（推薦）難忘的事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的事作文1

　　童年像一艘小船，裝滿了歡樂，裝滿了淚水，也裝滿了許許多多難忘的事。

　　發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的一件小事，至今使我記憶猶新，很難忘記。那是初夏的一個(gè)下午，天空好似蒙上一層灰色，太陽公公也被灰色的烏云遮住了紅暈，令人感到有些郁悶……下午第一節(jié)課，老師宣布語文測試，當(dāng)時(shí)我心里就咯噔一下，因?yàn)榍皫滋斓母忻耙恢弊屛倚臒�，學(xué)的功課也不扎實(shí)，這次考試別考砸了。心里這樣想著，快速地拿起筆，迅速地做起了試卷，害怕的事情果然發(fā)生了，一道閱讀試題卡了殼，我苦思冥想，在草稿紙上左寫寫，右畫畫，還是沒頭緒，心里有點(diǎn)煩，寫著寫著，突然我的鋼筆又不出墨水了，我焦急的心情更加煩悶，隨便抓起了一張草稿紙，在上面猛寫亂畫，拿在手里的.鋼筆就像一個(gè)不聽話的小娃娃，我讓它做什么，它偏偏跟我對著干，我的心情煩到了極點(diǎn)，抓起鋼筆狠狠地甩了一下，墨水出來了，我又埋下頭繼續(xù)思考著問題，猛一抬頭，看見前面同學(xué)的白襯衫上滴了一串帶有弧形的藍(lán)色墨水，藍(lán)白相間，非常刺眼，好像一個(gè)淘氣的娃娃在沖我笑，我頭上頓時(shí)冒出了幾滴冷汗，怎么辦？告訴他，還是隱瞞真相？我的精力再也集中不起來了，我努力克制自己，我邊做題，邊想著這件事，在下課前的幾分鐘，我終于做完了試卷，于是，我大膽地鼓起了勇氣，拍了拍前面同學(xué)的肩膀，告訴他了真相，他一愣，而后又笑了笑說：“沒事，洗洗就掉了”。我的心情頓時(shí)輕松了許多，做一個(gè)誠實(shí)的孩子多么重要呀！快樂了自己，幸福了別人。下課鈴聲響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，不知何時(shí)，太陽公公也從灰色的云層中露出了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，仿佛在對我說：你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　童年難忘的事太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話，風(fēng)兒一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆的響聲，仿佛在提醒我們身邊的每一個(gè)人：不管你做什么事，做人一定要誠實(shí)。

難忘的事作文2

　　那是嚴(yán)冬的一天，刺骨的寒風(fēng)夾著細(xì)密的小雨，吹在人們的臉上，像針扎一樣難受。我和媽媽來到汽車站打算去外婆家，這時(shí)，等車的人越來越多，我站在那兒焦急地望著來車的方向。

　　突然，身后傳來一聲“阿嚏”，嚇了我一跳。我回頭一看，原來是一位留著中式長發(fā)，穿著普通的年輕人，等車時(shí)，像是有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼，心想：這人真不文明，在公共場所大打噴嚏，我有些討厭他。

　　車終于來了，等車的.人們似乎在寒冷的風(fēng)雨中一秒也不想在等待了，便爭先恐后向車門擠去。我剛靠近車門，就被擠了出來。我站在車門外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被剛才那個(gè)打噴嚏的人奪去了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。又是他？我憤怒地瞪了那人一眼。我好不容易擠上了車，來到他的后面，此時(shí)車上己經(jīng)沒有了位置，我只好站著。車啟動(dòng)了，車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，空氣也開始變暖和。我的手緊緊地握住旁邊的扶手，偶爾轉(zhuǎn)頭看看車窗外的風(fēng)景。汽車行了一段路后，在一個(gè)路口停下來。這時(shí)一位殘疾老人慢悠悠地?cái)D上車，他背駝得很彎，臉上皺巴巴的。他上來后，車上己經(jīng)沒有了位置，我滿以為那個(gè)年輕人會(huì)讓位的，可沒想到那個(gè)年輕人無動(dòng)于衷，視而不見，只是把身子向窗口處移一移。不久，旁邊的一位阿姨主動(dòng)讓了座，車上不少人投去了贊許的目光。車子繼續(xù)往前開著，不久后，車子又停下來了，那位年輕人終于下車了。年輕人剛一起身，突然一股寒風(fēng)沖進(jìn)來，人們不由得打了個(gè)寒顫，原來那風(fēng)是從那個(gè)剛才那位年輕人坐的地方吹進(jìn)來的——窗戶玻璃碎了一個(gè)大洞。

　　恍然間，我似乎明白了什么！剛才那位年輕人是用自己的身體擋住了寒風(fēng)，才使得車內(nèi)暖和一點(diǎn)兒。剛才自己還在心里責(zé)怪過那位年輕人，現(xiàn)在……

　　雖然這件事己經(jīng)過去了很久，但至今依然時(shí)�；厥幵谖业哪X海里，那位看似邋遢年輕人，還有那破了洞的車窗……

難忘的事作文3

　　今天整理抽屜時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張珍藏已久的照片�？吹竭@張照片，我不禁想起那個(gè)冬天，那是在我很小的時(shí)候……

