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媽媽學(xué)英語作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的媽媽學(xué)英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽學(xué)英語作文1
三年級時，我開始學(xué)英語，已經(jīng)五十一歲的媽媽竟嚷著要陪我一起學(xué)。我百思不得其解，笑她道：“老來學(xué)皮匠，難道您想到外交部當(dāng)翻譯？”媽媽笑而不語。
此后，每當(dāng)我讀英語時，媽媽都會認(rèn)真地跟著我讀。最初，媽媽常常是嘴巴張著，卻沒聲音;或是臉憋得通紅，就是發(fā)不準(zhǔn)音。每次看到媽媽“為難”的樣子，我都故意讀得很快，一看她跟不上，我便哈哈大笑�？蓻]過多久，媽媽的英語水平一下子提高了，不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，還能指出我的發(fā)音錯誤！
咦？咋回事？媽媽是怎么做到的'呢？我很納悶。疑團(tuán)終于揭曉了——
那天晚上，我洗漱完準(zhǔn)備睡覺，突然聽到客廳有人在用英語唱《生日快樂歌》，難道爸爸媽媽趁我睡覺了偷偷慶祝生日？我悄悄地起床，溜到門邊，將門拉開一條縫往外看，原來是媽媽在唱歌。只見她左手拿著我的英語書，右手指著單詞，嘴巴做出各種夸張的形狀，一遍一遍地跟著手機(jī)里的錄音唱。原來媽媽在偷偷學(xué)英語呢！看到這一幕，我心里酸酸的，我不應(yīng)該瞧不起媽媽，更不應(yīng)該捉弄媽媽。媽媽真的很勤奮，怪不得她進(jìn)步那么快、那么大！
看著媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我慚愧地低下了頭，也明白了她的良苦用心。小時候的她幾乎沒上過英語課，可她怕我剛接觸英語跟不上，竟然選擇了陪我學(xué)英語的“笨”辦法。
最好的愛便是陪伴，有這樣的媽媽，我發(fā)自內(nèi)心的感激和驕傲！
媽媽學(xué)英語作文2
早晨，我在窗前讀英語，媽媽走過來對我說：“南南，中過申奧成功了，等到20xx年，外國人都到中國來參觀，我不回英語怎么行？所以，我想要我交交我英語，行不行？”我先是一怔，心想：平時對我嘮嘮叨叨，一向?qū)ξ夜芙虈?yán)格的媽媽怎么突然請教起我來了？但馬上我又恢復(fù)了鎮(zhèn)定，胸有成竹的說：“沒問題，這事兒包在我身上！”
第二天，我便當(dāng)起了小老師。“‘Bus’這個單詞讀‘爸S’，在跟我讀。”“爸S、爸S……”“你看，這個句子的意思是……”
最近，我的學(xué)習(xí)越來越緊張了，沒什么時間去管媽媽，可媽媽學(xué)英語學(xué)得更勤了。還常常在電腦上練習(xí)英文打字，買了一大堆的英語資料、書籍。
數(shù)星期后的`一天早晨“Getup，it‘s7：00。timetogetup。Bequick，youarelate�！睅拙溆⒄Z媽媽脫口而出，沒有停頓一下，說得漂亮極了。我伸了個懶腰，驚訝的睜開眼睛，我懷疑自己在做夢，用牙咬咬手指，呀！真疼，看來，我不是在做夢。媽媽笑瞇瞇的說：“寶貝，該起床了。”我問：“媽媽，你什么時候進(jìn)步這么快？”媽媽說：“天機(jī)不可泄露�！蔽矣謫枺簨寢專绮统悦�？”“Milkandbread�！眿寢屨f。
我懷疑媽媽走火入魔了�？蓩寢尵谷灰医趟⒄Z，嘿！還真新鮮呀！
好了，不和你們多說了，呆會兒，我還要給媽媽去上課呢！“南南，快過來，告訴我這個單詞怎么讀。”“好！我馬上就來！”
媽媽學(xué)英語作文3
“媽媽，別做家務(wù)了，趕快過來坐好，上英語課了！”
學(xué)校刮起了一陣“小手拉大手”學(xué)英語風(fēng)，我回家琢磨著如何教媽媽學(xué)英語。晚飯后，我催媽媽坐到陽臺上，我裝模作樣地拿著一張英語教材，認(rèn)認(rèn)真真地教起媽媽來�！皨寢�，你跟我念——face。”“非死！”媽媽帶著嵊州口音的聲音，讓正在陽臺澆花的爸爸笑地前俯后仰。一不留神，爸爸拿的水籠頭朝向了我們，我和媽媽連忙跑向一邊，否則準(zhǔn)成兩只落湯雞。媽媽聽了爸爸的笑聲，白白的臉蛋頓時紅了起來，像極了熟透的`紅蘋果�！安辉S嘲笑媽媽！”我強(qiáng)忍著笑，硬是做出一本正經(jīng)的樣子，“媽媽，你再跟我念——face.”媽媽默默地念了幾遍，終于大聲地念了出來：“face.”“ok！”我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，“嗯，媽媽您念得真好！”接著，我又教媽媽“Howareyou！”。“Howareyou！”媽媽真像一個聽話的小學(xué)生，認(rèn)真地跟我一遍遍地念�！�
