開(kāi)學(xué)第一周作文900字(精選23篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一周作文900字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一周作文 1
注冊(cè),本該是開(kāi)開(kāi)心心的,上午注冊(cè)時(shí)書就發(fā)了整整20本,以后還要再發(fā)兩本,一共22本!今年課本大改革,大部分課本都做了改動(dòng)。一本本書不斷的撲來(lái),桌上書本的厚度也快速上升。除了小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英,還多了史地生體,以及其他有關(guān)史地生的exercise。拖著沉重的袋子回到了家,又要準(zhǔn)備下午的兩一新生大掃除。我們3、4組的負(fù)責(zé)的是樓下的草坪、涼亭以及兩塊石質(zhì)地圖。左邊的女生清掃,右邊的男生清掃。女生干完活后就上樓了,我們男生卻無(wú)論如何也掃不干凈。那也難怪,我們負(fù)責(zé)的是地形圖,低洼處有很多積水,弄了許久才干凈。接著我們還要掃落葉。其實(shí)落葉根本沒(méi)必要掃,因?yàn)閽吡肆ⅠR又有許多。這么難的活,怎么可能沒(méi)有漏洞?我們的班主任硬是得理不饒人,把我們狠狠批了一頓。第一天啊,看著別的老師給他們班的同學(xué)開(kāi)歡迎會(huì),我們心里真不是滋味。
軍訓(xùn)。女生也著實(shí)無(wú)用,一會(huì)兒啊的昏倒,一會(huì)兒啊的頭暈(不過(guò)從第二天開(kāi)始全班就沒(méi)有這種現(xiàn)象了)。不就是僵著站著一會(huì)兒么?有那么累?(這其實(shí)是剛剛開(kāi)始,后來(lái)真的比較累。我們除了站軍姿,還有跨立、左右后轉(zhuǎn)、半面向左右轉(zhuǎn)、齊步走、蹲姿、敬禮。不過(guò)站軍姿很容易偷懶,也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。哈哈,不累是不累,腿酸倒是事實(shí)。我們回到班上,還沒(méi)說(shuō)幾句話,班主任又狠狠的批評(píng)了我們一通(話說(shuō)幾乎我們每天都會(huì)被批評(píng)的`說(shuō))。我真奇怪她不批評(píng)人是不是會(huì)少工資。雖說(shuō)比較反感,不過(guò)后來(lái)想想也確實(shí)有道理?墒钦l(shuí)喜歡批評(píng)呢?只能希望以后能少些批評(píng),別的老師能溫柔點(diǎn)了……
會(huì)操。昨天軍訓(xùn)會(huì)操比賽。我們?nèi)嗍瞧吣昙?jí)最后一個(gè)出場(chǎng)的?粗鴦e人英姿颯爽的表演,我真替我們班捏把汗。我們班表演完后是高一年段的。之后是總結(jié)發(fā)言,再之后就是頒獎(jiǎng)儀式了。到高一年段了,我們班的心都懸在了半空中:六天的心血啊,可別毀于一旦!當(dāng)念到第二名還沒(méi)到我們班時(shí),我們很失望。沒(méi)想到我們班是第一名!全班歡呼起來(lái)!而且我還被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員!等回到班上教官和我們道別后,班主任一句鼓勵(lì)的話也沒(méi)說(shuō),直接批評(píng)了我們,說(shuō)我們服裝不整齊,不該得第一。我們的興奮勁一掃而光。而且政治老師沒(méi)露面就直接拖班主任布置了一篇作文!還好是入學(xué)考的作文,寫過(guò)。放學(xué)后老師似乎變慈祥了,把我們幾個(gè)臨時(shí)班干部叫來(lái),分配了任務(wù)。感覺(jué)這個(gè)班主任私下里還是不錯(cuò)的。要是能在課堂上也這樣就好了!下周一正式上課,加油吧!
開(kāi)學(xué)第一周作文 2
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆逝去,我已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩,開(kāi)始了新的征程,有了新的生活。
開(kāi)學(xué)第一天上學(xué)的路上,一切還是那么美妙。我曾無(wú)數(shù)次走過(guò)這條路,從最開(kāi)始的跑著,跳著,玩耍著,到背著小書包慢慢地走著,再到現(xiàn)在的一名少女邁著輕快的步伐走在這上面。六年過(guò)去了,我從未覺(jué)得它像今天這樣美妙。樹(shù)葉是那么翠綠,那么耀眼,它晃動(dòng)著它的雙手向我打招呼,歡迎我再次走過(guò)它的身邊;ò晟线有象征著清晨的露水,就像那少女的眼淚一般嬌媚。小草是那么青,那么生機(jī)勃勃,它們圍繞著那金黃色的'小花。鳥兒的啼鳴是那么美妙,那清脆的喉嚨是什么人也比不上的?諝馐悄菢忧逍,沒(méi)有汽車的尾氣,沒(méi)有垃圾的臭氣,有的只是那些青草散發(fā)出來(lái)的生機(jī)勃勃和沁人心脾的花香。
再次踏進(jìn)學(xué)校的大門,走進(jìn)這個(gè)追逐夢(mèng)想的地方,我知道我的新征程開(kāi)始了。一周的美好記憶太多了,其中最難忘就是軍訓(xùn)了。
立正、起步、左轉(zhuǎn)……我都不怕,可是一到內(nèi)務(wù)方面我就縮了,尤其是疊被子。為什么會(huì)這樣?我絕不甘心。我笨拙地疊著被子,一遍又一遍的看老師示范?赡谴脖蛔铀坪跤凶约旱南敕,每次我的“豆腐塊”將要成型的時(shí)候,它卻倒了下去,萬(wàn)般無(wú)奈的我也只好重新來(lái)過(guò)。在我筋疲力盡的時(shí)候,我的“豆腐塊”終于成型了!看著我疊的“豆腐塊”,心里的成就感可真不是一般的強(qiáng)。
學(xué)完內(nèi)務(wù)整理,我們便來(lái)到操場(chǎng)上站軍姿。起初我很緊張,但想想那些軍人們一站就是一上午,也就感覺(jué)沒(méi)什么了?上胂蠛茇S富,現(xiàn)實(shí)很骨感,才站了十分鐘,我的腿就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖,唉,默默為兵哥哥獻(xiàn)上一束花。我們后來(lái)還學(xué)了齊步走、向右轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)……軍訓(xùn)完我覺(jué)得整個(gè)人都精神抖擻起來(lái)了。
這一周里,我們還走進(jìn)朱自清筆下的《春》,在有理數(shù)和幾何體的海洋里遨游,英語(yǔ)交流成為一種游戲,走進(jìn)元謀人的生活,了解世界的地形,學(xué)習(xí)生物的種種,在政治課上不斷豐富自己。中學(xué)的生活是這么的豐富,這么的充實(shí),這么的令人愉快!