　　“到底什么時(shí)候才能到冬天呢？”我自言自語道。在我的認(rèn)知中，似乎不下雪的冬天根本不能被稱之為冬天。我盼哪，盼哪……終于，我夢寐以求的下雪天到來了！

　　我興高采烈地沖出門，凡是目光所能及的地方都被染成了白色。我抬頭一看：哇！實(shí)在太美了！樹葉被雪花包裹起來，樹枝上掛著冰晶鏈子，簡直就像身處在一個(gè)冰雪世界里一樣。

　　這時(shí)，我看見我了我的好朋友，只見他們也興奮地朝我跑來，我開心地跑過去跟他們一起玩耍。過了一會(huì)兒，我姐姐，大姑爺都下來了，“我們一起去堆雪人吧”大姑爺說完后我們就去運(yùn)雪，把它們都堆在一起，大姑爺負(fù)責(zé)把雪滾成雪球。

　　過了好一會(huì)，“呼——終于完成了！”大姑爺長吁一口氣。我們驚訝地看過去，哇！一個(gè)可愛的雪人身體出現(xiàn)在眼前，只是還沒有眼睛、鼻子、嘴巴。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雪人身邊有幾個(gè)不知是誰扔掉的瓶蓋，是誰這么不愛護(hù)環(huán)境？真不像話呀！我在心里暗暗道，一邊撿起瓶蓋做成了雪人的眼睛和鼻子，嗬！廢物利用，我可真棒！在我給自己點(diǎn)贊的同時(shí)，大姑爺用幾根樹枝做成了雪人的手。還差嘴巴！我將一小段彎樹枝隨手安在了雪人的嘴巴處，還真合適！我又忍不住在心里夸獎(jiǎng)了自己一番。

　　這時(shí)，心靈手巧的姐姐過來了，她做了一個(gè)小兔子，但我不小心把它弄壞了，我靈機(jī)一動(dòng)，把壞掉的小兔子的身體當(dāng)做紐扣裝點(diǎn)在雪人身上，一個(gè)可愛的.雪人終于完成了！

　　堆完雪人后時(shí)間就不早了，該回家了。我賴著不肯走，偏要打雪仗。最后姐姐用“回家吃火腿腸”引誘我，我這才依依不舍地回了家……

　　每當(dāng)看著這張照片，往日快樂的時(shí)光就浮上眼前。如果你們哪天看到小時(shí)候的照片，一定也會(huì)像我一樣快樂的。

難忘的事作文4

　　生活就像一個(gè)萬花筒，里面有各種各樣的事情，有開心的、傷心的、有趣的、無聊的……但在我的“萬花筒”中有一件傷心的事令我久久難忘。

　　記得那是一個(gè)星期天的早晨，我還睡的正香，突然，哥哥不知道從哪兒冒出來打斷了我的美夢：“快點(diǎn)起床啊，嘟嘟出情況了！”嘟嘟是我家的小狗。我氣呼呼的起了床：“哎呀，都周末了還不讓人多睡會(huì)？”可是哥哥根本不理會(huì)我的抗議，一直在說：“真的出情況了，你快去看看吧！”我連忙穿上衣服，和哥哥一起跑了出去。

　　剛到樓下，就看見媽媽在硬拽著嘟嘟上車，嘟嘟在拼命的向后拖，無論如何都不上車�？磥韹寢屖菧�(zhǔn)備把它送走了，我急忙搶過狗繩，把嘟嘟拉到我身邊：“媽~~你干嘛呀？為什么一定要送走它��？”媽媽說：“養(yǎng)它太累了！實(shí)在是沒時(shí)間沒精力��！”“可她那么可愛，你不是也很喜歡它嗎？不要送走它嘛……”“不行，必須送走！”媽媽似乎生氣了。我十分不舍，卻又無可奈何的問媽媽：“那要把它送到哪里去呢？”“你就放心吧，我都安排好了，”媽媽安慰我說。于是，我只好極不情愿的松開狗繩，哥哥也是很勉強(qiáng)的幫著媽媽一起把狗狗拉到了車上。車緩緩地開動(dòng)了，我看到嘟嘟驚慌失措的扒著車窗，水汪汪的眼睛中流淌出萬分不舍的神情，我的眼淚“唰”的一下子流了出來……

　　直到車開出了家屬院，再也看不見了，我和哥哥才回過神來，我們回到家里誰也沒有說一句話，中午飯也吃不下去。傍晚，媽媽回來了，看到我兩無精打采的'樣子，就趕緊對我們說：“嘟嘟有了一個(gè)很好的新主人呢！那是一位獨(dú)居的善良老爺爺，他每天一個(gè)人生活很是孤單，嘟嘟去陪他，他很高興的。并且老爺爺還有時(shí)間，可以天天細(xì)心地照顧?quán)洁�，帶它出去玩。而我們每天都要上班、上學(xué)，根本沒時(shí)間照顧?quán)洁�，更沒時(shí)間帶它玩，它整天自己一個(gè)‘人’被關(guān)在籠子里等著我們、盼著我們，多可憐��！”我想了想，的確是這樣，心里頓時(shí)好了許多……

