童年趣事作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童年趣事作文，歡迎閱讀與收藏。
童年趣事作文1
早晨，走在上班的路上，突然回憶起童年的事來了，不禁莞爾。
記得小時候在農(nóng)村老家，路邊有很多梧桐。每到春天，梧桐便花開滿樹，半天粉紅。而對童年的我來說，最有趣的事是等梧桐花落后，把衰敗的花體去掉，只留下青色的花蒂，然后用針線從花蒂中間一一串起，便成了一條活靈活現(xiàn)的小青蛇，蜿蜒變動，可愛至極。但奶奶卻是最怕蛇的。記得有一次，我將一條做好的花蒂蛇，偷偷放在正在納鞋底的奶奶的針線框里，奶奶低頭換線時，猛然看到花蒂蛇，嚇得“娘哎！”一聲，站起就跑，我卻早在不遠處笑成一團。奶奶發(fā)現(xiàn)后，罵了聲“這個小扒灰頭！”，便拿著鞋底跑來追我，但邁著三寸金蓮的她哪跑得過我��！或許是她根本就沒想真的要追我吧，反正我是遠遠的跑開了。
那時，每到春天，柳枝剛發(fā)芽時，便有一種黑色的小甲殼蟲飛出來，我們叫他“黑老包”。因為可以捉來喂雞，我們便每天下午，拿了裝了些許水的罐頭瓶去捉它（裝水是怕它飛出來）。天還亮時，它躲在土里不出來，我們就用小鏟子去翻它，每翻出一個，就驚喜地叫一聲“又逮住一個”，然后放進瓶子中。傍晚時，黑老包飛出來了，我們就遙遙地向它招手，嘴里唱著“老包老包落落，黑了（晚上）給你饃饃”，想用饃饃的香氣騙它下來。但它終究還是飛走了。而到天真的黑下來，黑老包也就不再飛了，紛紛落在低低的柳藤上，黑壓壓的一片，我們便用手一把一把地去勒它下來，這是我們收獲的時候，也是最快樂的時候。
那時，有一種游戲叫拓人模。大人們每每在集市上為我們購買陶制的人模，人模圖案多是十二屬相或《西游記》里的人物。我們便用老家的粘土，摻了水去和泥，待泥和勻適了，軟硬也合適了，就把和好的泥放入人模中，用手按實。過一會，再小心翼翼地把泥取出來，一個維妙維肖的人物或動物圖案就出現(xiàn)在泥上了。我們便把它放到陰涼點的地方去晾干。但夏天毒辣的太陽下是不能用于晾干的。有時我們性急，到太陽下去曬干，卻往往弄巧成拙，把拓好的人模給曬裂了。我們還會把晾好的人模拿來比較，看誰做的最好，然后把好看的留下來，等到冬天拿到暖坑的火爐里去燒。運氣或技術好些的話，就可以把它燒成陶，長期保存下來。
還有一種生活在椿樹上的`小昆蟲特別好玩，我們叫他椿樹老頭。它本來在椿樹上爬得好好的，但你只要一捉住它，它就馬上裝死，一動不動，任你拿樹枝翻來翻去。但只要人一離開，它就飛快地爬到樹上去了。所以，我們往往假裝離開，遠遠地在旁邊看著，等它一開始爬，就又去捉它，它就又裝死。就這樣來來回回斗智斗勇幾個回合才會把它放走。
說起捉知了猴，就是城里孩子也玩過的了。但我記得那時，在農(nóng)村樹多知了猴也多。每到麥天過后，玉米苗一腳脖高的時候，就是知了猴最多的時侯。而麥天時，也有一種知了猴，個子較小，我們叫它麥娃知了。麥娃知了，我們一般不要，主要是嫌它小，大知了才是我們的最愛。那時，傍晚時，我們就拿了塑料袋去捉知了了。天不黑的時候，知了鉆在洞里，我們就認真地在路邊草叢里尋找。當你看到地上有一個小孔，用手一摳就變大了的時候，往往就是知了洞了（運氣差的時候，也可能是屎殼郎洞，只是較深些）。這時，你把小手輕輕探進知了洞里，知了就會用有力的前爪去抓你。但你用手肢是很難把它弄出來的。我們常常用一根表面粗糙的小樹枝，輕輕探進洞里，知了出于自衛(wèi)的本能會緊緊地抓住樹枝，我們就會小心翼翼地把它提上來（倘若用一根前頭握成圓圈的細鐵絲效果會更好）。天黑下來的時候，知了猴就都要上樹了，這時，是捉知了猴最好的時候。我們往往會借著月光，把塑料袋捉滿才肯回家。
想想那時，雖然生活條件沒有現(xiàn)在的孩子好，玩具沒有現(xiàn)在的孩子多，更沒有電動玩具，但書包也沒有現(xiàn)在的孩子重，作業(yè)也沒有現(xiàn)在的孩子多。那時的我們天真爛漫，無憂無慮，大自然就是我們最大的玩具店，生活充滿快樂。
而現(xiàn)在的孩子呢？
童年趣事作文2
滾鐵環(huán)比賽，我們首先選擇比賽地點，那是一段離外婆家?guī)装倜淄獾纳揭靶÷�，起點就是路口，距離起點大約五六百米的地方，有一棵大樹，那兒便是終點，小舅舅給那棵大樹起了個名字，叫北京。鐵環(huán)便成了一列火車，在我的童年里呼嘯而過，至今不曾離去。因為只有一套鐵環(huán)，所以比賽規(guī)則是從起點到北京，一個來回，看誰用時最少，由姐姐拿個電子表負責計時。小舅舅先出發(fā)，只見他左手把鐵環(huán)拿至與腰齊平(對于初學者來說，起步時，要彎著腰，離地面越近起步越容易，一般情況下不超過20公分)，將鐵鉤對準鐵環(huán)下端，然后往前順勢一拋，鐵環(huán)便“當”的一聲落在地上，鐵鉤還牢牢地粘在鐵環(huán)上，鐵環(huán)便乖乖地往前滾去，這個起步簡直是酷極了，我羨慕得直咂嘴，當然還有幾分嫉妒，心里祈禱著鐵環(huán)趕緊跌倒，好讓我贏了小舅舅。小舅舅嘴里模仿著汽車的“嗚嗚”聲，大聲喊著：“上北京呶!加快了速度，我則撒開雙腿，緊緊地跟在后面，看著我快跟不上了，小舅舅便慢下來開始了各種�？幔合纫粋�急加速，鐵鉤和鐵環(huán)劇烈摩擦發(fā)出歡快的咝咝聲，接著又一個急剎車，用鐵鉤套在鐵環(huán)里圈，鐵環(huán)便穩(wěn)穩(wěn)地慢下來，這時，小舅舅并不把鐵鉤從鐵環(huán)里圈取下來，而是直接把鐵鉤套在鐵環(huán)里圈滾，我不由驚嘆一聲：“舅舅，這樣也行啊!”小舅舅瞥了我一眼，嘴角得意地翹著，只在鼻子里哼了一聲，并不說話。我心里嘀咕著：哼，真臭美!又祈禱了一遍早一點讓小舅舅的鐵環(huán)跌倒。沒過幾分鐘，小舅舅便到達了終點站——北京。又給我秀了一把急轉彎的高難度技巧，只見舅舅把鐵鉤又套在鐵環(huán)里圈，鐵環(huán)上端便靠在竹子上，然后胳膊一使勁往左面一擰，鐵環(huán)就一個急左轉彎，等到鐵環(huán)跑得平穩(wěn)了，舅舅又把鐵鉤搭到鐵環(huán)后部。鐵環(huán)便平穩(wěn)歡快地跑了起來。不一會兒便到了起點，姐姐報出了小舅舅所用的時間。
接著便輪到我出場了，我想著首先不能在起步輸小舅舅一籌，便在腦海里回憶了一遍小舅舅起步時的動作，模仿著拋出了鐵環(huán)，沒想到鐵環(huán)根本不聽我的話，一下子便沒了方向，哐啷一聲摔在地上，小舅舅見狀哈哈大笑，姐姐也笑得直不起腰，我臉上一陣紅一陣白，狠狠地瞪了姐姐一眼，嘟囔著說：“這次不算，跑起了才算!”唉!還是別�？崃耍侠蠈崒嵉匕闯Ｒ�(guī)動作來吧!順利地起步了，一路上我再也沒敢學小舅舅眼花繚亂的動作(學也學不來)，只是撒開雙腿，使出吃奶的勁兒，希望能在時間上贏了小舅舅。小舅舅和姐姐都跟在旁邊給我喊加油，終于到終點了，姐姐一看時間竟然比小舅舅少了兩分鐘，我樂得一蹦三尺高，嘴里高聲叫著：“我贏了，我贏了!”小舅舅微笑地看著我說：“你小子真厲害啊，把我都贏了，我可是在學校比賽里得過第一名的!”我一聽，更是洋洋得意，鼻孔朝上了天。直到長大后，我才明白了小舅舅一路上做那么多耍酷的動作的用意。
比賽完畢，小舅舅便開始教我各種滾鐵環(huán)的技巧，為了回去后能在小伙伴跟前展示，享受他們崇拜的眼光，尤其是讓像跟屁蟲一樣粘著我的堂弟對我佩服得五體投地，我學得認真極了，小舅舅連連夸我聰明，惹得我鼻孔又朝向了天。