時(shí)光匆匆流逝,時(shí)間過(guò)得飛快,開(kāi)學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去,在今后我們還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)的日日夜夜,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”珍惜這段美好的時(shí)光,為你的一生奠定重要的基礎(chǔ),讓你完完全全的蛻變一次,成為人生的主宰者吧!
開(kāi)學(xué)第一周作文 3
開(kāi)學(xué)一周了,發(fā)生了很多難忘的事,讓我印象最深的是第一天。
開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝?蓯(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的.專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!
開(kāi)學(xué)第一周作文 4
光陰似箭,日月如梭,漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中已經(jīng)悄悄溜走。
一眨眼,我又回到了令我向往的校園,讓我興奮不已的是我已經(jīng)成了一名四年級(jí)的小學(xué)生了!這也預(yù)示著,我從此進(jìn)入了一個(gè)更高的層次,需要更加努力!當(dāng)我背起書包時(shí),我瞬間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,也變得更勁頭十足了。那熟悉的校園,更加溫暖而富有生機(jī),花草樹(shù)木更加蔥蔥郁郁了,仿佛你閉上雙眼深深吸一口氣都如此的清新,令人精神百倍。
話說(shuō)今年,我們的教室被搬到了三樓,教室看上去更大更明亮了,只是因?yàn)闃菍痈吡耍赖梦译p腿都發(fā)抖了,整個(gè)人也氣喘吁吁,看來(lái)我要多鍛煉,不然每天爬那么高,肯定會(huì)被打敗的!
今年,我們班級(jí)轉(zhuǎn)走了一位同學(xué),讓我覺(jué)得有點(diǎn)可惜。大家在一起從不認(rèn)識(shí)倒數(shù)習(xí),足足相處了三年光陰,沒(méi)有打一聲招呼,道一聲再見(jiàn),就從此分開(kāi)了,但愿這位同學(xué)也會(huì)經(jīng)常想起我們這群可愛(ài)的小伙伴,也會(huì)記得我們一起努力學(xué)習(xí)的生活,愿你在新的'學(xué)校能更上一層樓!
再告訴你們一件驚人的發(fā)現(xiàn):我們?nèi)齻(gè)學(xué)科的老師全部換了。這讓我有點(diǎn)很訝異,剛開(kāi)始心里十分忐忑不安,不知道老師怎么樣。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)溫文儒雅的班主任,也就是我們的語(yǔ)文老師時(shí),心里還是很滿意的,不失幽默又做事很細(xì)致。英語(yǔ)老師給我的感覺(jué)雖然很陌生,但是很溫柔,那一笑,嘴角微微泛起,那感覺(jué)像是吃了甜蜜的糖果。數(shù)學(xué)老師也不錯(cuò),胖乎乎的,可是一說(shuō)話就很幽默風(fēng)趣,而且思維十分縝密。我相信,在這三位新老師的教導(dǎo)下,我們一定會(huì)有一個(gè)新的飛躍,只要我們一起努力,就什么都不怕。
如今我四年級(jí)了,再也不能像以前一樣自由散漫了。回憶二年級(jí)時(shí),我那扶不起的狀態(tài),老師為我擔(dān)心,父母為我著急,而我當(dāng)一天和尚,敲一天鐘。幸運(yùn)的是,我及時(shí)悔悟了,并且積極面對(duì)自己的學(xué)校生活及學(xué)習(xí),在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的汗水與淚水后,我爬上來(lái)了,成績(jī)開(kāi)始優(yōu)異,并且開(kāi)始成為了班干部,而今年我將成為光榮的升旗手!這一切不都是自己堅(jiān)持不懈地,默默地努力回來(lái)的嗎?
其實(shí),我也有不足之處,比如:粗心大意、貪玩……這粗心是我最大的敵人,在新的學(xué)期里,我要運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,我相信一定會(huì)在不斷努力中改變它并且打敗它!
這就是我一周開(kāi)學(xué)的感悟,我將會(huì)再接再厲,每一天給自己一個(gè)進(jìn)步的階梯!
開(kāi)學(xué)第一周作文 5
經(jīng)過(guò)了一周緊張,精彩的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了許許多多知識(shí),它們像漫天的星斗,多多的,而且有價(jià)值。
開(kāi)學(xué)典禮上,董老師認(rèn)認(rèn)真真地講著:“開(kāi)學(xué)是一個(gè)非常特殊的日子,在這里,你們將面對(duì)新的挑戰(zhàn),等到期末時(shí),一條被開(kāi)辟的小路就已通向了你們的希望!”
這句話深深地印在了我的心里,并決定刻苦學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的真誠(chéng)希望。
語(yǔ)文課上,董老師教給我們新知識(shí):讀書筆記。老師刷刷刷地寫下了這四個(gè)字后,教室里就嗡嗡地響起了一片雜亂的議論聲,老師看到這幅景象,轉(zhuǎn)身又寫了幾個(gè)字:不動(dòng)筆墨不看書。讀書不知義,不如啃樹(shù)皮。
這兩句話起到了作用,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地聽(tīng)著董老師講知識(shí),看!我們多認(rèn)真啊!
學(xué)會(huì)了怎樣記錄讀書筆記,但,卻一直在思考一個(gè)問(wèn)題:為什么老師讓我們學(xué)讀書筆記呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨,得出了一個(gè)結(jié)論:哦!原來(lái),董老師是想讓我們更加細(xì)心地讀書,學(xué)會(huì)用心去讀,學(xué)會(huì)邊思考邊讀,學(xué)會(huì)練習(xí)手寫生字……總之,有很多很多的道理。
數(shù)學(xué)課上,方老師激情磅礴,熱血沸騰地開(kāi)始了精彩生動(dòng)的講課,我們聽(tīng)著,寫著,看著,生怕漏掉一個(gè)字。
在綜合練習(xí)時(shí)間里,我一邊思考著:390x70這道題,一邊翻看著數(shù)學(xué)書上的筆記,慢慢地,我的計(jì)算越來(lái)越熟練,很快,我已經(jīng)可以口算出很多很多題目了。
下課了,我想:雖然數(shù)學(xué)我掌握的很多,可是,還是有點(diǎn)不熟,不過(guò),相信自己!總有一天,我會(huì)非常熟練地把數(shù)學(xué)操縱在手下。
接下來(lái),還上了很多有趣生動(dòng)的課,有美術(shù)課,體育課,音樂(lè)課,科學(xué)課,書法課……等等等等。
晚上,我在沙發(fā)上,總結(jié)了自己的'學(xué)習(xí)成果。
在語(yǔ)文方面,雖然讀書筆記寫的不錯(cuò),上課也沒(méi)有開(kāi)小差,沒(méi)有說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講了,但是,寫讀書筆記時(shí),還是有點(diǎn)寫的羅嗦,乏味,不符合要求。
就拿金色的草地這一課來(lái)說(shuō)吧!
