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    難忘的繞口令比賽作文

    時(shí)間:2022-04-26 20:00:20 敘事作文 我要投稿
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    難忘的繞口令比賽作文500字(精選30篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的難忘的繞口令比賽作文500字(精選30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的繞口令比賽作文500字(精選30篇)

      難忘的繞口令比賽作文 篇1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師面帶微笑走進(jìn)教室,“同學(xué)們,這節(jié)課我們舉行繞口令比賽。”“太好了,可以玩了……”教室里頓時(shí)沸騰起來了。

      繞口令比賽馬上開始了,老師在屏幕上放出了繞口令的臺(tái)詞:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,別把十四說成四十,別把四十說成十四。老師首先就點(diǎn)了一位自告奮勇的同學(xué),他鼓足勇氣,一口氣念了出來,但這繞口令的難點(diǎn)就在翹舌和平舌,他讀的時(shí)候,翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下,但老師卻用贊賞的目光看著他:“不錯(cuò),讀得可以!崩蠋熡贮c(diǎn)了一位口齒清楚的同學(xué)來讀,他十分鎮(zhèn)定,脫口而出:“四是四,十是十……”老師聽了,豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)道:“厲害,讀得真好!

      接下來,老師又在電腦上展示了一個(gè):“板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)非要綁在板凳上!崩蠋熤苯幼屢晃慌瑢W(xué)來讀,她對(duì)自己充滿信心,張口就念:“板凳長(zhǎng),扁擔(dān)寬……”頓時(shí),全班炸開了鍋,同學(xué)們捂著肚子笑:“太逗了,哎呦,太搞笑了!

      到終極大比拼的時(shí)候,老師挑了兩位高手上臺(tái)比拼,好戲開鑼了!老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次,覺得很難,兩位選手比賽開始了,兩人都不甘示弱,使出了自己的`看家本領(lǐng),讀得都很快,把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿歡聲笑語。

      這次比賽讓我覺得很有趣,至今都難忘。

      難忘的繞口令比賽作文 篇2

      我參加的比賽很多,有跑步比賽、跳遠(yuǎn)比賽等等,然而最好玩又令人最期待的比賽還是繞口令大賽。

      游戲規(guī)則是:一個(gè)人寫一個(gè)繞口令,然后念一遍給其他人之后,大家一遍一遍地重復(fù)這個(gè)人的話,直到念錯(cuò)為止,誰念的遍數(shù)最多,語速最快,誰就是冠軍。

      我最難忘的一次比賽是在東方作文學(xué)校里舉行的。老師剛念完第一句繞口令,大家就急不可耐,躍躍欲試了,“請(qǐng)王振翔同學(xué)來吧。”老師說,王振翔自信地站了起來,說:“我爸是我爸,我是我爸兒,我爸是我爸,我是我爸兒!钡阶詈,王振翔呆了一下,嘴里也念成了:我爸是我爸,我爸是我兒,大家哈哈大笑,王振翔羞紅了臉。

      接下來,輪到陳佳同學(xué)比賽了,這回繞口令不同,改成了:媽媽騎馬,馬慢,媽媽罵馬。她剛開始讀得滾瓜爛熟,后面隨著語速的加快,開始變得有些磕絆,到后來竟然讀成了:媽媽騎馬,媽媽慢……陳佳還沒反應(yīng)過來,就被大家的哄堂大笑給逼回到了座位上。

      輪到我上場(chǎng)了,這次繞口令改成:我不是豬,我是人,我是人,我不是豬。盡管我十分緊張,但還是鼓鼓勇氣念了起來,可剛念了幾遍就鬧了很大的`笑話,原來我念成了,我是豬,我不是人……教室里炸開了鍋,老師和同學(xué)們都笑得肚子痛。

      下課鈴響了,大家只好依依不舍的離開了教室,但大家還是很開心。

      難忘的繞口令比賽作文 篇3

      “唉,你看看你……”這可是一場(chǎng)激烈的繞口令比賽。

      “小孩子們,我們今天舉行一次繞口令比賽……”老師宣布。我心想“繞口令比賽!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)”。當(dāng)老師說完比賽規(guī)則時(shí),我眼看著第一組個(gè)個(gè)面無表 情的上了臺(tái)!斑h(yuǎn)望一堆灰,灰上蹲個(gè)龜,龜上蹲個(gè)鬼,鬼兒無事挑擔(dān)水,濕了龜?shù)奈,龜讓鬼賠龜?shù)奈,鬼讓龜賠鬼的`水。”“這也太不整齊了……”“對(duì)!不整 齊”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來!巴!,小寶貝兒們,你們說不整齊,對(duì),是有點(diǎn)不整齊,所以——第一組請(qǐng)回吧!”老師說。

      第二組是我們,我有點(diǎn)緊張,可是為了贏得比賽,我心里為自己加油、打氣,還是比較放松地上了臺(tái)!皽(zhǔn)備——開始”老師指令一下,我們每個(gè)人都緊緊地 盯著書,仿佛一走神兒,書就會(huì)跑掉似的,而且我們一刻也不敢停,嘴里的唾液都來不及咽,終于,我們一口氣整齊地讀完了。此時(shí),正在大口喘氣的我心中石頭總 算放下來了。

      第三組和第四組的比賽隨后進(jìn)行了,老師就要宣布成績(jī)了,我們緊張的時(shí)刻再次到來,“老師!說,說,快說成績(jī)。 崩蠋煿室赓u著關(guān)子,最后大聲說“本 次比賽獲勝的是——第二組!”,“萬歲!”“耶耶耶”“第二組最棒”,我們組的同學(xué)們吶喊著,這一刻,心中的喜悅真是無法用語言表達(dá),只覺得心中踏實(shí)了。

      個(gè)人賽開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是王欣瑤,她讀得很好,沒有錯(cuò),只是聲音小了點(diǎn);冮洋碩上臺(tái)霸氣十足,可他讀得不熟,“鬼……鬼……不是,……挑擔(dān)水” 霸氣的冮洋碩就這樣被“鬼”淘汰了。終于輪到我了,我心中只想著一氣呵成,便集中精神認(rèn)真讀下去,雖然出了一處錯(cuò)誤,但憑借我其他方面的正常發(fā)揮,還是得 了第一名,我很滿意。

      這次繞口令比賽,我收獲不小,得了個(gè)人、團(tuán)體雙項(xiàng)第一名,可我還是覺得重要的在于積極的參與。

      難忘的繞口令比賽作文 篇4

      班隊(duì)課上,我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!

