寫(xiě)事的作文（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)事的作文1
過(guò)年啦!睜開(kāi)雙眼，耳邊響著鞭炮聲，蓋上被子，心煩意亂，不得不爬下床來(lái)，收拾東西，準(zhǔn)備去外婆家過(guò)年。舅舅開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)了，放置好東西后開(kāi)著車(chē)去外婆家!路過(guò)一條石子路，我們?cè)谲?chē)上晃晃悠悠的，真刺激!
我們到了外婆家我先和弟弟一起玩，爸爸媽媽去做飯。我反反復(fù)復(fù)跑向廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)堊龊昧藛?”媽媽每次都不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“好沒(méi)呢，貪吃鬼!”我等待中。飯終于做好了。我們開(kāi)始吃飯了，今天的才有西瓜、牛肉"牛肉、飲料。真豐盛啊!外面沒(méi)有聲響，今天過(guò)年，不該熱鬧熱鬧嗎?我買(mǎi)來(lái)煙花和爆竹，放了起來(lái)。舅舅和弟弟一起去放煙花，放了很多很多呢!舅舅說(shuō)：“我們?cè)偻?”弟弟說(shuō)：“好!”舅舅拿起打火機(jī)小心翼翼點(diǎn)燃煙花，煙花在空中絢爛多彩，想七色花，像彩虹，想霓虹燈。外婆給了我紅包，我很高興。我們要回家了，外婆再見(jiàn)!
今天真開(kāi)心!
寫(xiě)事的'作文2
光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
今天，是一個(gè)特別開(kāi)心的日子。我們和高年級(jí)的哥哥姐姐一起參加了學(xué)期結(jié)業(yè)典禮。
為什么說(shuō)特別開(kāi)心呢?因?yàn)橛袃杉彩隆?/p>
第一，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我站在臺(tái)下，看到哥哥姐姐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光榮!我的心里在為他們鼓掌。真希望自己也能和他們一樣。這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到了“魯昕顥”這三個(gè)字。我心里問(wèn)：“是在報(bào)我的名字嗎?”同學(xué)們都看著我。啊!原來(lái)真是我的名字呀!我快樂(lè)地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀放到我手里的時(shí)候，看著“魯昕顥”這三個(gè)字，覺(jué)得自己也很光榮。我對(duì)自己說(shuō)，下次還要更努力!
第二，更開(kāi)心的'事情是，我們班級(jí)獲得了優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)狀。
當(dāng)聽(tīng)到一(4)班要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們都很開(kāi)心。老師也很開(kāi)心。想到一(4)班的全體同學(xué)都在努力，覺(jué)得一(4)班特別光榮。但我們還要更加努力，爭(zhēng)取得到更多的樂(lè)學(xué)卡、文明卡、成長(zhǎng)卡，等到了高年級(jí)的時(shí)候，我們還要得到更多其他的卡。
結(jié)業(yè)典禮結(jié)束了，我們回到了班級(jí)，一(4)班的獎(jiǎng)狀放到了公告欄上，我感覺(jué)它在閃閃發(fā)光。
寫(xiě)事的作文3
“嗡……”一輛跑車(chē)飛馳而過(guò)，揚(yáng)起一陣陣灰塵和幾片樹(shù)葉，撲到了我身上，也撲到了一位老爺爺身上，害得我咳嗽不止。
還好我離車(chē)站不遠(yuǎn)了，我趕緊上車(chē)找到了一個(gè)座位坐下，乘車(chē)時(shí)我想為什么現(xiàn)在車(chē)都開(kāi)得這么快，還超速，他們老了以后別人如果車(chē)還開(kāi)得這么快，走在路邊的他們又會(huì)怎么想呢？
今天真是一個(gè)倒霉的一天，早上被灰塵嗆到。下午又因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得不合老師要求，被老師留下來(lái)做值日，再將作業(yè)重抄一遍。
當(dāng)我好不容易將值日做好后，早已是傍晚6點(diǎn)多了，我走下樓梯，坐在主席臺(tái)上，看著冷冷清清的校園，看著干干凈凈的校園，我陷入沉思……
第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，我習(xí)慣地來(lái)到操場(chǎng)。咦，昨晚操場(chǎng)不是很干凈嗎？怎么今天早上就散著各種瓶子？想起昨晚老伯打掃的背影，我不禁為亂丟垃圾的人而臉紅，也為自己而臉紅，因?yàn)槲乙苍鴣y丟垃圾。
我又想起了環(huán)衛(wèi)工人，各個(gè)地方都有環(huán)衛(wèi)工人在辛苦的工作，我們亂丟垃圾似乎已經(jīng)成了我們的'習(xí)慣。而環(huán)衛(wèi)工人的辛苦又有誰(shuí)能去理解呢？
