六年級(jí)作文：童年趣事小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文：童年趣事小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　童年趣事是快樂的如同天上的星星一般，多得數(shù)不清，但是有一件最值得我們留戀�。ㄩ_門見山開頭，直接引出下文。）

　　還記得上次我“勇闖鬼屋”那件事，簡直是有趣極了！（回憶，過渡。）

　　那天，我去了長春（改為：長影世紀(jì)城）的一個(gè)鬼屋。當(dāng)時(shí)戶外烈日炎炎，可一進(jìn)去便感覺渾身涼颼颼的，腳下還直冒冷氣，像無數(shù)只螞蟻往上爬，使人渾身不自在。這個(gè)時(shí)候，我的心里在想：這兒一看就不是什么好地方（語句隨意，建議改為：很恐怖），要不然走吧！這時(shí)另外一個(gè)聲音在我耳畔響起來“走什么走，走了還不被人笑話！你愿意白來一趟嗎？”想到這里，我又重燃信心了，有種斗志昂揚(yáng)的感覺激勵(lì)我繼續(xù)向前走。（事情的開始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　當(dāng)你剛走進(jìn)鬼屋的一瞬間，我感覺頭皮發(fā)麻心里暗道：“闖吧！我就不信還真能見到鬼！”我頭一抬，眼一瞪，昂首挺胸地進(jìn)去了，說實(shí)話剛進(jìn)去的一瞬間我就反悔了，那里邊不知為什么好像總有人往我背后吹涼氣，我壯著膽子往前走，不知道碰到了一個(gè)什么東西，四周直冒藍(lán)光，中間生（升）起一個(gè)棺材，頭頂上昏暗的燈光忽的滅了，那棺材“吱呀——”（注意破折號(hào)的用法。）一聲開了，坐起一個(gè)令人毛骨悚然的僵尸。我都想驚呼一聲“哎呀—我去！”（注意破折號(hào)的用法和嘆號(hào)的感情色彩運(yùn)用。）那僵尸穿著清朝的官服，兩眼空洞無神，青面獠牙。（肖像細(xì)節(jié)描寫，值得借鑒。）我立馬開跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到，那僵尸又進(jìn)去了。我心想：這妝畫得太像了，演員也真敬業(yè)！”（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　突然，我撞到了個(gè)什么東西，一摸原來是面墻，仔細(xì)一摸，“這墻怎么凹凸不平的……”我自言自語道，借手電的光一照，“我去！”一面骷髏墻，我撒腿就跑，不知踩到個(gè)什么東西，那東西往下一沉，四周便響起恐怖的笑聲和小孩的哭聲，我嚇得毛骨悚然。這時(shí)我看到遠(yuǎn)處飄過來一個(gè)白東西，我立刻明白了那是什么東西！那是女鬼，我剛反應(yīng)過來，腦中就一個(gè)念頭：跑。我心想：真是怕什么來什么。（心理描寫，恰到好處，推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展，下文還要另起一段。）

　　我靈機(jī)一動(dòng)，站定腳步狂笑起來，我想到了漫畫書的情景，用十分尖銳的聲音喊道：“別跑——給我留個(gè)簽名！”，那女鬼立刻停下來，掉頭就飛（跑）。我腳下踩了個(gè)趔趄，伸手一摸，相同的觸感不過這時(shí)候我也沒什么恐懼了，只可惜我爬不出這坑了，要不然我還想再玩會(huì)兒。我只能按下他給我的警報(bào)器，燈全亮了時(shí)間到，我只能被人從坑里拉出來。（牢記：寫好記敘文就是要“選好材料—描寫到位—升華主題—首尾呼應(yīng)”，便是好作文，望你認(rèn)真思悟�。�

　　這件童年趣事讓我知道了：戰(zhàn)勝恐懼是男孩成長的標(biāo)志！