　　這件事為什么是我最難忘的？因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理：人生中有些分離是意味著更好的前途和歸宿，不論有多難過，我都要學(xué)會(huì)接受它。

難忘的事作文5

　　一天下午，上課鈴響了，老師走進(jìn)來�？吹嚼蠋熓种心弥� 卷子，同學(xué)門馬上坐直了聽著，恨不得把耳朵變成聲音回收 器。

　　一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)想徹教室，聽到 自己有出人意料的好成績的興奮不已，而聽到壞成績的則垂頭 喪氣，連聲叫苦。怎么還沒有我的呢?焦急的心情促使我 都離 開了凳子，快站起來了。"吳金秀"啊!終于聽到了，我屏息 凝視的聽著，老師念到著兒，略停了一下，緊接著不慢的念 著："71。"啊!這一聲"71"聲音不大， 卻像一道閃電打在 我的頭上，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木，這可能嗎? 71分，這在我的成績史上是少見的。可是事實(shí)是無情的.，望著 那畫滿"x"號(hào)的試卷，我想起了昨天考試的情景，同學(xué)們都 在寫，只有我打"沖鋒戰(zhàn)"搶先做完了卷子，還輕蔑的瞧瞧別 人，"完了，萬事具備，只欠腳卷了。"我一面嘮叨，一面完 起來。唉，現(xiàn)在想起來，我后悔萬分，當(dāng)時(shí)我為什么不檢查檢 查呢/如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)誤;如果檢查就不會(huì)出現(xiàn) 今天的情況;如果檢查就不會(huì)有著個(gè)人利益1分。千錯(cuò)萬錯(cuò)都是 我粗心大意。此時(shí)想哭，但有哭不出來，只有認(rèn)真的改錯(cuò)，而 對這些錯(cuò)題，我認(rèn)真的檢查。搶先交卷換來了什么?71分?是 我的成績嗎?我只有在改錯(cuò)中彌補(bǔ)這些錯(cuò)誤。現(xiàn)在，我才真正 的明白了細(xì)心檢查的重要性，明白了了檢查是一百分的保證。 老師的話又在我耳邊想起："一定要細(xì)心檢查。"對呀!不一 會(huì)，我便從檢查中找到了錯(cuò)誤。我這時(shí)按下決心，今后一定要 細(xì)心檢查。

　　這個(gè)71分我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要把它永遠(yuǎn)珍藏在成績史 上，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我一定要細(xì)心檢查。

難忘的事作文6

　　在我的生活中有許許多多的人，有的人經(jīng)常能見面，而有的人雖然見面次數(shù)不多，但是卻像浮萍一樣留在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　就在不久前，我生病住進(jìn)了醫(yī)院，被疾病折磨了幾天的我無力地躺在病床上，渾身酸痛。這時(shí)一個(gè)穿著白制服的護(hù)士，手里托著一個(gè)泛著藍(lán)光的鋼托盤進(jìn)來了，她讓我把手伸過去。頓時(shí)，我脊背僵硬，冒出冷汗，我極不情愿地把手伸過去，白衣護(hù)士用皮筋緊緊地綁住我的胳膊，使勁地拍打著我的手，像尋找寶藏似地尋找我手上的血管，接著她把既堅(jiān)硬又冰冷的針頭扎進(jìn)我肉里，我使勁咬牙挺過了這一關(guān)，接著她用針頭在我的肉里上挑、下挑、左挑、右挑，就是扎不進(jìn)血管里，我終于失去了耐性，疼痛和委屈讓我不顧一切地嗷嗷大哭起來，我的哭聲讓扎針的護(hù)士手抖得更厲害了，她的眉毛擰成了疙瘩，額頭上也沁出了亮晶晶的汗珠。凄慘的哭聲引來病房外一群圍觀者。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子的護(hù)士迅速撥開圍觀者擠進(jìn)來，她長著一頭烏黑的秀發(fā)，小白帽端端正正地蓋在這頭秀發(fā)上，潔白的護(hù)士服罩在她修長的身體上，端莊的`臉上掛著微笑，單鳳眼里充滿了慈愛。”護(hù)士長“，正不知所措的護(hù)士求救似的叫了一聲，并遞過自己手中的針頭，護(hù)士長迅速接過針頭，麻利地拿起針，嫻熟地瞄準(zhǔn)血管，一針奏效，接著快速處理好針頭，溫柔地檫干我的眼淚，輕聲說：”漂亮的小姑娘都哭丑了“。這聲音好象帶有磁性，讓我一直揪著的心終于放了下來。以后的幾天里，其他護(hù)士也試著給我扎過針，但每次都得求助這位護(hù)士長，每次她扎過后，都笑著說我們倆有緣分。就這樣，在我住院的日子里，我和護(hù)士長成了”忘年交“。

　　出院時(shí)，我專程去跟她告別，她語重心長地告訴我，要想做事成功，必須認(rèn)真、勤奮＋努力。我牢牢地記住了她的話。雖然我們以后見面的機(jī)會(huì)很少，可是這位慈祥的護(hù)士長是我永遠(yuǎn)難忘的人。

