一周事作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一周事作文，歡迎閱讀與收藏。
一周事作文1
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去正大廣場(chǎng)看電影，看到一輛汽車停在東方明珠大門口，上面寫著“獻(xiàn)血光榮”幾個(gè)大字。我問爸爸媽媽這是什么意思，爸爸說這是采血車，請(qǐng)好心人把血獻(xiàn)出來一些來救治醫(yī)院里的病人。
我說：“我們也做好心人來獻(xiàn)血吧�！眿寢屨f好啊，她帶頭走上車子。
里面有二位穿白護(hù)士服的阿姨和一位戴眼鏡的醫(yī)生叔叔，他們問爸爸媽媽：“飯吃過嗎？”媽媽回答說還沒有，醫(yī)生說空腹不能獻(xiàn)血，讓我們吃過飯?jiān)龠^來。
吃飯的時(shí)候我催爸爸媽媽快點(diǎn)吃，連電影都來不及看，生怕采血車開走了。出來一看，車子還停在那里，我舒了口氣。護(hù)士阿姨說先要驗(yàn)血，看什么血型，還要看合不合格。她用一根針扎一下手指頭，用一個(gè)小管子采了一點(diǎn)血滴在白紙上的'一個(gè)小圓圈里，媽媽是O型，爸爸是A型，阿姨說正好都是醫(yī)院急缺的血型。
媽媽獻(xiàn)血時(shí)，我看見阿姨用一根粗一點(diǎn)的針管插進(jìn)媽媽胳膊上的血管里，紅紅的血從媽媽身體上流進(jìn)一個(gè)塑料袋里，袋子還會(huì)晃來晃去。阿姨說這一袋血就象我平時(shí)喝的袋裝牛奶一樣多，它能救一條人命。
我以前生病去醫(yī)院看病時(shí)最怕打針，我想獻(xiàn)血一定很疼，爸爸媽媽真?zhèn)ゴ�，醫(yī)生叔叔還給他們發(fā)了獻(xiàn)血證。我也要獻(xiàn)血，可是阿姨說要滿十八歲才能獻(xiàn)血，我太小了，要等我長(zhǎng)大后再來。爸爸媽媽說，希望我長(zhǎng)大了也做一個(gè)有愛心的人。
一周事作文2
有一次，我們?cè)谏险Z文課，可是我卻發(fā)現(xiàn)我鋼筆的墨水沒有了.我就像前面的同學(xué)借鋼筆，后面的同學(xué)借鋼筆，可是他們都說只有一支鋼筆。我失落地低下了頭，就在這時(shí)，我的同桌張玲玲，她好心地借給了我鋼筆。她說：我有兩支鋼筆。我非常感激地說：“謝謝你，張玲玲。要不是你，我還不知道怎么辦呢�！倍鴱埩崃釁s答道：“不用謝，這是應(yīng)該的，同學(xué)之間就該互相幫助嘛�！�
現(xiàn)在我和張玲玲的`關(guān)系越來越好，彼此都互相幫助。還有一次，在上語文課，張玲玲說她肚子痛，老師叫我陪她去醫(yī)務(wù)室看看。剛到那里，我一下子驚呆了，里面全是寄宿生，他們?cè)诖螯c(diǎn)滴。那里有好多人都要買藥，我們?cè)谀堑攘撕镁�，終于等到了，醫(yī)生說沒事，只要喝點(diǎn)藥就行了。我看見張玲玲喝過藥之后，氣色好了一點(diǎn)。張玲玲說：“這次要謝謝你，謝謝你一直陪我到現(xiàn)在。”我不好意思地說：“不用謝，因?yàn)槟阏f過，“同學(xué)要互相幫助”嘛。從這幾件事上，我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，這樣就有更多的好朋友。這幾件事是我最難忘的事了。
一周事作文3
這周是本學(xué)期的最后一周。這周是上七天課的！而且這周是最重要的一周，也是最有意義的一周。
我們這周面臨了英語朗讀考試，這回事記錄在我們的成績(jī)單上面的，而且還有英語的綜合測(cè)試、聽寫測(cè)試、即將來到的附加。
可以說，這是忙碌的一周，數(shù)學(xué)我們測(cè)試了口算，我太粗心，錯(cuò)了一道題，而且還有應(yīng)用測(cè)試的，數(shù)學(xué)也是很忙的，考試太多。
