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一年級(jí)以蝸牛為主題寫(xiě)一篇作文
摘要：我最?lèi)?ài)玩的游戲是“蝸牛競(jìng)速”。一天，我在媽媽辦公室看見(jiàn)習(xí)丹阿姨玩“蝸牛競(jìng)速”的游戲，特別好玩，我也想... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
本文《一年級(jí)以蝸牛為主題寫(xiě)一篇作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
篇一：蝸牛競(jìng)速（一年級(jí)/200字）
我最?lèi)?ài)玩的游戲是“蝸牛競(jìng)速”。一天，我在媽媽辦公室看見(jiàn)習(xí)丹阿姨玩“蝸牛競(jìng)速”的游戲，特別好玩，我也想親自試一試�；丶乙院�，我在電腦的“百度”上搜索，很快就找到了，這時(shí)媽媽來(lái)了，就幫我下載下來(lái)。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，很不熟練，一不小心我的“蝸牛”就碰上了“蝦子怪”，被“蝦子怪”撞得跑不起來(lái)了，伸出兩只大眼睛，就投降了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)很多次考驗(yàn)，我終于闖過(guò)了第一關(guān)，到最后，我又加快了速度，竟然也能闖過(guò)去，而且蝸牛跑的路線也越走越長(zhǎng)。
在我們家中，我玩得最出色。
篇二：蝸牛的殼（一年級(jí)/700字）
從前，蝸牛身上是沒(méi)有殼的，長(zhǎng)得像毛毛蟲(chóng)，是由蝴蝶蛻化而成的。它們每小時(shí)最高時(shí)速達(dá)140厘米，最低時(shí)速達(dá)10厘米。它們很弱小，所以不管到那里都拼命地逃跑。有一只蝸牛，名叫小不點(diǎn)。它被一只公雞追趕，好不容易逃過(guò)公雞的魔爪，躲在草叢中休息。這時(shí)，一只螳螂和一只螃蟹打了起來(lái)，打架聲驚動(dòng)了熟睡的蝸牛，原來(lái)，這兒在舉行一年一度的“天下第一武道會(huì)”獎(jiǎng)金有1000動(dòng)物幣，由“森林之王”獅子獨(dú)家贊助，蝸牛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，只見(jiàn)螳螂輕巧地跳到螃蟹頭上，一揮鉗，重重地?fù)粼隗π奉^上，幸虧螃蟹“護(hù)甲”堅(jiān)硬，只受了點(diǎn)輕傷，他馬上反擊，向螳螂揮鉗，螳螂猛的一跳，躲開(kāi)了螃蟹的重?fù)�，這一擊正好擊中螃蟹頭上，螃蟹立刻暈倒，裁判大聲說(shuō)：“螃蟹失去戰(zhàn)斗能力，螳螂獲勝。再由螳螂對(duì)抗上一界冠軍得主烏龜舉行比賽，5分鐘后舉行�！�
5分鐘過(guò)去了，比賽開(kāi)始了。螳螂發(fā)起猛攻，烏龜立刻“縮頭縮腦”，螳螂的“七連斬”擊中烏龜?shù)臍ぃ瑸觚敽涟l(fā)無(wú)損，螳螂鉆進(jìn)了烏龜殼，里面黑得“伸鉗不見(jiàn)鉗子”，這時(shí)，烏龜把頭一伸，把螳螂頂出界外，獲得勝利。
這時(shí)，蝸牛想：要是我有一個(gè)殼就好了，對(duì)了，我向龜大叔要一個(gè)吧！不行，我要帶點(diǎn)禮物才行。于是蝸牛狠了狠心，掏出錢(qián)包所有的錢(qián)，買(mǎi)了四包“高級(jí)寵物口糧”，向龜大叔前進(jìn)。
蝸牛以每小時(shí)140厘米的速度前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一天時(shí)間，終于趕到龜大叔家。它輕輕地敲了一下門(mén)，里面鴉雀無(wú)聲，它又敲了敲門(mén)，龜大叔慢吞吞地來(lái)開(kāi)門(mén)了，一見(jiàn)是蝸牛，沒(méi)好氣的說(shuō)：“你來(lái)這干嗎？”蝸牛和和氣氣地說(shuō)：“尊敬的烏龜大叔，我是給您送禮來(lái)了！”說(shuō)著，拿出了四包食品。烏龜眼前一亮，連忙說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！弊鲈谝巫由希瑸觚攩�(wèn)：“蝸牛，你來(lái)這兒有事嗎？”“我來(lái)是想問(wèn)問(wèn)，龜大叔您還有不有超小的殼�！睘觚斚肓讼耄瑥摹鞍贇は洹敝腥〕鲆粋�(gè)超小的殼，送給了蝸牛。
從此以后，蝸牛就背著一個(gè)重重的殼。
篇三：迷路的蝸牛（一年級(jí)/500字）
今天一只小蝸牛爬到廚房窗臺(tái)的白色調(diào)色盤(pán)里，我想它是要在這里做窩嗎？
我小心翼翼地把調(diào)色盤(pán)拿到房間，放在桌子上。它靜靜地趴在盤(pán)子中間，乍一望去，不由得令我想到劉禹錫的一句詩(shī)：白銀盤(pán)里一青螺。
蝸牛每天背著它的小房子慢吞吞地爬來(lái)爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛線團(tuán)。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圓形的小石子。