不知不覺，已到了晚飯時間，傳來了外婆喊吃飯的聲音。吃完飯，便迫不及待地拉著小舅舅上了高房，又在微弱的煤油燈光下進入了時空之門，回到那金戈鐵馬的年代中去了……
轉眼之間，我們都長大了，外婆在去年一病不起，去了遙遠的天國，外公也已經(jīng)老態(tài)龍鐘，舅舅們也漸漸老了，小舅舅的“百寶箱”早已不知去向，他也再不會帶著我去滾鐵環(huán)了。可那清香的.果園、來去如風的鐵環(huán)、書香撲鼻的小人書，還會時常出現(xiàn)在我夢里，讓我的童年清晰和生動起來。童年的外婆家，是童話里住著王子和公主的城堡，讓我深深地著迷，沉醉不知歸路;童年的外婆家，是流年中溫馨的港灣，港灣里有微微的清風，暖暖的陽光，波光粼粼的水面上，蕩漾著外公外婆和舅舅們的笑臉。我和姐姐銀鈴般的笑聲，從這溫馨的港灣里傳來，穿過時光的長河，至今還縈繞在耳邊，揮之不去……
童年趣事作文3
星期天下午1點半，我一人在家看電視，可是太悶了，于是我就想玩些什么。突然，我看見茶幾上放著媽媽的電動剃眉刀，它是銀色的，只有一支普通的筆的大小，“筆桿”上有一段長約3厘米的開關。我啟動開關，聽見了“吱吱”的響聲，就開始擺弄：拿它去剃書頁，書頁上出現(xiàn)了一條小小的縫兒；拿它去剃餐巾紙，餐巾紙爛了；又拿它去剃手臂上細細的毛，毛也不知是否被剃掉，因為它太細太軟了……接著，我又想：媽媽用它剃眉毛時是什么感覺呢？我很想試一試，但又怕鬧出什么笑話來。
最后，我決定體驗一番！我哪著電動剃眉刀來到鏡子前，把左眉毛當作試驗品，啟動開關小心翼翼地剃眉毛，恩——，這感覺像是微波蕩漾的湖面！我細細感受著�！鞍 蔽掖蠼幸宦�，原來，我只顧品味了，根本沒想到眉毛已成啥樣了�，F(xiàn)在我的眉毛已成左邊細，右邊粗了！我趕緊把剃眉刀剃向右邊的眉毛。沒想到我一用力，竟把右邊的眉毛一半給剃沒了！此時，我還想把左邊的.眉毛剃成和右邊的一樣，但我又怕出什么岔子，就把剃眉刀放下了。這眉毛現(xiàn)在真不對稱！此刻，我又想把剃眉刀扔出去，但我又不敢！真是“偷雞不成蝕一把米”！我一看表，呀！快兩點了，我約好同學去騎自行車玩的，我得趕快去了！但我的眉毛要是讓他們看見，還不笑死！我急中生智，抄起一本名叫《失落的文明》，拿起鑰匙就出去了。我騎上自行車，就去赴約去了。在途中，我剛巧碰上媽媽，她叫住我，走上前來，還沒等媽媽開口，我就先說了：“媽，你可有發(fā)現(xiàn)我今天有什么不同？”媽媽仔細打量了我一番，說：“沒有��！”“哎呀，實話跟你說了吧！就是我沒什么事，拿你的電動剃眉刀到處玩……”“你 把剃眉刀弄壞了？”媽媽的語氣明顯比上一次重了些。我急忙說“哎媽！我還沒說完呢！后來我就不小心把右眉毛的一半給剃掉了！”媽媽把頭靠近我，認真看了一遍，說：“哎喲！一半都沒了！不過沒關系，看不出來！”我不知道媽媽是在安慰我還是說真的，管他呢！然后我和媽媽說了聲“再見”，就騎上自行車去約定地點了。我到了約定地點時，見同學們還沒到，就把車停在一旁裝樣子看起了書。
后來他們來了，我也問了他們同樣的問題“我今天有什么不同？他們也回答沒有看出來。這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽說的話是真的！然后，我邊騎自行車把事情的原委原原本本地告訴他們，沒想到他們一個個下了自行車，紛紛做了同樣的動作：彎著腰，抱著肚子，曲著腿，接著是”哈哈哈哈“大笑聲。我的臉卻是通紅通紅的。第二天要上學，我就手遮著右眉毛去上學，到了學校時，我就把手換成了紅領巾，把紅領巾綁在頭上。同學們看到我的怪異行為，紛紛議論起來，有的說我頭部是一個神秘的地方；有的說的范圍更大，說整個人是神秘的；有的更是不只是說，還動起手來，不過都是從背后突然襲擊，想把紅領巾給扯下來，金國了八分鐘零三十五秒的時間，大戰(zhàn)了十八回合，最后十幾名大將相繼敗下陣來……后來，他們還玩起了孫子兵法！開始用軟招進攻了！他們先找了幾個我的朋友來說服我，我也想：玩軟招了？我可不在行！再說這樣下去也不是辦法，怎么辦呢？唉——，笑就笑吧！讓他們十年少！用名言就是：走自己的路，讓別人“笑”去吧！于是，呢天下午，我就把紅領巾給放下了，他們雖然有的在笑，也有的不在笑，但是總比躲著他們好！他們嘲笑我時我也有辦法，就是：士可殺，不可辱！不過這句話也是要我故作兇神時才起作用。
現(xiàn)在，他們也覺得沒意思，就不笑我的眉毛了�？墒牵@件事卻讓我明白了一句道理：不要以為自己是世界的中心，把注意力放在做事吧，不要總惦記著別人如何評價你！
童年趣事作文4
我們孩提時代，文化生活的匱乏，使得我們的童年時代充滿著粗俗、無知、野蠻、狂妄、放蕩不羈，但也充滿著刺激、驚險和創(chuàng)造力。那時候沒有孩子喜歡的影視、游戲、網(wǎng)絡，孩子們耐不住寂寞，就會跑出戶外，玩盡所能，只要刺激、驚心動魄才更有吸引力。
我們小的時候，夏季的夜晚是難熬的，蚊蟲叮咬沒有防護措施，只有困的不得了，躺下便睡，顧不了許多了晚上吃過飯，小伙伴們已經(jīng)迫不及待湊到了一塊，偷出家里的手電筒，跑到人家的柴草棚子里或者大門過道里，搬來梯子，在房頂檁條與椽子縫隙里找麻雀。晚上麻雀被手電一照射，眼睛立馬沒了視力，不知道飛往那里。我們小心翼翼的攀爬到離它很近的地方，屏住氣息，急速出手，猛地一下，把麻雀捉在手中，放在小口袋里，拉上口子。繼續(xù)尋找另一個目標，一個晚上下來十幾只，幾十只的時候常有。我們跑到村子外邊坑塘邊，用粘土和成泥，注意一定要摻進一半左右的沙質土，每一只麻雀用泥包一個圓圓的泥蛋蛋。這時候小伙伴們已經(jīng)點燃了一堆樹枝棍棒，待到燃盡，沒了明火，我們便把一個個泥蛋子放進紅紅的炭火里，等擺滿一層，用炭火覆蓋住，開始擺第二層、第三層。
感覺炭火不夠充足，就在旁邊燃起另一堆篝火，然后取出紅紅的炭火，蒙在泥蛋蛋上面。大約三袋煙的功夫，也就是半個多小時，就熟透了，這是大人們教我們的。小伙伴們用棍棒把泥蛋蛋扒拉出來，涼開冷怯，裂開縫隙的是粘土比例太大，這樣就燒不好了，可能肉焦糊了；完好的泥蛋蛋，等敲開泥巴，麻雀的羽毛粘在泥片上，一個光溜溜的、香氣撲鼻的、鮮嫩的叫花子燒烤全麻雀誕生了。我們那時候條件差，只是蘸些鹽水，我們能吃上幾只燒麻雀已經(jīng)是很美味了。如果是今天，蘸上甜面醬，那將是何等的口味。慢慢的，麻雀開始精明了，不在柴棚或過道頂上過夜了，爬上了樹梢，我們便爬上了樹梢，也能有所收獲；慢慢的麻雀被我們捉的數(shù)量驟減，一個晚上捉不到了幾個，我們的興趣轉移了。
七月中下旬，蟬大量繁殖的季節(jié)，蟬爬爬大量的從泥土里鉆出來，爬到樹干上、樹枝上，脫殼變蟬，我們早早的吃過晚飯，天一眨黑，就在蟬爬爬鉆出地面，爬在樹干這個時間段，小伙伴們靈巧的雙手，迅速的把它們俘獲到手，裝在有水的酒瓶子里，沒有水擔心他們爬出來。一個晚上下來，幾十個，上百個不成問題。早晨，媽媽洗干凈用鹽水浸泡，等到中午，用油炸酥，美味無比。慢慢的`，大人們開始參與進來，近處很難俘獲到了。我們便走到很遠，臨村柳干樹地里，幾百畝的大樹地，可謂浩瀚博大。記得有一次，我們幾個小伙伴迷路了。那是一個伸手不見五指的夜晚，天氣悶熱、潮濕，蟬爬爬特多，我們興奮的俘獲了滿滿的一瓶子，越走越遠。
