敘事的作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文1

　　又是春。我起身望望對(duì)面的那座山頭，細(xì)看，那山好像瘦了一圈。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處，升起一只老鷹狀的風(fēng)箏。我淡然一笑，不知為何，心中莫名的有些傷感。閉上眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)父親匆匆放風(fēng)箏的腳步聲，依然停在此處。

　　每到三月，父親總會(huì)騎著車(chē)，載我去一片很大的空地上放風(fēng)箏。這便是我和父親迎春的方式。躺在草地上的風(fēng)箏慢慢的飛上了天空，那片，我們的天空。父親放風(fēng)箏的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深地印在了我童年的記憶里。

　　記得一次，因初春的'寒冷，我不肯出門(mén)。這時(shí)，父親便拿著風(fēng)箏從外面走了進(jìn)來(lái)，拍了我一下，放風(fēng)箏去啊。我極不情愿的搖著頭，不去。不料，最終還是被父親強(qiáng)拉著出去了。

　　這是我第一次來(lái)到這片空地，春天的氣息就在鼻子旁，吸氣，就會(huì)聞到。我蜷縮在一團(tuán)，初春還殘留著冬天的冷酷。但，風(fēng)箏怎么放？我沒(méi)問(wèn)父親。

　　我擺弄著躺在地上的風(fēng)箏。起初，父親讓我將風(fēng)箏捧著，父親在前面，用輕快的步伐跑完了春天。風(fēng)箏被春風(fēng)抬高，飄著，飄著……父親也隨之停了下來(lái)，氣喘吁吁地，仍然在不停地放著線。那時(shí)的我，呆呆的，靜靜的，望著在那藍(lán)天之上，飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏出神，還一無(wú)所知。風(fēng)箏在空中伴著春風(fēng)舞蹈，在地下的父親隨著風(fēng)箏的晃動(dòng)而擺動(dòng)。父親看起來(lái)像個(gè)舵手，風(fēng)箏就是一個(gè)風(fēng)帆，他嫻熟的駕駛著他的船帆。父親呼出一口白氣，臉上洋溢著笑容，望著風(fēng)箏若有所思。漸漸地，我感覺(jué)到，看父親放風(fēng)箏就好像看一場(chǎng)無(wú)比精彩的表演。毫無(wú)疑問(wèn)，我愛(ài)上了放風(fēng)箏。愛(ài)上了與風(fēng)箏相伴的春天，還有父親。

　　此后，每到春天，不用父親邀請(qǐng)，我都會(huì)央求父親去放風(fēng)箏。父親也總會(huì)載我去。每次放風(fēng)箏，總是父親先將風(fēng)箏放起來(lái)，我再將線奪過(guò)來(lái)，我也漸漸的從一個(gè)水手成長(zhǎng)為一個(gè)船長(zhǎng)。而這時(shí)，父親總會(huì)望著我笑笑，不語(yǔ)。

　　還記得，父親放風(fēng)箏特愛(ài)說(shuō)這句話：“風(fēng)箏飛得再高，永遠(yuǎn)也離不開(kāi)這根線�！彪S著時(shí)光流逝，父親一年年老去，腳步開(kāi)始蹣跚起來(lái)。風(fēng)箏成了一個(gè)廢品，放風(fēng)箏的歲月日益淡忘。我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)了。而那根線，還連著風(fēng)箏。大好春色，少了只風(fēng)箏的點(diǎn)綴，也淡了許多。父親的這句話，也成了這段放風(fēng)箏的記憶里，最美的見(jiàn)證。它見(jiàn)證了一個(gè)孩童的成長(zhǎng)，和一個(gè)人的老去，同時(shí)，它也見(jiàn)證了，那根線和那只風(fēng)箏的故事。

　　風(fēng)箏飛得再高，永遠(yuǎn)也離不開(kāi)這根線。幾次，我問(wèn)父親這句話的含義，而父親總是笑笑，依然不語(yǔ)。父親老了，我長(zhǎng)大了。再后來(lái)，我也在成長(zhǎng)中漸漸的明白了這句話的含義。

　　我要飛，就像風(fēng)箏一樣高飛。我要在不斷地成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立�？晌沂冀K明白孩子再大，父愛(ài)依舊。就像風(fēng)箏與線，這根線里，蘊(yùn)含了父親沉沉牽掛。伴著我在今后的時(shí)光中漸行漸遠(yuǎn)，依然堅(jiān)守住了最初的信念，在我失敗時(shí)，給了我一個(gè)精神的歸宿，讓我在人生的十字路口正確選擇。

　　與時(shí)光賽跑的我們，隨著父親老去的臉，已然成了永恒。

　　飛高了，遠(yuǎn)去了。父親牽引著我逐夢(mèng)的腳步，我的未來(lái)，我的路也逐漸變得平坦起來(lái)。

　　我是風(fēng)箏，父親是線。成長(zhǎng)是風(fēng)箏，在藍(lán)天的擁抱下展翅翱翔。父親就是那廣闊的天空。

　　我多么想回到那幾年，春天淡淡的，世界淡淡的，心，淡淡的。我匆匆尋覓，找回了那個(gè)年輕的父親。

　　耳際旁，父親匆匆放風(fēng)箏的腳步聲，還在回響。

敘事的作文2

　　童年，每個(gè)人和每個(gè)人都不一樣，就像秋風(fēng)掃下的落葉一樣，每一片都有每一片的故事，哪怕是出自同一棵大樹(shù)，甚至是緊緊地挨在一起長(zhǎng)的都不相同。

　　我們的“年輪”隨著身體的長(zhǎng)高在增加，我現(xiàn)在已經(jīng)不是童年了，還記得小時(shí)候總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，而現(xiàn)在卻又懷念童年，正如一句至理之言：“人，往往急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年，以健康換取金錢(qián)，不久后又想用金錢(qián)恢復(fù)健康�！蓖�年的故事就像一塊糖，到了我遲暮之年的時(shí)候，哪怕就剩下一顆牙我也要把這塊糖含在嘴里，權(quán)當(dāng)是對(duì)我那時(shí)即將逝去的靈魂一個(gè)告慰。

　　說(shuō)起童年，想必各位都很少有跟隨父母此處奔波的，而童年的故事也是在固定的幾個(gè)地方發(fā)生，那么下面就說(shuō)一說(shuō)我的童年。

　　有一個(gè)地方，它承載著我將近十分之九的童年美好時(shí)光，這是一個(gè)大的`平臺(tái)，是在超市上的房頂，也可以說(shuō)是一個(gè)大院子，因?yàn)檫@是一棟樓前的一片大空地，目測(cè)面積大約三百二十多平方米，記憶當(dāng)中是從四歲就開(kāi)始和哪個(gè)院兒小朋友們玩開(kāi)了，實(shí)際上和我經(jīng)常在一起玩的就兩位同齡人，而這兩位一個(gè)是與我六年小學(xué)同學(xué)后便不在一起了，不過(guò)還有聯(lián)系，另一位至今還與我是同學(xué)，說(shuō)到這里我還要解釋一下，其實(shí)我并不是這個(gè)院的人，我們家的那棟樓與他們家的樓房?jī)蛇呄嗤�，中間也就隔著四十幾米的樣子。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，我們結(jié)伴上學(xué)、結(jié)伴回家而且還在一起寫(xiě)作業(yè)，我們寫(xiě)作業(yè)的地方在當(dāng)時(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是齊胸高，這是一個(gè)磚壘的不太規(guī)范的乒乓球臺(tái)，這個(gè)乒乓球臺(tái)是這個(gè)院里一個(gè)當(dāng)律師出錢(qián)壘的，做完作業(yè)以后，有時(shí)打打乒乓球（絕對(duì)的和平球），有時(shí)組裝一下偷偷買(mǎi)的拼裝玩具，有時(shí)玩“抓人”、“三個(gè)字”、“紅燈綠燈小白燈”，總之這樣的時(shí)光持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)的第二學(xué)期。小學(xué)每星期歇兩天，而且下午就上三節(jié)課，那個(gè)時(shí)候我是個(gè)名列前茅的“壞”學(xué)生，每次歇禮拜天我都能一鼓作氣在星期五把全部作業(yè)搞定，然后就是兩天的狂玩兒，我們的乒乓球技術(shù)不是別人教的，也沒(méi)有人教，就是自己慢慢的摸索，那個(gè)律師還有他兒子以及院兒里的一些人會(huì)，我們?nèi)�人就在一旁“偷”學(xué)，比全年級(jí)同學(xué)都提早的跨越了“和平球”的級(jí)別。

