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    再見了母校作文1000字

    時(shí)間:2023-12-02 14:00:40 偲穎 敘事作文 我要投稿
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    再見了母校作文1000字(通用44篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的再見了母校作文1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    再見了母校作文1000字(通用44篇)

      再見了母校作文1000字 1

      歲月匆匆,花開花落,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,到了與母校分別的時(shí)刻;厥淄,歡樂的小學(xué)生活樁樁件件,歷歷在目,像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我心底,仿佛一觸碰,時(shí)間也好像定格在那一刻……

      時(shí)間真的太快太快了,快到還來(lái)不及回頭就已經(jīng)快要結(jié)束,能在母校的時(shí)間少之又少,不知道畢業(yè)以后再來(lái)母校會(huì)有什么樣的風(fēng)景,會(huì)發(fā)生什么樣翻天覆地的變化。

      這個(gè)夏天,演繹著悲歡離合,畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)。

      這個(gè)夏天,我們會(huì)失去會(huì)忘記會(huì)拋掉一切也會(huì)重新開始。

      這個(gè)夏天,我們終究還是要和母校說再見。

      忘不了,美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來(lái)哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們?cè)谀膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,和做人的`道理。

      忘不了,敬愛的老師。忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。老師難道不值得被贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

      然而,我更忘不了,那一群和我生活了六年的同學(xué)!我們一起度過了六年的美好時(shí)光,我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏,共同成長(zhǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲,我希望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠(chéng)最質(zhì)樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。我相信我們會(huì)彼此相互珍惜這份難得的友誼。因?yàn),綠葉友情里不在枯萎,友情在綠葉中永遠(yuǎn)新鮮。真誠(chéng)的友誼無(wú)須承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。

      當(dāng)我步入六年級(jí)時(shí)心情無(wú)比的復(fù)雜,既開心又難過,開心是因?yàn)轳R上就可以解放了、自由了。難過是因?yàn)榭煲臀以谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)們分開了。六年的時(shí)光說快也快,說慢也慢,F(xiàn)在回憶起我第一次進(jìn)校園的場(chǎng)景我還記憶猶新,第一次被老師表?yè)P(yáng),第一個(gè)同桌……我仍難以忘記。請(qǐng)記住我們朝夕相處的日子,因?yàn)樗阉o(wú)幾,一起走過的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!

      回憶總是美好的,但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,我們無(wú)法改變事實(shí),無(wú)法讓時(shí)間不在轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間在一分一秒的流逝,你我在一起的時(shí)間也變得越來(lái)越少,所以我們能做的只有好好珍惜時(shí)間,讓每一分每一秒都變得有意義。

      時(shí)光還未老,我們就不能散……

      再見了母校作文1000字 2

      “天下沒有不散的宴席。”這充滿離別氣息的日子,最終還是來(lái)了,在即將要離開母校的這一刻,我心中充滿了留戀。

      忘不了,學(xué)校的文化長(zhǎng)廊,那一張張記錄著我們校園生活的照片,像電影膠帶一樣從我的腦海中一一閃過。它有我們獲獎(jiǎng)時(shí)自信得意的笑臉,有我們?cè)诎魏颖荣惉F(xiàn)場(chǎng)揮灑汗水的模樣,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)沉醉其中的姿態(tài)。它記錄了我身邊太多令人難以忘懷的人和事,在這滿滿的回憶中,又有許多讓我一生都忘不了的人……

      忘不了,我敬愛的老師!匡老師,您還記得嗎?有一次上課我分心去干別的事了,您突然叫我到講臺(tái)上回答問題,我羞澀地走到講臺(tái)前,支支吾吾地說:“我……我不知道。”同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來(lái),當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去,就在我以為您會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我上課不專心的時(shí)候,您卻大聲地訓(xùn)斥了那些嘲笑我的人,制止了他們對(duì)我的嘲笑行為,笑聲在您的訓(xùn)斥下戛然而止,我羞愧地站在一旁,心里暗暗地揣度:估計(jì)我得到后面去站一節(jié)課了,可沒想到的是,您竟然直接讓我回了座位!放學(xué)了,您讓我跟您去一趟辦公室。我忐忑不安地跟在您的身后,心想:“完了!該來(lái)的終究還是來(lái)了!你也是活該,誰(shuí)叫你不認(rèn)真聽講的,”到了老師的辦公室,我意料之中的事并沒有發(fā)生,更讓我驚訝的是您不但沒有罵我,還笑著講起了您小時(shí)候在課堂上鬧過的笑話,您還親切地告訴我:“每個(gè)人都鬧過笑話,不要緊。你不用太放在心上!闭f完,您還把上課時(shí)我沒聽到的內(nèi)容又重新講了一遍,匡老師,您知道嗎?從那以后,我再也不怕鬧笑話了,我會(huì)勇敢地面對(duì)所有的事情,以后也一定會(huì)認(rèn)真聽講的?煲厴I(yè)了,我確定我要把這件事說給所有人聽!

      忘不了,我的好兄弟——陳珂!六年的時(shí)間一下子就過去了,可有些事卻一直留在我的心中,揮之不去。那一次,到了中午吃飯的點(diǎn)了,我沒帶飯也忘了帶錢,你見我放學(xué)了還呆在教室里遲遲不肯離開,便飛快地跑過來(lái)問我:“你怎么還不去吃飯?沒帶錢嗎?”我嘴硬道:“我……我早吃了!”你笑著用拳頭打了一下我的肩膀說:“你瞎說,我,你也敢騙?你明明什么都沒吃!蔽乙Я艘幌伦齑剑颊f了出來(lái),你聽后二話不說的'就把你的午餐錢遞給了我,讓我去買吃的。我擺擺手說:“我不要,你把你的午餐錢給我了,你吃什么?”你撓了撓頭笑著說:“我給我媽打個(gè)電話,叫她給我送飯來(lái)就好了,你不用管我,快去吃飯吧!”說完,將錢塞進(jìn)我的口袋,就快速地跑開了。我拿著你的錢,買了份午餐,那天的午餐被我吃得干干凈凈,也不知道是餓的還是因?yàn)椴辉腹钾?fù)你的一片心意。吃完午餐,走在回教室的路上,看見你的媽媽才將你的午飯送過來(lái),平時(shí)飯量比我還大的你,這會(huì)兒該餓壞了吧!就在這時(shí),我聽到你媽媽扯著嗓子問你:“錢哪去了?”你卻騙她說:“錢掉了,”我又看見她用手指狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)你的頭:“你怎么不把你腦袋弄掉……”我實(shí)在不忍,準(zhǔn)備上前去幫你和阿姨解釋清楚,你似乎也看穿了我的心思,對(duì)著我搖了搖頭,還笑著對(duì)我吐了吐舌頭,你可真是個(gè)大傻子,為了我獨(dú)自去受這份罪,何必呢?六年,我和你之間的故事道也道不盡,說也說不完,我們之間的情誼任時(shí)間的車輪如何碾虐,我都不會(huì)忘記!

      再見了,我敬愛的老師!再見了,我的好兄弟!再見了,那個(gè)讓我無(wú)比留戀的母校!

      時(shí)間的車輪從未停止?jié)L動(dòng),它滾走了我們的年少無(wú)知,滾走了我們天真爛漫的童年,滾模糊了我們的記憶,卻從未滾走我們心中對(duì)母校的那份眷戀之情,我會(huì)帶著它,一起踏上我生命中下一個(gè)新的旅程。

      再見了母校作文1000字 3

      畢業(yè)典禮快要結(jié)束了,我們收拾東西,拿著龍眼小學(xué)最后送我們的禮物——畢業(yè)證書。默默走出校門,回頭望望我們的母校,看看這一座座教學(xué)樓,這深深印著我們腳印的教學(xué)樓;看看青綠色的操場(chǎng),這曾經(jīng)是我們追鬧嬉戲的場(chǎng)地;看看這一花一草一木,這不都是陪伴我們度過六年的朋友嗎?畢業(yè)考結(jié)束,我即將進(jìn)入初中;到了和母校說再見的時(shí)候,腦子里冒出起小學(xué)六年來(lái)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,和同學(xué)、老師一起朗誦、一起聊天、一起歡笑,心中有一種說不出的感受,一陣酸楚……

      我永遠(yuǎn)忘不了母校的美景!龍眼小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。屋后山巒翠,門前一江水;走進(jìn)學(xué)校,迎面并排著三棵香樟樹,清香撲鼻。走進(jìn)小花園,這里植物的光合作用讓小花園格外涼爽;仔細(xì)一看,黃楊樹、松樹、鐵樹、紫藤、竹子,樣樣都有,特別是一棵老桂花樹,立在中央;樹干很粗,三個(gè)人張開手臂還抱不;樹枝交錯(cuò)層疊著,樹葉非常茂盛,已經(jīng)長(zhǎng)了幾百年了!走出小花園,四周環(huán)視,綠色植物點(diǎn)綴著我們的龍眼小學(xué),賞心悅目。

      想起我八歲的時(shí)候,爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手,走進(jìn)龍眼小學(xué)的大門。當(dāng)時(shí)我們一顆顆幼稚的童心,對(duì)這新學(xué)!堁坌W(xué),充滿了好奇、神秘之感。我被分到二班,幾個(gè)星期,同學(xué)之間也很快認(rèn)識(shí)了。想起二年級(jí),我們?nèi)肓松傧汝?duì),這是我們最興奮的`時(shí)候,我們都帶上了紅領(lǐng)巾;想起幼稚我們趴在地上,剪刀石頭布,贏得各種紙牌;想起我們二班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)努力,取得團(tuán)隊(duì)第二名;又想起我們考試考砸了,個(gè)個(gè)低著頭,等待老師拍下手板……在小學(xué)六年里,我們的二班,有歡喜,有悲傷。二班是和諧、團(tuán)結(jié)的。我永遠(yuǎn)忘不了我們的二班!

      我們的知識(shí)從何而來(lái)?是老師們教導(dǎo)而來(lái)。在這小學(xué)六年,我忘不了老師們,他們一直在幕后默默工作著。我的啟蒙老師丁老師是我永遠(yuǎn)忘不了的,她教導(dǎo)我們,讓我們漸漸成長(zhǎng),懂得做人的道理;書法老師張老師我是忘不了的,沒有他,我就沒有一手好字,沒有一張張獲獎(jiǎng)證書;數(shù)學(xué)老師趙老師也是我忘不了的,她打定了我數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),沒有她,我數(shù)學(xué)不會(huì)再考一百分;英語(yǔ)老師王老師我也忘不了,她總是一絲不茍地工作著,一心為我們著想。我的其他所有老師的我忘不了的,你們的諄諄教誨,讓我變得成熟,讓我變得聰明。老師啊,我將永遠(yuǎn)記著你們!

      啊,可愛的學(xué)校,可愛的龍眼小學(xué),養(yǎng)育我六年的母校!我現(xiàn)在站在門口,望著即將說再見的你;像我剛來(lái)到龍眼小學(xué),站在校門口,望著我未來(lái)的學(xué)校。我輕輕揮手,再見了!綠樹;再見了!鳥兒!再見了!同學(xué);再見了!老師;你們等著吧!滴水之恩,涌泉相報(bào),過個(gè)幾年,我一定會(huì)回來(lái)看望你們。再見了,母校,我永遠(yuǎn)把你記在我心里深處。

      再見了母校作文1000字 4

      那是一個(gè)很令人煩悶的夜晚,我穿過公園,沿著公園的鐵欄桿很不情愿地向?qū)W校走去,眼前的紅的綠的燈使我的心情更加煩亂!拔以僖膊幌胩みM(jìn)校門!再也不想被人像傻子一樣的關(guān)著!”我的心在對(duì)自己說,可是我的腳并沒有因此而停留,依然很機(jī)械地朝著那個(gè)我最不愿去的地方。

      到了教室的門口,我從窗戶外看到我的`同學(xué)們,離上課還有一段時(shí)間,他們依然像往常一樣很熱鬧,不知道在說些什么。然而我怎么會(huì)不知道呢?他們有的在討論著某個(gè)難解的數(shù)學(xué)題,有的從自己的座位上跑到別人的位子上共同分享某個(gè)新奇的玩意兒,還有的是在埋著頭做他的習(xí)題,更有一種不知道做什么的,坐在那兒發(fā)呆或東張西望的。我想,如果我也進(jìn)去的話,我會(huì)是那最后一種,因?yàn)槲页耸裁炊疾蛔鲋,?duì)別的都沒有了興趣。

      老師來(lái)了,我躲到黑的角落里,讓她走過去,我知道我又要受她的冷峻的目光了,可是我本來(lái)是可以不接受這目光的,假如我迅速地跑進(jìn)教室的話。然而我卻并沒有那樣做,有一種很奇異的魔力致使我的身體移到了黑暗的角落里。

      我站在教室的后門邊向里面望過去,大家都立刻安靜了下來(lái),抬起頭望著老師,似乎是在期盼著什么,可是老師拿出了一打試卷,所有的人都好像泄了氣的皮球,立刻發(fā)出一陣輕輕的抗議。

      “都怎么啦?”老師問大家道。

      其實(shí)她又何需問呢?因?yàn)樗约盒睦锸呛苊靼椎,這一句話只不過要告訴大家:“不許吵!做卷子!”只是語(yǔ)言上來(lái)得客氣一點(diǎn)而已。

      看見這種情景,我的腳便再也邁不動(dòng)了,想進(jìn)去也沒有了勇氣,我望著一張張熟悉的面孔,覺得自己跟他們已不是一路的了,于是我別了那教室,別了那些熟悉的面孔,毅然走下了樓梯。

      第二日,我很早就起來(lái)了,因?yàn)槲疫不能平靜。從今以后我不再屬于學(xué)校的了,而是屬于那廣袤的天地,我可以去做自己喜歡的事情了,這一點(diǎn)使我很高興。然而,我也必須得接受這樣一種事實(shí),那就是從今以后我在對(duì)人說自己學(xué)歷的時(shí)候,只能很不好意思地說出“高中”這兩個(gè)字。我從來(lái)沒有想過我會(huì)連大學(xué)都上不了,即使是在昨天晚上,我也從未想過這個(gè)問題,只是在睡眠中我總好像是被人給吊了起來(lái),心總是撲通撲通地亂跳,一刻也沒有睡著過。早上起來(lái)回憶起夢(mèng)中的感覺,發(fā)覺原來(lái)我忽視了這樣一個(gè)重要的問題?墒,如果要我再回到那牢籠里去,我是打死也不干的。最后,我得出的結(jié)論是:寧為玉碎,不為瓦全。

      母親問我為什么沒去上學(xué),我很小聲地說了,她正為著父親的事發(fā)愁,也沒有多說什么,我便就這樣從此吿別了我的學(xué)生時(shí)代,步入我夢(mèng)想的那廣闊的天地了。

      再見了母校作文1000字 5

      輕風(fēng)系不住流云,流云卻帶走了歲月。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我也即將畢業(yè)了。今天,踩著細(xì)碎落入地面的陽(yáng)光,嗅著經(jīng)過露水滋潤(rùn)的花香,在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻,我再次漫步在這生機(jī)盎然、垂柳依依的校園里。

      追著流云的腳步,細(xì)聽清風(fēng)的呢喃,跨入校園,古松弄清風(fēng)的聲音清晰入耳,望著學(xué)校里的一草一木,都和我依依惜別,一磚一瓦,無(wú)不勾起我的回憶。輕輕繞過挺拔蒼勁的戰(zhàn)士雪松,悄悄走過那蔥綠蒼翠的葡萄架,到達(dá)木瓜樹旁。翠“!泵C,不知何處是“岸”,舉首仰望,啊,是誰(shuí)的妙手,搜集了人間所有的翡翠,鑲嵌成這面無(wú)邊的翡翠幕幔,把藍(lán)天遮得一絲縫也不露呢?艷陽(yáng)撲到幕幔上,映得一片蔥綠耀眼,把這的一切都抹上了一層綠影。往日,在木瓜成熟之際,嗅著淡淡的木瓜香,我們?cè)诹质a道上嬉戲,同學(xué)們互幫互助,笑聲朗朗,連木瓜葉也為我們發(fā)出沙沙的贊嘆聲,它給了我太多的快樂,如今就要離開了,讓我怎么舍得?

