學(xué)英語作文【錦集10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的學(xué)英語作文10篇，歡迎大家分享。
學(xué)英語作文 篇1
今年的春節(jié)，是我學(xué)生生涯中難以忘記的一個(gè)春節(jié)。這個(gè)春節(jié)，中國以一種特殊的方式令世界矚目。但，武漢并不孤獨(dú)，一方有難，全國動(dòng)員，看著全國各地，逆向而行，去往“疫區(qū)”的物資和冒著生命危險(xiǎn)離別家人，奔赴戰(zhàn)場的醫(yī)務(wù)人員，我淚流滿面。而且，中國人也不孤獨(dú)，家里有“疫情”，聯(lián)動(dòng)全球華人的心和海外朋友的心，一則新聞報(bào)道了，在國外飛往中國的`飛機(jī)上，飛機(jī)票全都出售了，但是飛機(jī)上沒有一個(gè)乘客，每個(gè)座位上，坐的是海外赤子寄回祖國的援助物資。突如其來的疫情，讓世界見證了中國人的凝聚力和購買力!不到半月時(shí)間，全球各地的口罩、酒精等物品都被中國人"搶購"過!哪里有緊缺的醫(yī)療物資，哪里就有中國人的身影。
This year's Spring Festival is an unforgettable one in my student life. This Spring Festival, China attracts the world's attention in a special way. However, Wuhan is not alone. It is difficult for one side to mobilize all over the country. Looking at all parts of the country, I walk in the opposite direction, and I am full of tears when I go to the "epidemic area" for materials and leave my family at the risk of my life and go to the battlefield for medical personnel. Moreover, Chinese people are not alone. There is a "epidemic" at home, which links the hearts of Chinese people and overseas friends around the world. A news report shows that all the tickets on the plane flying to China from abroad are sold, but there is not a passenger on the plane. On each seat, there are aid materials sent back to China by overseas chizi. The sudden epidemic has witnessed the cohesion and purchasing power of the Chinese people in the world! In less than half a month, masks, alcohol and other items around the world have been "snapped up" by the Chinese people! Where there is a shortage of medical materials, there is a Chinese figure.
短暫的“疫情”只能嚇到懦夫，一場戰(zhàn)“疫”讓世界看到中國人的脊梁。我是中國人，我自豪。一個(gè)春節(jié)，我在“家”感受家的溫度，一個(gè)月的休息，也讓我學(xué)會(huì)了自律。
The short-term "epidemic" can only scare the cowards. A war "epidemic" let the world see the backbone of the Chinese people. I am Chinese, I am proud. One spring festival, I feel the temperature of my home at home, a month's rest, also let me learn self-discipline.
學(xué)英語作文 篇2
快樂是什么？怎樣才能快樂？在成人的眼中，這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，那么在小孩子的眼中快樂是什么呢？快樂也許很簡單，也許是吃完飯后大大地打一個(gè)嗝，也許是和小狗一起跑步，也許是得到老師的一個(gè)贊賞的眼神……那么在小學(xué)英教學(xué)中，怎樣進(jìn)行快樂的教學(xué)呢，我有一些自己的想法和建議。
快樂教學(xué)還有另一個(gè)名字叫“愉快教育”，即能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使教育融合于教學(xué)中，融合于全部課外活動(dòng)中，既提高了學(xué)生的知識(shí)技能，又發(fā)展了他們的個(gè)體，真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的雙邊性，使學(xué)生動(dòng)、活潑，學(xué)生身心愉悅的教學(xué)。
其實(shí)，很早的時(shí)候就有中外大思想家和教育家提到快樂教育。如《論語》開篇就載有孔子對(duì)愉快教學(xué)的認(rèn)識(shí)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”孔子這時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)者的興趣和愛好對(duì)學(xué)習(xí)效果有著不同程度的影響，并將“樂學(xué)”作為治學(xué)的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。蘇格拉底開創(chuàng)的愉快教學(xué)思想，被他的學(xué)生亞里斯多德和古羅馬教育家昆體良所繼承和發(fā)揚(yáng)。由此，我感覺到已初步涉及到尊重兒童，因材施教，教育目的，師生關(guān)系等方面，也許這就是愉快教學(xué)思想初露端倪。
其次，為了更好地進(jìn)行快樂教學(xué)，應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系。快樂教學(xué)，簡單地說就是寓教于樂，讓學(xué)生愉快地接受知識(shí)。它始終注意發(fā)揮以愉快為核心的各種情感的積極作用，運(yùn)用各種教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情境，讓學(xué)生在愉快的情境中最大限度地表現(xiàn)出各自的認(rèn)知需要，并主動(dòng)積極地開展生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，在愉快輕松的氛圍中掌握知識(shí)，獲得教育。良好的師生關(guān)系則是教育教學(xué)的潤滑劑，因此良好的師生關(guān)系便成為愉快教學(xué)成功實(shí)施的重要基礎(chǔ)。我認(rèn)為可以從以下幾方面做起：
