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    圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文

    時(shí)間:2024-10-18 15:11:25 英語(yǔ)作文 我要投稿

    圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文

    圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文1

      了解不同的國(guó)家怎樣慶祝圣誕節(jié)是一件有趣的事情。我們請(qǐng)教了一些朋友。他們對(duì)自己國(guó)家的圣誕活動(dòng)是這樣描述的:

      比利時(shí) 圣誕夜,歡慶活動(dòng)由小飲和小吃開始,然后是“開胃”菜,如海鮮。接下來的菜是填滿佐料的火雞。甜點(diǎn)是一種帶奶油的蛋糕。圣誕老人叫做“圣尼古拉斯”。他在12月6日這一天為孩子們帶來禮物!笆ツ峁爬构(jié)”時(shí)間遠(yuǎn)在圣誕節(jié)前。

      巴西 圣誕老人被叫做“圣誕阿爸”。巴西很多的圣誕節(jié)習(xí)俗與美國(guó)或英國(guó)類似。對(duì)于那些有錢的人家,特別的圣誕宴有雞、火雞、火腿、米飯、沙拉、豬肉,以及水果和干果,通常還有啤酒。窮人只是食用雞和米飯。

      芬蘭芬蘭人相信圣誕老人(圣克勞斯)住在芬蘭北部一個(gè)叫做科爾瓦山的地方,位于北極圈北部。全世界的'人們都把寄給圣誕老人的信發(fā)往芬蘭。在芬蘭的北部甚至有一個(gè)大型旅游主題公園被稱為“圣誕地”,就位于傳說中圣誕老人的居住地附近。每家每戶都清掃各自的房屋以迎接圣誕節(jié)的三個(gè)圣日---圣誕夜、圣誕日和節(jié)禮日。圣誕夜是個(gè)重要的節(jié)日。

      人們?cè)缟虾让字嗪屠钭又H缓笏麄冊(cè)诩抑醒b飾云杉樹。很多家庭會(huì)前往墓地,在已故親屬的墓上獻(xiàn)上一根蠟燭。圣誕節(jié)時(shí)墓地都顯得格外漂亮。

      法國(guó) 在法國(guó),每人都有一棵圣誕樹。有時(shí)圣誕樹按傳統(tǒng)的方式用紅綢帶和真正的白蠟燭裝飾。庭院中的冷杉樹也經(jīng)常被裝飾起來,通宵都亮著小彩燈。圣誕老人被叫做“圣誕阿爸”。圣誕宴是一次重要的家庭聚會(huì),席上滿是美酒佳肴。圣誕卡不是每個(gè)人都寄的。

      德國(guó)德國(guó)人喜歡在圣誕節(jié)裝飾他們的房子。很多房子的窗戶上都會(huì)有用小木架支起來的燈泡蠟燭以及印在紙上或塑料上的彩色圖片,晚上從屋外看上去非常漂亮。圣誕老人在圣誕夜(12月24日)傍晚人們?nèi)ソ烫镁蹠?huì)之后帶來禮物。禮物放在圣誕樹下。每家有一個(gè)人搖著鈴鐺叫所有人去屋里看禮物。圣誕節(jié)人們烹飪鯉魚或者家鵝。

      拉脫維亞 拉脫維亞人相信圣誕老人在從圣誕夜開始的12天中每天都帶給人們禮物。通常禮物放在家中的圣誕樹下。獨(dú)特的拉脫維亞圣誕節(jié)宴有褐豆加火腿醬、小餡餅、洋白菜和香腸。

      葡萄牙 人們假裝圣誕老人在圣誕夜給孩子們帶來禮物。禮物放到圣誕樹下面或者壁爐旁的鞋里。圣誕夜子夜之時(shí),人們開始享用有腌制的鱈魚和煮土豆的特別的圣誕宴。

      俄羅斯蘇聯(lián)時(shí)期,人們不大過圣誕節(jié)。新年是一個(gè)重要的節(jié)日---這時(shí)“霜父”為孩子們帶來禮物,F(xiàn)在圣誕節(jié)可以被公開慶祝,或者在12月25日,或者更通常在1月7日。選擇后者這個(gè)不尋常的日子是因?yàn)槎砹_斯東正教按照古老的儒略歷確定宗教節(jié)日。典型的圣誕宴包括蛋糕、餡餅以及“肉餃”。

