【精選】英語(yǔ)作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)作文 篇1
I love English!
Have given me infinite interest because of him!
He lets me understand the world not having distance , person is away from successful single-step forever only.
Person is flawless and perfect impossibly.
He is understood by me be going to be owning a fervency all the time to object.
Work being not able to absolutely careless.
Because of person will never know time as soon as may what to happened second.
I exaggerate saying like this , seemingly a little bit.
But, English has let me understand many , many , many indeed.
英語(yǔ)作文 篇2
Zeng Qiao is one of my friends. She is a beautiful, outgoingand good-tempered girl. She smiles frequently. I think it’s her smile that makes her beauty. We live in the same dormitory, so that we always stay together, no matter going to classroom or having dinners. At first, I don’t like her very much, because she is always talking. It seems that she can’t stop open her mouth. I am a little bit quiet and introverted, so I seldom talk to others. But gradually, I find that she can have influence on others by what she says. Zeng Qiao likes sharing interesting things with others. For example, she likes telling us her funny stories of her childhood or her former classmates. She always tells me that I should be more extroverted and learn to talk to others. Under the influence of her, I communicate with others more frequently and I find that it feels so great. I am so grateful that I can have such a good friend.
曾巧是我的一個(gè)朋友，她是個(gè)漂亮活波，脾氣又好的女孩子。她很喜歡笑，我覺(jué)得是她的笑容使她看上去漂亮。我們住同一間宿舍，因此不管是去教室還是吃飯都形影不離。之前我并不喜歡她，我認(rèn)為她太喜歡說(shuō)話了，總是停不住她的嘴。的相反我性格內(nèi)向，喜歡安靜，很少跟別人說(shuō)話。但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)善于用言語(yǔ)影響別人的的女孩子，她喜歡跟別人分享有趣的事，那些童年的故事或是以前同學(xué)的`事情。她經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我要變得外向，多試著跟別人說(shuō)話。在她的影響下，我跟別人交流也更多了，并且發(fā)現(xiàn)這感覺(jué)非常好。我覺(jué)得有這樣的朋友很幸運(yùn)！
英語(yǔ)作文 篇3
As can be seen from the picture, a man with an ax on his right side sitting on a stump just wants to cut the flourishing big tree under the beautiful sunshine when suddenly the tree raises its hand to stop him. What does this drawing intend to tell us? That is to tell us that we should put forward on protecting trees and our forests.
As is known to us,the areas of our forests are becoming sharply less and less.Some selfish people are eager to obtain self-interests from cutting trees ignoring the serious consequences.Trees are human's friends and they are extremely hlepful to us.They are not only bring us shade in hot summer but also prevent cold wind in winter. What's more importance?they can preserve good soil .Just imagine what would be like if the soil were rushed off leaving only sand instead.That's very terrible!
To serve as responsible stewards of the planet,we must be awaken to what we are engaging in,we should accacelerate our pace to protect our forests.The Earth that we have is unique,let the fresh flowers bloom on it everywhere!
英語(yǔ)作文 篇4
長(zhǎng)期以來(lái)，我們英語(yǔ)教師在進(jìn)行英語(yǔ)作文教學(xué)時(shí)注重的是英語(yǔ)作文的指導(dǎo)與訓(xùn)練，忽視了英語(yǔ)作文的批改，這種指導(dǎo)方式效果并不明顯，學(xué)生的英語(yǔ)作文水平并沒(méi)有提高上來(lái)。我國(guó)著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)給學(xué)生改作文，最有效的辦法是面批。 近些年來(lái)，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)作文嘗試采用了面批方式，發(fā)現(xiàn)面批英語(yǔ)作文能夠激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。
英語(yǔ)作文是高中階段英語(yǔ)教學(xué)中一個(gè)重要的組成部分，它是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力運(yùn)用的一種體現(xiàn)。英語(yǔ)作文也是高考必考的一個(gè)題型，因此如何提高學(xué)生的英語(yǔ)作文水平成為英語(yǔ)教師非常關(guān)心的問(wèn)題。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們英語(yǔ)教師在進(jìn)行英語(yǔ)作文教學(xué)時(shí)注重的是英語(yǔ)作文的指導(dǎo)與訓(xùn)練，忽視了英語(yǔ)作文的批改，即使批改也是在批改時(shí)喜歡用紅筆到處劃圈圈，死盯著學(xué)生的一些語(yǔ)法和用詞錯(cuò)誤牢牢不放，教師只把自己的注意力重心和焦點(diǎn)集中在學(xué)生的一句一詞的表達(dá)準(zhǔn)確與否問(wèn)題上。結(jié)果這種指導(dǎo)方式效果并不明顯，學(xué)生的英語(yǔ)作文水平并沒(méi)有提高上來(lái)。近些年來(lái)，通過(guò)對(duì)英語(yǔ)作文教學(xué)進(jìn)行深刻反思，并且進(jìn)行了大量探索實(shí)踐和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)后，我認(rèn)為英語(yǔ)教師在進(jìn)行英語(yǔ)作文指導(dǎo)時(shí)應(yīng)該注重英語(yǔ)作文的批改方式，而且應(yīng)該采用面批學(xué)生英語(yǔ)作文的方式。我認(rèn)為對(duì)學(xué)生進(jìn)行面批英語(yǔ)作文是提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平最行之有效方式。
