英語大賽作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的英語大賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語大賽作文1
哎，那一天，可真是夠糟糕的，一早晨起來就發(fā)現準考證落在學校了�？烧鎵驘o語的！
于是我和爸爸準備去拿準考證，到了學校，又走錯教室，幸虧是周末，要不然可真尷尬。中午，我去姑姑家吃飯，我想，該玩的時候就玩嘛！然后一直到下午都一直在玩，當要去比賽的時候，姐姐叫我給她背一遍，我流利的背了下來，自豪的點了點頭，姐姐也說我發(fā)音好，我就得意忘形了，到了考場，我突然手腳麻痹，走不動路，要開始了，我像機器人似得走到老師面前，深吸一口氣，我開始自我介紹，念完了之后我松了一口氣，接下來就該是口語了吧？老師突然提了個問題：“Whatdoyoulike？”我想了想：“Ilikeplaybasketball。”老師說：“youlikeplayingbasketball�！蔽衣犓x完我發(fā)現自己少了一個ing，我非常緊張，腦子一片空白，下一個問題是：“Whatbooksdoyoulikereading?”因為我緊張得不得了，不知道怎么回答，有一個老師小聲的念了一聲：“Storybook�！蔽荫R上說說了一句：“IlikereadEnglishbooksandstorybooks�！弊x完了，我發(fā)現又少了個ing，我真是屢教不改。錯了一次了還錯。
我把老師們給逗笑了，考完了，我出去了。心想：考砸了，徹底考砸了。成績發(fā)出來了，我發(fā)現我是89分。我看這成績都要暈過去了，89分��！我從小到大都沒考過這么差的`成績，明明從三年級開始不管是小考還是期中期末還是模擬考都是滿分啊，我欲哭無淚，沒辦法，很差就是很差。我真是關鍵時刻掉鏈子！哎！可真夠糟糕的！
英語大賽作文2
“日月如梭，光陰似箭”，不知不覺中，我從一個說話咿咿呀呀的幼兒，長成了一個講英文都很流暢的巧嘴小姑娘。
那天，我報名參加了“英語趣配音大賽”。
比賽在農校演播大廳進行，我早早來到了賽場熟悉環(huán)境，嘴里不停地練習著賽前的自我介紹。
比賽快開始了，小李老師剛跟我們說完了比賽規(guī)則，兩位主持人便閃亮登場了。他們用清脆流利的英語開場之后，比賽正式開始。
哎？怎么跟我一起學英語的兩位同學和我一樣都是A組��？好在我是A6最后一個號”。好想聽聽B、C組的選手怎么讀，也好參謀參謀啊……我的心里不住地在打鼓。
第一位參賽同學上場了，她向大家自我介紹后，開始了趣配音，有點小緊張，畢竟是第一個選手啊，配音完畢后，我不由替她長呼了一口氣。
第二位同學是我認識的張煜謹同學，她講的.時候，我用心聽她有沒有讀錯的和漏掉的內容。
一會功夫就輪到了另外一位同學李源卿。我滿懷期待地聽著他的配音“功夫熊貓”，感受他的語速、語調、情感的把握，自己好借鑒一下。
“下一位A5號選手請上場，A6號準備”主持人話音一落，我緊張的心情無以言表，心都快要跳出來了。在5號配音快結束時，我又默默回憶了一下自己的內容。
這時，主持人宣布：“請A6號選手上場……”我便懷著緊張而又興奮的心情走向賽臺。面帶笑容向評委和觀眾做了自我介紹，然后開始了配音“我們一起捉迷藏”……配音播放完畢后，聽到臺下響起了熱烈的掌聲，我邁著輕松的步伐回到了自己的座位。
激烈的比賽進行了將近兩個小時才結束。
主持人報了前三名的獲獎名單，卻沒有我，我的心揪緊了。