      老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說:“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因?yàn)槲业睦@口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。

      等1、2組背完老師又發(fā)話了:“先從中選幾個(gè)繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!蔽矣幸槐緯,上面也有他讀的這個(gè)繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮!敝荇~讀得很快,所以我沒聽清楚。

      等了好久,終于該我上臺(tái)了,我由高興到緊張,張口便說:“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的`豬豬出竹林,竹林里面安靜靜!

      又開始選繞口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠軍!

      這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!

      難忘的繞口令比賽作文 篇5

      小朋友們,你們玩過繞口令嗎?今天我們?cè)谧魑陌嗑瓦M(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。

      比賽開始前,我非常緊張,生怕讀錯(cuò)任何一個(gè)字。當(dāng)我看到其他同學(xué)有的在急得直跺腳,有的急得手忙腳亂時(shí),我就不那么緊張了,因?yàn)榇蠹叶歼@么緊張,沒準(zhǔn)我比他們讀得更好呢!這時(shí),老師走進(jìn)教室,把繞口令寫在了黑板上,今天的繞口令原來就是:扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。大家看了都放松了一些。

      比賽開始了,第一個(gè)讀的是王瑞芝,她讀得不是很順暢,我的`緊張情緒放松了一點(diǎn)。第二個(gè)出場(chǎng)的是周子琳,只見她讀了一會(huì)兒就錯(cuò)了一個(gè),讀了一會(huì)兒就又錯(cuò)了一個(gè),我心里也是為她捏了一把汗。第三個(gè)出場(chǎng)的是陳盈彤,我看見她讀得很流利,我的心又緊張了起來。

      到我出場(chǎng)了,我一口氣讀了四行,可是我突然眼睛一花,又讀了一個(gè)錯(cuò)字,幸好我又快速地接了下去。讀完了的時(shí)候,我特別緊張,都嚇出一身冷汗。

      公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我雖然沒得第一名,但我也很高興,因?yàn),重在參與,分?jǐn)?shù)不是最重要的。

      難忘的繞口令比賽作文 篇6

      今天的蝦語文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因?yàn)榻裉煳覅⒓永@口令比賽。

      老師首先讓我們班的每一個(gè)同學(xué)選了一個(gè)號(hào),然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數(shù)字是六號(hào)。老師現(xiàn)在出示的數(shù)字是一號(hào)。讀一號(hào)的同學(xué)有許多讀不對(duì)的地方,我們的教室一下子沸騰了起來,有的同學(xué)齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的`前仰后合的。其中有一個(gè)同學(xué)在讀八百標(biāo)兵奔北坡時(shí),讀到后面就讓人聽不成了,很顯然那個(gè)同學(xué)也非常著急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號(hào)的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒有最后的冠軍。幸運(yùn)的是,第一輪繞口令沒有抽到我。

      下面老師知道我們進(jìn)行一場(chǎng)海選賽,老師讓我們每個(gè)人和自己的同桌比賽,在這場(chǎng)激動(dòng)人心的海選比賽中,我勝過了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個(gè)人要進(jìn)行一場(chǎng)決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈?zāi)闼阄野酌!弊詈笪覀儼鄾]有一個(gè)勝的。

      這節(jié)課就這樣快樂地結(jié)束了。

      難忘的繞口令比賽作文 篇7

      今天老師讓我們搜集一些繞口令,每人準(zhǔn)備三五個(gè),要在班里進(jìn)行繞口令比賽。

      我回到家后,放下書包,立刻把電腦打開,搜集了五個(gè)繞口令,每一個(gè)都很難念。我開始練的時(shí)候,老師把字念錯(cuò)了媽媽走來告訴我:“看準(zhǔn)了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了!庇谑牵野凑諎寢屨f的念了起來,功夫不負(fù)有心人,結(jié)果我練得又熟又快了。晚上我怎么也睡不著,總為我的繞口令興奮不已。

      早晨,我背著書包,媽媽把我送進(jìn)了學(xué)校。等上完了早自習(xí)后,我的心總是忐忑不安,總為我的繞口令擔(dān)心。這時(shí),上課鈴響了。老師站在講臺(tái)上,語重心長(zhǎng)地說:“繞口令就要一口氣快速的念出來,是一種繞嘴的'游戲。讓我檢查一下你們的作業(yè)完成的怎么樣,先從第一排開始!闭f著,我們班的李銘站了起來,雖然他說的不怎么樣,但我很擔(dān)心說錯(cuò)了。時(shí)間過得很快,該輪到我說了,我站了起來,一口氣說完了一個(gè)繞口令,當(dāng)我坐下時(shí),老師和同學(xué)都為我鼓掌,說我念的又快又準(zhǔn),還是一口氣念出來的,我聽了之后,開心地笑了。

      這真是一次有趣的活動(dòng)啊!

      難忘的繞口令比賽作文 篇8

      聽過“健忘獎(jiǎng)”嗎?聽過“烏龍獎(jiǎng)”和“羊陽獎(jiǎng)”嗎?這就是我們繞口令比賽評(píng)出來的獎(jiǎng)項(xiàng)。開始比賽了,余迎杰自告奮勇的上去,他一幅胸有成竹的樣子,背起了名叫《六十六》的繞口令,中間有點(diǎn)小結(jié)巴,但總的來說很不錯(cuò),同學(xué)們給了他欣賞的掌聲,老師也點(diǎn)評(píng)他表演的時(shí)候不扭扭捏捏,非常大方。

      看了余迎杰的表演,我想:如果我再不上臺(tái),剛鼓起的勇氣就要沒了,等其他的同學(xué)表演完,那我就更不敢上去了。想起這,我就舉起我的手,老師朝我微笑,我就一鼓作氣的把《羊和墻》背完,同學(xué)們都笑彎了腰,老師也笑的扶著講桌說:“你到底在說什么?我就聽到羊羊羊,哈哈……