　　現(xiàn)在，我們沒(méi)有那么多的時(shí)間去玩了，只有等到放寒假、放暑假才能聚在一起“狂玩”。在一個(gè)傍晚，我們打完了乒乓球，除了我，其他打乒乓球的人都回了，我在一個(gè)地方坐下環(huán)視著這個(gè)院里的一切：那幾個(gè)調(diào)皮的赤著屁股的小朋友還像以往一樣不聽(tīng)話，他們的奶奶或媽媽在他們屁股后面追著喂飯，幾個(gè)大人圍坐在一起打牌，還有兩個(gè)更小的小朋友在騎小孩車(chē)，我看著那兩個(gè)小孩，笑了，我在想，在冥冥之中是否有人在我小的時(shí)候像我這樣看他們一樣看著我，看著我逝去的童年、我的花樣年華。

　　童年的故事、童年之夢(mèng)，愿它們永遠(yuǎn)不要醒來(lái)，我愿在朦朧之中、不清醒當(dāng)中完成我的生命，我的余生。童年之花會(huì)凋零，同樣，也不會(huì)凋零。愿童年是那份永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè)，更沒(méi)有人對(duì)它做任何的批改。童年本是璞一塊，何必橫加細(xì)雕琢！

敘事的作文3

　　在我的記憶中，故鄉(xiāng)的河是最美的。而我故鄉(xiāng)的河，就是湖南最大的河—湘江。

　　爺爺奶奶的家就在湘江附近。放假時(shí)我便會(huì)和爸爸媽媽一起回家。同時(shí)我還可以看到故鄉(xiāng)的河，湘江!聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)：以前湘江發(fā)大水時(shí)，水會(huì)把莊稼和房屋全部淹沒(méi)。但經(jīng)過(guò)大家的努力，堤壩修的既高又堅(jiān)固，再也不用怕發(fā)大水了。我會(huì)經(jīng)常和小伙伴一起到堤壩上看江上的風(fēng)景，望過(guò)往的船，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，感受在堤壩上玩耍的快樂(lè)。

　　早上，我會(huì)約小伙伴們一起去坐渡船，去江的對(duì)岸。我們都會(huì)一路跑著一路大叫：“快點(diǎn)！快點(diǎn)啦！不然船就要開(kāi)啦！”我們每次都會(huì)很幸運(yùn)的趕上船。我們上船后，船便“轟轟”地離開(kāi)了碼頭。我們跑到船尾，便看見(jiàn)許多白白的浪翻滾著，漂亮極了。“轟轟，轟轟，嘩啦啦！”船一開(kāi)，湘江姐姐便弄的癢癢的，笑開(kāi)了花。我們跑到船尾，風(fēng)便迎面吹來(lái)，看著碧綠色的湘江水，我們不禁嘆道：“湘江真大，湘江真美！”

　　盡管有時(shí)會(huì)很幸運(yùn)地趕上船，但也有不幸的時(shí)候。我和伙伴們?cè)谌ゴa頭的路上，沿途都會(huì)看見(jiàn)一些人在湘江邊釣魚(yú)，他們都跟木頭似的，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。我們也趕興趣地，悄悄地走到釣魚(yú)人身旁看著。突然魚(yú)竿晃動(dòng)了一下，水中不斷要波紋，釣魚(yú)人緊忙收桿，“咚！”一條又大又肥的魚(yú)被釣了起來(lái)。正當(dāng)我們歡呼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)船已經(jīng)開(kāi)走了。我們飛奔碼頭，望著遠(yuǎn)去的渡船，聽(tīng)著熟悉的“轟轟”聲越來(lái)越小，才離開(kāi)碼頭。

　　中午時(shí)分，江面上風(fēng)平浪靜，江水靜靜地流淌著。江中呈現(xiàn)出了云的倒影，平房的倒影，太陽(yáng)的倒影。“咚！咚！咚！”三聲打破了湘江上的平靜，我們?cè)诒荣愓l(shuí)仍的石頭最遠(yuǎn)。石頭砸向江面，江上的倒影便模糊起來(lái)。比賽過(guò)后，我們便到江上那又大又長(zhǎng)又寬的橋上，看各式各樣的船。運(yùn)煤的船，渡船，漁船……煤船運(yùn)著那又大又黑的煤塊在湘江上行駛，渡船在江的兩岸來(lái)回駛過(guò)，無(wú)聊的.渡過(guò)來(lái)又渡過(guò)去，漁船上，幾個(gè)人正圍在一起吃著飯菜，香噴噴的味道連我們也聞的到。烏云不知什么時(shí)候出現(xiàn)在天空，也不知是誰(shuí)大叫一聲：“要下雨啦！回家收衣服嘍！”我們便一溜煙的跑回了家。

　　當(dāng)雨兒精靈偷偷地從烏云哥哥那跑出來(lái)時(shí)，夜晚也跟著把天空噴成了暗藍(lán)色。湘江上的夜景，要從第一滴雨水落入江面開(kāi)始。“滴答”江上出現(xiàn)了水波紋，“滴答，滴答”江上又出現(xiàn)了水波紋。雨下起來(lái)了，因?yàn)樗鼈円獊?lái)表演了！雨水打在江面上，一個(gè)皇冠狀的水花便冒了出來(lái)�！暗未稹�…”江面上，雨歡快地在湘江上跳著水上芭蕾，輕快又靈巧。樹(shù)葉鼓掌了“刷刷刷”，大地鼓掌了“咚咚咚”，房瓦鼓掌了“噠噠噠”，我也鼓掌了“啪啪啪”。雨高興了，便離開(kāi)了湘江上的水舞臺(tái)，演出結(jié)束了，但湘江上的夜景才剛剛開(kāi)始。

　　烏云散去，一輪明月便出現(xiàn)在暗藍(lán)色的夜空上。月亮將清輝撒向江面，湘江上頓時(shí)波光粼粼，如碎銀一般。房里都亮著燈，江面上便是燈火通明的平房的倒影，湘江顯得特別美麗。我和小伙伴們，都來(lái)到堤壩，看湘江，品湘江。我們又情不自禁地說(shuō)道：“湘江真大，湘江真美！”

　　在我的心中，什么河最美？什么河最大？那就是在我心中永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)流淌，永遠(yuǎn)閃爍著獨(dú)特的光芒的故鄉(xiāng)的河——湘江！

敘事的作文4

　　星星有個(gè)夢(mèng)想——照亮深藍(lán)的夜空；雨水有個(gè)夢(mèng)想——滋潤(rùn)干涸的大地；花兒有個(gè)夢(mèng)想——裝飾平凡的人間。夢(mèng)想是美麗的，我們應(yīng)該讓它把人生渲染得更加燦爛。漸漸地，個(gè)小小的夢(mèng)想在我心底悄然種下，將伴我成長(zhǎng)……

　　不知從何時(shí)起，心里有種想當(dāng)老師的沖動(dòng)，我以為是年少好奇，可是漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)它仍在我心底不曾離開(kāi)過(guò)，就這樣，我種下了個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)名教師。

　　清晰地記得多年前個(gè)春天的早晨，媽媽問(wèn)了我從未問(wèn)過(guò)的.個(gè)問(wèn)題，也把我給問(wèn)住了，久久回答不出來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你有沒(méi)有什么夢(mèng)想呀？”我呆呆地望著媽媽?zhuān)�不知如何是好，想偷偷溜走，可是她卻死死地盯著我，臉上卻始終充滿了笑容，還 臉期待的模樣�！艾F(xiàn)在還 小啦，哪有什么夢(mèng)想嘛？”許久，我終于憋出了這句話。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是撇嘴，又笑了起來(lái)。后來(lái)我左思右想，媽媽定是在“嘲笑”我吧，我怎么能被媽媽嘲笑呢？于是乎，心中更明確了個(gè)奮斗目標(biāo)，同時(shí)也是努力的方向——我要當(dāng)名教師。

　　一個(gè)星期后，老師組織我們?nèi)ヒ巴獯河�，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都高興得蹦了起來(lái)。只有個(gè)老師，可要帶42名學(xué)生，真的不容易吧。到達(dá)目的地，我看見(jiàn)了老師那蒼老的背影，轉(zhuǎn)過(guò)身，我又看見(jiàn)了她額頭上微微皺起的“川”字。難道老師只有煩惱嗎？不，你瞧，老師現(xiàn)在笑得多可愛(ài)，連那條“川”字形的皺紋也煞是好看起來(lái)了，因?yàn)槟侨簱v蛋鬼，雖然頑皮，但總能讓老師開(kāi)懷大笑，我也不由自主地跟著樂(lè)了起來(lái)，這快樂(lè)持續(xù)了整天。也許就是從那天起，我心里更堅(jiān)定了那個(gè)夢(mèng)想……

