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一件有意義的事作文【錦集14篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一件有意義的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件有意義的事作文1
人生在這個世界，都源于父母。是父母給了們生命，是父母哺育們成長。父母的養(yǎng)育之恩，們終生都應(yīng)該報答。
有句古語說得好：“百善，孝為先。”意思是說，孝敬父母是們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其實，今天，對們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到們對父母的孝敬之心。
就是砍柴，我去砍柴是為了我爺爺?shù)耐�，他�?yīng)為去砍柴被電給電瘸了，應(yīng)為他的腿一就會疼，我不忍心看到爺爺疼痛的樣子我就這次五一放假回去砍柴來給爺爺取暖，讓爺爺?shù)耐炔惶弁�，那爺爺高興我也高興。
從小我就很孝敬父母，在家時，堅持每天幫爺爺奶奶做一件家務(wù)，向爺爺奶奶說一句問候的話。當(dāng)節(jié)假日時，就和爺爺奶奶談?wù)勑�，為他們捶捶背、洗洗腳。因為我在讀書的原因，幾乎一月才回家兩次，并沒有多少時間和他們在一起。
愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的'敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
一件有意義的事作文2
2008年5月12日下午，我們剛剛下第一節(jié)課，當(dāng)我收好東西來到樓下，看見操場上有很多老師和學(xué)生在看什么，記一件有意義的事。我十分好奇，也就跑過去看�？戳撕镁蒙厦媸裁匆矝]有，于是我就去問班主任楊老師有什么事，老師的回答使我大吃一驚，楊老師說：“樓房上面直震動，好像發(fā)生地震了�！蔽乙宦牐趾ε�，心想：我以前在書上看到過地震發(fā)生時，僅幾秒鐘房屋就會倒塌甚至還會讓整個城市毀滅，但現(xiàn)在都過了好幾分鐘了，樓房還是完好無損，我對楊老師的話半信半疑。
我放學(xué)回家，在電視里看到全部是關(guān)于地震的報道。原來是四川省的汶川縣發(fā)生了8.0級大地震，那里有許多樓房都倒塌了，受到最大破壞的是學(xué)校，因為地震發(fā)生時學(xué)生都還在上課，很多老師和學(xué)生都被埋在廢墟底下，被挖出來的人有的`缺胳膊少腿，沒有被挖出來的就死在廢墟下，在汶川還死了很多人，總計就有八萬多人死亡，記一件有意義的事。在房屋倒塌的幾秒中間，卻發(fā)生了很多感人的事情：有的老師為了救學(xué)生而犧牲了自己，有的學(xué)生為了救其他的同學(xué)自己受了傷，還有的救援人員去救別人時被余震壓傷了腿或是失去了生命……
我記得有一位老師叫譚千秋，他正在上課，突然教室搖晃起來，老師雖然不知到發(fā)生了什么事，但要學(xué)生馬上下去，有幾個學(xué)生來不及走出教室，老師就要那幾個學(xué)生蹲在講臺下， 用自己的身體護(hù)住講臺，學(xué)生得救了老師卻獻(xiàn)出了他寶貴的生命。