一是以愛為本，真正尊重、信任學(xué)生。都說沒有愛就沒有教育，愛是教育的靈魂，愉快教學(xué)也是充滿愛的教學(xué)。要建立良好的師生關(guān)系，教師必須樹立“以愛為本”的觀念，真正關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，善于與學(xué)生溝通。教師對(duì)學(xué)生傾注愛，必然會(huì)喚起學(xué)生對(duì)老師的愛，師生之間形成良好的`心理氛圍�！坝H其師，信其道”就是這個(gè)道理。二是改革傳統(tǒng)的教學(xué)手段與方法。我們要幫助學(xué)生不斷獲得學(xué)習(xí)上的成功，從而建立“成功――快樂――興趣濃厚”的良性循環(huán)機(jī)制，形成自覺自主的學(xué)習(xí)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，創(chuàng)設(shè)民主、平等、愉快、和諧的課堂氛圍，最大限度地為學(xué)生提供各抒己見的機(jī)會(huì)，也在客觀上促進(jìn)了師生之間愉快的交流與溝通。
小學(xué)英語課堂教學(xué)就是要盡最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供足夠的機(jī)會(huì)用英語進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。這是小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語學(xué)科的特殊性所決定的。要使小學(xué)生能夠在40分鐘的時(shí)間內(nèi)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師必須根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)各種情景，做到教學(xué)情景化。其實(shí)，我們可以做的還有很多，比如，運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體手段、教唱英語歌、游戲情境設(shè)計(jì)等等。我相信，只要我們堅(jiān)持為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，再加上關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，并運(yùn)用運(yùn)用各種各樣的現(xiàn)代化教學(xué)手段，我們一定可以讓我們的孩子們發(fā)自內(nèi)心地大聲喊：我學(xué)英語，我快樂！
學(xué)英語作文 篇3
現(xiàn)在，步入三年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了，或者更早，但是，不論早不早，英語究竟說的怎樣，這才是關(guān)鍵。
中國人學(xué)習(xí)英語，有三條，一，怕說不好不敢說。二，中國人怕羞，說不好被笑話。三，說英語不敢大聲，怕說錯(cuò)，會(huì)得到他人的恥笑。就這三點(diǎn)，造成了現(xiàn)在，中國百人之三十的人會(huì)說英語，其余的人羞于啟齒。這就是一種不好的表現(xiàn)，沒事別怕，說不好沒關(guān)系，只怕不敢說。
首先，說不好沒人笑，只要你大膽嘗試，你就比任何一個(gè)人都強(qiáng)，英語沒什么難的，在美國，三歲的小孩能流利的.說英語，為什么在中國，大人都不敢學(xué)英語呢？總之，很不好意思，這就是中國人不會(huì)英語的最好理由。不要在乎任何一個(gè)人的恥笑，說錯(cuò)了沒關(guān)系，改正了就行了，下面我來講一個(gè)實(shí)例：
在某所小學(xué)，一名校長考察五年級(jí)班的英語怎么樣，但結(jié)果卻很不樂觀。校長先叫了一位女同學(xué)回答，女同學(xué)不禁緊張，半天說不出話，校長搖搖頭，叫她坐下。接著又叫了一位男同學(xué)，男同學(xué)也支支吾吾，話不成句。校長放下課本，又叫了好幾名學(xué)生，依然沒有人說，這次的英語考題雖然難了些，但是，校長考驗(yàn)的不是英語，是那顆心。結(jié)果，叫了差不多全班人，只有一個(gè)較小的女孩回答了，盡管說的不是太流利，女孩仍然一副淡定的表情，校長心里很高興，其余的同學(xué)都哄堂大笑，女孩卻不管不顧，校長示意女孩說句話，女孩開了口：“如果我說的不好，我會(huì)改正，我會(huì)大膽的說出來，但是，你們不敢說，沒有說，怎么就能笑我？我這話不是諷刺，更不是批評(píng)，只不過是事實(shí)罷了，如果你們還笑我，就請你們來教教我，這句話怎樣讀？”女孩坐下了之后，校長趕緊鼓掌，其余同學(xué)呆住，雖然這短短的幾句話，卻教育了這一班同學(xué)，之后，這一班同學(xué)的英語成績特別好，校長也因此記住了那個(gè)女孩！
如果你還是不敢說的話，那么你就用這個(gè)方法，來試一試：
給自己制定一個(gè)任務(wù)表，每天回答老師英語問答15次，或者選更合適的次數(shù)，一天回答15次，一直這樣，堅(jiān)持一個(gè)月，就可以得到父母的小獎(jiǎng)勵(lì)。完成三個(gè)月之后就讓父母帶著孩子去哪里玩，有了目標(biāo)，不就行了么，管他誰笑呢。
把這些話告訴你的同學(xué)，同學(xué)明白了之后不就不會(huì)笑你了么？他們也努力上進(jìn)了，這難道不是一件好事么？
學(xué)英語作文 篇4
Ownership of houses in China has changed greatly in the past decade. In the past, most houses were state-owned. But now, private houses are everywhere. As is shown in the chart above, in 1990, the city's houses were mainly state-owned, with a percentage of 75. This percentage became 60 in the year 1995 and then dropped sharply to 20 in 20xx. At the same time, the number of private houses has soared up to 80 percent. There are mainly two reasons that account for this rapid change. Firstly, the government has been forwarding the policy to support private houses programs. These programs have proved to be very important in developing China's economy. Secondly, with the development of economy, people's standard of living has risen. They want to have their own houses to satisfy their needs. The change has enabled more people to enjoy larger living space. At the same time, people feel pressure to make more money so that they can buy their own houses.