直到老師報優(yōu)秀獎時，才點到我的名字，我的心里一陣失落，我忍住傷心對自己說：“不能灰心，只要繼續(xù)努力，就一定能取得好成績�！�
最后老師單獨和我說了一句話：“下次多加練習，下次會成功的！”我聽小李老師這么一說，心里才舒服了一些……
英語大賽作文3
今天是 12月26日 ，快樂的圣誕節(jié)終于來到了，同時我們又迎來了盼望已久的第二屆英語節(jié)的到來。
下午四點鐘，隊員們入場了。會場設在學校的學術報告廳，那里早已經是燈火通明，正前方的表演臺四周掛滿五顏六色的氣球，在燈光的照射下，絢麗無比，美麗極了。這時，觀眾臺上也坐滿了人，大廳里開著暖氣，熱烘烘的，整個大廳就像一個大烤箱。
隨著主持人宣布，此次英語節(jié)正式拉開序幕。首先進行了歌舞表演，精彩的節(jié)日讓參賽選手們也放松了心情。演講開始了，第一個上場的是我班的劉汝鴻同學，只見他站在臺上，很輕松地講著，十分流暢，也可能是他久經沙場，習慣了這樣的比賽吧�。ǖ谝粚糜⒄Z節(jié)他也參加了）可是到后面，他有點打頓了，一下子就錯了兩處。這時，我不禁為自己擔心起來，心怦怦直跳，頭上也冒汗了。
這時，劉汝鴻講完了，接下來就輪到我了，我十分緊張地從他手中接過話筒，走上舞臺，心跳加劇，“My friends here……”咦？聲音怎么這么小，哦，太緊張了，忘記打開話筒了。我急忙打開開關，放開嗓門，開始了我的演講。
我眼睛目視前方，卻不敢看評委，只是集中精力看著桌子，好讓自己的'心情平靜下來。我雙手緊緊地握住話筒，手心都握出汗來了，我認真地背著，心里不停地鼓勵自己：“千萬別緊張，千萬不要出錯！”終于，我演講完畢，深深地向評委鞠了一躬，走下臺去。心中的這塊大石頭總算放了下來。
接下來，我們班的話劇組上場了，我們使勁為他們鼓掌，話劇按原計劃有條不紊地進行著，我從心底暗暗為他們加油。當我看了別班同學表演的節(jié)目是，徹底失望了，他們那精妙的語言，完美的動作和豐富的表情，讓我們個個都看得目瞪口呆。但是，評判結果還沒下來，我們也不能長他人志氣，滅自己威風啊。
這次英語比賽，既豐富了我的知識，也鍛煉了我的膽量，我真希望以后學校多舉行這樣的比賽。
英語大賽作文4
我的手緊緊地攥著，手指深深地陷在肉里都不知疼。為什么？為什么我會那么緊張——哦！
原來英語歌曲大賽就快開始了，好緊張��！
同學們有的仰望上空，好像祈禱著；有的摩拳擦掌，胸有成竹；有的雙手插在口袋里，一副若無其事的`樣子�！熬o張、緊張……”怎么又是“緊張”二字？那兩個字不停地在眼前晃呀晃呀。
“嘩啦……”一陣響亮的掌聲把我從遐想中拉了回來。要上臺了，我不停地安慰自己，終于，那只惴惴不安的兔子安靜了下來。我清了清嗓子，擺好造型，挺直了腰板，大家都豎立著一個永不倒塌的信念：向第一進發(fā)！
燈光打開了，“好熱啊！
”同學們都快散架了，不行，為了班級的榮譽，千萬要忍住。幕拉開了，哇！
好多人呀！
第一排坐著評委老師們，第二排坐著為我們操碎了心、把一生奉獻給了三尺講臺的劉老師和鄭老師，看見他們，腦海里不時地呈現出了一些記憶猶新的畫面：老師們整天督促我們唱英語，一遍又一遍，不斷地練習，動作、隊型，都不斷練習著。如果想要看到老師那動人、欣慰的微笑的話，那就努力吧，表現出我們最厲害的一面！
“You and me……”開始了，我們正釋放著自己的豪情，使冰冷的空氣立刻變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。同學們正用那響亮的歌聲，博得評委的歡心。當最后一個音符從我們嘴中跳出時，世界是出奇地寂靜，突然，一陣雷鳴般的掌聲響起，大家都松了一口氣。