災(zāi)難發(fā)生后，解放軍、全國各地乃至全世界的人紛紛發(fā)起支援活動，捐款捐物，我們學(xué)校也不例外，老師有的捐一百元、兩百、五百……學(xué)生有的捐三百、一百、五十、兩元一元，都想為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛心。我捐了五元錢，我想雖然我捐的不多但這表達(dá)了我的愛心，我還是十分的快樂的。
一件有意義的事作文3
如果這個建筑真的是只有幾十年的歷史。
誰邀請我們?nèi)⒂^呢？這句話缺少了主語。
第一間是保安住著， 2月20日早上，作為五年級的同學(xué)。
原文應(yīng)該寫成我們一家坐著車，還邀請我們進(jìn)去參觀，這里四面環(huán)山，小作者在文中比較詳細(xì)地介紹了自己參觀的這個景點的建筑格式，現(xiàn)在依然保存完好。
還邀請我們進(jìn)去參觀，山青水秀，無法給讀者留下深刻的印象。
參觀，再下去是下人所在的地方現(xiàn)在已經(jīng)成為養(yǎng)牛的了，大概是用來觀察的吧， 我一看， 真是讓人百看不厭，。
記敘的是自己一次出玩的經(jīng)歷，不一會兒就到達(dá)目的'地了，這樣對于這個建筑的介紹，龍朋玩，希望小作者在以后寫作時能更注意一下細(xì)節(jié)的問題，參觀，看來小作者并沒有用心去了解這個建筑的來歷，小作者應(yīng)該在語言表達(dá)方面和寫作的細(xì)節(jié)方面，我們一家坐著車來到石屏，還有一個不規(guī)則圖形的通風(fēng)口， 龍朋是個地名嗎？如果是，這個所謂的古建筑到底是什么地方呢？小作者卻沒有介紹，讓讀者對這個景點有了比較具體的了解。
但我能透過縫隙看到里面現(xiàn)在已經(jīng)是小賣鋪了，到石屏的龍朋去玩，在走過去是接待客人的大廳了，雖然門是緊鎖的，還有，作文是按照時間發(fā)生的先后順序來記敘的，條理性比較好。
在走過去應(yīng)該是再走過去，如今能看到古老的建筑我真是太幸運(yùn)了，一路上我們有說有笑，二樓大概是民宅吧。
不過，那座古建筑已經(jīng)有幾百年的歷史了，稱其為古建筑就不夠合適，更多下一點工夫才行，文中說那座古建筑已經(jīng)有幾十年的歷史了，于是我用搜索器（眼睛）搜索了一番正好看見一座古建筑。
一件有意義的事作文4
你們試過給陌生人發(fā)傳單嗎？我試過。
你們試過跟陌生人要求合影嗎？我也試過。
我不是個奇奇怪怪的人，我只是個為了救助“喵星人”在行動的小學(xué)生。
周四的暮省課，主題是“救助‘喵星人’”。透過PPT和老師的講解，我認(rèn)識了很多流浪貓，也見證了它們被救助前后的巨大差異。
我同情無人照顧、滿身傷病的流浪貓，我也感恩無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛動物的愛心人士。
可是，當(dāng)老師結(jié)束講解，拿出傳單，并說了以下這番話時，我的內(nèi)心是矛盾的。
老師說：“同學(xué)們，這個世界上，還有有很多流浪貓需要幫助，光靠我們自己的力量是不夠的，我們要讓更多的人參與到愛護(hù)和幫助它們的行動中來。你們看，老師手里有一疊‘救助喵星人’的宣傳單，請你們把這些單子發(fā)給身邊的人。對了，不要忘記和他們合照哦，因為你們還需要打印照片并貼到挑戰(zhàn)手冊上�！�
能通過自己的行動，幫助到“喵星人”，我當(dāng)然是非常樂意的�？晌乙恢辈簧瞄L和陌生人打交道，更別提要給他們發(fā)傳單，請他們跟我合照了。想到這里，我已經(jīng)緊張得滿手是汗了。
第二天是周五，我有一節(jié)音樂培訓(xùn)課。我想好了，要把宣傳單發(fā)給教我的葛老師，媽媽也同意了我的'想法。
開課前，我們早早地來到了教室。
