嘗試敘事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的嘗試敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
嘗試敘事作文1
那是一次前所未有的嘗試作文，一聽到這兩字，估計很多的人都會感到厭煩，甚至是苦惱，我之前也這么認為。但人總會改變，那一次后，我不在討厭這寫作，反而給了我更多的“靈感”。
仲夏的酷暑剛剛跑遠，轉眼是涼爽的金秋。對于六年級這個更高的階段，我也是有些反感：有了更多的作業(yè)，更多的緊張……我當時的成績十分不起眼，這讓我十分的困惑，無奈。轉眼，學校又迎來了一次征文比賽。我則當做沒事一般，依舊當自己的“無名小卒”�？烧Z文老師偏偏斷了哪根莖——讓我去比賽！我當時的寫作水平，雖說還不是“流水賬”，但對作文還是很不看重（考不好的原因）。老師這次的抉擇如同晴天霹靂般，讓我無從應對。我不安的想：寫不好，就會遭到同學的譏諷，嘲笑。我又怎么能寫出一篇好文章？真的有些憤憤不平，可又不能不寫，我只好硬著頭皮接下。
作文題很簡單，只是描寫夜景。但對于我來說，簡直是寫“天書”一樣�；氐郊遥揖驮跁坷锓瓡�，在網(wǎng)上需找資料，企圖找到一篇好一些的合題作文。但往往希望越大，失望越大。連續(xù)找了兩個多小時，結果沒有一絲進展。我失望的丟下手里的書，來到陽臺。已是夜晚。萬家燈火。落葉時不時從那干枯的樹干上飄落，偶爾飄向陽臺。月是那樣皎潔，圓闊。給人以十分靜謐的感覺。還有柔和的晚風，慢慢的，靜靜的吹……
我頓時有了一種奇妙的感覺，至于是怎樣，我也說不出，它使我立刻返回書房，拿起筆，快速的書寫起來。期間，我不停的.笑——我竟然不由自主的奮筆疾書，“刷刷刷”，“刷刷刷”。我也不迷茫了，專心地投入進寫作。我敢肯定，這是我第一次認認真真地寫作，耳邊有的只是沙沙的落葉聲。第二天，我滿懷信心地將寫好的作文上交。老師見我見我這么開心，也有些納悶。幾天后，作文比賽的結果出來了，我竟然是一等獎，全班人都向我投來羨慕的目光。心里別提有多高興了。此后，語文老師便很看重我的作文，我也不在討厭這枯燥的寫作，反而還認為這是一件十分有意思的事。是的，那是一次不可思議的嘗試！
嘗試敘事作文2
記得有一次我去學游泳，以為游泳很容易，誰知道學起來并不輕松。爸爸先跳進了游泳池，接著我也跳入。我站在水里不敢游泳。爸爸鼓勵我說：不要怕，游泳其實是很容易的。我在爸爸的鼓勵下，進行了游泳。首先要在水里學會憋氣，整個腦袋都要在水里而且一不小心就會吃到一口水，我呢，能憋十幾秒，我想，我還要。
繼續(xù)努力，向二十秒前進。然后就開始學游泳的基本功了，我的手劃著，腳舞動著，并且還要憋氣，剛劃了兩三下，自我感覺不錯，有點自滿了，這時我感到了身體開始下沉。于是，我的手腳全亂了，又喝了一口水，那滋味兒真不好受，后來爸爸幫助我，把我拉上岸來，對我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不“合作”的結果，只要堅持下去就能成功。我不再放棄，我決定再次下水，一定要把游泳學會。
我深深地吸了一口氣，一下子鉆入水中，接著就按照爸爸教我的.要點一點點地劃了起來。結果，爸爸教我的要點很有效，我堅持游了下來。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。后來，爸爸媽媽看見我會游泳了，都說我厲害，我自己也開始高興了。在回家的路上我一路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了。
嘗試敘事作文3
我經(jīng)歷過許多次嘗試，而那一次，我現(xiàn)在記憶猶新。那是一次勇敢的嘗試。
夏日炎炎，我去我家前面的'大壩玩。我走啊走，哎！沒想到“半路殺出個程咬金”。一條大黑狗沖了出來，嚇了我一大跳。
我滴媽！“狗哥”呀，行行好吧，我的克星就是你！
我不知所措，我該怎么辦：我跑吧？不妥，跑了更危險呀，我能跑過它嗎？我不理它，走過去吧？不行！萬一它給我來個無敵回首“叨”，那我還能活著回去嗎？