      遙望前方,煥然一新的塑膠操場(chǎng)美麗依舊。那一次次活動(dòng)依然歷歷在目。難忘那輕歌曼舞的藝術(shù)節(jié);難忘那豐富多彩的展覽;最難忘的還是那熱情奔放的運(yùn)動(dòng)會(huì)!記得那次拔河比賽,我們班每個(gè)人個(gè)個(gè)瞪圓眼,用足勁,只見那大繩一點(diǎn)點(diǎn)向我們班挪。突然,繩子不動(dòng)了,比賽進(jìn)入了僵持階段。我們每個(gè)同學(xué)咬著牙,不顧繩子把手勒得生疼,為了集體,使勁全身力氣,鼓勁的同學(xué)也揮手喊著:“十班加油!”最終,我們班同學(xué)齊心協(xié)力,得到了勝利,只見同學(xué)們不顧累,又笑又跳,那濃濃同學(xué)情叫我怎能忘懷?

      穿過寂靜的樓道,我踏入了我們讀書學(xué)習(xí)的地方——教室。望著熟悉的課桌、黑板,一幕幕往事涌上心頭。忘不了那如饑似渴的課堂,書聲瑯瑯的早讀,熱火朝天的辯論賽……忘不了同學(xué)們的互幫互助,學(xué)習(xí)嬉鬧;更忘不了老師的'循循善誘,諄諄教導(dǎo)。記得有一次放學(xué)時(shí),我以為字體亂而被老師留下。只見老師并沒有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“小童,你看你字體亂嗎?我覺得你已經(jīng)知道自己的錯(cuò)了,希望我別再看到這樣的字體了,好嗎?”我紅著臉,狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并下決心一定改正。啊!這深厚的師生情,我更舍不得!

      再見了,親愛的母校,在您的哺育下,我變得成熟懂事。我相信,今天我為您而驕傲,明天,您一定為我而自豪!再見了,敬愛的老師,我是您親手栽培的一棵桃李,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的哺育深情!再見了,同學(xué)們,讓我們將對(duì)方銘記,將友誼珍藏!

      抬頭仰望天幕,幾只大雁匆匆飛過,沒有留下任何痕跡。但是這校園里的一草一木,一磚一瓦,都保存著我的美好回憶:難忘木瓜樹下的快樂,操場(chǎng)上的友情,教室里老師的教導(dǎo)……

      再見了母校作文1000字 6

      光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如流水,就在眨眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在這即將離開母校的時(shí)刻,我的心中充滿留戀:母校的一草一木是那么的熟悉,母校的一磚一瓦是那么的親切,母校的老師與同學(xué)又是那么的令我難以忘懷。

      忘不了,我敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)術(shù)到能寫會(huì)算,從蒙昧無(wú)知到知書達(dá)理,您為我們操了多少心,流了多少汗。您像辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;您像無(wú)私的蠟燭,燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路;您像黑夜中的明燈,指引我們前進(jìn)的方向。記得那時(shí)一次隨堂考試,我看了看題目,心想:這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是,不到十分鐘我就把試卷的大部分做完了。當(dāng)做到最后一題時(shí),卻把我難住了。我絞盡腦汁,仍然百思不得其解。我一看分?jǐn)?shù),十分,這么重!想想以前,我每次都是捧著滿分的試卷給爸爸媽媽看,而這次……忽然,我想起數(shù)學(xué)書上有這一道題。我安慰自己:只看一下,就一下。說干就干。于是,我抬頭看了看您,發(fā)現(xiàn)您沒在看我,然后忐忑不安地把手伸進(jìn)書包里,找出數(shù)學(xué)書,小心翼翼的翻著。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),您卻已經(jīng)站在了我的身邊。您的眼神仿佛是在質(zhì)問我:“這樣做對(duì)嗎?”我羞愧地低下了頭,心都提到了嗓子眼兒。下課后,您把我叫到了辦公室。一路上我都在想,您會(huì)不會(huì)給我判個(gè)零分,會(huì)不會(huì)打電話給爸爸媽媽,會(huì)不會(huì)把我開除,會(huì)不會(huì)……然而,事情并不是像我想象的那樣。您和藹地對(duì)我說:“我們只要真實(shí)的成績(jī),不要虛假的分?jǐn)?shù),只有用自己的實(shí)力考出來(lái)的'才是最好的。”從那以后,我再?zèng)]有做過那樣的傻事。

      忘不了,我親愛的同學(xué)!在這六年中,我們建立了深厚的友誼。我們朝夕相處,有福同享,有難同當(dāng)。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次,我在體育課上摔了一跤,大家就立刻向我伸出了友誼之手。你們有的去打水給我清洗傷口,有的拿出紙巾給我止血,有的則去叫老師來(lái)幫忙。事后我向你們道謝的時(shí)候,你們卻說這只是舉手之勞,不值得一提。啊,你說我們這種情同手足的友誼,我難道能忘記嗎?

      忘不了,我可愛的母校!是您給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。您像一位慈愛的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。在您的懷抱中,我們得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……在您的懷抱中,培育出多少國(guó)家的才干,我怎能不為你而感到驕傲呢?

      再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學(xué);再見了,我生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)充滿美好回憶的地方!今天,我為母校感到驕傲;明天,母校為我感到自豪!

      再見了母校作文1000字 7

      是她,五用辛勤的露水澆灌我;是她,把握從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子帶進(jìn)知識(shí)的海洋;是她,給我留下五年的美好回憶……她,就是培育了我五年的母校。然而時(shí)間卻不停下匆匆的步伐,五年的小學(xué)時(shí)光,仿佛一瞬間就結(jié)束了。即將步入初中生活,卻對(duì)母校有幾分不舍之情……

      又站在學(xué)校的鐵門前,緩緩步入校門,值勤隊(duì)員熟悉的“Morning”聲,打開了我記憶深處記憶的閘門——五年成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸,如潮水般源源不斷涌出……走進(jìn)校園,第一映入眼中的,還是那座潔白的塑像,那雕刻的三個(gè)小學(xué)生不正是快樂的我們嗎?繞過塑像,是我常寫作業(yè)的小涼亭。我仿佛又坐在同學(xué)身邊,邊聊天,邊做作業(yè),它為我們遮擋烈日,這感覺多么親切!還有鮮紅的50米跑道,我似乎又聽到了我50米、400米跑第一時(shí),全班給予我的贊嘆,又嘗到了那成功的`喜悅……望向那紫羅蘭色的教學(xué)大樓,在晨光的襯托下,它顯得格外美。我好像又回到了一年級(jí):當(dāng)我迎著早晨第一縷陽(yáng)光,歡笑著,蹦跳著,來(lái)到母校……視線又轉(zhuǎn)向了音樂教師,信息教室等所在的三年級(jí)的教學(xué)大樓——它佩戴了一枚金光閃閃的“1”字,像在與我炫耀似得。我不禁走進(jìn)去,來(lái)到一樓——走向美術(shù)教室。這里留下了多少回憶呀!后面的桌上展示著我和組員們外語(yǔ)節(jié)的樓房模型呢!這勾起了我對(duì)那件事的回憶——

      就是今年的福山外語(yǔ)節(jié),美術(shù)老師要求我們?nèi)喾殖蓭捉M,完成一個(gè)建筑模型。一切都那么順利,可沒有一帆風(fēng)順的旅途。那次美術(shù)課上,我們一組人聚集起來(lái)討論建筑模型怎么完成。我掃了一眼大家,卻發(fā)現(xiàn)本該有六個(gè)人,現(xiàn)在卻只有五人,少了翔翔。再一瞧,他正在位置上抽泣呢!我連忙跑過去問個(gè)究竟,原來(lái)是他覺得自己做得太慢了,趕不上大家,所以很傷心。組里熱心的同學(xué)這時(shí)也來(lái)勸解,愿意和翔翔一起做。于是翔翔漸漸停止了哭泣。高陽(yáng)漾見狀也跑過來(lái)一邊逗翔翔開心,一邊安慰他。就這樣,大家?guī)椭柘,不一?huì)兒就做好了一個(gè)漂亮的模型。大家心里都暖暖的,可開心了!

      校園的回憶,有歡笑,有眼淚,有獎(jiǎng)勵(lì),有懲罰,有成功,有失敗,有誤會(huì),又有諒解……這才是真正的校園回憶。

      母校辛勤地教導(dǎo)我,把我?guī)胫R(shí)的殿堂,把我從這里帶向世界?晌揖拖耠r鷹,長(zhǎng)大了,終是要離開您,展翅高飛。我多么希望時(shí)間能倒流,讓我回到一年級(jí),剛進(jìn)入您的懷抱的時(shí)候……可我無(wú)法永遠(yuǎn)停留在童年,我已長(zhǎng)大,唯一能做的,也只有懷著戀戀不舍之情,對(duì)您說:母校,我愛您,我感激您,再見了!但數(shù)年后,取得了成績(jī),我一定會(huì)回來(lái)看您,為您爭(zhēng)光添彩!

      再見了母校作文1000字 8

      我們扯著時(shí)光老人的胡須蕩秋千,一不小心把時(shí)鐘撥向了離別的時(shí)刻。

      漫步校園時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己從未如此認(rèn)真地打量過學(xué)校的風(fēng)景:玉書廣場(chǎng)、八斗亭、桂花樹、廣玉蘭……一切多么美好!長(zhǎng)廊上面爬滿了藤蔓,花壇里的月季已開過,廣玉蘭卻正盛開。與其說校園不如叫花園,以前不懂珍惜,對(duì)這一草一木早已厭煩,可現(xiàn)在,才知道這是多么可愛。每天早晨踏進(jìn)這美麗的“花園”,便可聽到空氣中彌漫的朗朗讀書聲。

      六年前第一次帶上紅領(lǐng)巾,多么欣喜若狂,胸前飄著紅領(lǐng)巾,感覺帶上了勛章,好自豪!而如今,我卻要摘下他了!記得競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),我緊張得全身發(fā)抖,當(dāng)我知道被選上后,我高興得熱淚盈眶,當(dāng)我威風(fēng)凜凜地站在校門口迎接老師和同學(xué)時(shí),我的心中無(wú)比自豪……大課間,大家排著整齊的隊(duì)伍,伴著歌聲來(lái)到操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)動(dòng)作剛勁有力,意氣風(fēng)發(fā)。中午,我們坐在教室里,學(xué)習(xí)小組在一起討論問題,爭(zhēng)得面紅耳赤。放學(xué)時(shí),我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一伙,你挽這我,我拉這你,在一起暢談玩耍。也會(huì)有時(shí)候,因一件小事而吵架,誰(shuí)也不理誰(shuí),但最后都被互相的一句“對(duì)不起”而屈服。親愛的'同學(xué)們,我們是一個(gè)大集體,每個(gè)人都團(tuán)結(jié)友愛,然而,在一起朝夕相處了六年的我們就要分開了。我們會(huì)忘記對(duì)方嗎?忘記我們美麗的校園嗎?忘記我們最敬愛的老師嗎?當(dāng)然不會(huì)!十年后、二十年后,也許我們會(huì)漸漸淡忘對(duì)方,但我們不會(huì)忘記,是這學(xué)校的老師培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的我們!

      總是想,不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)懷著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界有著最美麗的遐想?偸窍氩灰L(zhǎng)林,永遠(yuǎn)載著友誼的小船,與小伙伴在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航?汕楣(jié),六年時(shí)光像一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)才懂得珍惜,才懂得說再見;查夢(mèng)醒時(shí),才明白即將要離別。最令我舍不得還是老師,從我們第一次踏進(jìn)校門起,老師就成了我們最敬畏的人,最依賴的人。語(yǔ)文老師的幽默風(fēng)趣、數(shù)學(xué)老師的和藹可親、英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲認(rèn)真……無(wú)一不使我們印象深刻。我們成功時(shí),老師贊許的眼神;我們灰心時(shí),老師鼓勵(lì)的眼神;我們犯錯(cuò)時(shí),老師包容的眼神;我們受傷時(shí),老師焦急的眼神。

      老師,多么美好而崇高的稱呼!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師!是您,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游,把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,千言萬(wàn)語(yǔ)表不盡我們的心聲!花兒散發(fā)芬香,是在表達(dá)對(duì)雨露陽(yáng)光的感激,果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤勞作的園丁。而我們努力學(xué)習(xí)是在報(bào)答老師的教誨之恩。一日為師,終身為父,老師您辛苦了!

      滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào),美麗的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),再見了!

      再見了母校作文1000字 9

      時(shí)光它流逝的太快,就算如同夸父一般的速度追它,也遙不可及。

      再過不久,我們也就要進(jìn)行小考了,這應(yīng)算是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著時(shí)光的慢慢推移,考試的日子步步逼近,我的心隨之動(dòng)蕩不已,六年來(lái),我們的汗水與努力,就是在那一天綻出奪目光彩,這怎能不讓人激動(dòng)?可是激動(dòng)的背后,也就是意味著與母校的離別,說不傷感那是假的,畢竟那是與我們朝夕相處了六年的同學(xué)們,諄諄教誨我們六年的老師,陪伴了我們六年的桌椅板凳……母校的一切一切都令人難以忘懷,可再怎樣傷感,也會(huì)過去,帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來(lái)。過去,就是點(diǎn)綴著未來(lái)的神來(lái)之筆。

      憶往日

      那真是些青翠的日子,

      那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,過著悠哉悠哉的'生活,那時(shí)的我們嬉戲打鬧,風(fēng)華正茂,那時(shí)的我們會(huì)因?yàn)橐淮螏椭,而把?duì)方的好,銘記于心,也會(huì)因一件小事,而吵的不可開交。那時(shí)的一切在現(xiàn)在看來(lái)都是那么美好。

      還記得那一次嗎?我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候談到畢業(yè)的這個(gè)話題,你笑著說畢業(yè)那還早著呢,就算我們畢業(yè)了,同學(xué)們只是會(huì)相互的說幾句告別的話,沒過幾天就又會(huì)像之前一樣了,可是前幾天呢,我們唱起那畢業(yè)歌,你瞧瞧你哭成什么樣子,漂亮的眼睛都給哭腫了,那時(shí)的你哪去了?是因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校而傷心嗎?真是難以琢磨。雖是嘴上那么說,可心里也與他一樣,傷感的情緒縈繞心頭。

      再見了,母校,那時(shí)最好的我們?cè)谶@里。

      看未來(lái)

      從小學(xué)走出,進(jìn)入我人生的下一個(gè)階段,初中,憧憬未來(lái),前路一片光明,那都是小學(xué)時(shí)期為我打下的地基。我在初中認(rèn)識(shí)的新的朋友,和之前的你們相比,可能還會(huì)更要好,更談的來(lái),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷你們,因?yàn)槲覀冊(cè)嘤、相識(shí)、相知,再看看現(xiàn)在的老師,講的多好啊,可就是少了原來(lái)老師們講課的聲情并茂,少了那時(shí)的稚氣。我們總會(huì)習(xí)慣,并融入這個(gè)新的大家庭。

      再見了,母校,離開了您,我們便走進(jìn)了未來(lái),就算不習(xí)慣之后的生活,但時(shí)光會(huì)讓人習(xí)慣一切。

      談此時(shí)

      此時(shí),我正寫著這篇作文,一邊回眸過去,一邊眺望未來(lái)?粗^去,那時(shí)的我們摸索著成長(zhǎng),一步一步的長(zhǎng)大,成長(zhǎng)路途中的趣事使生活妙趣橫生,而朋友之間發(fā)生的口角,也使生活不曾平靜,過去那些青翠的日子使我們品嘗到了生活百味。而未來(lái)的美好,也是以我的母校做基礎(chǔ),萌發(fā)了一個(gè)又一個(gè)的美好憧憬,母校,我的未來(lái)與過去都環(huán)繞著你,你是我兒時(shí)生活的媒介。現(xiàn)在,我們即將離開母校,心中是那么不舍,就讓那離別的傷感化作對(duì)新生活期盼的淚水,快樂的與母校說再見,讓微笑留在校園。

      再見了,母校,心中還有些不舍。

      再見了,母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷那些年。

      感謝你,母校,是你教會(huì)了我成長(zhǎng)。

      再見了母校作文1000字 10

      多情的花季,終于脫離了苦海,解放了。也該是時(shí)候和母校說聲:“再見了”。

      三年之前,我充滿自信與自豪,背著書包邁入學(xué)校的第一步,開始我的高中學(xué)習(xí)生涯。我記得高中的第一天,我們相互認(rèn)識(shí),相互介紹自己,開始的幾天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)場(chǎng)上留下我們青春的羞澀與笑容。

