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英語(yǔ)作文300字（范例7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的英語(yǔ)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語(yǔ)作文300字 篇1
6：30分，匆忙背起書包，跑下樓，上課外英語(yǔ)課去嘍！~~~哈！
課外英語(yǔ)是我最喜歡的課了，老師yoko總會(huì)說(shuō)讓我們玩游戲，瞧！今天就是。
我們玩的是石頭，剪刀，布的單詞賽，比賽規(guī)則是兩個(gè)人石頭，剪刀 ，布，贏的出中文題，對(duì)方輸?shù)恼f(shuō)英文單詞，10秒鐘時(shí)間，說(shuō)不出來(lái)的組不加分，別的組加4分，說(shuō)出來(lái)也不加分，另一個(gè)組加2分。
比賽開始了！先是我對(duì)一個(gè)男生，石頭，剪刀，布！我先看看自己的手，嗯！石頭，頭微微顫顫的抬起頭，布……布……布……“哦！NO”我大叫一聲，像一癱爛泥一樣癱在“森碟”身上，又立馬做起身，對(duì)方出題了�！按笮尚伞�，“大……猩猩”, “ ch……ch……咦！啥來(lái)著？”我急的滿臉通紅，握著的'拳頭不住的向外冒汗，后背熱一陣?yán)湟魂�，另一只手拍著腦子，是什么呢？
只剩下7秒了，��！不 ，6秒，5秒，4秒……另外的同學(xué)都被我急得直跳，要知道，嘔（我）可是英語(yǔ)中的“精英”什么都難不倒我，可現(xiàn)在卻……“3、2、1、停！”就在這千鈞一發(fā)，我讀了出來(lái)：“chimpanzee!”這一聲清脆響亮，我自己都下了一跳，不過(guò)總算讀出來(lái)了。
這一次比賽真驚險(xiǎn)��！
英語(yǔ)作文300字 篇2
It was sunny and very hot today.
I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the internet and read a storybook in the evening.
I really had a busy and happy day.
【參考譯文】
今天陽(yáng)光明媚很熱。
我起得很早并幫助我的父母做早餐。然后我洗碗和打掃了房間。休息片刻后我在早上做作業(yè)。在下午我和我的朋友在最近的游泳池游泳。這是很酷的游泳在這樣一個(gè)炎熱的'一天。我瀏覽互聯(lián)網(wǎng)和在晚上讀故事書。
我真的有一個(gè)忙碌而快樂(lè)的一天。
英語(yǔ)作文300字 篇3
從小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課開始到現(xiàn)在，英語(yǔ)就是我最優(yōu)秀的科目之一。這是為什么呢？
爸爸給我不一樣的學(xué)習(xí)理念；記得我還在讀幼兒園大班的時(shí)候。每次看見(jiàn)爸爸不在家的時(shí)候，我就偷偷地打開電腦來(lái)玩游戲，幾次都被爸爸發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)他給我下載了“摩洛幼兒英語(yǔ)”，然后嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“你要玩游戲就給我玩英語(yǔ)游戲，玩英語(yǔ)游戲，你高興了爸爸也高興了，英語(yǔ)又學(xué)到了，一舉多得，不然你別想碰電腦�！�
興趣敲開了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門；當(dāng)我打開“摩洛幼兒英語(yǔ)”APP，.好奇的我一瞬間被里面精彩的內(nèi)容吸引住了；古怪而新奇的動(dòng)畫，是那么的吸引我。清脆而動(dòng)聽(tīng)的聲音，是那么的順我耳�；卮鹫_后的那句“你真棒”讓我心里美滋滋的'。釣魚游戲收獲“魚”的感覺(jué)給了我巨大的滿足感：尤其大炮打單詞的游戲，勝利的感覺(jué)是那么的讓人如此的陶醉，讓我玩得不能自拔......。在游戲中學(xué)習(xí)的感覺(jué)就是不一樣，棒極了！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)逐漸把英語(yǔ)融入了生活，英語(yǔ)動(dòng)畫，英語(yǔ)電影，這些都在增長(zhǎng)我的不少知識(shí)，偶爾沖著爸爸說(shuō)幾句英語(yǔ)，經(jīng)常把他弄得一頭霧水。每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)2節(jié)英語(yǔ)課，更讓我學(xué)會(huì)了很多很多初中的知識(shí)。
興趣可真是一把神奇的鑰匙，他開啟了我的英語(yǔ)之門！
英語(yǔ)作文300字 篇4
一想到我當(dāng)上了英語(yǔ)班長(zhǎng)，就高興得合不攏嘴。
那一天，英語(yǔ)老師要選班長(zhǎng)，我心里七上八下的，特別緊張，不知道能不能選上，只聽(tīng)旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“我選李騰耀，你選誰(shuí)了？”他的同桌鄭凱元說(shuō)：“別選他，他學(xué)習(xí)不好�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“這些天他進(jìn)步很大，老師常表?yè)P(yáng)他呢！我就選他了。”我被深深的.感動(dòng)了。
老師讓董晨光和田家寶去唱票，“李騰耀、李騰耀·····”我的票數(shù)慢慢地增加，我的心里仍然十分緊張，因?yàn)槔钫荜?yáng)的票數(shù)也不少。最后老師說(shuō)：“李騰耀票數(shù)最多�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。老師又說(shuō)：“李騰耀，請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)。”我飛快地跑到了講臺(tái)上，這時(shí)全班同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，老師說(shuō)：“李騰耀當(dāng)班長(zhǎng)。”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
我想，我不但要好好學(xué)習(xí)，還要幫助同學(xué)，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。
英語(yǔ)作文300字 篇5
I like playing basketball .It’s very interesting . I often play it with my friends. It’s a team work.. Everyone needs to work together with others. (每個(gè)人都需要和別人合作). I can also make many new friends in the game. My favorite basketball player is Yao Ming. He is very tall and plays basketball very well. I want to play in NBA one day like him.
我喜歡打籃球。它非常有趣。我經(jīng)常玩它與我的.朋友們。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作..每個(gè)人都需要與其他人一起工作。 （每個(gè)人都需要和別人合作）。我還可以在游戲中交到很多新朋友。我最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)員是姚明。他非常高，籃球打得非常好。我想在NBA玩上一天像他一樣。
英語(yǔ)作文300字 篇6
a new term began. students all returned to school met again. they were talking about what they had done in the holidays. i was happier. i couldn't wait to tell my story. now it's my turn. i told them i got a job in a restaurant. i worked as a waitress.
they didn't believe at first.
"yes, it's true. "i said," i really had a hard time at the beginning. but several days later, i could do a good job. i earned six hundred yuan this holiday. "they all looked at me with their mouths open.
英語(yǔ)作文300字 篇7
Dear classmates：
I’m Li Hua After the discussion we found that 70% of the students think they should take all kinds of exercise every day but not spend too much time。 They think exercise builds body and can keep them healthy。 Sports also let them have a good rest so that their study will be more effective。
On the other hand 30% students believe taking exercise is tiring and it’s a waste of time。 They say that after having sports they are too excited for a long time to focus on their lessons。 And it’s possible to be hurt while doing sports。
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