我快步地走到老師面前，把單子塞給了她。老師很好奇，便問我怎么了？我呢，不好意思地埋著頭，半天也憋不出一句話來，天知道，此時的我，心里正七上八下地吊著十五個水桶呢！一旁的媽媽大概看不下去了，幫我回答道：“這是他們學(xué)校組織的活動，要給身邊的人發(fā)傳單，發(fā)完還需要合照呢�！崩蠋熜α�，主動地?fù)е业募绨颍寢寢寧臀覀兣暮昧撕险铡?/p>
回家路上，媽媽嚴(yán)肅地跟我討論了這件事。她說：“如果你想幫助流浪貓，那就要自己行動起來，況且，這是你自己的作業(yè)，應(yīng)該你自己完成，我已經(jīng)幫了你一次，你可不能再這樣退縮和害羞了……”我還是埋著頭，不說話，但心底，已經(jīng)暗暗下定了決心。
周末，爸爸帶著我和朋友們一起去吃飯。在餐廳就坐后，一位服務(wù)員阿姨為我們送來了菜單。這可是個好機(jī)會！我鼓足勇氣對她說：“阿姨，我這里有一張救助‘喵星人’的宣傳單，我能為您介紹一下并一起合個影嗎？”“好呀！”阿姨竟爽快地答應(yīng)了。
咚，我仿佛聽到了心里那塊大石頭落地的聲音。
咔嚓，我仿佛聽到了我與陌生人之間的那層玻璃碎掉的聲音。
太好了！這是我獨(dú)立完成的宣傳單發(fā)放任務(wù)，這也是我，一個害羞的小姑娘，想守護(hù)、幫助“喵星人”的一顆誠心。
一件有意義的事作文5
鈴聲剛響，老師就走進(jìn)教室對我們說:"我要交給你們一個任務(wù)——幫低年級寫申請書。寫入對申請書。因為一、二年級學(xué)生不知道申請書怎么寫。你們還要給非少先隊員講知識。'我和路遙一個組。
“叮鈴鈴”上課了，老師帶我們?nèi)ヒ欢昙�，去給小學(xué)生講申請書的寫法。我和路遙拿著本筆，就像去采訪小學(xué)生一樣。我和路遙走進(jìn)教室，我們找到一位干凈、整齊、可愛的小女孩。我覺得這個小女孩非常懂事愛學(xué)習(xí)。我和路要走到她身邊，我看見他的字寫得不錯。我想：這個女孩很聰明，一定優(yōu)點很多。我對路遙說：“就是他吧!"'好”我溫柔的對那個小學(xué)生說：“你想?yún)⒓由傧汝爢�？�?小女孩欣喜若狂的說：“想”。“ 那我問你，你叫什么名字？今年幾歲了？”“我叫笑怡，今年六歲�！焙髞�，我們都認(rèn)識了。我把笑怡的基本情況一一寫在稿紙上。然后，我和璐瑤開始工作了。
路遙負(fù)責(zé)講少先隊知識。我負(fù)責(zé)寫申情書 。我看見路遙講的十分認(rèn)真。路搖講的是什么是少先隊員得標(biāo)志。標(biāo)志就是紅領(lǐng)巾。還講了紅領(lǐng)巾的意義是什么，還講了少先隊的`呼號是啥，少先隊是誰領(lǐng)導(dǎo)的等等。路遙講著，我一邊插話問情況，一邊寫。后來，老師走進(jìn)教室說；你們把自己的紅領(lǐng)巾摘下來讓小學(xué)生戴一下。我把自己的紅領(lǐng)巾摘下來，戴在小學(xué)生的脖子上 。我還給笑怡教了怎樣佩戴紅領(lǐng)巾。
過了快一節(jié)課，我們的任務(wù)完成了。可我要回紅領(lǐng)巾時，笑怡都不舍得得把它摘下來。我耐心的說；“這不是你的紅領(lǐng)巾。你被選上少先隊員的時候，你才有自己的紅領(lǐng)巾。”這時，她才依依不舍的把我的紅領(lǐng)巾還給我。
我們要離開的時候，笑怡對我們說；“謝謝�！甭牭竭@句話，我感到心里很自豪、很驕傲。
指導(dǎo)老師評語：
這是一次有意義的活動，也是一次學(xué)生能力的鍛煉，小學(xué)生的參與性極高。本文小作者真實的紀(jì)錄的自己參加活動的全過程。由于學(xué)生感興趣，所以寫起來毫不費(fèi)力，寫的很自然，流暢。 全文段落分明，記述語句通順，重點突出，從中看出語文基本功還是過硬的。(張宏普)
