難忘的事作文【精華15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的事作文1
如果你問我最難忘、最敬佩的一個人是誰，我就會痛痛快快地告訴你：“我最敬佩、最難忘的人是一位清潔工！”
一位清潔工？你也許不會相信吧，一個清潔工會使你這么佩服她？是的！
那是去年12月份的一天，我邊嚼口香糖，邊向步行街跑去，因為要放噴泉了，我可得去欣賞欣賞，到了步行街還沒到噴泉廣場，我就看見有一位清潔工與一個年輕的.小伙子在說著什么，好像很生氣的樣子。我跑過去一聽，原來是這個小伙子往地上吐了一口痰，清潔工看見了，上前批評他，并要他把痰擦掉，可小伙子不干，為此兩個人爭執(zhí)不休。最后小伙子沒辦法，他掏出一張紙，彎下腰，捏著鼻子，做也一副很惡心的樣子，把痰擦掉了。這時，清潔工露出了笑容，對小伙子說：
“人人都要保護(hù)環(huán)境呀！”我聽了，笑了起來，沒想到嘴里的口香糖掉了出來。哎喲，糟了，要是你那個小伙子一樣，那豈不是太沒面子了。我連忙把腳踩上去，站了好久好久，腳已經(jīng)又酸又累了，可那個清潔工還沒走。我心里一股敬佩之情油然而生，我趕緊彎下身，把口香糖撿起，扔進(jìn)垃圾桶。我摸摸僵了的腳，回家去了。
啊，這個清潔工對工作是多么地負(fù)責(zé)，多么的一絲不茍啊，她怎么不令我敬佩，難忘呢？
難忘的事作文2
天上的星星一顆一顆，我心中的事一件一件。但隨著時間的飛逝，有很多事情都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在了我的腦海里，至今沒有忘記。
在去年春節(jié)，寒風(fēng)呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉衣。我和媽媽買了點東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位普通平凡的.清潔工，她并沒有穿著厚厚的棉衣，也沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅，臉上生了凍瘡，但卻十分精神，她正專心地掃著街道。這時，一個5，6歲的孩子，正吃著“上好佳”，他看到附近有清潔工，就隨手把袋子扔在地上，清潔工愣了一下，搖了搖頭，用那雙凍得發(fā)紫的手又把袋子掃了起來。我看到清潔工的眼角流露出一絲悲傷、無奈的神情。
親愛的人們，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家的健康，放棄了和家人團(tuán)聚，放棄留在家里的溫暖，卻頂著寒風(fēng)，冒著大雪，為大家服務(wù)。而自私的我們，隨處亂扔垃圾，根本不體會他們的心情。我希望大家可以體會到他們的辛苦，因為他們是為了我們大家才會在寒風(fēng)呼嘯的冬天里辛苦的掃地！
難忘的事作文3
在我的小學(xué)生活里，遇到過許許多多的事，唯獨這件事使我難忘！
有一次，是我值日。有一個同學(xué)進(jìn)校門口沒下車子，我急忙跑過去對這個同學(xué)說：“進(jìn)校門口要下車子，難道你不知道這是校里的規(guī)定嗎？”這個同學(xué)好像沒聽見似的繼續(xù)騎向操場，我想：這下可壞了！要是撞到同學(xué)怎么辦？我緊跟過去，看見這個同學(xué)放車子的地方，我跑過去一看，原來是三一班的停車位。我就急忙跑到三一班的`教室，他們在早讀，我就對三一班的班主任說了有人違犯校規(guī)的事，班主任老師斬釘截鐵地說：“不可能！我們班沒有出現(xiàn)過這種情況。我每天在二樓看，不可能！”我對班主任老師說：“我認(rèn)識那輛車子，不信你跟我來�！蔽覀儊淼椒跑囎拥牡胤�，我找到了那輛車子。三一班的班主任老師把我叫到他們教室，站在講臺上說：“誰在進(jìn)校門口時沒有下車子？”那位同學(xué)紅著臉站起來說：“對不起，我錯了，今后我決不違犯校規(guī)！”老師接著說：“我也要向這位值日生道歉，因為在沒有了解情況下，我就下結(jié)論，是不對的，讓我們共同改正錯誤吧！”
三一班的老師同學(xué)實事求是、知錯就改給我留下了深刻的印象，這件事在我腦海中至今歷歷在目。
難忘的事作文4
在生活中，我會遇到或喜，或怒，或哀，或樂的事，但獨有這件事令我又好笑，又好氣。