第二天，我讓媽媽再念昨天教的英語，沒想到媽媽用了一晚上的時間居然全學(xué)會了！媽媽讀完英語后，我表揚她說：“媽媽您真棒！”媽媽摸摸我的頭，燦爛地露出了微笑：“是你這個老師當(dāng)?shù)煤醚�！”我聽了心里甜滋滋的，甭提有多高興。
媽媽學(xué)英語作文4
“大聲跟我讀——A”鏡頭緩緩拉近，明亮的燈光下一個小姑娘正興致勃勃地當(dāng)著小老師，告訴你吧，那個老師就是我，至于學(xué)生是誰呢？哈，賣個關(guān)子，讓我慢慢道來。
最近我發(fā)現(xiàn)媽媽的英語個別發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，我心中不禁萌發(fā)出一個念頭—搞個速成培訓(xùn)班教媽媽學(xué)英語。我左哄右騙，死拉硬纏，終于把媽媽這個學(xué)生給逼上了梁山，于是我的“teacth”生涯就開始了。
一復(fù)習(xí)鞏固
根據(jù)我的教學(xué)大綱，決定先幫媽媽復(fù)習(xí)鞏固一下英文字母。我讓媽媽先背一遍字母歌，不背不知道，一聽嚇一跳，媽媽有好幾個字母發(fā)音大走樣，我只好讓媽媽按照我的要求把那些字母每個讀30遍。開始媽媽很虛心，可到后來就不耐煩了說：“我那么聰明只要讀三遍就好了，哪用讀那么多遍呀？”看來媽媽還真是死鴨子—嘴硬，我得改變策略，硬的不行來軟的，我陪著笑臉說：“媽媽，熟能生巧，業(yè)精于勤，你讀得不錯，如果能鞏固鞏固，就更好了�！边@招還真管用，服軟不服硬的媽媽又認(rèn)真學(xué)了起來，不久字母就搞定了。
二單詞訓(xùn)練
學(xué)完字母，當(dāng)然是學(xué)單詞啦！我先教媽媽最簡單的，我本想看媽媽的好戲，沒曾想媽媽又快又標(biāo)準(zhǔn)地“吐”出這幾個單詞，嗯，看來媽媽的基礎(chǔ)還不差，這幾個單詞還難不倒她嗎！我壞笑著決定給媽媽增加一點難度，果然不出我所料，我教的`這幾個單詞，媽媽都沒學(xué)過，發(fā)音就更別提多走樣了。我反復(fù)糾正，可媽媽就是我行我素，正當(dāng)我苦思冥想著如何糾正時，瞧見媽媽偷偷摸摸地在本子上寫著什么，我很奇怪，趁媽媽不注意之時，一把搶過本子一看，差點笑掉大牙，原來媽媽把“waterbbottle”寫成了“我偷抱頭”，英譯中了，我看了把肚子都笑疼了，我邊學(xué)邊把本子還給媽媽，媽用這個笨辦法搞定了不少短語和單詞呢！
三完美考核
眼看我對媽媽的培訓(xùn)就快告一段落了，我決定給媽媽來一次出其不意的考試。一天中午，我把媽媽叫到客廳，開始考試，這一考媽媽就露出了廬山真面目，她回答的牛頭不對馬嘴。唉！姜雖然是老的辣，但還是要認(rèn)真呀！我甩下一句話：“三心二意，一事無成，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”以后只要媽媽有空，就總瞧見媽媽在復(fù)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，有一天，媽媽來接我，我見機(jī)連忙又考起媽媽，媽媽一愣，然后流利地回答起來，聽得出來，那些單詞短語媽媽也是花了心思的。
我教會了媽媽學(xué)英語，我的教學(xué)生涯也告一段落了，接下來我又要為我的速成培訓(xùn)班物色新學(xué)生了。
媽媽學(xué)英語作文5
媽媽是老師，放暑假了，媽媽也沒上班了，呵呵，我可倒霉了！為什么了，各位同學(xué)，你們就細(xì)心的聽我訴苦吧！
每天上午，我都要去作文輔導(dǎo)班，下午二點，媽媽就會準(zhǔn)時讓我學(xué)英語，其實我媽對我也不錯，你瞧，她怕我悶，還給我找來了個小伙伴了，他是同年級（3）班的鄧偲，我現(xiàn)在就來介紹一下我們是怎樣學(xué)英語的吧！我媽用的可是高科技教學(xué)法，她打開電腦，在網(wǎng)上找到我們英語課編委會成員吳悅心老師講課的視頻，就要我們認(rèn)真的聽，在這個過程中，媽媽偶爾來個暫停，提一些問題，要我和鄧偲搶答，我們要是回答不上，媽媽就會用書敲我們的手，聽完視頻，媽媽就會拿來點讀機(jī)，她點我們讀，一遍又一遍，我們每天都要記十幾個單詞，第二天還會復(fù)習(xí)，錯了的話，我們的小手可就慘嘍！讀完了，我們就開始動筆寫了，媽媽要求很嚴(yán)厲，要我們寫的又快又好，要是沒寫好，罰的可嚴(yán)了，最少是十遍以上。不過，在這樣嚴(yán)格我教導(dǎo)下，我們的'辛苦也沒白費，你看我的英語這次考了九十六，鄧偲九十九，我決定，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我一定要超過他！
小朋友們，我的超級老媽厲害吧！嘿嘿！你們要不要來我家試一試呀！
媽媽學(xué)英語作文6
“小倩，快讀幾句英語給媽媽聽聽!”瞧瞧，煩死啦，怎么辦呢?
