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有關(guān)敘事優(yōu)秀作文600字集錦5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
從我呱呱落地到現(xiàn)在，我在不停地成長(zhǎng)，每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都使我有不同的感悟。
有一天，我媽媽的腳扭傷了，只能在家休養(yǎng)，因?yàn)橐恢荒_打著石膏，所以她只能拿著一張椅子撐著走，看上去很累，我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上，我一只手抱著媽媽的腰，這樣走起來(lái)就輕松了許多，“你是媽媽的小拐杖！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因?yàn)閶寢尩姆块g在我家二樓，每次上下樓都很不方便，得撐著樓梯上下，每次看到媽媽這樣，我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動(dòng)不便，我又成了媽媽的手，媽媽一有需要，我就會(huì)飛也似的沖上樓，滿足媽媽的`需要，有一次，我看見(jiàn)媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠，她說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”成長(zhǎng)告訴我，它需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊的所有人。
我不知為什么不喜歡跑步，當(dāng)我頂著太陽(yáng)或蒙蒙細(xì)雨奔跑時(shí)，我好幾次想停下來(lái)休息一下，但是堅(jiān)強(qiáng)使我堅(jiān)持住，不再懼怕跑步了。成長(zhǎng)告訴我，它需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的每一次挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，我總是傷心極了，但我樂(lè)觀的性格使我從失落中解脫出來(lái)，迎接下一次的考試。成長(zhǎng)告訴我，它需要樂(lè)觀，樂(lè)觀能使我們從絕望中解脫，對(duì)一切有信心。
每天我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)，錄音機(jī)中的英語(yǔ)聲將我叫醒，上學(xué)的路上媽媽車上CD傳出的英語(yǔ)聲與沿途的風(fēng)景將我送到學(xué)校，晚上，也是英語(yǔ)聲伴我入睡。成長(zhǎng)告訴我，它需要勤奮，勤奮能補(bǔ)拙，勤奮能出成果，勤奮是通往成功的階梯。
大自然也在成長(zhǎng)呀，小草并沒(méi)有因?yàn)楸┯甑拇荡蚨皖^，魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹＠说呐拇蚨骼�，云兒并沒(méi)有因?yàn)榭耧L(fēng)的吹襲而消散，因?yàn)�，這是它們成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的，我也在進(jìn)行著這些經(jīng)歷，并在這些經(jīng)歷中茁壯成長(zhǎng)。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
漫步校園，春天的校園真美。粉紅色的挑花著著節(jié)日的盛裝，燦爛綻放；嫩黃的柳葉卷著身體在風(fēng)中酣睡；潔白的梨花輕吐芳蕊，散發(fā)著陣陣幽香……多么美麗的校園��！
咦？那是什么？在光禿禿的梧桐樹(shù)上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細(xì)看，呀！那點(diǎn)點(diǎn)生命之色竟然是一顆小草！
于是腦海中不由聯(lián)想：一粒種子帶著對(duì)未來(lái)的希望，卻絕望的落在了梧桐樹(shù)上。堅(jiān)強(qiáng)的種子并沒(méi)有被困難所打倒，而是帶了拼搏的毅力上路。努力，努力，它不懈的追求。不利的環(huán)境不僅沒(méi)有打倒它，反而磨煉了它的意志，終與梧桐樹(shù)連成了一體，展現(xiàn)了生命的綠！
桃花比不過(guò)這綠，它比桃花更爛漫，同太陽(yáng)一樣溫暖。
柳葉比不過(guò)這綠，它比柳葉更柔韌，如竹筍般頑強(qiáng)。
梨花比不過(guò)這綠，它比梨花更純凈，有毅力的芳香。
