難忘的事作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的難忘的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的事作文1
轉(zhuǎn)眼間，快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年之中有許許多多難忘的回憶，令我們永遠(yuǎn)銘記在心。
那是六年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)中午，我和同學(xué)在下樓的時(shí)候，一不小心把右腳給崴傷了，同學(xué)把我扶起后忙去通知了F老師。F老師知道后，連午飯都顧不上吃，急匆匆地趕到了樓梯間，打一見到我，馬上蹲下來看了看我受傷的腳，二話沒說，打算扶我去醫(yī)務(wù)室，可能是因?yàn)閭麆?shì)過重的原因，我的'右腳只要一用力，哪怕是用一點(diǎn)力，腳踝都會(huì)產(chǎn)生一種無法忍受的劇痛，我緊鎖著眉，一副可憐巴巴的樣子，F(xiàn)老師怕這樣走會(huì)影響到我的傷勢(shì)，忙迅速地把我的一支胳膊搭在她的肩上，她彎著腰架著我，我一跳一跳地下了樓，去了醫(yī)務(wù)室。一路上，F(xiàn)老師攙著我，十分吃力，汗珠從她蒼白的臉上滾落下來。但是為了我，她一直咬牙堅(jiān)持，隨著我地步子走。在醫(yī)務(wù)室之中，F(xiàn)老師把我的鞋子脫下，此時(shí)的F老師已經(jīng)氣喘吁吁，看到我的腳踝已經(jīng)腫得和蘋果一樣大了，便求李老師給我噴上了好的快。我低著頭看到F老師蹲在我身邊，把我受了傷的腳放在她腿上，要知道那時(shí)F老師正犯高血壓!身體狀況很不好。她不斷的問我痛不痛了?感覺怎樣了?從F老師那溫和的語氣，慈祥的目光中我心底感到了濃濃的暖意。我嗚嗚地哭了，不僅是因?yàn)閭诘耐�，更多的是感�?dòng)，我睜著朦朧的雙眼，悄悄地看了一下F老師，她額頭上已滲出一層薄薄的細(xì)汗。手指輕輕觸摸我紅腫的腳踝。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是充滿著無限關(guān)愛。那時(shí)我感覺F老師真的和媽媽一樣真心對(duì)我好。
因?yàn)槟_骨裂，我打上了厚厚的石膏，在學(xué)校有諸多不便，從此F老師每天便對(duì)我噓寒問暖，還組織同學(xué)為我買營養(yǎng)品，讓我感動(dòng)不已。
這段難忘的經(jīng)歷，因關(guān)愛而變得多姿多彩，令人終生難忘。馬上就要畢業(yè)了，我想這段充滿愛，充滿溫暖的回憶會(huì)伴隨我走向人生的下一高中生作文。
難忘的事作文2
今天我要去村里釣魚啦！我高興得一蹦三尺高！心里一直想著釣魚的事，一直都沒忘記。
這一天，太陽火辣辣的，像一個(gè)大火球，把我熱得都出汗了。走進(jìn)村里，滿眼的綠色展現(xiàn)在眼前，小草偷偷地冒出了小腦袋，仿佛給大地穿上一件綠大衣。大榕樹又高又壯，像一個(gè)哨兵一樣站在那里。湖水非常清澈，就像一面鏡子似的，把湛藍(lán)的天空好像畫了下來一樣……這里可真美呀！
媽媽拿著釣魚竿帶我來到一條河邊，那里的水非常清，清澈見底，都可以看到底下的石頭。這里的空氣清新甜潤，河里也有很多小魚，有的魚是紅色的，有的魚是黑色的，有的魚是黃色的，還有的魚是紅色和黑色相間的。我一直看著，非常想要釣一條，我就問媽媽能抓一條魚嗎？媽媽笑著對(duì)我說：“今天來這里就是要釣魚的�！蔽乙宦牭綃寢屨f今天就是來抓魚的，我就非常高興。
媽媽把釣魚竿給我，教我怎么釣魚。第一次我把釣線扔到水里，陽光照著我，我滿頭大汗，我等了一會(huì)兒，可是魚還沒上鉤，我忍不住了，就把釣魚竿扔到地上，太熱我受不了了，不想釣魚了，媽媽對(duì)我說：“想做好一件事情，要有耐心。”我聽了媽媽的話，覺得媽媽說的有點(diǎn)道理，就把魚線又一次扔到水里，耐心等待。過了一會(huì)兒，釣線動(dòng)了動(dòng)，魚兒上鉤了，可惜我把釣魚竿拿太快了，結(jié)果，魚兒被我弄跑了，我心想：“吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，下一次就不會(huì)弄錯(cuò)了，我肯定會(huì)釣到魚的�！�
這一次我有很大的信心，我把魚線扔到水中，過了一會(huì)兒，有很多魚游了過來，我非常開心，靜靜地觀察著魚兒的動(dòng)靜，我看見一條小魚已經(jīng)上鉤了，我快速地把魚線收回的.時(shí)候，起風(fēng)了，風(fēng)中的灰塵吹到了我的眼睛里，這時(shí)，我分散了注意力，魚又跑了。
這次，我非要釣到魚不可，一定要！我把釣魚線扔了下去，又和上次一樣，游來了很多魚，這時(shí)我只顧著看水里的魚，不管其他的。魚上鉤了，我把魚線拉了上來，看到魚在我的魚鉤上，我釣到魚啦！我釣到魚啦！我和媽媽都很高興。媽媽說的沒錯(cuò)，只要有耐心，就能把事做好。
這次釣魚給我留下了難忘的記憶，釣魚好玩又有趣，還使我懂得了一個(gè)道理：“只要有耐心，就能把事做好。”
難忘的事作文3
我的桌子上有一張照片。照片上的人是我媽媽和我。嘴角微微翹起，玫瑰色的臉上洋溢著喜悅，周圍是無數(shù)蓮花，背景是古色古香的亭臺(tái)樓閣，隱約可見北寺塔。
這張照片是我和媽媽今年8月去蘇州旅游時(shí)在拙政園拍的。當(dāng)時(shí)，花園里的游客太多了，我和媽媽走著，看到了遠(yuǎn)處的北寺塔。我對(duì)母親說。媽媽，看，我們酒店旁邊的北寺塔！為什么在拙政園？“。就在我們疑惑的'時(shí)候，一位老人走了過來。我看到他穿著整齊，雖然頭發(fā)花白，眼睛卻很亮。他微笑著對(duì)我們說。你知道嗎？拙政園的設(shè)計(jì)非常巧妙。雖然北寺塔不在花園里，但設(shè)計(jì)師可以把它交給“借“來花園，不是很有趣嗎？“
“嗯！“我連連點(diǎn)頭，“真的很有意思�！�
爺爺聽了非常高興。“蘇州園林是蘇州人的驕傲。他們名揚(yáng)天下，我們要慢慢品嘗�！疤鞖馓珶崃耍棺拥暮顾畯臓敔斈樕蠞L落下來，但爺爺還是笑了。
“來，我給你照張相�！�
“太好了，謝謝！“媽媽說著把相機(jī)遞給爺爺。
“1、2、3 “爺爺按下了快門。嘿！我?guī)砹似渌慰�。再來一個(gè)！““這個(gè)還是不行。后面的北寺塔照片模糊不清�！�
“就是這樣。太麻煩了。“媽媽很尷尬。
“不客氣。再來一個(gè)！“爺爺很有耐心。
我和媽媽趕緊笑著擺了個(gè)姿勢(shì)。
“這個(gè)太棒了！看看這個(gè)！“爺爺仔細(xì)看了看攝像頭的屏幕，露出了滿意的笑容。
“謝謝謝謝！“我們的母親異口同聲地說。
“前面有很多景點(diǎn)。玩得開心！“
“再見，爺爺！“
我和媽媽邊走邊說。這個(gè)蘇州爺爺真是熱心�！�
“是的，蘇州園林因?yàn)樗��！?/p>
走了幾步，我忍不住回頭一看，只見老人給其他看起來像大學(xué)生的游客拍照。多么熱情的老人啊！
我很喜歡這張照片，不僅因?yàn)樗昝�，還因?yàn)橥ㄟ^這張照片，我可以看到一個(gè)熱情的老人熱愛自己的家鄉(xiāng)，愿意幫助別人。
難忘的事作文4
生活中，很多人都有自我難忘的事。我也不例外，有一件事令我印象最深刻，令我至今難忘。
一天下午放學(xué)，我正背著書包走在回家路上。在一個(gè)拐彎處，目睹了一幕令我難忘的場(chǎng)景：父親和他4歲左右的兒子散步，路邊有幾個(gè)裝過奶茶的瓶子，瓶子上的畫面逼真、顏色鮮艷的圖案引起了孩子的注意力，他可能認(rèn)為這就是他的玩具，便歡呼著撲上前，準(zhǔn)備撿起瓶子。孩子的爸爸正在仰望空中的風(fēng)景，猛然發(fā)現(xiàn)眼前場(chǎng)景，便快步上前，一腳踢開了瓶子。孩子撲了個(gè)空，不甘心地又向另一個(gè)瓶子奔去，父親趕緊又把另一個(gè)瓶子踢開了。孩子又撲了個(gè)空，“爸爸!我要!我要嘛!”孩子邊嚷邊哇哇大哭起來，同時(shí)趕忙撿起離自我最近的一個(gè)瓶子，一得手，就破涕為笑。不料，孩子的爸爸立刻走到孩子身邊，一只手握著孩子的小手腕，一只手使勁抽出那個(gè)瓶子，丟在路邊的草叢里�！鞍职�!瓶瓶在那兒?嗚嗚……�！焙⒆舆吙捱吅��！捌科繘]了!”孩子的爸爸不由分說�！皢�!嗚!我要瓶瓶!我要瓶瓶!……”，見孩子如此哭鬧，那父親慌了神，連忙說：“寶寶不哭，爸爸一會(huì)兒給你買好多好玩的玩具，好不好?”可那孩子一個(gè)勁的搖頭。父親一下子火了，罵了一句：“什么東西!這么大一點(diǎn)兒就不聽話!那瓶子那么臟，要那玩意兒有啥用?”說著，隨手摘一朵三角梅，扔到孩子手里，“不要玩具，那就要這個(gè)吧!”正巧，一對(duì)母子走過來說：“