難忘的事作文7

　　這件事為什么讓我很難忘呢?因?yàn)椋�這是我第一次學(xué)會(huì)彈一門樂器。

　　有一次，我在電視里看到有人彈吉他，立刻被吉他彈出的優(yōu)美的聲音所吸引，吉他聲時(shí)而溫暖如春，，時(shí)而熱烈奔放，我就像著了魔一樣，目不轉(zhuǎn)晴的盯著吉他看，節(jié)目完了以后，我馬上去告訴爸爸媽媽，我想學(xué)吉他，爸爸說：“好，但是，你必須堅(jiān)持下去”。于是趁著放暑假，爸爸媽媽在我們家附近給我報(bào)了一個(gè)吉他班。

　　在吉他班老師先教我了吉他各部分的名稱，開始系統(tǒng)的教授吉他學(xué)習(xí)，先從識(shí)譜開始，之后開始教我進(jìn)行指法練習(xí)，我一回到家，就開始練習(xí)，我雙眼緊緊盯著手和譜子，想把它完美的彈出來，但老天似乎總是捉弄人。“哎呀，碰到旁邊的弦了，”“哎呀，又彈錯(cuò)了�！睕]有像看電視上別人彈得那么輕松，左手和右手總是不協(xié)調(diào)，左手按對了琴弦，右手會(huì)撥錯(cuò)，怎么都彈不好，我刻苦地練了一個(gè)小時(shí)，腰酸背痛，真是太難了。爸爸對我說：“干什么事都要堅(jiān)持下去，你的夢想不是要組建自己的樂隊(duì)嗎?要為這個(gè)夢想努力加油啊!”于是每天回到家，寫完作業(yè)，我就開始練習(xí)吉他，一直練啊、練啊，終于把老師教我的手法和要領(lǐng)都掌握了，這更加堅(jiān)定了我把吉他學(xué)好的信心。

　　過了一段時(shí)間，老師說我根據(jù)我的掌握的程度，下節(jié)課可以開始練習(xí)短一點(diǎn)的曲子了，我很高興，一回到家，就把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。老師先讓我學(xué)彈《小星星》，最開始，我覺得這根本不是個(gè)事兒，可是我一開始彈，并不像我想象的那么簡單，我彈得音都是一個(gè)一個(gè)蹦出來的，一點(diǎn)都不連貫。我正要打退堂鼓，媽媽過來說：“你要為自己的夢想努力，媽媽相信你會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，不會(huì)半途而廢的!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練吉他，功夫不負(fù)有心人，在老師檢查的那一天，我終于彈出了令老師滿意的.曲子，老師說：“你彈的真棒!”

　　通過這件事，我知道了，干什么事只要堅(jiān)持，并付出努力，一定會(huì)成功的!現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)彈好幾首曲子了，也體會(huì)到音樂帶給我的樂趣!

難忘的事作文8

　　曾幾何時(shí)，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，終于五星紅旗飄揚(yáng)在中華人民共和國的上空。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國歌，迎著朝陽，代表著中國的輝煌，每天在天安門廣場冉冉升起。

　　在中華人民共和國成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國的藍(lán)圖；又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無私的'雙手去呼喚著朝陽，使幾代人的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂、奮斗的愉悅，也有命運(yùn)的悲壯詠嘆，組成了中國歷史上的壯麗史詩。

　　多少年了，飽經(jīng)滄桑的祖國依然挺立在世界的東方，依然那么風(fēng)姿颯颯。祖國，這個(gè)字眼包含了多少含義！她是我們的土地，我們的母親，我們的生命。祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿生機(jī)。我們只有將個(gè)人與祖國的命運(yùn)緊緊系在一起，才能讓中華文明更輝煌，使祖國的明天更璀璨！

　　中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國的強(qiáng)盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻(xiàn)。而我們這些作為新世紀(jì)的接班人，生于斯，長于斯，正處于這一繼往開來的時(shí)期，要立志做一個(gè)無愧于先人，有理想、有作為的一代新青年。為祖國更加燦爛輝煌的未來而奮斗，是歷史賦于我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們要掌握祝外公福如東海、壽比南山。吃完飯后，大家紛紛都去玩了。

　　一個(gè)下午很快過去了就到了晚上，大家到舅舅家吃晚餐。舅媽們一個(gè)個(gè)爭先恐后地要炒菜，廚房里熱鬧極了。過了一會(huì)兒，一盤盤熱氣騰騰的菜出爐了，大家津津有味地吃了起來。飯吃完了，生日蛋糕出場了，打開蓋子，里面有個(gè)老壽星，舅媽把老壽星給了小外公，并祝他長命百歲。