      干脆就頒個(gè)“羊陽獎(jiǎng)”給你吧”。同學(xué)們哄堂大笑,我也被大家傳染的笑開了,同時(shí)緊張和害羞的心情也不翼而飛了。

      最后要夸夸魏韞涵,他表演的非常好,老師也讓我們觀察他的'表情和語調(diào),為了同學(xué)更好的掌握說繞口令的技巧,他重復(fù)說了不下五遍,口也干了,臉也紅了,最辛苦獎(jiǎng)非他莫屬。

      激烈的比賽結(jié)束了,老師和同學(xué)們熱熱鬧鬧的評(píng)起獎(jiǎng),有我的“羊陽獎(jiǎng)”、魏韞涵的“最吃苦獎(jiǎng)”、羅啟悅的“烏龍獎(jiǎng)”……

      繞口令比賽真有趣,你也試一試,看看能得什么獎(jiǎng)。

      難忘的繞口令比賽作文 篇9

      “黑化肥發(fā)飛,飛化肥發(fā)黑!鼻莆覀兊耐瑢W(xué)們,一個(gè)個(gè)讀得吐沫橫飛,眉飛色舞。讀不好時(shí)急得直跺腳,讀得好時(shí)臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現(xiàn)場(chǎng),你看要是來了,準(zhǔn)會(huì)笑得下巴脫臼。這一節(jié)課上,同學(xué)們嘴都沒合攏過,數(shù)景怡茗笑的聲音最大,笑的時(shí)候,雙眼緊閉,雙腳離地,嘴巴張得很大。

      我們首先比初級(jí)的,先小組里篩選,再到班級(jí)上比,我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇,班級(jí)上比的時(shí)候,老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表,我們組是我,我在班上讀的'時(shí)候,初級(jí)的不太好,同學(xué)們都笑了,我也跟著笑了,別看景怡茗笑的聲音大,讀起繞口令來還是不錯(cuò)的嘛。

      又到了中級(jí),我們組還是我們?nèi)齻(gè),我們和其他小組的同學(xué)合了個(gè)影,就去準(zhǔn)備高級(jí)的了。

      到了高級(jí),老師說要自薦,我們的同學(xué)都信心滿滿地舉起了手,第一個(gè)是景怡茗,他讀的他起好了,我的心里有一點(diǎn)發(fā)慌,自己會(huì)不會(huì)比過他呢。到了我,我讀得十分流利,比景怡銘好多了,我的心里十分高興。

      從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,只要自信,再不可能的事也會(huì)可能,只要有了自信,人生中就會(huì)添一道亮麗的風(fēng)景!

      難忘的繞口令比賽作文 篇10

      晚飯后,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開心。

      第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我說的是《八百標(biāo)兵》:“八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮”

      接著媽媽說:“打南邊來了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭;

      打北邊來了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸。 提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭; 別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的`獺犸。

      不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭; 還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。

      喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。”說的是《喇嘛和啞巴》。

      第三個(gè)當(dāng)然是我那最愛說繞口令的妹妹啦,她特別激動(dòng),志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發(fā)現(xiàn)冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽!”

      妹妹說完,爺爺笑了笑,說:“我們家的兩個(gè)小家伙并列第一!”我苦練許久終于修成正果咯!我別提有多高興了。

      難忘的繞口令比賽作文 篇11

      星期五的下午, 我們班里到處洋溢著快樂的氣氛,你知道這是為什么嗎?告訴你吧,今天下午第一節(jié)課老師會(huì)領(lǐng)著我們舉行一場(chǎng)繞口令比賽。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴響后, 張老師出現(xiàn)在我們面前,對(duì)我們說;‘‘現(xiàn)在大家把自己準(zhǔn)備的繞口令拿出來, 先練習(xí)一下,一會(huì)兒我們正式開始繞口令比賽,冠軍由同學(xué)們舉手投票選出。’’

      張老師的話音未落, 同學(xué)們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了, 我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的.的繞口令《學(xué)捏梨》了。過了一會(huì), 等張老師宣布正式開始比賽的時(shí)候,準(zhǔn)備好的同學(xué)開始舉手了, 張老師就先叫我們的班長(zhǎng)范陸陸朗誦,由于繞口令本身就很繞嘴, 范陸陸有幾個(gè)字沒朗誦清楚, 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦, 看來她準(zhǔn)備的比較充分,字字咬的很清楚。速度還很快 ,同學(xué)們給他報(bào)以熱烈的掌聲。隨后周一凡, 趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。

      一節(jié)課很快過去了, 最后的繞口令比賽冠軍是 王淑惠同學(xué),在我們的掌聲下 可以看到她顯得特別的開心。

      繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報(bào)。

      難忘的繞口令比賽作文 篇12

      午自習(xí)下課了,老師在黑板上寫了五個(gè)漂亮的大字——繞口令比賽,每個(gè)字都用了不同的顏色。

      當(dāng)我正在津津有味的欣賞的時(shí)候,“叮鈴鈴”上課了,老師站在講臺(tái)上高聲宣布:“今天,我們舉行繞口令比賽各組組長(zhǎng)選取三名同學(xué)來參加比!苯(jīng)過精心挑選下,各組報(bào)上了名單。

      比賽開始了,我們懷著無比激動(dòng)和緊張的`心情,仔細(xì)聽著每一個(gè)同學(xué)的繞口令,看!趙思竹該上場(chǎng)了,我們都睜大眼睛,伸長(zhǎng)耳朵,生怕錯(cuò)過這精彩的時(shí)刻,她很自信的走上講臺(tái),語言流暢,速度像機(jī)關(guān)槍一樣快,這時(shí),同學(xué)們都驚呆了,當(dāng)她說完時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

      下一個(gè)上場(chǎng)的是李佳豪,他平常繞口令是一流的,可不知是緊張還是沒有背熟,說地結(jié)結(jié)巴巴,還把瓜說成了“花”,逗得同學(xué)哈哈大笑,這時(shí),他頭上冒出了冷汗,不得以,他只好硬著頭皮讀完了,羞愧的走下臺(tái)去。

      當(dāng)老師正要宣布比賽成績(jī)時(shí),李佳豪又站了起來,想證明他真正的實(shí)力,這次,他不再緊張,流利地說出了好多繞口令,得到了熱烈的掌聲。

      真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!

