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關(guān)于記人敘事作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的記人敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記人敘事作文 篇1
為了讓我的周末生活更加的充實(shí),更加的有意義,當(dāng)然還有一點(diǎn)就是想花自己賺的錢,所以今年我就給自己找了兼職,我的兼職生活就是科技館的助教。
我的兼職就是每周六去一次,在那邊要做一天,主要的工作就是助教,也就是給幫助老師發(fā)放小朋友們上課用的教具,以及指導(dǎo)小朋友完成課堂上的一些實(shí)驗(yàn),還有就是拍照給家長(zhǎng)們,讓家長(zhǎng)們清楚自己孩子上課的表現(xiàn),剛開始的.時(shí)候是很有新鮮感,覺得這份工作不難,可是一堂一堂的跟著老師,發(fā)現(xiàn)有些小朋友上課很是愛動(dòng),有些甚至是搗亂上課不認(rèn)真聽老師講,這個(gè)時(shí)候作為助教的我,也有責(zé)任讓小朋友認(rèn)真聽課,我必須走到小朋友身邊,蹲下跟他們說(shuō),上課要認(rèn)真聽講哦,老師講得很好玩的,小朋友聽到很好玩的,就會(huì)集中注意力了,這個(gè)時(shí)候就會(huì)覺得自己很棒,可以讓小朋友認(rèn)真聽課;還有的小朋友在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)小差錯(cuò),我就會(huì)耐心指導(dǎo)他們,千萬(wàn)不能跟小朋友們說(shuō)他們蠢之類的,反而要一直鼓勵(lì)他們,經(jīng)常要說(shuō)“哇,好棒呀”,因?yàn)檫@樣子說(shuō),小朋友更加愿意繼續(xù)做下去,給了他們更大的信心了,小朋友是需要鼓勵(lì)的。
我的兼職很簡(jiǎn)單,但是可以看著小朋友們的成長(zhǎng),幫助他們更好的聽課,給他們鼓舞,與他們一起成長(zhǎng),我就覺得很開心,想象中他們就是祖國(guó)的花朵,更得對(duì)他們有耐心,幫助他們成長(zhǎng)。
記人敘事作文 篇2
在人們眼中,時(shí)刻散發(fā)著人性的光輝的,或是警察叔叔,或是站在講臺(tái)上教會(huì)學(xué)生知識(shí)與做人道理的老師,或是身患重病,將一盒石頭說(shuō)是自己的心血,讓隊(duì)員們不放棄希望的老教授······在我的眼里,那個(gè)散發(fā)著人性光輝的人,還有我早已熟識(shí)的他。
我們已經(jīng)是多年的同學(xué)了,他個(gè)頭不高也不矮,身形卻非常強(qiáng)健,似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小,從遠(yuǎn)處看,他的眼睛“都快睜不開了”。他是個(gè)熱心腸,所以我們班里若是誰(shuí)有問(wèn)題,就會(huì)向他求助。
那天,老師們的心情似乎都不太好,給我們留了一大堆家庭作業(yè),這還不算完,自習(xí)課的時(shí)候,課代表們又上黑板傳達(dá)老師的“旨意”:留作業(yè)。一眨眼的功夫,黑板就白了一塊。就連“學(xué)霸”們都承受不住這個(gè)“挑戰(zhàn)”了。大家紛紛抱怨起來(lái),他更是如此,驚訝地望著黑板。“沒辦法,寫吧”他無(wú)奈地說(shuō)。沒過(guò)一會(huì),我就先被一個(gè)題絆住了,不停地演算,百思不得其解!罢α?”這時(shí)他突然將頭扭過(guò)來(lái)。無(wú)奈之下,我就只好求助于他。他微笑著就過(guò)那題,沒一會(huì),笑容便蕩然無(wú)存了。時(shí)間從他的筆尖上偷偷滑去,他的本子上也都寫滿了阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)他給我講明白這道題時(shí),下課鈴響了。他卻十分驚訝,因?yàn)樗麨槲宜氵@道題時(shí),度過(guò)了唯一一節(jié)自習(xí)。
本以為下課能寫一會(huì)作業(yè),可等待著他的并不是作業(yè),而是一波問(wèn)那道題的同學(xué)。我暗地里替他可憐:“要我去講題的話,我都煩死了。”可是,如此不勝其煩的一件事在他眼里竟不是一個(gè)累贅,不厭其煩的講題竟然是他的快樂(lè)!我瞧見他,心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫作業(yè),也要讓別人把題弄懂的地步了?”看見他為同學(xué)目不窺園地講題時(shí)的樣子,我感覺他的形象頓時(shí)高大了許多。即使不寫作業(yè),也要讓別人明白這道題,在他那為他人著想的光輝形象下,我又是那么渺小,我卻只能低著頭寫作業(yè),他那耀眼的.光輝竟使我變得有些自卑。
思緒回到現(xiàn)在,他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣,也在散發(fā)著人性的光輝呢?即使不寫作業(yè),也要幫助同學(xué),這種品德很高大,同時(shí)也散發(fā)著光輝。在人生的道路上,擁有人性的光輝的人有很多,他們不但照亮了他人,也溫暖了自己,這就是人性的光輝!
