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    觀后感為題的700字一年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-30 04:55:24 一年級(jí)作文 我要投稿
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    觀后感為題的700字一年級(jí)作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:8月的一天,陽(yáng)光普照著大地。我們南湖晚報(bào)的小記者代表們頂著38度的高溫一起乘車(chē)去嘉興體育館觀看冰雕展... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    觀后感為題的700字一年級(jí)作文

      歡迎大家閱讀《觀后感為題的700字一年級(jí)作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      【一】:《冰雕》觀后感

      8月的一天,陽(yáng)光普照著大地。我們南湖晚報(bào)的小記者代表們頂著38度的高溫一起乘車(chē)去嘉興體育館觀看冰雕展。

      上午9:00,我們懷著激動(dòng)、興奮的心情到達(dá)了嘉興體育館,那里人來(lái)人往,熱鬧非凡。我們來(lái)到了展覽室的門(mén)外,已經(jīng)是大汗淋漓!鞍选、“真是熱死人了”,小伙伴們一個(gè)勁地叫著,可領(lǐng)隊(duì)還是硬要我們穿上厚厚的棉大衣不可。為了早點(diǎn)見(jiàn)到只在電視里才看見(jiàn)過(guò)的冰雕,大家還是硬著頭皮穿上了。

      剛走進(jìn)展覽室內(nèi)門(mén)口,一股冷氣迎面而上,一種冰箱的味兒撲鼻而來(lái)。展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)舒緩開(kāi)闊、峰巒疊嶂的自然場(chǎng)景。一段用冰雕成的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它像一條龍,橫臥在崇山峻嶺之上,雄偉、壯觀!令人心懷神往那神奇的地方。

      過(guò)了一會(huì)兒,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“吱吱”上下牙齒居然打起了架。哇,一個(gè)美麗、善良的白雪公主和七個(gè)小矮人出現(xiàn)在我面前:白雪公主金色的長(zhǎng)發(fā)一直披到腰間,頭上還戴著一個(gè)花朵般的頭箍,身上穿上一條晶瑩剔透的裙子,閃閃發(fā)光,漂亮極了。她的纖纖小手里正理著一團(tuán)亂紗,一副專心致志的樣子。七個(gè)小矮人則頭戴小丑帽,手拿鏟子,正在田里辛勤地翻著土。我情不不禁地贊嘆道:好一個(gè)晶瑩剔透、如夢(mèng)如幻、奇妙瑰麗的童話世界啊!

      “大家快來(lái)玩呀!”同伴的呼聲把我引向不遠(yuǎn)處的兒童游樂(lè)園。這里有轉(zhuǎn)冰猴、冰滑梯、溜冰等各種冰上活動(dòng)。一向膽小的我居然也玩起了滑梯,我很小心地爬上高處,坐穩(wěn)后,一放手,“嗖”的一下就到了地上,真是驚險(xiǎn)、刺激。小伙伴們爭(zhēng)先恐后地玩著,笑聲、叫聲回蕩在體育館上空。

      我們又參觀了好多雕刻得栩栩如生、造型各異的冰雕,每一處都是人頭攢動(dòng),分外熱鬧。每一尊雕塑都是宏偉的冰建筑與精巧的冰雕交相呼應(yīng),再加上彩色冰以及先進(jìn)的聲、光、電等技術(shù)手段的應(yīng)用,使冰的世界成了如夢(mèng)如幻的人間仙境,絢麗多姿、富麗堂皇。它充分展示了冰藝術(shù)的獨(dú)特魅力,它宏大的氣勢(shì)和豐富的活動(dòng)內(nèi)容深深吸引著我。我不禁為雕塑者們精湛的技藝喝彩,為我們擁有這么優(yōu)秀的藝術(shù)家而自豪!