那是上個暑假，我表弟來我家玩。他可高興了，一來就翻箱倒柜，尋找玩具，找了大半天，把我心愛的'車模給玩壞了。然后，我們便吃中飯了，吃完了中飯，表弟在我媽的寵愛下，終于上了電腦，一見他有事干了，我便去洗澡了。
我洗得正盡興時，只聽見門外有人搬凳子的聲音，突然，只聽啪一聲，電燈熄滅了，我想：是誰？那么可惡！我摸黑穿上衣服，把門打開，走進(jìn)電腦間，只見電腦椅上連個人影都看不見，我想：八九不離十是那個表弟，看我把他揪出來。然后，我便四處搜尋，終于在我的房間里找到了他，只見他手握網(wǎng)球拍，頭戴電飯鍋，腳踩滑冰鞋，一副威風(fēng)凜凜的樣子。我頓時火冒三丈，想：看你威風(fēng)到什么時候？接著，我馬上像揪老鼠一樣地把他提起來，他的必殺計來了，哭。
頓時1000分貝的聲音從他嘴里傳出來，半秒鐘的時間，我媽火速趕來，二話沒說，把我訓(xùn)了一頓，我還沒發(fā)話，表弟又向我做了個鬼臉，然后走了。我想：誰訓(xùn)誰嗎？
你看他多調(diào)皮，這件事真令我火冒三丈，又忍俊不禁
難忘的事作文5
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童年趣事的一幕幕早已在我的記憶的心，海里定格。
那是5歲時，我推著心愛的滑板車同大哥哥大姐姐們出去玩。離家不遠(yuǎn)處有一個俱樂部，他們Q牽著我的手把我?guī)н^去，到了那我是那跑跑這跑跑的，多頑皮啊！咦，這是啥東東呢？我好奇的.撿起來，興高采烈的跑向大姐姐那邊，向她們問個明白。她們說：“這是種子，可以結(jié)出美麗的小花的。”聽完這句話，心里便有個想法。
第二天，爸媽都出去了。我拿出那粒種子，然后把它中了下去希望它長大成美麗的花兒們，讓大家大吃一驚。
于是，我盼著等著，一個星期過去了，地上并沒有結(jié)果，連根草都沒有。我嚎啕大哭，把事情的經(jīng)過告訴全家人，誰曉得他們聽了立馬哈哈大笑。我不曉得怎么辦才好，就問媽媽：“怎么了？”媽媽笑哈哈的說：“你種的根本就不是種子，是那些大姐姐們逗你玩的。”
這件事，早已成為陳年舊事，但這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，會將他埋在心的深處！
難忘的事作文6
我們周圍每天會發(fā)生許多大大小小事情，有一些事雖然很小，但是總會讓我們記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生的一樣。
有一天上午，我上數(shù)學(xué)課一直處于跑神狀態(tài)，馬老師的話，我一句也沒聽進(jìn)去。下午放了學(xué)，回到家做作業(yè)時，我不會的一些題沒問也沒想，就胡亂寫的答案完事，第二天就把作業(yè)交了。
中午休息，馬老師把我叫到辦公室。我忐忑不安地站在那里，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業(yè)，我臉紅了，慢慢地低下了頭，心想：“這下可糟糕了，馬老師肯定要狠狠地批評我了！”可是，馬老師卻心平氣和地對我說：“你看看，錯了這么多，上課的時候沒有認(rèn)真聽，還是沒有聽懂？看看錯題，自己想一想，錯在哪里了？”我仔細(xì)一看，有的是把加法算成減法，有的是抄錯了數(shù)字，還有的是不懂寫錯了，我慚愧極了，臉紅的低下了頭。這時馬老師溫柔的`說：“曦曦，是不是有不懂的？”我趕緊點頭，于是馬老師耐心地又給我講了一遍。還不時停下來，讓我想一想。然后用眼睛溫和地看著我，好像在問我聽懂了沒有。直到我會了，才講下一題。最后馬老師對我說：“你以后上課一定要認(rèn)真聽講，做題時要細(xì)心計算。老師相信你一定會有進(jìn)步的�！甭犃死蠋煹脑�，我的心里暖洋洋的。走回教室的路上，感覺花園里的花兒也在不停地點頭，好像在說：“你一定要表現(xiàn)好，不要辜負(fù)了老師對你的期望。”
雖然這是一件小事，但是讓我知道了上課專心聽課是多么重要��！也讓我體會到了老師對我的關(guān)心與鼓勵。
難忘的事作文7
我身邊處處有難忘的事，但最難忘的事還是那一件事，是什么事呢？請聽我往下說。
