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精選對話敘事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的對話敘事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
對話敘事作文 篇1
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過得好好的，橡皮突然有了個(gè)念頭：我要和鉛筆比賽。于是，他來到了鉛筆面前，一對鉛筆說：“鉛筆，你怎么老寫錯(cuò)別字，都要叫我來幫忙，所以我比你厲害。”鉛筆說：“什么呀，要是主人沒有我，你又有什么用呢？所以應(yīng)該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。
“我厲害，我可以擦掉你的字�！�
“我厲害，我還可以寫文章�！彼麄兙瓦@樣爭吵著。突然，尺子來了，他說：“這是怎么一回事？”橡皮生氣地說：“我比他厲害，他卻不承認(rèn)�！便U筆也忿忿地說：“是我比他厲害。他也不承認(rèn)�！背咦勇犃怂麄儌z的話，說：“你們各有各的.長處，也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽了之后，臉紅了，低下了頭。
從此，他們再也不吵架了。
對話敘事作文 篇2
一天，文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領(lǐng)大。
性格直爽的鋼筆說：“我會幫小主人把字寫得工工整整，還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)�！庇掠跔奚你U筆說：“上美術(shù)課時(shí)，我會主動向小主人招手，甘愿付出。”調(diào)皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說：“如果沒有我，你畫錯(cuò)里，那小主人不是會責(zé)怪你？”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來，說：“還……還有我，如果沒有我，一副再完美的畫，也還是那么單調(diào)�！变h利的削筆刀驕傲地說：“我是一位著名的醫(yī)生，只要鉛筆生病，我會立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大�！币恢背聊徽Z的`文具盒走上前說：“我們就像一個(gè)大本營，每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的，缺一不可。”
其實(shí)，世界萬物都是一樣的，沒有十全十美的。
對話敘事作文 篇3
正午十二點(diǎn)多，我才睡下沒多久，床頭柜上的電話就響起了。我煩躁拿棉被蓋住頭，但鈴聲卻一直不依不撓的響著。
我泄憤地拿起，冷冷地問：“喂，哪位？”
“我！出來吃快餐！”那邊響起閨蜜的甜甜的.聲音。
我半瞇著眼，慵懶地答道：“不去，累！對了，別吃那么多快餐，你的胃受不了�！�
“行啦，劉嬤嬤！我媽不在家，沒飯吃，你家不也一樣嗎？出來哇，有些事問你�！遍|蜜甜甜說著前半句，后半句卻非常嚴(yán)肅。
睡意一下子消散，抓抓自己凌亂的頭發(fā)，疑惑：“什么事？”
“聽說，你又鬧緋聞了！”閨蜜賊兮兮敘述著�！奥犝f，那人還挺帥滴�！�
我汗！就問這茬。“你安插的情報(bào)組夠敬業(yè)得啊。”我哭笑不得。
“你的也不差��！”她絲毫不掩飾。
我心虛的反駁道，“哪有！”
“那誰的竹馬整天在我教室的走廊里晃來晃去。”
我嚴(yán)肅的糾正她：“拜托，他不也是你的竹馬嗎？別把我倆這般純潔的人說得那般曖昧，好伐？”
她呵呵地笑著：“好啦，調(diào)侃一下，不行嗎？”她頓了頓，反應(yīng)過來：“好��！你這個(gè)劉嬤，敢耍我，竟敢移開話題。坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，不是務(wù)必要你說，但所說每一句話都會成為呈堂證供�！�
從小一塊兒長大，我竟然沒發(fā)現(xiàn)她喜歡看港匪片，汗流成河，無奈地說：“好吧，我說，就是被人摸了一下額頭，接著，就被人說我跟他有JQ了”
“就這么簡單，還以為你被人遞小書呢�！遍|蜜驚訝道。“不對，你怎么讓人摸你額頭了�！�
“那天，上晚修，我發(fā)燒了，大概，我臉色潮紅，他發(fā)現(xiàn)我臉色不對，就摸我額頭了。周圍的人都看著我倆�！�
“不是吧，雖然動作是親昵了點(diǎn)，但也止于禮啊，不至于鬧緋聞啊�！遍|蜜疑惑道。
我皺眉，“可能是考試緊張吧，無聊人士需要‘調(diào)劑’吧，可是，成為話題中心好煩啊�！�
“我知道了，肯定因?yàn)槟愕闹雀��！彼袷前l(fā)現(xiàn)新大陸地驚叫。
知名度高嗎？不覺得。但我仍虛心地問：“兩者之間有關(guān)聯(lián)？”
她興奮分析道：“因?yàn)槟愠雒�，你的一舉一動都備受關(guān)注，小小的摸額頭就鬧緋聞，哈哈，以后有你受了�！弊詈�，她仍不忘嚇唬我。
聽到這些，真讓人頭疼，困意一下子涌上來�！斑溃鏌�。累了，睡了，掛了，8！”
她正在興頭上，哪肯放過我，“不許睡，陪我去吃飯，不然，我告訴你哥去，你又鬧緋聞，你就有得受了，哼哼�！�
（欲知后續(xù)發(fā)張，請看下一章……）
對話敘事作文 篇4
古老的鐘嘶啞地敲了第十二下，人們在熟睡著，一個(gè)小男孩因口渴而下床去喝水，當(dāng)他回來的時(shí)候聽見了有人在哭：“嗚-嗚-嗚-�！薄罢l？是誰？你出來！”男孩驚訝的`叫道。 可它還在哭，小男孩拿起了木棒還在叫：“你出來，我看見你了！”可哭聲還沒停止，他朝哭聲的方向去了。 只聽見書包里的本.書.鉛筆和書包開始說話了。書對本說：“喂！老朋友你哭什么？”
本說：“我真后悔他是我的主人，他天天都折磨我，不是亂涂亂畫，就是用圓規(guī)的尖來扎我。”書說：“唉！別說了越說我越想哭，他天天把我的肉給撕下一塊，特別痛的，撕得我現(xiàn)在只剩下一張皮了�！闭f著說著書和本就抱在一起放聲大哭。 這時(shí)，鉛筆跳出來說：“你們才是幸運(yùn)的，我才倒霉呢！他閑著沒事就把我掰成兩半，可他成功了，我到現(xiàn)在還疼呢！” 書包又哭著說：“我比你們都慘，我臟了他都不給我洗，我受傷了，他也不給我縫�！� 小男孩聽了之后，他就特別特別地愛護(hù)它們。它們也很愿意讓小男孩當(dāng)它們的主人。