　　這個(gè)國慶節(jié)雖然我沒有游山玩水，但是在小外公家我品嘗了山珍海味，享受了與親人相聚的快樂，非常開心。

難忘的事作文9

　　今天我要去村里釣魚啦！我高興得一蹦三尺高！心里一直想著釣魚的事，一直都沒忘記。

　　這一天，太陽火辣辣的，像一個(gè)大火球，把我熱得都出汗了。走進(jìn)村里，滿眼的綠色展現(xiàn)在眼前，小草偷偷地冒出了小腦袋，仿佛給大地穿上一件綠大衣。大榕樹又高又壯，像一個(gè)哨兵一樣站在那里。湖水非常清澈，就像一面鏡子似的，把湛藍(lán)的天空好像畫了下來一樣……這里可真美呀！

　　媽媽拿著釣魚竿帶我來到一條河邊，那里的水非常清，清澈見底，都可以看到底下的石頭。這里的空氣清新甜潤，河里也有很多小魚，有的魚是紅色的，有的魚是黑色的，有的魚是黃色的，還有的魚是紅色和黑色相間的。我一直看著，非常想要釣一條，我就問媽媽能抓一條魚嗎？媽媽笑著對我說：“今天來這里就是要釣魚的�！蔽乙宦牭綃寢屨f今天就是來抓魚的，我就非常高興。

　　媽媽把釣魚竿給我，教我怎么釣魚。第一次我把釣線扔到水里，陽光照著我，我滿頭大汗，我等了一會(huì)兒，可是魚還沒上鉤，我忍不住了，就把釣魚竿扔到地上，太熱我受不了了，不想釣魚了，媽媽對我說：“想做好一件事情，要有耐心�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�覺得媽媽說的有點(diǎn)道理，就把魚線又一次扔到水里，耐心等待。過了一會(huì)兒，釣線動(dòng)了動(dòng)，魚兒上鉤了，可惜我把釣魚竿拿太快了，結(jié)果，魚兒被我弄跑了，我心想：“吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次就不會(huì)弄錯(cuò)了，我肯定會(huì)釣到魚的。”

　　這一次我有很大的信心，我把魚線扔到水中，過了一會(huì)兒，有很多魚游了過來，我非常開心，靜靜地觀察著魚兒的'動(dòng)靜，我看見一條小魚已經(jīng)上鉤了，我快速地把魚線收回的時(shí)候，起風(fēng)了，風(fēng)中的灰塵吹到了我的眼睛里，這時(shí)，我分散了注意力，魚又跑了。

　　這次，我非要釣到魚不可，一定要！我把釣魚線扔了下去，又和上次一樣，游來了很多魚，這時(shí)我只顧著看水里的魚，不管其他的。魚上鉤了，我把魚線拉了上來，看到魚在我的魚鉤上，我釣到魚啦！我釣到魚啦！我和媽媽都很高興。媽媽說的沒錯(cuò)，只要有耐心，就能把事做好。

　　這次釣魚給我留下了難忘的記憶，釣魚好玩又有趣，還使我懂得了一個(gè)道理：“只要有耐心，就能把事做好。”

難忘的事作文10

　　打開記憶的大門，翻開成長的相冊，一件件往事在我腦海里浮現(xiàn)，但是唯獨(dú)那件事常常浮現(xiàn)在我眼前，因?yàn)檫@件事給了我深刻的啟示，讓我十分難忘……

　　那天數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行小測試，當(dāng)老師發(fā)了卷后，我頓時(shí)傻眼了。有好多題我不大會(huì)，我先把會(huì)做的題做完，看到大家都埋頭做卷子，我十分焦急。

　　我的額頭已經(jīng)全是汗水，我緊皺額頭，豆大的汗珠從額頭滲透下來。我的嘴上小聲的念著:“甲地到乙地一百八十千米……”

　　我心里頓時(shí)浮現(xiàn)了一個(gè)念頭——照抄，我左顧右盼，假裝在認(rèn)真思考，一會(huì)兒扶著額頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼筆，一會(huì)兒在草稿紙上寫寫畫畫。

　　我假裝皺著眉頭，不時(shí)看看上一道題。小聲的說:“這道題我會(huì)�！毙睦飬s想著同桌小明你快寫完這道題呀！這樣我就能照抄了。我心急如焚的'等他寫完。

　　這時(shí)小明已經(jīng)把解題方法寫出來了，我心里高興的喊著:Yeah！這次我應(yīng)該是全班第一名了。老師要收卷了，所有人都垂頭喪氣的，我心里想分?jǐn)?shù)出來，就看看我的風(fēng)采吧。

　　同學(xué)們正在討論的題目:有的說:“這次考試我是完蛋了”有的說:“這次考試題目真是太難了，尤其是最后一道題�！碑�(dāng)時(shí)我自信滿滿的，脖子梗得直直的，眼睛目視前方說:“這次考試我穩(wěn)了。”

　　同學(xué)們驚訝的把嘴張開，對我刮目相看。過了兩天，老師發(fā)卷了，和顏悅色地說：“這次考試全班最高分98分，她是—舒雅，由于她這次考試成績優(yōu)異她被評為數(shù)學(xué)小能手。”

　　我的臉頓時(shí)紅了，嘴角微微揚(yáng)起，看到卷上大大的紅對勾，還有一個(gè)很顯眼的98分，我的心里卻心安理得的接受這個(gè)榮譽(yù)—因?yàn)樽詈蟮念}是我照抄得來的解題方法。