　　后來(lái)媽媽又問(wèn)起我那個(gè)問(wèn)題，我毫不猶豫地告訴了媽媽?zhuān)瑩Q來(lái)的卻又是次笑，但我發(fā)現(xiàn)媽媽這次的笑與上次有所不同�！皨寢�?zhuān)�你笑什么？”我終于問(wèn)了出來(lái)�！拔倚牢浚�因?yàn)槲业暮⒆佑辛藟?mèng)想�！眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“孩子，你長(zhǎng)大了……”媽媽似乎還 沒(méi)說(shuō)完，可是嘴中的話卻戛然而止。

　　“夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮�！彪娨曋械倪@句話直在我腦海里回蕩。每當(dāng)我上課時(shí)，看著老師們次次走上講臺(tái)，生動(dòng)自然的講解背后定花了不少心血和汗水吧。我曾問(wèn)過(guò)老師這樣個(gè)問(wèn)題：“您覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)怎么樣？”她笑了笑，說(shuō)：“挺好的，苦中有樂(lè)�！庇终f(shuō)：“學(xué)生的成功就是老師最大的收獲，這成功不定是考上重點(diǎn)學(xué)校，而是付出了努力和汗水�！边@些話雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可我已深深銘記于心，并將是我追夢(mèng)的動(dòng)力。

　　我長(zhǎng)大了，已不再是那個(gè)天真幼稚的小孩。因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想，可以說(shuō)是夢(mèng)想陪我路成長(zhǎng)。歲月輪回，我變了，而唯不變的是我的夢(mèng)想。我也相信我種下的不僅僅是夢(mèng)想，更是希望。為了希望，我也會(huì)更加努力地去追逐我的夢(mèng)想。

　　星星有夢(mèng)想，雨水有夢(mèng)想，花兒有夢(mèng)想，我——也有夢(mèng)想。回想那刻，夢(mèng)想—直在我心底，更伴我成長(zhǎng)......

敘事的作文5

　　忽想起奶奶常講給我聽(tīng)的，老家墻外的那棵榆樹(shù)了，每年清明前后，總是生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。我能感覺(jué)到它和其它樹(shù)一樣，那棵老榆樹(shù)蒼老軀體內(nèi)綠色生命借著和煦陽(yáng)光，曖暖春風(fēng)，把榆錢(qián)兒掛在高高的枝頭沉甸甸讓人垂涎，厚厚像束束綠色的花。奶奶說(shuō)爸小時(shí)候很淘，從家搬出長(zhǎng)條凳，順著土墻爬上樹(shù)，為了吃上新鮮的榆錢(qián)。

　　在墻外榆樹(shù)還小的`時(shí)候，奶奶嫁到爺爺家。好日子不長(zhǎng)，至到有一年，到處是饑荒，兵荒馬亂。爺爺又常常要逃避?chē)?guó)軍“抓壯丁”，荒草野地到處藏，那時(shí)爸爸已能簡(jiǎn)單照看弟弟(我大叔)。爺爺死于一次抓壯丁逃回家的第二天，老家一長(zhǎng)輩說(shuō)是跑了好幾天，又累又餓，又驚嚇過(guò)度，撇下親人撒手而去。

　　當(dāng)年，小叔不滿周歲，可想而知，奶奶拉扯大父親他們?nèi)齻�(gè)，已是極不容易。這一路上，充滿多少艱辛，淚水，這一生中，多少苦難，委屈，但是奶奶提起甚少，只聽(tīng)奶奶在世時(shí)講過(guò)，這榆錢(qián)卻是當(dāng)年的救命“糧”！

　　轉(zhuǎn)眼間，奶奶去世已三年多了，每年趕到奶奶忌日，我都會(huì)和父親回老家看看，到爺奶墳前祭拜。擺上祭祀用品，點(diǎn)起黃紙冥幣，風(fēng)起煙涌，面對(duì)著那墳頭，嘴里好像和奶奶說(shuō)話一樣，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，責(zé)怪著自己的不是，念叨著、念叨著，淚水便涌出眼框，模糊雙眼。

　　我總感覺(jué)奶奶還在世一樣。因?yàn)椋�奶奶總是在三個(gè)兒子家輪流著住，基本上是每年住一家。父親河大畢業(yè)后分配到周口地區(qū)一個(gè)小縣城，大叔又分配到天津，小叔留在開(kāi)封老家。這幾年，家里住房寬松了許多，生活條件慢慢好起來(lái)了，可是這次奶奶是永遠(yuǎn)也接不回來(lái)了，又到清明，很是懷念奶奶。

　　奶奶每次回到河南住，叔嬸他們總也不放心。因?yàn)�，這邊生活條件不如天津城，所以在天津住的多些。

　　但最近奶奶在世的幾年，多是我去接送，每次都是大包小包，奶奶喜歡在來(lái)人看望時(shí)，拉著親人的手似乎說(shuō)不完的話，其實(shí)我知道，奶奶上了年紀(jì)，耳朵有些聾，聽(tīng)不太清，所以一直說(shuō)著，怕別人講話聽(tīng)不清，不知道該怎么回答，等人走了，她會(huì)很累，會(huì)在床上小睡一會(huì)�？臻e時(shí)，我坐在奶奶床邊，陪她說(shuō)話，有幾次，同幾個(gè)朋友喝多了酒，便老老實(shí)實(shí)聽(tīng)她輕聲數(shù)落著我。奶奶記憶力超好，我會(huì)聽(tīng)她講帶來(lái)相冊(cè)中每一張相片，如數(shù)珍寶。

　　上了年紀(jì)，眼也花了，但飲食起居十分規(guī)律。奶奶有一漂亮眼鏡盒，金絲邊眼鏡戴上很是慈祥，有一個(gè)針線簸籮，不太大，里面多是針頭線腦，奶奶手工針線活相當(dāng)漂亮，自己的衣服，鞋子，做的合體又大方，心靈手巧那是在街坊鄰居可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，好多街坊會(huì)請(qǐng)她做衣服。

　　至今，我還珍藏著奶奶給我未來(lái)兒子用針繡的虎頭帽，奶奶說(shuō)，有希望總是好的�？墒俏腋杏X(jué)很慚愧，到現(xiàn)在，也沒(méi)有用上。

　　二零零九年奶奶過(guò)世，一個(gè)人孤單單躺在棺槨中，我找到奶奶心愛(ài)的眼鏡，特意放在她枕頭旁邊，我不想奶奶到了那邊，一睜眼，看不清。因?yàn)槲抑�道，奶奶�?ài)干凈，總是收拾的利利索索。她要是看不見(jiàn)，不知道會(huì)有多難過(guò)。奶奶走了，享年97歲。

　　又是一年清明節(jié)將至，老家的土墻、老屋和那棵榆樹(shù)都已不在了，可是我總能聽(tīng)得清，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙作響，總能感覺(jué)得到奶奶慈祥目光。

敘事的作文6

　　那一刻之前，嚴(yán)厲、畏懼、陌生是我對(duì)父親的感覺(jué)。你也許會(huì)感到奇怪，感覺(jué)父親嚴(yán)厲，對(duì)父親畏懼，還可以理，為什么會(huì)對(duì)自己的父親感到陌生呢？這與我們家的家庭背景有關(guān)。

　　父親在哥哥出世九個(gè)月后，便離開(kāi)家到外地做生意，一年內(nèi)除了過(guò)節(jié)或有其他特殊情況父親回家與我們團(tuán)聚外，其他時(shí)間都在外地度過(guò)，且父親這一干就到了現(xiàn)在。如今哥哥已由九個(gè)月大的嬰兒長(zhǎng)成了22歲的壯小伙！

　　與父親在一起的時(shí)間很短，在我這18年的光陰中與父親在一起的時(shí)間加起來(lái)還不滿九年，再加上父親對(duì)子女的嚴(yán)格要求和他的急躁脾氣，盡管父親每次回家，強(qiáng)烈的思念讓他擁抱親吻我們每一個(gè)人，甚至有時(shí)候他會(huì)摟著我們長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)；我們兄妹三人睡覺(jué)后，他會(huì)一一端詳我們。但我從內(nèi)心上仍有一種怪怪的感覺(jué)，似乎與父親之間隔著一層透明膜，看不見(jiàn)，摸不著，卻真真切切的存在著。