      【二】:《重返狼群》觀后感

      看完《重返狼群》這部電影,我的心久久不能平靜,我曾不知狼與人為何會(huì)建立如此深厚的感情,更不知在雙方饑餓的狀態(tài)下,狼會(huì)把僅有一點(diǎn)食物讓給別人,更何況是人。帶著這個(gè)疑問(wèn),我查詢了百度,當(dāng)我得知這部電影是真實(shí)故事時(shí),我震驚了,鼻尖情不自禁的酸了起來(lái)。

      《重返狼群》這部電影主要講了:李微漪在若爾蓋草原寫(xiě)生時(shí),偶然救活了一只剛出生的小狼,從此開(kāi)始與狼共舞的生涯。她把小狼帶回家中,并給它起名為格林。兩個(gè)月后格林狂野和嗥叫的狼性開(kāi)始顯現(xiàn),同時(shí)也陷入了自我確定的茫然和沒(méi)有同伴的孤獨(dú)。李微漪決定帶它回草原,讓它重返狼群,在草原上長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間,從夏到冬,李微漪到處帶著格林尋找狼跡,數(shù)次遭遇猛禽的攻擊,天氣突變,彈盡糧絕,長(zhǎng)大后的格林佑著"狼媽”,格林最終重返狼群。

      雖然這部電影并不是那么精彩,也不是那么引人入勝,卻讓我受益匪淺,懂得一個(gè)個(gè)真理,其實(shí)狼并沒(méi)有我們想象那么可怕,它也不是有意去吃那些動(dòng)物,而是為了更好地生存,如果它不那么做,后果可想而知!斑m者生存,不適者淘汰"這句話對(duì)自然界最好的詮釋。如果真要與狼作個(gè)比較的話,狼是沒(méi)有人類殘忍的。狼吃動(dòng)物,難道人不吃嗎?人類吃得品種比狼多,不信你到大街上走一遭,什么烤全羊,烤乳豬,紅燒雞,魚(yú)鴨等,甚至把我們忠誠(chéng)的朋友狗,也做成了火鍋。若長(zhǎng)期這樣,恐怕可憐的動(dòng)物會(huì)被滅絕了,大自然失去生態(tài)平衡。大家一起善待動(dòng)物吧!

      善待動(dòng)物,還是很多人做不到,前段時(shí)間間,在合肥大街上一個(gè)男人帶著一只猴子四處乞討,猴子沒(méi)有討到錢(qián),男人就用皮鞭狠狠地抽打猴子,弄得猴子叫苦連天,周?chē)娜四抗廪D(zhuǎn)向男人,仿佛是對(duì)他的指責(zé),又轉(zhuǎn)向猴子,仿佛是對(duì)它遭遇的同情……

      如果你說(shuō)自己愛(ài)動(dòng)物,那就行動(dòng)起來(lái)吧。對(duì)它減少一點(diǎn)傷害,不要往它身上撒氣,動(dòng)物也有生命,也有感情的。就像此場(chǎng)電影中,連兇猛的狼也能與人共處。要善待動(dòng)物,就像保護(hù)大自然一樣,如果你不善待他,必將會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。

      【三】:《人鬼情未了》觀后感

      《人鬼情未了》是一部帶有科幻色彩的愛(ài)情故事片,《人鬼情未了》深深地打動(dòng)了觀眾的心。男主人公森說(shuō)過(guò)一句話:“當(dāng)我感到快樂(lè)時(shí),我最害怕的就是失去它。”或許正是這句話,奠定的后面影片的基調(diào)的劇情的發(fā)展。

      這種故事的敘述的方式是以時(shí)間為軸線,以性格的發(fā)展為順序。這種結(jié)構(gòu)一般著眼于表現(xiàn)外在情節(jié)和外部動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)故事的有頭有尾,連續(xù)發(fā)展。講究起、承、轉(zhuǎn)、合,有機(jī)連貫,具有較強(qiáng)的敘事性。其動(dòng)作、時(shí)間和故事的發(fā)展有著因果關(guān)系,劇情的發(fā)展有著嚴(yán)格的邏輯性。所以《人鬼情未了》的時(shí)空轉(zhuǎn)換的次序是遵循故事、事件的發(fā)生的先后順序來(lái)進(jìn)行排列的。