　　這節(jié)課我怎么都上不在心思上，不時(shí)地看看我的同桌不時(shí)地望望窗外，心里不由得泛起陣陣漣漪學(xué)習(xí)是自己的事，如果每次都是依靠照抄別人，每次不懂的地方就這樣囫圇吞棗，最后也不能把知識(shí)徹徹底底都學(xué)會(huì)。

　　通過這件事，我明白了我們的知識(shí)不懂就要問，也要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能把別人的知識(shí)當(dāng)成自己的知識(shí)，盡管那些同學(xué)與自己相親相愛，也不能這樣做，我很慚愧，希望自己以后能做一個(gè)既誠實(shí)又努力好好學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。我會(huì)把這件最難忘的事銘記于心，用來警醒自己。

難忘的事作文11

　　20xx年1月21日我們班舉行了一次別開生面的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)會(huì)的主題是“小手牽小手，共同迎世博”。

　　首先由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝我們隊(duì)會(huì)圓滿成功。

　　主題隊(duì)會(huì)宣布開始，隊(duì)旗隨著少先隊(duì)隊(duì)歌入場，歌聲嘹亮，氣氛熱烈周圍彩帶飛舞“海寶”伴隨，今天的場景，多么美麗。

　　接著是陽光小隊(duì)出場，他們小隊(duì)朗誦世博小詩一首，隊(duì)員們神采奕奕，表情豐富，慷慨激昂，贏得了一陣陣熱烈的掌聲，水晶小隊(duì)也不落后，小隊(duì)長曾曦路一步躍上講臺(tái)，拿著話筒，宣布他們隊(duì)的節(jié)目是“世博知識(shí)搶答”。接著像連珠炮似的提問上海世博會(huì)的起訖時(shí)間，吉祥物是什么，代表什么？世博會(huì)的'會(huì)徽含意？及世博會(huì)的主題是什么，等內(nèi)容隊(duì)員們踴躍搶答，得分率100％，他們捧著手中的獎(jiǎng)品個(gè)個(gè)沉浸在歡樂之中。

　　最有趣的，最精彩的節(jié)目是恐龍小隊(duì)的小品《在車上》我扮演一位老爺爺，下巴粘了一些棉花，頭戴一頂氈帽，身穿一件長袍，手拿著拐杖，躬著腰，巍巍顫顫地一副老態(tài)龍鐘的樣子走上前搭車，大家見我這副打扮個(gè)個(gè)捧腹大笑，嘴里嚷著：“老爺爺也來參與世博會(huì)啦！”一位志愿者看見了，連忙迎上前，攙扶我上車，并把座位讓給我，我連忙致謝，并夸獎(jiǎng)他是個(gè)尊老、敬老好少年。正在這時(shí)，又上來一位青年，留著長發(fā)，一邊上車，一邊吃著香蕉，隨手把香蕉皮扔在車廂的地上，這時(shí)一位小女孩連忙彎下腰，拾起了香蕉皮，說：“叔叔，請你保持車廂內(nèi)的整潔，做到垃圾不落地，世博會(huì)馬上要舉行了，我們應(yīng)從小事做起”。說得那位叔叔無地自容，連忙道歉。小女孩的話不但教育了年青的小伙子，更教育了大家。隊(duì)會(huì)在熱烈的氣氛中進(jìn)行著……最后我們在迎接20xx年的優(yōu)美歌聲中結(jié)束。

　　通過這次班隊(duì)會(huì)，我深深地體會(huì)到文明的環(huán)境來自文明的素質(zhì)，源自于美好的心靈，世博讓城市的生活更美好，世博使我們更文明。

　　真是一次令人最難忘的班隊(duì)會(huì)啊！

難忘的事作文12

　　在十一的大好時(shí)光里，我去了久違的部隊(duì)，也到了久違的賀龍廣場。

　　我和六年級(jí)的黃一澄在一個(gè)叔叔的帶領(lǐng)下，我們開始爬索橋，我想了一下，這個(gè)項(xiàng)目是我小時(shí)候最怕的項(xiàng)目之一。索橋是怎么樣的呢？索橋是把四厘米寬，二十厘米長的小鐵板，下面用四根鐵鏈串聯(lián)起來的橋，有兩米多高，七米長�，F(xiàn)在我長大了，我要爬一爬我小時(shí)候害怕的索橋。我先小跑著上引橋，但是一爬到橋上就彎腰拱背爬了起來，像一只蝸牛一樣。黃一澄也像我一樣，兩個(gè)人慢慢地爬，終于爬到了終點(diǎn)。但是，下來的時(shí)候又有了問題：怎么下去呢？媽媽說：“快點(diǎn)跑下來呀！” 叔叔也說：“不會(huì)落下來的，放心吧！”聽了這些話，我才大膽地，慢慢地跑了下去， 這之后我小跑了一遍，膽子大了起來，又來回跑了好幾遍，終于不怕索橋了�，F(xiàn)在我才不像以前那個(gè)不敢動(dòng)，不敢走的小不點(diǎn)呢。