大叔，這三角梅摘了多可惜呀!路人每一天在那里飄過，感覺這也是一處好風(fēng)景的。”那父親愛答不理地拽著他的孩子走了。
眼前的這一幕和我的.處境比較，真有天淵之別啊!有事，爸爸媽媽從來都是先和我商量：盼盼!5分鐘后還是10分鐘后開始寫作業(yè);盼盼!5分鐘起床還是10分鐘起床;盼盼!講衛(wèi)生身體健康，不講衛(wèi)生到醫(yī)院打針吃藥!請(qǐng)你做出正確選取;……和這個(gè)小孩相比，我難忘他的處境----沒有選取的權(quán)力;同時(shí)我從心底里慶幸自我的處境真好----父母給了我一些選取的權(quán)力。
難忘的事作文5
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這是一句廣為流傳的諺語。我卻始終不能體會(huì)它的含義，直到有一次我學(xué)滑旱冰鞋，才真正理解了這句諺語。
在我過9生日時(shí)，母親送給我一雙旱冰鞋，我一見到它就愛不釋手，立刻就和母親到樓下試滑。
沒想到穿上旱冰鞋的我連站都站不穩(wěn)，想想在公園里那些穿上旱冰鞋的大哥哥瀟灑的身影，我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。在一次次摔倒爬起來，再摔倒再爬起來的過程中我總結(jié)出想要學(xué)好滑旱冰就要先從最基本的“站立”練起。媽媽看著我反復(fù)的摔倒爬起心疼的說“疼嗎？不行就不玩了！”我堅(jiān)強(qiáng)的告訴媽媽“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，哇，我怎么冒了這一句諺語出來�！眿寢岓@愕的看著我。在母親的攙扶下我不知不覺的練了一個(gè)多小時(shí)，慢慢我掌握了站立的技巧，這時(shí)的我腿已經(jīng)不在打顫，雖然這一個(gè)多小時(shí)很狼狽，但絲毫也打消不了我對(duì)滑旱冰的興趣，反而讓我意志更加堅(jiān)定。
接下來就該練習(xí)開步滑了，這可是最難的了。我在母親的攙扶下不停地滑動(dòng)，是為了保持平衡，不用別人說，我自己都覺得很滑稽。不一會(huì)兒，我一個(gè)沒注意，身子向后一仰，就重重地摔在了地上，右腿當(dāng)時(shí)就青了。頓時(shí)，我心灰意冷，把旱冰鞋踢到了一邊，對(duì)滑冰鞋的興趣消失得無影無蹤。媽媽在一旁默默地看著我，好像看透了我的心思，笑瞇瞇的問我：“是誰剛才說滴水能把石穿透，萬事功到自然成”我看了看媽媽，是呀，做事要持之以恒，學(xué)會(huì)了肯定會(huì)有更多的樂趣?，一定要堅(jiān)持下去，功到自然成嘛！我繼續(xù)著我滑稽的`步伐，但也在心底我慢慢總結(jié)著技巧。
在以后的幾天里，我每天晚上都要去樓道里練習(xí)。我一次一次摔倒，一次又一次地爬起來，最終我掌握了滑旱冰鞋的技巧，旱冰鞋在我的腳下就像是被我施了魔法，特別的聽話。一個(gè)星期過后，我已經(jīng)能熟練地操縱旱冰鞋了。在院子里，我嫻熟地滑著旱冰鞋不亦樂乎，笑聲在院子里蕩漾……
難忘的事作文6
xx年04月05日星期四天氣：晴
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，�。慷�7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的.鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì)，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧�！�
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
難忘的事作文7
我的記憶中有許許多多的往事，但有一件事在我的腦海里扎下深深的根，咋么也抹不去。
那是四年前的事了，那時(shí)，我才是小學(xué)一年級(jí)里的一個(gè)毛頭小孩。