記人敘事作文 篇3
一個(gè)人的眼神是風(fēng)云變幻的,一會(huì)兒嚴(yán)厲,一會(huì)兒溫暖......但我在冰場(chǎng)上看見的那個(gè)眼神,卻讓我深深地被感動(dòng)了,那是我銘記至今的眼神。
讀一年級(jí)時(shí),我開始學(xué)習(xí)溜冰。到了冰場(chǎng)前,一股寒氣撲面而來(lái),我立刻瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。冰刀剛剛碰到冰面,我就失去了平衡,東撞西碰。學(xué)了四個(gè)多月,依然沒有長(zhǎng)進(jìn),還跟剛開始學(xué)一樣。媽媽和教練全都像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
一天,我在摔了一個(gè)大跟頭后,賭氣地走出了冰場(chǎng)。突然,一位不速之客讓我十分驚訝,媽媽正在穿冰鞋啊。我心想:媽媽根本沒學(xué)過(guò)滑冰,她為什么今天要溜冰呢?這時(shí),媽媽抬起頭來(lái),面帶微笑,用鼓勵(lì)的眼神望著我說(shuō):“走,我們一起去溜一圈!眿寢尩难劬κ悄菢忧宄和该鳎翊禾斓娜褐鴾嘏牟y,漾進(jìn)我的心田。我那煩惱的感覺一下子就消融在了媽媽鼓勵(lì)的眼神中。鬼使神差似的`,我又隨媽媽回到了冰場(chǎng)。剛上冰場(chǎng),媽媽就像個(gè)不倒翁,東倒西歪,摔了個(gè)四腳朝天。她用力抓住我的手和扶欄,緊張地說(shuō):“不要放手,千萬(wàn)不要放手!绷锪瞬坏揭恍∪,一顆顆豆大的汗珠已經(jīng)掛滿了媽媽的額頭。一圈終于溜完了。媽媽踉踉蹌蹌地走出了冰場(chǎng)。第二天,媽媽四肢酸痛,都快下不了床了?吹綃寢屇峭纯酄,淚水頓時(shí)盈潤(rùn)了我的眼眶。媽媽卻溫和地說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)溜冰還害怕嗎,你可是我的老師哩!”
媽媽,你的鼓勵(lì)讓我十分感動(dòng),你的眼神讓我一直印象深刻。在接下來(lái)的日子里,每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)想起它。媽媽,請(qǐng)你相信,以后,我決不會(huì)輕言失敗
記人敘事作文 篇4
認(rèn)識(shí)我們的生物老師李老師是在開學(xué)典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師,女副校長(zhǎng)。
上學(xué)、放學(xué),在我們校門口肯定會(huì)見到她,每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風(fēng)吹走。走到校門口時(shí),我依舊看見了那熟悉的身影,有一個(gè)同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走,李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個(gè)同學(xué)撿回來(lái)......
沒想到,這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時(shí),我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長(zhǎng)呀,提心吊膽地熬過(guò)了一節(jié)課?蓭坠(jié)課后,我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時(shí),完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子,上課不古板,常常領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)操作。
作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機(jī)會(huì),李老師很關(guān)心同學(xué)們的`生活,經(jīng)常與同學(xué)們聊天,同學(xué)們也樂(lè)意和她反映問(wèn)題。
有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無(wú)意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙,寫著“同學(xué)們?cè),我就在,這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實(shí),老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒有。
最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。
這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師,我們因?yàn)橛羞@樣盡職盡責(zé)的老師而感到無(wú)比自豪!
