實(shí)用的奶奶學(xué)英語作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的奶奶學(xué)英語作文3篇，歡迎大家分享。

奶奶學(xué)英語作文 篇1

　　噓！我正在教奶奶學(xué)英語呢！安靜點(diǎn)！最近，我在幫奶奶學(xué)英語，沒想到奶奶還學(xué)得挺快的，不過忘得也挺快的，所以需要我這種無人能及的英語高手來助陣。

　　開始，奶奶費(fèi)盡心思記住了“bus”（公交車）與“Ta ”（出租車），接著就很難記著其他單詞了。于是我就想出了一個與中文“屁”諧音的“pea”（尿）給奶奶記。這種方法真有效，奶奶果然順利地記住了許多單詞，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有時我還用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的'諧音就是方言里的“門”，諸如此類。奶奶學(xué)完英語，非常開心，躺著笑個不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么開心！我也感到了當(dāng)老師的樂趣。為了防止奶奶忘記，我還特地列了個單詞表，讓奶奶記。

　　每次我們?nèi)ジ邩强礌敔斈棠虝r，我都會教奶奶一些單詞，可有趣了！

奶奶學(xué)英語作文 篇2

　　今天，我把所有作業(yè)都做完了，閑著沒事干，便萌生出一個想法：教奶奶學(xué)英語。于是，我對奶奶說：“奶奶，我教您學(xué)英語吧？”“好！”奶奶爽快地答應(yīng)了。我遞給奶奶一張預(yù)先準(zhǔn)備好的“新生報名單”。上面寫著：“歡迎您加入花朵芬芳學(xué)校英語初級班，請?zhí)顚懩�的英文名字�！蹦棠桃豢葱律鷪竺麊尉豌蹲×�。“我哪有什么英文名字呀？”“沒關(guān)系，我?guī)湍�取�！蔽覍δ棠陶f。

　　我想了一下，問奶奶“l(fā)avender,怎么樣？”

　　“好，好，好。”奶奶沒有經(jīng)過思考就回答著。可當(dāng)我問她“您叫什么英文名字呀？”她卻把剛才的lavender忘得九霄云外了。于是，教奶奶學(xué)英語就從教奶奶學(xué)讀英文名字開始了。

　　我不厭其煩地把lavender反復(fù)讀給奶奶聽。奶奶看著我的嘴型認(rèn)真地學(xué)著�！發(fā)a--ven--der”，可她的.發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)。

　　“奶奶，您的嘴巴再扁一點(diǎn)，行嗎？”“?—?—?。”我把奶奶讀的不標(biāo)準(zhǔn)的地方，抽出來單獨(dú)訓(xùn)練。我記得自己學(xué)小提琴的時候，老師一直叫我把掌握不好的地方抽出來單獨(dú)練，這樣效果很好。所以我也用這種方法教奶奶。還別說，經(jīng)過我的耐心指導(dǎo)，奶奶終于學(xué)會讀自己的英文名字了。生怕下次再遺忘，奶奶拿來紙和筆，認(rèn)真地記著筆記。

　　真認(rèn)真啊！我在心里默默想著，奶奶年紀(jì)這么大了，學(xué)習(xí)起來還這么認(rèn)真，真值得我學(xué)習(xí)呀。

　　奶奶學(xué)會了自己的英文名，我又教了奶奶一些水果類的單詞，每學(xué)一個單詞，奶奶都非常認(rèn)真。

　　“奶奶，今天學(xué)的單詞，我下節(jié)課要抽背的哦�！痹谙抡n前，我對奶奶提出了要求�！昂玫�，我會認(rèn)真復(fù)習(xí)的�！蹦棠陶f。

　　就這樣，一節(jié)有趣的英語課結(jié)束了。從中我不僅感受到了當(dāng)老師的快樂，還體會到了生活的樂趣。

奶奶學(xué)英語作文 篇3

　　我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。

　　一天，奶奶讓我教她英語，我說：“好吧”。

　　開始了，第一步，我教奶奶讀26個字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說的完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個一個，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的'還畫上了圖，要求奶奶一個讀5遍，奶奶不一會都讀完了，奶奶說:“還有沒有了”，我說：“今天的學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的毅力很大，我要學(xué)習(xí)。

　　第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......

　　1個月后，奶奶的英語學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。