一個(gè)炎熱的下午，馬路兩旁的樹木郁郁蔥蔥的，樹枝上，鳥兒唧唧喳喳的叫著。好像唱著動(dòng)聽的歌曲。我們跨進(jìn)家門，就看見穿著黑色連衣裙的年輕女人，看起來有30歲左右了，媽媽看見我回來了，忙把我叫過來，說：“這是媽媽的同學(xué)，快叫曹阿姨�！蔽蚁虿馨⒁虇柫撕�。曹阿姨微笑的說：“你叫什么名字，今年上幾年級(jí)了？”“我叫梁荷悅，上一年級(jí)了，”我說到。我正和曹阿姨說說笑笑，這時(shí)媽媽在廚房叫道：“荷悅，快幫媽媽買一瓶醬油來。”媽媽說完就給我1元錢，我拿起錢和醬油瓶像箭似的飛快的跑向離我家很近的一個(gè)小賣鋪，到了小賣鋪，我把瓶子放在那里說：“我買一斤醬油”。賣醬油的是個(gè)老奶奶，她幫我把醬油裝好，有找了我三角錢。開始我沒注意到，可是到后來我才發(fā)現(xiàn)，那位老奶奶多給我找了兩角錢，我看著錢喜出望外。于是，我有跑到另一家的'小賣鋪買了兩塊糖，正晃晃悠悠的走的。這時(shí)媽媽從樓上看到我，叫我快點(diǎn)上樓，由于跑到太快，忘了嘴里的糖了。媽媽看看我找回來的錢，問我糖哪來的，我支支吾吾的把事情的經(jīng)過一五一十的說了一遍。
媽媽聽完了經(jīng)過，叫我立刻把兩角錢送回去，我猶豫了，媽媽看著家里有客人的面子上，才沒有罵我，而且在我耳邊說了一句：“兩角錢可以看出一個(gè)人的品質(zhì)�！蔽业哪�?biāo)⒌募t了，趕忙跑去把錢還上，那個(gè)老奶奶還說我是個(gè)好孩子，我因?yàn)槔Ь矫銖?qiáng)的笑了，晚上的飯菜明明很好吃，可我卻平淡無味。在上學(xué)的路上，我有想起媽媽的那句話，是啊，兩角錢可以看出一個(gè)人的品質(zhì)，后來我從這話中體會(huì)到了含義，明白了做人的道理。
難忘的事作文8
在十一的大好時(shí)光里，我去了久違的部隊(duì)，也到了久違的賀龍廣場(chǎng)。
我和六年級(jí)的黃一澄在一個(gè)叔叔的帶領(lǐng)下，我們開始爬索橋，我想了一下，這個(gè)項(xiàng)目是我小時(shí)候最怕的項(xiàng)目之一。索橋是怎么樣的呢？索橋是把四厘米寬，二十厘米長的小鐵板，下面用四根鐵鏈串聯(lián)起來的橋，有兩米多高，七米長�，F(xiàn)在我長大了，我要爬一爬我小時(shí)候害怕的索橋。我先小跑著上引橋，但是一爬到橋上就彎腰拱背爬了起來，像一只蝸牛一樣。黃一澄也像我一樣，兩個(gè)人慢慢地爬，終于爬到了終點(diǎn)。但是，下來的時(shí)候又有了問題：怎么下去呢？媽媽說：“快點(diǎn)跑下來呀！” 叔叔也說：“不會(huì)落下來的，放心吧！”聽了這些話，我才大膽地，慢慢地跑了下去， 這之后我小跑了一遍，膽子大了起來，又來回跑了好幾遍，終于不怕索橋了�，F(xiàn)在我才不像以前那個(gè)不敢動(dòng)，不敢走的小不點(diǎn)呢。
接下來，我們?nèi)チ�，攀巖墻，墻有四米高，一邊有一些凹進(jìn)去的小洞和凸出來的石頭，很堅(jiān)固，人的腳可以放到上面去，旁邊還有一根繩子，我艱難地爬上了上去，看了看下面，呀！有三米多高，手心一下子出了汗，步子也慢了下來。最后在叔叔的幫助下，我終于到了墻頭，我看了看另外一邊，只有一根斜鐵棒和一根繩子，叔叔告訴我們要從斜鐵棒滑下去，我的臉上一下子變了個(gè)表情。叔叔說：“動(dòng)作時(shí)這樣的，兩腳放在鐵棒上，夾在一起，雙手抱住鐵棒，慢慢地滑下去�！秉S一澄先滑，他的動(dòng)作很好，但是剛做好動(dòng)作就放手了，他的身子一下子轉(zhuǎn)了半圈，轉(zhuǎn)眼間，只有一只手抓鐵棒，還有一只手被叔叔抓到了，黃一澄以為自己安全了，把手放了，正好叔叔以為他抓好了，也放了手，他像箭到地上，衣服都臟了，他起來的時(shí)候，成了一個(gè)泥人。我呆住了，叔叔叫我滑下去，我想：“我倒霉的時(shí)候也到了，會(huì)不會(huì)比黃一澄更倒霉呢？”我慢慢地，一步一步滑下去，但是很快衣服都上去了，只有肚子在摩擦，滑到兩米多時(shí)，肚子太痛了，我的'手終于松開了，媽媽把我抱了下來。第二遍，我的速度比第一遍快多了，在滑下來時(shí)，我把衣服拉的緊緊的，很順利就下來了。
