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    一件新鮮事作文

    時(shí)間:2023-08-08 14:11:05 敘事作文 我要投稿

    (優(yōu)選)一件新鮮事作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一件新鮮事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)選)一件新鮮事作文

    一件新鮮事作文1

      在我所有的記憶中,有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。

      春姑姑來了,給大自然帶來一片生機(jī)。瞧,那兒有碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,美麗極了!

      住在山上的動(dòng)物到山坡上玩耍。咦!調(diào)皮的小猴怎么拿著一包種子,提著水桶,神氣地走來?喔,原來小猴子在栽樹,心里美滋滋的。種什么樹呢?“告訴你,我種梨樹。”小猴子得意的說。

      說完,小猴子毫不猶豫地在地上挖坑,接著,再把種子撒進(jìn)坑里,蓋上泥土后便專心致志的給小樹苗澆水,澆完水后便提著桶,哼著歌,高高興興地回家了。剛到家門口,就有人喊它,小猴回頭一看,原來是小羊,小羊說:“小猴呀,小猴,你平時(shí)那么聰明,怎么今天卻傻了呢?”小猴迫不及待的問小羊:“我哪兒傻了?不就是種一顆樹嗎?”小羊說:“我種的杏樹四年結(jié)果,而你中的`梨子要五年才結(jié)果,難道‘梨五杏四’你不知道嗎?”

      小猴一聽,心里涼了半截,連忙跑到山坡上,把梨樹給連根拔起。到了晚上,小猴拿著杏樹種子,提著水桶,走向山坡上,先在地下挖了一個(gè)大坑,再把杏樹種子撒進(jìn)去蓋好泥土,又一絲不茍地澆水,一直澆得大汗淋漓,小猴這才放心地回家了。

      第二天清晨,小猴跟往常一樣,提著水桶,到山坡上去給杏樹澆水。澆完水后,又聽到有人喊,回頭一看,原來是小兔,小兔指著它身旁的一顆樹說:“小猴,我建議你種桃樹,別種杏樹了,桃樹只要三年結(jié)果,你看我種的桃樹已經(jīng)快結(jié)果了!”

      小猴一聽,心動(dòng)了,它心想:“明天我要張揚(yáng)一下,讓別的動(dòng)物吃驚!于是,它就晚上拔掉杏樹改種桃樹。他先挖坑,再撒種,爾后施肥,幾樣事干完后,便唱著歌回家了。

      第三天早晨,它就開始張揚(yáng)了,小猴大聲地說:“我找到了結(jié)果年數(shù)最少的樹!”

      誰知小白馬在種櫻桃樹,就對(duì)小猴說:“小猴,我種的櫻桃樹要兩年才結(jié)果,你還要等三年,干脆你中櫻桃吧!”

      小猴一聽,又動(dòng)搖了。晚上,小猴拔起桃樹,依依不舍地說:“我最喜歡吃桃子了,不過還是栽櫻桃樹快。”于是,小猴就把桃樹連根拔起。他還是先挖坑,再撒種,爾后施肥,最后高高興興地哼著歌回家了。

      小猴天天給小樹苗施肥澆水,廢了好大的工夫卻不見櫻桃長大。所有動(dòng)物的果實(shí)都豐收了。只有小猴兩手空空的,一無所獲,他這時(shí)才后悔莫及,責(zé)怪自己沒有耐心和主見。

      這件發(fā)生在小猴身上的新鮮事,其實(shí)在我們?nèi)祟惿砩虾螄L不是常常在發(fā)生呢?每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活中遇到問題時(shí)往往是人云亦云,隨波逐流,就是由于沒有恒心導(dǎo)致半途而廢。

      俗話說:“人貴有自知之明!彼^自知之明,是指人應(yīng)該善于剖析自己,深入透徹地了解自己。而了解自己,不僅要了解自己的長處,更要了解自己的短處。就像我們?cè)鴮W(xué)過的《金子》一課中的彼得,正是有了這種自知之明才使他成為眾多淘金者中惟一找到真金的人。