前面是一個廟似得瓦房，我用手電一照，門前有幾棵松柏樹，樹上鳥兒撲棱撲棱的亂竄，我們還小，好奇心的驅使，我們推門進入了瓦房里面，幾只手電亂照，里面一排排木格子，格子里面整齊有致的擺列著木盒子，上面還有照片，年齡大的一個男孩好像懂得多一些，祠堂，死人的骨灰。他大聲疾呼，劃破了寂靜的夜晚。我頓感靈魂出竅，頭發(fā)豎起、眼冒火星，跟在伙伴們后面拼命奔跑起來，感覺一個個幽靈朝我們追來，我們的哭聲、叫聲響成一片。拼絕了全身的力氣，大汗浸透了我們的衣衫，裝滿蟬爬爬的瓶子不知道何時從我們手中脫出，我們狼狽的狂奔，終于跑出了幾百畝的柳干樹地，可是我們在何處，都傻了眼。
我們團團擠在一起，疲憊的瞬間睡了過去，夢中一群野鬼拿著棍棒，帶著狗兒追上了我們，急得我們醒來狂叫。原來是家長們發(fā)現(xiàn)我們很晚不回家，集合到一塊尋我們而來，我們和爸爸抱在一團，哭聲、罵聲喧囂一片。不知道我們怎樣回到家里，醒來已是中午時分，媽媽端著冰糖姜水站在我的面前，我的淚如泉涌。媽媽把我攬在懷里，淚水、冰糖水混合的滋味帶著幸福綿延。自此，父愛的偉大、母親的慈愛與我終生相伴，難以忘懷。
童年趣事作文5
童年有我可愛的笑聲，有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的趣事。
那年我剛滿6歲，年齡還小，什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩，看見一個玻璃缸里裝著幾個會動的小東西西，把我嚇了一跳，站在那兒一動也不動。這時媽媽走了進來，看見我站在那兒發(fā)呆，問我發(fā)生什么事了。我害怕的說：“媽媽，那是什么我好怕，”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了，說：“傻孩子，那是熱帶魚，不會咬人的，不用怕�！蔽衣爧寢屵@么一說也就放心了，和魚兒做了好朋友呢！下午回去的時候我戀戀不舍那可愛的魚兒，便問舅舅要了幾條魚回去養(yǎng)，舅舅滿口答應了，媽媽卻不以為然。擔心我肯定會把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的回家了，心里可高興了。
后面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里不肯出門了，過兩分鐘就去看一次。一天，爸爸媽媽都出去了，我便一個人在家里照看魚兒。我來看時發(fā)現(xiàn)魚兒吃的水很臟了，魚兒也好幾天沒洗澡了，便想給魚兒痛痛快快的`洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進另一個干凈的杯子里，把以前的舊水換下，重新打了一缸干凈的水，再把魚兒放進水里。讓它們自己洗。突然我想到好像還缺了點什么，哦！原來是少了肥皂。我馬上到衛(wèi)生間弄了點洗衣粉放進魚缸里，用手劃來劃去，弄出了許多泡泡，這才放心。便到客廳里去看電視了。過了半個小時我想去看看魚兒洗完了沒有，走到廚房一看我呆了，咦！每個人都有一個美好的童年，童年也真像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。當然童年發(fā)生的事也是充滿稚氣，卻又什么令人懷念的。有一次，就發(fā)生了這樣一件趣事。
那是我7歲那年的7月7日，正好是我爸爸的生日。傳說在今天螃蟹也有盛大的節(jié)日，所以河里的螃蟹更是數(shù)不勝數(shù)。當天下午6點左右，大家都涌到了老家。準備好所需的用品后便出發(fā)了。
到達目的地后，不知誰喊了一聲：“嘿，快來捉螃蟹矮！誰捉得多吃得就多哦～！”只見哥哥，姐姐們一個個卷起了褲腳和袖子，一個個摩拳擦掌，神采飛揚，便開始在捉螃蟹了�？墒俏疫@個瘋丫頭首次看到桶里“戰(zhàn)利品”那張牙舞爪的樣子，心里也不由有點發(fā)毛。“婷兒，快來捉呀。機不可失，時不在來矮！一會可不準吃東西哦～！”我哼，不就捉螃蟹嘛。我個瘋丫頭怕啥矮！我卷起袖子，挽起褲角。一切準備就緒，GO！我用手在水里來回摸。哈，觸到一塊大石頭，費了九牛二虎之力一掀，一個大螃蟹正要逃。我心中顧不到那么多，伸手就向它抓去，哪知這螃蟹也有股“不屈不饒”的勁頭，舉起大鉗子就夾住了我可愛的小手�！皨屟�！”一陣驚天地，泣鬼神的聲音發(fā)出，我顧不得疼，拼命甩把那廝給甩掉了，它乘機溜了�！澳隳睦锾樱 蔽艺�，在那邊笑得眼淚都出來的表姐幸災樂禍的說：“呵呵，我們的瘋丫頭，什么時候連只螃蟹都對付不了了？捉螃蟹要這樣……”聽后，我恍然大悟，向姐姐行了個禮：“真是聽君一席話，勝讀十年書��！”大家都被我一本正經(jīng)的模樣逗樂了。我倒是一陣“奸笑”后，便去尋找夾我手指的同胞去也。我翻開一塊大石頭，果然有！說時遲，那時快，我左手按住它的殼，右手的大拇指和食指從它的大鉗子后面穿過去，抓住了它。它還沒反應過來就成了我的俘虜，我看它張牙舞爪的樣子，不禁哈哈大笑。突然，腳下一滑，上演了一嘲撲通”一聲掉下河……
童年的事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶的微風一吹，它們便會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲……
��！童年，一個色彩斑斕的夢！
�。⊥�，一個藏著糖果的時代！
��！童年，一個裝滿快樂的百寶箱！
童年趣事作文6
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，童年像流水一樣，在時光中飛快到流逝著，童年將一去不復返了。但童年的種種經(jīng)歷卻深深地烙印在我的心里，在記憶的心扉中拼成一冊難忘的“回憶錄”，我不時會回想起小時候的種種往事……
釣魚
記得在小時候的某一天，我和哥哥做好了簡陋的釣魚用具，準備去池塘邊釣魚，但由于沒有充足的魚餌，便想出了用蚯蚓充當誘餌來釣魚。我和哥哥在家準備了許多的泡沫水，然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著半信半疑的心情耐心地等待著，但身為“釣魚老手”的哥哥卻堅信一定會有蚯蚓的。大約過了一分鐘左右后，我驚訝地看到：一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請”鉆出來了。我和哥哥喜出望外，便馬上將蚯蚓裝在事先準備好的罐子里。接著，我們就按照這種方法，擒拿了許多條蚯蚓，我們捕捉到一條長約十多厘米，寬約一厘米的“大型蚯蚓”令我倆高興不已。
捕捉好了足夠的魚餌后，我們便高高興興地拿著工具往池塘走去。我們在釣魚的時候，經(jīng)常多次被魚給耍了，例如：魚兒們趁我們不注意時，偷偷小心翼翼地一點點把誘餌吃光，再用力地搖動浮標，使魚鉤鉤在枯枝上；或是時不時地搖動魚鉤……但這樣并沒有使我倆放棄釣魚，我們依然耐心地等待魚兒上鉤。時間飛快地流逝著，轉眼間已是中午了，天氣越來越熱，可我和哥哥連卻一條魚也沒釣到！所以，我倆便決定馬上轉移陣地——去另外一個池塘釣魚。
令我們意想不到的是，那邊的魚，每一條都生龍活虎、十分機靈。雖然魚餌在一點點地減少，可魚卻遲遲不肯上鉤，這使我們喪失了應有的耐心了。就在我們懷著急躁不安的心情等待著魚兒上鉤時，許多位表哥、表姐們扛著鋤頭、提著一大袋的番薯、拿著幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是，哥哥一時心血來潮，也就決定和我獨自經(jīng)營“小本生意�！�
打窯子
我倆放下手中的東西，趕緊跑向奶奶家，向奶奶要來了一些番薯后，便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。
我和哥哥分工好彼此的工作：首先一起在選好的野地上挖一個直徑約為五十厘米長的洞，這樣才能使在燒柴的過程中避免燒柴容納空間不足的.問題；然后在哥哥的帶領下，去尋找黝黑的優(yōu)質土塊，這樣才能確保在燒窯中土質的吸熱效果；接著，當哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯，在為防止燒窯時出現(xiàn)崩塌的情況做好預防措施，我便細心地去尋找良好的樹枝和樹葉，樹枝必須是干燥而又長度適中，不過還好人們把這片原先的樹叢中大部分的樹都砍了，所以如果要找干樹枝，也不是件難事。
過了一段時間后，土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點燃后的一捆捆荔枝樹葉做為火引，慢慢地生火后塞進土窯里，然后深吸一口氣，往窯門方向用力吹氣，黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個黑人，我望著哥哥，忍不住哈哈大笑起來。哥哥望著慢慢燃燒的窯子，逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒有一點兒松懈，他依然在一直堅持不懈地繼續(xù)添柴。而火也在猛烈地燃燒著，火舌一直舔著窯頂，在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的土塊，漸漸燒得通紅，慢慢被炙烤得烏黑、堅硬，最后，當窯頂部分的土塊燒得松脆的火候時，哥哥一看這情形，果斷地對我說：“行了，準備砸窯！”趕忙叫我馬上和他一起準備好充足的濕土來掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進窯子里，趕緊找來大條的粗樹枝，把燒好的窯子上下左右打砸，打碎的土包圍著下面的番薯。然后，把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周圍和窯頂，最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無縫，不要讓熱氣散失，番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右，就可以挖出來吃了。那打窯子打出來的番薯啊，剝開黑乎乎的外皮，香氣撲鼻，簡直無法形容它的美味！
我趁著番薯在燜窯的過程中，又再次拿起漁具向池塘走去。
童年趣事作文7
每個人都有一個天真爛漫的童年，而童年的一些趣事也像海邊那五顏六色的貝殼，在海水的沖刷下閃閃發(fā)光，散發(fā)著耀眼的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，正是我最難忘的一件童年趣事。
記得在我三歲時，正值童稚時期，經(jīng)常做一些幼稚得令人啼笑皆非的傻事，其中，“藏錢”就是其中一項。每當見到家中大人在“偷偷摸摸”地藏那一張張粉紅色的票子，我總是角落中的旁觀者，將大人一系列令我費解的動作看得一絲不落。他們?yōu)槭裁匆彦X藏起來呢？這些錢又有什么用呢？不會有什么不可告人的秘密吧？三歲的我那小小的心中裝滿了這些疑問，直到那一天……
臨近新年的一天，外公對我說：“我去銀行取錢，在家聽你外婆的話�！弊邥r我面帶疑色地問了一句：“外公，你去取錢？干什么用呀？”外公行色匆匆地答了一句：“嗯，你不用管�！本妥吡�，我又開始起了疑心，鉆進外公的房間，想等外公回來看個究竟。不久，外公回來了，進了他的`屋，脫下厚厚的棉襖，左看看右看看，關好門。然后偷偷從口袋中掏出一個縫制得很細致的小布包，打開小布包，外公拿出了幾張粉色的，印有毛主席和藹的頭像的鈔票，用嘴唾了一下手指，一張一張地慢慢數(shù)起來：一張，兩張，三張，四張，五張，邊數(shù)臉上還浮現(xiàn)出滿足、喜悅的神情，讓我不禁感覺外公沉浸在了這種境界里，很享受的樣子�！八夤�，過來炒菜吧！”外婆叫道。外公立刻以迅雷不及掩耳的速度把錢裝回小布包，拉開抽屜，將布包藏在里了最私密的地方——一個煙盒里，便匆匆去炒菜了。
我小心翼翼地掂著腳尖邁步邁到了抽屜旁，一看，偷偷竊喜起來，外公走的匆忙竟忘了鎖上抽屜！我慢慢地拉開抽屜，盡量不使它發(fā)出難聽又刺耳的“嘎吱”聲，終于那灰色的煙盒還是難逃我的“法眼”。到底有什么秘密呢？在好奇心的促使下，我拿出了它并打開了：哦，原來真是錢，這么多！外公一定是背著外婆偷偷地藏她的錢！心想：外公，你怎么也沒料到被我看到你藏錢了吧，這事兒我一定要向外婆檢舉你。想著外公被外婆發(fā)現(xiàn)，尷尬地拿著錢站在她面前的場景，壞笑不禁爬上了我的臉。我回過神來，把錢藏進了自己的口袋中，接下來就是等著看好戲啦！
午飯后，外公說要出去買點年貨。年貨是什么？或許是很好吃的東西吧！我自信滿滿地想道，我還是先把錢拿給外婆吧�！巴馄�，外公偷偷拿你的錢！看，有五百呢！”我趴在外婆耳朵邊神秘兮兮地對她說。外婆疑惑地看了我一眼，我便把事情的來龍去脈說了一遍，沒想到外婆反而哈哈大笑起來。恰巧這時，外公正在屋里急切地尋找他那買年貨的五百塊錢，不覺尋著外婆爽朗的笑聲找了過來：“小心雨，年貨錢怎么你在這兒？”外公有點生氣地質問我，我頓時慌了神，支支吾吾地不知所措，外婆連忙為我解釋了一番，片刻他們兩人都笑了起來�！靶挠�，快到年了，我把買年貨的錢放起來是為了怕家里沒人時被小偷偷去，你怎么會以為我拿你外婆的錢呢？真是太可笑了！”外公瞇著眼瞥了我一眼，笑聲越來越大，我在一旁嘟著嘴，小聲嘀咕：“騙人，我才不相信呢！”同時也有些小小的失望，沒看成好戲，反倒被別人笑話了一番，唉，真無趣，我悻悻地走開了。
這就是童年時我的“藏錢”經(jīng)歷，至今還經(jīng)常會成為大人們的笑柄。但是我相信，每個人的童年時代都會有一些難忘的故事，它也許可以讓你捧腹大笑，也許帶給你人生的啟迪。每當你迷茫困惑時，當你失落想放棄時，回想一下小時候與伙伴的歡笑聲，回想一下小時候天真可愛的臉，你定會發(fā)出會心的一笑。同時，你又會感嘆：告別了童年的我，終于長大了，從此將不會再有那么多迷茫與困惑！
童年趣事作文8
童年，是五顏六色的；童年，是絢麗繽紛的。童年，猶如一個裝滿酸甜苦辣咸各種調(diào)味料的調(diào)味管，有快樂，也有傷心。聽著爸爸媽媽給我講的一個個童年趣事，就忍不住“咯咯”的笑起來。令我最開心的，最有趣的事還是書我第一次玩雪的時候了。
聽爸爸說，在我3歲時的冬天。有一次，潔白的雪花從天上紛紛揚揚的飄落下來，落在屋頂上，落在地面上，落在大樹上，落在我的小手上。
“啊!”我嚇得立刻跑到媽媽的懷抱里，依偎在媽媽的脖子間，指著天上那一片片小雪花，好奇地說：“媽媽，這是什么呀？”媽媽笑了笑，說：“它呀，是‘花’�！薄盎ǎ俊蔽殷@訝地說：“花為什么從天上落下來？”“它是一種白白的，涼涼的，小雪花，從遙遠的雪絨國到我們家來旅游的，去，給它們打聲招呼�！蔽覐膵寢尩膽驯Ю锵聛�，走到面前，抬起頭，期盼著小雪花到我這里來做客�！鞍。瑏砹�，來了！”我高興得蹦起來，叫道，“小雪花，你好！”之后，我又跑到媽媽身后，和小雪花玩起了捉迷藏：“來呀，來找我呀！”