那天,讀了這篇課文,我提了一個(gè)問(wèn)題:你們那兒的草是什么樣的?是柔柔的,還是軟軟的?
讀了好多遍,拿去給媽媽看,媽媽搖了搖頭,告訴我一個(gè)更好的問(wèn)題,我坐在房間里,看著被改過(guò)來(lái)的問(wèn)題,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但,同時(shí)在心里責(zé)怪自己:唉!怎么我就沒(méi)想起來(lái)呢!我不是知道草是什么樣子的嗎?看來(lái)還是沒(méi)用心!
那天早上,數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真地聽(tīng)講,做筆記,在答題時(shí),就非常得心應(yīng)手了!不向二年級(jí)時(shí)那么力不從心了!從這件事上,我懂得:凡事都要認(rèn)真思考,才能做的更好!
開(kāi)學(xué)第一周作文 6
送走了寒假,終于迎來(lái)了期待已久的、嶄新的一學(xué)期。
星期二,我背著書包,踏著歡快的步伐來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了班后,我迅速“鎖定”了自己的位置后,坐了下來(lái)。由于離上課還有一段時(shí)間,所以同學(xué)們就迫不及待地聊開(kāi)了。“你寒假去了哪兒?”“哪兒也沒(méi)去,在家寫作業(yè)呢!”“哎,我也是,外面不好玩。你們?cè)谛^(qū)or院子里玩嗎?”“有時(shí)候吧!”“我一個(gè)人在家,不出去,不過(guò)很無(wú)聊哎!”……這就是我和我周邊的幾個(gè)同學(xué)的對(duì)話,不過(guò)大部分同學(xué)都在聊寒假里的事,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)不只有一兩個(gè)人是“宅人”誒!大概又過(guò)了十幾分鐘,張老師進(jìn)班了,我們立馬停下了“談?wù)摗。“現(xiàn)在發(fā)書,發(fā)完后每個(gè)人檢查一下自己是否有12本書!睆埨蠋熣f(shuō)。幾個(gè)同學(xué)幫著發(fā)完書后,數(shù)學(xué)劉老師就進(jìn)班上課了。
因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一周天,劉老師自然我們大概了解一下本學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容。也許是出于對(duì)這本書的好奇吧!幾乎每個(gè)人都聽(tīng)得格外認(rèn)真,而之所以這樣劉老師才講得格外順利,原來(lái)師生之間的'配合也是很重要的呀!
熟悉的下課鈴響起,老師滿意地走出教室。我原來(lái)以為大家會(huì)像以前那樣一下課就跑出去玩的,結(jié)果只有幾個(gè)同學(xué)出去了,取而代之的是更多留在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生。看來(lái)大家都懂事了很多呢!
下節(jié)課是語(yǔ)文課,張老師進(jìn)教室后,就進(jìn)行了師生間的問(wèn)好!吧险n”“起立,老師好——!”“你們好,坐下!”坐下后,我發(fā)現(xiàn)張老師臉上增添了不少疲憊,但他身上散發(fā)著一種堅(jiān)忍不拔的精神卻感染著我們!斑@堂課先講第二課《我愛(ài)籃球》,可能是大家沒(méi)有預(yù)習(xí),所以在上這堂課的時(shí)候有點(diǎn)吃力,不過(guò)這篇文章所涉及的內(nèi)容與問(wèn)題是想一想就能打上來(lái)的,所以大家還是要多多舉手呀!”
時(shí)間在一點(diǎn)一滴地流逝,經(jīng)過(guò)三番上學(xué)放學(xué)過(guò)后迎來(lái)了“元宵節(jié)”。星期五上學(xué)時(shí),大家都像往常一樣拿出書本預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。要不是翻日歷時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這天是元宵節(jié)的話,我早把它拋到九霄云外了呢!校園里,教師內(nèi),大家互相感染著,才營(yíng)造出了很好的學(xué)習(xí)氛圍,希望這種狀態(tài)一直保持到學(xué)期末,相信自己,大家一起加油吧!
我們是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)抓得更緊了。大家個(gè)子長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)成績(jī)也要長(zhǎng)啊!祝我們大家都好好學(xué)習(xí)、天天向上!
