關(guān)于生日敘事作文集錦7篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生日敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生日敘事作文 篇1

　　10月1日夜

　　謹以此文祝愿父親生日快樂時光刻畫了多少斑駁的痕跡，歲月流逝了多少年少輕狂的記憶，生活埋沒了多少不為人知的苦累心酸，當繁華逝去，青春不在，被生活壓彎了腰的你啊，何時才能和她一起并肩看世間浩大？

　　幾十年前的今天，您出生了。新生兒的喜悅籠罩了那個小小的家，男孩，以后一定會很有出息吧！當時爺爺奶奶一定會對您抱有很大的期望吧！是想讓您做一個老師，桃李滿天下？還是想您做一個老板，家財萬貫？或者只想您做一個農(nóng)民，吃穿不愁？當時的他們滿眼滿心里都是對您未來的規(guī)劃吧！他們一定想在他們力所能及的范圍里給予您最好的東西吧！您歡快的笑顏一定是他們最好的精神慰藉。姑姑一定也會很高興吧，畢竟您是她一母同胞的弟弟，她一定會輕輕地對您說：生日，快樂！

　　過后幾年，您果然不負所望，聰明機靈，上樹掏蛋，下河摸魚，小小年紀的您一定活潑又可愛吧，奶奶當時也一定會很欣慰吧，但當她那被癌癥侵蝕的軀體日益衰落，她的面孔漸漸蒼白時，一定既擔憂又不舍吧，害怕您吃不飽，害怕您穿不暖，害怕別人給您白眼，害怕后母欺您年幼，害怕······當她臨去的時候，一定有千言萬語想要告訴您吧，只因為您是她最放心不下的幼子，她還沒看見你長大成人，她還沒看見您娶妻生子，她還沒等到您養(yǎng)老送終，可恨的是閻王終是等待不了多久，就那樣，就那樣，殘酷無情，剝奪了她，您今生最尊重的女人的生命！

　　一位母親，就那樣去了，但我知道，那滿天的星河就是她凝望您眼睛時所包含的鼓勵與眷戀；那細密的雨絲就是她思念您時所流下的淚滴，那漫天的.飛雪就是她小時為您做衣時飛揚的棉絮，今天，她也一定會在天空的另一邊默默的祝愿您：生日，快樂！

　　后來啊，您歷經(jīng)了生活的磨難，娶了一個賢惠的妻，和她一起構(gòu)建了一個小小的家，生了我們兩個活潑的女兒，雖然也有委屈，也有苦悶，也有辛酸，也曾年少盲目，也曾頹廢失意，但終究還是挺過了人生前半部分的風雨，正值中年的您啊，終于褪去了稚嫩的外衣，被生活所磨礪，今天，讓媽媽，姐姐與我來祝福您：生日，快樂！我親愛的爸爸，真的，祝您，生日快樂！

生日敘事作文 篇2

　　今天一放學，我們就趕往一個名為“九宛蘭莊”的飯店參加陳瀟瑤的生日會。

　　“九宛蘭莊”是一個古色古香的.飯店。那兒有竹藤做的秋千、綠樹紅花、碧竹、小橋流水，總之，充滿了自然氣息。

　　這一次，我們照例在晚餐后的游戲時間想出來各種各樣的鬼點子。

　　我們先去蕩秋千。坐在秋千上，一些人在后面推，就感覺一絲涼風在身邊吹過，無比的愜意。輪流來幾次，我們就有點兒玩膩了，跑過去玩搭石。

　　我們排好隊，輪流走過去。其中有幾塊石頭有青苔，滑溜溜的，還有點兒搖晃。所以我們都走的小心翼翼。

　　最后我們跑去喂魚。我們用生日蛋糕喂它們，用茶葉喂它們，它們都吃的很開心。

　　這次生日會真令人難忘!

生日敘事作文 篇3

　　哈佛心理學家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。而慷慨的贊美就是喚出它們一部分的一個有用方法�！彼�以，為學生創(chuàng)設一個自信、積極地成長環(huán)境，對小學生的身心健康發(fā)展尤為重要。過生日，是每個孩子最期盼的事，特別對一年級的小孩子而言，更為看重。

　　我會為每一個過生日的孩子在班上舉行一個班級生日party，請大家為“小壽星”唱生日快樂歌，讓壽星許一個生日愿望，最后全班同學為他送一個美好的生日祝福。這天是我班許聰?shù)纳�日，在照例為他唱完生日歌后，他許了一個愿望。我問：“你能告訴大家許了一個什么愿望嗎?”他想了想（我想他可能在考慮能不能說），然后很不自信的說：“我希望老師以后不要批評我�！蔽殷@訝，其實許聰正如他的名字一樣，是一個很聰明的孩子，發(fā)言比較積極，只不過行為習慣不太好：上課有些坐不住，下課愛哄鬧，同學來告狀的概率比較多些。因此，自打9月份開學，這個剛步入小學課堂2個月的小孩子，相對來說，聽到的批評也就多了些，但絕不會影響老師對他的喜愛之情。孩子是敏感的，自我判斷的能力還比較差，老師偶爾的表揚可能會讓他欣喜若狂，老師的批評也會讓他們無比沮喪，看來，許聰正是這樣，他似乎對自己喪失了信心，低估了自己，以為自己是一個總受老師批評，老師討厭的學生。