一件有意義的事作文6
冬天來了，同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，把自己裹得像個粽子。
這天下課后，教室里的同學(xué)們在說自己穿了什么樣的衣服。許多同學(xué)都會穿羽絨服、毛衣和厚一點的內(nèi)衣來學(xué)校，往往會把內(nèi)衣穿在最里面那一層，毛衣第二層，羽絨服就不用說了，當(dāng)然是最外層啦。有同學(xué)直接說自己穿了四層，那就是毛衣上再套一層毛衣了，還有一個同學(xué)竟然穿了五層，羽絨服外套上校服外套，她的羽絨服長，校服外套短，看著可有意思了，幸虧顏色差不多，不然更好看了。按這樣的方式穿衣服，可以在熱的時候脫掉外面的衣服，冷了再穿回去。你看吧，上體育課的時候，沒多大會同學(xué)們就汗流浹背，把衣服脫下來放在一邊，那衣服直撂了一大堆，下課排隊的時候，一群人手里拿著，腰上系著，頭上頂著自己的衣服，象打敗的兵。穿校服的日子可說是糟糕透頂，一堆校服里一件件翻找自己的名字，麻煩極了。天猛然變熱的'時候，在教室里只穿了一件校服的同學(xué)熱了也只能把拉鏈拉開，我們覺得太不舒服了，老師說這樣免得感冒。
元旦的時候，老師說可以穿漂亮的衣服來學(xué)校。我們早早就計劃著怎么穿。誰知那一天突然降溫，因為天氣太冷，只有一小部分同學(xué)穿了漂亮的衣服。下課了，一些女生圍在一起討論著什么。我湊過去聽，原來她們都在埋怨自己的衣服。有的說這件衣服太難受了，有的說自己衣服太丑，還有的說穿著這件衣服就像男生。老師還叫穿了有特色衣服的同學(xué)去大門口禮物角拍照，一群人飛也似的奔去，“衣服討論會”就此結(jié)束了。
我去年的棉衣穿不下了，媽媽說不能浪費(fèi)衣物，穿不上了可以投到回收站，讓這件衣服變得更有意義。小小一件衣服，故事多，用處也大著呢。
一件有意義的事作文7
生活就像一個大匣子，里面裝滿了許多耀眼的珍珠，每一顆珍珠都代表著一件事，但有一件事卻一直讓我記憶猶新，難以忘懷。
一次，老師正在給我們上思品課，課文內(nèi)容是講述殘疾人的生活，老師還講了幾個關(guān)于殘疾人身殘志堅的勵志故事。聽完故事，殘疾人那頑強(qiáng)的生命力感染著我，同時還有他們那別人無法體會的殘疾，可想而知是多么的不易，為了體驗殘疾人的生活，我決定當(dāng)一天盲人。
一大早，我就找了一塊布把眼睛蒙上，這突如其來的黑暗使我極其不適應(yīng)，還差點兒摔了一跤。我摸索著來到衛(wèi)生間，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀�，可擠牙膏時，我竟然把媽媽的洗面奶當(dāng)成了牙膏，弄得我好狼狽。
接著是吃早餐，可牛奶和雞蛋卻像一個頑皮的小孩子一樣，總是不愿到我嘴里，一會兒跑到桌子上，一會兒又撞到我的鼻子，讓我費(fèi)了九牛二虎之力才將他們吃完。
我漸漸適應(yīng)了這黑暗，便如同一條小魚在寬廣的大海時行動自如，但還是有一些不便，如：寫字、走路、吃飯等。吃飯沒有什么大問題，走路也只要扶著墻就行，可寫字卻沒有那么容易了。每次寫字，我不是把字寫得上面一個，下面一個，就是把字寫得像一個個鬼畫符一樣。我逐漸失去耐心，便把筆往地上一摔，這才消了氣，可轉(zhuǎn)念一想，那些盲人也不是天生就會把字寫得工整清秀，也是通過堅持不懈才成功的呀!于是我練啊練，終于寫出了一個毫無“瑕疵”的“我”字。
通過一天的.盲人的生活，我深感體會到盲人生活的艱辛與苦楚，所以說盲人的生活是那么的不容易啊!讓我們一起呵護(hù)、關(guān)愛、關(guān)心殘疾人吧!