多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！
這棵小草不在是一棵小草，而這抹綠也不是普通的一抹綠。這小草，是一種精神，一種面對(duì)困難毫不畏懼的精神；一種面對(duì)失敗揚(yáng)起笑容的精神；一種等待漫長(zhǎng)持之以恒的精神；一種默默努力毫無(wú)怨言的精神；一種奮發(fā)向上不懈追求的精神。而這抹綠，是一抹生命的亮色。它像陽(yáng)光一樣溫暖，讓人不覺(jué)眼前一亮；它像竹筍一樣頑強(qiáng)，讓人不禁為之贊揚(yáng)。它是生活中的亮景，是芳香中的毅力，更是那汩汩不息的生命之源。
多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！
不禁自問(wèn)，到底是什么創(chuàng)造了它？是機(jī)緣？是巧合？不！沒(méi)有偶然，只有必然。如果當(dāng)時(shí)種子在那樣的.困難前退縮了，失望了，絕望了，那么它必定沒(méi)有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。如果當(dāng)時(shí)的種子并沒(méi)有受到命運(yùn)的挫折，而是順順利利地生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，順其自然的接受外來(lái)的恩惠，那么即使它長(zhǎng)得十分茂盛，也不過(guò)就是一棵普通的小草，絕不會(huì)有今天的成就。因此，曾經(jīng)的困難與挫折反而磨煉了它的意志，成就了它，創(chuàng)造了它。
綠��！生命的綠！
你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的韌性，那樣的持之以恒！
難忘的那一抹綠�。�
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
那一天，我因?yàn)槎鄳]，差點(diǎn)就要面對(duì)大難了。
一天早上，我來(lái)到教室門口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍顏笑。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)之后，才知道今天老班要懲罰考試考的差的同學(xué)。我心里開(kāi)始不安：糟了!我會(huì)不會(huì)也被列入懲罰名單，畢竟考試前晚我沒(méi)有好好地復(fù)習(xí)，只不過(guò)是做馬觀花地過(guò)了一遍罷了......求求你，老天!我可不想列入懲罰名單。你就幫我這一次，我以后一定洗心革命·改過(guò)自新·好好復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取每天都做好學(xué)生!這時(shí)，我看到黑板上的.五個(gè)名字，竟然有我!我又忐忑不安起來(lái)：糟了!糟了!我肯定是被列入了，要不然......咦!等等，怎么有好學(xué)生的名字，難道我們是不用懲罰的嗎?不不不，天才也犯錯(cuò)，更何況我們呢!不行，我一定要在老班來(lái)之前做點(diǎn)兒小手腳，我可不想“男女雙打”，嗯，就這么辦!我便像小偷一樣，悄悄地走上講臺(tái)，把自己的名字給擦了。
完事!我頓時(shí)像一只剛從籠里飛出來(lái)獲得自由的小鳥(niǎo)，高興得不得了! 老班抱著厚厚的試卷走進(jìn)來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次期考試卷出來(lái)了，能上90分的同學(xué)少之又少，所以，我決定這次沒(méi)考上90分的同學(xué)，回家抄試卷!好了，現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)宣布這次考上90分同學(xué)的名單。”臺(tái)下的我才恍然大悟：原來(lái)!我是不用懲罰的同學(xué)啊!這可怎么辦，老班會(huì)不會(huì)知道真相后批評(píng)我，怎么辦，怎么辦......班長(zhǎng)已站起來(lái)，用嘹亮的聲音宣讀完之后，皺了皺眉，說(shuō)：“老師，還有呂志鑫同學(xué)，雖然黑板上沒(méi)有他的名字，但我記得有他。”
好險(xiǎn)!真是好奇害死貓，差點(diǎn)兒就遭殃了!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，上網(wǎng)早已成為人們生活的一部分。我對(duì)上網(wǎng)的態(tài)度是，這只是一個(gè)不容易讓人玩厭的游戲——畢竟，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界。