“一分耕耘一分收獲。”這不正總結我們這11月的努力沒有白費嗎？“不經歷風雨怎能見彩虹。”是啊，人生不可能一帆風順，事事如意，不經歷困難，怎么會成功呢？
江蘇省江陰市實驗小學六年級：趙雯嵐
英語大賽作文5
今年我們組制訂的英語學科活動為：“小學生英語作文大賽”，主要是五、六年級的學生參賽。
開學初，我在我們組訂的英語報紙上看到了“小學生英語作文大賽”的消息，免報名費，但是，又仔細一讀，每個參賽選手要訂閱全年的報紙，大約三十多元，這等于是有報名費的。在教研會上討論時，大家認為訂閱報紙錢數過多，訂閱的報紙也沒有時間組織學生學習，不如在五、六年級組織比賽作文，不收報名費，成為我們組的學科活動，這一共識達成之后，我們五、六年級的四位英語教師就把任務布置下去了：題目自擬，題材不限，字數達50個單詞以上，語言流暢，書寫美觀。
我們給學生的寫作時間是一個月。
十一月，我們的活動正式開展。經過統(tǒng)計，此次作文比賽共收上來英語文章240余篇，其中五年級110篇，六年級130篇。經過各位教師的評選，批改，共評出一等獎20人，二等獎50人，三等獎80人，鼓勵參與獎90人。各獎項已經發(fā)了獎品作為獎勵。
本次活動的舉行，五、六年級的學生參與性強，經常有孩子來問老師怎么選題，用什么時態(tài)來寫，這個句型這樣寫行不行，這句話中的這個詞能不能用別的詞來代替。他們寫好以后，還請教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫作文的過程當中，他們的詞匯增多了，句型運用更靈活了，就連書寫也美觀了，許多學生有了收獲。
本次活動的'舉行，體現了小學英語課程標準的對學生的寫的能力的要求，并且高于新課標的要求，對學生的寫作能力是個鍛煉，提高了他們寫作的積極性，促使他們積極主動的學習，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學習態(tài)度發(fā)生了轉變。體現了新課標的要求。
本次活動也有值得注意的地方：
一．學生的參與面再廣一些就好了；
二．教師先給范文，再讓學生摹寫，對更多的學生是個鍛煉；
三．好的英語小作文要收集好，制作出作文集錦，讓學生互相學習；
英語大賽作文6
一想到很多人圍著一個圓圈，我們四年級段舉行的英語歌大賽，我們開心極了，我們排練都有一個月多了。
那天上午我們上了四節(jié)課，放學時，我和蔡陳依還有鐘開澤一起去化妝，我們和媽媽來到了化妝的地方，化好妝，就去對面的漢堡店吃了點。來到學校，我們去多媒體開始英語歌大賽，我們坐好位置，第四個表演的是我們班的小星星，我感受到自己走進了夜空中一盞盞小星星，在我眼中一閃一閃的像是我們那明亮的雙眼，在看著我們，我看著都入迷了，第六個表演的是我們班的，就是動物那一組，他們表演的很精彩，很漂亮，有著那么漂亮的青蛙公主徐語晨，有著那么可愛的小猴子鄭舒鑫，還有著像皇上一樣的小鳥胡靈芝。
到了第11個節(jié)目，那就是我們圓圈這一組表演的，本來在平常排練時，我們每一個人表演的'態(tài)度很好，也很認真，但是到了現在，我們每人都很緊張，等開始表演了，我們站好位置，可是洪啟恒位置都站錯了，唉，我感覺我們這一組沒開始表演就已經砸鍋了，我們這組有六個人，分別從兩邊跑向中間，圍成一個小圓圈，我們一邊唱一邊轉圈，臉上露出微笑，不知不覺我們這組就演完了，是怎么演完的？我一點也不記得了。
其中我最喜歡的表演是18號，那是（四）三班的兩位同學表演的，他們表演的是兩只天鵝，在空中唱的也很好，臺下的觀眾都熱烈的鼓掌，有些同學還直叫到，唉，這次我們得不了一等獎，好像已經沒希望了，這個表演比我們好多了。