今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲矣么竽懞蛯Ｐ目酥屏丝謶�，我用行�?dòng)證實(shí)了這句話：世上無難事，只怕有心人。
難忘的事作文9
這個(gè)暑假每天都很忙碌和充實(shí)，媽媽為了讓我放松一下，一大早便帶著我和弟弟來動(dòng)物園玩，我們開開心心的坐地鐵出發(fā)了。
來到動(dòng)物園，這里人山人海，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像在說人好多呀，人好多呀。我看了下地圖，哇！動(dòng)物園的動(dòng)物好多呀！找準(zhǔn)方向，我們就開始參觀了。
我們先來到了稀奇古怪的莫館，這里的兩莫，像兩頭吃不飽的小豬一樣。接著我們又去了猴山，這里的小猴子，裝模作樣的在學(xué)人。有的在爬假山，有的在搶花生，還有的呀，在東張西望，好像前面有什么東西吸引它了。它們的尾巴，特別靈活，可以用尾巴掛在樹枝上“蕩秋千”，還可以用尾巴來代替手用。一個(gè)個(gè)機(jī)靈得不得了。
我們趴在欄桿上正看得精彩，突然，“撲通”一聲，我還沒反應(yīng)過來，媽媽就喊道：“球球，你的鞋掉到河里啦！”
只見弟弟的一只鞋掉落在欄桿下的河水中，距離我們觀看的位置有三四米遠(yuǎn)。弟弟這時(shí)也迷瞪過來，“哇”的哭了起來，“我的鞋子，我要我的鞋子！”
我和媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，萬一調(diào)皮的小猴子，把鞋拿走了怎么辦？媽媽焦急的說：“這可怎么辦？這么遠(yuǎn)也夠不著呀？”心想，鞋肯定是拿不回來了。
我本來以為撈不出來鞋了，媽媽抱著弟弟又走不了多遠(yuǎn)，我們只能順著返回的路。我想看的袋鼠和孔雀，還有吃冰淇淋，玩過山車，都泡湯了。
弟弟不知所措的`站在那，沒有了鞋子，可怎么走路呀？媽媽看見弟弟光著腳，怕把腳弄臟了，就抱著他。這時(shí)圍上來了許多人，大家你一言我一語的說開了：“這可不能跳下去，太高了。”“要是有一根長棍子就行了！”
忽然，不知誰喊了一句：“可以找工作人員把鞋給撈上來”。對(duì)呀，這是個(gè)好主意。
我們趕緊找了個(gè)工作人員，我對(duì)他說：“叔叔我弟弟的一只鞋掉在小河里了，能不能幫我們把鞋撈上來呀？”那位工作人員對(duì)我說：“小朋友，跟我走吧！”管理員叔叔拿著長長的桿子，來到鞋子的落水出，把鞋順利的撈了出來。弟弟高興地歡呼起來，我們十分感激那個(gè)工作人員。
熱心人真多呀，多虧了大家的幫忙，接下來我們可以高高興興的玩了。今天可真是個(gè)難忘的日子呀！
難忘的事作文10
我祖父的腿生來就有一個(gè)錯(cuò)誤的關(guān)節(jié)，所以他走路時(shí)總是感到跛行。但即使如此，他仍然堅(jiān)持每周來接我。即使他經(jīng)營幾條街，他也會(huì)給我買我想要的任何東西。即使我想要的是星星或月亮，他也會(huì)爬到天上為我摘下來。
那是一個(gè)炎熱的夏天。晚飯后，爺爺像往常一樣帶我去學(xué)校。因?yàn)樘柼�，我們帶了一把太陽傘。在上學(xué)的路上，我們不得不走一段很長的上山路。我們非常累。爺爺和我不太喜歡這條路。尤其是爺爺，他的腿受不了了，走路時(shí)一瘸一拐的。我看著爺爺艱難地行走，汗水從他蒼白的頭發(fā)上滴到地上。我真的很想幫他或者問他，你沒事吧？但是我剛才對(duì)我的嘴唇說的話不知怎么又吞了回去肚子里。只是伸出手，也不知道怎么又彈了回來，緊緊地握成了拳頭。
他開始用我們帶來的太陽傘作為拐杖。傘首先被撐起，后腿向前移動(dòng)了一步。我皺著眉頭盯著我的祖父。當(dāng)我看著他邁出艱難的一步時(shí)，我想哭。但我的眼淚又“咻”地流了回來。我的'心突然變得一片空白，破碎成一萬塊，發(fā)出“砰”的——聲，就像錘子打碎玻璃一樣。我越看他，越覺得不舒服。為了我在學(xué)校的安全，我似乎不能忍受爺爺無視他的腿。
他握住自己的腰，從腰部到小腿輕輕地揉著，然后從小腿慢慢壓到腰部。
我認(rèn)為爺爺越來越重，越來越低。最后，他坐在地上，說他想休息一會(huì)兒。他太累了。他的腿很疼，所以他不得不在背上貼一層膏藥。
在陽光下，他的汗水浸濕了他的衣服。他的臉上滿是汗水，就像剛剛被一盆水濺到一樣。