語文也是考試太多。又是聽寫，又是作文，然后還考了《狗來了》這本書，今天才剛剛考完的`。
我好希望明天不會(huì)那樣啊，但是后天可能是期末考試。但是聽說期末考試安在下學(xué)期，如果那樣績(jī)單上面寫什么呀！
我已經(jīng)和李丹寧差不多完成了我們將來新校園的幻想模樣，但是我們總共至少要畫一百張，已經(jīng)畫了十五張了，但是這是我們自己規(guī)定的，沒有到也沒關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)時(shí)候我就是在表面上面同意，但是心里也是知道不可能的。
加油吧，讓這個(gè)學(xué)期圓滿的結(jié)束！
一周事作文4
星期六，我到大媽媽的辦公室去寫毛筆字，我寫了一張又一張，可就 是找不到我非常滿意的一張，之后，我決定認(rèn)認(rèn)真真地寫一張。在大媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過我的.努力，終于寫出了一張我滿意的書法作品。寫完之后，大媽媽帶我去操場(chǎng)打羽毛球。
我和大媽媽的較量不分上下，她一個(gè)，我一個(gè)，我們能打好幾個(gè)回合呢！有一次，我一用力，球飛過大媽媽的頭頂，大媽媽沒接住，她輸啦！大媽媽連聲贊揚(yáng)我的球技好，我聽了興奮不已！過了一會(huì)兒，英語老師的女兒來了，她想和我打球。我心想她的水平如何，我想試試。結(jié)果我把球發(fā)出去，她接不了，她發(fā)過來，力氣太小球太近，我也接不住。時(shí)間一分一分地過去了，打球變成了撿球，我也越來越熱。突然，我一用力，把羽毛球要到了樹叢中。我們用球拍去挑，可是怎么也挑不出來，用手拿又夠不著，怎么辦呢？我說“我踩進(jìn)去撿吧�！彼餐饬�，還催我快點(diǎn)。于是，我小心翼翼地踩著泥土，生怕踩到了小樹，伸出手去，一下把球拿了出來。后來，我們繼續(xù)打球，打得我滿頭大汗。
今天，我既做了作業(yè)又做了運(yùn)動(dòng)，真開心��！
一周事作文5
我最喜歡種植物。不過，一提起植物，我就想到了一件事。
事情是這樣的，在上周，我在家的旁邊種了一棵小楓樹，從那時(shí)起，我就下定決心一定要把它種好。
星期一的那邊，我還是像平常那樣習(xí)慣地去看一下小楓樹，結(jié)果，我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，小楓樹被別人切成了二半，這時(shí)，我想到了我對(duì)它發(fā)的誓言，心里充滿了自責(zé)。想了一會(huì)兒，我聽見了心中的另一個(gè)聲音：“你在這里發(fā)呆，能解決問題嗎?當(dāng)然不能，你現(xiàn)在應(yīng)該做一些能幫助它的事.”于是，我又重新燃起了斗志，一定要把它給照顧好。
接下來我每天都給小楓樹澆水，松土，噴點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液。我給它圍了一面墻，讓它不用受寒風(fēng)的折磨，還給它貼上了標(biāo)識(shí)“不要破壞植物”。希望人們都來關(guān)心綠化。讓小樹健康成長(zhǎng)。
星期四下了場(chǎng)大雨，又刮了強(qiáng)風(fēng)。我感覺小楓樹沒有那么大的抵抗力，結(jié)果到家一看，小楓樹被圍在旁邊的'石塊壓倒了，根也斷了，小楓樹再也活的可能了。
到家后，我還是很難過，爸爸安慰我說，你對(duì)小楓樹也做過努力了，我相信它是不會(huì)怪你的，以后我們也要保護(hù)綠化。我覺得很有道理，心里也下定決心，要做一個(gè)保護(hù)綠化的好孩子。
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