蝸牛渾身上下濕濕的，涼涼的，軟軟的，粘粘的。它的眼睛有點(diǎn)與眾不同，是長(zhǎng)在觸角上的，像蝴蝶的觸角，又像伸長(zhǎng)的手臂。爬行的時(shí)候，它的眼睛不停地?fù)]舞著，好像兩盞探照燈。蝸牛的脖子伸得很長(zhǎng)，尾巴也拖得尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。爬過(guò)的地方都留下濕濕的、粘粘的液體，很像是它的小便。背上的房子隨著身體搖搖擺擺，仿佛毛線團(tuán)在滾動(dòng)。
當(dāng)我用手輕輕碰它的眼睛時(shí)，它會(huì)把眼睛慢慢地縮進(jìn)觸角，再把觸角縮進(jìn)腦袋里，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就又伸展開(kāi)了。要是拿著小房子把它拎起來(lái)，它會(huì)把整個(gè)身體都縮到房子里。不過(guò)這只小蝸牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出來(lái)探頭探腦的繼續(xù)爬。如果把它的殼翻過(guò)來(lái)，它就使勁掙扎，努力翻身繼續(xù)爬。
它這樣不停地爬呀爬，好像急著去辦事。是不是急著去上學(xué)？它沿著調(diào)色盤(pán)一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤單的小蝸牛，讓我把你送回家吧！
我把它帶到公園潮濕的草叢里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快樂(lè)！
篇四：迷路的蝸牛（一年級(jí)/1000字）
迷路的小蝸牛（作文原稿）
今天一只小蝸牛爬到廚房窗臺(tái)的白色調(diào)色盤(pán)里，我想它是要在這里做窩嗎？
我小心翼翼地把調(diào)色盤(pán)拿到房間，放在桌子上。它靜靜地趴在盤(pán)子中間，乍一望去，不由得令我想到劉禹錫的一句詩(shī)：白銀盤(pán)里一青螺。
蝸牛每天背著它的小房子慢吞吞地爬來(lái)爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛線團(tuán)。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圓形的小石子。
蝸牛渾身上下濕濕的，涼涼的，軟軟的，粘粘的。它的眼睛有點(diǎn)與眾不同，是長(zhǎng)在觸角上的，像蝴蝶的觸角，又像伸長(zhǎng)的手臂。爬行的時(shí)候，它的眼睛不停地?fù)]舞著，好像兩盞探照燈。蝸牛的脖子伸得很長(zhǎng)，尾巴也拖得尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。爬過(guò)的地方都留下濕濕的、粘粘的液體，很像是它的小便。背上的房子隨著身體搖搖擺擺，仿佛毛線團(tuán)在滾動(dòng)。
當(dāng)我用手輕輕碰它的眼睛時(shí)，它會(huì)把眼睛慢慢地縮進(jìn)觸角，再把觸角縮進(jìn)腦袋里，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就又伸展開(kāi)了。要是拿著小房子把它拎起來(lái)，它會(huì)把整個(gè)身體都縮到房子里。不過(guò)這只小蝸牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出來(lái)探頭探腦的繼續(xù)爬。如果把它的殼翻過(guò)來(lái)，它就使勁掙扎，努力翻身繼續(xù)爬。
它這樣不停地爬呀爬，好像急著去辦事。是不是急著去上學(xué)？它沿著調(diào)色盤(pán)一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤單的小蝸牛，讓我把你送回家吧！
我把它帶到公園潮濕的草叢里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快樂(lè)！
輔導(dǎo)過(guò)程，媽媽輔導(dǎo)用括號(hào)
迷路的小蝸牛
�。}目也是費(fèi)了點(diǎn)心思的，原本是“一只小蝸�！焙髞�(lái)寫(xiě)到它不停地爬，是不是迷路了，就想著改成“一只小蝸牛迷路了”，最后又確定了“迷路的小蝸�！保�
今天一只小蝸牛爬到廚房窗臺(tái)的白色調(diào)色盤(pán)里，我想它是要在這里做窩嗎？（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，是她熟悉的結(jié)構(gòu)模式了，我只是問(wèn)怎樣開(kāi)門(mén)見(jiàn)山啊，她便有了這句，我引導(dǎo)她還可怎樣開(kāi)頭，她執(zhí)意喜歡這句。罷了�。�
我小心翼翼地把調(diào)色盤(pán)拿到房間，放在桌子上。它靜靜地趴在盤(pán)子中間，乍一望去，不由得令我想到劉禹錫的一句詩(shī)：白銀盤(pán)里一青螺。