開(kāi)學(xué)第一周作文 7
今天是周五,開(kāi)學(xué)第一周的最后一天。我想隨著這一天的結(jié)束,我們新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活就開(kāi)始步入正軌了。還記得開(kāi)學(xué)前搬家,新班級(jí)的教室一片狼籍,一點(diǎn)點(diǎn)的把家里的東西搬過(guò)來(lái)再重新布置真是不容易。我就像這就像一個(gè)家一樣,置辦一個(gè)家不是件容易的事。讓我幸福、感動(dòng)的是珍愛(ài)中隊(duì)的家長(zhǎng)朋友們是那樣的支持我,只要班級(jí)有事都會(huì)不講條件的沖過(guò)來(lái)支持我,支持我們這個(gè)家。我想大家也和我一樣對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的感情越來(lái)越深,從內(nèi)心里把珍愛(ài)當(dāng)作生活的`一部分了。
我上班的第一天委員長(zhǎng)就給我打電話說(shuō)家長(zhǎng)委員會(huì)想到學(xué)校和我開(kāi)個(gè)會(huì)商量一下新學(xué)期班級(jí)的布置、活動(dòng)等工作,我說(shuō)“不著急!蔽瘑T長(zhǎng)的一句話讓我至今感動(dòng),他說(shuō):“不,咱提前點(diǎn),別讓人落下了!毕挛4點(diǎn)半家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們到學(xué)校的時(shí)候,我孩子開(kāi)會(huì),他們?cè)诖箝T口等了我足足40分鐘,我不停的看表,心中充滿了歉意。其實(shí)我們每個(gè)人都知道沒(méi)有人在意家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)名分,他們?yōu)榈木褪钦鋹?ài),為了我們的孩子們,我們應(yīng)該感謝這些懷揣大愛(ài)的人。
收拾教室的時(shí)候趙陽(yáng)媽媽和鄒宇澤媽媽幫我忙活了一上午,劉恩佟媽媽把班級(jí)所有的窗簾都拿回家洗了,李宇杰的爸爸帶著壯壯找來(lái)保潔在教室干了一天,班級(jí)的展板、窗簾都是他一個(gè)人掛上去的,張心歌的媽媽給班級(jí)買備品和本跑了兩天小東市場(chǎng),那么多的東西都是她一個(gè)人搬回來(lái)的,今天其他班的老師還和我說(shuō)他們班的家長(zhǎng)說(shuō)我們班家長(zhǎng)能干,自己拿了兩大包的東西。真心的說(shuō)我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很心疼,更感動(dòng)。丁佳悅媽媽為班級(jí)設(shè)計(jì)的班訓(xùn)5點(diǎn)了站在高高的柜子上一點(diǎn)一點(diǎn)的往上粘。徐子涵、趙陽(yáng)、吳宇航、高飛宇、劉佳奇媽媽一遍又一遍的問(wèn)我班里有什么事需要幫忙。
這一個(gè)個(gè)感人的畫面不停的出現(xiàn)在我的面前,我知道我們?cè)絹?lái)越像一家人,我知道我們珍愛(ài)中隊(duì)的家長(zhǎng)、孩子、老師都在付出積淀著感情,這感情給了我們強(qiáng)大的凝聚力。這厚重的情、諸多的感動(dòng)會(huì)一直鞭策我不斷的努力,我一定會(huì)盡100分的努力給我的孩子、我的親人。
開(kāi)學(xué)第一周作文 8
帶著幾分驚奇與擔(dān)憂,我走進(jìn)了盼望已久的成外校園,準(zhǔn)備進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。初中,人生中的一個(gè)新起點(diǎn),它意味著我們將告別小學(xué)時(shí)的那種游戲般的生活,將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,迅速適應(yīng)初中的緊張且有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。站在教學(xué)樓前,我在心中許下誓言,一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的偉大理想!
隨著初中生活的幕布逐漸拉開(kāi),軍訓(xùn)的號(hào)角緩緩吹響。不知道是老天開(kāi)眼,還是我們實(shí)在太幸運(yùn)了,我們的軍訓(xùn)時(shí)間被確定為一天半。和其他學(xué)校長(zhǎng)達(dá)7天的軍訓(xùn)相比,實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。這個(gè)消息讓我們這些“小皇帝”、“小公主”著實(shí)長(zhǎng)舒了一口氣。
我們這個(gè)班的軍訓(xùn)教官姓白。在我的眼中,白教官無(wú)論是從外表上看還是從語(yǔ)言上看,都是一個(gè)十分仁慈的人,看來(lái),他是絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們下重手的`了。可是,這樣我們不就得不到絲毫的鍛煉了嗎,這可怎么是好?后來(lái)發(fā)生的事大大出乎了我的預(yù)料。也許是同學(xué)們懶散的狀態(tài)激怒了教官,教官逐漸把“手下留情”改成了“手下不留情”,――罰我們站軍姿。以前體育課上,體育老師也教過(guò)我們站軍姿,但是最長(zhǎng)也只站了5分鐘,而白教官卻命令我們站20分鐘。
面對(duì)教官嚴(yán)厲的話語(yǔ),我在心中問(wèn)自己,你可以嗎?你行嗎?站20分鐘又會(huì)有什么后果呢?不就是多曬太陽(yáng)嘛!革命者上刑場(chǎng)尚且不懼,我如果一遇到站軍姿之類的困難就只想到逃避,算什么男子漢!我迅速按照教官的要求,挺胸、收腹、手貼褲縫……刺眼的陽(yáng)光照射著我們。這一刻,我頓時(shí)感覺(jué)到這才叫一個(gè)集體,為了一個(gè)共同的目標(biāo)――維護(hù)班集體的利益,不讓別人瞧不起,大家忍受著太陽(yáng)的暴曬,任由汗水浸濕衣衫,依然如巨人般矗立在天地之間,毫不畏縮。當(dāng)天晚上,我卷縮在床上,久久無(wú)法入睡。
開(kāi)學(xué)第一周雖然有充滿苦澀的軍訓(xùn)生活,但這卻絲毫無(wú)法掩蓋我們對(duì)于學(xué)校的新鮮感,我們同室四人組成了懶蟲軍團(tuán),在班級(jí)中結(jié)交了許多的朋友……諸如此類的事不計(jì)其數(shù),我就不一一列舉了?偠灾,初中第一周時(shí)間雖短,但是酸甜苦辣卻是樣樣俱全。俗話說(shuō)得好,“新生活,新氣象!焙芷诖乱恢艿牡絹(lái),不知道到時(shí)會(huì)發(fā)生什么五花八門的事兒,學(xué)到什么聞所未聞的知識(shí)呢?