到了下午，我睡完午覺之后，看見窗外銀裝素裹，吵著鬧著要爸爸帶我出去玩。來到外面，我就問爸爸：“爸爸，這些白白的是什么？”爸爸說：“是小雪花呀�！庇谑牵叶紫聛�，對著地面上的`雪，好奇地問道：“小雪花，你怎么變得這么大了？”爸爸聽了，笑著抱起我，說：“小雪花沒有變大，只是上午聽見你說和它們玩捉迷藏，呼喚來了它們的伙伴，想和你一起玩呢！只不過，你去睡覺了，它們很無聊，發(fā)現(xiàn)大地、房屋、小樹都很冷，就一起為它們蓋上了白色的大棉被呢！”我聽了，連忙下來，拿起一把雪，緊緊握在手里，凍得我的小手紅彤彤的。
爸爸問我這是干什么，我笑著說：“我要幫它們把被子暖熱點�！闭f著 ，放下這把雪，又拿起了另一把雪握在手里……
過了幾天，雪兒都融化了。我發(fā)現(xiàn)小雪花不見了，就大哭起來，跑到媽媽跟前，說：“媽媽，媽媽，小雪花不見了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“沒關系，小雪花都回家了，它們過段時間還會來看你的�！蔽衣犃擞赀^天晴，有笑了起來。
“
雪絨花，雪絨花，每天清晨迎接我。你潔白，又鮮艷，看見你我多快樂……”每當唱起這首兒歌，想起這段往事，我都回忍不住又笑了起來。
感謝童年 提到童年，總使人有些向往。不論童年生活是快樂的，還是悲哀 的。人們總把它當成是生命中最深刻的一段；有許多印象，有許多習 慣，都因為它而深刻地影響著我們今后的一生。感謝童年，感謝在我 童年中出現(xiàn)的每一個人，發(fā)生的每一件事！
從出生到上幼兒園，我們依靠的是父母的關心與付出，中間我們 曾犯過錯誤，也被父母打過罵過，但這是他們對我們的一種教育，因 為我們的父母缺乏知識，有時也會失手把孩子打得很重，打過后父母 的心情比我們還難受。
天下沒有一個父母不疼愛自己的孩子，更別說 出手打自己的孩子。漸漸的，我們長大了。逐步走進了校園，上幼兒 園時，我們開始接受老師給我們的教育，他們教我們一些簡單的字和 數(shù)字，到了小學，要求就會更高一些，要學會背誦和運算，如果我們 做不對，就會受到老師的批評，慢慢的我們走到了六年級，如今我們 已經(jīng)處于六年級下學期了，也就意味著我們的童年即將結束。
在這幾年內(nèi)，我們有過歡笑，有過悲傷;取得過成功，也經(jīng)歷過 失敗，正是這些點點滴滴，鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命 中一段珍貴的人生歷程，感謝童年！
總而言之，統(tǒng)而言之，我們的童年已經(jīng)漸漸地離我們遠去。但在 我們的心里，它卻永遠存在，我們要慢慢地接受我們未來的生活，童 年永遠在我們的心中， 我們永遠都會懷念我們童年時的美好生活和感 激在這個時代幫助過我們的人！
童年趣事作文9
童年，是一首歡樂的歌；童年，是一幅五彩的畫；童年，是一曲悠揚的樂曲……而在這群星閃耀的“記憶銀河”中，有一顆“星”讓我難以忘懷，快樂不已。
那是一個陽光明媚的下午。雖說是個冬天，可那濃濃的熱意讓人忍不住懷疑是不是直接進入了夏天。我和詩晨、靜依無所事事地趴在沙發(fā)上，看著已經(jīng)看了千百遍的電視劇，既悶熱又煩躁，簡直無聊到了極點，我悶悶不樂地想：這寒假過得真沒意思，整天要不然寫作業(yè)，要不然看電視，難道就沒有新鮮點的事嗎？我嘆了口氣，又拿起遙控器換了一個臺。
剛想再換頻道時，我聽見奶奶吼了一句：“那群不知好歹的雞和鵝，又來偷吃苗和谷粒了！”我突然眼珠子一轉，喜上眉梢地給詩晨和靜依說：“我知道我們可以干嘛了！我們?nèi)グ样Z和雞趕出田地！”靜依和詩晨聽了這番話，都來了勁，紛紛去準備趕鵝和雞的工具。
我們浩浩蕩蕩地向田地出發(fā)了——盡管只有我們?nèi)齻�女生。我拿著弟弟捉蝴蝶用的網(wǎng)，詩晨和靜依抓著剛才折下來打狗的樹枝，手里還握著石子。
鵝看到我們來了，仿佛挑釁似的，慢吞吞地踱步，一副悠然自得的老爺樣；而雞就完全不同了，他們顯得很害怕，很有緊迫感地往開闊的地方退，還不時地左瞅右瞅，仿佛在警覺身邊的危險，好給自己留后路。
我和詩晨、靜依討論了一會兒，決定先去攻擊那膽小又機智的.雞。雞看我們是沖它們來的，趕緊向后、向上、向左、向右地分散逃開。一只身體呈米黃色的雞跑來跑去，撞來撞去，終于撞到了一個漏洞，連忙向外逃開。另一只黑色的雞想要“東施效顰”，也向那個漏洞奔去，可卻怎么撞也找不著那個洞口了，我們逮住機會，揮舞著網(wǎng)和樹枝，把它“劫持”了以后，我們用網(wǎng)子罩住了它，把它帶了出去。真是只可憐又愚鈍的雞��！其余的雞更加驚慌地向山坡上逃去。我們幾個悄悄地伏在山坡上的菜地里，等待雞“上鉤”。果然，一只驕傲自大的公雞掃射了一下周圍，便開始啃啄菜葉。我們小心翼翼地鉆到公雞身邊，還沒等公雞反應過來，我那長長的網(wǎng)子就罩住公雞了。公雞哀嚎著，尖叫著，翅膀撲騰著，撲起了許多塵土。我和詩晨抓著雞的翅膀和腿，靜依用網(wǎng)子罩住它的頭，一起把它請回了雞圈�？吹阶顓柡Φ摹半u頭兒”都被捕獲了，其余的“渾渾雞”也都自覺地回了家。我往雞圈里灑了一盆食料，那群還有些蠢蠢欲動的雞才安分下來，去爭奪食盆里的糧食了。
我們“對付”完雞，鵝又來了。鵝還是老爺似的大搖大擺地踱步，可最氣人的就是它居然又帶了幾只“鵝兄弟”來！欺人太甚！我們幾個臉都氣綠了，眼睛里也冒起了“火”。我憤憤地叫道：“你們這群鵝，欺負我們是吧？讓你們嘗嘗我的厲害！”鵝竟然不在乎似的，回了我?guī)茁�，仿佛在“回敬”！我道：“你個小不點，小心被我傷得哭鼻子！”我“打鵝王”的稱號可不是吹的！哼！我撿起一塊石子，以迅雷不及掩耳之勢擲了過去，“啪”，一只鵝被打中了脖子，不滿地大叫著，走得也更快了。靜依和詩晨出了個計謀：她們兩把鵝從山上趕下來，我扔石子把它們趕出菜園。我以為這主意很棒，便行動了起來！靜依和詩晨一口氣跑上了山，把鵝追得像個犯人，嘎嘎直叫，一只聰明的鵝竟繞到了她們倆身后，把她們嚇了一跳。我在山下看得興奮，當然眼睛也在看有沒有鵝自投羅網(wǎng)。終于，一只受到驚嚇的鵝狂奔不止，早已沒有了昔日的威風，竟自己送到了我的跟前，我激動地抓起一塊石子扔了過去——好東西，居然沒扔中！我撿起網(wǎng)子罩住了鵝，還是這方法好用！在一番激烈的戰(zhàn)斗后，我們終于把所有的“入侵者”都趕了出去！
童年的歌，是歡樂的歌；童年的畫，是五彩的畫；童年的曲，是悠揚的曲……愿這些美好的童年回憶，伴我成長！
童年趣事作文10
時時間過得可真快啊，轉眼間我就已經(jīng)14歲了。在這14年里我做過許多的事情，有令人高興的、也有令人悲傷的�？墒亲盍钊穗y忘的卻是那一件件傻事。
記得在上小學五年級時，那時候老師讓我們輪流擦黑板。有一次，我們班主任來上課發(fā)現(xiàn)我們黑板沒擦，就大聲問道：“今天該誰值日？怎么黑板都沒擦？”我在心里想到今天好像該我們的班長擦，可他今天卻沒來。
這時候我站起來說：“老師今天該我擦”，我的話音剛落，我的同桌就說：“你昨天不是剛擦過了嗎？今天應該歸班長擦才是啊�！蔽艺f：“沒事。”
老師走了過來說：“你這個同學怎么回事，連黑板都忘記擦。把手生出來�！蔽野咽稚炝诉^去老師二話沒說就是“啪啪”兩下。
下課后，我的同桌對我說：“你咋這么傻呢？”我說：“是啊，我咋這么傻呢�！�
