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    我心目中的班集體作文

    時間:2022-06-20 09:50:11 敘事作文 我要投稿
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    我心目中的班集體作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我心目中的班集體作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我心目中的班集體作文

      我心目中的班集體作文1

      我心目中的班級體如果說班集體是一個圓,學生是半個,班主任是另外半個。班主任和學生融為一體,才會是一個完美的圓。

      我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點點滴滴,在這段時光中渾然天成的整體,我的思維、作息、心情,甚至于和朋友聊天時的話題,這一切的一切,原來都在圍繞一個中心運轉,這就是我的班集體!我希望我的'班集體是一個積極向上的團隊,充分發(fā)揮班集體的凝聚力、感召力和創(chuàng)造力,每個成員之間既競爭又合作,互相幫助,開開心心的在一起,有困難不要怕,只要團結起來,就一定能勝利。

      上課時,不搞小動作,認真聽講,下課了,主動找老師把不會的題問清楚,這樣就不會在心里一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓,我們就是另外半個圓,我們要一起努力,一起奮斗,一起學習,永遠團結在一起。

      上學時不遲到,按老師的要求穿校服,上自習課自己管好自己的嘴巴,等老師來了再問老師題,這樣班集體非常安靜。

      我心目中的班集體作文2

      一個好的集體必定是非常團結的。所以我心目中的班集體,首先具備的應該就是團結!

      俗話說的好,“團結的力量大�!本拖褚桓曜邮呛苋菀妆徽蹟嗟�,而一把筷子卻不是如此了。只有大家齊心協(xié)力,才是不可戰(zhàn)勝、所向無敵的!

      第二點就是班級中的'每一個成員,責任心要強,如果大家都忘記班級的事情與利益,那么整個集體不就垮掉了?再也不能振作起來!

      而第三條就是有著旺盛的集體榮譽感和上進心,只有這樣整個班級才會不斷超越自我,不斷地向更高的目標沖刺、進發(fā)。否則,只會原地踏步,不求上進!

      另外,一個集體的紀律是很差的話,再多的努力也是徒勞的。沒有了紀律,一個集體如同失去了靈魂,散漫無比!

      對了,還要擁有樂觀的心態(tài),不然受到一點挫折,就萎靡不振、一蹶不起。而是把它看成一個新的起點與希望!

      最后,這個班級的學習水平也要很好哦!

      如果具備這些優(yōu)點,那就是我心目中的班級,而我們班也一定可以做到這些優(yōu)點,查漏補缺、取長補短。我深信著,—一定能做得更好!

      我心目中的班集體作文3

      在我的心目中的理想班集體是一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍�、男女生平等的這樣一個班集體。

      而依我們班這個狀況來看根本不可能達到這樣一個超高的境界。那自覺和自律來說吧。自覺,我們班的狀況是只要老師在就能閉嘴不說話,老師一走就張嘴說話或是老師在不在都不住嘴的'說話,自覺是不管有沒有老師都能閉嘴一句話也不說。你說說這有多大的差距呀?自律,我們班有七個委員,連個紀律都管不起來,路隊、課堂、課間、禮儀、衛(wèi)生、候課、這七個委員沒有一個委員能把自己的職責盡到都沒有管好,自律是不用別人管自己就能不說話……我們連選委員都不行那別說不讓別人管了。

      在一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍�、男女生平等這樣的一個班集體中,那是多么的自豪�。≡谶@樣的班集體中生活、學習、活動那將是多么的又趣�。∫俏覀冇欣щy立即全班討論研制方案如何解決困難;要是我們自覺、自律在上課時,也許老師一節(jié)課能講兩節(jié)課的內容;要是我們男生女生平等,那我們班的實力會更加強大、更加越凝固,不像現(xiàn)在我們班實力越來越薄弱,三十五個同學的力量凝固到一塊,要是我們班無人管理,各個方面都!

      這就是我心目中的理想班集體!

      我心目中的班集體作文4

      20xx年,我走進了順義區(qū)東風小學東校區(qū),一種緣分把我和其他41名同學組成了一個班集體——一(2)班,時空飛越,一眨眼到了四(2)班。這個時候,我們再也不是不懂事的孩子,我們是一批中年級的小學生,我們42人就像一家人,有喜歡的東西一起分享,有困難一起承擔。

      我們的班集體有班徽、班訓和班級博客,有我們和老師的.悄悄話。我們的班主任——陳靜老師想方設法地鼓勵我們,引起我們對學習的好奇心�,F(xiàn)在,陳老師又開始實行“C計劃”了,開展你爭我奪的爭優(yōu)活動,10個小旗兒換一朵�;ā鹚{花。是啊,老師是持有打開智慧之門的金鑰匙,我們要用毅力、智慧和勇氣得到老師的認可,讓老師獎給我們金鑰匙,讓我們打開智慧的大門,走向更加美好的明天。

      我們班中的42個人,好像42棵小苗,在太陽公公——老師的培育下,成長出各有特點的小學生。在這42棵小苗中,包含著42種性格,42種夢想。如李斐愛運動,郝昕月英語成績好,魏萱音色棒,而李嘉靖愛哭鼻子……,但這42棵小苗早晚會長成一棵棵又高又粗的樹。

      我愛我的班集體,愛它的一節(jié),永遠不分離!