      瑞典 最重要的日子是圣誕夜。特別的圣誕宴安排在圣誕夜,有豬肉火腿、鯡魚和褐豆。這也是各家互贈(zèng)禮物的時(shí)候。很多人在圣誕節(jié)這一天一大早便去教堂參加聚會(huì)。

    圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文2

      學(xué)校通過組織一個(gè)圣誕節(jié)英語(yǔ)派對(duì),豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,增加小朋友們對(duì)于英語(yǔ)的興趣,讓所有小朋友都能廣泛參與。英語(yǔ)圣誕晚會(huì),還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ),幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),在同一時(shí)間,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,為以后學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中取得良好的優(yōu)勢(shì)。

      今天中午吃完飯后,媽媽送我來到了我們英語(yǔ)學(xué)校舉行的年度圣誕節(jié)晚會(huì)。

      大約13:30的時(shí)候,我們的晚會(huì)正式開始了,我們大家都非常高興。首先,我們觀看了精彩的節(jié)目:有打架子鼓的,有彈吉他的`,有跳拉丁舞的,還有打雙節(jié)棍的,等等等等,真是精彩絕倫,賞心悅目啊!

      看完精彩的節(jié)目之后,我們進(jìn)行了三等獎(jiǎng)的抽簽活動(dòng)之中。悲哀,我不是那30個(gè)當(dāng)中幸運(yùn)兒的其一,但是老師說,還有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

      我們休息了片刻,看了看同學(xué)變得小戲法之后,我們打二等獎(jiǎng)抽簽活動(dòng)又開始了。果然,好心不負(fù)有心人,我是10名二等獎(jiǎng)中的得主,獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想,那豐富多彩的一等獎(jiǎng)又會(huì)花落誰(shuí)家呢?

      接下來,我被邀請(qǐng)上臺(tái)做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長(zhǎng)互換。游戲規(guī)則:10位孩子站在舞臺(tái)上,后面是自己的家長(zhǎng)。然后,我們10位孩子蒙上眼睛,家長(zhǎng)互相移動(dòng)。1分鐘之后,必須找到自己的家長(zhǎng)。幸好媽媽有明顯的標(biāo)志物,手里拿著手機(jī)。

      所有活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習(xí)大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習(xí)文具,我們都異常的歡喜。

      祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂!

    圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文3

      圣誕節(jié)前的英語(yǔ)課

      昨天下午,我去世紀(jì)英才上英語(yǔ)課。

      我一進(jìn)教室,屋里擠滿了同學(xué)們的家長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室被裝飾上了各種各樣關(guān)于圣誕的裝飾物,還發(fā)現(xiàn)黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖,還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問才知道,今天是圣誕節(jié)。我一直在想:為什么我不知道要帶零食?這是老師對(duì)我們大家說:“有幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的飛信我沒有加上,那些沒加上的同學(xué)我單獨(dú)給家長(zhǎng)打了電話,要是你們還不知道要帶零食的話那就是年長(zhǎng)的事情了!蔽矣悬c(diǎn)傷心,但是我突然發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)包下面鼓鼓的。我把英語(yǔ)包拿了上來,發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)幫里有一大袋零食,里面還有一些水果,我好高興,原來媽媽并不是忘了告訴我,而是給我一個(gè)大大的驚喜。

      第一節(jié)課我們是和家長(zhǎng)一起上的,主要的內(nèi)容就是頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和告訴家長(zhǎng)我們的'學(xué)習(xí)情況。老師見了很多獲獎(jiǎng)名單,其中我出現(xiàn)了四次,說明我獲得了四次獎(jiǎng)。我很開心,我回頭看了看我自己的媽媽,媽媽對(duì)我笑了笑。我回過頭來,心情十分激動(dòng),因?yàn)檫@是我媽媽第一次參加我英語(yǔ)學(xué)想的家長(zhǎng)會(huì)。下了課,媽媽走過來,說我這節(jié)課表現(xiàn)得很好。然后跟老師聊了幾句,就走了。