一、面批英語(yǔ)作文能夠及時(shí)指出學(xué)生寫(xiě)作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)糾正
在英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多中文式英語(yǔ)。每當(dāng)學(xué)生寫(xiě)完英語(yǔ)作文時(shí)，我們教師如果能夠當(dāng)場(chǎng)面批，就能當(dāng)場(chǎng)指出學(xué)生作文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，及時(shí)幫助學(xué)生分析所犯錯(cuò)誤的原因，了解此錯(cuò)誤對(duì)文章內(nèi)容和形式的不利影響，最后要求學(xué)生今后在寫(xiě)作中要克服和避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
二、面批英語(yǔ)作文能夠拉近教師與學(xué)生的距離，增強(qiáng)師生感情
我們老師每天都在忙于備課上課，同時(shí)還要管理班級(jí)，因此師生溝通交流的機(jī)會(huì)很少，而面批學(xué)生的英語(yǔ)作文為我們師生提供了近距離溝通的機(jī)會(huì)。我們教師當(dāng)面批改作文，不僅指出學(xué)生寫(xiě)作中的不足之處，更重要的是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)閃光點(diǎn)。學(xué)生則當(dāng)面聆聽(tīng)教誨， 及時(shí)領(lǐng)會(huì)改意，加深印象。這樣使學(xué)生既感到是朋友的交談，又感到是行家的教誨。這就讓學(xué)生心存感激，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作欲望。這樣一次心貼心的面批，拉近了教師和學(xué)生的距離，增進(jìn)相互了解，加深感情。正所謂面對(duì)面平等對(duì)話，批的是作文，交流的是情感。
三、 面批英語(yǔ)作文能夠更好的維護(hù)學(xué)生的自尊心，增強(qiáng)他們的自信心
中學(xué)生正處于心理、生理發(fā)育最迅猛的時(shí)期，此時(shí)他們對(duì)外界刺激特別敏感，分辨力差，自尊心強(qiáng)，筆批太多的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，一味地指出錯(cuò)誤，會(huì)使他們覺(jué)得遭到貶低和否認(rèn)，傷害其自尊心，久而久之使他們對(duì)作文產(chǎn)生畏難情緒。教師在面批英語(yǔ)作文時(shí)不用打紅叉的方式來(lái)表明學(xué)生作文中存在的錯(cuò)誤，不用把學(xué)生的作文改得密密麻麻，而是用溫和的語(yǔ)氣，耐心地指導(dǎo)和講解，在指出錯(cuò)誤的同時(shí)不斷給予正面的肯定，這樣能最大程度地消除學(xué)生的焦慮感，學(xué)生就不會(huì)有太多的受挫感，維護(hù)了他們的自尊心，進(jìn)而增強(qiáng)了他們的自信心，這樣有利于激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情和興趣。
四、面批英語(yǔ)作文可以有針對(duì)性地輔導(dǎo)，因材施教，從而提高學(xué)生英語(yǔ)作文的整體成績(jī)
一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)班級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)作文水平參差不齊，因此我們?cè)诿媾鷷r(shí)就不能一刀切，而是要有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。不會(huì)審題的，教給他們基本的審題規(guī)律；不知道如何積累素材的，指導(dǎo)并敦促他們多寫(xiě)日記，讀書(shū)筆記等；不懂行文結(jié)構(gòu)的，指導(dǎo)他們要善于模仿。對(duì)于一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生我們要求他們要多積累詞匯，并基本掌握英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的表達(dá)方式，學(xué)會(huì)應(yīng)用簡(jiǎn)單句把要點(diǎn)全部寫(xiě)出，同時(shí)注意主謂一致、時(shí)態(tài)正確，詞語(yǔ)搭配正確，同時(shí)也鼓勵(lì)他們要敢于動(dòng)手寫(xiě)作文；對(duì)于中等生來(lái)說(shuō)，要求他們能熟悉掌握基本句型的表達(dá)，適當(dāng)使用他們所學(xué)的'各種從句、分詞短語(yǔ)、固定句型等，并正確使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞完成寫(xiě)作任務(wù)；對(duì)于寫(xiě)作基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，要求完成寫(xiě)作任務(wù)的同時(shí)，鼓勵(lì)他們應(yīng)用較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和高級(jí)詞匯和多變的句式，讓他們向滿(mǎn)分作文靠攏。
五、面批英語(yǔ)作文可以更加增強(qiáng)我們教師的責(zé)任心
采用面批英語(yǔ)作文不同于傳統(tǒng)的教師批改作業(yè)的方式，面批作文需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的批改，進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)。實(shí)踐證明這一切付出都是值得的，只要我們英語(yǔ)教師有責(zé)任心，有耐心能夠堅(jiān)持連續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行3次面批作文，那么學(xué)生的英語(yǔ)作文水平一定會(huì)有很大提高。
總之，英語(yǔ)作文的批改方式多種多樣，面批英語(yǔ)作文無(wú)疑是提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平最行之有效的批改方式。面批英語(yǔ)作文不僅能夠改進(jìn)入學(xué)生心靈，而且因人而異，因材施教，使學(xué)生更直接更清楚地看到自己錯(cuò)誤，記住教師說(shuō)的，從而避免同樣的錯(cuò)誤下次再犯；激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)作文的興趣，最終提高學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。
英語(yǔ)作文 篇5
海豚
My favorite animal is the dolphin. They live in the ocean. And they are cute and beautiful. They not only swim fast, but are also smart. Their color is gray. They can swim and jump in the ocean. They look like fish, but they are mammals. Dolphins can be trained by people because they can learn things very quickly. They are very friendly, so I love them very much.
我最喜歡的動(dòng)物是海豚。他們生活在海洋。他們可愛(ài)，漂亮。他們不僅游得很快還很聰明。它們是灰色的。他們可以在海里游泳和跳躍。它們看起來(lái)像魚(yú)但它們是哺乳動(dòng)物。海豚可以被人訓(xùn)練，因?yàn)樗鼈儗W(xué)習(xí)得很快,它們都很友好，所以我很愛(ài)它們。
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