      難忘的繞口令比賽作文 篇13

      今天,我班同學(xué)在教室里舉行了繞口令比賽。

      比賽開始時(shí),老師宣布了比賽規(guī)則:“今天我們要舉行繞口令比賽,比賽的規(guī)則是不能重復(fù)一個(gè)句子,不能讀錯(cuò)字,要盡量的'讀快一點(diǎn)。四人小組中的四個(gè)人要讀四個(gè)不同的繞口令,有一個(gè)人犯規(guī),這個(gè)小組就要被淘汰!

      第一輪開始了,前幾組都沒讀好,我對(duì)鐘雯婷說:“為了得到第一名,你必須要慢一點(diǎn)兒讀!笨墒晴婗╂貌粻(zhēng)氣,讀得比較快,讀錯(cuò)了,害得我們第二個(gè)繞口令還沒讀完就灰溜溜地下臺(tái)了。更可憐的是楊茂霖那組,他把“小良”趕“小羊”讀成了“小狼”趕“小羊”,把我們逗得哈哈大笑,小狼趕小羊,可能嗎?如果狼趕小羊的話,它還沒開始就已經(jīng)把羊吃光了。結(jié)果,第一輪誰也沒有勝出。

      第二輪開始了,我把一個(gè)字讀錯(cuò)了,所以我們這一組沒有完成任務(wù)。賀雨雯的那一組眼看就要說完了,我心中默念:“老天保佑!老天保佑!千萬不要讓他們成功!薄班抟!”他們沒有勝出,太好了!

      最后,有兩組參加決賽。由于楊茂霖那組的隊(duì)員過于緊張,他們讀錯(cuò)了一個(gè)字。所以今天胡櫚桐那組勝利了。我這組因?yàn)樗麄儎倮硕约簺]勝利氣得臉紅脖子粗,不情愿地為他們鼓起了掌。

      這場(chǎng)比賽真是激動(dòng)人心而又有趣!

      難忘的繞口令比賽作文 篇14

      “四是四,十是十,四十是四十,十四是十四……”咦,四(一)班在干什么?原來,我們班正在舉行繞口令比賽呢!

      老師宣布比賽開始,首先給我們講比賽規(guī)則:先是小組比賽,每組至少要進(jìn)行三輪,最后決出勝者參加班級(jí)比賽。

      接下來,我們便開始了小組賽。大家迫不及待地圍在組長(zhǎng)身邊,一個(gè)接一個(gè)的大聲讀起來。輪到我了,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子,緊張地說:“劉村有個(gè)劉小牛,柳村有個(gè)柳小妞……”,很可惜,我被淘汰出局了。我只好眼巴巴地看著別人比賽。喬乾沐、徐琪、雷一典、梁俊偉,一個(gè)個(gè)的先后被淘汰了。最后只剩下了郭子怡,她是我們第三小組的冠軍。

      班級(jí)賽開始了,只見我們組的郭子怡自信十足,它非常流利地戰(zhàn)勝了其它各組的'小組冠軍。最精彩的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)就在她和邵嘉逸之間展開。最終,邵嘉逸用我借給他的繞口令書上的《小兔去看小鹿》獲得了班級(jí)總冠軍,我們個(gè)個(gè)都為他高興。

      一場(chǎng)生動(dòng)而又讓我有點(diǎn)遺憾的繞口令比賽將永遠(yuǎn)留在我的腦海。我這次是因?yàn)橐獪?zhǔn)備參加學(xué)校的演講比賽而沒有為繞口令比賽作好充分的準(zhǔn)備,如果下次還有這樣的活動(dòng),我一定爭(zhēng)取戰(zhàn)到最后!

      難忘的繞口令比賽作文 篇15

      今天,我們班舉行了一次有趣的班會(huì)————繞口令比賽。

      同學(xué)們一聽到這次隊(duì)會(huì)的主題就開心得不得了,有的在講臺(tái)前歡呼雀躍,有的在猜繞口令的題目,還有的大組在選參賽代表呢!終于,大家拭目以待的班會(huì)課開始了,但有些人臉上卻很嚴(yán)肅,因?yàn)樗麄冎澜裉煊幸晃弧熬ⅰ币獏①,有些?zhǔn)備比賽的代表也都乖乖回到座位上,默默地做著賽前練習(xí),希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰呢?她就是我們班的王亦宣同學(xué)。

      比賽開始了,有的'同學(xué)不停地在給自己隊(duì)的選手加油,有的在大聲歡呼著,還有的在白紙上寫“加油”當(dāng)橫幅。十分、十分地加了出去,幾乎全是給“精英”為代表的大組,看來大家都很崇拜她,當(dāng)然,她說的繞口令的確又快又準(zhǔn)確!其他選手也不甘示弱,盡管最后沒有取得高分,但是參賽的熱情也很高漲。

      這次比賽的冠軍是誰呢?不說大家也猜到了吧,當(dāng)然是王宜萱為代表的大組,真不愧是“精英”,為大組爭(zhēng)了榮譽(yù),也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽,那就敬請(qǐng)期待吧!

      難忘的繞口令比賽作文 篇16

      今天,在快樂魔方班舉行了一場(chǎng)別開生面的繞口令大賽。

      一上課,老師在宣布了比賽規(guī)則之后,就給我們出了一個(gè)繞口令。內(nèi)容是:“風(fēng)吹灰飛……灰在風(fēng)里飛又飛!北荣愐婚_始,我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊(duì)派出的是熊蕓茜,對(duì)方隊(duì)派出的是徐梓淇。首先是熊蕓茜來讀,她讀的時(shí)候我們都非常認(rèn)真在下面聽著。雖然她讀得不是很流暢,在第二句那里卡住了一下,讀到最后的時(shí)候,還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動(dòng)聽。

      與熊蕓茜相反的是,徐梓淇讀的很流暢,沒有卡住的地方。不過她有幾個(gè)字音都沒讀準(zhǔn)。在她們讀完之后,老師還請(qǐng)我們客串評(píng)委來評(píng)論她們的表現(xiàn)。我們各抒己見,有的認(rèn)為熊蕓茜勝在聲音清脆動(dòng)聽,有的認(rèn)為徐梓淇勝在流暢準(zhǔn)確。但最終結(jié)果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說:“如果是我們這一隊(duì)就好了呢!”但是在后面兩局比賽中,老師還出了其他的'繞口令,我們大顯身手,使得這場(chǎng)比賽精彩萬分!最后,經(jīng)過一番緊張又激烈的比賽后,我們隊(duì)終于獲得了勝利,我們高興地喊道:“真是太棒啦!”