開(kāi)學(xué)第一周作文 9
開(kāi)學(xué)第一周白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,彈指之間,勞累的一周過(guò)去了,迎來(lái)的是悠然自得的周末,老師們放松,同學(xué)們欣喜。
在這開(kāi)學(xué)第一周里,我有哪些感受呢?頭條,關(guān)於晚自習(xí)。晚自習(xí)是六年級(jí)新加的課程,顧名思義,我們晚上又要上學(xué)咯!晚自習(xí)這東西啊,讓人覺(jué)得又坑爹又興奮,無(wú)語(yǔ)啦!晚自習(xí)的坑爹在於,下午五點(diǎn)多放學(xué)回家以后,只有一個(gè)多小時(shí)的`時(shí)間,就要來(lái)學(xué)校繼續(xù)上課。一個(gè)多小時(shí)里,我們爭(zhēng)分奪秒,也只能做到,洗澡、吃飯、看一會(huì)兒電視,慘無(wú)人道。×硗,上晚自習(xí)時(shí),我時(shí)常有一種迷迷糊糊,特別困的感覺(jué),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是我“犯困”啦!嘿嘿,不瞞你說(shuō),其實(shí)上晚自習(xí)也蠻好玩的,為什麼這麼說(shuō)呢?因?yàn)榘,上晚自?xí)前,可以跟同學(xué)們繼續(xù)瘋玩,這種在夜深人靜的時(shí)候歡樂(lè),以前從未體驗(yàn)過(guò),如今感覺(jué)更盡興了些。其實(shí)對(duì)於我們來(lái)說(shuō),最主要的一點(diǎn),是因?yàn)樯贤碜粤?xí),作業(yè)才因此而減少的,哈哈,原來(lái)是每天作業(yè)寫到手軟,如今分分鐘就解決了!第二條,關(guān)于課程方面。六年級(jí)了,課程自然而然的增多,副課也減了不少,真是一件讓我們小學(xué)生,驚天地泣鬼神的事情。還好,我福德深厚,才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課,哈哈!第三條,關(guān)于操行考核分方面。聽(tīng)媽媽說(shuō),六年級(jí)的操行考核分很重要,要加到畢業(yè)成績(jī)的總分里。一周以來(lái),我通過(guò)作業(yè)、勞動(dòng)換來(lái)了許多分?jǐn)?shù),合計(jì)是20.5分,哈哈,我調(diào)查了一下,我是全班最高哦!第四條,相對(duì)來(lái)說(shuō)最悲慘的一條。近期來(lái),我們宿舍空出兩張床位,我們的數(shù)學(xué)孫老師也就是我們以前的班主任見(jiàn)沒(méi)人住,自己搬了過(guò)來(lái)。這一搬來(lái),我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休,可以說(shuō)是必須要午休,據(jù)孫老師“口供”,他每天不睡午覺(jué),頭就會(huì)十分之痛,因此,他叫我們別影響他睡覺(jué)。本以為這很容易做到,沒(méi)想到一試,竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊,只要翻一個(gè)身,床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲,孫老師一聽(tīng)到,立即從夢(mèng)中驚醒,他微微睜開(kāi)眼睛,厲聲呵斥我們,額……悲慘不解釋!哎,我們要過(guò)上永世不得翻身的生活了。
開(kāi)學(xué)第一周就這麼快的過(guò)去了,時(shí)間不饒人!不知下星期,又會(huì)發(fā)生什麼悲喜交加的事情呢?
開(kāi)學(xué)第一周作文 10
開(kāi)學(xué)的第一周,很開(kāi)心,也很充實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天,我早早的回到學(xué)校,不但因?yàn)槭窃?jié),還因?yàn)槭菎湫碌囊惶,嶄新的一天?yīng)該擁有嶄新的自己,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)學(xué)期我就給自己定了個(gè)計(jì)劃:好好聽(tīng)課,包括不喜歡的科目,課堂積極舉手發(fā)言,中午和下午放學(xué)走回家,不在外逗留,每節(jié)下課做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備,并且復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容,每天回到家里自覺(jué)復(fù)習(xí),以免忘記,考試時(shí)不管時(shí)間,盡力而為,考試卷發(fā)下來(lái),不管分?jǐn)?shù),一定要把對(duì)的復(fù)習(xí),錯(cuò)的要弄懂為止……這就是我的計(jì)劃,我又一次下定決心把它們做到,沒(méi)錯(cuò),我一定要做個(gè)十全十美的好學(xué)生。
第二天到底怎樣,你來(lái)觀摩一下就知道了,早讀時(shí),我認(rèn)真讀,“叫”的最大聲,雖然讀錯(cuò)了好幾個(gè)地方,而且不太流利,但我做到了四個(gè)字:盡力而為。正因?yàn)檫@次讀,說(shuō)明我對(duì)課文不熟悉,回家抓緊讀熟,早讀后的休息時(shí)間,我把每篇課文用最快的速度把一二單元的課文瀏覽一遍,剛看完,休息了一小會(huì)兒,就開(kāi)始了第一節(jié)課,我滿懷興奮,回答問(wèn)題總是我先舉手,老師講課我認(rèn)真聽(tīng),做到了:積極舉手,認(rèn)真聽(tīng)課。第二、三節(jié)雖然沒(méi)這么興奮,但還是保持著積極的態(tài)度,做到了:不管喜不喜歡的科目都要認(rèn)真聽(tīng)課。
第三天,有一節(jié)美術(shù)課,是蔣老師上的,因?yàn)椴恢罁Q了老師上美術(shù)課,因此很吵,所以蔣老師一上來(lái)就成了“教授”,開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論,還好,至少還有大部分時(shí)間上美術(shù)課,每講到一個(gè)地方,總會(huì)有人插嘴,老師經(jīng)常會(huì)停下來(lái)講紀(jì)律,嗨!看來(lái)下節(jié)課不能吵了,否則會(huì)后果自負(fù),浪費(fèi)自己的`生命。
第四天,我登了好多人,有跑步的,有追的……可是,原本快快樂(lè)樂(lè)的今天被陳偉浩弄得滿頭烏云,首先是中午我回來(lái)時(shí),他說(shuō)我?guī)е樽踊貋?lái),那明明不是我的,我跟他爭(zhēng)辯,不是說(shuō)有理走遍天下都不怕嗎?難道我有理不能說(shuō)嗎?我滿臉陰云地回了家。
第五天,由于是我的錯(cuò),被其它登記員登了名,是我犯的錯(cuò),我自己承擔(dān),于是,我第一次自己認(rèn)錯(cuò),懂得了什么是認(rèn)錯(cuò)的膽量,爸爸說(shuō)的對(duì),我連認(rèn)錯(cuò)的膽量都沒(méi)有,但是,這次我做到了,但光要知錯(cuò)也不行,要知錯(cuò)能改,而不是知錯(cuò)不改,所以,我下次也不會(huì)再有這種事發(fā)生了。
開(kāi)學(xué)第一周,我學(xué)到了很多讓我滿載而歸的回家度過(guò)周六與周日
開(kāi)學(xué)第一周作文 11
報(bào)到的前兩天的晚上,媽媽才上校園網(wǎng)去看收費(fèi)情況,知道在開(kāi)學(xué)前要在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行繳費(fèi),不過(guò),還好還有一天的時(shí)間,第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天,帶上現(xiàn)金去銀行繳了費(fèi)。.