　　如果這樣下去，惡性循環(huán)可能導致這個聰明、活潑的孩子滑向自暴自棄的邊緣…… 我不敢想象，同時腦海里迅速翻騰，反思：是不是平常對他善意的嚴格要求，卻不經(jīng)意間傷害了這個孩子的幼小心靈呢？我又問到：“你為什么希望老師不批評你呢？”許聰撓了撓頭，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔著，回答不上來。我也意識到了自己問題的不適宜：“是呀，有誰會希望自己挨批評呢？”我換了個問法：“老師為什么要批評你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下課喜歡和同學打鬧，上課坐不好，老師就批評我了�！笨磥�，這孩子雖然年齡小，貪玩，但對自己得不足還是有一定客觀認識的，也可能是老師批評的多了吧，使學生的思維產(chǎn)生了定勢，無意中強化了孩子的不足。我接著問：“那你怎樣做就可以不被批評呢?”他馬上接上話：“下課不打鬧，上課認真聽講�！薄翱磥砟阒�道自己的不足，說明你是個很懂事的孩子，其實你也有很多的優(yōu)點呀，老師也表揚過的，你能說說哪些地方表現(xiàn)好嗎？”我回答。 這個問題似乎更難了，他撲閃撲閃著大眼睛，半天不說話了。機會就在今天，一個大家為他慶祝生日的快樂日子。我要讓他體會自己的生命質(zhì)量其實是很優(yōu)秀的，只不過有一些小小的，可以改變的瑕疵。我讓學生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)許聰身上的.優(yōu)點，于是對著全班學生說：“你認為許聰同學哪些地方表現(xiàn)好，對他說出來�！薄白謱懙暮芷�亮。”“口算算的很快�！薄皭郯l(fā)言”“愛幫助人”…….我發(fā)現(xiàn)許聰?shù)难劬α亮�，同時很羞澀的微笑著，可能對突然聽到這么多贊譽之辭，多少有些不適應，似乎不敢相信自己原來是很不錯的。接著，大家對許聰受到批評進行原因分析，提出懇切的、希望他勇于改正缺點的愿望。然后讓許聰對今后的學習表現(xiàn)做一個表態(tài)，在老師和同學們的肯定與祝福中，許聰充滿信心地回到了座位上。我感覺，這個對自己有了信心的孩子長真的大了，上課發(fā)言更積極了，大部分時候能坐正，不隨意開小差，我給他的表揚也多起來了。畢竟他還是個一年級的孩子，錯誤還會犯，這時我避免了在全班批評他，利用課后用閑聊的方式提醒他 。

　　這個對老師的評價很敏感的小男孩，在老師贊許的目光下，缺點漸漸改掉了很多，朝著自信、向上的方向的健康發(fā)展。每個孩子是一個個靈動的個體，他們更希望得到家長以外的人群（老師、同學）的肯定。正是孩子們這原生態(tài)的想法給了我無盡的啟示：可以通過慶祝生日等活動，課堂上，課堂之外，多給孩子一些陽光，一些贊美，一些關(guān)愛，讓我們的教育變得更生態(tài)些，讓孩子在愉悅的生日氛圍中了解自己的優(yōu)點，意識自己的不足，在班級這個小集體中提升每個孩子的生命質(zhì)量。

生日敘事作文 篇4

　　我想我永遠不會忘記那一天，那綿綿的薄雨，那甜甜的笑容，溫暖的祝福，那一天，我的第12個生日。

　　早上，天下著蒙蒙的雨，窗外一層薄薄的霧。計劃還會如期而至嗎？

　　爸爸媽媽特別的高興，似乎是他們的生日呢。他們示意我快點出發(fā)，出發(fā)去干媽家。一路上我們有說有笑，一會就到達目的地！

　　到家了，哇，這里真漂亮啊，與之前不同的是，墻上貼滿了各種卡片，掛著五彩繽紛的.氣球，三的干姐妹和我的弟弟都高興極了。

　　午飯，一曲悠揚的生日歌后，我一口氣吹滅了12根蠟燭。許下愿望，心里美滋滋的！爸爸提議，咱們接下來進行比賽活動：誰能說出自己父母的生日就獎勵誰一塊蛋糕！頓時喧嘩戛然而止。我的心是那樣平靜，眼睛濕潤了，這么多年來，我的生日總是那么五彩繽紛，豐富多彩，可我從未給父母過過生日，甚至，連父母的生日，我都不知道……