我好像害怕自己太熱了。休息了兩分鐘后，我繼續(xù)趕路。
直到周五，奶奶來接我。我也很驚訝，為什么爺爺沒來接我？所以，我問奶奶為什么她今天來接我。奶奶說爺爺?shù)耐忍墼诩依锿蝗话l(fā)作，現(xiàn)在在醫(yī)院。
我很震驚，似乎想說些什么，但是豆眼淚先掉在了地上。
奶奶似乎又知道我在想什么，安慰我說:“沒什么，沒有手術(shù)，只有半個(gè)月的注射�！�
爺爺！對(duì)你來說有多難，看在我的份上，你根本不在乎自己�？丛谖业姆萆�，你寧愿自己住院也不愿讓我在學(xué)校安全。什么是感覺？情感是人與人之間的一種美好情感。小到一杯水，大到為了某個(gè)人而忽略自己。我想在我的生活中還有另一個(gè)感人的故事。
難忘的事作文11
八歲那年的那個(gè)暑假，是我童年生活中最難忘的一個(gè)暑假。因?yàn)槟莻€(gè)暑假，我?guī)缀醵际窃谕患皻馐隆敝卸冗^的。
那候，我的幾顆門牙同時(shí)換了，莫名其妙地我就成了一個(gè)“露風(fēng)牙”。說話不明，唱歌不準(zhǔn)。于是，我就成了大家的笑柄。
“北風(fēng)嗚嗚灰（北風(fēng)呼呼吹），貨烈挑（落葉飄）……”我竭盡全力地唱著這首歌，沒想到，在一旁做活的舅舅、舅媽居然笑得東倒西歪，嘴里還不停地嘮叨：“小杉杉啊小杉杉，你唱的是啥呀？”
舅舅、舅媽笑我，我就背開他們，去對(duì)著外婆家的小狗灰灰和小白去唱。人會(huì)氣我，狗總不會(huì)再氣我吧？我對(duì)著它倆唱歌，可小白像發(fā)了瘋一樣，逃出了家門�；一乙�?yàn)橛欣K子拴著，無法“逃脫”，只好忍耐著我的“音樂大折磨”。后來，我就躲到外婆的房間里去唱歌。小妺紅君聽到我的歌聲后，居然不顧一切地跑到田野里玩去了……外公聽到后對(duì)我說：“杉杉，別唱了，灰灰都被你嚇暈了�！蔽页鲩T一看，灰灰好像死了一樣，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我急忙抱起灰灰，可灰灰真重呀，我好不容易才抱起它。這時(shí)，灰灰動(dòng)了，想掙脫下來。我高興了，就抱起它圍著外婆家的房子轉(zhuǎn)了幾圈，才把它放下，只見它暈暈乎乎地去喝水。
我傷心到了極點(diǎn)，轉(zhuǎn)身跑回了房間，唱了一首憂傷的'曲子。因?yàn)椤奥讹L(fēng)牙”，好好的一首歌曲被我唱得“面目全非”。比如“我不想長大”變成了“我胡想賞他”。難怪把窗外樹上的鳥都嚇飛了。外婆聽見了，趕緊捂住耳朵，不然她的耳膜會(huì)被煩得隱隱作痛。小妹趕緊關(guān)上門，不然這嗓音會(huì)影響她睡大覺！最可憐的還是小狗，它干脆沖出家門，落荒而逃……
為了不引起鄰居的反感，我只好把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，壓低音量偷偷地唱。哎，變成“露風(fēng)牙”又不是我愿意的，他們干嗎歧視我呀？真是氣死我了！
難忘的事作文12
她不是班里成績最好的，但她卻是學(xué)習(xí)最積極的;她不是衛(wèi)生委員，但她卻是最樂于助人；上課時(shí)總能聽到她回答問題時(shí)那清脆嘹亮的聲音，下課后也經(jīng)常看到她歡快跑跳的身影，還有那雙明亮專注的大眼睛。
她非常熱心，經(jīng)常幫助同學(xué)。記得有一天中午，我們組第一個(gè)拿飯，所以吃的比較早。等我吃完后，大部分同學(xué)還在就餐。我一抬頭，看見她在給同學(xué)盛湯，便走過去說“一娃，你快去吃飯吧，要不菜都涼了。這里讓我來幫你盛湯吧！”只見她笑了笑，用那雙明亮專注的大眼睛看著我，擺擺手說：“不用了，我吃得快。你趕緊去休息吧！”“啊這”“沒事兒，快去吧！”還沒等我說完，她就用手輕輕的把我推走了。想一想，幾句話足以讓人看出她對(duì)同學(xué)的熱情與信心！
她非常負(fù)責(zé)任和關(guān)心他人。有一次，輪到我們組中午值日，我是掃地的�？僧�(dāng)天上午我一直感到不舒服，頭昏腦脹的，一點(diǎn)也沒力氣。于是，身為組長的她便拿著掃帚走了過來，用那雙明亮專注的'大眼睛看著我，輕輕地說：“萬鴻書，你今天身體不好，就別掃地了。我安排別人幫你吧！”聽了這幾句暖人心扉的話語，我心里非常感激她，感激她那份關(guān)心，便輕輕說了聲“謝謝！”然后就趴在桌上睡覺了。