第一天報(bào)到時(shí),就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶,就是剛來(lái)杭外時(shí)每人都有一本的學(xué)生證,小小的紅色的一本,以前被我一直遺忘,放在鉛筆袋的最后一層里,可是,我現(xiàn)在新?lián)Q了一個(gè)鉛筆袋,原來(lái)那個(gè)鉛筆袋,早就不知道放在家里哪里了,只好先欠著班主任了,灰溜溜的在筆記本上寫上:備忘(學(xué)生證)。看著講臺(tái)上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證,只能暗自嘆氣,再怎么埋怨當(dāng)時(shí)沒(méi)看清楚要求也無(wú)濟(jì)于事,誰(shuí)讓我自己忘帶的呢!不過(guò),這學(xué)生證其實(shí)整學(xué)期就只是在上面蓋了個(gè)章,寫幾個(gè)字,還那么小,而且,在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢,只不過(guò)是單單薄薄的一張紙,上面也不蓋章。這次,只能等待星期五到來(lái),回家去拿這張對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際沒(méi)什么用處的學(xué)生證了。不過(guò),還好,讓我慶幸的是,也有不少的同學(xué)沒(méi)拿來(lái),甚至還有沒(méi)拿書的,如上學(xué)期期末發(fā)的語(yǔ)文書、科學(xué)書、沒(méi)學(xué)完的歷史書等等,總算還有點(diǎn)安慰。.
可是,到了星期二,我發(fā)現(xiàn),又有東西忘帶了,其實(shí),也不完全是我的錯(cuò)啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴(kuò)展閱讀,本來(lái)我上學(xué)期期末時(shí)還很自豪的說(shuō)我把該拿的都拿回去了,可是,我以為那是一本初一上冊(cè)的書,哪知,整個(gè)初一都用這本書,老師讓我們每星期做三篇的,而我卻把它丟在了家里。像這種練習(xí)本忘帶的情況還真不少,我的.一本科學(xué)參考書也被丟在家了,這真是不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一啊,不過(guò),我們的老師都是寬宏大量,準(zhǔn)許我們回家補(bǔ)好了作業(yè)再帶過(guò)來(lái),同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩(shī)沒(méi)帶的,英語(yǔ)背誦紙沒(méi)帶的,甚至有作業(yè)沒(méi)帶的,各種各樣的情況,老師們幾乎都念在剛開(kāi)學(xué)的份上,先饒了我們一回,否則,我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍?墒悄憧瓷险n,那些沒(méi)帶書的同學(xué),跟同桌拼著看,一樣把課上得很好,每個(gè)同學(xué)可都是誠(chéng)心悔過(guò)呦。只要不影響學(xué)習(xí),犯了這一點(diǎn)小錯(cuò)又算得了什么呢?.
開(kāi)學(xué)第一周作文 12
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),”勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的`目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
開(kāi)學(xué)第一周作文 13
一個(gè)漫長(zhǎng)而又歡樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的
星期五張教師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有提高:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳那時(shí),我的心境是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一起涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)提高,可是不能驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力!
當(dāng)然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽,為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我?墒腔仡^一想,媽媽都是為了我好,我怎樣能夠這樣罵媽媽呢?
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)叮、叮,叮、的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。嘭的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白劉曉敏最終忍不住哭了起來(lái),周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張教師辦公室,我也緊張地跟著去了。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的',心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)
最終我們倆站到了張教師面前,張教師詢問(wèn)了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓,平等友愛(ài),碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張教師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有歡樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的提高!
開(kāi)學(xué)第一周作文 14
這周是開(kāi)學(xué)第一周。哦,第一周沒(méi)什么奇怪的!看來(lái)我只能隨意寫了!
周一畢竟今天是開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)然作業(yè)少!我六點(diǎn)沒(méi)到,就把作業(yè)都做完了。做完作業(yè)后,我讀了一些我喜歡的書。什么《語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)中沒(méi)向到的》,什么《三國(guó)演義》,《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——臺(tái)州》,我看的津津有味。星期二我以前最討厭星期二。我沒(méi)有任何喜歡的課程。那一天,不知怎么的感覺(jué)周二也沒(méi)什么不同,課程也沒(méi)變。只是我怎么還沒(méi)訂書呢?已經(jīng)2月26號(hào)了,連1月份訂的書都沒(méi)發(fā)出去。這一天作業(yè)不多,跟周一一樣。以前比較喜歡周三,因?yàn)橛畜w育課和自然社會(huì)課。但是今天,人們的自然社會(huì)可以被數(shù)學(xué)老師帶走。心里難受:今天是開(kāi)學(xué)第三天!還有這么早搶課的`!但是我沒(méi)帶自然社會(huì)書,上自然社會(huì)課的是校長(zhǎng)。如果他看到我沒(méi)帶書,他會(huì)罵死我的。星期三有很多作業(yè),所以我直到八點(diǎn)半才完成。周四拖課的現(xiàn)象很普遍,也蔓延到了我們班,讓我們無(wú)法有一節(jié)安全的課。尤其是早上第二節(jié)課,浪費(fèi)了我們所有的上課時(shí)間。第三節(jié)課是計(jì)算機(jī)課。我喜歡電腦課,因?yàn)槲覀兛梢酝骐娔X。但是電腦被班里其他同學(xué)占用了,只好和別人共用電腦。這一天的作業(yè)比周三的作業(yè)略少。星期五我喜歡星期五,因?yàn)榈诙焓切瞧诹,所以我可以玩。在上學(xué)的路上,我哼著一首小曲“等上課,等上學(xué),等游戲的童年……”放學(xué)后,我終于高興地回家了。周六和今天早上,我正忙著在桌子上寫東西,渴望在一秒鐘內(nèi)完成作業(yè)。其他人呢?沒(méi)別的,因?yàn)槲以谧鲎鳂I(yè)。星期天星期天,我自由而聰明,聽(tīng)著收音機(jī),玩著游戲!疤昧!”我對(duì)自己說(shuō)。
別誤會(huì),這只是我對(duì)星期天的猜測(cè)。我不知道實(shí)際的周日和我心中的占星日期是否一致。這一周過(guò)的好輕松,希望下周能有開(kāi)心的事發(fā)生。
開(kāi)學(xué)第一周作文 15
那天收到花時(shí),我很高興地對(duì)孩子說(shuō):“那位同學(xué)對(duì)你很好啊,十一朵花都是要開(kāi)不開(kāi)的樣子!毕壬谝慌猿靶Γ骸澳鞘呛。”我不服說(shuō):“這樣說(shuō)更生動(dòng)呢!