一件有意義的事作文8
朱家尖，是藍(lán)天白云之下的世外桃源，也是一處沙雕王國。當(dāng)我們到達(dá)了朱家尖的國際沙雕藝術(shù)廣場時，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅幅栩栩如生的沙雕作品。我迫不及待地沖進(jìn)了廣場，希望可以欣賞到各式各樣的沙雕作品。
我們沿著廣場中的小徑走著，路旁的沙雕比比皆是：有秦始皇和兵馬俑，有傳說中的'各種女神;有雄偉的長城，有龐大的城堡······走著走著，我們來到了廣場的海濱浴場，這里四面被綠樹環(huán)抱，蔚藍(lán)色的海水和天空交相輝映，金黃色的沙灘也十分協(xié)調(diào)地出現(xiàn)在這幅畫中。海風(fēng)習(xí)習(xí)，顯得格外舒服。我興沖沖地?fù)Q好泳衣，戴上了泳鏡······在經(jīng)過一系列的“武裝”后，我終于被批準(zhǔn)來到了海泳區(qū)。哇!海水涼涼的，不時有海浪打過來，十分舒服。我繼續(xù)向前走著，一開始海浪還小，但一走到比較深的地方，大浪就一個接一個地向我們“發(fā)起攻擊”，有時我剛被一個海浪卷起，突然被拋下去以后又被推到風(fēng)口浪尖上了，一不小心還會嗆上幾口咸咸的海水呢!
不知不覺，兩個多小時過去了，太陽也越發(fā)曬得厲害了，我們便換好衣服，來到了沙雕童話廣場，欣賞了《小美人魚》《白雪公主》和《漁夫的故事》，這些精美絕倫的作品活靈活現(xiàn)，逼真極了!吃過午飯，我們又去參觀了沙雕藝術(shù)廣場的國際會所，觀賞了歷屆沙雕節(jié)中的精美作品，我也親手制作了一個沙雕。在制作沙雕的過程中，我才知道，沙雕是按一定比例把膠水和沙子混合后再制作成形的。
隨后，我們又來到了烏石塘。顧名思義，在烏石塘海邊，到處都是以黑色為主的鵝卵石，更奇特的是，每逢月夜，潮音與石塊摩擦聲相互回應(yīng)，烏石聽潮，更是一絕。而這些石頭則是幾億年前山體剝落后山石落入海中，經(jīng)過海水長年累月的沖刷，變得十分光滑。我赤腳走到了淺水區(qū)中，稍一探身，讓我意料不到的是忽然一個浪打了過來，我的褲子頓時濕了一半。奇怪的是，退潮時水沖過石頭上竟然發(fā)出了難以形容的聲音，真不可思議!而且在烏石堂，海水十分清澈，清澈得可以看見海底的石頭和一些小魚呢!
等我們把幾個景點玩了一遍，已是下午五點多了�？磥碇旒壹膺@座以沙雕而名揚(yáng)四海的城市真令人流連忘返。
一件有意義的事作文9
“金色的燈光照在華麗的大舞臺上，無數(shù)的攝像機(jī)與眼睛都聚集于我，我精彩而大方地演講完，贏得了經(jīng)久不息的掌聲……”這種情景多次在我腦子中重復(fù)播放，我真希望這些是真的——我生性膽小而害羞，從不敢在大庭廣眾之下表演，這使我很苦惱。
“說話訓(xùn)練”不偏不倚地落在我頭上，所謂的“說話訓(xùn)練”就是在班上做一次小演講，在羨慕別人演講成功時，真沒想到竟然有一天也要讓我不得不在全班面前“露臉”。沒時間抱怨上帝的不公平，趕快抓緊時間做好準(zhǔn)備，讓我不會輸?shù)媚敲措y堪。
我將要上臺了，心臟“撲通撲通”地跳著，信心也隨著被“嚇”出的冷汗而流失。在同學(xué)們的掌聲中，我走上臺，盡量表現(xiàn)出從容不迫，卻無法駕馭我慌亂的腳步，目光也不禁流露內(nèi)心深處的不自信。雖然知道當(dāng)時我有多慌的模樣，卻能感到我的形象已轟然坍倒。是破罐子破摔，還是努力挽救？這時，同學(xué)們期待的目光與老師的微笑讓我鎮(zhèn)靜下來，也不知道哪來的.勇氣與信心，一股腦講了下去。
無數(shù)的的掌聲與燈光，無數(shù)的獎杯與榮譽(yù)已與我無緣，因為我連這種小演講都幾近崩潰，還談什么攝像機(jī)與舞臺？這種想法占據(jù)了我的大腦，第一次讓我明白，我原來如此平凡與懦弱。就這樣，一場我認(rèn)為失敗而無味的“演講”結(jié)束了。一陣響亮的掌聲好像在安慰我的失敗，在我當(dāng)時看來就是在諷刺我的無能。