      青澀的花季,我們的酸甜苦辣都寫入書海里了。校園的青春靚女帥哥互相嘻哈著,上課活潑的小猴;灌籃高手的拼命三郎;學(xué)習(xí)第一的白雪公主……再見了,我的伙伴們,親們何時(shí)才能重逢,未來(lái)大學(xué)還會(huì)有緣嗎。再見了,老頑童的語(yǔ)文老師;再見了,美麗天使的英語(yǔ)老師;再見了,高帥的數(shù)學(xué)老師……

      青春的分離,留下這青春的.一點(diǎn)愛—師愛、友愛、戀愛。

      曾記得,那一次去郊游,夜晚在篝火旁,李老師帶著我們繞著篝火又唱又跳,別提多歡樂了;

      曾記得,那一次,我得了闌尾炎。是你,吳老師,你抱著我送去了醫(yī)院,守在我的身旁直到天亮;

      曾記得,那一次我失戀了,是你蔣老師,你開導(dǎo)我,教育我,讓我從失落的低谷走了出來(lái);

      再見了,我的高三,我的十八歲,我的死黨們,我的母校,這份感情,我真的舍不得,我舍不得你們,我真的舍不得這三年在一起地歲月,認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討時(shí)政、pk球賽……

      我激動(dòng),我哭了,我感慨,我流淚了,是啊,分別的時(shí)候最心傷。這雨季有風(fēng)有雨,任它飄搖。雖然告別了題海,迎來(lái)了解放。但是,我心里卻不是滋味,大家都要各奔東西了,不知什么時(shí)候才會(huì)相見。蒼天,如果有緣,就把我和我的小公主分到一起上大學(xué)吧,我不想失去這份愛。

      學(xué)弟,學(xué)妹們,是和你們說再見了。舍不得你們,要以我們?yōu)榘駱,考出好成?jī)來(lái),回報(bào)母校。你們也要珍惜這份來(lái)之不易的青春歲月,珍惜這份來(lái)之不易的校園友愛。

      輕快的青春校園旋律,陪伴著我們度過了這三年。動(dòng)人的音樂,伴隨著青春地靚麗的街舞,加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我的青春我做主,帶著青春的一絲疲倦的身影在那燈光下?lián)]舞著筆桿?菰锏母呷,又是一次人生的考核,又是一次人生的轉(zhuǎn)折……

      若干年后,當(dāng)你想起高中歲月。也許,這時(shí),一張師生畢業(yè)照吸引著對(duì)當(dāng)年歲月的勾勒,定格的那瞬間,留下青春笑容與無(wú)悔的記憶。再見了,人生總是離合悲歡,仿佛天上的月兒的圓缺陰晴。

      告別了,我的母校,我的三年的年華青春。我會(huì)把這份情珍藏在心底到永久。我會(huì)在母校留下我最后足跡。

      告別了,母校,再見了,同學(xué)們;我們都許下諾言,十年后的今天,我們?cè)僖淮蜗嗑塾谀感#務(wù)勀阄沂觊g的變化!

      再見了母校作文1000字 11

      《再見了,母校!窌r(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門,陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的.樣子。許久,我才從幻想中醒悟過來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。

      校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

      教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子……許久,我才從幻想中醒悟過來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!現(xiàn)在我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……

      再見了母校作文1000字 12

      在我還沒有上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校是一個(gè)充滿未知、讓我感到惶恐的地方;在我上學(xué)之后,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)校原來(lái)是一個(gè)充滿著求知、友愛的地方,這里有愛我們的老師,有趣味相投的同學(xué),有充滿知識(shí)的課堂,更有令人流連忘返的游戲。一晃五年過去了,我們馬上要從實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè),心中萬(wàn)般不舍涌上心頭。

      再見了母校,再見了敬愛的老師!當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你們“恨鐵不成鋼”的失望曾經(jīng)讓我羞愧,讓我下定決心改正缺點(diǎn);當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的進(jìn)步時(shí),你們欣慰的目光讓我倍感榮耀,同時(shí)你們語(yǔ)重心長(zhǎng)的`建議又讓我不會(huì)因?yàn)轵湴炼V惯M(jìn)步;讓我碰到困難時(shí),你們的鼓勵(lì)使我內(nèi)心充滿力量,給了我知難而進(jìn)的勇氣和動(dòng)力……你們沒有豪言壯語(yǔ),卻如春夜細(xì)雨般潤(rùn)物無(wú)聲。

      記得四年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)時(shí),我們又迎來(lái)了一位年輕的英語(yǔ)老師——吳老師。吳老師雖然年輕,但抓起學(xué)習(xí)來(lái)毫不馬虎,班里的調(diào)皮學(xué)生看到吳老師猶如“老鼠見了貓”似的。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,一次英語(yǔ)考試考了70多分,給班里的平均分?jǐn)?shù)“拖了后腿”,吳老師發(fā)現(xiàn)了并沒有責(zé)怪我,而是在放學(xué)后給我細(xì)心地分析卷子,針對(duì)我暴露出的問題耐心講解,直到我弄懂為止。

      等到我從吳老師辦公室出來(lái)時(shí),外面已經(jīng)是華燈初上,吳老師住在郊區(qū),可她要備完課才能回去。看著吳老師辦公室的燈光,我的心里頓時(shí)被塞得滿滿的。從此之后,我每周都會(huì)有幾天跟著吳老師補(bǔ)課,一直補(bǔ)了2年,每次有一點(diǎn)進(jìn)步,吳老師都非常開心,還給我好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我。在我的心里,吳老師不再是人見人怕的“吳大大”,而是平易近人的大姐姐。

      再見了母校,再見了我親愛的同學(xué)!還記得有一次上學(xué),我因?yàn)樘煊曷坊さ梗喔刹慷挍]說陪著我上醫(yī)務(wù)室,一路上問寒問暖讓我非常感動(dòng);還記得有一次我的鋼筆丟了,過了幾天同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了我丟失的鋼筆,像找到自己心愛的東西一樣跟我報(bào)喜,讓我感受到大家庭般的溫暖;還記得有一次我的語(yǔ)文書忘記帶了,媽媽在校門口正好碰到班上同學(xué),他主動(dòng)把書帶給了我,還若無(wú)其事地說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”……

      再見了母校,再見了五年中的每一天!在這里,我從一個(gè)無(wú)知孩童變成一個(gè)英姿少年;在這里,我不但收獲了知識(shí),更收獲了老師的關(guān)愛和同學(xué)的友情,這里的每一天都值得我珍藏。再見了母校,我將把對(duì)母校的愛永藏心間,把老師和同學(xué)的期待化為無(wú)窮動(dòng)力,走好下面的人生路。

      再見了母校作文1000字 13

      再見了,母校。有些生銹的鐵門,紫、白相間的教學(xué)樓,兩個(gè)籃球場(chǎng)和一條紅色的跑道,這就是我的母校!當(dāng)初,進(jìn)校門時(shí),我還一直嫌這是個(gè)“破地方”,可沒想到,五年過去了,叫我離開,還舍不得這個(gè)“破地方”呢。

      再見了,母校,留下我酸甜苦辣的母校!走進(jìn)校門,門房里,一群滿臉稚氣的一年級(jí)小學(xué)生一邊打鬧,一邊等待家長(zhǎng)。看著他們,我笑了起來(lái),真幼稚!可想想,五年前,我也曾是個(gè)懵懵懂懂的小孩,放學(xué)下雨,我就與他們一樣,竄進(jìn)門房,開始把那邊當(dāng)游樂場(chǎng)。記得有一次,我和班里的幾個(gè)同學(xué)把這里當(dāng)做基地,開始打起了“游擊”,我們玩得太忘我,忘了時(shí)間,一下子就玩了1個(gè)小時(shí),結(jié)果,被家長(zhǎng)罵了一頓,F(xiàn)在想想,以前的我們?cè)趺床慌c他們一樣呢?

      再見了,母校,留下我酸甜苦辣的母校!操場(chǎng)上,一群男生再打籃球,在一旁的老師和同學(xué)也認(rèn)真的看著比賽,我看著場(chǎng)上努力的隊(duì)員,仿佛也看到了以前我們班籃球隊(duì)員的身影。那年夏天,很熱,籃球場(chǎng)上也燃起了熊熊戰(zhàn)火,是籃球的決賽,我們班對(duì)五(8)班的.比賽。兩個(gè)班級(jí)一路努力過關(guān)斬將,誰(shuí)也不想輸。隨著一聲哨響,比賽開始了!兩隊(duì)互不相讓,在一旁的拉拉隊(duì)和老師也激動(dòng)地為他們加油。頓時(shí),操場(chǎng)上涌滿了人,教學(xué)樓的走廊上也沒有一點(diǎn)空隙。第一場(chǎng)比賽結(jié)束了,在休息時(shí)間里,隊(duì)員們也沒有休息,聽著老師和高年級(jí)隊(duì)員傳授給他們的技巧,討論著前面比賽中的心得。最后,我們班贏得了比賽,大家都?xì)g呼著,慶祝著……

      再見了,母校,留下我酸甜苦辣的母校!來(lái)到舞蹈房?jī)?nèi),一群生疏的面孔正在排練著今年外語(yǔ)節(jié)的英語(yǔ)小品。她們努力的樣子,真不輸給當(dāng)年的我們!那年,我們的外語(yǔ)節(jié)節(jié)目排練正在熱火朝天的進(jìn)行著,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)小品的節(jié)目是最后一個(gè)定下來(lái)的,所以我們更加努力的排練著。無(wú)論下課,午休,甚至早上上學(xué)前,下午放學(xué)后,我們都在舞蹈房練習(xí)。這次我們要挑戰(zhàn)的是一部經(jīng)典的英語(yǔ)音樂劇——《音樂之聲》片段,臺(tái)詞很多,動(dòng)作也很多,但為了班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光,我們也非常的努力。休息時(shí),我們毫不松懈,背著臺(tái)詞;在家時(shí),我們依舊努力,一個(gè)人自言自語(yǔ)排練著;放假時(shí),我們也不敢放松,表演給家長(zhǎng)看……

      再見了,母校!留下我酸甜苦辣的母校!這些年來(lái),在你這留下的酸甜苦辣只有你我知道,因?yàn)檫@是屬于我們的美好的記憶……

      再見了母校作文1000字 14

      小學(xué),我們生命中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年,足可以讓一雙稚嫩小手變得溫暖、寬大。可是,六年時(shí)光卻又如此短暫,匆匆而過,不曾給我們留下什么,只有那份濃濃情。

      再見,同窗六載同學(xué)們,今日一別,亦不知何時(shí)再能相見。心中雖有萬(wàn)分不舍,但又豈能不分別。唯有神情道別,希望能在大家心中留下深刻回憶。

      再見,志同道合同桌。我們成為同桌,純屬意外,而我們成為知心朋友,更是意外中意外;叵胪,我們探討生命奧秘,尋找生活樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰(shuí)美誰(shuí)帥;我們低聲細(xì)語(yǔ)風(fēng)花雪月海枯石爛地老天荒。初見到彼此時(shí),相逢恨晚;如今分別時(shí),淚已潸然。

      再見,含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己崗位,做好自己應(yīng)做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知小草,沒有過一絲怨言。依依惜別時(shí),您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)?墒钦l(shuí)不知您心中難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您懷抱。您堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了,眼淚無(wú)聲地落下。

      再見,潔白寬敞教室。曾經(jīng),這里是我們刻苦努力地方,是我們揮灑汗水地方。每一張桌子都那么嶄新,每一把椅子都那么端正。是你,是我,是大家,把它們保護(hù)得那樣閃亮,灰塵和垃圾都不能玷污他們高尚。我們站在這里,仔細(xì)地擦拭著它們,因?yàn),這是它們最后一次與我們相伴。

      再見,自由飛翔鴿子。你潔白身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。我們?cè)米约盒羷谑毯蛄四銈儍赡。見到你們,就像父母見到自己孩子?涩F(xiàn)在,我們要離兒女遠(yuǎn)去了。你們還會(huì)記得我們,記得與我們嬉戲那些時(shí)光嗎?

      再見,綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場(chǎng)那樣規(guī)范?墒牵覀?nèi)园涯阋暈樘焓。你龐大身軀,包含了我們歡聲笑語(yǔ);承載了我們矯健步伐。夏天炙熱烘烤不了你帶來(lái)絲絲涼意。冬天蒼茫掩埋不了你你生機(jī)勃勃。終有一天,我笑臉會(huì)再次出現(xiàn)在這片深情綠意中。

      再見,書聲瑯瑯校園。在這里學(xué)習(xí)了六年,親眼見證了校園改變。一幢教學(xué)樓拔地而起,一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年,改變數(shù)不勝數(shù),相信今后,必定會(huì)有更新設(shè)備,更好環(huán)境。只是,我們已無(wú)法繼續(xù)在這里傾聽足音了。

      眼眶滑落淚打濕了這片熟悉而又陌生土地,迎面吹來(lái)清風(fēng)風(fēng)干了對(duì)這個(gè)學(xué)校所有記憶,并烙印進(jìn)心靈最底層。

      再見,母校!

      再見了母校作文1000字 15

      2015年的秋天,我才六歲,是張老師您把我領(lǐng)進(jìn)了教室,給我打開了語(yǔ)文的大門;您像大船,開辟我學(xué)習(xí)的道路;您像大傘,為我擋風(fēng)遮雨;您像書籍,給予我無(wú)盡的知識(shí)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句詩(shī),不僅僅是書寫母親對(duì)孩子的愛,在我心里,更像是慈祥的您,給予我如母親,涓涓細(xì)流般的愛。雖然您沒能陪伴我的整個(gè)小學(xué)生涯,但我對(duì)您的尊敬一直在心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。再見了張老師,再見了母校。

      五年級(jí)的時(shí)候,朱老師接過張老師的重任,成為了我的第二任班主任。您為我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)也看到了外面的世界。您對(duì)我,既是良師,傳授知識(shí);也是益友,助我成長(zhǎng)。如果說張老師如母親般的愛我,疼我,那朱老師就如同鄰居家的大姐姐,除了平時(shí)對(duì)我的.管理用心外,更多的是溝通與尊重,與我處在一個(gè)平等的位置。忘不了肯德基里,在溫香的奶茶與酥脆的炸雞中,您耐心開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,送我回家時(shí),不住的囑托。忘不了日記本里,那些安慰、那些關(guān)切的話語(yǔ)就是送給我最好的禮物。再見了朱老師,再見母校。

      六年級(jí)時(shí),汪老師成為了我的第三任班主任。您風(fēng)趣,上課通俗易懂,寫的一手好字。常常使我驚嘆:一個(gè)數(shù)學(xué)老師,字居然寫得比語(yǔ)文老師還好看,還美觀。您的探究和質(zhì)疑精神常常引領(lǐng)著我,感染著我,潛移默化中我練就了三寸不爛之舌和刨根問底的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加扎實(shí)了我的求學(xué)之路,更深領(lǐng)悟了“學(xué)而不思則殆”的真正含義。再見了汪老師,再見母校。

      時(shí)間一天天過去,在這里,我也感謝對(duì)我有很多幫助的老師們,端莊美麗的肖校長(zhǎng)、速記課王老師、英語(yǔ)羅老師、音體美三科老師,雖然有的老師只相處短短幾個(gè)學(xué)期,但沒有你們,我也不會(huì)有今天的成績(jī)。

      還有我們六三班的全體同學(xué),在我的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中,你們給予了我很多的幫助,很多的鼓勵(lì),如今我們即將分別,各自踏上新的征程,短暫的分別是為了更好的重逢,希望在新征程中與同學(xué)們并肩同行。

      奮斗六年,終要交給自己一張滿意的答卷,你們都是我人生答卷中一道道重點(diǎn)題,在答疑解惑中,我逐漸成熟、自信,健康快樂成長(zhǎng),我將用自己的蠟筆給這張答卷畫上最美的顏色,為母校增添一抹絢爛的色彩。

      再見了母校,畢業(yè)是小學(xué)生涯的終點(diǎn),更是一個(gè)新的起點(diǎn),相信你的竹筍寶寶們會(huì)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹!