      這真是一場(chǎng)有趣的繞口令大賽啊!

      難忘的繞口令比賽作文 篇17

      孩子們,你們玩過繞口令嗎?今天,我們?cè)谧魑恼n上進(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。

      比賽開始前,我很緊張,生怕看錯(cuò)任何一個(gè)字。當(dāng)我看到其他同學(xué)匆匆跺著腳,而其他同學(xué)匆匆忙忙的時(shí)候,我并沒有那么緊張,因?yàn)榇蠹叶寄敲淳o張,也許我比他們更能看書吧!這時(shí),老師走進(jìn)教室,在黑板上寫下了繞口令。今天的繞口令本來就是:扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)不如板凳寬,板凳不如扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)拴在板凳上,板凳不允許扁擔(dān)拴在板凳上,但是扁擔(dān)拴在板凳上。大家看完都放松了一點(diǎn)。

      比賽開始了。王蕊志是第一個(gè)在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢,我的緊張感也有所緩解。第二個(gè)出場(chǎng)的是周子林。我看到她看了一會(huì)就錯(cuò)了,看了一會(huì)又錯(cuò)了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書,我的'心又開始緊張了。

      出來的時(shí)候一口氣讀了四行,眼神突然變了,又讀了一個(gè)錯(cuò)別字。還好我拿的很快。我看完的時(shí)候,緊張得出了一身冷汗。

      雖然公布成績(jī)的時(shí)候沒有拿第一,但是我也很開心,因?yàn)橹攸c(diǎn)是參與,分?jǐn)?shù)不是最重要的。

      難忘的繞口令比賽作文 篇18

      今天的第四節(jié)課,我們班舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的繞口令比賽。

      第一個(gè)上場(chǎng)的是王凌云,他的繞口令是《布、醋和兔》,他背得不夠熟練,總是結(jié)結(jié)巴巴,弄得我們哄堂大笑。但是,我們還是給了他熱烈的`掌聲,因?yàn)樗侨嘧钣杏職獾娜恕?/p>

      繞口令說得最棒的要數(shù)許歡。她一口氣說了四個(gè),分別是《四和十》、《我和鵝》、《墻上一面鼓》和《學(xué)捏梨》。她說繞口令時(shí)非常流利,聲音響亮,像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就說完了。同學(xué)們聽了,嘖嘖稱贊。教室里傳來陣陣?yán)坐Q般的掌聲,連老師也對(duì)她贊嘆不已。

      看見這么多同學(xué)上臺(tái)表演,我終于坐不住了。我鼓起勇氣,三步并作兩步地走上講臺(tái)。說實(shí)話,我心里有點(diǎn)緊張,像十五個(gè)吊桶打水,七上八下的,生怕自己說得不好。“我的繞口令是《板凳與扁擔(dān)》,板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng)……”說著說著,我越來越自信,很輕松地就把這首繞口令說完了,同學(xué)們聽后,都情不自禁地鼓起掌來。我在掌聲中高興地走下講臺(tái)。

      時(shí)間不知不覺地過去了,繞口令比賽要公布結(jié)果了。大家異口同聲地說:“繞口令大王是許歡,二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”

      大家都沉浸在歡樂之中,今天的繞口令比賽真有趣。

      難忘的繞口令比賽作文 篇19

      今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。

      第一輪比賽是展示口才。第一個(gè)人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔(dān)》。只看見他的嘴非常靈活的在動(dòng),扁擔(dān)和板凳在他的'嘴里饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個(gè)人大家猜猜是誰,就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個(gè)繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來饒去的,由于我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!

      第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令《羊和狼》,每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說通過了第二個(gè)人說,像這樣一個(gè)接一個(gè)說?墒乔叭M的同學(xué)口才有些差,所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來,真厲害呀!

      第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時(shí)不怎么好,但這次說的特別好。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯(cuò),而那些不會(huì)錯(cuò)的人當(dāng)然特別厲害了!

      最后一輪很不幸運(yùn),因?yàn)槲覀兘M沒自告奮勇的人,所以我棄權(quán)了,這一輪口才好的同學(xué)沒有了,我有點(diǎn)掃興,不過我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神!

      我們的游戲好玩嗎?喜歡的話也在班里舉行一次吧!

      難忘的繞口令比賽作文 篇20

      晚飯后,我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是爸爸。爸爸說的`是《四和十》。

      四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說對(duì)四和十,多多練習(xí)十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了,我笑得肚子都疼了,爸爸還在努力地表演。

      媽媽說爸爸的普通話太差了,她比爸爸強(qiáng),她也說這個(gè)繞口令。還好,媽媽很慢地重復(fù)了一遍,發(fā)音還算準(zhǔn)確。當(dāng)我們要求她說快點(diǎn)時(shí),“四”“十”就沒法聽清了。別說我,連爸爸也抱著肚子笑了。

      下一個(gè)該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝,翻山又過河。哥哥要爬坡,鵝要走下河。哥氣鵝,鵝氣哥。誰個(gè)對(duì),誰個(gè)錯(cuò),請(qǐng)大家來說一說。我先慢著說一遍,讓他們聽清,就快著說開了,越說越快,就像說快板了。要不是他們說要跟著透不過氣來了,我還要說第十遍呢。

      爸爸媽媽笑得臉上樂開了花,都夸我普通話好,要評(píng)我第一名。他們不知道,我練這個(gè)繞口令用了半個(gè)月時(shí)間,班里也沒那個(gè)同學(xué)超過我呢。