人與人之間要多一點(diǎn)換位思考才能讓生活更溫暖。
寫(xiě)事的作文4
考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。老師最近也不知怎么了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來(lái)考試了。
“來(lái)，桌子分開(kāi)，我們來(lái)考試！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。隨后，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個(gè)“惡魔”，只好拿起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)。“沙沙沙”教室里一時(shí)間只有考生的咳嗽聲與寫(xiě)字的聲音。
我理頭苦干著。突然，我“摔”了，怎么辦？怎么辦？這道題我不會(huì)啊！要不，問(wèn)問(wèn)旁邊的？不不不，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的！我煩燥地抓抓頭發(fā)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我一直想不出這題，便好心給我寫(xiě)了紙條過(guò)來(lái)�？粗沂中哪菑埣垪l，心中萬(wàn)分糾結(jié)，心中的秤砣也搖晃不定。母親的'責(zé)罵，老師的失望，家人的惋情一時(shí)間閃過(guò)腦海。我咬咬牙，秤砣固定住了。
抬頭看了看周?chē)瑳](méi)老師，同學(xué)們都在與試卷對(duì)抗著，一時(shí)間也注意不到我，心中的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，理智瞬間被淹沒(méi)。將那張被手汗沾濕的紙條小心翼翼的攤開(kāi)，快速瞄了一眼，就在試卷上寫(xiě)了下來(lái)。
考試結(jié)束后，大家身心都放松了，不像考試時(shí)那么緊繃。但，唯有我，一幅心神不寧，忐忑不安的樣子。默默在心中祈禱，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)事的作文5
上個(gè)星期一，勞動(dòng)節(jié)的最后一天，我這個(gè)跑步平時(shí)又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，損失很慘重。
那天晚上，我們一家人一起在我家樓下的草坪邊跑步，我們跑者跑著，我就開(kāi)始調(diào)皮了，我左跑跑，右跑跑，爸媽也勸了我好幾次，可我就是不聽(tīng)，照樣左跑跑，右跑跑，跑得很高興，都不知危機(jī)一步一步向我走來(lái)。
突然，我被一塊石頭絆倒，向前撲了過(guò)去，撞上了一盞正好破了口的.草坪燈，而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地扎了進(jìn)去，我剛起來(lái)，眼淚就在我眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽嚇得一臉蒼白，爸爸也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸媽唧唧喳喳地說(shuō)了一大堆溫州話，我連一小句都沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)我終于聽(tīng)懂一句話，就是讓我去診所。
我們趕緊去了診所，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，但明天要去大醫(yī)院看�！闭f(shuō)完，拿起紅藥膏往我臉上涂，在我旁邊的爸爸媽媽也頓時(shí)松了口氣。
第二天，我上了學(xué)，就被同學(xué)笑話，心里很不自在，我還聽(tīng)到一句話，是一個(gè)同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你看，他的臉真可怕！”我聽(tīng)了。臉一紅，就跑開(kāi)了。在沈老師那里，一旦有同學(xué)來(lái)，我就捂住臉，怕他們笑話，連沈老師也在問(wèn)我怎么樣了，被什么東西撞了……
我只有希望這張臉快快好起來(lái)。
寫(xiě)事的作文6
陽(yáng)光，不僅人無(wú)法離開(kāi)，就連植物，動(dòng)物也都無(wú)法離開(kāi)陽(yáng)光。有人會(huì)說(shuō)，雨后的那一抹陽(yáng)光最美，還有人會(huì)說(shuō)，山頂日出時(shí)的那一抹陽(yáng)光最美，但我認(rèn)為冬日里的一抹陽(yáng)光最美。
記得那一次月考，那是期末前最后一次考試。
那一天，我的成績(jī)出來(lái)了，拿著一張沉的如同石頭的成績(jī)通知書(shū)走在回家的路上，不知怎么，平時(shí)很短的路今日變得那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)......