相信大家都玩過魔方，我也對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。在暑假第四天，舅媽給我和表弟一人一個魔方，我歡天喜地，一拿上就愛不釋手。我下定決心說：“暑假幾天一定要學(xué)會！”我一拿上魔方，就拆開說明書，掃視頻教程的`二維碼看視頻來學(xué)。只要有休息的時間，我就會磨出一些時間來學(xué)，不管過了多長時間，我都不覺得累。
我學(xué)完武術(shù)課回來，正是我在學(xué)魔方的第二天，我換好衣服拿出魔方來學(xué)。漸漸到了最后一步，不知怎么，我的手一卡頓了一下，跟不上視頻上節(jié)奏了，原本調(diào)整得快要好的方塊亂了，自己的心也亂了，真是一子落錯，滿盤皆輸呀！我生氣極了，把魔方扔在一邊。
到了第三天，我又拿魔方來學(xué)，我心想：堅持就是勝利，我一定要跟上節(jié)奏！又到了最后一步，我沉住氣，不理其它事，盯住教學(xué)步驟，轉(zhuǎn)下最后一個公式，“成功了！”看到每一個魔方面的顏色都整整齊齊的，我高興地叫起來。
這還不夠，我要在不看說明書和視頻的情況下還原魔方。我記住順序，做好每一個公式，又是一個成功的難點，最后一步來臨，我想好公式，轉(zhuǎn)動魔方，“成功了！”我高興得手舞足蹈。
學(xué)魔方并不是一個艱難的事，我也不會忘記堅持就是勝利的啟示！
難忘的事作文8
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事，其中有一件事最使我難以忘懷。
那是一個星期天，在四方美校學(xué)完畫畫下課后，老師通知我們說下個星期要進(jìn)行年度考試，讓同學(xué)們準(zhǔn)備準(zhǔn)備�；氐郊液�，馬大哈的我并沒有把這事告訴媽媽。
很快，考試時間到了。我讓媽媽送我去美校，可是媽媽說：今天沒有課。我說：我記得今天好像要考試。
媽媽說：你確定嗎？
我說：要不問下表弟吧。
媽媽撥通了電話，可是電話打不通。媽媽又說：電話打不通，你反正說是好像，就證明不太確定，就不用去了。
中午，姑姑來到我們家，一進(jìn)門就對我說：帆帆，你為什么沒有參加考試？我聽了委屈的淚水流了出來，這能怪誰呢？如果我當(dāng)初及時地告給媽媽，或者媽媽給老師打個電話，就不會錯失這次考試了。
公布考試結(jié)果的時候，我知道我肯定沒戲，出乎意料的是老師宣布我還是優(yōu)秀獎。不解的我問老師：老師，我沒有參加比賽，怎么還會得優(yōu)秀獎呢？老師笑瞇瞇地說：你平時的表現(xiàn)我都看在眼里，你媽媽把情況和我說了，以后可不要做‘馬大哈’嘍！晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒，這更多是激動、興奮、感激的淚水�。�
通過這次教訓(xùn)，我想我以后一定要改掉馬大哈的.壞毛病，做個精明伶俐的我！
難忘的事作文9
那是一個死氣沉沉的夏天，我感到有些不安。
果然，剛進(jìn)教室，便聽見同學(xué)們在七嘴八舌地討論什么。我問了一下，才知道鄒老師去鄉(xiāng)下支教了。同學(xué)們都一臉不開心，可總有幾個沒心沒肺之人——李汝勵，他很開心，叫道：“終于換班主任了！哈哈！”
我滿臉鄙視，心想：鄒老師帶了我們五年，怎么說走就走了呢？鄒老師對我們很好，她經(jīng)常給同學(xué)們講故事，又很會安撫學(xué)生，心地善良。
記得有一次，我不小心從樓梯上滑了下來，額頭摔破了。鄒老師知道后，馬上帶著創(chuàng)可貼和碘伏過來了，細(xì)心地幫我消毒，并貼上創(chuàng)可貼，當(dāng)時我心里特別感動。
有這樣一位好老師，我感到很快樂。
這時，新班主任來了，她是一位年輕的女教師，可我還是想念鄒老師。
當(dāng)我回過神來，才發(fā)現(xiàn)了新同學(xué)——吳佳妮！看來我太想念鄒老師了，完全忽視了周圍的`人。
開始上課了，老師做著自我介紹，然而我們都沒什么心思聽新老師講話，大家心里都灰沉沉的，都為鄒老師的下鄉(xiāng)感到傷心……
難忘的事作文10
每個人一生中會有許多難忘一生的事，那些事有好有壞，甚至有一些是在別人眼中微不足到的一件小事。
讓我覺得難忘的事是：小學(xué)三年級的時候，暑假來臨了，下午我們開開心心的上完最后一節(jié)課，收拾書包，放學(xué)，可別人都被父母接走了，只有我一個人孤零零的在學(xué)校門口站著，巨大的書包壓的我肩膀疼，等了很久，一分鐘……一個小時，父母還是沒有來，天快要黑了，我決定自己走回去。