      影片的開(kāi)始,一聲雜響開(kāi)始了影片的發(fā)展,雜亂的場(chǎng)景,詭異的畫(huà)面,一種不規(guī)則的布光,以及鬼魅的音樂(lè)讓片子的開(kāi)始便充滿了詭異的氣氛。這時(shí)的時(shí)空的狹窄的,是讓人感到不安和壓抑的。這是前期的鋪墊,為故事的發(fā)展埋下了伏筆。

      影片的第一幕是對(duì)男主人公森和女友美莉以及他們的好朋友,也就是男二號(hào)卡爾的感情描述。影片有了幾個(gè)長(zhǎng)鏡頭。這時(shí)候長(zhǎng)鏡頭的使用有著幾層含義。其一,照應(yīng)故事的開(kāi)頭部分。故事的開(kāi)始讓片子的壓抑的氣氛出現(xiàn),為了緩和這種氣氛,所以導(dǎo)演這時(shí)運(yùn)用了長(zhǎng)鏡頭。其二,為了表現(xiàn)他們的關(guān)系的親密性。長(zhǎng)鏡頭表達(dá)的氣氛是相對(duì)緩和的,這時(shí)長(zhǎng)鏡頭的使用就是為了表現(xiàn)他們生活的一種美好氣氛。長(zhǎng)鏡頭的特點(diǎn)符合了故事的敘述需要,更是這種長(zhǎng)鏡頭表現(xiàn)了一種相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)空關(guān)系。鏡頭的敘述長(zhǎng)度會(huì)造成觀眾的一種心理暗示,而表達(dá)出一種情緒。劇本是典型的80年代末風(fēng)格,現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)過(guò)時(shí),但當(dāng)時(shí)算是很迎合觀眾口味的。電影的主旋律很好,歌頌愛(ài)和善有善報(bào),惡有惡報(bào),現(xiàn)在的電影已經(jīng)沒(méi)有這么鮮明正面的主題了。

      人生充滿變數(shù),充滿悲歡離合,死亡并不可怕,可怕的是不能與最愛(ài)的人在一起,所以在擁有幸福時(shí)一定要把握住它,珍惜每分每秒。

      【四】:《翻滾吧!男孩》觀后感

      看完了《翻滾吧!男孩》這部影片后,讓我感到很慚愧,連這么小的小孩都有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志力,那我呢?從以前,不論是什么事情,只要我一碰上挫折,就會(huì)立刻退縮、打退堂鼓,不敢去面對(duì)困難,很多事情不是草草了事,就是逃避,但當(dāng)我看完了這部影片,我才發(fā)現(xiàn):我并不是做不到,而是我不愿意去做!

      影片中有一位家長(zhǎng)說(shuō):“要懂得服輸,但不要認(rèn)輸!皼](méi)錯(cuò),比賽還沒(méi)開(kāi)始,我為何要認(rèn)輸呢?自己明明就有實(shí)力,為什么我不愿意去做呢?還記得,之前語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí),老師推選我去參加演講,可是我的聲音十分低沉,咬字不清楚,而且完全沒(méi)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)很想放棄,但是,老師卻一直鼓勵(lì)我,一步一步的教導(dǎo)我演講的技巧。起初,狀況連連,幾度想要半途而廢,但看老師如此辛勞,只好硬著頭皮練下去。到了比賽當(dāng)天,沒(méi)想到原本對(duì)演講一竅不通的我,卻也能講得有聲有色、有條有理,還得到了佳績(jī),當(dāng)時(shí),我才領(lǐng)悟到:人有無(wú)限的可能,別小看自己,F(xiàn)在,我也更深入的了解到:逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。天下無(wú)難事,只怕有心人,在還沒(méi)開(kāi)始之前,別放棄。