天，下雪了。
回到家，媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，只是默默的嘆了一口氣接著說(shuō)道：“還有一周就要考期末試了你這樣拿什么去考啊我不想給你壓力，想讓你有個(gè)美好的童年。可你知道嗎?在家人朋友面前，我多想驕傲地向眾人宣布你所獲得的成績(jī)。你想學(xué)美術(shù)，我讓你學(xué)了，你想學(xué)舞蹈，我也讓你學(xué)了，可現(xiàn)在你該收收心，好好面對(duì)期末考試了�！�
這僅僅最后一周，我的.努力所有人都看得見(jiàn)。一周后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在期末的考場(chǎng)上，耳邊回響著媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，隨著鈴聲的響起，我最后一科也考完了。
三天后，我回到學(xué)校將成績(jī)單領(lǐng)了回來(lái)，看著自己的分?jǐn)?shù)與名次，發(fā)現(xiàn)這一周的努力沒(méi)有白費(fèi)。
揚(yáng)起頭，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冬日里的陽(yáng)光這么美......
寫(xiě)事的作文7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床，看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡，便想到了一個(gè)歪點(diǎn)子。
我慢悠悠的走到小院子里，撿起了一些像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。
惡作劇現(xiàn)在開(kāi)始，我首先把幾條蟲(chóng)蟲(chóng)，分別放在了媽媽的枕頭旁，毛巾和牙刷的杯子里面，然后我便去刷牙了，刷成口吐白沫的狀態(tài)，把番茄醬抹在了胸口，頓時(shí)鮮血直流，一切就緒后，我就躺在了自己的房間里，只需等幾分鐘。
幾分鐘后就聽(tīng)到媽媽大叫起來(lái)，把爸爸也吵醒了，他著急的.問(wèn)：“怎么了？”媽媽說(shuō)：“蟲(chóng)子”。
他們兩個(gè)不約而同的來(lái)到了我的房間，一看嚇壞了。
'媽媽跑了過(guò)來(lái)，抱著我又怕又哭的，抱著我，我在也忍不住了，睜開(kāi)眼睛，哈哈大笑起來(lái)。
我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冎篮笥中τ謿猓职稚髦氐母嬖V我，叫我以后不要再這樣了。
雖然這次惡作劇很好玩，但是我們一定要謹(jǐn)記，絕對(duì)不要這樣對(duì)待爸爸媽媽。
寫(xiě)事的作文8
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)出溜滑，誰(shuí)不會(huì)呀？還用學(xué)。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我學(xué)會(huì)的，可不是溜滑而是冰刀！