      漢小學(xué)子們,今天的畢業(yè)是為了讓我們一起乘風(fēng)破浪,再次起航!

      再見了母校作文1000字 16

      重返這個(gè)令我留戀的校園,我的心中竟有一種莫名的感動(dòng)。是的,是這兒,把我從一個(gè)稚嫩的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)充滿自信的少女。我要感謝這里的每一個(gè)人,是他們,伴我走過了小學(xué)五年的精彩歲月。

      來(lái)到校門口,一種熟悉而又親切的感覺油然而生。我就是從這兒第一次邁進(jìn)去,開始了人生重要的蛻變,從一條“毛毛蟲”,蛻變?yōu)閾碛邪邤坛岚虻拿利惡。這次,我沒有平平常常地走進(jìn)去,而是鄭重地跨了進(jìn)去,似乎要跨越一切分開我與這片菁菁校園的障礙。我?guī)е⑿,放下一切?fù)擔(dān),輕盈地回到了我的母校。

      我走在校門口的庭院里,向左邊的桂花樹打個(gè)招呼,又向右邊的迎春花說聲你好。我曾經(jīng)覺得這個(gè)庭院太大,只有小跑,才能解除心中的迫切。但是今天,我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)庭院太小,我拼命放慢腳步,一路上貪婪地聞吸著花的芬芳,卻無(wú)濟(jì)于事。這個(gè)庭院,讓我有太多不舍的回憶。我每天與伙伴門一同背著書包,邁進(jìn)這個(gè)校門、走過這個(gè)庭院,開始一天快樂的校園生活。我也和小伙伴門一起,肩并肩地從這個(gè)庭院和校門走出去,回家為明天快樂的校園生活作準(zhǔn)備。

      走進(jìn)校舍大樓,又穿過一個(gè)走廊,我來(lái)到曾經(jīng)每天在此嬉戲玩耍的大操場(chǎng)。站在空無(wú)一人的操場(chǎng)上,我的眼眶濕潤(rùn)了。我的'心里涌上一種依依不舍的悲情。我環(huán)視四周,這里一點(diǎn)沒變。伴我成長(zhǎng)的37棵樹還是那樣郁郁蔥蔥,陪我玩耍的成片小草仍舊勃勃生機(jī)。唯一少了的,就是同學(xué)們嬉戲的身影和銀鈴般的笑聲。我閉上眼睛,享受著這個(gè)靜謐世界給我的一切美好的感受。我回憶起我們?cè)?jīng)為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗,而努力,而拼盡自己的所有力量。四年級(jí)末的拔河比賽給我留下深刻的印象。我們聲嘶力竭地喊著:“加油、加油!”拔河隊(duì)在拉拉隊(duì)的吶喊聲中越戰(zhàn)越勇。在緊要關(guān)頭,我班拔河隊(duì)輸了一局,但我們沒有氣餒,反而激發(fā)我們更加斗志昂揚(yáng)。我被替換上場(chǎng),立刻精神倍增,邊喊加油,邊使勁拔。經(jīng)過努力,我們扳回了一局。在最后一局來(lái)臨之前,許多同學(xué)的手被麻繩上的小刺給磨破了,我也一樣,火辣辣的痛刻骨銘心。但我們不言放棄,眾志成城,終于取得了勝利。

      從回憶中醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)眼角已經(jīng)沁出了淚珠。我從操場(chǎng),走到了那片曾經(jīng)嬉戲的小樹林,我似乎又看見了我和小伙伴們輕盈的身影穿梭其中。我也仿佛看到小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹。我駐足在那兒,久久不移步。

      我不可能忘記這兒,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這兒,因?yàn)檫@兒是撫育了我的母校。這兒有我童年最珍貴的回憶,那是我一輩子都牢記,銘記心頭的甜蜜回憶。

      再見了母校作文1000字 17

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去,我們也即將踏入新的學(xué)校;叵脒@六年的生活,怎一個(gè)"不舍"了的!}記

      帶著對(duì)老師、同學(xué)的依依不舍之情;帶著對(duì)母校六年的懷念之情;帶著對(duì)新學(xué)校、新環(huán)境、新老師、新同學(xué)的期盼,我即將離開母校。

      還記得母校小花園是那樣美麗動(dòng)人;還記得足球比賽時(shí)揮灑的汗水;還記得參賽獲勝時(shí)的歡呼;還記得各位恩師的諄諄教誨;還記得同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)……母校記錄了我們太多的回憶!

      回想六年生活,首先想到的便是我們的語(yǔ)文賈老師。她雖然只教了我們五年,因懷孕被迫停止教學(xué),但是,我們之間的快樂時(shí)光已深入我的骨髓。在植樹節(jié),賈老師會(huì)和我們一起為花草樹木澆水;在課堂上,賈老師會(huì)給我們分享許多有趣的故事,我們聽得入了迷,恨不得讓所有課程都變成語(yǔ)文課;在課后,賈老師會(huì)與我們談笑風(fēng)生;在比賽時(shí),賈老師為我們出謀劃策,給我們加油,提升我們的士氣……賈老師不僅是我們的嚴(yán)師,還是我們崇拜的偶像。在與賈老師交談的過程中,我們還知道了賈老師會(huì)英語(yǔ)、日語(yǔ)這兩種外語(yǔ),我們不禁深深敬佩她!

      其次想到的就是足球比賽了。每年都有足球班級(jí)聯(lián)賽。聯(lián)賽剛開始時(shí),我們班名落孫山。但是后來(lái),在賈老師的鼓勵(lì)下,在我們的不懈努力下,終于,我們班連續(xù)兩次奪得冠軍。再后來(lái),我校校隊(duì)與其他學(xué)校踢足球友誼賽,我校接二兩三的.取勝。直到與七小比賽,我校輸?shù)脩K不忍睹,但是我校校長(zhǎng)卻告訴我們,無(wú)需傷心,我們得了亞軍,以后再努力拼搏。在六年的時(shí)光里,足球帶給我了太多的體會(huì)和樂趣。

      母校的一草一木也令我深深難忘。春夏秋冬,母校的景變化莫測(cè)。春天,小花園里的各種花草都探出了頭,樹木都長(zhǎng)出了嫩芽,蝴蝶與蜜蜂也紛至沓來(lái),一片萬(wàn)象更新的景色。夏天,烈日當(dāng)頭,杏樹下的樹蔭變成了同學(xué)們的常去之處,時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一陣陣沁人心脾的花香。杏樹上還有一顆顆黃澄澄的甜杏,你擠我碰,真是熱鬧!秋天,東邊那一小片開墾過的土地,挖出一窩窩,香酥的、帶著土香的花生,菊花,雞冠花也爭(zhēng)相恐后的綻放。冬天,校園到處都是白茫茫的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎!

      童年的腳印留在校園的小路上、教室里;留在母校的每個(gè)角落里。現(xiàn)在,我多想讓時(shí)光老人的腳步慢點(diǎn)呀!讓我再細(xì)細(xì)回味一番。再見了,恩師!再見了,足球!再見了,母校!

      再見了母校作文1000字 18

      “再見,同學(xué)們;再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你們的!边@會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,時(shí)間得快;我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下沒有不散的宴席?

      轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;那一次次歡呼,一聲聲哀嘆都充滿了我們的感情。那喜怒哀樂,那酸甜苦辣時(shí)時(shí)伴隨著我們,那感受是值得我們?nèi)テ肺兑簧目鞓罚?/p>

      六年前的我們邁著好奇的步伐跨進(jìn)教室便感受到了那生活的五彩繽紛!

      上午三十分鐘的大課間活動(dòng),是我們一天中最興高采烈的時(shí)刻。伴隨著優(yōu)美的樂曲聲,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,開始一天的活動(dòng)。上課鈴響了,在窗明幾凈的教室中,同學(xué)們聽得津津有味,讀得惟妙惟肖,議的熱熱鬧鬧,學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真......

      母校啊母校,在您的哺育下,我們學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了算術(shù),學(xué)會(huì)了英語(yǔ),更學(xué)會(huì)了做人!母校啊母校,這些都是您給予我們的財(cái)富,我們?cè)鮽兡芡洠?/p>

      敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的進(jìn)步都飽含您辛勞的汗水;那潔白的粉筆已把您的青絲染成了白發(fā);您日夜操勞,那皺紋慢慢地爬上了您的前額;面對(duì)我們犯下的錯(cuò)誤,您總是諄諄告誡……老師啊老師,是您在夜深人靜時(shí)還在伏案?jìng)湔n,是您為我們做好了榜樣!在我們的心目中,您是我們的老師,更是我們的母親!

      在這離別的時(shí)刻,親愛的同學(xué)們,我衷心的感謝你們,我尤其要感謝我的同桌——錢易安。是你在我遇到難題時(shí),專心的為我講解;在我遇到困難時(shí),是你伸出了援助之手!

      同學(xué)們,還記得我們共同努力獲得的那幾張獎(jiǎng)狀嗎?對(duì),那是我們付出的勞動(dòng)所得到的.回報(bào)。記憶回到那時(shí):“加油!加油!”緊張的拔河比賽開始了,同學(xué)們都加把勁,可是對(duì)手比我們厲害,我們雖輸?shù)袅吮荣悾卦趨⑴c!那時(shí)候我們是那么的天真爛漫!

      親愛的同學(xué)們,雖然我們將來(lái)也許不在一個(gè)班,不在一個(gè)學(xué)校,但記住我們的友誼是天長(zhǎng)地久的,即使你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,也不要忘記我們的友誼!

      經(jīng)過忙碌的一個(gè)學(xué)期,中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開,我們憧憬著未來(lái),憧憬著那中學(xué)的生活……別了母校!別了老師!別了我那些親愛的同學(xué)們!再見,我還會(huì)回來(lái)的!

      再見了母校作文1000字 19

      歲月匆匆,花開花落,六個(gè)春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙,我們的小學(xué)生活一去不復(fù)返。我們從幼稚到成熟;從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到懂事會(huì)學(xué)習(xí);從年幼無(wú)知到懂得關(guān)愛他人。我們的每一步成長(zhǎng)都少不了學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)與教育的恩情!

      在學(xué)校,春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡;夏日,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,我們卻能邊學(xué)習(xí)邊享受空調(diào)的涼爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾;冬日,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的熱情關(guān)心,整個(gè)冬天都變得溫暖無(wú)比。

      在學(xué)校,好像母親一樣關(guān)心我們的老師,他們是那樣可親可敬。無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,老師總是認(rèn)真的備課,不辭辛勞的批改我們的作業(yè)。同學(xué)之間鬧矛盾了,老師便想方設(shè)法地化解矛盾。失敗時(shí),老師微笑著告訴你:“別泄氣,再努力,成功就在前方等著你!边M(jìn)步時(shí),老師連眉眼里都溢滿贊許,讓我充滿信心。

      在學(xué)校,有互幫互助的同學(xué)。無(wú)論是男生還是女生,都會(huì)為班級(jí)出力,為班級(jí)爭(zhēng)光。有同學(xué)參加比賽,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,熱情支持和鼓勵(lì);有同學(xué)請(qǐng)假,大家都會(huì)熱心主動(dòng)幫他補(bǔ)課;有同學(xué)受傷了,身旁總有人關(guān)心問候。雖然同學(xué)之間也難免會(huì)有誤解,但是也依然阻擋不了我們的友情。

      在學(xué)校,我也有需要努力改進(jìn)的地方。寬容是友誼最管用的黏合劑,它就像冰天雪地里的一把火,溫暖到別人的心坎里。寬容和其它的品質(zhì)一樣,也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時(shí)養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣,身邊的人也都會(huì)寬容的對(duì)待你。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“有時(shí)候?qū)捜菀鸬牡赖抡饎?dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!彼芑砼缘牟粷M為一縷春風(fēng),讓我們的'人際關(guān)系一天比一天更好。在今后的日子里,我要改掉往日的小氣、固執(zhí),學(xué)會(huì)寬容待人。

      如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)用筆將四季中那些美好的瞬間都一一記錄下來(lái);如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),以回報(bào)老師對(duì)我的無(wú)私關(guān)懷;如果我能再做一回小學(xué)生,我將更加珍惜同學(xué)之間的友誼,對(duì)那些幫助過我的同學(xué)及是說上一聲“謝謝你”;如果我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,變得更加優(yōu)秀;如果我能再做一回小學(xué)生,我想我會(huì)更加珍惜我在校園里的每時(shí)每刻。那樣我將奉獻(xiàn)更多,我相信我也能收獲更多。

      但是,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰已飛逝而去。面對(duì)著母校,千言萬(wàn)語(yǔ)在我心中只匯成一句話:“謝謝您,母校,再見!”

      再見了母校作文1000字 20

      自從讀了《明天,我們畢業(yè)》這篇課文之后,我不由得對(duì)六年的生活產(chǎn)生了深深的眷戀之情。確實(shí),這篇課文,讓我的懷念心頓時(shí)翻江倒海,心里很不平靜。六月份,我們就要告別遺留著童年回憶的母校,奔向一所又一所的新中學(xué);我們將告別慈愛的老師,迎接一個(gè)全新的老師;我們將告別朝夕相處的同學(xué),來(lái)到一個(gè)同樣充滿友誼和友情的新班級(jí)……也正是在這種即將告別的時(shí)刻,童年的往事也越發(fā)越回想起來(lái)……

      五年級(jí)時(shí),我們一同去采馬蘭頭,那可是不一般的高興!我們立刻組成了一個(gè)小組,由于我認(rèn)識(shí)馬蘭頭,我便成了“馬蘭頭七號(hào)小分隊(duì)”的組長(zhǎng),由于我是組長(zhǎng),我便準(zhǔn)備開始分配任務(wù),可還沒開口組員便開始議論起來(lái):“我當(dāng)‘搜尋者’!”“我當(dāng)采的!”“我……”剛說完,所有人都站成一小組一小組的,問我可不可以開始了。我張大了嘴巴:“呵!我成審批官了!”“好,你們……”“我們走嘍!”“……。]天理!我到底還是不是組長(zhǎng)了啊!我可什么都沒說呢……”望著他們走去的背影,我……也馬上跟了上去,一起開始了我們的采摘活動(dòng)。我和兩個(gè)組員在某一塊“大陸”上“奮起直采”,忙得不亦樂乎。而尋找大陸的人呢?則一直把我們帶來(lái)帶去,有時(shí)也跟我們采采,全部都在那里興致勃勃的“工作”。不知不覺的,我們已經(jīng)采了滿滿的一籮筐了,我的組員們一個(gè)比一個(gè)高興?墒,好景不長(zhǎng),經(jīng)過全班細(xì)心的挑挑揀揀,馬頭蘭僅剩下了兩袋子。這些可都是我們努力的結(jié)果啊,千萬(wàn)不要被其他班的人搶走了!

      晚上,走讀的學(xué)生都拿了一小盒的`馬蘭頭回家,自己吃一點(diǎn),再燒好了往學(xué)校帶一點(diǎn),我們對(duì)那些燒好的,都“躍躍欲吃”。第二天早晨,也是我們最向往的時(shí)刻,走讀生把一盒盒以自己的方式做好的馬蘭頭帶到學(xué)校,伴著粥一起,津津有味地把它們吃了個(gè)精光。每個(gè)人都撐飽著肚子走出食堂,個(gè)個(gè)都很滿足的樣子。

      至今,我只要一回想起這個(gè),就口水直流!不過,那也是小學(xué)生活中最快樂,最放松,最令人回味的一次活動(dòng),希望在初中的學(xué)習(xí)生涯中,也會(huì)有這樣的活動(dòng)。讓我們?cè)僖黄鸹叵胍幌掳桑?/p>

      至此,在這令人眷戀的小學(xué)生涯的尾聲中,我們都在努力地拼搏復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入自己理想的中學(xué),給小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)!

      我親愛的母校,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!我會(huì)回來(lái)看您的!

      再見了母校作文1000字 21

      時(shí)光荏苒,歲月如梭。走過了,再回首,有的變了,而有的永遠(yuǎn)不會(huì)變。

      ——題記

      時(shí)間永不停息地前進(jìn)著,太陽(yáng)已不知東升西落了多少日子,皎潔的月光也已不知照耀了多少次生機(jī)勃勃的大地。我再次站在這片記憶中的圣地,熟悉的陽(yáng)光再次照射在我的身上。我又來(lái)了,親愛的母校!