但是，網(wǎng)絡(luò)卻讓我找到了那種“失傳已久”的，感動(dòng)的聲音。
打開(kāi)電腦，我習(xí)慣性地進(jìn)入了班級(jí)的博客“妙語(yǔ)博言”。我看見(jiàn)了自己的隨筆《通天塔》，那是因?yàn)槲�、何子怡和老師之間的一場(chǎng)誤會(huì)，在極大地委屈下寫(xiě)的。正當(dāng)我又回想起那場(chǎng)誤會(huì)給我?guī)?lái)的痛苦時(shí)，卻有些驚訝地發(fā)現(xiàn)何子怡的文章《我錯(cuò)了》——點(diǎn)擊一看，她是為了那場(chǎng)誤會(huì)向我道歉呢！
我震驚了，心里的不快與壓抑也頓時(shí)釋然。我握緊鼠標(biāo)的右手微微顫抖，心也顫抖了。靜靜的房間里，仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我漸漸加快的心跳。這是感動(dòng)的`聲音嗎？
原來(lái)誤會(huì)也是可以帶來(lái)幸福的。我?guī)еb滿幸福的心離開(kāi)博客，去了百度貼吧。到了貼吧里，我發(fā)現(xiàn)了一張人氣很高的貼，打開(kāi)一看才知道，原來(lái)今天是大家都熟知的老吧友——“傾城式狐妖”的生日。下面的跟貼，都是祝她生日快樂(lè)的。我也急忙留言：“傾城，生日快樂(lè)啊！”
我慢慢向下翻著網(wǎng)頁(yè)，看看大家的祝福。雖然語(yǔ)言都差不多，但多看一句心里就多一份溫暖。我想，如果傾城她看見(jiàn)了這個(gè)，一定會(huì)銘記這次生日——許許多多生活在天涯海角的陌生人，聚在一起，祝她快樂(lè)。窗外天已黑盡，我的心里卻亮堂堂的。我對(duì)著電腦顯示屏，輕輕會(huì)心一笑。我知道了，這就是感動(dòng)的聲音。
網(wǎng)絡(luò)的神奇就在于，因虛擬而真實(shí)。在博客上，文字消除了語(yǔ)言的尷尬。在貼吧里，祝福拉近了彼此的距離，哪怕我們只是以網(wǎng)友相稱的伙伴。此時(shí)，市井的喧囂慢慢從耳邊隱去，讓我聆聽(tīng)感動(dòng)的聲音。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
前幾天看到一個(gè)小朋友騎自行車騎得很好，我心里癢癢的，于是下決心也要學(xué)會(huì)它。
我推出了那輛躺在地下室N年的自行車，那是我七歲那年媽媽送我的生日禮物，因?yàn)槟菚r(shí)不會(huì)騎，所以后面帶著兩個(gè)輔助輪子。我決定讓老爸幫我把小輪子卸了，這樣自行車就只有兩個(gè)輪子了，我可以好好學(xué)一學(xué)。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地推出了自行車，一下跨在上面，因?yàn)樽时容^低，所以我先兩腳著地踮了一會(huì)，那個(gè)緊張啊，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了。開(kāi)始抬腳了，我的雙手死死的.握著把手，頭也老是不自主地看地上。媽媽好像看出了我的心思，耐心地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，沒(méi)事的，慢慢學(xué)�！蔽医K于慢慢地鎮(zhèn)定下來(lái)。身子坐正，眼看前方，一只腳放在踏板上，另一只腳往后踮一踮，然后等車子往前滑行了，立馬抬腳也放到踏板上。但因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)，方向和力度總是把握不好，車子老是側(cè)翻來(lái)。最嚴(yán)重的一次車子?xùn)|倒西歪地重重倒在了鄰居家的圍墻上，下巴擦破了一些皮，火辣辣地疼。我爬起來(lái)，聽(tīng)著自行車發(fā)出吱吱呀呀地聲音，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“哼哼，你是馴服不了我的，我可沒(méi)有那么容易被你駕馭。你看你，還受傷了，趕緊回去休息吧，真是何苦呢？”我不服氣地推起車子又一次騎了上去，切，我還不信這個(gè)邪了。
就這樣，摔倒爬起，爬起又摔，練了一個(gè)傍晚，第二天奇跡居然發(fā)生了。我發(fā)覺(jué)我竟然可以騎出三四米而不倒下了。我喜出望外地大喊：“我會(huì)騎自行車?yán)玻∥視?huì)騎自行車?yán)�！”就這樣，我每天練，一星期下來(lái)，已經(jīng)很熟練了，而且還會(huì)轉(zhuǎn)彎了呢！
從這件事中我體會(huì)到一個(gè)道理，只要肯下功夫，有自信心，想學(xué)的東西就一定會(huì)成功，真是應(yīng)了那句彥語(yǔ)——只要功夫深，鐵棒磨成針。
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