昨天中午我剛寫(xiě)完一半作業(yè)，伸了懶腰，剛打算去休息。老爸就把頭從門(mén)外伸了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“嗨，你作業(yè)寫(xiě)完一半了嗎？”我打了個(gè)哈欠回答道：“對(duì)啊，怎么啦？又要帶我去發(fā)瘋？”老爸走過(guò)來(lái)拍拍我的`肩膀說(shuō)：“走！滑冰去�！蔽业幕陜阂幌伦颖还醋吡�。麻溜的穿好衣服鞋子，然后把包一背就大步流星地走出家門(mén)。到了公園，我馬上換好冰鞋。歡天喜地的向冰面出擊�？墒浅霈F(xiàn)一點(diǎn)小故事。我在上冰的時(shí)候剛把一只腳抬起來(lái)就被摔倒了。但我想：寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。我可一定要堅(jiān)持，終于在摔青了一只胳膊后我會(huì)滑冰了！
我學(xué)會(huì)滑冰的那一刻，我多么想告訴全世界：“我會(huì)滑冰了！”
寫(xiě)事的作文9
今天來(lái)到了外婆家，我十分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀円ネ谥窆S。
吃完午飯，休息了一會(huì)，我們就來(lái)到了山上。一眼看去一棵棵竹子高大無(wú)比，葉子也是碧綠碧綠的。有時(shí)竹葉落下來(lái)一兩片，十分美麗�？晌揖褪钦也坏街窆S，我又找了好一會(huì)兒，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告動(dòng)我：“葉子下的綠色小頭就是竹筍�！蔽野讶~子扒開(kāi)，一下就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，我用力把鋤頭往地上一插，然后往上一翹，竹筍就出來(lái)了，可是怎么只有半個(gè)呢？我十分生氣，又這樣挖了一次，可還是只有半個(gè)，因此我心急如焚。
這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“兒子，可不能這么挖，讓我做個(gè)示范吧！”說(shuō)完爸爸就找到了一個(gè)筍，先用鋤頭將周?chē)腵土撥開(kāi)，然后在筍尖周?chē)恢蓖诘搅烁�，最后一鋤頭下去把整個(gè)竹筍與土分離，我趕緊把竹筍拿了起來(lái)，一看，竹筍真的一點(diǎn)也沒(méi)損壞，這時(shí)我才看清了竹筍的真面目，它上細(xì)下粗，身上還有一層層深體色的皮，皮上還有些深綠色的小小的自色茸毛，軟軟的。
后來(lái)我也挖了不少筍，因此我十分開(kāi)心。但我最開(kāi)心的是這件事讓我明白了做事要學(xué)會(huì)想辦法，不能用蠻力。
寫(xiě)事的作文10
一天，父親帶著兒子在書(shū)店買(mǎi)書(shū)。他們找到了一本想看卻差不多絕版的書(shū)，父親立刻用錢(qián)買(mǎi)了它。父親拿在手里如獲至寶，他們?cè)趺聪胍矝](méi)想到罕見(jiàn)的書(shū)竟這么容易買(mǎi)到，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!
父子倆如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了這本書(shū)。在回家的路上，父親仍如醉如癡地看著。
他們回到了家。父親還在看書(shū)，不小心把煙葉當(dāng)成茶葉撒進(jìn)了茶壺里。
父親樂(lè)此不疲地看著書(shū)。帽子的一旁放著茶杯。父親本來(lái)想喝些“茶水”的'，卻又顧此失彼地把“茶”倒在帽子里了。
父親讓兒子去洗澡，兒子還在讀這本“稀世珍寶”。父親也被這本書(shū)的內(nèi)容深深吸引住了，竟身不由已，一下子坐進(jìn)了浴缸里。
父親心滿(mǎn)意足地讀著書(shū)，還說(shuō)：“泡澡真舒服!”其實(shí)，他一點(diǎn)兒不知道他在浴缸里!
難道父親不是書(shū)癡嗎?