記人敘事作文 篇5
我有一個(gè)妹妹,比我小一歲。大而水的眼睛,又高又挺的鼻子,又黑又亮又多的頭發(fā),櫻桃似的嘴巴,白嫩的皮膚。這是多么美的相貌呀!可惜,鼻梁上卻架了一副眼鏡。這就是我妹——瑞瑞。我倆的.感情可深厚了呢!
她在班里當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,我與她一樣。我比她大一歲,可她卻比我高一點(diǎn)點(diǎn),是有一點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去哈!從小,媽媽就給我和她買一樣的衣服,雖不是親姐妹,但從背影看就像一對(duì)雙胞胎。其實(shí),我倆也就是外貌相似,剩下的一點(diǎn)也不像——她活潑開朗,愛與別人開玩笑;我文靜靦腆,喜歡用作文或日記來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
她每次來(lái)我家,都是隔一陣子,所以關(guān)系是:親密-冷淡-親密。我倆先是誰(shuí)都不吭聲,再是其中一人開口,另一人應(yīng)和,便漸漸熟悉起來(lái)。當(dāng)她走時(shí),我總是會(huì)有一絲不舍,因?yàn)椴恢螘r(shí)才會(huì)來(lái)。也許她經(jīng)常來(lái),我反而會(huì)厭倦,正是隔段時(shí)間來(lái),才會(huì)有這種感覺吧!我發(fā)現(xiàn)我這人很怪,眼前的不知珍惜,失去了才懂得挽留。
今天,她又來(lái)我家了,我告訴她,今天咱倆來(lái)較量一下羽毛球吧!她爽快地答應(yīng)了。我們每次打球都是她撿球,我開始是想看看她會(huì)不會(huì)撿,而她每次什么話不說(shuō)就去撿,還讓我挺不好意思的嘞!其實(shí),我愛上打羽毛球還是因?yàn)樗?
下午打完羽毛球回到樓底下,看見日日鮮自選超市裝修好了,在我倆的商量與考慮之下,一起進(jìn)入了日日鮮,買了一條軟糖,不用說(shuō),她的錢。隨后,她給了我六個(gè),自己四個(gè);氐郊,我看見她鉛筆盒里有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的橡皮,我便拿出一把,對(duì)她開玩笑地說(shuō):喏,這些歸我了!”“不不,不嘛……還給我!”“我不管!”“那好吧,送你了。”她那快被我氣哭的樣子和那一番話使我震驚,再一次她那慷慨大方的精神使我感動(dòng)。
她來(lái)我家,總會(huì)與我交流一些她們班的事情,我再給她講一些我們班的事情。當(dāng)然,我和她不可能不發(fā)生矛盾。老早以前,我去她家玩,兩人意見不一,就開始吵架。后來(lái)她去小商店買了一個(gè)腳丫棒棒糖給我,說(shuō)“姐姐對(duì)不起!蔽页灾舭籼,又和她一起玩去了。
我時(shí)常想著這些往事,自己對(duì)自己說(shuō)“傻瓜,這就是姐妹情啊!”