頒獎儀式開始了，我們這組圓圈是二等獎，我們班的唱動物那一組是一等獎，更不用說四三班那兩位同學表演的也是一等獎。
雖然得了二等獎，但也很開心，下次一定爭一等獎。在這次比賽中，我知道了，什么事情都要努力，不能半途而廢，只要是你已經盡力了，那就已經很好了。
英語大賽作文7
我的手緊緊地攥著，手指深深地陷在肉里都不知疼。為什么？為什么我會那么緊張——哦！原來英語歌曲大賽就快開始了，好緊張啊！同學們有的仰望上空，好像祈禱著；有的摩拳擦掌，胸有成竹；有的雙手插在口袋里，一副若無其事的樣子�！熬o張、緊張……”怎么又是“緊張”二字？那兩個字不停地在眼前晃呀晃呀。
“嘩啦……”一陣響亮的掌聲把我從遐想中拉了回來。要上臺了，我不停地安慰自己，終于，那只惴惴不安的兔子安靜了下來。我清了清嗓子，擺好造型，挺直了腰板，大家都豎立著一個永不倒塌的信念：向第一進發(fā)！
燈光打開了，“好熱��！”同學們都快散架了，不行，為了班級的榮譽，千萬要忍住。幕拉開了，哇！好多人呀！第一排坐著評委老師們，第二排坐著為我們操碎了心、把一生奉獻給了三尺講臺的劉老師和鄭老師，看見他們，腦海里不時地呈現出了一些記憶猶新的畫面：老師們整天督促我們唱英語，一遍又一遍，不斷地練習，動作、隊型，都不斷練習著。如果想要看到老師那動人、欣慰的微笑的.話，那就努力吧，表現出我們最厲害的一面！
“Youandme……”開始了，我們正釋放著自己的豪情，使冰冷的空氣立刻變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。同學們正用那響亮的歌聲，博得評委的歡心。當最后一個音符從我們嘴中跳出時，世界是出奇地寂靜，突然，一陣雷鳴般的掌聲響起，大家都松了一口氣。
“一分耕耘一分收獲�！边@不正總結我們這11月的努力沒有白費嗎？“不經歷風雨怎能見彩虹�！笔前�，人生不可能一帆風順，事事如意，不經歷困難，怎么會成功呢？
英語大賽作文8
我在這十多年的生活中有許許多多“第一次”。第一次進校門、第一次學寫字、第一次作文、第一次幫媽媽燒火做飯……而最讓我難忘的
是“我第一次參加的英語口語競賽"”。
那是在五年級的時候，老師說：“邢臺市教委要舉辦‘少年英語口語大賽’�！眳⒓痈傎愂俏覊裘乱郧蟮模谑堑谝粋�報了名。經過學區(qū)、市教委選拔，結果我朝思暮想的愿望實現了。
我高高興興的準備了講演稿，又經老師修改了一番，便如饑似渴的演練起來。英語不同漢語那么好背，感情也不好表現，練了好幾天，老師檢驗總是不合格，這次我真正體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”。經過幾天的演練。終于，把她背了個滾瓜爛熟。好不容易等到了比賽的那一天，老師領著我們興高采烈的奔赴邢臺賽區(qū)。
進入賽場，我一看名單我在四十多號呢！心想還早呢，就在心里默默地背著稿子……轉眼間，剩下幾個人就輪到我了。就在我走上臺的那一剎那，看到幾十名參賽的學生和前排坐著的十幾位評委，其中還有一個“老外”，驀地心里多了幾分緊張，就想揣著一只小兔子似的，“怦怦”直跳，只見老師在后面看我，從眼神中看得出是在鼓勵我，給我加油！頓時，我有了膽量，我閉眼深吸一口氣，輕輕松松的演講起來，想春節(jié)放鞭炮一樣，一氣呵成。這時，我看到了評委滿意的笑容，老師也高興的笑了，我提在嗓子眼兒的石頭也終于落了地。