　　我真想高聲對爸媽說：我記住今天的生日會，這是我在干媽家過的最后一個生日了，我記住了你們對我的關(guān)心，你們永遠是我心中不滅的陽光。

　　下午，我們又坐在一起，打撲克牌，玩游戲。過了好長時間，我們要走了。干媽說："雖然以后不能再來干媽家過生日了，但是隨時歡迎你來我家做客。"我十分高興。

　　在回家的路上，雨仍然下著，望著這綿綿的細雨，我在次尤生一份感激：這綿綿的細雨滌蕩著我的心，感激爸媽，為我付出太多的愛；感謝父母，讓我擁有這樣特別的生日聚會。

　　感謝生日，讓我有了今天的成長。

　　第十二個生日，萬歲！

生日敘事作文 篇5

　　今天是我七歲的生日。媽媽給訂了一個大蛋糕，晚上爸爸在飯店請客，叔叔帶著阿姨，弟弟，妹妹也來給我過生日。我很高興！又長大了一歲，我要做一個在家讓爸爸媽媽放心，在學校讓老師省 心的好孩子！祝自己生日快樂！

生日敘事作文 篇6

　　今天是我的生日，早上起來媽媽說：“生日快樂！”我害羞的說：“謝謝。”媽媽說：“快看看床底下有什么東西吧�！蔽艺f：“好�！蔽业皖^看了看，是一個很漂亮的禮品袋，里面還裝著一個很漂亮的杯子。我把袋子提了上來問媽媽，這是送給我的嗎？媽媽說：“當然”。

　　這個杯子非常特別，就讓我來描述一下這個杯子吧！這個杯子的膚色是green綠色的，上面印著一只小熊，它是只迷糊熊。所以我給它取名叫小迷糊，不過并不是它迷糊而是我迷糊，但有了小迷糊我可是要下定決心改掉我迷糊的毛病。在小迷糊的.肚子上還印著一顆愛心呢！我相信它一定是一只很有愛心的小熊呢。在小迷糊的周圍還印著一片片小樹葉，細數(shù)精致的紋理感覺樹葉跟真的一般。這個杯子最特別的地方是在杯子的后面，上面印著我的名字：李淑琪，這真真正正地是屬于我自己的杯子。

　　媽媽，謝謝你送我的禮物，我非常喜歡。

生日敘事作文 篇7

　　今天是我十歲生日，我邀請了十位同學到必勝客參加我的生日宴會。

　　傍晚時分，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了必勝客。突然，我們看到了一個熟悉的身影，再仔細一看，竟然是我們的班主任——史老師，他還送了我一件生日禮物，這真是一個意外的驚喜！

　　以前，我吃過比薩餅，但從來沒有親手做過比薩餅。今天生日會的重頭戲之一就是我們親手做一做比薩餅。

　　我們分成了兩組，我、王驊川、杜宇軒、應天恒等一組，羅逸凡、金帥等一組。服務員阿姨先拿了兩個圓圓的面餅和許多配料（有黃黃、軟軟的奶酪，有紅紅、酸酸有番茄醬，有香噴噴的肉球、肉片，還有一些不知名的香料）。剛開始，我們還挺有秩序的，先把番茄醬均勻地涂在面餅上�？刹灰粫�兒，大家就亂成一鍋粥了，四、五個人七手八腳地把全部的配料一股腦兒倒在了面餅上，后來還是服務員阿姨幫助我們調(diào)整了一下，最后再放一層奶酪，比薩餅才大功告成。我們給親手做的'比薩餅取了一個名字叫“大雜燴”。

　　等到比薩餅烤好了，我們迫不及待地讓老師品嘗。老師先吃了我們組的一小塊，接著又吃了羅逸凡他們組的一小塊，最后滿意地點頭說：“飛揚組的比較好看，羅逸凡組的比較好吃。你們兩組各有所長，如果能各取所長，那就更好了�！蔽覀兌几吲d極了。

　　接下來同學們?yōu)槲页�生日歌，我吹生日蠟燭，大家一起吃生日蛋糕。我們非常開心！

　　吃飽后，我們還用乒乓球做游戲。在一分鐘以內(nèi)，用吸管把一個桶內(nèi)的乒乓球吸到另一個桶內(nèi)，看誰吸得就為勝。我和李軻楠先比了一場，同學們圍在我倆旁喊著“加油”！竟然還有人在喊“漏油”。我沒有理會他們，只是專心致志地吸著乒乓球：一個、兩個……十二個、十三個。我贏了！我興奮地舉起手：“耶”！

　　這真是一個難忘的生日會��！

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