�。ㄟ@里的后面一句是第二遍修改時(shí)加上去的，通篇完成了，我問(wèn)她，你看這情景想到什么詩(shī)句沒(méi)？因?yàn)槭乔安痪米x過(guò)的詩(shī)，她馬上想到了，可是忘了詩(shī)人是誰(shuí)，還特意去書(shū)上查了一下，呵呵！望洞庭（唐）劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。）
蝸牛每天背著它的小房子慢吞吞地爬來(lái)爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛線團(tuán)。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圓形的小石子。
�。ǚ孔邮俏乙龑�(dǎo)的前提下想到的，她本用走來(lái)走去，我建議改成了爬來(lái)爬去。螺旋形也是二稿補(bǔ)上去的，殼像什么，費(fèi)了許多勁湊了出來(lái)，啟發(fā)了好久呵呵。）
蝸牛渾身上下濕濕的，涼涼的，軟軟的，粘粘的。它的眼睛有點(diǎn)與眾不同，是長(zhǎng)在觸角上的，像蝴蝶的觸角，又像伸長(zhǎng)的手臂。爬行的時(shí)候，它的眼睛不停地?fù)]舞著，好像兩盞探照燈。蝸牛的脖子伸得很長(zhǎng)，尾巴也拖得尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。爬過(guò)的地方都留下濕濕的、粘粘的液體，很像是它的小便。背上的房子隨著身體搖搖擺擺，仿佛毛線團(tuán)在滾動(dòng)。
�。ㄟ@段寫(xiě)得相對(duì)順利許多，可能漸入佳境了吧，身體的對(duì)稱(chēng)詞用得很好，她說(shuō)眼睛是長(zhǎng)在觸角上的，我恍然大悟，不知她從何而知？意法的運(yùn)用，她說(shuō)像蟲(chóng)子的觸角，我建議用蝴蝶的觸角。最后一句，房子的動(dòng)聯(lián)系到前面毛線團(tuán)，我覺(jué)得極好。當(dāng)然也是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的。）
當(dāng)我用手輕輕碰它的眼睛時(shí)，它會(huì)把眼睛慢慢地縮進(jìn)觸角，再把觸角縮進(jìn)腦袋里，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就又伸展開(kāi)了。要是拿著小房子把它拎起來(lái)，它會(huì)把整個(gè)身體都縮到房子里。不過(guò)這只小蝸牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出來(lái)探頭探腦的繼續(xù)爬。如果把它的殼翻過(guò)來(lái)，它就使勁掙扎，努力翻身繼續(xù)爬。
�。ㄎ覀兪且贿呌^察一邊說(shuō)我一邊記錄的，記好了讀一讀，潤(rùn)色一下，修改一下。小蝸牛也實(shí)在給面子，很配合，就那樣不停爬，孩子的靈光就這樣一閃再閃，時(shí)而有想得不到位的不恰當(dāng)?shù)模揖凸膭?lì)她，還可以怎么說(shuō)呢，你覺(jué)得哪種說(shuō)法更好呢？最后蝸牛乏了，我們也寫(xiě)得差不多了，它貼在調(diào)色盤(pán)里休憩的時(shí)候，恰巧劉禹錫的詩(shī)句就被孩子逮著了。）
它這樣不停地爬呀爬，好像急著去辦事。是不是急著去上學(xué)？它沿著調(diào)色盤(pán)一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤單的小蝸牛，讓我把你送回家吧！
�。ㄒ�?yàn)樗恢迸�，孩子說(shuō)它是不是急著去上學(xué)，后來(lái)又提到了找不到家迷路了。于是孩子的愛(ài)心來(lái)了，想送它回去了。我問(wèn)蝸牛迷路了你感覺(jué)怎樣呢，她說(shuō)傷心，擔(dān)心，心疼。然后用孤單的蝸牛---我本來(lái)以為可憐的蝸牛，不過(guò)尊重了孩子的想法。）
我把它帶到公園潮濕的草叢里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快樂(lè)！
（最后的祝福是少不了的啊，腳完全是她自己想的，我就是負(fù)責(zé)不斷擠牙膏，再讓她把語(yǔ)言組織好，捋順了，就成了。）
上海靜安區(qū)萬(wàn)航渡路小學(xué)一年級(jí):暴瑞恩
篇五：我愛(ài)的蝸牛（一年級(jí)/100字）
我有兩只蝸牛，是蝸蝸和牛牛。蝸蝸什麼都吃，可是牛牛只吃菜葉。
有一天，牛牛死了，我很傷心，可是，當(dāng)我為牛牛的死而哭泣時(shí)，蝸蝸盡然生了一大窩的蝸牛小幼崽。這時(shí)我突然高興起來(lái)了，要給生出來(lái)的蝸牛取個(gè)什麼名字呢？，對(duì)了。就叫牛牛，為什麼呢？因?yàn)槲蚁肽钏廊サ呐Ｅ?/p>
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