“汪！汪！汪汪汪……”黑狗沖著我狂吠。
嗚嗚——我做出了一個偉大的決定：勇斗黑狗
我先“按兵不動”，黑狗看我不動，便圍著我轉�？蓯�！我大喊：“你個‘狗皮膏藥’，我不怕你！”
“汪汪汪！”黑狗被我驚怒。我見狗不怕我，便跑過去朝它頭上打了有史以來的第一拳，又踹了它一腳，哈哈哈，太爽了！
“汪嗚——嗚，汪！”黑狗警覺起來了，后退幾步。
我覺得情況不妙，也后退幾步，心中有數(shù)，正好退到了身后一塊磚前。這時，黑狗“以迅雷不及掩耳之勢”猛沖過來。我一把抓起方磚，“呀！”黑狗被打得直叫喚，它夾著尾巴逃跑了。
耶！勇斗黑狗成功啦！厲害不？
經(jīng)過那一次，我不再害怕狗！那是一次勇敢而又成功的嘗試！
嘗試敘事作文4
小學五年級的時候，我有機會當了一次小老師�，F(xiàn)在回想起來，還頗有一番滋味。
五年級開學不久，思想品德課老師不知什么原因一段時間沒來上課了。班主任老師為了不拉下功課也為了鍛煉我們，就選“小老師”上課，大家都有點害怕，沒幾個舉手的。我從老師的眼光中看到了老師對我的肯定和鼓勵，舉起了手。于是老師就安排我上第一課---《團結合作》。
我利用周末的時間，在家做了準備，向爸爸請教，在電腦上查了資料。這一課是關于團結合作方面的，我設計了朗讀、小結、討論三個環(huán)節(jié)，還讓同學們聯(lián)系生活實際談自己的感想，自以為是準備得很充分了。到了品德課的時間，我像老師一樣儼然地走向講臺，83雙眼睛像利劍一樣射了過來，我一下子慌了神，還好班主任在后面朝我點了點頭。我靜下心來大聲說“上課”，同學們整整齊齊地站了起來，大家的精神狀態(tài)不錯。我決心把這堂課上好。教室里非常安靜，連根針掉下來的聲音也聽得見。大家還從沒有聽過“小老師”上課，挺新鮮的。眼睛里都充滿了期待�！敖裉煳覀儗W習第一課……….”現(xiàn)在沒有先前那樣緊張了，我按照設計好的方案講完了知識要點。我向同學們提出了幾個問題，我很是擔心沒幾個答問。我的眼睛掃視了一下同學，這時好朋友梁雅琪舉起了手，楊紫翎、岳美君等都相繼舉起了手，我暗暗高興，同學們都很支持我，我也鼓勵他們認真思考，思考是通向知識的橋梁。占敏平時成績不是很好，也舉起了手，我就喊她答了問，她答得挺好的，我表揚了她，大家也都鼓掌，占敏也非常高興。到了游戲環(huán)節(jié)，兩個同學一個做動作，一個猜，要團結合作才能完成。男同學可喜歡了。吳一凡和唐子博搭檔，吳一凡的動作做得好，唐子博每次都猜出來了。有的.同學就不太順利了，好不容易才猜到，但也笑嘻嘻的。同學們在游戲中得到了歡樂，一張張笑臉像一朵朵鮮花綻放，也認識到團結協(xié)作的重要性。當“小老師”的感覺真好，我戀戀不舍的走向了講臺。
班主任老師做了總結，稱我是第一個敢于吃螃蟹的人，還指出了我的缺點，說沒有哪個老師上課不做板書的。我恍然大悟，原來我只顧講課，黑板上一個字也沒寫。
這件事過去很久了，可我仍記憶猶新。老師是辛苦的，我們要尊重老師的勞動。老師上好一堂課多么不容易��！我不知道今后會不會當老師，我真的很感謝老師給我這次鍛煉的好機會。
嘗試敘事作文5
記得有一次，我和媽媽去公園玩，我看見很多大哥哥、大姐姐在一塊玩滑冰，他們有時向前滑，有時向后滑，有時還會來個轉圈，看得我眼花眼花繚亂。
看著他們玩得那么開心，我可羨慕了，于是便央求媽媽給我買一雙溜冰鞋。在我再三的央求下，媽媽終于給我買了。鞋子買回來我可高興了，不過我高興了一會兒就犯愁了，因為我不會溜��！這時候媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“星星，勇敢一點，穿上到外面去試試吧！”聽了媽媽的話，我便穿上鞋子出了門�？蓜傋咭徊�，我就一屁股栽倒在地上，屁股摔得疼死了。我強忍著痛站了起來，小心地慢慢往前走。這次比剛才好多了，走了很長一段路都沒有摔倒，于是我便加快了腳步，越滑越快。
媽媽看見我認真的.樣子，對我豎起了大拇指，說：“孩子，不管再難的事，只要你勇敢地去嘗試，都會取得成功的。”
我覺得媽媽說得很對，今后不管遇到什么事情，自己都要先勇敢地去嘗試。
嘗試敘事作文6