      我沐浴在和煦的陽(yáng)光下,沿著母校的圍墻走著,記憶中的圍墻上貼著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的墻紙,那些一人多高的墻紙,是我小學(xué)時(shí)光的一道風(fēng)景線。而如今的圍墻上,換上了干凈整潔又充滿文藝氣息的瓷磚,拼湊出一幅幅生動(dòng)有趣的畫面。

      我再次奔跑在母校的操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道換上了新的鮮紅色的漆,昔日我奔騰在上面的.腳印已被不留痕跡地覆蓋。但我卻依然能從紅漆的覆蓋下感受到獨(dú)屬于我的那份熱血、激情。四年級(jí)的我曾在操場(chǎng)上留下耀眼的足跡,那是屬于運(yùn)動(dòng)會(huì)百米冠軍的榮耀,我記憶猶新。

      我來(lái)到教學(xué)樓的中央,那里有一個(gè)排球場(chǎng),從前有些陳舊的排球網(wǎng)換成了新的更精致的。站在球場(chǎng)上,我仿佛又感受到了同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練的汗水,感受到了排球狠狠被扣殺在地上的力量,還感受到了排球隊(duì)的曾經(jīng)、現(xiàn)在、以及未來(lái)的輝煌。我以前也是排球隊(duì)的一員,而且是主力,與排球相伴了五年,那些日子無(wú)比美好,我們?cè)鴬Z得過長(zhǎng)沙市第五名、亞軍、甚至還奪得過冠軍。排球一直被放置在我心中最重要的那個(gè)地方。

      我順著樓梯的扶手上到六樓,樓梯也煥然一新,再?zèng)]有一點(diǎn)從前的模樣。來(lái)到六年級(jí)的教室外,朗朗書聲隨即入耳,那是一股蓬勃的朝氣,那朝氣化作讀書聲,響徹云霄。我看向教室里面的擺設(shè),大部分都已不是記憶中的樣子,我望著同學(xué)們一張張略顯成熟又稍帶稚嫩的臉龐,仿佛看到了祖國(guó)的希望,祖國(guó)的棟梁。

      我又回到校門口,我看見一張張熟悉又親切的面孔,那便是傳授我知識(shí)的老師們。∥覀兓ハ嗾劻闹感5淖兓,聊了很久,或許是他們知道我又要離開,想多看我?guī)籽哿T!又或許是我不想離開母校,無(wú)比懷念老師們罷!這是一種說不出的情感,既單純又復(fù)雜,既喜悅又悲傷,既平淡又醇厚,既淺顯又深邃……

      現(xiàn)實(shí)中的母校已重?fù)Q新顏,而在我靈魂深處,母校有著舊墻紙、舊操場(chǎng)、舊球網(wǎng)、舊樓梯、舊擺設(shè)。在我眼中,母校的一切都是陳舊的,但都留有著我的美好記憶,那是不可更新,不可替代的。

      母校!走過了,再回首,雖然您的面貌已變了,但我對(duì)您的摯愛永不會(huì)變!

      再見了母校作文1000字 22

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過去了,我們即將跨入中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。

      回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,還經(jīng)常問一些幼稚可笑的問題,是老師和同學(xué)們迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,那樣親切。每到夏天,我們便到古井上去喝水,古井里的水甜甜的,可口極了;烈日當(dāng)空,那些樹木為我們擋住炎熱,讓我們盡情地玩耍!漫長(zhǎng)的六年,才仿佛昨天剛發(fā)生的事,老師那淳淳的教誨,同學(xué)們之間深厚的情誼,卻將要在畢業(yè)典禮中分離,是多么的令人傷心!

      此時(shí)此刻,我思緒萬(wàn)千!我忘不了親愛的同學(xué)們,忘不了我們朝夕相伴的美好時(shí)光。這六年來(lái),我們?cè)谝黄鹜嫠#黄鹩懻搯栴},一起拼搏,走過了一天又一天。雖然有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得,但還是要分開。

      我感謝我的母校對(duì)我的幫助,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校對(duì)我的恩情。讓我由衷地祝福你,我的母校能為國(guó)家培育出再見了母校。

      隨著時(shí)間的流逝,日子一天一天的走過,伴隨我多年的'老師們,我要再此對(duì)你們說聲“再見”了。

      離別的時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近我們,可見,我們市多么不舍得離開老師和校園的懷抱啊!我們就如嬰兒般,不愿離開媽媽的懷抱!不過,我們必須離開這溫暖的懷抱,去外面闖出我們的新天地!

      坐在窗邊的我,看著屋外的風(fēng)景,真的好美好美。∈刮夷钇鹆嗽谛@里的快樂生活。

      在陽(yáng)臺(tái)里聊天,是我們最快樂的一件事了!談?wù)勛约旱男穆暎屚瑢W(xué)們了解自己,也是自己的最大樂趣!有時(shí),我們還在音樂室外面玩耍。除了玩之外,我們還有愛,校園雖不大,但是,卻充滿了愛!有老師的愛,同學(xué)的愛還有校園的愛。

      老師們,你們還記得我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候嗎?記得那時(shí)候,劉老師生病了,沒有帶我們?nèi)ボ娪?xùn),但我們并不為此而感到灰心,而是不怕辛苦、不怕累的接受教官的種種折磨,最后,我們班終于得了列第一名,我們?yōu)榇硕械礁吲d!還特地打電話給劉老師報(bào)喜!經(jīng)過這5天的訓(xùn)練,我們似乎懂事了很多!

      回到校園里,我們很高興,因?yàn)槲覀冇挚苫氐叫@的懷抱了!雖說,我們的學(xué)習(xí)不怎么用功,但我們卻被認(rèn)為是全校最聰明的一個(gè)班級(jí)了!因?yàn),如果我們班上的每一個(gè)人都勤奮起來(lái),那成績(jī)可驚人!

      再見,我的母校,我親愛的老師們!我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念你們的!因?yàn)椋覀兊男闹杏肋h(yuǎn)有你們?cè)冢?/p>

      再見了母校作文1000字 23

      小學(xué),我們生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年,足可以讓一雙稚嫩的小手變得溫暖、寬大?墒,六年時(shí)光卻又如此短暫,匆匆而過,不曾給我們留下什么,只有那份濃濃的情。

      再見,同窗六載的同學(xué)們,今日一別,亦不知何時(shí)再能相見。心中雖有萬(wàn)分不舍,但是又豈能不分別。唯有深情道別,希望能在大家心中留下深刻回憶。

      再見,志同道合的同桌。我們成為同桌,純屬意外,而我們成為知心朋友,更是意外中的意外;叵胪眨覀兲接懮膴W秘,尋找生活的樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰(shuí)美誰(shuí)帥;我們低聲細(xì)語(yǔ)風(fēng)花雪月?菔癄地老天荒。初見到彼此時(shí),相逢恨晚;如今分別時(shí),淚已潸然。

      再見,含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè),比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己的崗位,做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知的小草,沒有過一絲怨言。依依惜別時(shí),您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)?墒钦l(shuí)不知您心中的難以割舍呢?同學(xué)們淚落如珠,蜂擁至您的懷抱。您的堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了,眼淚無(wú)聲地落下。

      再見,潔白寬敞的教室。曾經(jīng),這里是我們刻苦努力的地方,是我們揮灑汗水的地方。每一張桌子都那么嶄新,每一把椅子都那么端正。是你,是我,是大家,把它們保護(hù)得那樣閃亮,灰塵和垃圾都不能玷污他們的高尚。我們站在這里,仔細(xì)地擦拭著它們,因?yàn),這是它們最后一次與我們相伴。

      再見,自由飛翔的鴿子。你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)。我們?cè)米约旱男羷谑毯蛄四銈儍赡辍R姷侥銈,就好像父母見到自己的孩子?涩F(xiàn)在,我們要離兒女遠(yuǎn)去了。你們還會(huì)記得我們,記得與我們嬉戲的`那些時(shí)光嗎?

      再見,綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場(chǎng)那樣規(guī)范。可是,我們?nèi)园涯阋暈樘焓。你龐大的身軀,包含了我們的歡聲笑語(yǔ);承載了我們的矯健步伐。夏天的炙熱烘烤不了你帶來(lái)的絲絲涼意。冬天的蒼茫掩埋不了你你的生機(jī)勃勃。終有一天,我的笑臉會(huì)再次出現(xiàn)在這片深情的綠意中的。

      再見,書聲瑯瑯的校園。在這里學(xué)習(xí)了六年,親眼見證了校園的改變。一幢教學(xué)樓拔地而起,一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年,改變數(shù)不勝數(shù),相信今后,必定會(huì)有更新的設(shè)備,更好的環(huán)境。只是,我們已無(wú)法繼續(xù)在這里傾聽足音了。

      眼眶滑落的淚打濕了這片熟悉而又陌生的土地,迎面吹來(lái)的清風(fēng)風(fēng)干了對(duì)這個(gè)學(xué)校的所有記憶,并烙印進(jìn)心靈的最底層。

      再見,母校!

      再見了母校作文1000字 24

      多情的花季,終于脫離苦海,獲得解放。是時(shí)候和母校說再見了。

      三年前,滿懷信心和自豪,背著書包邁出了上學(xué)的第一步,開始了高中學(xué)習(xí)生涯。我記得高中的第一天,我們互相認(rèn)識(shí),互相介紹。軍訓(xùn)的頭幾天,我們把青春的羞澀和微笑留在了軍訓(xùn)場(chǎng)上。

      在綠花時(shí)節(jié),我們的喜怒哀樂都被寫進(jìn)了書海。校園里年輕漂亮的女生和帥哥互相嘻哈,課堂上活潑的小猴子;灌籃高手拼命三郎;白雪公主,誰(shuí)先學(xué)習(xí)。再見了朋友們,親愛的朋友們什么時(shí)候再見面,未來(lái)的大學(xué)會(huì)有緣分嗎?再見,老頑童的語(yǔ)文老師;再見,美麗天使的英語(yǔ)老師;再見,高帥的數(shù)學(xué)老師。

      青春的分離留下了一點(diǎn)青春的愛——師愛,友情,愛情。

      記得我去郊游的時(shí)候,晚上在篝火旁邊,李先生帶著我們圍著篝火唱歌跳舞,別提多開心了;

      我記得那次,我得了闌尾炎。是你,吳老師,帶我去醫(yī)院,陪我到天亮。

      我記得我戀愛了。是你,江老師,啟迪了我,教育了我,讓我走出了失落的低谷;

      再見了,我的高三,我的18歲,我的好朋友,我的`母校,我真的承受不了這種感覺,我承受不了你,我真的承受不了這三年在一起,好好學(xué)習(xí),討論時(shí)政,pk球類。

      我很激動(dòng),我在哭,我在感受,我在流淚,是的,我們分開的時(shí)候最疼。這個(gè)雨季有風(fēng)雨,就讓它搖擺吧。雖然告別了題海,但我迎來(lái)了解放。但是,我心里不是滋味。每個(gè)人都要走自己的路。我不知道我們什么時(shí)候會(huì)見面。天堂,如果有緣分,讓我和小公主一起上大學(xué)。我不想失去這份愛。

      男孩女孩們,是時(shí)候和你們說再見了。我不能忍受你。我們要以身作則,取得好成績(jī),回到母校。你也要珍惜這來(lái)之不易的青春,珍惜這來(lái)之不易的校園友誼。

      輕快的校園旋律陪伴我們走過這三年。動(dòng)人的音樂,配上青春靚麗的街舞,加快了學(xué)習(xí)的步伐。我是我青春的主人,在燈光下?lián)]舞著我的筆,帶著青春疲憊的身影。無(wú)聊的高三是對(duì)人生的又一次評(píng)估,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)…

      多年后,當(dāng)你想到高中。也許,在這一刻,畢業(yè)照老師和學(xué)生吸引了那一年歲月的輪廓,在定格的瞬間,留下了青春的微笑和無(wú)悔的回憶。再見,人生總是悲歡離合,仿佛天上的月亮也是陰晴圓缺。

      永別了,我的母校,我三年的青春。我會(huì)永遠(yuǎn)在心里珍惜這份感情。我會(huì)在母校留下我最后的足跡。

      再見,母校,再見,同學(xué);我們都許下承諾。十年后,我們又在母校見面,談一談這十年來(lái)你我之間的變化。

      再見了母校作文1000字 25

      種子發(fā)芽,花兒斗艷,那是植物對(duì)未來(lái)的憧憬;小河淙淙,波濤滾滾,那是溪流對(duì)江河的歌頌;稻谷飄香,果實(shí)累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),葉落歸根,那是母校對(duì)我們的期望!恍惚還是在昨天,我走進(jìn)一年級(jí)的課堂,激情飽滿地介紹自己;好像就是在昨天,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,一字一句地宣告誓言;就是在昨天吧,我得到了第一個(gè)100分,稚氣的臉上掩藏不住的是心中的喜悅……

      今天,我凝望著你——那充滿著書香氣息的教學(xué)樓,不知多少次我們?cè)谀莾鹤x書,寫字,繪畫;那掛有教師照片的榮譽(yù)榜,不知浸透著她們平時(shí)多少的心血;那樓前芬芳的玫瑰花,不知何時(shí)還能一起訴說心中的小秘密……

      今天,我凝望著你——耳邊似乎又響起課間放的那一曲曲扣人心弦的優(yōu)美旋律。你看,花園里的`小苗,在雨水的滋潤(rùn)下正茁壯成長(zhǎng);你看,那含苞的花朵,不知何時(shí)已競(jìng)相綻放;你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)上,籃球架、足球門靜靜而立,似乎總是在訴說著什么……

      母校啊,我們靜靜地走過您的每一寸土地。多少歲月,在我們的指尖處流淌;多少人才,從一個(gè)個(gè)教室走出去;又有多少榮譽(yù),在這里誕生。百年千載,海枯石爛,你我之間的那份情誼不變……

      再見了,我敬愛的老師,我們一定都不會(huì)忘記曾經(jīng)度過的美好時(shí)光。從懵懵懂懂到飽含哲理,從無(wú)知兒童到翩翩少年,老師給予我們的愛一點(diǎn)也不比父母少。疑惑時(shí)她那諄諄教誨讓你茅塞頓開,難過時(shí)她那輕柔的聲音傳入腦海;取得好成績(jī)時(shí),她那“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”總會(huì)使人倍感親近;受傷時(shí),她總是細(xì)聲安慰,給予鼓勵(lì)。此時(shí)此刻,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)班每一位同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容,班里充滿了一種微妙的親情氛圍。老師對(duì)于我們來(lái)說不僅是親切的,同時(shí)也是嚴(yán)厲的。上課時(shí)您要求我們不能竊竊私語(yǔ),即使是下課,也應(yīng)該嚴(yán)于律己,因?yàn)槌晒ν艚o那些有準(zhǔn)備的人。

      再見了,我親愛的朋友,六年的同窗,永恒的情誼,童年的花朵,靜靜地綻放;貞浧鹨荒昙(jí)時(shí)與你們初次手握手,回憶起那流淌童趣的老鷹捉小雞,回憶起兒時(shí)捉迷藏的情形以及惡作劇時(shí)的忐忑與激動(dòng),現(xiàn)在,我的心潮起伏。假如時(shí)光能夠定格在這一刻,那該多好!愿我們心中都有彼此,一起埋下友誼的種子。

      再見了,親愛的母校,你永遠(yuǎn)都會(huì)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我前進(jìn)路上的一絲光亮,指引我走向人生的巔峰。忘不了,這一刻,更忘不了,你的身影。母校,請(qǐng)祝福我們:向著未來(lái),展翅高翔!

      再見了母校作文1000字 26

      時(shí)光如梭,在過兩個(gè)月,我們就要離開生活了六年的母校,踏進(jìn)中學(xué)的大門了。對(duì)于母校,我們懷念,我們不舍,我們留戀;對(duì)于中學(xué),我們好奇,我們憧憬,我們不安。一想到這里,我不禁思緒萬(wàn)千。小學(xué)六年的生活,如淅淅瀝瀝的春雨,如飄然而過的夏風(fēng),如沙沙作響的秋葉,如輕輕飄落的冬雪有甜,有酸,有苦,有辣,它們將是我記憶上的一顆顆珍珠。對(duì)即將來(lái)臨的分別,我只能在心頭悄悄地說一聲:再見了,母校!