當(dāng)天就給那束玫瑰松了綁,讓她們和滿天星自由地舒展在我特制的杯子里。花放在大門的正對(duì)面的臺(tái)面上。
開(kāi)學(xué)一周了,每天進(jìn)門出門前最先跌入視線都是那十一朵玟瑰,從無(wú)意到有心,看著她們慢慢地綻開(kāi)來(lái),羞答答地,慢慢地舒展,那種相遇的感覺(jué)真美。
閑散的生活一下子轉(zhuǎn)為忙碌,雖然還不太能適應(yīng),但總體是愉快的,除了早上離開(kāi)被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子,我一周三個(gè)早上已經(jīng)痛苦不堪了。
孩子們過(guò)了一個(gè)年似乎真的變懂事了,這幾天的課都進(jìn)展的非常順利,進(jìn)行的`小測(cè)效果也證明了自己的感覺(jué),今天有一個(gè)班主任說(shuō),學(xué)生送上來(lái)的課堂秩序不良反饋沒(méi)有英語(yǔ)的。這是一個(gè)非常好的開(kāi)端,接下來(lái)的問(wèn)題是如何挽留這份新鮮和熱情。
那天孩子回來(lái)說(shuō)的話是一個(gè)啟示。他說(shuō):“我們班主任好象認(rèn)為我比較特立獨(dú)行,成績(jī)也比較讓人放心,就不需要溝通似的!备呷暮⒆,算是優(yōu)秀有主見(jiàn)的,仍然是渴望老師能多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和溝通。而自己自從沒(méi)做班主任之后,很少對(duì)學(xué)生的心理做預(yù)見(jiàn)性的建設(shè),都是亡羊補(bǔ)牢。離別的鐘聲又再響起,與他們的交往只下短短四個(gè)月,加強(qiáng)與他們的交流是這學(xué)期的重要作業(yè)。從現(xiàn)在做起,每周至少與幾個(gè)孩子談?wù)勗,作業(yè)上書寫評(píng)語(yǔ)也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法,Q聊也是可以的。太愛(ài)自己,總覺(jué)得忙,舍不得時(shí)間給別人,這學(xué)期決定略做改變。當(dāng)然找回來(lái)的自己肯定是不會(huì)丟的。
漸漸醒語(yǔ),人生的煩惱在于沒(méi)有目標(biāo)或者不斷地更換目標(biāo)?墒侵琅c做到實(shí)在是兩碼事,即便過(guò)了不惑之年,仍然沒(méi)有義無(wú)反顧的生活目標(biāo),仍被現(xiàn)實(shí)左右,搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時(shí)每刻堅(jiān)定著相同的選擇,相信內(nèi)心一定能平靜。
開(kāi)學(xué)第一周作文 16
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,又迎來(lái)了新學(xué)期,這剛上一星期學(xué),煩惱與歡樂(lè)就有一大筐。這不,你瞧!
一、拖堂之計(jì)
“現(xiàn)在是下課時(shí)間,請(qǐng)……”下課鈴響起,我們已形成“條件反射”。大家早已坐不住,準(zhǔn)備在“第一時(shí)間”沖出教室——沖向陽(yáng)臺(tái)玩耍。
可老師仍站在講臺(tái)上,滔滔不絕講著一道未講完的數(shù)學(xué)題。40雙眼睛渴望且討好似地注視著她,乞求她快快下課。
老師似乎明白了我們的心思,對(duì)大家說(shuō)道:“同學(xué)們,如果在我宣布下課前未講完這題,那么這道經(jīng)典題下課自己做,上課之前交上!”她頓了頓,又說(shuō)道:“你們是愿聽(tīng),還是愿做呢?”
“講完講完!”聲音爭(zhēng)先恐后,但細(xì)聽(tīng)又有點(diǎn)無(wú)可奈何。于是,老師便滔滔不絕地講了起來(lái)。
二、突擊大考察
“現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間……”鈴聲響了,“同學(xué)們,注意安全,不乘車的同學(xué)留下背課文!”只聽(tīng)一聲令下,乘車的同學(xué)整好書包,丟下一句話:“拜拜!慢慢背吧!”說(shuō)完就逃之夭夭了,老師也真是的,早不考晚不考,偏偏這時(shí)考,可說(shuō)到頭,我也沒(méi)怎么認(rèn)真背過(guò),唉!“苦”呀!
三、歡樂(lè)一蘿筐
星期三,我來(lái)到學(xué)校,做起了作業(yè),待老師批改時(shí),笑著說(shuō):“你的字好多了么!加油呀!”我既靦腆又高興,看著自己作業(yè)本上的星星,有些得意揚(yáng)揚(yáng),可一轉(zhuǎn)念,我的字本來(lái)就有些好的呀!只要稍一認(rèn)真,就可以寫好的`,可話說(shuō)回來(lái),我還是開(kāi)心不已。
四、音樂(lè)課的胡鬧
“音樂(lè)課歡樂(lè)課,又是說(shuō)話選擇課!”幾個(gè)男生歡呼著!老師來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在講著話,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話,老師見(jiàn)了問(wèn)他,他胡說(shuō)一通,老師幽默地說(shuō):“這位同學(xué)回答得很好!”全堂大吃一驚,那同學(xué)頓時(shí)大喜!“可是回答錯(cuò)了!”全班哈哈大笑,那同學(xué)啞口無(wú)言!
第一周的生活有苦有累,有酸有甜,既忙碌又充實(shí),讓人回味無(wú)窮。
開(kāi)學(xué)第一周作文 17
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。 我們?cè)瓉?lái)的校園,我原來(lái)的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師,熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書的海洋。 啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開(kāi)始。
新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追! 時(shí)間流逝,初中三年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。 即將面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的`同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。 即將離開(kāi)父母,我極其不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存,但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。 在高中3年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華。
開(kāi)學(xué)第一周作文 18
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話的`毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
開(kāi)學(xué)第一周作文 19
今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,學(xué)生滿面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中吶喊:”哇!好大!”
首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘,我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿全身,我頓時(shí)覺(jué)得人體的構(gòu)造真的很奧秘,是一座復(fù)雜的廠房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作,才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū),可以動(dòng)手操作,玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān),難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛(ài),魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏得如雷的`掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們學(xué)生都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音),絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī),很多學(xué)生都說(shuō):”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè)人,但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔!
另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩(wěn),出來(lái)就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去,我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因?yàn)闀r(shí)間不夠,我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測(cè)它千百回,不信找不出線索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來(lái)探索其它幾區(qū),一定會(huì)有不同的收獲,好期待喔!