接下來的時間我不知道我做了些什么，想了些什么，只知道我得了一個挺像樣兒的分?jǐn)?shù)。時間撫平了我的尷尬，過了一陣子回頭想想此事，其實也沒什么，只是之前我太高估了自己而已。但是這件事卻讓我突破了一道蠶繭：演講沒那么可怕，因為當(dāng)我在這舞臺中心時，我便是舞臺的焦點，我要盡全力運(yùn)轉(zhuǎn)好這舞臺，不要在乎觀眾對我的看法，達(dá)到“忘我”的境界，才能理想地做一次精彩的演講。這就是這件事的最大意義。
一件有意義的事作文10
夏天，太陽毒辣辣地烤著大地，烤著一輛公交車，烤著公交車上的我。
公交車停了，有人下來了，走進(jìn)了書店，那正是我。走進(jìn)書店，我這刻感受到了振奮。令我振奮的，正是從書店飄來的陣陣書香。
走到書架前，我埋頭苦找。終于找到了那本書。付了錢，跨出書店后，我便向附近的廣場走去，快到時，書的包裝袋被我拆開，隨手扔在地上。
在家中，我吹著空調(diào)，手上拿著那本小說，卻沒有看。我的大腦中有兩個人在吵著。一個人說：我應(yīng)該去把那個垃圾撿起來扔到垃圾桶里去。另一個卻說，我沒有必要去撿那個包裝。
終于，我被那一個要我去撿起那個包裝的人說服。拿起了一個袋子，決心要將所有垃圾都撿起來。
剛走到街上，我便發(fā)現(xiàn)了遍地的垃圾，之前時候都沒有的!都是因為我?guī)ь^。
我拿起了我身旁的一個塑料袋。剛?cè)M(jìn)袋子里，周圍的垃圾就紛紛逃跑�？晌夷强戏胚^!就這樣，垃圾逃，我追。垃圾被逼到了一個角落，我迅速一抓，所有垃圾，停!還有一個塑料袋呢?我向上一看，那個塑料袋逃在了樹上，用挑釁的眼光望著我，可卻未曾料到，我一跳就抓到了它。
這時，一個人走過來，看著我一袋子沉沉的垃圾，問一句：“小朋友，你是來賣廢品的'嗎?”
我聽了，一愣……
那些垃圾，不，應(yīng)該說廢品賣了之后，那一個人給了二十元，剛好又可以買一本小說，哈哈，真是意外的收獲啊!
這一件事，就算沒有最后的收獲，我仍很快樂。因為我也“為人民服務(wù)”了一次，這件事多么有意義啊!
一件有意義的事作文11
我們?nèi)颐恐芏嫉胶５砉珗@玩，十二月六日這一周末也不例外，而且這次我們還做了件有意義的事，下面我就給你們說說吧。
十二月六日陽光明媚，太陽的臉紅紅的看上去可親可愛，可是天氣很冷，北風(fēng)呼呼地刮，吹到臉上涼冰冰、冷颼颼的，氣溫只有零下五度，我們?nèi)胰蔽溲b：戴著手套、帽子、圍著圍巾來到海淀公園，公園里的人很少，只有幾個人在向陽避風(fēng)的地方曬太陽。
我們在公園里互相追逐，忽然我們發(fā)現(xiàn)一棵3米多高的'松樹倒在樹坑旁，它的葉子有點黃。媽媽說：“這棵樹肯定是前幾天刮大風(fēng)時被連根拔起，如果沒有人把它栽好，過不了幾天這棵樹肯定就會死的�！蔽艺f：“我們把它扶起來吧�！卑职终f：“媽媽的身體不好，光憑咱倆的力量肯定是不行的。”我說；“爸爸，我們試試吧�！卑职滞饬�。
爸爸抱起了樹干，我抓起了一根樹枝，媽媽在一旁給我們喊“加油！加油！”我們用力向上拉，松樹開始向上移動了，但是移到四十厘米左右，我們就沒勁了，我們試了好幾次，都沒有成功。爸爸說：“我實在是沒勁了，看來必須多幾個人幫忙才行。”可是天氣這么冷，上哪找人呢？我說：“爸爸我們做操吧，活動活動就有勁了�！蔽乙贿吅翱诹钜贿吅桶职肿霾伲骸暗谝还�(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動，一二三四……�！弊鐾瓴侔职忠慌氖终f：“我們再試試吧。”
這一次爸爸仔細(xì)觀察了一下，從樹下往上推，我在上面往上拉，松樹很快向上移動，到爸爸肩膀的時候，爸爸好像又沒勁了，忽然爸爸用肩膀扛起了松樹，雙手一推頭一頂，松樹就站了起來。我和爸爸慢慢地把松樹移到樹坑里，給松樹培了些土，風(fēng)一吹，松樹還是晃了晃。我們從附近搬了幾塊大石頭壓在樹坑旁，一陣風(fēng)吹過，松樹紋絲不動，枝條隨風(fēng)擺動，好像在向我們鞠躬：“謝謝你們�！�
你們說這是不是件有意義的事，做了件有意義的事，我感到非常愉快。
指導(dǎo)老師：姚蘭
評語： 的確是件有意義的事,小作者很注意觀察生活中的人和事,把生活中經(jīng)歷的事記錄下來,這是寫作的基礎(chǔ).