      難忘的繞口令比賽作文 篇21

      昨天下午第六節(jié)課,我們?cè)诮淌依锱e行了繞口令比賽。

      預(yù)備鈴響了,我們拿出準(zhǔn)備好的繞口令,認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來。老師把比賽要求寫在黑板上:比賽分兩輪,第一輪是個(gè)人比賽,第二輪是小組比賽,要求吐字清晰,語速快,要用流利的普通話,聲音要洪亮。

      比賽正式開始了。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王**,只見她大搖大擺地走上講臺(tái),一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺得她表演得很不錯(cuò),使勁地給她鼓了掌。第二個(gè)上臺(tái)的`是我們的副班長(zhǎng)楊**,她滿懷信心,讀的也是《巧巧和喬喬》,沒想到她有板有眼,搖頭晃腦,表演得更精彩,大家不約而同地為她鼓掌。第三個(gè)上臺(tái)的是馬**,他背著雙手,昂著頭,瞇著眼,又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》,看見他表演得這么好,我都沒信心了,不過我還是上臺(tái)背了一遍。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)表演,掌聲一陣接一陣,教室里熱鬧非凡。

      接下來開始分組比賽。老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀,他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了,我的心怦怦直跳,由于緊張我羊狼不分,逗得大家哈哈大笑。

      比賽結(jié)束了,老師宣布獲獎(jiǎng)名單:冠軍楊**,亞軍馬**,季軍王**;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學(xué)揮舞著雙手跳了起來。我們也跟著開心地笑著,叫著。

      叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走出教室,一邊走一邊興致勃勃地談?wù)撝腥さ睦@口令比賽。

      難忘的繞口令比賽作文 篇22

      繞口令比賽馬上開始了,我興奮得蹦蹦跳跳,連說話都是唱出來的。恨不得馬上開始,我等得花兒都謝了。

      終于上課了,我們?cè)缇驮诮淌业却,做完上課儀式,我們都說:“快點(diǎn)開始吧!”橘子老師不緊不慢地說:“看把你們急的,不就是一個(gè)想象練習(xí)嗎?”我們異口同聲地說:“什么?”老師邊笑邊說:“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開始!

      首先是小組賽,選出一個(gè)冠軍,參加決賽。

      我們組賽得熱火朝天,最后,只剩下我和李洪池兩人,我們的水平不分上下,不管什么繞口令,我們都說得一樣好。王子航說開始最后的決斗吧!我們異口同聲地唱著:兩只小蜜蜂啊,飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子,我出了布,我就這樣敗下陣來。心里怪不是滋味的。

      決賽開始了,老師的題目是:遠(yuǎn)望一堆灰,灰上蹲個(gè)龜,龜上有個(gè)鬼,鬼兒無事挑著水,濕了鬼的尾,龜讓鬼賠龜?shù)奈玻碜岧斮r鬼的水。這則繞口令最繞嘴的是后兩句話。

      最有特點(diǎn)的.是焦正博和張子陽,他們都很緊張,所以出了問題。焦正博鞠躬的時(shí)候,衣服上的帽子扣在了頭上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是,他讀得很好,正 如老師說的又快又狠。 張子陽更是有趣,上臺(tái)帶小跑,好似很放松,可剛一上臺(tái),就摔了個(gè)大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開了。說的也不錯(cuò),被判了個(gè)及格。

      最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。

      難忘的繞口令比賽作文 篇23

      “哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來陣陣笑聲,這是做什么呢?原來我們正在舉行一場(chǎng)趣味十足的繞口令比賽。

      比賽規(guī)則是由我來制定的:要求聲音洪亮,口齒清晰,快速重復(fù)的說出“化肥會(huì)揮發(fā)”這五個(gè)字,遍數(shù)最多者勝出。首先來了小熱身——三人賽,我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的兩名選手,來參加決賽。

      三人賽開始了,我們一家人頓時(shí)議論紛紛,熱鬧起來。其中最引人注目的要數(shù)媽媽了,只見她胸有成竹的,好像是勝券在握了,嘴皮子嘰里呱啦地說起個(gè)沒完了,一下子就說出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晉級(jí)了,在說到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會(huì)揮發(fā)”說成了“化肥會(huì)發(fā)灰”,逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了,我深吸一口氣,快速的說出了22遍。最終,我和媽媽成功晉級(jí)進(jìn)入了決賽。

      決賽開始了,為了增加比難度,我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著裁判員我爸的一聲令下,我和媽媽想到對(duì)視,大聲地說了起來。別看我的年齡小,但是繞口令說得那叫一個(gè)溜,那可真是黃河之水——滔滔不絕啊!我一下子就說出了32遍的好成績(jī),而媽媽呢,早在18遍的`時(shí)候就出錯(cuò)提前認(rèn)輸了。我勝利了,我高興的一蹦三尺高!我開心得接過爸爸提前準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品——一袋辣條和一根火腿腸,心里面別提多開心了。

      繞口令比賽結(jié)束了,但歡笑聲卻一直存在,一家人都很開心,以后一定要多舉行這樣的小比賽,真是太有意思了。

      難忘的繞口令比賽作文 篇24

      11月22日這一天,幼兒園舉行了繞口令比賽。

      非常遺憾的是,這一天,爸爸媽媽工作都比較忙,沒能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此,但是,這一次的活動(dòng),可可卻表現(xiàn)的非常好。本來我還擔(dān)心,媽媽不陪著比賽可可會(huì)不會(huì)有情緒,沒想到,她卻非常高興的同意了。看來,孩子真是長(zhǎng)大了。

      雖然不能陪著比賽,但是比賽這一天,我們都起的非常早,媽媽用卷發(fā)器給可可弄了一個(gè)特別可愛的發(fā)型,又給可可精心的化了妝。(好麻煩啊,大約用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間)給可可穿了一件漂亮的唐裝。經(jīng)過一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的'像一個(gè)可愛的洋娃娃,漂亮極了。

      比賽前,我再三叮嚀:“拿不拿獎(jiǎng)無所謂,得第幾名也不重要,只要你能大大方方的把自己的繞口令說出來,你就是最棒的!”可可沖著我做了一個(gè)加油的造型之后,信心滿滿的走進(jìn)了幼兒園?粗谋秤埃艺娴挠X得她成熟了許多!一時(shí)間,作為母親的驕傲油然而生!