　　有時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撆c父親的親密關(guān)系，看到父母都陪著孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我便會(huì)有一種非常羨慕的感覺(jué)，真希望自己的父親也能經(jīng)常陪伴在自己的身邊，可是父親要出去賺錢(qián)，也正是由于父親的這種犧牲才換來(lái)了我們兄妹三人衣食無(wú)憂的生活。

　　父親出門(mén)在外的日子里，我?guī)缀醪唤o父親打電話，只有父親定期往家里打電話時(shí)，才在電話里與父親問(wèn)候幾句。進(jìn)入高中后，我每周必給媽打個(gè)電話，但卻不曾給父親打電話，因?yàn)槲也恢�道�?duì)父親說(shuō)些什么，并且我一直認(rèn)為父親不希望我給他打電話，怕他說(shuō)我電話影響學(xué)習(xí)，分心。

　　可是，今年的五一晚上，父親在電話里哽咽著說(shuō)出的一番話徹底改變了我的想法，那一刻我發(fā)現(xiàn)父親在嚴(yán)厲外形掩飾下的那顆柔弱的心：“孩子，我不是一個(gè)稱(chēng)職的.家長(zhǎng)，假期里我沒(méi)有陪伴在你們身邊，家長(zhǎng)會(huì)每次都讓xxx一個(gè)人去，我對(duì)不起你們！……孩子，你相信我，下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我一定去，不論有什么事，你一定要相信我！……你沒(méi)事的時(shí)候就給我打個(gè)電話，啊……”父親的聲音哽咽了。我聽(tīng)著父親的這些話心里酸酸的，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼里流下來(lái)，我怕那樣會(huì)讓父親更傷心！

　　“你在學(xué)校沒(méi)事的時(shí)候就給我打個(gè)電話，啊……”父親的這句話多次在我的耳畔響起，那是一種帶著乞求的一種語(yǔ)調(diào)。在我升入高中的那天起，也許遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親每天都在等待來(lái)自女兒的一聲問(wèn)候，然而，他卻一天一天的失望，但他卻不忍心責(zé)備女兒，怕的是影響女兒的學(xué)習(xí)心情。這是多么平實(shí)而又偉大的父愛(ài)！

　　父親老了，他的心隨著年齡的增長(zhǎng)也變的柔弱起來(lái)，他需要來(lái)自子女的關(guān)懷與問(wèn)候；他需要孩子與他的傾心溝通；他需要過(guò)節(jié)時(shí)家人的祝福；他需要人間最偉大的情感——親情！然而，這一切，他的女兒到現(xiàn)在才明白，才體會(huì)到她父親幾十年來(lái)內(nèi)心的苦楚，我是多么不懂事�。�

　　其實(shí)，父親很少在我們兄妹面前如此強(qiáng)烈地表達(dá)自己的情感，也很少在我們面前流淚。那一刻對(duì)親人的強(qiáng)烈思念借著啤酒的魔力讓父親向我吐露了憋在心里十幾年的話，那是他因過(guò)多顧及孩子的感受而憋在心里的知心話！

　　……

　　那一刻，我突然明白了父親的感受；那一刻，我重新認(rèn)識(shí)了父親！

敘事的作文7

　　千千紙鶴曾經(jīng)有人告訴過(guò)她，折夠千只紙鶴后許下的愿望就會(huì)成真。那時(shí)年幼的她對(duì)此深信不疑，在媽媽病逝之前，這個(gè)傳說(shuō)一直支持了她很久，然而，多年后每每當(dāng)她回想起過(guò)去，這千千紙鶴卻著實(shí)成為了那令她錯(cuò)過(guò)一切的夢(mèng)魘……

　　那年盛夏的夜晚，她即將過(guò)完六歲的生日，在吹滅蠟燭的那一剎那，和她相依為命了四年的母親突然病倒，年幼的她被嚇得不知所措，撕心裂肺的哭喊引來(lái)了樓下的房東奶奶，漸漸目光呆泄的她聞著刺鼻的消毒藥水的氣味在醫(yī)院的走廊里過(guò)完了她期待已久的生日。

　　從那天起，除了每天白天在醫(yī)院里照顧母親之外，她唯一的做的事情就是在一個(gè)個(gè)深夜里折著那白色的紙鶴，她相信，待她折夠了一千只后，她就能許下愿望，媽媽就能好起來(lái)陪她過(guò)完這個(gè)生日陪她一起走完剛剛開(kāi)始的人生。

　　又是一個(gè)星期即將過(guò)去，母親的病還是不見(jiàn)一絲的好轉(zhuǎn)，她還是日復(fù)一日的重復(fù)著她要做的事情。周日的深夜，她一邊放下剛剛折好的紙鶴，一邊露出嘴角的淺淺的微笑，她攢下的紙鶴就要有一千只了，她堅(jiān)信，母親的病會(huì)在她放下最后一只紙鶴的時(shí)候消失。正在這時(shí)，樓下的房東奶奶急急忙忙的跑來(lái)，拉起她的手就要往外走，待她得知母親的病情再次復(fù)發(fā)即將病逝時(shí)，她卻愣了一下，停下腳步，用右手拿掉房東奶奶抓住她左手的手指，機(jī)械般的回到書(shū)桌前，麻木的拿起折到一半的紙鶴，邊折邊重復(fù)的說(shuō)著“就快了，就快了……”房東奶奶想著怕是她被嚇著了，便也不再?gòu)?qiáng)求，囑咐了幾句就匆匆往醫(yī)院趕去。時(shí)間過(guò)得好慢，她不斷地放下，拿起，桌上的`紙鶴卻總也到不了心中的那個(gè)明明很接近的數(shù)字。豆大的汗珠從額頭劃過(guò)臉頰，再?gòu)哪橆a滑落到衣襟，終于，手中的最后一只紙鶴被她放在了桌角，迫不及待的許下心愿后，她趕忙向醫(yī)院的方向跑去，只要一想到母親的病就要好了，她就忍不住的露出嘴角的笑容，她一遍一遍的在腦海中構(gòu)思著下一刻和媽媽緊緊相擁時(shí)幸福的景象，此時(shí)的她是那樣的開(kāi)心。但當(dāng)她剛剛跑過(guò)醫(yī)院走廊的轉(zhuǎn)角時(shí)，映入眼簾的卻是被護(hù)士推過(guò)來(lái)的單車(chē)和躺在上面的媽媽還有那令人觸目驚心的白布。她接受不了眼前發(fā)生的一切，不顧房東奶奶的安慰，和身后護(hù)士的叫喊，她急不可耐的跑出了醫(yī)院，深夜里本就人煙稀少的街道變得更加冷清，她邊跑邊擦拭著奪眶而出的眼淚，在父親死后，這是她第一次覺(jué)得無(wú)助�；氐郊�，看著書(shū)桌上的堆積成山的白色紙鶴，她開(kāi)始疼的發(fā)瘋，痛不欲生的嘶吼把她的心底占得滿滿，她不明白為什么許下的愿望沒(méi)有成真，為什么媽媽沒(méi)有好起來(lái)，為什么……

　　多年后的清明，她拿著潔白的康乃馨站在母親的墓前，看著碑上照片里媽媽的笑臉，她不禁又流下了眼淚，此時(shí)的她早已不是當(dāng)初那個(gè)天真的女孩，在母親去世的那一刻，她就不再擁有從前純潔的心靈，那時(shí)的她第一次覺(jué)得自己好傻，為了折那所謂的可以讓愿望成真的紙鶴而錯(cuò)過(guò)見(jiàn)媽媽的最后一面，她不恨關(guān)于紙鶴的那個(gè)傳說(shuō)，她恨的，是她自己的天真。

　　在她的背影消失在墓前的最后一刻，微風(fēng)吹過(guò)，千千紙鶴從遠(yuǎn)處飛來(lái)，落在碑前白色康乃馨的旁邊，照片上母親仍在微笑，她其實(shí)不必怨恨，因?yàn)�，她，從未怪過(guò)她……

敘事的作文8

　　快過(guò)年了，我最喜歡做的事就是和媽媽一起買(mǎi)年貨。

　　街上的車(chē)如流水，路上的行人提著大包小包的東西，匆匆忙忙地走著。超市門(mén)口已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)大紅燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)。超市里面更是人山人海，熱鬧非凡，里面的貨物也比平常豐富得多，最有特色的是建了一條年貨街。年貨街里充滿年的味道，到處是中國(guó)紅：紅紅的燈籠、金紅的“�！弊�、火紅的春聯(lián)、大紅的`中國(guó)結(jié)，還有一串串紅辣椒、金黃的玉米等喜慶、吉祥的裝飾品。挑來(lái)選去，我們買(mǎi)了一個(gè)紅彤彤、肥嘟嘟的年年有“魚(yú)”的掛品。促銷(xiāo)員不停地向大家介紹促銷(xiāo)商品，一個(gè)個(gè)誘人的五顏六色的糖果、休閑小食品，誘惑得讓我邁不開(kāi)步子，我不停地催促媽媽趕快買(mǎi)，媽媽買(mǎi)了我愛(ài)吃的開(kāi)心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……

