【必備】生氣的一件事作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生氣的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

生氣的一件事作文 篇1

　　昨天，因為爸爸的工作，我大發(fā)了一次脾氣。

　　我爸爸是一位公務(wù)員，每天從早忙到晚，下班總是要五六點鐘才回來，可是回家還要拿著電話跟各單位交流工作的事情，一打就是一兩個小時，很少有陪我的時間，周六周日還要回到單位加班。用一句話形容就是：長在單位了。

　　那天，我回到家里寫完作業(yè)，拿著朗誦稿一邊一邊的'練習(xí)，想要在爸爸回來后給爸爸讀著聽。盼星星、盼月亮，終于老爸回來了，我沖到門口想給爸爸一個擁抱，可爸爸卻擺擺手。原來，他在打電話，我立刻像泄了氣的氣球一樣坐在一邊等著。十分鐘后，爸爸可算是打完電話了，我立馬又走了上去對爸爸說：“主持課上我又學(xué)了一段，你坐在那里，我讀給你聽�！卑职至⒖套铝�，好像很期待一樣，我也拿著紅夾子專心的讀了起來：“三十年斗……”我讀得十分認(rèn)真，聲音一會兒高昂，一會兒緩和，一會兒又轉(zhuǎn)回正常說話的狀態(tài)，“帶你去高山，帶你去大海，帶你去廣闊的草原……”讀了一會兒，我聽到了“吱吱”的聲音和一陣腳步聲，我以為是媽媽，就沒有理會，又開始讀了起來。一會兒，我覺得不對勁，怎么沒有爸爸的呼吸聲了呢？怎么沒有手機(jī)的照相聲了呢？我把遮住眼睛的紅夾子往下放了放，卻發(fā)現(xiàn)椅子上已是空無一人，隱隱約約還能聽到屋子里有打電話的聲音，我明白是怎么回事時“哇！”的一聲哭了起來。十秒鐘的時間里，我立刻變成了小花貓，手里的夾子掉了，我也沒理會，一心只想著：老爸為什么那么忙？

　　我知道爸爸是為了讓我吃好，穿好，忙點兒也是正常的。我想讓各個單位都在每周三少干些活，早點回家陪陪孩子，因為我們需要陪伴。

生氣的一件事作文 篇2

　　上個星期，發(fā)生了一件事，而且是我最討厭的一類事。

　　中午飯吃好后，我們開心地坐在椅子上。同學(xué)們有的看著書，有的在位子上打撲克牌，還有的在匆匆忙忙地訂正作業(yè)，看樣子是在想在陽光活動時大干一場。突然，鄭皓文說：“紅色警報，田老師來了�！贝蠹页嶐┪氖种阜较蚩慈ィ液蛷堊屿诺热苏诤蠋煹奈恢蒙嫌^察，看看鄭皓文說是不是真的.。

　　��！你把徐柯雨那幅畫上的玻璃給弄碎了，哦！你完了！原來我把手臂放到了那幅裝婊好的玻璃的一角，剛好張子炫看到破玻璃，就以為是我干的。我一時不知道該怎么辯解，如果我說不是我，也沒多少人會相信，如果承認(rèn)了，那么就說明我就是破壞分子。我一時六神無主，急得像熱鍋上的螞蟻，有口難辯��！要不是顏魯煜，我就完蛋了。因為顏魯煜及時說：“這不是葉子揚(yáng)干的。”他咂咂嘴，思考了一下，肯定地說：“是昨天柳椅江撲在畫上面，把畫給壓碎了�！蔽亿s緊點點頭。

　　今天張子炫太可惡了，誣陷我，要不是顏魯煜我就被徐柯雨“干掉”了。

生氣的一件事作文 篇3

　　快開學(xué)了，爸爸媽媽帶我到公園玩，我玩的開心極了。在外面吃完飯，我拍著肚皮準(zhǔn)備回家時，看見了這樣的一幕：一個大約50左右的爺爺，躺在馬路中間，他身下壓著一輛自行車，雙眼緊緊的閉著，一動不動。

　　奇怪的是，旁邊的路人視而不見，最多的也是盯著他看看，然后該干嘛就干嘛。我第一反應(yīng)就是他被車碰到了，沒人搭救。我的同情心像洪水一樣嘩嘩的往外冒，都溢出來了。我拉拉媽媽的衣袖，指指那個爺爺，想說，咱們?nèi)タ纯窗�！我想說的話還沒說，就看見那爺爺突然站了起來，拍拍身上的土，扶起自行車，然后飄然而去。

　　我看了看他，腳沒斷、腰沒折，騎得也不慢，不一會兒，便從我的視線中消失得無影無蹤。我一臉茫然的呆在那里，張了張嘴，不知道說什么。媽媽像讀懂我心靈密碼的神仙一樣，跟我說他是想訛人錢，我沒有聽懂，一頭霧水的站在那兒。媽媽只好詳細(xì)地對我說：“世上就有這樣一種人，假裝被車什么的撞了，說自己受了傷，管別人要賠償費，這就是人們常說的`‘碰瓷’了。”我從驚訝變?yōu)閼嵟�，心里也已�?jīng)燃起了熊熊大火，再多的同情水也滅不下去。

　　我實在不明白這社會上怎么會有這種人的存在！如果每個人都這樣，那還有什么善惡之分，一天的好心情全被他攪黃了。真希望這種事以后別再發(fā)生。

生氣的一件事作文 篇4

　　臨近畢業(yè)了，回想母校里的點點滴滴，必然會有許多零星的事情；在成長的漫漫路上，必然會經(jīng)歷許多大大小小的事情，有歡喜、有悲傷、有憤怒、也有生氣的。在這些大大小小的事中，我最讓我生氣的事……

　　記得有一天中午，我剛吃完午飯。我回教室開始整理東西，發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)隨地往地上吐痰。我有點生氣，于是對他說：“同學(xué)，不要吐痰。你還是把地拖一下吧。第一，吐痰是不好的行為；第二，如果你不拖地，我就把你記到壞人壞事本子上的。”他不但不拖地，還嬉皮笑臉地對我說：“要拖就你拖，我才不拖呢�！蔽腋由鷼饬耍阏f：“你等著，我要把你的行為記到壞人壞事本子上，還要報告班長你的行為�！比缓�，我把他的行為記到壞人壞事的本子上去。他對我感到生氣，于是，他就在本子上寫我亂記壞人壞事。我們就這樣開始對罵了很久。終于，“救星”來了。班長問了事情的.經(jīng)過之后，對他說：“你怎么可以這樣呢？你的行為是錯誤的。我會報告老師的�！边@件事就這樣結(jié)束了。但是，回想起來，還是令我感到生氣。

　　雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，那件事也已經(jīng)過去很久了，但是直至今日，還是記憶猶新。每次想起，我依然感覺有點生氣。但作從快要畢業(yè)的角度，我覺得這也是一件令人難忘的事。

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