      其實(shí),我對(duì)可可還是相當(dāng)有信心的,因?yàn)榻?jīng)過了詩朗誦,卡拉OK等一系列比賽之后,能在眾人面前,勇敢、出色的展示自己對(duì)她來說已經(jīng)不是問題了。果然,晚上把她從幼兒園接回來的路上,她驕傲的告訴我:“媽媽,我得了一塊大金牌!”(其實(shí)每一位小朋友都得了一塊金牌)不過,看著她那興奮的樣子,我就知道,她今天表現(xiàn)的很不錯(cuò),最起碼是正常發(fā)揮了自己的水平。經(jīng)過了這次比賽,可可又得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)!

      難忘的繞口令比賽作文 篇25

      “坡上立著一只鵝,坡下就是一 條河......”你們問我在干什么,我要告訴你,我們班在舉行繞口令比賽呢!噓!別出聲,比賽開始了。

      同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)。就要輪到我了,我的心里忐忑不安怦怦直跳。當(dāng)我走上講臺(tái)的那一刻,我一下子想到:“我是一名班干部,班干部就要做好同學(xué)們的`榜樣,就要比普通同學(xué)表現(xiàn)出色。想到這里,一股強(qiáng)烈的自信心頓時(shí)涌上心頭。我勇敢地一口氣讀完了繞口令。臺(tái)下,我的好朋友胡悅用鼓勵(lì).贊美的眼神望著我。同學(xué)們也報(bào)以熱烈地掌聲。這讓我感到無比的感激和欣慰。因?yàn),贊美別人不一定什么物品,有時(shí),或許一個(gè)眼神,一句話語,一個(gè)微笑,都能表達(dá)你對(duì)別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

      黃明林同學(xué)最歷害了。只見他一站上講臺(tái),深呼了一口氣,平靜了一下緊張的心情!鞍喔刹抗馨喔刹......”他一口氣把這段繞口令讀下來,讀得即流利,速度又快,發(fā)音又準(zhǔn)。當(dāng)他走下講臺(tái)的那一刻,同學(xué)們都把驚嘆地目光投向了他,教室里響起了雷鳴般地掌聲。

      比賽在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。我們第五小組獲得了優(yōu)勝組,我還獲得了優(yōu)勝個(gè)人呢。我們歡呼著,跳躍著。也有的同學(xué)垂頭喪氣地坐在那里,一副詛喪地樣子。其實(shí),我覺得結(jié)果并不重要,只要我們參與了,盡力了就可以了。重要的是我們享受了這樣的比賽過 程。

      這可真是一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽呀!

      難忘的繞口令比賽作文 篇26

      星期三下午放學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置的一道家庭作業(yè)是:搜集繞口令,并要相當(dāng)熟練地朗讀,為第二天的繞口令比賽做準(zhǔn)備;氐郊,我十分認(rèn)真地完成了這道家庭作業(yè)。

      第二天上學(xué)我一走進(jìn)教室就又開始練習(xí)繞口令。比賽很快開始了。首先進(jìn)行小組賽。因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分,所以很輕松地拿下小組賽,進(jìn)入下一輪比賽。

      決賽開始了,首先上臺(tái)的是鄭晴元:“四十四,十是十,十四是十四……”鄭晴元流利地朗讀完,教室里立即響起熱烈的`掌聲。這掌聲給了我很大的壓力,我心想:要是每個(gè)人都這么厲害,那我不知道能不能取得最后的勝利。接下來,林子祺信心十足地大踏步走上講臺(tái),她一開口,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了,她這才是真正的繞口令,不僅讀的速度非?,口齒也很清楚,讓人來不及理解她讀的是什意思就一口氣讀完了,大家情不自禁地鼓起掌來?磥,人不可貌相,林子祺平常那么膽小,沒想到她讀繞口令卻那么流利,真令人刮目相看。

      好了,輪到我上臺(tái)表演了,這時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下,好緊張喲,我深呼一口氣,鎮(zhèn)靜地走上講臺(tái):“天上小星星,地上小青青……”我一口氣就讀完了,雖然速度沒有孫慧潔快,但我口齒清晰,讀得字正腔圓,發(fā)揮出了我的最高水平。

      要宣布比賽結(jié)果了,當(dāng)我聽到老師說:“男生冠軍:劉向睿!”我高興得一蹦三尺高。不過我不會(huì)驕傲,還會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槊珴蓶|爺爺說得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

      難忘的繞口令比賽作文 篇27

      哈哈……是誰在笑呢?原來是我們?cè)陂_繞口令大賽。

      老師讓我們來比繞口令,分為兩塊內(nèi)容。第一塊繞口令展示,第二塊繞口令大比拼。就在這時(shí)走上來一只笨重老實(shí)的“熊貓">大熊貓”閃亮登場(chǎng),他戴著一副O(jiān)UT了的古式眼鏡,穿著鮮艷的衣服。肥胖的.身體把他襯托的更加可愛,好像走一步都要用全身的力氣。他拿了張紙,那雙透亮的眼睛早被白紙遮住了。他開始念了,雖然念了,但結(jié)結(jié)巴巴:“牛郎戀…劉…娘,綠涼…噢不是劉娘……”。用了好大的勁才讀完,又把紙拿下。一雙水汪汪的眼睛左看右看,好像這能證明他是“清白”的good注意。其實(shí)大家都不再管他,掃了他的興,只好灰溜溜的下場(chǎng)了。

      之后繞口令大比拼開始了。我們組請(qǐng)上了國(guó)寶“熊貓”,壓壓別人的氣焰!靶茇垺倍紒砹,還不讓路?第一個(gè)上場(chǎng)了,是個(gè)瘦子,纖細(xì)的身材讓大家誤認(rèn)為這是女生,嬌滴滴的小公主。他是一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),不過水平不好!連“簍”字都不會(huì)讀。老師讓我們?yōu)樗蚍郑蠹叶贾览蠋熆隙〞?huì)說是平手。那我們便亂打一通。呵呵——第二個(gè)是國(guó)寶,他不用說又用之前的方法,騙取大家的分?jǐn)?shù)。第三位登場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的身高后面還有些智慧。說得不錯(cuò),可惜后面幾個(gè)讀錯(cuò)了。他象位仙女,因?yàn)樗较路查g,被雷公打傷,手往后一弄。害羞的下下場(chǎng)了,還低著頭。