我一步又一步的.走著，書包猶如一塊大石頭，我每走一步肩膀上疼痛感就會多加一次。走呀走，累了就找一塊石頭坐下休息休息好了就接著走好不容易走了一大段路，我的肩疼痛不以，便把書包從肩上拿下來，拉住書包上的帶子，提著走。
快到家了，爸爸也看見我了，可他就是不來幫我冷漠地走了，當(dāng)時天已經(jīng)黑了，總算是到家了。
在飯桌上我質(zhì)問父母：“為什么不來接我？”爸爸用開玩笑的語氣說：“多大了還要我們接。”我有些失望，默默的回到了房間。
過了一會兒，我隱隱約約聽到媽媽有些焦急的對爸爸說：“學(xué)校離當(dāng)家那么遠(yuǎn)，咱閨女會不會累了？”“鍛煉一下她自體力，防止以后她遇到壞人體力跟不上�！卑职只卮鸬�，這時我才明白父母的良苦用心。
難忘的事作文11
童年是金色的，豐富多彩的。童年生活中的點點滴滴如天上的繁星一樣，閃爍著耀眼的光芒。每一顆都那么耀眼，那么讓人記憶猶新。
其中，有一件事令我終身難忘，它仿佛在我的心里深深地劃下了一道傷口，使我悲痛欲絕。
俗話說的好，人總是要生老病死的。在一個寒風(fēng)刺骨的早上，76歲的奶奶病故了，當(dāng)時我哭了，淚水如泉水般奔涌而下。那天夜晚，我夢見了奶奶對我說了許多鼓勵和安慰的話。我從夢中驚醒，淚水濕透了我的枕頭。
回憶起來，奶奶的生活很簡樸。爸爸說在他小的時候，為了供他們兄妹四人讀書，奶奶總是饑一頓飽一頓的。饑寒交迫的日子，實在讓人難以忍受。因為那時的生活條件不好，所以奶奶經(jīng)常到村外挖野菜。繁重的體力勞動，終于把奶奶的'身體搞垮了。直到改革開放以后，人們的生活水平才提高了。但奶奶依然保持著艱苦樸素的作風(fēng)，最后終于被病魔奪走了她的生命。
聽了爸爸的介紹，我覺得奶奶的身影越來越高大了。隨著音樂聲，奶奶越走越遠(yuǎn)。淚水模糊了我的眼睛，奶奶慈祥的面容不停地出現(xiàn)在我的眼前。
這件事雖然過去很久了，但一直深深地刻在我的心里，讓我終身難忘。
難忘的事作文12
這件事雖然過去很久了，但至今還是難忘。
還記得一天的早晨，我和媽媽去市場買菜，天下著毛毛細(xì)雨，而且起了大霧。媽媽為了保證安全，便和我步行。
到了菜市場門口，我看見了一位老爺爺騎著三輪車，里面放著許多木棍。不知道老爺爺是看不清還是什么，闖了紅燈，恰好撞在了一輛等紅燈的.小轎車上，木棍也全打翻在地上。
車主下來了，是一位中年男人。他指著自己的車，冷笑著說：“這輛車價格不菲，你怎么賠？”老爺爺聽了已是不知所措。
我看了很是生氣，想上前幫老爺爺說話，雖然是老爺爺有錯再先，可是你怎么可以這樣對待別人呢？剛邁出了一步，就被媽媽拉了回去，她擺了擺手，示意別找麻煩。我只能眼睜睜看著。
“哼！中年男子冷笑了一聲，彎腰拾起地上一根木棍，向三輪車砸去，我害怕地閉上了眼。
“咚！”中年男了輕輕地敲了一下，然后扔進(jìn)三輪車?yán)镎f：“現(xiàn)在扯平了�！闭f著開車離去，路人也紛紛幫著把木棍抬起來，放進(jìn)三輪車，然后悄悄離去。我頓時感到身體涌進(jìn)一股暖流。
真好，世上好人可真多。
難忘的事作文13
上課了，熊老師慢慢地走進(jìn)了教室，老師站在講臺上說：“我們這次聽寫3到4單元的生字詞，語文天地里加橫線的詞語也要聽寫，還有默寫兩首古詩。”
這是我們班級的聽寫慣例。熊老宣布之后，大家紛紛翻開了自己的語文課本，開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我也開始復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)一遍之后，我又把易錯的字再仔細(xì)看了一遍。至于那些簡單的字詞嘛，我認(rèn)為沒什么問題，我也就沒有細(xì)看了。
開始聽寫了。大家都合上了語文課本，我也關(guān)上了語文書和聽寫易錯本。剛開始還很順利，每個字都會寫，我心里還得意洋洋地，心想：這兩個單元沒什么難的嘛。但天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福。當(dāng)熊老師念到晝夜的“晝”的時候，我愣住了，我明明剛還復(fù)習(xí)了的，可大腦一時短路，怎么也想不起來該怎么寫了?