記得還有一次，我們正在上書寫課，我前面的同學轉過來對我說：“那個啥，你有沒有多的筆，我的筆寫不上了�！蔽以谛睦锵氲剑何乙簿瓦@一只筆，借了她，我就沒了，可看她著急的樣子，我又不忍拒絕她。如果我不借給她，她怎么做作業(yè)呢？
于是，我便對她說道：“有，給，這支筆給你�！闭f完我便把我手上的筆給她。她興的寫了起來。
這時候老師走過來發(fā)現(xiàn)我沒有筆，便說：“你這位同學怎么沒有筆呢？”我說：“筆寫不上了�！崩蠋熒鷼獾卣f：“筆寫不上了，怎么不多帶幾支，把手伸出來�！闭f完便在我的手上打了“啪啪”兩下。
課后，我前面的'那位同學轉過來對我說：“對不起，我不知道你就這一支筆�！蔽艺f：“沒事，反正都已經(jīng)過去了�！彼终f：“你這個人啊，怎么這么傻�！蔽乙矊W了一句：“是啊，我咋這么傻呢。”
現(xiàn)在回想起這些事來，我明白了一個道理那就是如果你做一件事情給別人帶來了快樂，那么你犧牲自己也就值了。
間過得可真快啊，轉眼間我就已經(jīng)14歲了。在這14年里我做過許多的事情，有令人高興的、也有令人悲傷的。可是最令人難忘的卻是那一件件傻事
記得在上小學五年級時，那時候老師讓我們輪流擦黑板。有一次，我們班主任來上課發(fā)現(xiàn)我們黑板沒擦，就大聲問道：“今天該誰值日？怎么黑板都沒擦？”我在心里想到今天好像該我們的班長擦，可他今天卻沒來。
這時候我站起來說：“老師今天該我擦”，我的話音剛落，我的同桌就說：“你昨天不是剛擦過了嗎？今天應該歸班長擦才是啊�！蔽艺f：“沒事�！�
老師走了過來說：“你這個同學怎么回事，連黑板都忘記擦。把手生出來�！蔽野咽稚炝诉^去老師二話沒說就是“啪啪”兩下。
下課后，我的同桌對我說：“你咋這么傻呢？”我說：“是啊，我咋這么傻呢�！�
記得還有一次，我們正在上書寫課，我前面的同學轉過來對我說：“那個啥，你有沒有多的筆，我的筆寫不上了。”我在心里想到：我也就這一只筆，借了她，我就沒了，可看她著急的樣子，我又不忍拒絕她。如果我不借給她，她怎么做作業(yè)呢？
于是，我便對她說道：“有，給，這支筆給你�！闭f完我便把我手上的筆給她。她興的寫了起來。
這時候老師走過來發(fā)現(xiàn)我沒有筆，便說：“你這位同學怎么沒有筆呢？”我說：“筆寫不上了。”老師生氣地說：“筆寫不上了，怎么不多帶幾支，把手伸出來�！闭f完便在我的手上打了“啪啪”兩下。
課后，我前面的那位同學轉過來對我說：“對不起，我不知道你就這一支筆。”我說：“沒事，反正都已經(jīng)過去了�！彼终f：“你這個人啊，怎么這么傻�！蔽乙矊W了一句：“是啊，我咋這么傻呢�！�
現(xiàn)在回想起這些事來，我明白了一個道理那就是如果你做一件事情給別人帶來了快樂，那么你犧牲自己也就值了。
童年趣事作文11
六一節(jié)還未到，小區(qū)附近的學校、幼兒園就組織孩子們精心排練節(jié)目。前些天，每天下午下班后，窗外經(jīng)常飄來孩子們練習打鼓、吹號的聲音。盡管，鼓打不到點上，號也吹不成調(diào)，孩子們依然勤奮的練習，樂在其中，歡天喜地為慶祝自己的節(jié)日時刻準備著。
六一節(jié)前一天，孔家莊小學舉辦了慶六一文藝匯演。當孩子們用稚嫩的童聲唱響《少先隊員之歌》時，我仿佛回到了自己的童年。記得上小學時，我在西街小學讀書。上世紀七十年代，西街小學是寶雞市有名的小學，不僅教學質量好，而且文藝、體育人才輩出，在寶雞市舉辦的各類比賽中都能獲獎。那時的我也特別喜歡參加學校的活動，是班里的文藝骨干。有一年，聽說寶雞市要舉辦全市小學體操比賽，學校的體育老師要在各年級選拔參賽的隊員進行訓練。同學們都躍躍欲試，摩拳擦掌，希望自己能被選中。我心想，跳舞、朗誦那是我的強項，體操？沒練過，再說，平時體育課表現(xiàn)一般，老師肯定不會選我，還是不要去了，省的丟臉。
經(jīng)過老師的精挑細選，層層選拔，我們班有三名同學備選，加入了學校的集訓隊，每天下午上完課進行訓練。這三名同學都是我的好朋友。放了學，我就跑到集訓隊看她們訓練，隨便也告訴她們當天老師布置的家庭作業(yè)�？粗齻兠刻煲е揽炭嗑毩曋辗�、挺舉、劈叉、旋轉等高難度的動作，身上紫一塊、青一塊的，就問她們，后不后悔參加訓練，她們異口同聲的說，能被選上，代表學校參加比賽是多大的驕傲，就是摔成骨折也絕不后退。而且說這話時一副英雄即將上戰(zhàn)場，視死如歸的神情。逗得我哈哈大笑。笑完之后，我既羨慕有敬佩小伙伴，暗自嘆息，自己沒有機會參加比賽。
比賽的那一天，一大早，隊員們早早來到了寶雞市體育場，做著賽前的各項準備。觀看臺上，各學校的校旗迎風招展，同學們穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻，全神貫注的注視著賽場，期盼著為著自己學校的隊伍加油、助威。
我興致勃勃的對周圍同學講述著自己觀看隊員訓練時的逸聞趣事。突然，有人叫我的名字，扭頭一看，原來是體操隊的老師，她急切的對我說，快跟我走。我一頭霧水，看著老師面臉是汗，焦急萬分的摸樣，心里撲通、撲通的，不知道出了什么事情。老師拽著我的`手，穿過人群，來到了后臺，問我：你還記不記得，在觀看隊員訓練時，中間有一個旗手，隨著隊形的變化，舞動校旗？記得。我干脆的回答。動作要領知道嗎？知道，我每天都去看，早都記在心里了。舞旗的同學突然生病，上不了場了，老師送她去了醫(yī)院，你替她上場！什么，我？老師不行，我沒練過，萬一錯了怎么辦，這是比賽呀。正是因為比賽，我們西街小學絕不能因為同學生病而放棄比賽，中間的旗手至關重要，她就是賽場上的指揮，老師觀察你很久了，你一定行！
老師，為了學校的榮譽，我拼了。雖然嘴上這么說，但當我接過校旗時，兩腿直達哆嗦，臉鼓脹的通紅，手心都攥出了汗。冷靜、冷靜，千萬不要慌，我想起了平日里父親對我說過，遇事一定要沉著，要對自己有信心。我在腦海里反復回憶著，她在場上的動作要領。
下面要進行表演的是寶雞市西街小學。頓時，掌聲雷動，同學們伸長了脖子，等著觀看比賽。
臨上場，老師走到我跟前，對我說加油，你能行！比賽開始了，隨著音樂的節(jié)奏，我好似換了一個人一樣，在隊形中舞動著校旗，與隊員們配合得天衣無縫。隊員們一個個精彩紛呈的動作，看的觀眾目瞪口呆。短短的十分鐘表演，讓我的人生有了不一樣的經(jīng)歷，給我留下了難忘的記憶。當宣布比賽成績，我們隊獲得寶雞市小學體操比賽一等獎時，隊員們抱在一起哭了。老師也激動的熱淚盈眶，她對我們說同學們，這是你們努力的結果，感謝大家，這么多天的辛苦訓練，沒有付出，就沒有成功，我為你們驕傲！
雖然，童年的時光是那么短暫，但卻充滿了快樂和童趣，成了我人生最寶貴的財富。
童年趣事作文12
童年是一支歌，一支甜美婉轉的歌；童年是一幅畫，一幅色彩繽紛的畫；童年是一本書，一本寫滿幼稚的書。
大姨家有一個小小的庭院，雖然地方很狹窄，但是里面充滿了樂趣，養(yǎng)了很多可愛的小家伙，我總是喜歡來看望，逗一逗它們，童年時它們總是陪伴著我一起度過。有一看見我就汪汪叫、搖尾巴的小黑狗，總愛纏著我舔褲腿；有走起路來一搖一擺的小黃鴨，搖搖晃晃的樣子真是呆傻，我總是擔心它們會不會不小心側翻跌倒，變成了“小烏龜翻肚皮”；最可愛的要數(shù)小雞們了，淡黃色的小喙像一個小巧的三角形，渾身毛茸茸的，一身濃密金毛，遠遠看去就好像一個圓滾滾的皮球。我最喜歡把小雞托在手心，看它瞇著眼在我的手上蠕動著，弄得手癢癢的。