      第二節(jié)課,是我有史以來上英語(yǔ)課最好玩的一次。我們整節(jié)課都是在吃、喝、玩中度過的。我們做著有趣的英語(yǔ)游戲,吃著美味的零食,甭提有多開心了。我們記得最深得一個(gè)游戲是一個(gè)闖關(guān)游戲,用自己會(huì)的單詞去打擊敵人,比如你說蛋糕的英語(yǔ),就相當(dāng)于用蛋糕來打人,被打的人必須做出被打中的動(dòng)作。

      昨天的英語(yǔ)課真是太好了,圣誕節(jié)前的英語(yǔ)課真是太棒了,下一個(gè)什么時(shí)候到呀,我好期待。

    圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文4

      圣誕節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日。它是在12月25日。當(dāng)我和媽媽住在美國(guó),我們邀請(qǐng)了我母親的一個(gè)朋友,去一個(gè)美國(guó)家庭過圣誕節(jié)。我們買了他們家的路上,我們?yōu)槊绹?guó)的一些朋友的禮物。

      他們準(zhǔn)備為他們的家人和客人時(shí),我們到他們家,如圣誕蠟燭,蛋糕,卡片,小玩具和餅干等,各種各樣的禮物。圣誕樹放置在大廳角落的輝煌。它多么美麗!這些我們留下了深刻印象。我們吃了一頓大餐。晚飯后,他們給我們講一些有趣的'圣誕故事。我們了解到,圣誕節(jié)已是與上帝。我們半夜才上床睡覺。盡管我們知道圣誕老人不是真的,我們還是等待著白胡子給我們帶來presents.And我們收到了許多漂亮的第二天早晨的圣誕老人。

      這個(gè)圣誕節(jié)實(shí)在太令人難忘。我不僅有很好的時(shí)間,但我也了解了外國(guó)文化的東西。...

    圣誕節(jié)的英語(yǔ)作文5

      周二是圣誕節(jié)前的平安夜,我校開展了熱熱鬧鬧的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。一大清早幾位老師已經(jīng)變身,成為“圣誕老人”,陪我們度過這個(gè)難忘的節(jié)日。

      清晨的校園,所有的走廊里鋪天蓋地的英語(yǔ)海報(bào),都是同學(xué)們精心制作的勞動(dòng)成果,它們把校園裝扮地五彩繽紛。幾位表演的同學(xué)已經(jīng)開始化妝了,戴上圣誕帽,穿上大紅的服裝,簡(jiǎn)直就是迷你版的圣誕老人。此時(shí)的操場(chǎng)上也漸漸熱鬧起來了。

      這場(chǎng)面讓我們激動(dòng)不已,要知道這是英語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)們費(fèi)盡心思準(zhǔn)備的。大家都很期待今天的展示。四年級(jí)的同學(xué)開始表演“驕傲的孔雀”,美麗的孔雀因?yàn)樘湴粒床黄饎e人?闪硗鈳讉(gè)小動(dòng)物很不錯(cuò),在孔雀遇難時(shí)出手相助,體現(xiàn)了友誼的.重要。二班同學(xué)們表演了大合唱,幾位迷你圣誕老人格外醒目!癐fyouarehappy…”這首歌雖然簡(jiǎn)單,但也迎來了熱烈的掌聲。

      中午的校園更加豐富多彩,《爸爸去哪兒》主題曲的英文版成了同學(xué)們關(guān)注的大熱點(diǎn)。很多同學(xué)都跟著一起唱起來。還有一個(gè)個(gè)小印第安人讓同學(xué)們感到無(wú)比有趣;畫著鬼臉的同學(xué)讓大家都樂開了花,假扮大猩猩的動(dòng)作遲鈍而笨拙,充分體現(xiàn)了原始人的可愛。

      英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)讓我們難以忘懷,今天還要好好睡一覺,看看第二天的襪子里有沒有圣誕老人的禮物……

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