她也很勤奮。上課時(shí)，老師一提問，坐在后排的她總是馬上高高舉起她的右手�；卮饐栴}時(shí)，她總是帶著尊重的口氣說：“老師，我認(rèn)為”或“老師，我是這樣想的”講課時(shí)，一到重點(diǎn)語句或讀音，她總是最先拿起筆，開始記筆記的。
她對(duì)同學(xué)有愛心，做事負(fù)責(zé)任，尊重他人，勤奮學(xué)習(xí)老師教給的一切，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她就是我們班的班長——解天一娃。她的行動(dòng)以及那雙明亮專注的大眼睛讓我看到了“愛心，勤奮，責(zé)任”，明白了它們的“實(shí)際意義”，體會(huì)到了那感人的一刻。榜樣的力量是無窮的，它們可以給予我們前進(jìn)的力量，指引我們走向光明的道路。
我要學(xué)習(xí)她積極向上、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)的精神和對(duì)待事情的責(zé)任感。我希望，學(xué)校里出現(xiàn)更多這樣的陽光少年！為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為我們的祖國爭(zhēng)光！
難忘的事作文13
在我的生活中，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，其中最讓我難忘的是發(fā)生在那年夏天的事。
那是一個(gè)星期日的上午，一陣清脆的電話鈴聲把我從夢(mèng)中吵醒。我連忙接起電話，哦！原來是老姨要帶弟弟來我家里玩。我高興得從床上一躍而起，趕緊洗漱，等待他們的到來。
四十分鐘后，老姨他們終于到了。一進(jìn)門，我和弟弟就擁抱在一起，別提多開心了。我馬上把弟弟請(qǐng)進(jìn)我的房間，拿出所有的“寶貝”和他一起玩。媽媽則和老姨在客廳說說笑笑。有時(shí)號(hào)稱“大嗓門”的弟弟會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)小聲耳語，我們玩得津津有味。忽然，弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，指著書桌上的一個(gè)筆筒，問道：“哥哥，這是你的嗎？真好看！”“是的，你喜歡就拿去吧！”我看了一眼，隨口說道。弟弟開心地說：“我只要看一看，摸一摸就行了。”說完，弟弟就小心翼翼地將喜羊羊筆筒拿了起來，用手輕輕的敲了敲，仔細(xì)地觀察著上面的圖案，然后羨慕地說：“哥哥，你真幸福，有這么精致的'筆筒�！笨吹贸鰜�，他很喜歡這個(gè)筆筒，這個(gè)筆筒是爸爸出差時(shí)給我買的禮物，剛開始我也喜歡得愛不釋手，時(shí)間久了，就有些淡忘了。
當(dāng)他把筆筒倒過來時(shí)，手一滑，只聽見“啪”的一聲，筆筒一下子變成了碎片。我的心瞬間沉了下來，看到已經(jīng)四分五裂的筆筒，我大聲喊道：“你干什么呀！”說完，便把弟弟推出了房間，門一鎖，生起氣來。弟弟只能委屈的站在門外。當(dāng)我冷靜下來后，心想：弟弟是不小心才打碎了筆筒，平時(shí)我也經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但每次媽媽都能原諒我。想到這，我輕輕地打開房門，看到弟弟一個(gè)人坐在沙發(fā)上默默地掉眼淚。我后悔極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我跑到弟弟身邊，拉起他的手，說：“對(duì)不起，是我太過分了，我知道你不是故意的，能原諒我嗎？”弟弟立刻破涕為笑，說道：“哥哥，不能怪你，是我太不小心了�！蔽翌D時(shí)感到陽光照亮了心田。
寬容不但能化解矛盾，而且能給自己和別人帶來無窮的快樂。寬容是一縷陽光，可以消融彼此心靈的積雪；寬容是一座橋梁，可以將彼此的心靈溝通。
難忘的事作文14
天上的星星一顆一顆，我心中的事一件一件，但隨著時(shí)間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海里，至今沒有忘記。