有一次，我偶然聽見大伯在和大姨說關于小雞的事，于是也跟在后面聽著他們說話。
“聽說隔壁家的母雞下蛋了，給我們送來了幾個�！�
“噢，那太好咯，今天可以做雞蛋羹了。”
“雞蛋羹？”我伸出舌頭，舔了舔嘴唇，“這是我最愛吃的啦！”
午餐時間，大姨果真做了一大碗雞蛋羹，又鮮又香。我一口氣吃完了大半碗，還感到回味無窮，只可惜分量有限，只好無奈地咂了咂嘴巴，等下一次大姨再做，我才能吃到。
這時，我突然想起來：“雞蛋羹是雞蛋做的，而雞蛋是小雞下的。院子里不是有幾只小雞嗎？只要有了它們幾個，我就可以天天吃到美味的`雞蛋羹啦！”
好奇心鼓動著我去找雞蛋。我蹲下來，眼睛瞇成一條縫，一只手在小雞的窩里面翻來覆去地攪動著，可是連個雞蛋的影子都看不見。我失望地搖了搖頭，準備空手離開。我忽然想起隔壁家的母雞，那多么威風凜凜，彩色的羽毛一根一根豎得挺直，個頭也比這些小黃雞大上好幾圈。“也許小雞長大點，就可以下出美味的雞蛋了�！蔽蚁�。
媽媽總是說：“你要是不多吃點飯，可是長不高的哦�！�
我眉頭緊鎖，一手叉著腰，一手托著下巴，嘴巴厥得都能碰到鼻子，苦思冥想起來�！皨寢尩难酝庵獠痪褪牵喑渣c飯就能夠快快長大嗎？”我猛地想到這一點，豁然開朗，興奮地差點跳起來，“對，我經(jīng)�？匆娻従游鼓鸽u。我只要讓小雞們多吃點米，它們就能長大為我下蛋啦！耶！”我一邊滴著口水，一邊幻想著將來有無窮無盡的雞蛋讓我大飽口福，心里得意得不得了。
我說辦就辦。我趁大人們?nèi)ゴ蚵閷⒌目债�，躡手躡腳地潛入了房子，悄悄地走到廚房前，輕輕地推開門，小心地翻找米袋。然后我胡亂抓了一大把蒸飯用的米粒，迅速開溜。
一顆顆米粒又大又圓，白白胖胖無比飽滿。我一想到小雞們吃下這些優(yōu)良的大米后，能夠“嗖”地變成大母雞，就高興地合不攏嘴。我來到小院，把它們都趕到一塊兒，時而像“天女散花”一樣盡情潑灑手中的米，時而像流淌的小河一樣在地上鋪一道彎彎曲曲的“米路”，時而把米捧在手心，看它們埋頭“苦干”，心里那真叫一個高興。
過了一會，小雞們忽然就不吃了�！斑@怎么可以呢？不多吃點怎么長大呀！”我純粹是為了小雞們的成長而著想，于是索性坐在地上，把小雞抓住，按到腿上，然后雙手扒開小雞的喙，把一粒粒米“硬塞”進去……
做完了這些，我便帶著無限的憧憬去玩別的了。
晚上，我一想到小雞們長大可以下蛋吃了，心里就美滋滋的。但是我竟沒想到，當大姨去喂小雞吃晚餐的時候，庭院突然傳來尖叫：“呀，小雞怎么全部死了？”“�。 蔽殷@訝得一時就傻了眼，仿佛掉進了萬丈深淵，“怎么會呢？”
大人們得知情況后，把我狠狠地說了一頓。我在心中告誡自己：“我再也不‘拔苗助長’，強迫別人的事情也不干了�！�
童年趣事作文13
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！碑斘易x到這首詩時，就仿佛回到了爛漫的金色童年。今天，正好是“六一”兒童節(jié)，我約上幾個好友去放風箏。糖糖拿著風箏開始跑，我們一邊放線，一邊看著風箏變小，變小……目光隨著線望向了藍天，可是“啪”的一聲，風箏斷線飛走了。我們沿著一條開滿鮮花的小路想去找回那只風箏——
小路的盡頭是一個新建的公園，秋千、滑梯、草坪與綠樹……突然心中涌起一陣愉悅的沖動，讓我們隨著風箏線去追尋童年吧！
蕩秋千
某個角落里傳來了孩子的歡聲笑語，我們沿著笑聲去尋找，是秋千！大家興奮地飛奔向秋千，大琪第一個沖上去，有點炫耀地坐到秋千上，撒嬌地說：“幫我推推吧！”杰向我們使了個眼色，狡猾地走過去，用力一推，秋千在空中劃了一條漂亮的弧線，把大琪高高地蕩了上去。大家都扯著嗓子喊：“高點，高點，再高點！”
我坐在秋千上獨自搖曳著，好久沒有玩過了！我使勁地用雙腳踢開了地面，小小的手心緊緊地握住了秋千，聽著耳邊呼呼的風聲，仿佛聽到了那首古老的歌，“搖啊搖，搖到了外婆橋……”。手輕輕地搖，心偷偷地笑，這秋千一直在我的心里，如今，蕩起了我心底里最深處的童真，漾起了骨子里頭的那份沖動，搖起了小時候的那一幕：爸爸搖著心肝寶貝，哥哥搖著調(diào)皮的我，婆婆搖著小丫頭。
追尋童年，蕩秋千找到了親情的那種幸福，笑嘻嘻的……
滑滑梯
杰從滑梯上滑下來，“咔嚓”一聲，我偷偷地幫他照了一張相。他有些生氣地跑過來看，雖然高大的他與周圍的滑梯很不協(xié)調(diào)，但臉上洋溢著滿臉歡笑，就像一個天真爛漫的'小孩。杰也笑了，他竟沒有強烈要求刪掉它，“讓它留著吧！”
連我都有些詫異了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平時他一定會刪掉這張照片，給人看見了，那多羞呀！可是今天不同，我們正是要來追尋童年，留著就當作個紀念吧。
追尋童年，滑滑梯找到了遺失的童年，心美美的……
捉迷藏
不知是誰提議捉迷藏，而且全票通過！斌有點囂張地說：“捉迷藏哪少得我，小時候我可是最棒的！”
阿宇今天穿了一件灰綠灰綠的衣服：“就是，怎能浪費這優(yōu)越的條件，好久沒盡興了！”我們先用石頭剪刀布定出誰來捉人，斌閉著眼睛，老老實實地數(shù)了二十下，大家便趁機趕緊各奔西東，找好地方嚴嚴實實地把自己藏好。二十下完了后，斌開始用獵物似的目光搜尋我們，“��！我看見了，那棵樹后的小白！呵呵！”我馬上反應過來，以最快的速度沖向游戲的原始地，可是還是慢了一步，只好像被打敗的士兵一樣，乖乖地被揪了出來。
我們在公園里盡情地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。大琪有點耍賴，但我們誰都沒有計較得失，也不曾想過“幼稚”這兩個字眼。
追尋童年，捉迷藏找到了友情的那種歡樂，心像藏著蜜一樣，甜甜的……
花樹下
一股熟悉的清香忽然撲鼻而來，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，布滿山頭。
我們都被這片花海吸引了，腳步不經(jīng)意地走了進去，記得以前一放學，我們就直奔家門外的那棵雞蛋花樹，那里是我們最好的游樂場，仰著小臉蛋，數(shù)著花開朵朵，宛如進入一個世外桃源。小小的我們踩著那滿地的落花，沐浴著香氣四溢的花雨，還爭先恐后地搶著拾雞蛋花沏茶。可這一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀念冊中。
今天，當我們緊握著手走在這條曾經(jīng)熟悉的花路時，都不禁大聲吶喊：“這個童年，我們曾在一起！”是啊，雞蛋花樹留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也蘊藏在這一絲一縷中。
追尋童年，雞蛋花樹找到了友誼的驗證，心也像開了花一樣，香香的……童年走了，無情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開心，尋找斷線的風箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂，很多幸福。走向青春，我攜著這份純真，無悔過去……
童年趣事作文14
天上星星多，地上孩子的趣事多。不僅我的童年有許多趣事，在農(nóng)村長大的媽媽，沒有電視、電腦、游戲機，童年生活也是多姿多彩喲！這不，你瞧！我還給媽媽的童年照了幾張美麗的“相片”呢！
鏡頭一：春天撈小魚。