一件有意義的事作文12
內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨是由月考造成的，回想起發(fā)考卷的那一天，更為我添了幾分憂愁。
剛升上初中的我，面臨許多的難題及壓力，去年的我仍是那么的逍遙自在，現(xiàn)在我又向往起以前的生活，尤其是那一天……事情發(fā)生在我小學(xué)六年級的時候。由于住家和學(xué)校有著一段不近的距離，所以，我每天搭乘公車上學(xué)，也因此，我上學(xué)之前的作息均受車班影響。一天清晨，公車上除了司機(jī)外，就只剩我和一位老婆婆，莫約十分鐘后，那位老婆婆突然走向我來，緊張兮兮的對我說她自己搭錯了車，雖然我很為她擔(dān)心，但一看表，上學(xué)的時間就?快到了，我真是為難。幫忙老婆婆及上學(xué)，在我的心中產(chǎn)生糾結(jié)，一場激烈的拔河。像熱鍋上螞蟻的我，面臨這個問題，我實在無法迅速的做出回答。頓時，一句話忽然在我腦海中浮現(xiàn)：?“助人為快樂之本�！蓖掀牌攀萑醯纳碥|，又為這句話添了幾分肯定，負(fù)起一種正義感，我決定幫助她，因此，我在下一站下車。
換了車，在擁擠的市區(qū)間，靠著老婆婆的一點線索，尋找正確的路徑。終于在一番努力之后，老婆婆成功的搭上車，她臨走前的揮手，對我而言是種回報吧！因為，我不僅證實了“助人為快樂之本”，那股快樂的涌泉也不停地在我心中涌出。我再度看表，雖已經(jīng)八點了，但我不怕老師的責(zé)備，因為，我做了一件有意義的事。我?發(fā)現(xiàn)，這個世界原來是那么美好，我好快樂。一陣沁人的寒風(fēng)，如針般刺著我的.身體。緩緩地，我從書桌上爬起，伸了個懶腰，如山的參考書依舊，原來，我沉睡了。曾經(jīng)，我是如此的快樂，但眼前的壓力接踵而至，從現(xiàn)在起，我又得活在陰霾中�，F(xiàn)實的生活仍是得積極面對。但無論那天離現(xiàn)在有多久，過程有多么短暫，那位老婆婆的皺紋有多復(fù)雜，快樂的一天，會為我?帶來鼓勵，而且，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙印在我心。
一件有意義的事作文13
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們終于迎來了“國慶節(jié)”。國慶長假正是我們放松游玩的時候，然而，我卻臨時決定放棄了“游玩”而選擇做一件有意義的事情。
10月1日我起床較平常都早。我有意梳洗打扮一番后，便跟著爸爸媽媽趕車去紅石林景區(qū)游玩，想到將要在紅石林拍照攝影賞花，別提心里有多高興喲，一路上我像只飛出籠子的小鳥有說有笑，有唱有跳的。很快到了紅石林景區(qū)，我和爸爸媽媽正忙著合影拍照的時候，突然，我看到有一位挺著大肚子的孕婦每碰到人就問：“這位同志，有沒有看到一個三歲半的小女孩？”“這位大哥，你看到這么高的小女孩嗎？”雖然大家都很熱心，但沒有一個人真正可以幫助她，她急得眼淚都快掉下來了，瞧她那傷心、焦急的模樣，我不顧爸爸媽媽的勸說硬是跑了過去，“阿姨，您女兒叫什么名字？