你們會滑雪嗎？在我看來，滑雪需要兩點：勇氣和技巧。
這不，就在這個寒假中，我和表哥也去嘗試了一回。
“哇！這喬波滑雪場真大呀！這氣勢、這場面簡直就是宏偉壯觀嘛！”
來到了里面，我和表哥換上了滑雪服，穿上了滑雪板，來到了滑雪緩沖區(qū)。剛進門，一鼓寒氣就直沖我的面頰而來，刮得我眼睛也睜不開。表哥說是因為外面的溫度較高，而里面的溫度較低，外來的氣流和里面的氣流發(fā)生了沖撞所產(chǎn)生的，過一會兒便好了。
可過了一會兒，仍是不適應。不管它了，我還是去滑雪吧！我想著。
一進門，眼前的一切真令我嘆為觀止，整個滑雪場晶瑩剔透，白茫茫的雪場，就像一塊白色的美玉，沒有半點瑕疵。
因為沒有雪橇的緣故，所以，我們只能步行到高處去。此時的走路非常困難，因為腳上有兩個累贅——滑雪板，再加上雪滑，花費了我九牛二虎之力才走上了比平地略高的地方。
第一滑，還算順利——沒有摔個大跟斗。表哥看我對滑雪還挺在行的，便向我求教，因為我曾去上�；^一次。
“滑雪的'時候，身體稍成半蹲的姿勢，這樣可以保持重心，不摔跤；要目視前方，不能低著頭；滑下去的時候雙腳要成內(nèi)八字，這樣可以減速……”
教完了表哥，我便提議到最上面去滑，表哥望了望處，搖了要頭，可經(jīng)過我的再三勸說，表哥也只好同意，否則在老弟面前也失風范。
我們乘坐著傳送帶一直到達“頂峰”，當我俯視陡峭的坡地時，剛才還神氣十足的我，也不免有點擔顫。對表哥說：“這地方這么高，又這么陡，我看就算了吧？！”表哥不做聲就已經(jīng)滑下去了，我跟著，可又怕摔一跤。看著哥哥平平穩(wěn)穩(wěn)地到達了目的地，我還有些嫉妒他。
我得鼓起勇氣來，別讓老哥笑話。剛邁出了一腳，卻馬上收了回來，我好怕哦，萬一摔個頭破血流，那可怎么辦？
不，我不能這么膽小。于是，我手一捏，深呼一口氣，大叫一聲，便滑了下去。一鼓強大的氣流猛烈地沖撞著我。我也只能任它擺布，滑雪板慢慢地減慢了速度。我知道，我成功了�？纯磁赃呎局谋砀�，我笑了，他也
他也笑了，因為我們都是勝利者……
嘗試敘事作文7
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過，你就有權利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的`力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
不管你心態(tài)怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進心里來，讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是一件痛并快樂著的事，成長中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味著超越，預示著迎接一個更加優(yōu)秀的自己！
嘗試敘事作文8
嘗試任何事物，不管成功與失敗，你總會得到意想不到的收獲和驚喜。嘗試很普通，任何一個人都會有這樣的經(jīng)歷，我也不例外。
有一次，老師說：“今年有一次英語比賽，誰要參加��！”我想：我英語這么好，應不應該參加呢？就在這時兩個男孩子：楊顧文韜和錢祿濤舉起了手來。老師說：“呦！以前參加
英語類項目的'時候都是女孩子參加的多，今天男孩子終于爭了一口氣。”我們女孩子聽了這話很不服氣，我也沒跟媽媽說心想：不管了！一起舉起手，一舉起手加上我就是三個，女孩子越來越多。
回到家里我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒說我自作主張，還夸我說：“你很棒！”我在家里認認真真的做好準備工作。
在比賽那天我以為自己不行了，我慢慢的走上臺仔仔細細的把我準備的東西拿出來，一邊做動作一邊說，展示給英語老師們看。我怎么也沒想到我竟然得了第二名，我興奮極了。我回家后告訴了媽媽我的喜訊，媽媽說：“你看，人總有嘗試，有了嘗試，你就會得到意想不到的收獲和驚喜。
嘗試敘事作文9