      再見了,母校!再見了,敬愛的老師!我還記得那一天,那一句溫暖人心的話:大概在四年級(jí),我和同學(xué)去搬飯盒,途中,我的鞋帶散了,但我沒有時(shí)間去顧及這兩個(gè)打冷仗的兄弟,只好讓它們這樣,將飯盒一直搬到了班級(jí)門口。這時(shí)的我已經(jīng)早把這事忘了,最后,黃老師走了過來(lái),輕輕的彎下腰來(lái)提醒我:你的鞋帶散了。我這才想了起來(lái),帶著感激之情,將鞋帶系緊了。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是老師,教會(huì)了我們學(xué)習(xí)祖國(guó)文化的工具:拼音;是老師,教會(huì)了我們做人的道德;是老師,教會(huì)了我們?cè)鯓尤チ私馊松恼嬷B

      老師,我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都融入了你們的心血和汗水,你們是我們第二個(gè)父母。你們?yōu)榱宋覀儾晦o辛勞,寧愿化作春蠶,寧愿化作蠟燭,寧愿化作春風(fēng)你們給了我們太多太多。

      再見了,母校!再見了,親愛的同學(xué)!還記得那次,我考試考砸了,是金禾欣給了我安慰,給了我鼓勵(lì)。在體育課上,金禾欣問我考試考了幾分,我說才91分,她聽了,淡淡地說了一句:沒關(guān)系,下次再加油,考好一點(diǎn)就行了。就是這句話,化作了點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)了我的`心田,給了我無(wú)限的力量。大概也正是因?yàn)檫@句話,我在第二次考試中得了高分。在生活中,如果沒有同伴是不行的,就會(huì)像獨(dú)自攀登珠穆朗瑪峰的夏普那樣去世了。是同學(xué),在我們遇到困難時(shí)幫助我們一起克服;是同學(xué),在我們心灰意冷的時(shí)候安慰我們;是同學(xué),在日常生活中給了我們快樂,給了我們歡笑。同學(xué),是我們不可缺少的,但現(xiàn)在我們要分別了,可友誼地久天長(zhǎng)。

      再見了,母校!再見了,校園里的一草一木!這個(gè)沙坑,曾是我和陳凱璐撿拾貝殼的樂園,這片竹林,曾是我們寫生的模特,那個(gè)花壇,更是我們剛進(jìn)校園的朋友,還有那兒

      再見了,母校!是你給了我六年的美好的記憶。所以,無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)把你銘刻在心上。再見了,母校,我以后一定會(huì)報(bào)答您的!

      再見了母校作文1000字 27

      五年了,我們嘗遍了喜、怒、哀、樂;五年了,我們收獲了友誼;五年了,我們也懂得了團(tuán)結(jié)的力量;五年了,我們

      當(dāng)春天第一縷明媚的陽(yáng)光撒向校園,灑在每一位學(xué)生的身上時(shí),一切的一切,都披上了新裝。小鳥清脆的啼聲、那碧綠的草地、那高大的教學(xué)樓在每一位五年級(jí)學(xué)生的眼里都失去了光彩。為什么呢?那是因?yàn),我們即將畢業(yè)了。這是我們才知道了身邊的同學(xué)在自己的生命中是多么的重要!還有老師、建筑與母校

      五年了,我們舉行不少活動(dòng):春游、秋游可最讓我們激動(dòng)人心的是一個(gè)月前舉行的二日營(yíng)活動(dòng)。

      到了瀏河營(yíng)地,我突然覺得想嘔吐。心細(xì)的茅文清同學(xué)一眼就看出了我的不適:她過來(lái)輕輕的拍著我的背,并給了我一只塑料袋,以防嘔出來(lái)。茅文清一邊拍著我的背,一邊招呼大家:誰(shuí)有話梅片?張曉不舒服!大家聽了,面面相覷,仿佛在想自己帶了話梅片沒。有啊有!我今天帶了的!馬大哈+大咧姐徐嘉琪大聲叫著,還倒騰著書包,啊咧?怎么沒找到?大隊(duì)長(zhǎng)陳臻月不慌不忙地遞給我一包話梅片,我輕輕含了一片,頓時(shí)覺得舒服多了,頭也不暈了。謝謝大家我忍著眼中馬上就要滴下的熱淚,哽咽地說出這句話來(lái)。

      那天晚上,我們女生躺在一起,說說笑笑,完全沒有了之前因?yàn)橄爰叶鴰?lái)的不舍。哎呀呀,怎么感覺這么癢呢?回頭一看,喝!原來(lái)是好友龔妍穎在撓我癢癢呢!看我不收拾你!哈哈哈笑聲在宿舍內(nèi)回蕩。大約過了一個(gè)小時(shí),宿舍內(nèi)已沒有過多的聲音,只有我們輕微的呼吸聲,顯然,我們都睡著了。

      是!誰(shuí)不想永遠(yuǎn)的與自己最親密的`伙伴們整天玩耍呢?誰(shuí)又想與自己相處了五年的母校分離呢?然而,天下沒有不散的宴席,該散的總歸會(huì)散的。

      短短的五年小學(xué)生活,就宛如一根甘蔗。當(dāng)你起初拿到這根甘蔗時(shí),就大口大口地吃了,就像1、2年級(jí),那是我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間;吃到一半了,你會(huì)開始品味這根甘蔗了,3、4年級(jí)時(shí)是最好的見證;而到了五年級(jí),這根甘蔗最后的一截,你會(huì)非常舍不得,我就是這樣。人生只有到了最后時(shí)間,才明白以前是多么的幸福。那些微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)牽起以往的回憶,原來(lái)我們一直都生活在幸福之中。而現(xiàn)在,我的母校,我的老師,我的同學(xué),我們就要說再見了,這是多么的戀戀不舍。即使以前,老師十分嚴(yán)厲地批評(píng)我們,同學(xué)之間鬧過矛盾,但依舊會(huì)成為記憶中那最為美好的記憶!

      以前形影不離的伙伴,以前只為我們好的老師,以及我永生都不會(huì)忘記的母校,再見了!

      再見了母校作文1000字 28

      光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要過去了,我們即將離開學(xué)習(xí)生活了六年的母校。如今,即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生。六年的歲月聽起來(lái)似乎那樣的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺得它是那樣的短暫。如同彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)的烙在我記憶的腦海里無(wú)法抹去。

      六年前,我牽著爸爸媽媽的大手,帶著爸爸媽媽的鼓勵(lì)和囑托,走進(jìn)了第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。當(dāng)我看見高大的教學(xué)樓、寬闊的'操場(chǎng)、明亮的教室,我的心中充滿了好奇,那時(shí)的我很開心很快樂。

      這六年,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩變成一個(gè)知識(shí)豐富、熱愛讀書的少年。這六年,老師您那親切的話語(yǔ),慈祥的臉龐伴隨著我成長(zhǎng)。這六年,我和同學(xué)們一起嬉戲、一起聽講、一起練習(xí)、一起歡笑,互相學(xué)習(xí)、互相討論、互相幫助。

      我忘不了敬愛的老師!忘不了您對(duì)我的諄諄教誨,忘不了您慈祥和藹的目光。從開始寫枯燥乏味的拼音,到寫朗朗上口的作文,老師您為我們付出了多少心血,流了多少汗水。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您都會(huì)幫我解決問題;每當(dāng)我在學(xué)校身體不適時(shí),您都會(huì)急切地問我身體狀況如何。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人;您就像明亮的燈塔指引我們正確的方向;您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們。如果沒有您的精心栽培,我們豈能開出美麗的鮮花?老師您每天辛勤的工作,時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位。您默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),為我們不惜付出艱辛和努力。您真是太偉大了!感謝您這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的呵護(hù)、鼓勵(lì)和期待!

      我忘不了親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年里,我們一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏,一起在操場(chǎng)上進(jìn)行激烈角逐。六年來(lái),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中一起瘋過、哭過、鬧過。那個(gè)曾為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧,曾無(wú)數(shù)次的歡笑和哭泣過的我們,轉(zhuǎn)眼間就要離別了,我們能舍得嗎?

      時(shí)光不老,我們不散。六年的小學(xué)時(shí)光,六年的深厚友誼,值得我們用一生去回憶。去回憶我們共同的成長(zhǎng),回憶一起求學(xué)進(jìn)步。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。

      我將帶著這一份份沉甸甸的師生情,同學(xué)們的友誼和許多美好的回憶,去迎接中學(xué)的陽(yáng)光。我祝愿所有和我一樣即將走進(jìn)走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿各位老師桃李芬芳、健康快樂!同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校,愿母校的明天更加輝煌燦爛!

      再見了,親愛的母校!

      再見了母校作文1000字 29

      它,并不很知名,只是一座矗立在上海遠(yuǎn)郊的,一所還未度過15周歲生日的小學(xué)校;

      它,并不很豪華,只有4幢裝修簡(jiǎn)樸的教學(xué)大樓,和一個(gè)諾大的環(huán)形操場(chǎng);

      它,并不很高貴,只是一個(gè)能讓附近所有孩子都能學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。

      它就是我的母!嗥謪^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(青湖校區(qū))。

      別看我的母校如此平凡和普通,其實(shí),它的美好也是數(shù)不勝數(shù)呢!作為一名在母校學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)畢業(yè)生,我對(duì)母?墒浅錆M了深深的依戀之情呢,在我的心里,母校的一景一物,一人一事,都是那么美好!

      我的母校位于水鄉(xiāng)青浦,校園北臨夏陽(yáng)湖,南墻外,淀浦河緩緩流過,課間時(shí),向窗外一瞥,既能欣賞到美麗的風(fēng)景,又能讓自己的眼睛休息一會(huì)兒,真是一舉兩得。∮忠?yàn)榍嗥质巧虾5倪h(yuǎn)郊,所以郊野廣袤,我們學(xué)校也是格外寬闊。你瞧!那一望無(wú)際的大操場(chǎng),高大雄偉的教學(xué)樓,綠樹環(huán)繞,百花爭(zhēng)艷,還有……真是美哉!妙哉!

      說起我的母校,當(dāng)然少不了可親可敬的老師們啦!我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都調(diào)皮極了,老師們?yōu)榱俗屛覀兟犜挘彩巧焚M(fèi)苦心。回想起來(lái),無(wú)論是徐老師的獎(jiǎng)品誘惑法,朱老師的循循善誘法,還是潘老師的嚴(yán)厲懲戒法……個(gè)個(gè)都飽含著老師們的心血呢。老師,您們辛苦了!

      最令我難以忘懷的,莫過于同窗五年的同學(xué)們了,這是一群熱情善良,純真可愛的同學(xué)們,我們共同學(xué)習(xí),共同游戲,互幫互助,一起成長(zhǎng)。忘不了我們?nèi)喙餐膶櫸铩靶《埂,那是五年?jí)時(shí),同學(xué)們?cè)谛@里撿到的流浪狗。那時(shí)的“小豆”瘦骨嶙峋,我們就把它抱到了六樓天臺(tái)上,然后,把好吃的好喝的`紛紛分享給它。才過了幾天,“小豆”就恢復(fù)了生機(jī)。還記得“小豆”被學(xué)校的阿婆阿公們發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備趕走時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挺身而出,圍著“小豆”筑起了一座人墻,死死地捍衛(wèi)“小豆”的安全。放學(xué)的鐘聲一響,我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中,前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢!同學(xué)們的言行使我懂得了善良的真諦。

      歲月如梭,小學(xué)的美好生活眨眼間即將結(jié)束,還有不到一個(gè)月的時(shí)間,我就要畢業(yè)了。在離開母校之際,我心中充滿了留戀。

      再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;

      再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

      再見了,敬愛的老師們!

      再見了,親愛的同學(xué)們!

      再見了,哺育我五年的母校!

      再見了母校作文1000字 30

      今天,是個(gè)特別的日子;今天,是個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天,我將離開母校,成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。

      教室里,同學(xué)們?cè)诖掖业貙懲瑢W(xué)錄。就在這一刻,時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒,每一分寫留言。但是,時(shí)間是無(wú)情的,35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝,我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然,我停住腳步,仿佛扎在地上了根似的,再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身,開始最后一次在學(xué)校里的漫步。

      我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng),望著這黑白相間的跑道,想到五年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是200米和400米的長(zhǎng)跑。那時(shí),我是一個(gè)初出茅廬的新手,跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺得十分沒面子,真想把那一塊記憶給磨掉?扇缃窨磥(lái),它卻變成了我最寶貴的記憶。

      由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了,其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí),我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時(shí),一幢高大的建筑映入眼簾。那是實(shí)驗(yàn)樓。我在實(shí)驗(yàn)樓參加過許多活動(dòng),有“乾坤王”英語(yǔ)大賽、“六·一”節(jié)目演出會(huì)等。今天回想起來(lái),我為小時(shí)候的自己感到無(wú)比的自豪。

      這時(shí),老天哭泣了,傷心的淚水滴了下來(lái)。我撐起傘,滴滴答答的.響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑,他們使我想起自從六年級(jí)以來(lái),我擔(dān)任值日班長(zhǎng),每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū),我總是把它掃得干干凈凈,一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后,希望這一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈!

      繼續(xù)往前走,是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里,從一個(gè)不懂事的小孩,漸漸的成長(zhǎng)成了一個(gè)合格的學(xué)生,難道不是老師們汗血所凝成的嗎?

      往右拐,我又走進(jìn)了一條小道。我知道,這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走,周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地,我來(lái)到了校門口。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過身,看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū),我回想起難忘的小學(xué)六年的生活,熱淚不禁順著我的面頰淌了下來(lái)。我下定了決心,在雨滴的鼓勵(lì)下邁出了校門。

      文中作者在即將畢業(yè)之際記敘了在小學(xué)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)了作者對(duì)母校的依依不舍之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過身,看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū),我回想起難忘的小學(xué)六年的生活,熱淚不禁順著我的面頰淌了下來(lái)!

      再見了母校作文1000字 31

      光陰似箭,日月如棱。時(shí)光漫漫,人生長(zhǎng)長(zhǎng);時(shí)光匆匆,六年之短。歲月像一匹小鹿,邁著步子向森林走去,轉(zhuǎn)眼就越走越遠(yuǎn)。感謝你,母校!

      家門的小草剛剛露出嫩芽,櫻花剛剛抹上粉紅。春天的懵懂與校園里稚氣的朗朗書聲成交響曲。啟蒙老師在課堂上喜歡提問同學(xué),假如回答的深刻,準(zhǔn)確,他便傾聽,仿佛在聽一首美妙的樂曲,還不住親切的說:“好!蹦谴挝一卮饐栴}卻回答不上來(lái),他輕拍我的肩,笑而不語(yǔ)仿佛在說:“你可以的!闭媸菬o(wú)聲勝有聲,我鼓起勇氣:“表達(dá)了詩(shī)人思念之情”啟蒙老師和我會(huì)心一笑。。「兄x您,老師,對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使日后的我變得開朗活潑。

      金秋時(shí)節(jié),天高云淡,同學(xué)們笑著,歡呼著,沸騰著——一年一度的校運(yùn)會(huì)!我也參與其中。最扣人心弦的是接力賽,我們班以迅雷不及掩耳之力,快馬加鞭。場(chǎng)外的同學(xué)的喝彩聲,叫喊聲此起彼伏。我的心燥熱萬(wàn)分。我是最后一棒,我也不甘示弱,像脫韁的野馬向終點(diǎn)沖去?斓搅耍】斓搅!對(duì)手趁機(jī)追了上來(lái),小亮在邊上大喊:”加油,你可以!边@話像一陣涼風(fēng)吹散我燥熱的心,我終于越過紅線,場(chǎng)上一片歡呼。跑完我的腿像灌了銅一樣,但我卻無(wú)比輕快,我緊緊地?fù)肀Я宋业呐笥选8兄x你們,我的朋友,對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷,才會(huì)有今天的我。

      最難忘的時(shí)刻,還是平常的日子里。校園里有個(gè)大型的圖書館。一開門,同學(xué)們便像小蜜蜂一樣蜂擁直上,在書海里采集,積累,貪婪的汲取的.蜜。瞧,站著的,坐著的,像蜂蜜在花叢里穿梭,在花海里停歇,紅色的書,藍(lán)色的書,像各色的花朵。其中有老人,有小孩,有青年,有少年。人山人海,但卻安靜的出奇,都沉醉在書香之中,時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遠(yuǎn)古,時(shí)而傲游在小說之上,時(shí)而在散文中得到熏陶;時(shí)而的慷慨激昂,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而鏗鏘頓挫,時(shí)而感慨良深。那些女孩子的大眼睛貪婪地讀著,劉海不時(shí)擋住她們的視野,要時(shí)這時(shí)有個(gè)剪刀,肯定會(huì)把它剪平。那些老人與書湊的很近很近,有的還帶的老花鏡,但老花鏡在老人的鼻梁上不時(shí)滑落,他們只好不耐煩地推了一次又推一次。!多么好的書香范圍。感謝你,書,給予我知識(shí)的力量,帶領(lǐng)我體會(huì)真、善、美、惡、丑。

      桃花潭水深千尺,不及我以母校情。感謝你,如今我要展翅飛翔,是時(shí)候說再見了,母校!