      大家聽完這件新鮮事可能會(huì)一笑了之,但是小猴的故事不久就會(huì)在我們身邊,在不同的地方,在不同的時(shí)間重復(fù)地上演。但愿大家以此為鑒,別到頭來像小猴一樣白忙一場(chǎng),一無所獲,虛度光陰。

    一件新鮮事作文2

      在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)蘊(yùn)藏著一些小秘密.。我也不例外,在我心中隱藏著一個(gè)小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在幾周前,我還是記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)不由自主地低下了頭。就在那周的星期五,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)——何蕓,約我出去玩,所以我就沒有做完周末老師布置的家庭作業(yè)(除了作文以外。因?yàn)樾『⒆佣己茇澩,和同學(xué)在一起玩也是很開心的,所以我就跟他們一起去玩了。大家都玩得很痛快,10點(diǎn)鐘多才回家,而我因?yàn)榛丶铱措娨暎?2點(diǎn)整才睡覺,睡到早上的11點(diǎn)鐘才起床,把我原來早上做作業(yè)的計(jì)劃打亂了,于是我又想:“不是還有一個(gè)下午的時(shí)間嗎?那就下午把作業(yè)全都做完吧!”于是,我沒有做作業(yè)。玩著玩著,我突然想起了一件非常重要的事情:下午還要去補(bǔ)習(xí)語文呢?難道讓我星期天下午做作業(yè)嗎?星期天上午可是要補(bǔ)習(xí)英語的呀!這時(shí)的我,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們班的何老師打來了電話,我就胡亂撒了個(gè)謊,就說我生病了,來不了了,何老師聽了,也沒有沒有追究什么了,還關(guān)切地叫我去看醫(yī)生,我這才松了一口氣。下午,我把作業(yè)勝利地做完了,可是明天又要補(bǔ)習(xí)英語,我又只好先把英語作業(yè)做完,熬到了12點(diǎn)鐘。“叮鈴鈴”——鬧鐘響了,已經(jīng)是早上8點(diǎn)鐘,那時(shí)的我早已是疲憊不堪,哪兒還有閑工夫去補(bǔ)習(xí)英語啊,再說了,打著哈欠去補(bǔ)習(xí),再去多沒面子呀!我就賴在床上不起來。過了40多分鐘,媽媽催我去補(bǔ)習(xí),我對(duì)媽媽說:“媽媽,我昨天睡得晚,再加上今天起得晚,趕不上英語班了,我就不想去了!眿寢屄犃耍Z重心長的說:“晗晗,你昨天語文沒去,今天英語又不去,還是去吧!”我聽了,就賴在床上不起來,媽媽也沒有辦法,就把她的手機(jī)給我,讓我給金老師請(qǐng)個(gè)假!拔,是金老師嗎?我想給您請(qǐng)個(gè)病假,我發(fā)燒了!蔽已b模裝樣地說。“哦,可以啊,那你要去醫(yī)院看看病,要多注意季節(jié)變化!苯鹄蠋熡H切的說。我聽了,呆若木雞,心里像開了鍋的的水一樣上下翻騰,我的臉通紅,像被揪著似的。一想起這件事,我的臉火辣辣的,特別是何老師和金老師那親切而又關(guān)心我的`聲音,讓我這顆內(nèi)疚的心久久不能平靜……

      告訴你一個(gè)秘密

      在我心中藏著一個(gè)小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里又怪難受的,我真想找一個(gè)人,只能是一個(gè)人,談?wù)勎倚闹械拿孛。于是我想到了你,因(yàn)槟闶俏倚诺眠^的好朋友,咱倆是無話不說的,你說是不是?其實(shí),這個(gè)秘密也沒什么大不了的?晌揖褪遣桓覍(duì)老師說怕受到懲罰,那是五年級(jí)的事了……

      那天,驕陽似火,把地縫中的瀝青烤得軟軟的,我坐在教室里,眼看著又到了做課間操的時(shí)間,雖說我心中有一千萬個(gè)不愿意去做課間操,但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧,正在這時(shí),我瞅見了易陽,他今天因?yàn)樯×耍亲油,?qǐng)假不去做操。我靈機(jī)一動(dòng),我何不隨之效仿呢?說干就干,我立刻彎下腰,捂住肚子,盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩,嘴張開,有氣無力地叫著:“哎喲…”,老師聽了,連忙關(guān)切地問我:“曾鳴,怎么了?”我裝模作樣地說:“肚子痛!薄澳沁@樣吧,你休息一會(huì),不要去做課間操了!