　　接下來，我們?nèi)チ�，攀巖墻，墻有四米高，一邊有一些凹進(jìn)去的小洞和凸出來的石頭，很堅(jiān)固，人的腳可以放到上面去，旁邊還有一根繩子，我艱難地爬上了上去，看了看下面，呀！有三米多高，手心一下子出了汗，步子也慢了下來。最后在叔叔的幫助下，我終于到了墻頭，我看了看另外一邊，只有一根斜鐵棒和一根繩子，叔叔告訴我們要從斜鐵棒滑下去，我的臉上一下子變了個(gè)表情。叔叔說：“動(dòng)作時(shí)這樣的'，兩腳放在鐵棒上，夾在一起，雙手抱住鐵棒，慢慢地滑下去。”黃一澄先滑，他的動(dòng)作很好，但是剛做好動(dòng)作就放手了，他的身子一下子轉(zhuǎn)了半圈，轉(zhuǎn)眼間，只有一只手抓鐵棒，還有一只手被叔叔抓到了，黃一澄以為自己安全了，把手放了，正好叔叔以為他抓好了，也放了手，他像箭到地上，衣服都臟了，他起來的時(shí)候，成了一個(gè)泥人。我呆住了，叔叔叫我滑下去，我想：“我倒霉的時(shí)候也到了，會(huì)不會(huì)比黃一澄更倒霉呢？”我慢慢地，一步一步滑下去，但是很快衣服都上去了，只有肚子在摩擦，滑到兩米多時(shí)，肚子太痛了，我的手終于松開了，媽媽把我抱了下來。第二遍，我的速度比第一遍快多了，在滑下來時(shí)，我把衣服拉的緊緊的，很順利就下來了。

　　今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲矣么竽懞蛯Ｐ目酥屏丝謶�，我用行�?dòng)證實(shí)了這句話：世上無難事，只怕有心人。

難忘的事作文13

　　燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……讀著這些文字，我突然覺得有些傷感，“傷感”這個(gè)詞語，原本應(yīng)不屬于我這個(gè)年齡，這段時(shí)間，我突然很想回到從前，回到那個(gè)感覺特別幼稚、充滿童真的我，可惜時(shí)間一去不復(fù)返啊。

　　回想那時(shí)候，自己被媽媽帶到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，看見一群陌生的人。我忍不住問母親：“媽媽，這兒是哪��？”

　　媽媽笑了笑，說：“這是你以后每天都要來的幼兒園�！�

　　我驚訝了，我幼小的心靈從沒出現(xiàn)過“幼兒園”這三個(gè)字，這么突然，讓我有些意外，但我又對這個(gè)新奇的環(huán)境充滿好奇。媽媽告訴我，三天后，我就將開始幼兒園生活了。

　　三天一晃就過去了，我穿上校服，背上書包，和爸爸，媽媽一起來到了幼兒園。

　　我蹦蹦跳跳、興高采烈地走在上幼兒園的路上，到了幼兒園門口，我突然有些膽怯，還有點(diǎn)擔(dān)心，一瞬間，淚已泉涌而出。

　　母親并沒有被我突如其來的哭聲所嚇到，好像一切都已習(xí)以為常，母親熟練地抱起我，就把我往班里送。

　　雖然到教室的距離很短，但因?yàn)槲业拇螋[，我們足足用了十多分鐘，整條走廊上都是我的哭聲。

　　好不容易來到了教室，只見教室里鴉雀無聲，只有我一個(gè)人在哭喊，老師和阿姨都走過來，親切地對我說：“這么可愛的寶寶，怎么會(huì)有這么大的能量，能哭得這么大聲，唱歌也一定很好聽吧？”看著她們親切的.笑容，我有些尷尬，情緒慢慢平穩(wěn)了下來，我逐漸停止了哭泣，和教室里的同學(xué)們玩起來。

　　接下來的日子，我都很開心，可敬的老師，可親的阿姨，可愛的伙伴們，幼兒園里那種自由自在，無憂無慮的日子，那種溫馨和諧的場景，是我目前最美的一段時(shí)光。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的大姐姐了，你也許認(rèn)為我還回憶幼兒園的生活感覺幼稚，感覺可笑，或許你認(rèn)為我沒有擔(dān)當(dāng)，害怕長大，又或許你認(rèn)為我成績不理想，想要逃避，其實(shí)都不是你想得那樣。我想或許我是一個(gè)女生，女生原本就會(huì)在某一時(shí)刻就會(huì)有某些想法，或許某一天我會(huì)特別懷念我的小學(xué)時(shí)光，但現(xiàn)在的我，就特別想念那時(shí)幼兒園的生活，難怕只有一天也好，讓我再去好好體驗(yàn)一回，讓記憶在那瞬間定格吧！