每逢到了春天，農(nóng)村許多魚塘的主人就會撒網(wǎng)把魚塘里的大魚給撈出來，然后把魚塘的水抽干。魚塘的水抽干后，那些沒被撈上來的小魚便留在池泥里。這時，媽媽和村里的小伙伴們便提著小桶，脫掉鞋子，卷起褲筒，一起到魚塘里撈小魚。撈小魚可不是個容易的活。小魚非常警覺，常常手剛碰到它，它就用力甩開，往泥里面鉆。
為了能吃上豐盛的晚餐，媽媽總會弄得傷痕累累，不是手被小魚扎傷，就是腳被泥里的玻璃、小碎石等雜物刺傷，但這絲毫不影響大家撈魚的心情。有一次，媽媽的腳底被泥里的玻璃碎片劃傷，可那時她撈到一條大魚，一興奮竟忘了痛，到上了岸才發(fā)覺傷口一直在流血。直到現(xiàn)在，還依稀還能看到媽媽腳底的那條傷痕！
鏡頭二：夏天撿花生。
夏天是花生收獲的季節(jié)，家家戶戶都在各自的地里拔花生，偶爾會有一些花生拔不出來，或是根斷了，埋在泥土里。每逢到了暴雨天，豆大的雨點拍打在花生田里，經(jīng)過雨水的沖刷，埋在地里的花生露面了。嘿嘿嘿，全村的孩子可都樂壞了！等到雨快停時，大家提著水桶，戴著斗笠，冒著小雨，跑到花生田里撿花生。這時，大家兵分兩路，有的去撿別人田里的花生，有的只守在自家田里撿花生。
有時大伙兒同時看到一顆花生，爭先恐后地往前跑，忘了腳下是泥濘的花生田，腳底一滑，有的摔得四腳朝頭，有的摔得鼻青臉腫。雖摔痛了，大家卻不生氣，反而爆發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。大家迅速爬起來，不管三七二十一，連滾帶爬，跑向那顆花生。許多孩子在大雨中足足撿了一大桶花生，回家洗干凈后煮著吃，那味道別提有多香呢！
鏡頭三：秋天捉迷藏。
每到金秋時節(jié)，紅山森林公園上的小草、樹葉很多已經(jīng)枯黃了。為了美化環(huán)境、儲藏燃料，這時，村委會就會派家家戶戶上山割草。大人們把割來的草堆放在村里的曬谷埕上。草堆成了一座座“金字塔”。這些“金字塔”自然就成了孩子們天然的游樂場。
每到夜晚，皎潔的`月光灑在鄉(xiāng)村的大地上，不知誰喊了一聲：“捉迷藏嘍！”
一群孩子像剛出籠的小鳥一般，不約而同地向曬谷埕跑去，玩起捉迷藏的游戲。有的拿著樹葉蓋在身上，像個穿著迷彩服的小戰(zhàn)士，有的鉆進“金字塔”里，有的干脆想爬到“金字塔”上，卻不料“金字塔”是用草堆的，一點也不穩(wěn)固，腳一踩空，摔倒在地，被草蓋住，真是“藏”得夠隱蔽的！
只聽見幾聲“哈哈！你還是逃不過我的眼睛的�！�
幾個孩子全被揪出來了。爽朗的笑聲回蕩在小山村的上空。
鏡頭四：冬天烤番薯。
寒假正是番薯收獲的季節(jié)。孩子們可樂壞了，因為在寒冬中，他們多了一道香甜熱乎的點心——烤番薯。大家來到田里，分工合作，有的去撿干番薯葉當燃料，有的去找大小不一的土塊，有的去家里拿番薯。接著，大家把找來的土塊，筑成一個圓錐體，下面留了一個“小門”，放進一堆干番薯葉。
“三、二、一，點火！”番薯葉燃燒起來，當土塊燒得通紅通紅時，大伙們就把番薯一個一個從土窯的上方放進去，然后用木棍將燒紅的土塊推倒，蓋在番薯上，再用力將土塊打碎、蓋平，防止熱量的散發(fā)。大家耐心地等待，不到半個小時，香噴噴的烤番薯就熟了。大家用左右手不停地輪流拿著燙手的番薯，咬一小口，吹一陣氣，笑臉別提有多甜！
如果你以為媽媽的童年趣事只有這些，那你就大錯特錯了。媽媽的趣事還有捉螞蚱、斗蟋蟀、扔沙包、跳房子……不是說過了嗎？地上娃娃趣事多嘛！
聽著媽媽的童年趣事，我仿佛穿越時空，來到二十世紀八十年代，和小時候的媽媽一起玩耍……
童年趣事作文15
設計理念
高年級已經(jīng)具有了一定的寫作基礎，積累了豐富的詞語，有著一定的生活閱歷。所以本次作文通過引導學生在短時間內(nèi)確定寫作范圍，讓學生在寫作實踐中學會寫作，激發(fā)習作興趣，讓學生的個性得到張揚，提升情感，審美的價值，享受作文教學的愉悅，從而真正提高學生的習作能力。
教學目標：
1、學會記事，要把事情的經(jīng)過寫具體。
2、選擇自己印象最深的事，通過事情表達童年的美好，突出“趣”字，體現(xiàn)個性化。
3、記事的內(nèi)容具體，要說真話、實話、心里話，中心突出。
明確4、4000字以上。
教學重點：能正確地理解題意，明確《童年趣事》的選材范圍。
教學難點：
把所選擇的材料加工整理，按一定的順序表達出來，做到言之有序，內(nèi)容要具體，中心要突出
教學過程：
一、談話導入，激發(fā)學生寫作興趣。
同學們都會唱童年這首歌吧，老師是聽著這首歌長大的，我們每個人都有美好的童年，盡管不同的家庭、不同的經(jīng)歷，人的童年是不盡相同的，但有一點是一樣的，童年的故事都讓人難以忘懷的，因為童真，因為有趣，因為幼稚，故事就多了幾分色彩。生活中的每一天，你們身上都發(fā)生著不一樣的故事，今天，老師讓同學回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達出來。
二、明確范圍，簡要指導
1、指明讀作文提示，思考，這次習作有什么要求？
2、拿出事先準備好的'老照片，圍繞老照片或珍藏的有關引起童年回憶的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表達出來。
3、教師指導解題
《童年趣事》這個題目，選取什么材料，怎樣寫法？ 讓學生討論后總結出：
(1)、要寫出童年時代的生活。
(2)、要寫出“趣”來。
(3)、要寫出童年的特點。
(4)、從題目看，不限寫一件事。但《童年趣事》老師要求寫一件事。
三、出示范文，啟發(fā)點撥，指導選材。
出示《童年趣事》與《童年記事》兩篇范文，進行比較，他們有什么相同點，有什么共同點。根據(jù)學生的回答，
教師小結：相同點是都寫童年時代回憶的事，都是既可寫一件事，也可寫幾件事，的題目。不同的是《童年趣事》突出一個“趣”字，不應該是有意的，難忘的事或值得回憶的事，《童年記事》不應是有趣的，應該是有意的，難忘的或值得回憶的事。
教師出示討論題：
1、《童年趣事》給人的感覺是真實的嗎？有意思的嗎？有趣嗎？
2、范文中的語言、動作、神態(tài)及心理活動的描寫怎樣?那些地方值得你借鑒？
3、你能把這篇換個題目嗎？
4、回顧生活，啟發(fā)選材。
我們每個人都有美好的童年，童年的趣事就如同一顆顆珍珠，你能采一顆與大家分享嗎？把你的趣事用一兩句話告訴大家。學生交流，師生評價是否符合寫作要求。若學生談了`有趣的并積極向上的，應該給予表揚，如果說得有趣、但卻是低級的、庸俗的、沒有積極意義的事，不值得去寫。拿出你的筆，把你經(jīng)歷的趣事寫出來吧。
四、快速習作，教師巡視
1、再次明確寫作范圍，要求在二十分鐘內(nèi)完成450字的。
2、在教師的巡視中，對少數(shù)寫作文有困難的同學適當降低作文要求，只要抓住有趣二字，寫出自己的感受就行。
五、學生自改，二次作文
1、學生自改，在自改過程中，學生重新感受寫作的過程，在查缺補漏中完善了自己的作文，享受了習作過后的愉悅感。
2、二次作文，選擇兩篇習作讀一讀，簡單評
教師總結：
《童年趣事》與《童年記事》兩篇范文
板書 童年趣事
(1)、要寫出童年時代的生活。
(2)、要寫出“趣”來。
(3)、要寫出童年的特點。
(4)、從題目看，不限寫一件事
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