在過去的十年中，中國的房屋所有權(quán)發(fā)生了很大的變化。在過去，大多數(shù)房屋都是國有的。但現(xiàn)在，私人住宅是無處不在。如上圖所示，1990，該市的房屋主要為國有，占75。這一比例在60年內(nèi)達(dá)到1995，然后大幅下降到20xx。與此同時(shí)，私人住宅的數(shù)量已飆升至百分之80。主要有兩點(diǎn)原因，說明這個(gè)快速變化。首先，政府一直在支持私人住宅項(xiàng)目的政策。這些項(xiàng)目已經(jīng)證明是非常重要的，在發(fā)展中國的'經(jīng)濟(jì)。其次，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平已上升。他們想擁有自己的房子以滿足他們的需求。這種變化使更多的人享有更大的生存空間。同時(shí)，人們會(huì)感到壓力，賺更多的錢，這樣他們就可以買到自己的房子。
學(xué)英語作文 篇5
一、活動(dòng)宗旨
英語寫作水平是學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力的集中體現(xiàn)，在中高考中占有十分重要的地位。為了提高全體學(xué)生對(duì)英語寫作的認(rèn)識(shí)與興趣，為學(xué)有所長者提供展示才能的機(jī)會(huì)，為參加各層次的英語能力比賽選拔人才，為教師加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)和提高教學(xué)成績創(chuàng)造機(jī)會(huì)，落實(shí)并彰顯我校第二課堂活動(dòng)特色，特舉辦我校第四屆學(xué)生英語作文比賽。
二、參與對(duì)象
本校全體初、高中學(xué)生。
三、比賽規(guī)則
1、活動(dòng)本著“自由思想，明白表達(dá)，獨(dú)立完成”的原則。各年級(jí)老師針對(duì)本年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況確定寫作主題或體裁，要求內(nèi)容健康，積極向上，寫出自己的真情實(shí)感。
2、每人在規(guī)定期間內(nèi)現(xiàn)場完成一篇全英文寫作，要求作品必須原創(chuàng)，杜絕抄襲，字?jǐn)?shù)不少于150字（初中組）或300字（高中組）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、本次活動(dòng)要求各班學(xué)生人人參與，之后每班選拔5名優(yōu)秀選手代表班級(jí)參加現(xiàn)場作文比賽，由年級(jí)統(tǒng)一評(píng)比，設(shè)獎(jiǎng)比率為一等獎(jiǎng)20%， 二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)20%，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、本次比賽活動(dòng)由新世界康橋贊助，提供技術(shù)指導(dǎo)與獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。屆時(shí)將在學(xué)校報(bào)告廳舉行金岸中學(xué)第四屆“康橋杯”英語作文大賽頒獎(jiǎng)典禮暨英語沙龍。
3、組織部分優(yōu)秀學(xué)生作品代表學(xué)校參加“第九屆奧林匹克杯全國英語作文大賽”。獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)老師均會(huì)獲得相關(guān)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、日程安排：
1、20xx年3月26日（第七周星期三）各班動(dòng)員學(xué)生積極參加第四屆“康橋杯”英語作文大賽，并組織學(xué)生參加班級(jí)的`英語寫作選拔賽，以確定代表班級(jí)參加學(xué)校第四屆英語作文現(xiàn)場比賽的選手名單。
2、20xx年4月2日（第八周星期三）每班選派5人于下午5:10---6:00在報(bào)告廳參加現(xiàn)場英語寫作比賽，由科組統(tǒng)一裝訂后分發(fā)年級(jí)老師交叉評(píng)分（采用二評(píng)，初中15分制，高中25分制）。
3、4月9日（第九周星期三）各年級(jí)組統(tǒng)計(jì)比賽成績，確定獲獎(jiǎng)等次，并將作文及名單匯總于科組整理備獎(jiǎng)。
4、4月25日下午5:10（第十一周星期五第八節(jié)課）在報(bào)告廳舉行頒獎(jiǎng)典禮暨英語沙龍活動(dòng)。
5、4月30日（第十二周星期三）按第九屆奧林匹克杯全國英語作文大賽要求上交參賽作品并郵寄（電子版）。
附：20xx學(xué)年全校各年級(jí)參賽名額分配如下：
1、第七屆國際英語電視大賽：初一20人；高一6人
2、20xx國際英語精英賽：初二18人；高二6人
3、第九屆奧林匹克杯全國英語作文大賽：初三18人；高三12人
主辦：zz（z）地產(chǎn)
承辦：z市金岸中學(xué)英語科組
學(xué)英語作文 篇6
Some say growing up in rich family promotes children's personality and character. Some think otherwise. What's your opinion? Why?