不會寫，怎么辦?我忽然眼前一亮，心想：可以偷看一下我同桌的呀。對，他的聽寫本就在離我右手邊幾寸遠(yuǎn)的位置，偷瞄一下，誰也發(fā)現(xiàn)不了，就這么辦!我抬頭看了一下老師，老師正看著書本呢，她沒有注意我。我用眼睛的'余光掃了同學(xué)的聽寫本一下，哦!原來是這樣，我高興地將晝夜的“晝”字寫進(jìn)了聽寫本。這時，不巧的是，我的同桌轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，似乎發(fā)現(xiàn)我在偷看他的作業(yè)。我心里忐忑不安，緊張極了，我嚇壞了，心仿佛馬上就要從心口里跳出來了。哎，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢?下次考試的時候再也不敢抱有僥幸心理了，一定要好好復(fù)習(xí)呀。
我真是后悔不已，下次我再也不作弊了，我再也不想受這種驚嚇了。
難忘的事作文14
我有一件難忘的事情，讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。
有一天，我和我的小伙伴王成宇約定好，一起明天去踢足球。我一起來就穿好衣服下樓去約好的地點踢足球。
到了那里我們就開始一場激烈的足球賽。我們一共6個人，每隊3人。這場足球賽非常難，如果想要進(jìn)門就要踢到小箱子里才行。
比賽開始了。我一開始就一腳踢到了球門前。然后我們隊的人再過去踢了一腳。對方的守門員見了也一腳踢過去。只見足球一下子就飛在空中。正好落到我的腳下。我用力一踢，球飛了起來，被對方守門員一手擋住。對方守門員一腳傳到了他們隊員那邊。最后一腳踢了過去。我趕緊跑到那邊想把球擋住。沒想到就在這時滑了一下，倒在地上，球正好從我頭頂飛過去。我的好伙伴王成宇走過來問我：“你怎么樣了？哪里撞破了？需不需要回家休息一下？”
就在這時，我感覺王成宇對我真好。還那么關(guān)心我。我感覺這種被朋友關(guān)心的感覺真好。我感覺我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，忘不了這種被朋友關(guān)心的'心情。
這是我最難忘的一天，我到現(xiàn)在還記得這種被朋友關(guān)心的場景。
難忘的事作文15
這個星期四是我們文三街小學(xué)五年級的家長開放日。我既興奮又害怕，興奮的是這是我第一次參加這個活動，害怕的是萬一出個洋相就會給眾多家長留下不好的印象。
早晨，一走進(jìn)校門，就看見操場上圍著一大群家長。走近一看，原來他們正在欣賞五年級同學(xué)的才藝表演，有古箏獨奏、毛筆書法、國畫等。
我走進(jìn)教室，放下書包，拿出筆盒和書，急匆匆地趕到美術(shù)教室。一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多家長。我坐到位置上，開始做早讀作業(yè)。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，美術(shù)課劉老師走進(jìn)了教室。這堂課的主題是——人物與環(huán)境。劉老師在講臺上繪聲繪色地講著，我表面上很坦然，心里卻像十五個吊桶打水——七上八下的，生怕老師叫到我。天有不測風(fēng)云，劉老師仿佛看透了我的心思，點名叫我回答問題。我愣了一下，緩緩地站了起來，束手無策�？墒钱�(dāng)我看到劉老師那溫柔的目光時，我的心平靜了下來，完整地回答了提問。這時，我覺得我喜歡上了這位和藹的.美術(shù)老師，喜歡上了她那溫柔的目光。
在大課間，我擔(dān)負(fù)起路隊長的重任。每當(dāng)我失去信心，忐忑不安時，都會想起劉老師那溫柔的目光，我的心就會不由自主地平靜下來。我的任務(wù)完成的非常好，劉老師的目光功不可沒。
我難忘這次家長開放日，難忘那溫柔的目光，更難忘這位和藹可親的美術(shù)老師！
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