　　但是最吸引我的是那些琳瑯滿目的圖書(shū)，我讓媽媽去買(mǎi)東西，自己留在那兒看書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《宇宙之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界上下五千年》吸引了我的目光，我正看得入迷，媽媽來(lái)了，看我這么喜歡就給我全買(mǎi)了。新年新氣象，媽媽拉著我的手給我買(mǎi)新年衣服，試了一件又一件，最終媽媽給我買(mǎi)了一雙古銅色的靴子，又為它配了一條新褲子。買(mǎi)了這么多東西，我最最喜歡的是我那幾本書(shū)。2這天，我纏著媽媽?zhuān)�要她帶我去“蘇果”超市，買(mǎi)過(guò)年吃的零食，喝的飲料東西等等，媽媽禁不住我的請(qǐng)求，只好答應(yīng)我，在這天晚上，帶我去“蘇果”超市，辦年貨。晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽和一蹦一跳的我，來(lái)到了“蘇果”超市，媽媽跟我說(shuō)明：“這兩百元錢(qián)，我們倆一人用一百元錢(qián)。不準(zhǔn)花多了！”我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。進(jìn)來(lái)后，我從頭開(kāi)始逛。我的第一眼就看中了一個(gè)“牛肉干桶”，因?yàn)榭爝^(guò)年了，他們?yōu)榱嗽谀甑�，�?zhēng)取把這些東西賣(mài)一些，就在這個(gè)“牛肉干桶”身旁，添了一瓶“可樂(lè)”。這個(gè)挺實(shí)惠的。

　　于是，我就把這箱“牛肉干桶”，裝進(jìn)了我們專(zhuān)用的籃子里。我的媽媽看中了一種“奶粉”，她自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這種‘奶粉’挺便宜的，能夠買(mǎi)幾袋送給別人。”說(shuō)著，她拿了三包“奶粉”，裝進(jìn)了籃子里。我心里有一點(diǎn)迷惑不解：“把這種‘奶粉’送給別人？恐怕沒(méi)那個(gè)必要吧？”我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)賣(mài)“果凍”的地方，那里的“果凍”品種齊全，可供我們隨意的挑選。我拿了一個(gè)大袋子，把一些價(jià)錢(qián)一樣的“果凍”往塑料袋里裝，每個(gè)品種的裝三個(gè)，因?yàn)槟抢锏钠贩N多嘛，買(mǎi)多了吃不完，買(mǎi)少了吃得但是癮。我們把這些“果凍”，送到一個(gè)專(zhuān)門(mén)貼標(biāo)簽的地方，去貼上價(jià)格的標(biāo)簽。媽媽在買(mǎi)“果凍”的時(shí)候，告訴我：“這個(gè)果凍能夠買(mǎi)，但是，無(wú)論什么時(shí)候，都不能吃太多，一天最多五個(gè)‘果凍’，因?yàn)槿嗽诙�天，吃這種比較涼的東西，吃多了會(huì)感冒的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我們又買(mǎi)了一些“軟糖”，少量的飲料，各種各樣的“瓜子”……過(guò)了半個(gè)鐘頭，我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來(lái)了，爸爸隨意地嘗了幾個(gè)，也給了很高的評(píng)價(jià)。年貨辦完了，可就等著過(guò)年了……出了超市，我們也是大包、小包地提著年貨，急匆匆回家。

敘事的作文9

　　一直很想知道，親情究竟要靠什么維系。為什么可以為了遺產(chǎn)在大庭廣眾之下反目成仇，又為什么可以因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)微的動(dòng)作而淚如雨下？——題記

　　一、酸梅湯

　　媽媽愛(ài)死了酸梅湯，坐在冷飲店里可以連續(xù)喝一下午。

　　那種接近于黑色，酸酸涼涼的液體，杯子外面還掛著一層薄薄的霜，媽媽叼著吸管的臉上始終掛著滿足的表情。

　　我對(duì)這種深沉的顏色有著本能的排斥，在媽媽百般勾引千般邀請(qǐng)下拒不繳械，寧死不嘗。

　　后來(lái)上了高中，和家里隔了一座城的距離。朝五晚九，對(duì)家的概念只剩下了一張床。夏日的某天，我坐在一家冷飲店里和朋友們喝東西，輪到我點(diǎn)，看著菜單上花花綠綠的飲品，覺(jué)得它們鮮艷的顏色是那么的不安全，那么的欲蓋彌彰。這是我看到了角落里的酸梅湯，深褐色，不喧鬧，不張揚(yáng)。我突然很想嘗嘗這種一直被我拒之于千里之外的東西，它究竟有什么魅力能讓媽媽那么愛(ài)。

　　酸梅湯上來(lái)了，在各種飲料之間顯得那么格格不入，呷一口，一股酸甜微苦的液體順著嗓子流進(jìn)胃里，覺(jué)得內(nèi)心因?yàn)檠谉岫�升起的煩躁被徹底澆滅，沁人心脾�?/p>

　　那一刻，我仿佛明白了媽媽愛(ài)它的原因。

　　酸梅湯，烏梅為主料熬制而成，味甘，瀉火，生津。在快節(jié)奏的生活里，在匆忙的人群里，一杯酸梅湯，瀉下那些無(wú)名火，也許可以幫我保持冷靜的本心。

　　二、熱湯面

　　我對(duì)這種黏糊糊，熱滾滾的東西向來(lái)沒(méi)有什么好感。尤其在蹣跚學(xué)步是被湯鍋險(xiǎn)些燙成了跛子，對(duì)它更是厭惡至極。

　　無(wú)奈爸爸覺(jué)得一碗熱湯面勝過(guò)一桌滿漢全席，每每外出必點(diǎn)熱湯面，湯里面泡著幾綹蔫綠的不明菜葉，裊裊上升的熱氣后面是爸爸熱愛(ài)的眼神。

　　無(wú)論冬夏，必捧一碗熱湯面，急速吃完，空碗中的熱氣還在升騰，和爸爸腦門(mén)上凝結(jié)的.汗珠倒是交相輝映，相得益彰了。

　　再后來(lái)，我懷著對(duì)熱湯面的厭惡離開(kāi)家鄉(xiāng)，上了大學(xué)。這個(gè)城市的冬天陰冷潮濕，鮮見(jiàn)陽(yáng)光，心情都要發(fā)霉。這個(gè)時(shí)候，想起爸爸的熱湯面和那升騰的熱氣。

　　我坐在食堂，守著一碗面，舀起一勺湯，吹了吹，送進(jìn)嘴里，一股暖流一直流到心里，胃里，覺(jué)得從腳底一直暖到頭頂，從嘴里吐出的呵氣都是暖暖的，逼仄的涼氣被趕走，整個(gè)人一下就溫暖起來(lái)。

　　原來(lái)，熱湯面是可以催人奮進(jìn)的食物，那種味道與溫度讓人充滿了力量，不畏風(fēng)霜雨雪，敢于勇往直前。

　　三、那些雜志

　　忘了是哪位名人說(shuō)過(guò)，如廁時(shí)看書(shū)可以記得更牢。這句話被我忠貞不渝的執(zhí)行，以至于自家?guī)�紙筐里德手紙每每被各種雜志淹沒(méi)，不知所蹤。為此，沒(méi)少挨罵，卻說(shuō)什么也改不了，戒不掉。

　　暑假回家，看見(jiàn)衛(wèi)生間門(mén)邊那只淺綠色的筐，我哭笑不得。小小的筐里哪還有手紙的影子？被各種雜志塞得鼓鼓囊囊，簡(jiǎn)直要爆炸了。我把它們抱出來(lái)，數(shù)了數(shù)，大大小小，將近二十本，都已經(jīng)折了邊，卷了頁(yè)。它們靜靜的躺在衛(wèi)生間的地上，仿佛在向我訴說(shuō)著我不在家里的日子，父母想念我的方式。

　　我看著這摞雜志，突然明白了親情究竟是如何維系。

　　媽媽的酸梅湯，爸爸的熱湯面，還有我的那些雜志，我的習(xí)慣，被父母變成了自己的習(xí)慣，父母的愛(ài)好，變成了我的愛(ài)好。我們把彼此的習(xí)慣變成了每個(gè)家人共同的習(xí)慣，讓這些習(xí)慣滲透在生活中的點(diǎn)滴，只因?yàn)檫@些或好或壞的習(xí)慣，證明了我們是一家人，我們之間的親情是多么的牢不可破。