回到學校，我天天等、日日盼。終于等到了比賽結果，劉校長滿懷喜悅地來到我們教室，喜笑顏開的對我說：“浩鵬，你這次參加的英語口語競賽得了二等獎。”我簡直不敢相信自己的.耳朵，驚訝地說：“是嗎？”我接過證書，只見最上面寫著四個金黃的蒼勁有力的大字“榮譽證書”。這時我心花怒放抑制不住內心的喜悅，像一只快樂的小鳥飛回了家，把獎狀高高舉起，讓爸爸媽媽們看，他們異口同聲的夸我“孩子，真棒！”
這次英語口語競賽，至今使我難以忘懷，是將成為我終生美好的回憶，也將是我終生的激勵！
英語大賽作文9
昨天，我參加了希望之星英語風采大賽淄博賽區(qū)的決賽。
開始抽簽了，我閉上眼睛用手在箱子里摸來摸去，祈求上帝保佑我。最后，我的手一摸，心想：就是它了。結果讓我大吃一驚，因為我摸了一個9號。當時，我的心提到了嗓子眼，因為9號相當靠前。 一排好隊，我就主動和8號、10號選手搭訕，因為我覺得，我們三個有可能一組做即興表演。 該我演講了，我的心怦怦亂跳，緊張得手直發(fā)抖。我的臉上強擠出一絲微笑，在舞臺上，我看到了爸爸、媽媽和老師那信任的目光，所以，我自信地完成了演講。 很快，我們開始了即興表演。內容大體是：星期天，我們去動物園玩。我們討論起了最喜愛的動物。然后，我們看到了一只猴子在哭，便猜測猴子為什么哭？當8號選手要喂猴子時，我阻止了她，最后，我們回到了自己家。表演結束時，我看到老師向我豎起大拇指。 第三關壓力問答，我最有把握，當外教說出問題時，我情不自禁地笑了。因為問題是：你最喜歡的.老師是誰？這個問題太簡單了，我順利地完成了第三關。
下臺時，我高興得差點跳起來，因為我在舞臺上沒有留下遺憾。 當宣布晉級選手時，我聽到主持人清楚地說：“9號選手，邊曉暉！”這一句，意味著我可以參加山東省決賽了！此時，我心中的石頭終于落了下來。 強勁的對手，茍刻的評委，刺眼的燈光都已經過去了，留在心底的是一筆財富�；叵胱蛱欤淮未蔚氖�，自己不止一次地對自己說：“Fall seven time， stand up eight！(摔倒七次，第八次也要站起來！)”而今天，我成功了。
明天，我的路將更加漫長……
英語大賽作文10
上個星期六的下午，我參加了“星星火炬英語風采大賽浙江選拔賽”。為了這次比賽，我做了精心的準備，背了《伊索寓言》中的《狐貍與猴子》這個故事，還有一段簡短的自我介紹，賽前我自己覺得信心滿滿。
到了賽場以后我發(fā)現這里早就熱鬧非凡：有的正閑庭散步；有的正在排練自己的作品；有的已經結束比賽，正在嬉鬧玩耍。在足足等待了兩個小時以后終于輪到我參加的賽次了。
參賽同學依次排隊入場坐下后，看到前排的`眾多評委考官，我的心情一下子開始緊張起來，只感覺自己的心像小兔子一樣“撲通撲通”狂跳不已，手掌心里也冒出汗來。看到有的選手神態(tài)自若，對答如流；有的選手吞吞吐吐，神情迷茫；我忐忑不安的緊張心情到了極點，真想逃離考場不參加比賽了。當耳邊聽到考官喊：“K-738選手請上場！”我硬著頭皮走上了賽場。剛站在臺上那一刻，我都不知所措。當開始自我介紹以后，我緊張的情緒才開始慢慢放松下來，故事也一氣呵成地講完了，考官的問答也順利過關，但在第一次遇到看圖說話的題目還是有些困難�；氐阶约旱淖�，還感覺在夢境一般。
回到家里，我看了媽媽給我錄的錄像，這才知道由于自己第一次參加這樣的大賽，姿態(tài)僵硬，兩只手居然像鳥兒的翅膀一樣一直張著，這種姿態(tài)一直保持到比賽結束，可以看出我的緊張程度。
通過這次難忘的比賽經歷，我知道許多事并沒有想像中的那么簡單，需要我不斷地學習和鍛煉。不管怎樣，我克服了緊張，勇敢地站在臺上展示了自己的“風采”，沒有做逃兵。
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