    一件新鮮事作文3

      告訴你一件新鮮事,冬天也會(huì)開荷花。這時(shí),你是不是覺得很奇怪,荷花不都是夏天開的嗎?冬天怎么會(huì)有荷花。嘻嘻!別急,讓我慢慢道來。

      那是去年冬天。有一天晚上,我吃過晚飯,見天色還早,便和媽媽一起去散步。一路上,我們說說笑笑,當(dāng)來到一個(gè)水池邊時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)水池里竟有一些粉紅色的荷花。只見荷花的花瓣已合攏,只有碧綠的荷葉還躺在水面上,它們亭亭玉立,煞是好看。

      “媽媽,”我指著荷花好奇地問:“冬天怎么會(huì)有荷花呢?荷花不都是夏天才有嗎?”

      “不對(duì),荷花冬天也有開放的,只不過冬天開的是讓人觀賞的。夏天開的那種是有果實(shí)的,可以結(jié)藕,供人食用!眿寢尨驍辔业脑捳f。

      “哦!我明白了!蔽腋吲d地說。

      聽了我的敘述,你應(yīng)該不會(huì)對(duì)題目有疑問了吧。事實(shí)就是這樣,冬天也會(huì)開荷花。

      告訴你一件新鮮事作文(篇3)

      “哈哈!”告訴你一件新鮮事,外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮,真新鮮。

      那天,我正準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課,外婆突然問起我,說:“我看你天天在電腦里玩,那有什么用呀?”

      “外婆,您這可就不懂了,那叫上網(wǎng)。”

      “上網(wǎng)可以干些什么?”

      “那可多啦!聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等,數(shù)也數(shù)不清呢!”我繪聲繪色的說。

      “行啦,行啦,上課去吧!

      12點(diǎn)多鐘,我回來了!鞍。馄挪灰娏,她能上哪兒去呢,她剛到衡陽,人生地不熟的,怎么可能出去呢?”我越想越著急,還大聲叫了幾次,都沒人答應(yīng),我都快急死了。漸漸的,我小聲抽泣起來,突然,我聽見一陣笑聲,連忙隨著聲音走過去!肮闭孀屛移铺闉樾Γ悴略趺粗,外婆正在上網(wǎng)看笑話呢!我跑到外婆身邊,對(duì)她說:“新鮮,新鮮,外婆你……哈哈!蔽遗醺勾笮Γ貌蝗菀撞胖棺,便故意打開窗戶朝天上看:“今天太陽是不是打西邊出來的呀!

      “這又怎么了,今天早晨見你說上網(wǎng)那么好,我不信,便找來鄰居小王幫我調(diào)電腦,這不,我正在看笑話呢,哈哈,真好笑,這電腦功能沒想到這么多……”外婆說的`都陶醉了。

      “您不總說:這些年青人,上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎?”

      “哎呀,以前不懂嗎,如果在不趕上你們,我就要落伍了!

      “好,以后上網(wǎng)我教你。”

      “太好了!不過我現(xiàn)在想和別人聊天,你來教我。”

      “沒問題,包在我身上……”

      以后,每天都能看見外婆在電腦前,聊天、看新聞……過了不久,外婆都有八個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí),我還經(jīng)常與外婆爭(zhēng)電腦玩,每次外婆都說:“年青人嗎,學(xué)的時(shí)間還多了,你就讓讓我這把老骨頭吧!蔽艺f不過她,沒辦法,只好讓外婆了。一個(gè)多月過去了,我見外婆年青了許多,快60歲的人了,卻像40歲的人,皺紋少多了,每天都笑嘻嘻的,我為外婆感到高興。

      外婆上網(wǎng),真是一件新鮮事呀!