Well, it's quite a question argued by people all the time. I think a person's personality has little relation to his family economic level. It's commonly said that a child in rich family will has more chances and better choice for his study. However, if the kid himself isn't aware of this, that is all in vain. It's not unusual that many children from rich family are quite rude and conceited although they are always receive the best education. Then, how about the poor family's children? There is another saying that adversity cultivates heroes. To be honest, I disagree with it too. Poor children should learn harder and catch every chance to strengthen themselves.
However, the reality is often not like that. Subjectively speaking, poor children are easy to feel inferior and thus can't study well. Even if they study well, they hardly do well in practicing ability. Objectively speaking, poor children can hardly receive good and plentiful education because of the economic limit. That will cause deficiency in some literal or artistic talent such as music or dance. Therefore, I think children's personality have little relation to their family situation.
學(xué)英語作文 篇7
My name is WangLei . My birthday is on August 11. We have a good birthday party. My mother makes a birthday cake for me. It’s big and tasty. My father give me a football. Because I like playing football. Many friends come to my home .We are very happy. They give me a lot of presents and some birthday cards. We sing and dance. We eat food and fruit. We play games together. We have a good time.
【參考翻譯】
我的名字叫王磊。我的'生日是8月11日。我們有一個(gè)很好的生日聚會(huì)。我媽媽使我一個(gè)生日蛋糕。它是又大又好吃。我父親給我一個(gè)足球。因?yàn)槲蚁矚g踢足球。很多朋友來我家。我們非常高興。他們給了我很多的禮物和一些生日賀卡。我們唱歌跳舞。我們吃的食物和水果。我們一起玩游戲。我們有一個(gè)美好的時(shí)光。
學(xué)英語作文 篇8
The summer vacation is coming soon. We will have a two-month holiday.
After a tiring school year, I’m eager to relax myself. I’m looking forward to spending my vacation with my grandparents, who live in the beautiful countryside. I will stay with them for about three weeks. Of course, I’m going to help them do some housework, such as cleaning the yard, walking the dog and so on. Perhaps we will take short trips as well. Besides, I am going to visit some of my old friends. I think we will have a happy time together. What’s more, I will be a senior student in a new term, that’s why I am going to make some preparations, so that I can be close to my dream.
How will you spend your vacation?
學(xué)英語作文 篇9
My name is Bill, I am 12 years old. I have a very big bedroom in my home.
My bedroom is square. In front of the window there is a desk, I do my homework on this desk every day. Next to the desk, there is a bookshelf. There are many books in it. My bed is hehind the bookshelf. I have a Micky Mouse quilt on my bed. Next to the bed is a wardrobe. There are many clothes and pants in it. Additionally, the floor is made of wood in my bedroom. Do you like my bedroom?
學(xué)英語作文 篇10
I went to Hainan Island with my parents for a holiday and we stayed therefor a week. It took us only more than three hours to get to Haikou airport. We enjoyed the warm sunshine and the soft wind. We walked on the beach and picked up the beautiful shells. We also surfed on the waves and it was really exciting. We played ball games on the beach as well. I believed Hainan was really an attractive city with famous beach and mountains. We really enjoyed the beautiful scenery of Hainan.
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