敘事的作文10

　　青春總是承載了太多的傷痛，但這些傷痛都是冰做的，最終都融化在那熾誠(chéng)的愛(ài)中。

　　陰霾的天空下，我獨(dú)自奔跑著，頭發(fā)凌亂，兩只腳丫子也腫起來(lái)了。我死死地捂住那半邊紅起來(lái)的臉，心中只有一個(gè)念頭，跑，使勁跑，跑到?jīng)]有人認(rèn)識(shí)我的地方。路旁行人的打量讓我覺(jué)得難堪，不要看，為什看？我的心抽縮的疼痛著。

　　凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的吹刮著，窗戶(hù)被刮的呼呼作響，窗外的落葉也飄落了一地。天，變陰沉了。父親像木頭似的站在窗前，拳頭緊緊的攥著，似乎血肉都被他狠狠掐住了。母親看著這情景，無(wú)奈地嘆氣，走向父親，極有耐心地把父親的手指頭一根一根扳開(kāi)，把大傘放在父親手上，焦急的說(shuō)：“這孩子怕打雷呢�！备赣H的眉頭松動(dòng)了一下，帶著傘向門(mén)外奔去了。

　　烏云成群成群地叫囂著，一中年男子拿著把大傘瘋狂地叫著，跑著。胸腔也因這而劇烈地抖動(dòng)著，猩紅的雙眼緊緊盯住身邊每一個(gè)角落，絲毫不在意行人奇怪的目光�；蛟S他早已忘了一切，只記得那個(gè)不知跑到哪兒舔傷口的女兒吧。

　　突然，天下起瓢潑大雨，豆大的雨滴，冰冷的，堅(jiān)硬的，往我身上砸。真狼狽，我自嘲著。仰起頭，45度仰望天空，眼淚就不會(huì)掉下來(lái)，記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)�？墒�，現(xiàn)在我就算低著頭，也不會(huì)有人看見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)檫@場(chǎng)大雨會(huì)隱沒(méi)我的眼淚，保護(hù)我的'脆弱不被公之于眾。我就這樣站在大雨中，洗刷傷痛。不期然的，我看見(jiàn)一雙焦急的眼眸。心下一顫，向前跑去，父親在背后追著我。一場(chǎng)大雨中，兩個(gè)追逐的人兒只顧向前跑著，一個(gè)只想逃離，一個(gè)只想追逐。我大聲地哭泣，似乎年少的我，要把這青春的傷痛放大無(wú)數(shù)倍來(lái)裹滿自己。過(guò)了許久，我慢慢地停了下來(lái)，“不要過(guò)來(lái)”絕情的話語(yǔ)傳入了父親的耳里，父親的腳步頓了頓，停了下來(lái)。我走一步，父親就走一步，似乎這50米的距離不會(huì)被打破。父親沒(méi)有打傘、父親的目光停留在我身上、父親的鞋已經(jīng)被污泥侵略了、父親夾雜著白發(fā)的頭發(fā)全濕了、父親很狼狽。這些我都知道，我的心里竟然有種報(bào)復(fù)的快感�？晌也恢�道的是一向堅(jiān)強(qiáng)如斯的父親，落淚了。可我注定不會(huì)看到，因?yàn)檫@場(chǎng)雨。我回過(guò)頭看他，恍然覺(jué)得他似乎蒼老了許多。他那飽含寵溺，心疼和焦急的眸子竟讓我無(wú)所遁形，之前那報(bào)復(fù)的快感瞬間逝去，取而代之的是那如針尖般的疼痛心酸。此時(shí)此刻，我不知所措了。父親嘆息了一聲，不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)。父親慢慢的向我走來(lái)，一步，再一步……我該后退一步嗎？不知為什么，我的腳似乎失去知覺(jué)了，動(dòng)不了，是心不允許嗎？父親走到我面前，上前擁我入懷，嘶啞著說(shuō)：“孩子，對(duì)不起�！奥�(tīng)完父親的話，我的心轟然塌陷，緊緊地抱住了父親，任淚水流淌，因?yàn)檫@是釋?xiě)训模�喜悅的淚水。

　　雨漸漸地停了，一中年男子背著他的女兒穿行在這條街上，那遠(yuǎn)去的背影竟如此和諧。天氣如此寒冷，可他們的心卻如此溫暖。女兒緊緊摟住父親的脖子，甜甜的笑了……

敘事的作文11

　　今天本該是充實(shí)而完美的一天，但是，出其不意的小插曲總是擊打得人頭暈?zāi)X旋。

　　下午和同學(xué)一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了教室。我剛坐在座位上，便習(xí)慣性地將手伸進(jìn)課桌拿筆出來(lái)寫(xiě)字�？墒�，我的手只摸到一片虛無(wú)的空氣！我低下頭去看，咦？奇了怪了，我的文具盒呢？這時(shí)的我并不十分著急，只是以為放錯(cuò)了地方，于是伸出手往課桌里面探了探。還是沒(méi)有找到！

　　我開(kāi)始有點(diǎn)兒慌亂了，顧不得其他事情，也顧不得這是自習(xí)課，大家需要安靜，我急匆匆地用整雙手在課桌里面尋找，翻遍了書(shū)包角落，我的筆袋真的不見(jiàn)了！我的心一下子變得慌亂又著急，那只筆袋里面裝滿了我的所有文具：鉛筆，鋼筆，直尺，圓規(guī)，還有筆芯……我將自己所有精良的“裝備”都放在了那只筆袋里面。而那只筆袋，是媽媽送給我的生日禮物啊，它跟隨了我好多年，小學(xué)到現(xiàn)在，無(wú)論怎么說(shuō)都是一件有感情的物品了！

　　可是現(xiàn)在，怎么就找不到了呢？我明明放在這里的！是誰(shuí)這么過(guò)分，拿走了我的東西？周?chē)�同學(xué)開(kāi)始有人注意到了我的不對(duì)勁。前桌的吳洋回頭來(lái)問(wèn)我：“怎么了？你看上去很著急的樣子�！蔽矣旨庇謿�，氣沖沖地說(shuō)：“我的筆袋丟了！里面有我所有的文具！”

　　“什么時(shí)候丟的？”“我也不知道，我明明每天中午都放在這里的！”“是不是中午帶回家了��！”毛毛也開(kāi)始來(lái)問(wèn)我。我不知道怎么一一回答他們的話，想到陪伴了我那么久的長(zhǎng)頸鹿筆袋就這么被人惡意帶走了，心里就有無(wú)數(shù)的火氣想撒出去。

　　“讓開(kāi)，讓我找找好不好！”我氣沖沖地說(shuō)道。吳洋默默看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，便輕悄悄地走到了班長(zhǎng)身邊。兩人說(shuō)了幾句話。班長(zhǎng)便在教室里問(wèn)道：“有誰(shuí)看見(jiàn)了xx的筆袋嗎？或者是誰(shuí)收錯(cuò)了？”同學(xué)們抬了一下頭，看了一下自己的書(shū)包，教室很快歸于平靜。班長(zhǎng)無(wú)奈地看我一眼。

　　我此刻已經(jīng)急得眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，一個(gè)下午的時(shí)間，我都沒(méi)有文具�。∥蚁氲搅苏依蠋�。

　　于是，擦干眼淚，走出教室。覺(jué)得自己真夠軟弱的，明明是受害者，卻連為自己申辯的勇氣都沒(méi)有。

　　跟老師說(shuō)明了情況，我回到教室，忽然看見(jiàn)自己的桌子上赫然擺著幾支筆！還有一支我經(jīng)常用的記號(hào)筆！我的心里一下子涌入一股暖流。

　　我慢慢地回到座位，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在做自己的事兒。我看著桌子上的幾支筆，都是嶄新的，十分漂亮。不用說(shuō)，一定是有心的同學(xué)為我準(zhǔn)備的。可是，我看著幾支筆，心里卻感到了不安。發(fā)生了這樣的事情，我第一時(shí)間就去懷疑了班上的同學(xué)，甚至以小人之心去揣測(cè)周?chē)�的同學(xué)，可是，他們卻不計(jì)前嫌，不在乎我那不信任的.眼神，以德報(bào)怨，什么辯解也不說(shuō)，還照顧到了我的情緒，為我準(zhǔn)備文具。