難忘的事作文14

　　去年暑假，爸爸帶我去釣魚，那快樂的情景至今還浮現(xiàn)在腦海里，久久揮之不去，它成了我童年生活中寶貴的財(cái)富。

　　那一天，爸爸提出要帶我去釣魚，我一聽高興得一蹦三尺高。于是，上超市，買釣竿、魚食，挑裝魚的袋子......一陣忙碌之后，我們便沖向神往已久的池塘。

　　海灘的景色真美，映入眼簾的是碧綠的池水，游動(dòng)的魚兒，歡快的'水鴨，絲絳般的柳條。我無心觀賞眼前的美景，迫不及待地給魚鉤上好魚食。第一次沒有經(jīng)驗(yàn)，手忙腳亂了一陣才勉強(qiáng)裝好魚食。然后，甩竿，魚鉤像離弦的箭射向池塘中間。

　　于是耐心地等著魚兒上鉤。

　　一分鐘，水面紋絲不動(dòng)!兩分鐘，依然竟毫無動(dòng)靜!水面像是凝固了一般。于是不甘心地提起魚竿，空空如也!再次耐心等待，再一次提上來，完好無損，魚兒不上鉤。好不容易等到魚竿抖動(dòng)，我急忙往上一抽，只見一條魚兒剛提出水面便劃一道美麗的弧線脫鉤而出--唉，用力過猛啦!

　　第二次接受教訓(xùn)，不但不急，還得順著方向。不一會(huì)兒，只見魚竿一沉，接著又一彈。爸爸用手豎在嘴唇，使了一個(gè)眼神，告訴我這是一條大魚。我心里一熱：好運(yùn)氣。不過要慢慢來。我非得把這條魚兒釣上來不可，讓老爸瞧瞧我的釣魚水平。我緊握著魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。忽然我感覺魚竿猛地一沉，我差點(diǎn)被拖入水中。我用力向上一提，一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩，魚掉在草坪上，我急忙奔過去，用手按住魚身，大聲叫道："爸爸，快!我釣到大魚了!"爸爸跑過來，豎起大拇指不停的稱贊，我的心里美滋滋的。

　　接下來，我們又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再一次上鉤。這一次，魚兒好像也接受了教訓(xùn)似的，始終不肯上鉤。我想出了一個(gè)餿主意：往池塘里扔魚食。魚食被我一把一把地扔向池塘，就這樣一次又一次，魚食都快被我扔光了，還不見魚兒上鉤。我氣得火冒三丈，恨不得把池塘的水全部喝光，將魚兒全部捉來。

　　不過氣歸氣，暮色畢竟已經(jīng)悄悄降臨了，我們只好依依不舍地離開池塘。

　　這次釣魚雖然收獲很小，不過讓我開心不小，體驗(yàn)到業(yè)余生活的樂趣。

難忘的事作文15

　　我還在今天里悠閑自得，明天已經(jīng)拿了鞭子，將今天狠狠驅(qū)趕。時(shí)間狅蕩不羈的肆虐，我眼睜睜的看著它束手無策。

　　曾幾何時(shí)，我還在遙望著美好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幻想；曾幾何時(shí)，我埋怨著時(shí)間如此固執(zhí)，停留在不諳世事的年代，找不到長大的方向。那時(shí)的霏霏細(xì)雨掩飾了彩虹幻化的光芒。

　　書頁一頁頁的翻過，筆記一摞摞的堆起，偶爾細(xì)數(shù)圓珠筆里油墨奔跑的軌跡。黑板上醒目的倒計(jì)時(shí)，每天都在妖嬈的變化。每一個(gè)數(shù)字的跳動(dòng)，都在汲取我單薄的青春歲月。像年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，從十五歲的`無知，我跳到了十七歲繁重的疲憊。中間的來不及回憶的過往，被屏蔽成日記本上厚厚的灰塵，我曾經(jīng)一路走過。

　　當(dāng)我以為還只是開始的時(shí)候，所有的戲劇已經(jīng)演過了高潮，只等待謝幕收場，留給我一個(gè)華麗而優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身。然后，下一幕開場。

　　上課。自習(xí)。睡覺。不知道從什么時(shí)候，生活如此頻繁。不斷重復(fù)，不斷重復(fù)。偶爾抬起頭看了看天，我已經(jīng)漫游到了高三的上游。一路跌跌撞撞的跑來，遺漏了好多。如果可以逆流而上，我愿重回少年的入口，看白露凝結(jié)成霜。

　　記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。我們手牽著手到處閑逛，指指點(diǎn)點(diǎn)笑看學(xué)長那道風(fēng)景。不知不覺，我們也釋放了時(shí)間，成為學(xué)弟學(xué)妹眼中索味的風(fēng)景。沙漏傾倒，湮沒了一切，在高三的沙漠中，我艱難的爬行。

　　時(shí)間不停的催促著高三，往前走，往前走，前面還有星光……

　　年少的傷感就那么莫名其妙的接近終點(diǎn)。像握滿手中的許愿沙，當(dāng)我懂得了珍惜、試圖去把握的時(shí)候，所有的把握都在加速一種失去。握的越緊，失去的越快……

　　高三的秋天里，樹葉已經(jīng)發(fā)黃。掉落一地的惆悵，該如何撿起？秋天過后，我們各自孤獨(dú)的過冬。等待六月款款秀過，我們背上背包，開始漂泊……

　　一溪落花浸滿了汀洲，誰把我的青春偷換了流年……