每天早晨我都要乘坐龍職中--后堡的面包車上學(xué)，下午也要乘它回家，所以這一路的面包車我?guī)缀醵甲^，就連司機(jī)也連續(xù)見過好幾次面了。直到有一天下午，天空中陽光明媚，我又像往常一樣坐上了那熟悉的面包車，突然我發(fā)現(xiàn)車上只剩下一個(gè)座位了，我的右腳剛踏在車上，準(zhǔn)備踩上去。這時(shí)從我的右邊又跑來了一個(gè)氣喘吁吁的年輕叔叔，他急匆匆地把我擠到一旁跳上了車，這使我心里直來氣，正要向他討個(gè)公道，卻被一陣溫柔的聲音壓住了：“小朋友！到我身邊來擠一擠，坐在我身上，我抱著你�！卑�！原來是坐在車上的一位漂亮阿姨，我不好推辭，就坐在她的身上。我情不自禁的覺得車子的速度比以前慢了許多。我半坐著，雙腳費(fèi)力地踩在車上，生怕阿姨嫌我重。
“嘎”的一聲，車停了，車上的大部分人都下車了。抱我的阿姨也下車了，她雖然下車了，可我卻會(huì)永遠(yuǎn)記住她，因?yàn)樗谴认榈纳屏嫉?。不妙--又上來一大群乘客，我又被擠到一邊去了。突然，一位很瘦弱的阿姨走到我身邊勉強(qiáng)坐了下來，她說了一聲：“小朋友，我們兩人一起坐�！边@時(shí)，她的手已經(jīng)把我摟住了，使我既激動(dòng)又感到溫暖。終于，我要下車了。我喊了一聲：“車站有下！”可是司機(jī)沒有聽見，這時(shí)阿姨又用她那輕柔的聲音說：“師傅，這位小朋友要下車……”說完，她把我扶了起來說：“小心點(diǎn)！”我下了車，望著汽車遠(yuǎn)去的背影，我更激動(dòng)了，并有點(diǎn)依依不舍，我舍不得那慈母般的阿姨。
傍晚，紅日西沉，晚霞退去，望著與萬家燈火相輝映的星空，她倆的音容相貌又浮現(xiàn)在我的眼前，催我奮進(jìn)，一次又一次地讓我激動(dòng)......
難忘的事作文15
在我的成長過程中發(fā)生過許許多多的事，其中有高興的，難過的，傷心的……唯獨(dú)這件事情令我難忘。
在我們班，同學(xué)們寫完作業(yè)都喜歡對(duì)答案，我也不例外，這件事對(duì)于我們來說都是家常便飯，不是什么新鮮事。但是從那以后我再也不這樣做了。
那個(gè)周末，我在家埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果遇到了一道難題，我冥思苦想，絞盡腦汁終于通過自己的努力解決了它，我欣喜萬分，只是不知道答案到底對(duì)不對(duì)。
星期一我早早的來到學(xué)校，興致沖沖的拿出我的作業(yè)，開始和同學(xué)們對(duì)答案，我們仿佛一群小麻雀一般唧唧喳喳的。終于到了最難的題了，唉！我的答案居然和別人的`迥然不同，但是我的心里還是覺得我的答案正確，但是我又不敢肯定。這時(shí)，我的好朋友也跑了過來，他可是我們班的數(shù)學(xué)高手，但是他的答案和他們的居然一樣。難道是我錯(cuò)了，我開始漸漸地底氣不足，就像是充滿氣的氣球開始泄氣了。我的內(nèi)心又疑惑又矛盾，到底我錯(cuò)了還是他們錯(cuò)了，我到底要不要改成和他們一樣的。如果是他們錯(cuò)了，我改了，那我的努力不就白費(fèi)了，如果我沒有錯(cuò)，我平時(shí)又不是數(shù)學(xué)高手，那么他們會(huì)不會(huì)覺得我只是湊巧呢？我到底怎么辦呀？經(jīng)過一段時(shí)間思考，我決定還是改吧，于是就把答案改成了和其他人一樣的。
“鈴，鈴，鈴”，上課鈴響了。老師來到了教室，開始講題了。當(dāng)講到這道難題時(shí)，我豎起了耳朵聽著老師講的過程，我“順藤摸瓜”，算著答案，結(jié)果居然和我原來的答案一模一樣，只是思路不太一樣。我十分懊惱，為什么我當(dāng)時(shí)要改答案呢？為什么我不相信自己呢？以后我再也不對(duì)答案了，我要相信我自己，從那以后我再也沒有對(duì)答案，而且成績也進(jìn)步了很多。
通過這件事情讓我明白了自信是做人的原則。一個(gè)人無論做什么都不會(huì)事事順利，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力堅(jiān)持，相信自己。這件事情雖然過去了很久，但是在我的心里留下了深深的烙印，讓我難以忘記。