　　“先用著吧，下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，要作圖的�！笔峭�桌婷婷的聲音，她對(duì)我微微一笑：“放心，你筆袋里應(yīng)該沒(méi)什么貴重物品吧？說(shuō)不定能找著呢，不要著急，我以前大手大腳也經(jīng)常丟東西的！”我感激又感動(dòng)，真想給她一個(gè)擁抱。

　　就在那短短的幾分鐘，我一下子就想通了：筆袋找不到就算了吧。有些東西是緣分，再說(shuō)，我們這層樓有很多小學(xué)生，他們或許不知道“偷竊”的嚴(yán)重性。但是，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我在此刻心里暖暖的。既來(lái)之則安之。

　　我會(huì)記住這次風(fēng)波，更會(huì)記住放在我桌上的這幾支珍貴的筆！

敘事的作文12

　　今天是一個(gè)特殊的日子，浦東第六屆農(nóng)博會(huì)在源深體育中心開(kāi)幕啦!一大早，媽媽、表哥和我懷著激動(dòng)的心情，騎著電瓶車(chē)，高興地開(kāi)始了難忘的蔬菜水果家族旅行。

　　一進(jìn)門(mén)口，我就被眼前的奇異景象驚呆了!只見(jiàn)的一個(gè)胖胖的火龍果人偶站在眼前，許多小朋友都好奇地圍著火龍果轉(zhuǎn)圈，感覺(jué)他是一個(gè)外星人似的!有的拉他的手，有的揪他的衣服，有的居然要拔掉他的鞋子，甚至還有的在跳起來(lái)敲打他!我心想，如果我是那個(gè)火龍果人偶，我一定會(huì)氣得火冒三丈!但他始終沒(méi)有發(fā)脾氣，還很友好地抱抱我們，和我們一起合影留念。

　　媽媽掃描了火龍果的微信，還領(lǐng)了兩杯火龍果冰激凌，那真是無(wú)比美味!我還品嘗了火龍果，以前我一直認(rèn)為火龍果是白色的，再加上些黑色小顆粒。而我眼前的火龍果，卻是鮮紅鮮紅的，咬了一口，哇!淡淡的，嚼起小顆粒時(shí)，還發(fā)出輕輕的沙沙聲。好吃!我剛開(kāi)口想和媽媽說(shuō)話時(shí)，媽媽被嚇了一大跳，原來(lái)火龍果太紅了，血紅的汁水沾滿了我的牙齒和舌頭，簡(jiǎn)直像一個(gè)吸血鬼!但我抵不住火龍果的美味，管它像不像吸血鬼呢，我央求著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)大大的火龍果。

　　我們走進(jìn)水果區(qū)，到處都是各種各樣的水果，有紫葡萄、青葡萄、鳳冠梨、西瓜、水蜜桃、甜瓜、黃桃......多得數(shù)不勝數(shù)。最令人矚目的是大西瓜。我情不自禁地抱住大西瓜。大西瓜太大了，我拼命地伸長(zhǎng)我的胳膊，才勉強(qiáng)把它圈住。它非常沉，我使出吃奶的力氣，才勉強(qiáng)地把它抱開(kāi)桌面一點(diǎn)點(diǎn)，馬上又放回去了。我疑惑地想，平時(shí)我抱同學(xué)都可以很久，還能夠轉(zhuǎn)一個(gè)圈，為什么我抱這個(gè)大西瓜就抱不動(dòng)了呢?旁邊一個(gè)老爺爺說(shuō)：“如果你能把它抱回家，我就把它買(mǎi)了送給你!”盡管我非常想要這個(gè)大西瓜，但看它這么大，我只好皺了皺眉頭、撇了撇嘴，放棄了。

　　我們通常看到的蔬菜都是用來(lái)吃的，但是在這次農(nóng)博會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)了一些既能當(dāng)玩具又能做菜的蔬菜。它們是小南瓜、小茄子和小西紅柿。

　　先說(shuō)說(shuō)這個(gè)小南瓜吧。要是媽媽不提醒我是南瓜的話，我是不會(huì)相信的。它有食指那么長(zhǎng)。它的衣服很奇怪，大肚皮是淺綠色和深綠色相間的，到了身體就換了一件衣服，變成橙色和淺黃色相間。它的形狀像一個(gè)小小的沙錘。它非常堅(jiān)硬，像一塊石頭。

　　再講講小茄子吧。它簡(jiǎn)直就是一只變異茄子，是茄子中的外星人。茄子通常是紫色的.，苗條的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。而這個(gè)茄子呢，居然是乳白色的，胖嘟嘟的，還戴著一頂?shù)木G色圓邊帽。身體像一個(gè)迷你雞蛋、蠶繭、迷你甜瓜、棗子，十分可愛(ài)。它聞起來(lái)，像番茄的味道。

　　在小茄子旁邊，還有一大堆和它們很像的迷你番茄，有的像我的大拇指甲似的，它們的形狀，有的橢圓形，有的像葫蘆，有的還像鵝軟石。太令人吃驚了!

　　這次農(nóng)博會(huì)將會(huì)成為我一生當(dāng)中最難忘的一天，因?yàn)椴粌H有趣，而且還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

敘事的作文13

　　敬愛(ài)的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是：我長(zhǎng)大了！

　　人們都說(shuō)，秋天才是收獲的季節(jié)，忙碌了一年的人們，終于可以品嘗豐收的喜悅，那種快樂(lè)，那種幸福似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)付出的辛勞與汗水。

　　今天，雖然不是碩果累累的秋天，可我也收獲的盆缽滿營(yíng)。有知識(shí)，有快樂(lè)，有執(zhí)著，有堅(jiān)強(qiáng)。有同學(xué)之間的友愛(ài)之情，有師生之間的默契之愛(ài)。在這一學(xué)年結(jié)束之際，回想起走過(guò)的一磚一瓦，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懵然發(fā)現(xiàn)，我收獲是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！

　　我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生，而成了可以自己安排生活，安排學(xué)習(xí)的中學(xué)生，自己的事情自己做，自己的時(shí)間自己調(diào)整，身邊沒(méi)有了父母的幫助，耳邊沒(méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨。從雜亂無(wú)章到井井有條無(wú)一不彰顯著我的能力。

　　邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，課程也隨即增多：由原來(lái)的三門(mén)功課增多到現(xiàn)在七門(mén)，從原來(lái)的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的埋頭苦學(xué)，自己也從原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在的心事重重；想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我也無(wú)時(shí)無(wú)刻的給自己壓力，并無(wú)數(shù)次制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃。誰(shuí)不想成績(jī)名列前茅，誰(shuí)不想出人頭地呢？所以，“怎樣才能做到最好？”便成了我久久不能釋?xiě)训男氖隆＿@是隨著我年齡的增長(zhǎng)而滋生的想法。

　　我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的.決心，卻丟失了那份稚氣的心懷。在這樣處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，我必須堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就要面對(duì)不停的考驗(yàn)，不斷的敵人，而不能丟給老師，丟給父母。但是，我們都要長(zhǎng)大，時(shí)光不能倒流。因此，我必須面對(duì)。

　　“我要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，給自己的能量?jī)?chǔ)備期儲(chǔ)備好充足的能量，也為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“我要面對(duì)�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己雀躍的成功、辛酸的失敗，老師的贊許，同學(xué)的誤解。一切的一切、所有的所有……

　　失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，如果不蹲下怎么能跳的更高？似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著太陽(yáng)升起的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，拍拍身上的泥土，邁出更大又加堅(jiān)實(shí)的一步。這次的失敗只是人生的一部分，努力爭(zhēng)取就好。

　　帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱勒一樣，即使也曾自卑，即使也曾對(duì)生活絕望，但那一抹微笑始終浮現(xiàn)在腦海里，讓他懂得要頑強(qiáng)地面對(duì)生活，充滿希望地面對(duì)生活。

　　我長(zhǎng)大了，從無(wú)知變懂事，從稚嫩到成熟，從偉人，從前輩的足跡里找出屬于自己的路。

　　我要長(zhǎng)大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì)。我要親手繪出為自己的未來(lái)感到驕傲、感到自豪的畫(huà)卷；我要為自己的夢(mèng)想插上騰空的翅膀，奮發(fā)前進(jìn)。

　　我要向全世界大聲的宣告：我長(zhǎng)大了！

　　作為孩子的我

　　20xx年1月31日

敘事的作文14

　　篇一：學(xué)雷鋒

　　星期五，老師開(kāi)了一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事會(huì)，老師講：我們要學(xué)雷鋒，開(kāi)完以后，老師讓我們做一些好事。