記人敘事作文 篇6
我們宿舍一共有六個(gè)女孩子,我就是其中一員,我們宿舍的每個(gè)成員都是來(lái)自不同的地方,每個(gè)人的性格都不一樣,可是我們?cè)谝黄疬是有說(shuō)有笑的,還是很珍惜現(xiàn)在的日子。
我是我們宿舍年齡最大的,身高也是最高的,所以宿舍有啥用到體力的地方都是我來(lái)的,我也是學(xué)習(xí)最認(rèn)真的,只能是被其他幾個(gè)姐妹羨慕著的,是宿舍的學(xué)習(xí)榜樣。
勝男,就像她的名字一樣,智力真的是比男孩子還要厲害,她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)呢,不用花很多時(shí)間就可把學(xué)習(xí)給弄好,也是我們宿舍長(zhǎng)得最漂亮的女孩子,很多男孩子追;小男是我們宿舍最賢惠的,什么十字繡呀,編頭發(fā)都會(huì),做甜點(diǎn)之類的,也最會(huì)搭配衣服,就是活得很精致,需要用到賢惠方面的就是找小男了。
彬彬,是我們宿舍最胖的女孩子,比較能吃,老是說(shuō)減肥減肥,嘴巴卻一直停不下來(lái),彬彬的優(yōu)點(diǎn)就是呢,對(duì)什么事情都非常積極,參加學(xué)校的各種活動(dòng),比我們膽子都大,也能在學(xué)校的一些活動(dòng)中出色的表演,是比較有耐心的,不管做什么都愿意花時(shí)間去做。
曉琳,是我們宿舍笑聲最大的一個(gè)女孩子,也是笑點(diǎn)比較低的,一天到晚都可以聽到她在笑,其他方面沒有很突出的表現(xiàn)。
小紅,交際能力很行,她是學(xué)校廣播組的.,認(rèn)識(shí)的人很多,所以我們宿舍要與學(xué)生會(huì)打交道,就派小紅去交涉,她基本都能夠處理好。
小田,是我們宿舍性格最內(nèi)向的女孩子,平常很少說(shuō)話,人是比較善良的,平常叫她打飯打水,她都非常樂(lè)意幫忙。
我們宿舍每個(gè)人都有不一樣的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),但是我們都能夠互相地幫忙,可以一起哭哭笑笑的,有好吃的一起分享,不開心大家陪著,非常的好。
記人敘事作文 篇7
我并不知道他是誰(shuí),是什么人?家在哪兒?又要到哪里去,但是,他卻是一個(gè),讓我難忘的人。
擁擠的公交車中有著不少人,也許是天冷的原因,大家都縮著脖子!爸ㄑ健币簧,門開了,人們不禁將脖子縮的更靠里面了,因?yàn)殚T外送來(lái)了,一陣?yán)滹L(fēng),正當(dāng)車門要關(guān)的時(shí)候,我聽見一聲大喊:“等等!”一個(gè)衣冠不整的人出現(xiàn)在了車門口,他上了車,把身上的包裹往那一放,擦了擦額頭滲出的細(xì)珠。我仔細(xì)的看了看他,他是一個(gè)多找他的`人啊!瞧!這個(gè)人。他不會(huì)是從垃圾堆里出來(lái)的吧?頭發(fā)是如此的臟亂,似乎幾年都沒有洗頭似的,指甲里臟臟的,黑乎乎的,你的嘔吐身上還散發(fā)出一種難聞的氣息。瞧!這個(gè)人!有為青年實(shí)在忍受不了如此惡臭,離開座位打算下車,那位老漢便坐了上去,嘴里還哼著小曲兒,一副悠然自得的樣子,不一會(huì)兒車上的人就多起來(lái),車?yán)锛恿艘粋(gè)中年婦女,手中抱著個(gè)孩子我發(fā)現(xiàn)老漢有點(diǎn)起身的意思,我非常驚訝,他不會(huì)是要給婦女讓座吧像他這么個(gè)人?嗯,也許,他要下車呢……“夫人,您請(qǐng)坐吧!”老漢準(zhǔn)備起身,婦女看了看他道:“不了,不了,站站不要緊!边@句話雖然字面溫暖,但是婦女嘴里出來(lái)的是冷冰冰的,毫無(wú)血色的。老漢愣住了,在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,臉也通紅,額頭上的細(xì)珠也越來(lái)越多突然她對(duì)我說(shuō):“小朋友,你有紙嗎?”看著他央求的目光,我也不忍心拒絕,便從口袋里掏出紙來(lái)給了老韓一張,老漢小心翼翼地捧著那張紙,就像捧著什么圣物一樣,他站起身來(lái),看了看座位,有拿著那張紙仔仔細(xì)細(xì)地擦,盡管我看見那上面根本就沒什么臟,擦后他對(duì)婦女說(shuō):“夫人,這下干凈了,您座吧!”婦人只看了他一眼,因?yàn)樗秸玖恕@蠞h愣了一會(huì)兒,就開始吭哧吭哧地擦著,我問(wèn)他:“別人都走了,沒有人要做了,你怎么還擦呢?”“呵呵,下趟車又有人會(huì)坐呢!”伴著美好,我下了車。瞧!這個(gè)人!
雖然從那以后,我再也沒有見過(guò)他,但他卻讓我難忘他這個(gè)人不過(guò)是外剛內(nèi)柔罷,有著一顆心,瞧!這個(gè)人,也許我下次見他,他就成為一個(gè)真正的紳士呢!