嗨，我怎么就沒想到呢?我連忙跟媽媽說：“媽媽，您這么喜歡英語，咋不學(xué)英語嗎?”“好主意!”于是，一個愿學(xué)，一個愿教，就從今天起，從英語的26個字母學(xué)起。(小時候，媽媽家里窮，讀到五年級就被迫輟學(xué)了。所以只能從最初的`26個字母教起。)
A，B，C，D……我一個一個把它寫出來，出乎意料，媽媽卻說：“有幾個我認(rèn)識的，像這個‘吃’，‘?dāng)D’，‘摸’，‘呢’……”看著媽媽得意洋洋的表情，我哭笑不得，敢情媽媽是把字母和拼音混在一起了。我這廂正頭疼著，那廂媽媽卻一本正經(jīng)地說：“這不對嗎?笑什么!”我暗自嘆一口氣，媽媽沒學(xué)過英語，也不怪她了。于是，我學(xué)著老師的樣，一個一個教，我讀一遍，媽媽讀一遍，讀錯了，就“拼命”幫她糾正。會讀了，還得讓她寫，于是，我又安排她每天的抄寫。
只三天，媽媽就神氣地對我說，她已經(jīng)會寫，還會默寫了呢。我表示不信，當(dāng)場測試，還沒想到她居然真拿了滿分。我驚訝之余，也為媽媽的刻苦而感動。“Very good!接下來，我們學(xué)數(shù)字吧!”“一讀‘旺’，二讀‘兔’，一天兩個吧�！眱蓚�星期過去了，也都會讀了，現(xiàn)在該學(xué)寫了……
現(xiàn)在，我的媽媽已經(jīng)會默寫到二十了!瞧著媽媽的巨大進(jìn)步，連爸爸都嚷嚷著要學(xué)呢!看來，只要有心學(xué)習(xí)，什么時候開始都不晚哦!
媽媽學(xué)英語作文7
媽媽是個文盲，認(rèn)識的字不多，她只讀到小學(xué)三年級，但她好學(xué)。即使讀得書不多，也還是可以講普通話，她也很喜歡看書，不懂的字不是去問我，就是去問字典。
就在這幾天，為了給上初中打基礎(chǔ)，我在背26個字母。媽媽看著26個字母，也輕輕地讀起來。我就問道：“媽，你也會讀呀？”媽媽看著字母說：“我不會，你可以教我呀！”媽媽的話把我震住了�！皨寢專銓W(xué)這干嘛？”媽媽很洋氣地說：“我不想被社會淘汰，我要開始學(xué)英語！”媽媽好像是抱著決心的。她朝表哥說：“阿憲，從今天起，你來教我英語，如果你肯教我，我今天就煮好東西慰勞你。”
那26個字母像一座沉重的大山壓在媽媽那兒。要知道，她對此真是一竅不通。不是“V”和“U”搞錯，就是把“I”和“L”混淆，媽媽被這些字母搞得頭暈眼花。如果媽媽不是用好東西誘惑表哥，我想表哥早就不想教她了。媽媽有時還會向我求教。我讓她讀給我聽，她讀道：“�。ˋ）筆（B）死（C）地（D）……”我一個一個地耐心糾正，媽媽一個一個耐心地學(xué)。
功夫不負(fù)有心人，媽媽終于把那些字母全部認(rèn)識了，雖然還是發(fā)音不準(zhǔn)，但已經(jīng)很不錯啦。再過幾天媽媽就要叫表哥正式教英語單詞和日常會話了。
媽媽就是那么好學(xué)，她的'性格也很倔強(qiáng)，別人越是認(rèn)為她不會，她越是要硬著頭皮學(xué)會。這就是我的媽媽，黃蔚佳的媽媽。