是在哪走丟的？”“您放心，我?guī)湍阏�！”順著阿姨手指的方向，我快速跑過去找，在那茫茫人海中，我就像一只沒頭的.蒼蠅四處尋找那小女孩，我一邊問一邊喊一邊跑，汗水濕透了我的衣服，想到阿姨那傷心欲哭的樣子，我仍堅持向遠(yuǎn)處跑。這時，我聽到不遠(yuǎn)處傳來了稚嫩的哭聲：“我要媽媽，我要媽媽！”“小妹妹，你是麗麗吧，來！姐姐帶你去找媽媽�！边�沒等我喘過氣來，身邊的游客都埋怨的議論開了：“就知道貪玩，不好好帶妹妹。”“我說你怎么搞的，竟然把妹妹弄丟了……”聽了游客們的話，我沒作太多的解釋，一股勁兒背著那小女孩朝她媽媽的方向走，很快走到了她媽媽的跟前，她母子倆終于團(tuán)聚了。
在回家的路上，爸爸媽媽問我是否因為替阿姨找小女孩而沒得游玩紅石林便覺得后悔？我不可否認(rèn)有點掃興，但我想到自己做了一件讓母子倆團(tuán)聚的事而感到更開心和快樂！
一件有意義的事作文14
今天，我參加了由太倉日報舉辦的小記者慈善義賣活動。本次的活動主題是“小小跳蚤市場傳播公益理念”。
為了這次義賣，我在家里翻箱倒柜，找出了我的存貨：一些筆記本、一堆毛絨玩具、小公仔、干花和糖果。我和媽媽拎著大包小包，汗流浹背地來到了義賣場地。把物品一件一件地擺放在柜臺上，我們商量決定了各個物品的價格，萬事俱備，只欠顧客!
我站在柜臺后，望著來來往往的人群，期待有人能停下來購買我的東西。說曹操，曹操就到，幾個漂亮的小姐姐，拿起我的筆記本，翻開來看了又看，我見狀連忙上前推銷，可是她們一聽價格就猶豫了，最后放下本子走了。我只好繼續(xù)等待。幾個小朋友對我的棒棒糖和毛絨玩具盯著不動，剛想伸手去拿，就被他們的媽媽拉走了。我的物品詢問的人很多，但沒有一個人買�？吹脚赃叺墓衽_已經(jīng)有了“大把”的收入，我就像熱鍋上的螞蟻，焦急成分。
我出去“巡視”了一圈，發(fā)現(xiàn)銷路好的柜臺無非是這兩個原因：一是價格便宜，二是大聲吆喝。我果斷決定降價。
果然我一降價就有顧客來了，一位阿姨帶著兒子來翻看我的本子�！鞍⒁蹋o你的兒子買些筆記本吧，5塊錢一本，很便宜的。我們義賣是為貧困學(xué)生捐資助學(xué)的，獻(xiàn)上我們的一點愛心�！卑⒁滔肓讼�，看了看她兒子，終于說：“這些本子我們?nèi)�，你們獻(xiàn)愛心，我們也來獻(xiàn)上一點心意。”我心里樂開了花，終于開張了。我的.“生意”漸漸好起來了，一塊錢兩根棒棒糖，五塊錢兩朵干花，都被一搶而光。
有了一些“收入”后，我就放心地出去逛別的義賣柜臺了，我采購到了我喜歡的魔方和卡片，心里快活級了。
我興奮地把我的義賣“收入”放進(jìn)入了捐款箱，雖然貢獻(xiàn)出了我自己的存貨，但我一點都不后悔。在今天的活動中我體會到了做買賣的辛苦;更感受到了大家的愛心。我希望在我們的努力下，那些貧困學(xué)生也能和我們一樣快快樂樂地上學(xué)。
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