      再見了母校作文1000字 32

      歲月匆匆,時(shí)光如梭。六年的小學(xué)學(xué)生生涯也即將與我們揮手告別。今天校園里的喜氣染紅了我們的臉,滿臉的春意濕潤(rùn)了我們的眼眶,畢業(yè)典禮-----多么莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻,她標(biāo)志著我們走過了人生中最關(guān)鍵的一段歷程,也是人生路上第一塊里程碑。此時(shí)此刻我們心中多么澎湃激昂。我們由一個(gè)個(gè)調(diào)皮撒嬌的小淘氣變成熱愛學(xué)習(xí)的小主人。

      回首往事,歷歷在目,校園里的一草一木,一磚一瓦是多么親切舒馨。

      六年來(lái),忘不了敬愛的老師們!

      忘不了您慈祥的目光,忘不了您孜孜不倦的教誨!

      從開始學(xué)枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文,老師您為我們?cè)诒澈罅髁硕嗌俸,您為我們操了多少心。?/p>

      有人曾經(jīng)說老師是勤勤懇懇的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò),在我讀三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我的作文水平較差,同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑我,我的心如刀絞一般疼痛,這時(shí)徐老師叫我到他的辦公室,他給了我一本《小學(xué)生指導(dǎo)作文》還囑咐我天天看,天天讀,還送了我一句“好記性不如爛筆頭”讀了也要寫,果然功夫不負(fù)有心c人,我的.作文獲得我縣小學(xué)組一等獎(jiǎng)。當(dāng)這張獎(jiǎng)狀握在我手上,我知道這張獎(jiǎng)狀將在我心中埋下深刻的種子,我將會(huì)記住一輩子,因?yàn)檫@里有徐老師的一份心血。讓我向敬愛的老師以崇高的敬意和衷心感謝對(duì)徐老師說聲謝謝。

      忘不了親愛的同學(xué)們!

      忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們六年來(lái)結(jié)下了深厚的友誼。六年來(lái)我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,六年來(lái)我們一起度過美好的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開,這時(shí)我們的心情能平靜嗎?記得有一次,我發(fā)高燒,燒得兩腿發(fā)軟,上不了課只好請(qǐng)假。一放學(xué)同學(xué)們紛紛來(lái)到我的房間探望我。給我補(bǔ)課,告訴我作業(yè)……這樣我才沒少上一節(jié)課,落下一次作業(yè)。這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀!

      忘不了,美麗的校園!

      您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng),您像一本智慧的書,讓我們懂得許多知識(shí)。在這里您嚴(yán)格教育我們,尊老愛幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。

      親愛的母校!

      明天,您一定會(huì)聽見,萬(wàn)水千山,都傳來(lái)了我們的歌聲。明天您一定會(huì)看見,天涯海角都樹起了我們的豐碑。親愛的母校!

      請(qǐng)相信有我們就有東方的巨龍,有我們就有騰飛的中國(guó)。

      再見了母校作文1000字 33

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過一個(gè)學(xué)期,我們即將離開實(shí)驗(yàn)小學(xué),離開我們可愛的母校。在六年的生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕和興奮;一想到我又要在重新過一個(gè)沒有朋友的日子里生活,我就感到難過。

      還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天,郝老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們,當(dāng)時(shí)我很害怕,很緊張,心撲騰撲騰的,像揣了一只兔子。我環(huán)顧著教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好低著頭,孤單地自己在位上坐著……

      誰(shuí)也不會(huì)想到,就是這樣的一個(gè)班級(jí),陌生的同學(xué),最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要五年級(jí)了,我和一些同學(xué)要離開四班了,每一個(gè)同學(xué)又傷心,又高興,也很害怕,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的.操場(chǎng)上盡情玩耍,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

      分到七班的第一天,我心情很低落,我的新班級(jí)是由五十個(gè)同學(xué)組成,新老師王老師是我們的語(yǔ)文老師,韓老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。語(yǔ)文老師第一天就發(fā)布了事:”要帶個(gè)橫線大作文本,還有一點(diǎn)是不要玩游戲!币獙懻n文讀后感,同學(xué)也很驚訝,因?yàn)槟菚r(shí)我們從沒那樣的作業(yè)。從此我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,也適應(yīng)了那樣的生活,同學(xué)也很和睦說說笑笑……

      比比從前,我還是個(gè)小孩子,在老師和父母的教育下長(zhǎng)大,因?yàn)槔蠋,所以我從一個(gè)小孩子長(zhǎng)大成個(gè)要上的大孩子了,變的會(huì)了很多很多,會(huì)尊重老師長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩,要感謝父母的養(yǎng)育之恩,要努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光……

      快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一草一木,最舍不得的就是――我們的老師們和同學(xué)們,您那意味深長(zhǎng)的教訓(xùn)、親切的目光使我非常難忘,六年來(lái),你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理,希望最后這一段時(shí)間能過得慢些!再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!

      再見了母校作文1000字 34

      斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,就要為我們六年的小學(xué)生活,畫上圓滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠(chéng)地道聲謝謝!

      能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué),再次相聚在這個(gè),承載了我們太多美好回憶的校園,我們心中都感慨萬(wàn)千!今天,我們將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天,我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。

      盡管從一入校門,就知道有一天我們會(huì)畢業(yè),會(huì)離開母校,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí),莫明的傷感還是油然而生。此時(shí)此刻,我們思緒都在重溫著六年來(lái)的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無(wú)法確切描述,我們?cè)趯W(xué)校里走過的每一天。時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻會(huì)令人難以忘懷:同學(xué)們一起在操場(chǎng)上嬉戲是那樣無(wú)憂無(wú)慮;有同學(xué)生病,大家爭(zhēng)先恐后的幫助他;春游時(shí)手拉手大笑著走;拔河時(shí)挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力;大掃除時(shí)大家生龍活虎,干勁十足;比賽時(shí)大家摩拳擦掌,躍躍欲試;老師的無(wú)私教導(dǎo),讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的'小學(xué)生活!

      兩千一百九十多個(gè)日夜匆匆流過,帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們對(duì)老師的崇高敬意!在這里,我想對(duì)老師說:“老師,您教我知識(shí)和道理,您的循循善誘、諄諄教導(dǎo),讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才是我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)!”我也想對(duì)同窗好友說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。今后,我們可能不在同一個(gè)學(xué)校與教室里學(xué)習(xí),但我們要有同樣的上進(jìn)心,勇敢地做自己該做的事情,我們終會(huì)描繪出不一樣的精彩人生!希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!”我還想對(duì),要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說:“學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜得到的每一份關(guān)愛。讓奮斗與充實(shí)充滿每一天!以汗水來(lái)?yè)Q取成功的甘甜!”

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng),無(wú)論你在何方,但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢(mèng)!再見了,美麗的母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你!再見了,敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨!再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹!

      再見了母校作文1000字 35

      啊,母校!整整五年的小學(xué)生涯,我們學(xué)習(xí)在母校,嬉戲玩耍在母校,這里的一草一木,一磚一瓦,都是如此的親切、熟悉,叫我怎能不留戀您呢?啊,母校!如今雛鷹們已長(zhǎng)大,就要離開您,將張開有力的翅膀飛向藍(lán)天!

      忘不了,可愛的校園!忘不了您充滿活力的英姿。每當(dāng)我走進(jìn)校門,迎接我的是老師、同學(xué)和保安叔叔陽(yáng)光親切的問好。在通往教學(xué)大樓的路上,有一片綠樹蔭濃的紫藤架,一縷縷陽(yáng)光從枝條的縫隙中射下來(lái)。聽,我們那朗朗的讀書聲,聲聲入耳,一天的好心情就這樣開始了。

      在操場(chǎng)上玩耍,是我們最快樂的時(shí)光。放眼望去,四個(gè)大字映入眼簾,那是在教學(xué)大樓上的校訓(xùn)——“誠(chéng)、敬、勤、樸”。您教育我們要誠(chéng)實(shí)、尊敬、勤勞、儉樸,我們將終生難忘。操場(chǎng)上自然少不了我們的嬉戲聲,打鬧聲,仿佛一直在我耳畔響起;@球場(chǎng)上我與同學(xué)揮汗如雨,跑道上我與同學(xué)一起沖刺,綠草坪上我們抱作一團(tuán),這一幕幕是多么令我難忘。

      忘不了,敬愛的老師!忘不了您那伏案批閱的身影,忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那嚴(yán)厲的目光。曾記得,許多個(gè)冬日的晚上,在校門外經(jīng)過,看到老師您辦公室的燈光久久沒有熄滅。老師,已辛勞一天了,請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回家吧!在那時(shí)而喧鬧時(shí)而寂靜的走廊上,有著您來(lái)來(lái)回回的無(wú)數(shù)聲影。老師,請(qǐng)坐下喝口水,潤(rùn)潤(rùn)您那沙啞的喉嚨吧!在我流下失意的眼淚時(shí),是您輕輕為我擦去,細(xì)雨般輕輕地語(yǔ)言,讓我重拾信心,破涕為笑,也滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈……老師,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您像一盞明亮路燈,指引著我走向知識(shí)的大門;老師,您像熊熊燃燒的火焰,溫暖人心……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,老師,謝謝您!

      忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光;忘不了,我們之間那一段深厚的友誼。經(jīng)歷了多少的磨難,我們手拉手一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在校園中盡情、奔放地玩!

      忘不了,辛苦的'阿姨!忘不了,您在教室外的走廊里辛勤勞動(dòng)的背影;忘不了,每天清晨您都拿著大掃帚在操場(chǎng)上掃落葉的情景;忘不了,每天中午您都駝著背,挑著飯菜走到四樓,用手輕輕擦去額頭上的汗的動(dòng)作……

      再見了,母校!我的老師,我的同學(xué),我的母校,還有為了學(xué)校環(huán)境的阿姨和為了學(xué)生安全的保安。你們永遠(yuǎn)在我的心中。我將帶著這一份份沉甸甸的師生情、同學(xué)之間的友情和許多美好的回憶,迎接中學(xué)的陽(yáng)光。

      再見了母校作文1000字 36

      “燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;

      小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;

      稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;

      春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要離開母校,開始新的初中學(xué)習(xí)。對(duì)初中生活我們充滿渴望和憧憬,同時(shí),我們對(duì)逝去的小學(xué)生活懷有深深的留戀和對(duì)母校深深的眷念。回想起這六年的小學(xué)生活,充滿了歡樂與笑聲。

      六年的小學(xué)生活是多么的美好啊!“你們看,那陽(yáng)光明媚的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;你們看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方;你們看,那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩;你們聽,那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光!眻D書館里,我們沉浸在書的海洋流連忘返,我們想和每一本書交朋友;播音室里,有我成長(zhǎng)的足跡,每一次播音,都讓我充滿了期待;操場(chǎng)上,有我們奮勇爭(zhēng)先的身影,有老師吶喊助威的熱情;書法課上,有我們屏氣凝神的書寫……

      記得我們的班主任盧老師,在每周一次習(xí)作課上,她總會(huì)想出各種游戲和活動(dòng),讓我們?cè)诳鞓返捏w驗(yàn)中記錄下自己的感想,每個(gè)同學(xué)的作文也因此變得生機(jī)勃勃,有聲有色。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記包水餃的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)吃著自己包的水餃,心里別提多高興了,這頓飯吃的比任何時(shí)候都香,這次作文寫得比任何時(shí)候更酣暢。記得有一次,我要參加一個(gè)朗誦比賽,老師每天都會(huì)給我悉心指導(dǎo),給我講詩(shī)的寫作背景,作者當(dāng)時(shí)的感想,還教給我許多朗誦的.技巧,真是讓我受益匪淺。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,謝謝您,老師!

      老師啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@難道不是歌頌?zāi)呱衅焚|(zhì)的嗎?課上,您百問不厭,耐心講解,那是我們登高的基石啊!課下,您認(rèn)真?zhèn)湔n,關(guān)心我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。老師啊,我該怎樣感謝你!

      今天,我們?cè)谶@汲取營(yíng)養(yǎng),努力學(xué)習(xí);明天,我們將在這里起飛,開始新的征程!今天,我以您為榮;明天,您因我為傲!

      再見了,母校,是您給了我花樣的年華;再見了,老師,是您給了我生命的滋養(yǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)我對(duì)你們的感謝,現(xiàn)在,我只能說聲:謝謝!謝謝您,母校;謝謝您,老師!不久的將來(lái),我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,報(bào)答老師!

      愿母校的明天更加燦爛輝煌,愿我們的每一位老師幸福安康!

      再見了母校作文1000字 37

      今天,我們將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天,我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,就要為我們六年的小學(xué)生活,畫上圓滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠(chéng)地道聲謝謝!能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的'老師、同學(xué),再次相聚在這個(gè),承載了我們太多美好回憶的校園,我們心中都感慨萬(wàn)千!

      盡管從一入校門,就知道有一天我們會(huì)畢業(yè),會(huì)離開母校,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí),莫明的傷感還是油然而生。此時(shí)此刻,我們思緒都在重溫著六年來(lái)的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無(wú)法確切描述,我們?cè)趯W(xué)校里走過的每一天。時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻會(huì)令人難以忘懷:同學(xué)們一起在操場(chǎng)上嬉戲是那樣無(wú)憂無(wú)慮;有同學(xué)生病,大家爭(zhēng)先恐后的幫助他;春游時(shí)手拉手大笑著走;拔河時(shí)挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力;大掃除時(shí)大家生龍活虎,干勁十足;比賽時(shí)大家摩拳擦掌,躍躍欲試;老師的無(wú)私教導(dǎo),讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活!

      兩千一百九十多個(gè)日夜匆匆流過,帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們對(duì)老師的崇高敬意!在這里,我想對(duì)老師說:“老師,您教我知識(shí)和道理,您的循循善誘、諄諄教導(dǎo),讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才是我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)!”我也想對(duì)同窗好友說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。今后,我們可能不在同一個(gè)學(xué)校與教室里學(xué)習(xí),但我們要有同樣的上進(jìn)心,勇敢地做自己該做的事情,我們終會(huì)描繪出不一樣的精彩人生!希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!”我還想對(duì),要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說:“學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜得到的每一份關(guān)愛。讓奮斗與充實(shí)充滿每一天!以汗水來(lái)?yè)Q取成功的甘甜!”

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng),無(wú)論你在何方,但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢(mèng)!再見了,美麗的母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你!再見了,敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨!再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹!

      謝謝大家!