      另外,我也體會(huì)到服輸?shù)挠靡。以前只要我輸給別人時(shí),我總是認(rèn)為:“哼!他哪里表現(xiàn)的好,明明就是老師偏心!”從來(lái)不曾想過(guò):別人也是很努力的。當(dāng)自己不去欣賞別人,觀察別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),自己將被傲慢蒙在鼓里,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,不去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然,自己的錯(cuò)誤更是改不了了。所以,欣賞他人,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。拿破侖曾說(shuō):“人生的光榮,不在于永不失敗,而在能夠?qū)移蛯移!?/p>

      沒(méi)錯(cuò),假如那些男孩因?yàn)榻叹毜呢?zé)罵就放棄的話,那么,他們還有機(jī)會(huì)贏得冠軍嗎?假如我自己因?yàn)榫毩?xí)演講過(guò)程中的挫折而卻步的話,那么,我還可以勇奪佳績(jī)嗎?聰明者將困難當(dāng)作機(jī)會(huì),愚笨者將機(jī)會(huì)當(dāng)做困難。只要我們肯努力,就一定可以成功,所以,和我一起翻滾吧!我的未來(lái)。

      【五】:《參觀人體奧妙展》觀后感

      這次的人體奧妙特展,讓我有機(jī)會(huì)可以一窺令人驚嘆的人體構(gòu)造。

      由于現(xiàn)場(chǎng)所展示的人體都是由真實(shí)的人體所建造出來(lái)的,因此我難免會(huì)感到有些不自在。不過(guò)從科學(xué)和藝術(shù)的角度來(lái)看,這樣的作品表現(xiàn)了生物在表皮底下所蘊(yùn)藏的精密結(jié)構(gòu)是一點(diǎn)也不輸給復(fù)雜的電腦機(jī)械設(shè)備,甚至有過(guò)之而無(wú)不及呢!

      而人體的骨骼與組織緊密的結(jié)合,交互支撐作用展現(xiàn)出一種力與美的精巧結(jié)合。

      這次的參觀除了人體奧妙特展之外,在常設(shè)展覽區(qū)的展出項(xiàng)目也十分有看頭,像是在生命科學(xué)區(qū)所展出的“基因知多少”,讓生物的基因密碼有了更深入淺出解析,從這個(gè)展覽主題讓我了解到原來(lái)在豐富的生物世界里,若是沒(méi)有透過(guò)基因的藍(lán)圖是無(wú)法描繪出我們這個(gè)多采多姿的世界的。

      另外當(dāng)我進(jìn)到物質(zhì)科學(xué)展示區(qū),我所選擇參觀的主題是“聲光世界”。在這個(gè)展區(qū),是透過(guò)許許多多的科學(xué)游戲裝置讓我們得以了解到聲音以及光學(xué)在我們生活周遭中的應(yīng)用與趣味,其中利用光譜變頻的技術(shù)來(lái)改變我們的生活環(huán)境,更是讓我驚嘆原來(lái)在我們?nèi)粘I钪,很多小?xì)節(jié)蘊(yùn)含了無(wú)比的奧妙,真是一砂一世界,一花一天堂最貼切的詮釋。

      我最后一項(xiàng)參觀的展覽主題,也是屬于生物科學(xué)展示區(qū)里的項(xiàng)目之一。展覽名稱很耐人尋味,叫做“變化與化變”在我們的生活中,不論衣食住行,每樣事情都與物質(zhì)的特性與變化有關(guān)。有些物質(zhì)與環(huán)境發(fā)生交互作用,產(chǎn)生可逆性的變化,有些則會(huì)有新的物質(zhì)與現(xiàn)象產(chǎn)生,這些變化豐富了我們的生活。從展覽中我們可清楚的了解到,原來(lái)生活中每項(xiàng)物質(zhì)背后都有它深厚的學(xué)問(wèn),看過(guò)這項(xiàng)展覽我變得更重視自己所擁有的每項(xiàng)事物,畢竟一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易不是嗎?

      經(jīng)過(guò)這次的參觀行程,我深深的感受到學(xué)習(xí)不僅只是局限在課本上,生活中處處都是我們學(xué)習(xí)的舞臺(tái),也希望這樣多采多姿的學(xué)習(xí)舞臺(tái)能在我們的周?chē)S富更多元。

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