　　星期六我看到樓梯上有塵土和垃圾，我看了很不慣，所以拿了一把掃把，開(kāi)始掃，我還沒(méi)剛一掃，那塵土像調(diào)皮的孩子，飛的滿樓道都是，嗆的我眼淚都流出來(lái)了，沒(méi)有辦法，我只好這樣一層一層的掃。

　　我掃完以后累的我滿頭大汗、腰酸背痛。我想：我不能光掃一個(gè)樓洞把！我只好再掃一個(gè)樓洞。于是我還沒(méi)歇過(guò)來(lái)就去了。

　　掃完以后，我發(fā)現(xiàn)扶手上有很多塵土，我想：如果有人上樓梯要扶扶手，那就弄臟了手。我找了一個(gè)抹布，開(kāi)始從上往下擦，擦完以后我又發(fā)現(xiàn)小樹(shù)中澆水了，我又提了一桶水澆了澆。

　　我做到了雷鋒的品格。

　　篇二：學(xué)雷鋒

　　三月是學(xué)雷鋒月。我在這一月做了許多好人好事。

　　有一次，我的同桌沒(méi)有了橡皮，我看見(jiàn)了他就把自己的橡皮拿出來(lái)，把橡皮給他，讓他用了一天。

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)沒(méi)有筆他向四處借一支筆用，可他四處的人都沒(méi)有多余的筆。最后他很著急所以我就借給他一支筆。

　　還有一次我的媽媽感冒了，所以晚上我把媽媽要做的事做完了。

　　我還幫助了別人，做了許多的好人好事呢！

　　篇三：我學(xué)雷鋒

　　今天下午，我和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西。

　　上了公交車(chē)后，我和媽媽找一個(gè)空位坐了下來(lái)。車(chē)子開(kāi)了，我望著窗外，陽(yáng)光明媚，道路兩旁的樹(shù)都發(fā)芽了。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上來(lái)了，她手里提的東西特別多，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了。我毫不猶豫地走到她旁邊，拉起她的手，把老奶奶扶到我的位置上。老奶奶對(duì)我說(shuō)：小朋友，你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

　　回家后，我心里美滋滋的。這時(shí)，我想起了一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。

　　篇四：第一次學(xué)雷鋒

　　今天中午媽媽讓我坐公共汽車(chē)回家，我很高興，我坐上公共汽車(chē)，公共汽車(chē)出發(fā)了，走到了第二站，一位老爺爺和一位老奶奶上車(chē)了，看他們的樣子就知道他們第一次坐公共汽車(chē)，因?yàn)槔蠣敔斈弥鴥稍�錢(qián)還不知道往哪放。

　　他們上了車(chē)，我前面的大哥哥把座位讓給了老爺爺，老奶奶沒(méi)有座位，站在那里快摔倒了，我見(jiàn)了，想；老奶奶都快摔倒了，我還猶豫什么，干脆學(xué)雷鋒做一次好事吧。想到這里，我馬上站起來(lái)，說(shuō)；老奶奶，您坐吧。老奶奶坐了下來(lái)，我到后邊扶著扶手站著，這時(shí)，我看到公共汽車(chē)上有許多人都向我投來(lái)贊許的眼光。原來(lái)，學(xué)雷鋒做好事這么簡(jiǎn)單，我還得到了那些贊許的眼光，好快樂(lè)啊，真是圓滿的一天。

　　篇五：我們班的`學(xué)雷鋒

　　學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒！在我心里總也擱不下的一句話。

　　今天，我們班里就有一個(gè)小雷鋒謝雨欣。

　　星期三的那天下了傾盆大雨， 我心想：下的這么大的雨怎么回家呢？我也沒(méi)有拿傘。出了學(xué)校我準(zhǔn)備去騎我的自行車(chē)的時(shí)候我的好朋友謝雨欣來(lái)了，就問(wèn)我：這是你的車(chē)嗎？我說(shuō)是的！ 你快把你的車(chē)子放到我放車(chē)的地方，快點(diǎn)！她趕快把她的雨傘遞給，把我的車(chē)子放在了存車(chē)的地方，和我一起打著傘回家，其實(shí)我的一直在心里對(duì)謝雨欣說(shuō)：謝謝你，雨欣。

　　謝雨欣就是我班的活雷鋒。

敘事的作文15

　　這是一個(gè)平常的周末。下午，做完作業(yè)，整理好書(shū)桌，坐在窗前，看著遠(yuǎn)處的山和滿天的云霞，我又想起一個(gè)人來(lái)，她就是倩倩。認(rèn)識(shí)倩倩，成為好朋友，時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆走過(guò)五、六年的旅程了。

　　奶奶住在一個(gè)小山村里，那里有美麗的風(fēng)景，也有許多可愛(ài)的小伙伴。倩倩就是這些小伙伴中的一個(gè)，她善解人意，很關(guān)心人，也很大度，常常包容別人的小脾氣。當(dāng)然，我和她相處得最融洽了。在別人眼里，我們儼然一對(duì)親親的小姐妹，讓人羨慕不已。那時(shí)候，我總喜歡回奶奶家，一半是因?yàn)槟棠痰拇葠?ài)，還有一半的原因也就是因?yàn)樗�了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，有一天，我們竟然鬧了矛盾。

　　事情是這樣的。那天，我們?cè)谕妗袄销椬バ‰u”的游戲。她是“老鷹”，我們是“小雞”。玩著玩著，任性的我脫離了“小雞”的隊(duì)伍，跑到一邊去了。那時(shí)，我哪懂什么游戲規(guī)則，又哪知道她們?nèi)绾慰粗剡@無(wú)形的所謂“規(guī)則”呢。我原以為，我會(huì)逃過(guò)懲罰，倩倩也不會(huì)計(jì)較我的，畢竟我們是最好的姐妹呀。不過(guò)，我想錯(cuò)了，倩倩不但捉到了我，還宣布我被淘汰出局了。在那么多小伙伴面前，我的面子算是丟盡了。我十分不滿，當(dāng)時(shí)就向她訴說(shuō)。可她并不以為然，只說(shuō)：“這是游戲，你得遵守規(guī)則呀！”“你，你怎么這樣？我們不再是朋友了！”我氣急了，怒氣沖沖地向她“吼”了一聲，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，任她怎么呼喚也沒(méi)有回頭。

　　可一回家，剛坐在陽(yáng)臺(tái)邊，我就后悔了。我想把心事向小草訴說(shuō)，可剛一伸出手去，還沒(méi)觸摸到它呢，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草也倒向了另一邊。啊，現(xiàn)在我是那個(gè)童話里的“壞小孩”，連小草也不想理我了。我難過(guò)極了，心里又煩又亂，可就在我一抬頭時(shí)，我又看見(jiàn)了倩倩，她和小朋友們手牽著手，開(kāi)心地唱著歌，正在快樂(lè)地玩耍著。不玩“老鷹抓小雞”了，他們又在玩別的游戲。至于是什么游戲，就算我再想?yún)⒓�，也和我沒(méi)有什么關(guān)系了。想到這里，我就更難過(guò)了。

　　再次見(jiàn)面，就是一個(gè)星期以后了。天知道，這個(gè)星期我是怎么過(guò)的'，失去友誼的滋味真不好受啊。又到周末了，爸爸還是像往常一樣把我送到了奶奶家。伙伴們又來(lái)玩游戲了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，倩倩也在其中�？匆�(jiàn)我，她什么也沒(méi)說(shuō)，就主動(dòng)提出把我也分到了她那一組，她笑著說(shuō)：“看，我們姐妹一組，你們想贏我們，沒(méi)門(mén)兒�！笨此�的樣子，好像過(guò)去什么也沒(méi)發(fā)生一樣。我尷尬極了，想要道歉卻又不知道怎么說(shuō)，心里充滿了矛盾。

　　最后，還是勇氣戰(zhàn)勝了靦腆，趁著游戲的間隙，我紅著臉對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不好……”“說(shuō)什么呢？你不好，我就沒(méi)錯(cuò)了？我們是好朋友，在意這些干嘛呀？這幾天你不來(lái)，我還要去找你呢。我就知道，你會(huì)想明白的�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，就被她打斷了。她輕輕地拉著我的手，一臉真誠(chéng)地看著我，那明亮的眼神，如同泉水一樣清澈。放下了那點(diǎn)小小“心事”，快樂(lè)載著我仿佛就要飛往云端，我們又開(kāi)始開(kāi)心地玩起來(lái)……

　　現(xiàn)在，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，也已明白許多事理。但我總會(huì)想起，一個(gè)名叫倩倩的女孩，是她，讓我懂得了什么是真正的友誼。

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