      時(shí)間寶貴,很快就結(jié)束了比賽,之后我就寫下了這篇文章。

      難忘的繞口令比賽作文 篇28

      “耶”教室里傳出了同學(xué)們興奮的喊叫聲。因?yàn)檫@節(jié)課,我們要做一個(gè)有趣的游戲——傳繞口令。

      老師先把每個(gè)小組前面第一個(gè)人叫到走廊上,悄悄地告訴他們一個(gè)繞口令。教室里的同學(xué)議論紛紛,有的還好奇地探頭往外看。這時(shí),老師走進(jìn)教室,開始宣布游戲規(guī)則:游戲分小組進(jìn)行,最前面的同學(xué)把所聽到的繞口令,小聲地對(duì)著后面同學(xué)的耳朵說一遍,然后,一個(gè)一個(gè)往后傳,一直傳到最后一個(gè)同學(xué)的耳朵里。最后,傳得最準(zhǔn)確的小組就是勝利者。

      第一輪比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。只見前面?zhèn)鞯耐瑢W(xué)貼著后面同學(xué)的耳朵,一個(gè)字一個(gè)字慢慢地說,生怕傳錯(cuò)了。聽的同學(xué)豎起耳朵來聽著,恨不得自己有一雙”順風(fēng)耳”。幾分鐘以后,第一輪游戲就結(jié)束了。老師一個(gè)一個(gè)地問每個(gè)小組最后一個(gè)同學(xué)。他們的答案五花八門,有的`說”老鼠打老虎,老虎打老鼠!庇械氖恰笔裁蠢匣⑿枰裁蠢匣ⅰ!边有的是”沒聽懂,沒聽懂,吧啦吧啦打老虎!鳖D時(shí),教室里鬧翻了天,到處都是笑聲。叫聲和咚咚的拍桌子聲。同學(xué)們好不容易安靜下來,老師把繞口令寫在了黑板上,原來這個(gè)繞口令是”紙上畫老虎,老虎打破鼓!蔽覀冞@才恍然大悟。這時(shí),第二小組的同學(xué)高興地跳了起來,因?yàn)橹挥兴麄冞@個(gè)小組傳得一字不差。他們勝利了!

      第二輪。第三輪比賽繼續(xù)進(jìn)行著

      下課鈴聲響了,同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂中,還在不停地交談著,議論著。

      難忘的繞口令比賽作文 篇29

      今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來臨了。

      隨著第三節(jié)課上課鈴響起,我們都高高興興地回到教室,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,教室被一種喜慶的氣氛籠罩著。語文老師來了,她先把我們分成五個(gè)組,每組有七個(gè)人,然后說了比賽的要求,最后宣布比賽開始。

      比賽開始了,老師拿著計(jì)時(shí)器給我們計(jì)時(shí)。首先出賽的是第一組同學(xué)們,他們有的說得很慢,有的.字音不太準(zhǔn),還有的丟子多字,逗得我們前仰后合,哈哈大笑?斓轿覀兘M了,我心里忐忑不安,心跳加速,好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,只感到有一種從未有過的壓力,生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著胸口安慰自己:不要怕,你不是練習(xí)的挺好嗎?相信自己!一定可以……終于輪到我說了,我大聲地說著,口齒靈活,說得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進(jìn)行著……

      快下課的時(shí)候,比賽在愉快的笑聲中結(jié)束了,五組第一名,三組第二名,我們組卻得了倒數(shù)第一名,因?yàn)楹竺嬗袃蓚(gè)外地同學(xué),他們口音不準(zhǔn),耽誤了時(shí)間,但我們不怪他們,以后我們要多幫助他們適應(yīng)我們的生活和學(xué)習(xí),相信下次再有這樣的比賽時(shí),我們小組一定會(huì)表現(xiàn)得更好,給你們一個(gè)驚喜的成績(jī)!

      今天,雖然我們組沒拿第一,但我也很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,同時(shí)懂得了自信的力量!

      難忘的繞口令比賽作文 篇30

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師面帶微笑走進(jìn)教室,“同學(xué)們,這節(jié)課我們舉行繞口令比賽。”“太好了,可以玩了……”教室里頓時(shí)沸騰起來了。

      繞口令比賽馬上開始了,老師在屏幕上放出了繞口令的臺(tái)詞:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,別把十四說成四十,別把四十說成十四。老師首先就點(diǎn)了一位自告奮勇的同學(xué),他鼓足勇氣,一口氣念了出來,但這繞口令的難點(diǎn)就在翹舌和平舌,他讀的時(shí)候,翹舌都讀成了平舌。他不好意思地坐下,但老師卻用贊賞的目光看著他:“不錯(cuò),讀得可以。”老師又點(diǎn)了一位口齒清楚的同學(xué)來讀,他十分鎮(zhèn)定,脫口而出:“四是四,十是十……”老師聽了,豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)道:“厲害,讀得真好。”

      接下來,老師又在電腦上展示了一個(gè):“板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)非要綁在板凳上!崩蠋熤苯幼屢晃慌瑢W(xué)來讀,她對(duì)自己充滿信心,張口就念:“板凳長(zhǎng),扁擔(dān)寬……”頓時(shí),全班炸開了鍋,同學(xué)們捂著肚子笑:“太逗了,哎呦,太搞笑了。”

      到終極大比拼的`時(shí)候,老師挑了兩位高手上臺(tái)比拼,好戲開鑼了!老師在多媒體上寫下“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下邊小聲地念了一次,覺得很難,兩位選手比賽開始了,兩人都不甘示弱,使出了自己的看家本領(lǐng),讀得都很快,把“葡萄皮”讀成“涂萄泥”。教室里再次充滿歡聲笑語。

      這次比賽讓我覺得很有趣,至今都難忘。

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