記得那是發(fā)生在20xx年，那時候我剛七歲，才上二年級，學校建立了體育室和音樂室，因為體育測試的時候，我的跳遠經(jīng)常不及格，（標準測試及格為 135厘米 ，而我經(jīng)常跳 125厘米 左右），所以我就報了體育。
當時我們班數(shù)李小敏跳的最好，我就請她來幫我，她輕輕一躍，哇！跳的好遠哪，整整跳了 150厘米 ，我羨慕極了。 她說：“像我這樣，兩腿輕輕一彎，猛的一蹬，就好了”。
我照著她做，想不到竟摔了一個“仰八叉”，她安慰我說:“這個不是一時半會兒就能做到的，每天練習才行，好好練，你一定能行的`”。
聽了她的話，我高興極了，每天都練習，終于在一個測試上，我成功的跳到 137厘米 ，我成功了，高興得不得了。心里暗暗加勁，再接再厲，爭取跳到 140厘米
通過這次嘗試，我懂得了，在困難面前不能退縮，只要努力一定會成功的。
嘗試敘事作文10
有些事情命中注定，無論怎樣努力，卻還是不盡人意。但我們還是要努力，因為只有努力了，才不會后悔。
不知怎的，我突然成為了同學們的笑柄。仔細一打聽，原來是我晚上時在街口等人時，十分恐懼，被一個同學看到了，她就在這個情節(jié)里添了一些筆墨，然后傳播了出去。好吧，我承認我確實怕黑，我那一次也被嚇了個半死，但也并沒有他們談論的那么夸張，因此這極大的引起了我的憤慨。
而后，每天晚上我都會去街上繞一圈，目的是為了讓我不怕黑。但每次走出家門，恐懼之感就會襲上身來，向街角一望，好像看到了它壞壞的笑，不禁打了個寒顫，但還是踏步向前走去。每走一步，就會離家更遠一步，內(nèi)心也會更加忐忑不安，看著前面無盡的黑暗，好像掉進了無盡的深淵，望也望不到頭，內(nèi)心恐懼到了極點。
每次走出家門時，都會有“風蕭蕭兮一水寒，壯士一去不復返”的.豪情，但歸來的時候卻都被嚇了個半死。最后我還是沒能戰(zhàn)勝黑暗，但這并不意味著我放棄了。怕黑是我的一個弱點，既然每個人都是不完美的，那又何必在自己無法掌控的事情上斤斤計較。
我那一次次努力的嘗試，雖然并沒有讓我戰(zhàn)勝黑暗，但它卻也讓我明白要學會接納不完美的自己。
嘗試敘事作文11
我小時候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個伙伴在大院子里玩，不時有幾只鳥兒從我頭上飛過，于是，充滿想象力的我，決定學習鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的“飛行”，不是乘飛機、乘火箭那一類，而是用一股長繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動，將被綁的人懸空的—個游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認可了。于是，我們快速地從家里找來一根繩子，另外幾個大一點的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來越遠、越來越遠……到了接近兩米的高度時，繩子停了下來。此時的我像一只剛學會飛行的`小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地揮舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會兒，耳邊響起呼呼的風聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個做人的道理：人還是腳踏實地比較好。
嘗試敘事作文12
往事如煙，過的還真快，童年，多么誘人的字間，一看到它，那一幕幕的往事便立刻浮現(xiàn)在眼前。