      再見了母校作文1000字 38

      我們充滿活力的前進(jìn),將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,六年來(lái)。

      我們?cè)谶@把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫它,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情,輪到我們出場(chǎng)了,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,這個(gè)一直陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友,真清爽。

      在您的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在,我們大聲的喊出了我們的口號(hào),楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽到了楓樹對(duì)我們的祝福:“孩子們,我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,總有一天,母校啊!我在您的懷抱中成長(zhǎng),我將永遠(yuǎn)銘記您的`好,母校!母校,我們排起了整齊的隊(duì)伍,說說秘密,我又想起了六年來(lái),一二年級(jí)時(shí),那過去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹保管了。

      我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹!,有一次的作文便是要寫校園里的景物。

      是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們還是會(huì)抽出時(shí)間,微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰。

      我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。

      我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹下嬉戲,我會(huì)回來(lái)取的。

      就算以后離開了你們的母校。

      就在這楓樹下,這些珍貴的回憶,聽到的楓樹對(duì)我的祝福,站在楓樹下,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,已經(jīng)五年了,是您將知識(shí)傳授給我;母校,雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹下嬉戲,六年后的今天,我又有時(shí)間與它相處了。

      是您教我做人的道理;母校,再見了,我如一棵小樹,那時(shí),我即將踏入新的校園,我的校園生活。

      春天,我仔細(xì)的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí)。

      我們看著秋姑娘給楓樹帶來(lái)了火紅而又美麗的新衣,”現(xiàn)在的我,五年級(jí)時(shí)。

      我們見證萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏天,我們盡可能的呆在教室里。

      舉行了廣播操比賽,于是,三四年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚,再見了,它似乎也聽見了。

      再看看楓樹,我約定一定會(huì)再來(lái)看它,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園,散學(xué)典禮后,我又如溫室里的一朵玫瑰,母校,整裝待發(fā),我的心中很不舍,卻仍舊喜歡那棵楓樹,去跟楓樹談?wù)勑氖,在升旗臺(tái)前,是六年級(jí)了,。

      我沐浴著您給我的如冬日暖陽(yáng)般的愛,再見了,一定要回來(lái),是您讓我學(xué)會(huì)自立,也一定要這樣的生活下去。

      再見了母校作文1000字 39

      再見了,母校的同學(xué)們假如我是一只蜜蜂我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢;假如我是一條小魚我無(wú)法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鷹那無(wú)際的藍(lán)天將成為我心中的烙印;鳳凰飛過亦會(huì)為天空鳴叫在這離別的腳步聲越來(lái)越近的時(shí)刻我要感恩感恩伴我成長(zhǎng)的美麗的校園感恩這里的一切。

      感恩同學(xué),是他們?cè)谏锨(gè)日日夜夜中陪伴我?guī)椭彝ㄟ^一道又一道比賽關(guān)卡;和我一起合作完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難高不可攀的人任務(wù)。在我迷惑不解的時(shí)候,與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);在我想要放棄想要哭泣的時(shí)候,鼓勵(lì)我安慰我告訴我一切都會(huì)過去……記得那次,我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了,可我們卻不泄氣,因?yàn)椴徽摮晒εc否,我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記,我們約定在校門口見面,大家互相鼓勵(lì),特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說的一句話:“要加油哦,大家一起考進(jìn)嘉一中!边@使我的心中暖暖的`,充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待,我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題,我發(fā)現(xiàn)難度非常高,不僅僅有奧數(shù)題,連語(yǔ)文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開始答題,可是才做到第二題我就犯難了,下面的題目更是一團(tuán)糟,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑,“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來(lái)想想,一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題,“有了,有突破了!”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來(lái)。

      做完試卷,進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張,因?yàn)槲抑乐挥斜3掷潇o的頭腦,才能準(zhǔn)確地回答問題,爭(zhēng)取和我親愛的同學(xué)們一起獲得成功?蓜傞_始我就傻了眼,這道題目讓我在一分鐘內(nèi),把一句句子,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),表示出不同的意思,我好不容易才想出了一種,第二種還沒來(lái)的及思考,時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了,我邁著輕盈的腳步走向了大門,臉上情不自禁地綻開了一個(gè)大大的笑容,因?yàn)槲铱匆妼?duì)面的教室走出了自己的同學(xué),他們還是一路上有說有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì),我才能在試場(chǎng)上如此平靜。

      再見了,親愛的同學(xué),六年了,在這段時(shí)間里,我們一起品味了人生的酸甜苦辣,留下了不可磨滅的記憶,結(jié)下了與世共存的友誼。再見了,母校。時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來(lái)我無(wú)論走到天涯海角,都不會(huì)忘記親愛的母校。

      再見了母校作文1000字 40

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè),離開我親愛的母校,離開我敬愛的老師,離開我天真可愛的伙伴,向稚嫩的少年艱難地跨入青春。

      直至翻開那泛黃的日歷,我仍舊無(wú)法相信,我已經(jīng)十二歲了,童年已經(jīng)不屬于我了。望著母校的一切,我的心底突然涌起一股暖流,六年了,這里是我六年的搖籃和樂園!從蹣跚學(xué)步,懵懵懂懂的女孩,成為如今睿智、沉著的少女,母校,一直守護(hù)著我。

      猶記得最初的我,進(jìn)入到校園,望著周邊陌生的一切,我有些膽怯?墒,眼前的美景卻讓人眼前一亮。這真是我夢(mèng)想的校園。校門呈拱形,宛如一頂學(xué)士帽。一塵不染的校園左右,種植著銀杏樹和梧桐樹,像守護(hù)我們的老爺爺。

      一到秋天,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的隱形葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。左邊,是寬闊的操場(chǎng),主席臺(tái)上,陳列著五顏六色的盆栽花。右邊,有亭子蜿蜒而上,那復(fù)古的感覺真是別有一番韻味。天藍(lán)色的兩棟教學(xué)樓相對(duì)而望,仿佛一對(duì)親密的戀人在互相傾訴什么。校園東南方,有一處景致。那是一個(gè)小小的花壇,一株株小花驕傲地盛放著,純潔,嬌小,鮮亮,每一個(gè)同學(xué)都代表著一朵小花。每天都能看見勤勞的女孩子澆水的情景。

      當(dāng)然,我最不能忘記的還是我的班主任老師——肖老師她給予我的'關(guān)心無(wú)微不至。上一年級(jí)時(shí),我膽小內(nèi)向,肖老師總是在課間時(shí)抽空來(lái)教我做題。聲母、韻母,她都附身在我身后,大手扶著我得小手,推動(dòng)筆桿,一筆一劃地教我。我每完成一道題目,肖老師總會(huì)露出溫柔鼓勵(lì)的微笑,朝我豎起大拇指說:“寶貝,真棒!”哪怕是我犯了錯(cuò),肖老師也從不當(dāng)面批評(píng)我,處罰我。而是拉著我得手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我講道理,只要我知錯(cuò)就改,她就展開了笑容

      最后,得說說我的好伙伴了;顫娍蓯鄣臐蓾桑瑦蹌趧(dòng)的華華,聰明伶俐帶一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的慧慧……對(duì)了,還有小蓮,嬌媚可愛的林妹妹,總能玩得花樣翻新。一個(gè)初夏,我們一群女孩子蹦蹦跳跳,到槐樹下跳皮筋,化身靈巧小燕子,抬前腳,跳后腳,左左右右,玩得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼,又是幾年過去了……

      不久前,全班力薦我去參加全縣舉辦的書法比賽,我不負(fù)眾望,取得了一等獎(jiǎng)。我站在主席臺(tái)上,接受著掌聲,領(lǐng)取我的證書,笑了。母校,我的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),你都記得吧!

      母校,彌漫著愛,我們?yōu)樗湴粒瑸樗院,母校,希望你越?lái)越好!

      再見了母校作文1000字 41

      想一想,那時(shí)我們都還梳著很幼稚的發(fā)型,穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來(lái)到這所學(xué)校,起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進(jìn)這個(gè)陌生的地方,只記得他們送我來(lái)時(shí)說:“孩子,要聽老師的話,不要調(diào)皮,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),知道了嗎?”老師是什么東西?學(xué)習(xí)又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來(lái)又要離開?我好想跟爸爸媽媽一起走,可爸爸媽媽不見了。

      我也不想哭——因?yàn)槲覜]有哭的習(xí)慣。也不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的清晨與黃昏,也記不得交了多少個(gè)好朋友。轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生了,從考兩門學(xué)科到五門學(xué)科。實(shí)在是經(jīng)受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛,我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師,我不要考試,要考也只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)嘛!”老師也實(shí)在是被我的舉動(dòng)所震驚,笑了笑說:“不要害怕考試,老師相信你能考好的,只要你多多復(fù)習(xí)就一定沒問題!眱蓚(gè)甜甜的酒窩掛在老師的嘴角,甜得我神魂顛倒?荚嚠(dāng)然如我所愿,的確不錯(cuò)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀飛奔回家時(shí),爸爸媽媽很忙,但是也停下了手中的活兒,嘴一直念叨著:“我家女兒將來(lái)必定有出息……”

      慢慢的,我不僅長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,知道人間什么叫善,什么叫惡。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了不少。隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)討厭別人,尤其是我們的班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)好,這必定是她努力的'結(jié)果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)帶一些下飯菜,誰(shuí)叫校廚的手藝不好。班長(zhǎng)的鼻子可好使了,管你藏在哪個(gè)旮旯地兒,她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到,并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負(fù)同學(xué)們,用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負(fù)我們?”我的舉動(dòng)引來(lái)了許多同學(xué)圍觀,并不停支持我,不料她一把甩開了我的手,拋給我一句話:“就憑我是一班之長(zhǎng)!”我在一旁,被我自己的沖動(dòng)嚇懵了。直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她每次都會(huì)將搶來(lái)的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對(duì)身體不好。”一陣心酸悄然而落。

      當(dāng)校園北角的楓葉第六次飄落時(shí),便是大家分別時(shí),在場(chǎng)的所有人都泣不成聲。只有老師站出來(lái),用哽咽的聲音說:“大家別……別哭了,朋友總是一路走一路丟,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),天下沒有不散的宴席,從此,大家一定要打起十二分的精神努力讀書,待到哪一天,老師知曉你考上了好大學(xué),同學(xué)們和老師一定會(huì)倍感開心的……”這句話,我記憶猶新。歲月是不等人的,我的小學(xué)生活已走完,但當(dāng)我走到曾經(jīng)的母校附近時(shí),總不忘舉起右手,說一聲:“再見了,我曾經(jīng)的校園……”

      再見了母校作文1000字 42

      再見了,母校的同學(xué)們!

      假如我是一只蜜蜂,我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢;假如我是一條小魚,我無(wú)法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鷹,那無(wú)際的藍(lán)天將成為我心中的烙;鳳凰飛過亦會(huì)為天空鳴叫,在這離別的腳步聲越來(lái)越近的時(shí)刻,我要感恩,感恩伴我成長(zhǎng)的美麗的校園,感恩這里的一切

      感恩同學(xué),是他們?cè)谏锨(gè)日日夜夜中陪伴我,幫助我,通過一道又一道比賽關(guān)卡;和我一起合作,完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難,高不可攀的人任務(wù)。在我迷惑不解的時(shí)候,與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);在我想要放棄,想要哭泣的時(shí)候,鼓勵(lì)我,安慰我,告訴我一切都會(huì)過去……

      記得那次,我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了,可我們卻不泄氣,因?yàn)椴徽摮晒εc否,我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記,我們約定在校門口見面,大家互相鼓勵(lì),特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說的.一句話:“要加油哦,大家一起考進(jìn)嘉一中!边@使我的心中暖暖的,充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待,我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題,我發(fā)現(xiàn)難度非常高,不僅僅有奧數(shù)題,連語(yǔ)文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開始答題,可是才做到第二題我就犯難了,下面的題目更是一團(tuán)糟,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑,“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來(lái)想想,一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題,“有了,有突破了!”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來(lái)。

      做完試卷,進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張,因?yàn)槲抑乐挥斜3掷潇o的頭腦,才能準(zhǔn)確地回答問題,爭(zhēng)取和我親愛的同學(xué)們一起獲得成功?蓜傞_始我就傻了眼,這道題目讓我在一分鐘內(nèi),把一句句子,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),表示出不同的意思,我好不容易才想出了一種,第二種還沒來(lái)的及思考,時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了,我邁著輕盈的腳步走向了大門,臉上情不自禁地綻開了一個(gè)大大的笑容,因?yàn)槲铱匆妼?duì)面的教室走出了自己的同學(xué),他們還是一路上有說有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì),我才能在試場(chǎng)上如此平靜。

      再見了,親愛的同學(xué),六年了,在這段時(shí)間里,我們一起品味了人生的酸甜苦辣,留下了不可磨滅的記憶,結(jié)下了與世共存的友誼。再見了,母校。時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來(lái)我無(wú)論走到天涯海角,都不會(huì)忘記親愛的母校。

      再見了母校作文1000字 43

      六年光陰,就像坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝;猶如沙漏里的沙子,無(wú)聲無(wú)息地流逝著;又像一條充滿精彩故事、卻又無(wú)法回頭的漫漫長(zhǎng)路,走到了分岔路口。

      我請(qǐng)求“時(shí)間老人”,求您再給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我再看看那個(gè)美好的校園。我想再看看那一棟棟教學(xué)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個(gè)樓層,不辭辛勞地完成自己的職責(zé),做著校園里的“清道夫”。那些勤勞,來(lái)回穿梭的身影,是我見過最美麗的人。

      我想再看看那一間間辦公室。恩師情深,您是我們的啟蒙導(dǎo)師,您就像一位園丁,用知識(shí)的露水澆灌我們,用自己的愛栽培我們,讓我們從當(dāng)初的纖纖綠芽,成長(zhǎng)到現(xiàn)在的鮮艷紅花。一想到我當(dāng)初的無(wú)知,蠻橫,和與您之間發(fā)生的種種不愉快,使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容!老師的愛有別于親人,您的愛是公正嚴(yán)明的。對(duì)是對(duì),錯(cuò)是錯(cuò),是非了當(dāng)。也正是因?yàn)槟慕陶d,成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗,卻忘了栽培者的辛勤,但花朵永遠(yuǎn)記得,是園丁創(chuàng)造了自己!

      我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得?運(yùn)動(dòng)會(huì)上的齊心齊力,頑強(qiáng)拼搏;課堂里的默契配合,認(rèn)真積極;考場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng),屏息答題;生活中的有福同享,有難同當(dāng)。一天二十四小時(shí),除去睡覺,我與你們相處的時(shí)間竟比家人還多!我們一起笑,一起哭,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),我們互幫互助,共同進(jìn)退,我們團(tuán)結(jié)一致,缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見的`分歧只是我們友情的“固化劑”,禁得起風(fēng)浪的友誼才是真情!如果獨(dú)予我一片藍(lán)天,我愿意與你們共享,因?yàn)槲覀兪潜舜说幕锇,是一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,更是一個(gè)家。忘了吧,散了吧!愿以后的弟弟妹妹們,能夠在這兒造就自己的一片天地;忘不了,散不了!這個(gè)校園承載著太多太多,有我們最快樂的童年,以及我們最純真的愛。母校啊,您不斷地栽培我們、教導(dǎo)我們。讓我們從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子,慢慢長(zhǎng)大到現(xiàn)在這個(gè)知書達(dá)理的陽(yáng)光少年。您見證著這一切!我發(fā)自內(nèi)心的感激您!

      “時(shí)間老人”請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)理,我懇求您再給我一點(diǎn)時(shí)間,哪怕一瞬也好,請(qǐng)讓我再看看這個(gè)校園里的一草一木,一人一物!我本不想落淚,但想到我要?jiǎng)e離這個(gè)賦予了我靈魂上的生命的母校,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。

      情不愿,意不想,心生留戀,何不惋惜?卻無(wú)奈,只可惜——天下無(wú)不散宴席!

      再見了母校作文1000字 44

      即將告別母校,離開這養(yǎng)育我六年的母校,去到一個(gè)新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

      再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開您,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出過往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強(qiáng)烈。

      坐在大廳的地面上,眼前立即浮現(xiàn)出了當(dāng)年一年級(jí)時(shí)剛來(lái)學(xué)校的情景。

      那天,陽(yáng)光明媚,和煦的風(fēng)吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏著輕快的步伐,走進(jìn)校門,來(lái)到教室里,何老師已經(jīng)在講臺(tái)上了。我有些害羞,支支吾吾地來(lái)到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細(xì)膩的話語(yǔ),是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個(gè)校園,喜歡上了您這位老師。

      在操場(chǎng)上漫步,我的腦海中又浮現(xiàn)出了下課時(shí)在操場(chǎng)上盡情玩耍的樣子。

      那時(shí),是烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)高高地掛在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)藍(lán)的.天空中。在這太陽(yáng)的下方,一群小學(xué)生,正開心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。

      一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開雙臂努力保護(hù)"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個(gè)急轉(zhuǎn)身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走?"老鷹"實(shí)在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個(gè)"小雞"。

      "小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑著,看著我們玩著,等待下一輪開始······

      現(xiàn)在,我就要離開這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語(yǔ)。再見了,敬愛的母校!

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