寫(xiě)事的作文11
“同學(xué)們，我們明天要英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。別考零分，特別是某某同學(xué)！”老師的音量提高了，眼睛轉(zhuǎn)向了我。老師一走。“完了！”大多數(shù)同學(xué)都一邊重重的敲腦袋一邊喊。
回到家，我急忙打開(kāi)錄音機(jī)，一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊做作業(yè)。讀一遍抄一遍，直到會(huì)默才休息，目的只有一個(gè)：考出好成績(jī)。
中午，我正裝待發(fā)。手里拿著筆，眼睛盯著英語(yǔ)書(shū)。老師來(lái)了�！敖裉煳矣惺�，明天再聽(tīng)寫(xiě)�！崩蠋熚凑f(shuō)完，同學(xué)們歡呼起來(lái)。不會(huì)白復(fù)習(xí)吧！復(fù)習(xí)了一晚上呢！
中午，教室里死一樣的`寧?kù)o。我卻面帶笑容，全身放松。拿著筆玩來(lái)玩去。老師一來(lái)，更靜了。幾十米遠(yuǎn)的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)�！坝捎诮裉煲措娨暎聜�(gè)星期一再聽(tīng)寫(xiě)。”教室里又是歡呼聲。倒霉！對(duì)了，星期一中午要去活動(dòng)，也不用聽(tīng)寫(xiě)。我不復(fù)習(xí)了！
星期一，我興高采烈的進(jìn)了學(xué)校。中午，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備去活動(dòng)。下雨了，“同學(xué)們，進(jìn)教室聽(tīng)寫(xiě)。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂著頭，像要進(jìn)監(jiān)獄。
坐在位子上，我用手托著頭，回憶單詞，昨天記的今天怎么又忘了？搖搖頭。成績(jī)下來(lái)了。我考了個(gè)不光彩的分?jǐn)?shù)。老天��！你怎么老和我作對(duì)呀！
寫(xiě)事的作文12
暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣，讓我來(lái)翻開(kāi)一幅冒險(xiǎn)畫(huà)來(lái)講一講。
那天，我們一家來(lái)到池塘邊，觀賞荷花，看見(jiàn)一塊離我們不遠(yuǎn)處的牌子上寫(xiě)著：前方50米，親子冒險(xiǎn)體驗(yàn)。一看心里很激動(dòng)，也想?yún)⒓�。我迫不及待向前走去，看�?jiàn)許多人穿著安全服，戴著手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊(duì)中。
輪到我們體驗(yàn)了，第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的……。。過(guò)第十三關(guān)時(shí)，我本來(lái)想退出了，因?yàn)樘�、太艱難了，媽媽一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！馬上就完了，可不能放棄�。 蔽尹c(diǎn)頭，又咬牙繼續(xù)走下去。腳踩著一根又粗又長(zhǎng)的鐵絲，手里也拉著一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因?yàn)槲杖靡哺械剿嵬�，但我還是一直堅(jiān)持。快走完時(shí)，手握的'鐵絲突然往后倒，我也跟著往后倒，我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續(xù)往前走。到十四關(guān)了，一們慈祥的老爺爺和藹地說(shuō)：“這關(guān)你們個(gè)頭不行，很難的�！蔽铱戳丝�，的確很難。有車(chē)輪胎、梯子……。它們之前隔著一米來(lái)長(zhǎng)，有時(shí)踩上去會(huì)往前倒，很消費(fèi)體力。我無(wú)能為力，只好下了梯子跳過(guò)這關(guān)。今天雖然沒(méi)有克服恐懼，但是也很快樂(lè)！
這就是暑假里最快樂(lè)的事。
寫(xiě)事的作文13
過(guò)了一個(gè)暑假，8月31日我倪好又從美國(guó)回來(lái)了！