    一件新鮮事作文4

      大家好,我是人見人愛,花見花開的腰鼓,我穿著火紅的外衣,鼓槌是我的好搭檔。告訴你們一件新鮮事,我不遠(yuǎn)千里的來到銀川閱海小學(xué),認(rèn)識(shí)我的新伙伴,一個(gè)從未打過腰鼓的小女生——家熠,今天她就要試著演奏我了!

      來了,來了,家熠踏著輕盈的步伐向我走來,她陽光樂觀,一放下書包便自信的說:“打鼓有什么難的!我分分鐘搞定!”我心里暗喜:是嗎?我們看結(jié)果吧!

      最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,家熠兩手一合,向起一揚(yáng),我被她抱了起來,站好了,她又輕輕拿起了我的搭檔一一鼓槌。被她抱著的感覺真親切,鼓槌在家熠手里躍躍欲試,迫不及待地敲打著我的鼓面,“咚、咚咚”,一串串不規(guī)則的鼓點(diǎn)在冢熠的指揮下流淌而出。發(fā)現(xiàn)不好控制我,家熠皺起了眉頭自言自語道:“怎么這么難打,手要彎曲著,好別扭呀!”。嘿嘿,不是難打,是你不會(huì)方法。

      正在這時(shí),剛才還吵吵鬧鬧的教室突然安靜了,原來是腰鼓老師精神抖擻、笑容滿面地走進(jìn)教室。知道老師有腰傷卻還堅(jiān)持背著一個(gè)大腰鼓為孩子們上課的情況后,家熠的眼神里滿是敬意,仿佛在說我一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。老師站上講臺(tái),他先教同學(xué)們?cè)鯓游展拈,我發(fā)現(xiàn)家熠是聽的最認(rèn)真的,她邊聽邊看老師的示范動(dòng)作,還有模有樣地做著動(dòng)作,但好搭檔鼓槌好像故意為難她似的,就是不好好配合,拿鼓槌的姿勢(shì)一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。我以為這樣家熠就會(huì)就此罷休了,但是她不氣餒,一遍遍努力學(xué)著老師的樣子,把小拇指放到鼓槌的后面,把其余三根手指放到小拇指的前面,把大拇指和小拇指對(duì)齊,姿勢(shì)越擺越到位了。也許是保持這樣拿鼓棒的姿勢(shì)很累吧!家熠偶爾會(huì)停下來,輕輕揉揉她的小母指然后繼續(xù)擺姿勢(shì)。

      經(jīng)過了20分鐘的`握鼓槌訓(xùn)練,老師開始教孩子們打鼓了。家熠學(xué)著老師的樣子把手先舉高然后一下子劃過鼓面的同時(shí)敲擊一下鼓面,然后再把手翻過來重復(fù)動(dòng)作。雖然她的動(dòng)作沒有老師那樣?jì)故欤朗炷苌傻牡览,耐心地一遍又一遍地?xùn)練,當(dāng)別的同學(xué)們都在抱怨很難、很累時(shí),只有家熠在那里不停的練習(xí),這一切我看在眼里,記在心里,也更加努力的配合他打鼓。過了十分鐘、20分鐘、半個(gè)小時(shí),她終于能準(zhǔn)確到位的完成動(dòng)作了,我真替她開心。

      老師開始講第二個(gè)動(dòng)作了,第二個(gè)動(dòng)作就是在練習(xí)右手動(dòng)作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行左右手配合訓(xùn)練。左手的鼓槌斜對(duì)著鼓,只要右手敲一下,左手的鼓錘就往左擰一下,右手再敲一下,這樣來回反復(fù)。這個(gè)動(dòng)作可是高難度呢?不知道家熠會(huì)不會(huì)泄氣呢?可是她仍然集中精力,安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真的站在原地,耐心地練習(xí)。家熠的動(dòng)作越來越熟練,同學(xué)們看到她規(guī)范優(yōu)美的動(dòng)作,都紛紛請(qǐng)教她,不一會(huì)兒她臉上便滲出密密麻麻的小汗珠?吹剿矏偟男θ莺脱壑序湴梁团d奮的神情,我的心里也如此的欣慰。

      這就是今天要告訴大家的新鮮事,以前從未打過腰鼓的家熠學(xué)會(huì)了打腰鼓。

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