人說的好，五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。黃山很高很高，綿延千里雄偉壯觀，當我從山腳下向上看時，嚇的我直抖想放棄這次登山的機會，這時爸爸說了一句話：“機會難得，登山不僅能磨練人的意志，而且能鍛煉身體，我相信你你一定能行的，聽了爸爸的諄諄教誨，我鼓起勇氣，嘗試，向直插云宵的`山頭登去，還沒到三分之一的路程，有人便打了退堂鼓，爸爸悄悄的對我說：“兒子，你看，這些大人們還不如你呢！”聽了這話，我信心十足，輕巧的向山頂?shù)侨ィ胰諘竦梦覞M頭大汗，我便和爸爸坐在一棵松樹下歇了會，又繼續(xù)向上爬，當我爬到一線天和百步云梯的，時候，我的腿嗦嗦直抖，怎么也不肯向上爬，這時爸爸對我說“孩子，勝利就眼前，只要你爬過去，就能見到你想見的“飛來石”“迎客松”和“送客松了”。我再次鼓足勇氣終于見到“飛來石”了。這時，我站在蓮花峰上，仰望四周，心里十分愉快，因為我勝利了。
朋友，什么事并不是你不會做，只要你去嘗試一下，一切皆有可能。
嘗試敘事作文13
記得在星期日上午，我的幾個好伙伴到我家里來玩，但是我們想了很久也不知玩什么。突然爸爸說：“我給你們出一道思考題，你們來猜猜，看誰最聰明，把這個謎底給解開。”
只見爸爸走到我們面前，手里還拿著一個玻璃杯、一壺水和一個雞蛋。放到桌上。首先他往玻璃杯中灌滿了一杯水，再把一個雞蛋輕輕地放入水中，然后拿來一根筷子和一包鹽。我看了好奇地問爸爸；“你拿這些東西干什么？”爸爸笑瞇瞇地對我說：“等一會你就知道了�！苯又职謫枺骸霸趺礃硬拍茏岆u蛋浮起來？”大伙們這下都七嘴八舌了。有的'說把冷水換成熱水，有的說把雞蛋拿起來再放下去，但爸爸搖搖頭說：“你們說得都不對�！贝蠡锒寄憧纯次�，我看看你。于是爸爸把一些鹽倒入水中，拿起筷子在水中攪拌了一下，這個小懶蛋好像穿上了救生衣浮上水面來了。爸爸說：“現(xiàn)在你們知道這個奧秘了嗎？”
通過這個實驗，使我懂得了鹽水浮力大。
嘗試敘事作文14
看見路上的小朋友們騎著五顏六色的自行車，我總是特別羨慕。于是，爸爸媽媽也給我買了一輛。
我的自行車是紅色的，前面有一個小小的車籃，我十分喜歡它，可我怎么學也學不會騎車。
那天，我推著我的.自行車來到了家門前的那塊空地上，這塊地雖然不大，可也足夠我練習的了。學騎自行車，看著簡單，學起來可真難。我慢慢地跨上自行車，雙手緊緊地握住車柄，生怕摔跤，我的兩只腳一直都在地面上，怎么也不敢抬高，因為我的腳一脫離地面，車子就會搖搖晃晃起來，失去平衡。我知道，腳不抬起來踩踏，是不會學會騎自行車的，于是，我一咬牙，終于把兩只腳抬到了踏板上，拼命地踩踏，自行車竟然向前移動起來，并且穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模瑳]有一點兒搖擺。“我終于學會騎自行車了！”我停下來，一陣陣開心與快樂在心中激蕩著，我重新做了一遍剛才的動作，我的自行車又飛快地行駛起來。那天，我興高采烈地在小路里來回行駛，別提有多高興了。
那一次學騎車的經(jīng)歷一直令我難以忘記。在這一件事情中，我悟出了這樣一個道理：不管做什么事情，都要勇于嘗試，如果不去嘗試，就不可能把這件事做成功，只會留一個傷心而又失望的結果給自己。
嘗試敘事作文15
自從在科學課上學到了怎樣使光變成五彩繽紛的彩虹后，我就一直想找個機會體驗一下。
那是一個陽光特強的下午，這充分給我做實驗提供了條件，我先按老師所說的拿出一個洗臉盆，倒了半盆水，然后，我又取出了我媽的鏡子，把它傾斜45度放入水中，根據(jù)太陽的位置慢慢經(jīng)地旋轉，直到太陽和鏡子達成一線，我小心翼翼地將鏡子慢慢地脫離手，一道彩虹出現(xiàn)在對面的干墻上，成功了，我迫不及待地坐在椅子上，靜靜地看著，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)墻上已經(jīng)出現(xiàn)了彩虹的輪闊，我激動萬分，因為這是我第一次做實驗，并且成功了，我看著自己的彩虹起越來越大，越來越清楚，很快我的彩虹已幾乎要把墻分成一半了，我欣喜地喊到：“成功了！成功了！我成功了！”這時，媽媽來問到“什么事這么開心？”我指著墻說：“你看這是我人造的.彩虹。”我看著媽媽驚訝的表情，開心地笑了！
我覺得做實驗不僅有趣，而且還可以從中學到科學道理，比如電是怎們產(chǎn)生的，光是怎樣行走的等一些。
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