開(kāi)學(xué)第一周作文 20
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,這個(gè)星期很有意義,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活跟小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來(lái),除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層,沒(méi)上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的'拿出作業(yè)來(lái)趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō),真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過(guò)了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō),初中的下課只是一個(gè)幌子,沒(méi)有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端,以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),還無(wú)法跟初中接上軌,畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞,說(shuō)熟悉,但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò),也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了,只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我也許會(huì)一直很忙,因?yàn)槲疫沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書,如果不是因?yàn)榻裉,我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常跟我們說(shuō)初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽(tīng)講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),如果可以的話,我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看,來(lái)做,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠(yuǎn),沖破終點(diǎn)!
我要好好迎接我的初中生活,努力按照計(jì)劃上的實(shí)行!
開(kāi)學(xué)第一周作文 21
上周是開(kāi)學(xué)的第一周,緊張而又充實(shí)的新學(xué)期生活已經(jīng)開(kāi)始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中,進(jìn)入狀態(tài)很快,各部門、各年級(jí)、各班組、各班級(jí)先后召開(kāi)了開(kāi)學(xué)工作會(huì)議和班會(huì),安排部署本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。各項(xiàng)工作開(kāi)局良好,運(yùn)行順利。真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、恒、新、效的工作作風(fēng)。 新學(xué)期有新氣象。
全校師生積極行動(dòng),開(kāi)展了認(rèn)真而徹底的衛(wèi)生大掃除工作,清理生活垃圾,清除地面污垢,打掃環(huán)境衛(wèi)生,整理學(xué)習(xí)物品,用工具掃,用拖布拖,用抹布擦,用雙手拿,場(chǎng)面壯闊,令人感動(dòng),效果明顯,全校師生共同行動(dòng),校園面貌煥然一新,給我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)干凈整潔、靚麗清爽、充滿生機(jī)的優(yōu)美環(huán)境。
新學(xué)期也有新要求。一是早操、課間操和眼保健操要規(guī)范。課間操和眼保健操的質(zhì)量,希望各班加強(qiáng)管理,盡快落實(shí)要求。二是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)要珍惜各班級(jí)同學(xué)的'勞動(dòng)成果,不要隨意丟棄垃圾,就衛(wèi)生保持到位,希望今后嚴(yán)格要求自己,做文明人,干文明事。三是加強(qiáng)節(jié)能減排工作。按要求關(guān)燈、用完水關(guān)水龍頭、愛(ài)護(hù)公物、避免浪費(fèi)紙張和糧食的現(xiàn)象仍然存在。希望同學(xué)們要有環(huán)保理念,崇尚低碳節(jié)約,提高生活質(zhì)量。
老師們、同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,希望在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,要在大事上講原則,小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,見(jiàn)到老師或客人問(wèn)一聲好,聽(tīng)到鈴聲立刻安靜下來(lái),整理好上課學(xué)習(xí)用品,按時(shí)就餐和休息等,這都是小事,但小事不小,他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,也就是大事。所以,新學(xué)期,希望我們從小事做起,從身邊事做起,踏實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)格要求。一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!
開(kāi)學(xué)第一周作文 22
開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒!
上午發(fā)書的時(shí)候,班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō):“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說(shuō):“張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧!毙峦瑢W(xué)小聲地說(shuō):“我叫張家愍,今年9歲,我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。”說(shuō)完,她走下講臺(tái),坐到座位上。沒(méi)想到,下午她成了我的同桌,我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒,有了新老師,我感覺(jué)跟棒!
可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的'柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍(lán)色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覀儧](méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說(shuō):“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!
我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái),覺(jué)得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯(cuò)。
我還當(dāng)上了音樂(lè)書管理員呢,我感覺(jué)很棒!
上音樂(lè)課時(shí),一位新老師走上講臺(tái)。她首先問(wèn)我們:“你們有班長(zhǎng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!庇谑,老師指著李祖霞和李心怡說(shuō):“你們負(fù)責(zé)音樂(lè)課的紀(jì)律吧!比缓笥謱(duì)我和同桌說(shuō):“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧,大家要看音樂(lè)書得經(jīng)過(guò)她們倆的同意!蔽腋杏X(jué)很棒,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了,我告訴自己說(shuō):一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。
開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒,你呢?
開(kāi)學(xué)第一周作文 23
伴隨著優(yōu)美的環(huán)境,和煦的清風(fēng),我告別了父母,來(lái)到了我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求,而今天終于有幸就讀的學(xué)校——小楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。
初中是人生生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中,我們不僅要學(xué)習(xí)很多的知識(shí),更重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大多數(shù)人在一開(kāi)始,都不會(huì)適應(yīng)初中的新生活。而我也是一樣,在前三天,我不適應(yīng)的東西非常多,諸如每天都要六點(diǎn)十分起床,起床完以后還要跑操,晚上需要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),等等。
老師說(shuō):“遵守這里的紀(jì)律,你會(huì)過(guò)得很快樂(lè),否則你會(huì)過(guò)得很痛苦!鼻叭,我度日如年,因?yàn)槲腋杏X(jué)這里的生活實(shí)在是太難受了。很多的紀(jì)律都和我的習(xí)慣不一致。尤其是在第三天,我在午休時(shí)看書,
被生活老師收了,我很傷心。我下定決心,一定不能再這樣了,要不然就真像老師說(shuō)的一樣,我會(huì)很痛苦。到了星期三,我開(kāi)始努力遵守紀(jì)律,有的時(shí)候,還會(huì)幫老師擦擦黑板。爸爸在家長(zhǎng)開(kāi)放日也和我談話,要我一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護(hù)集體生活的秩序,做個(gè)有良好習(xí)慣的中學(xué)生。我嚴(yán)格按照學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)的要求學(xué)習(xí)和生活。我受到的不再是老師的批評(píng),而是表?yè)P(yáng)。這是對(duì)我轉(zhuǎn)變的肯定,我心里也美滋滋的。
學(xué)習(xí)也是在學(xué)校必不可少的'一部分。很難察覺(jué)到的是,學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間就像水流一樣,靜靜地從身邊流過(guò)。第一周,我在課堂上表現(xiàn)很活躍,緊跟老師思路,發(fā)言也是全班比較積極的。每節(jié)課四十分鐘的時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),根本就不夠用,尤其是史地生政這四門課,這是我很喜歡的課,但是我總抱怨:“這怎么這么快就下課了呢?”比起生活方面,我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的。
小楊正在培養(yǎng)我很多良好的習(xí)慣:比如做事不磨蹭、獨(dú)立完成事情等,相信在小楊這所很適合我的學(xué)校里學(xué)習(xí),我一定會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人,小霖,加油!
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