我?guī)е篮玫男那橄铝孙w機(jī)，心里想：家里有沒(méi)有什么變化，我的狗托給阿姨還好嗎……我的'心里很愉悅，也很期待。
到家啦！我在第一個(gè)沖進(jìn)家門(mén)，迎面撲來(lái)了一種親切感。我東瞧瞧，西看看。發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么變化，我再去找happy……找到了！它也好好的，沒(méi)什么變化，就是變臟了，后面還跟著一坨狗糞。咦----臟死了！我給它洗了澡，換了件衣服，它搖著尾巴，朝我走來(lái)，好像很開(kāi)心！
我一摸我的書(shū)桌，上面滿(mǎn)是灰塵，看來(lái)我們得大掃除一下了。媽媽“命令”我和爸爸說(shuō)：“爸爸，你負(fù)責(zé)大臥室和客廳。好好，你負(fù)責(zé)自己的臥室。我就負(fù)責(zé)廚房和書(shū)房。都明白了嗎？”我和爸爸齊聲地回答：“明白！”接下來(lái)我們就進(jìn)入了“吸塵器”模式，把屋子打掃地一干二凈，一絲灰塵都不剩�？胺Q(chēng)“完美”！
我躺在床上，頭朝天，我的腿都軟了，回憶起在美國(guó)的日子，每天東奔西波，都停不下來(lái)，現(xiàn)在終于可以歇一歇了！感覺(jué)比在美國(guó)舒服多了，再喝一口牛奶，這滋味簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。讓我不禁感嘆道：“還是家里舒服！”過(guò)了一會(huì)兒，我就睡著了，還做了一個(gè)美夢(mèng)呢！
寫(xiě)事的作文14
"抑"，就是抑制，對(duì)人、事、物進(jìn)行貶抑；揚(yáng)，就是揚(yáng)起，對(duì)人、事、物進(jìn)行褒揚(yáng)。抑揚(yáng)法有兩種；一是欲揚(yáng)先抑，二是欲抑先揚(yáng)。前者如《林黛玉進(jìn)賈府》。寫(xiě)賈寶玉，先由王夫人介紹，稱(chēng)他是個(gè)"孽根禍胎"、"混世魔王"；次寫(xiě)黛玉母親曾說(shuō)過(guò)他"頑劣異常，極惡讀書(shū)"；再寫(xiě)林黛玉猜想他是位"憊懶人物，懵懂頑童"；最后引出兩首《西江月》詞正話反說(shuō)，贊頌了他的叛逆精神。前三次寫(xiě)是抑，最后一次是揚(yáng)，以貶抑來(lái)突出褒揚(yáng)。后者如《明湖居聽(tīng)書(shū)》。寫(xiě)黑妞說(shuō)書(shū)，先寫(xiě)她唱腔"字字清脆，聲聲婉轉(zhuǎn)"；接著寫(xiě)聽(tīng)眾的評(píng)價(jià)："她的調(diào)門(mén)兒都是白妞教的，若比白妞，還不曉得差多遠(yuǎn)呢?"在這里，寫(xiě)黑妞唱腔"清脆"、"婉轉(zhuǎn)"，正是為了彰顯黑妞唱腔的不完美。當(dāng)然，從整篇來(lái)看，彰顯黑妞唱腔的不完美，正是為了彰顯白妞說(shuō)書(shū)達(dá)到"嘆為觀止"的.完美境界。運(yùn)用抑揚(yáng)彰顯法，能使作品有頓挫起落。
寫(xiě)事的作文15
今天是六一兒童節(jié)。我和陳訓(xùn)賢去玩了。我們玩了一個(gè)這里發(fā)生的事情的游戲，很搞笑，回憶起來(lái)很有趣。
我和陳訓(xùn)先綁好鞋后，我們就開(kāi)始跑，但是陳訓(xùn)先一開(kāi)始就摔倒了，真的很重。我說(shuō)不玩了，陳訓(xùn)賢說(shuō)我們都玩了。我們?yōu)槭裁床煌�？然后我和陳�?xùn)賢就站起來(lái)一路狂奔。我覺(jué)得那天陳訓(xùn)賢真的很勇敢，都是那樣受傷的。
還有一點(diǎn)要說(shuō)，真的讓人記憶猶新。后來(lái)我們玩了個(gè)游戲猜。游戲規(guī)則是，當(dāng)你看著牌做一個(gè)動(dòng)作時(shí)，讓猜謎的人告訴你是什么。這個(gè)游戲是讓你配合完美才能猜出來(lái)的.。第一個(gè)出來(lái)的就是牙刷，我就做刷牙的動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作真的很難！陳訓(xùn)賢太聰明了，一下就猜到了。我心想，我和陳訓(xùn)賢有緣分嗎？
今天我和陳訓(xùn)賢之間發(fā)生的事，真的很值得紀(jì)念。我會(huì)永遠(yuǎn)記得！
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