初中新生活作文素材

　　內(nèi)容簡介：今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚(yáng)的歌聲中，那多采多姿的紀(jì)念冊，開始在同學(xué)之間傳... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　歡迎同學(xué)們閱讀《初中新生活作文素材》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　第一篇：初中新生活（敘事/450字）

　　今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚(yáng)的歌聲中，那多采多姿的紀(jì)念冊，開始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的興奮。要來的日子終于來了!雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個月。上了初中很高興可以認(rèn)識那么多，來自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué)，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥，一樣獨立、一樣堅強(qiáng)。

　　常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的恐怖，可以很快樂�，F(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會令他們失望，也是對自己負(fù)責(zé)。

　　在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。

　　緬懷過去，展望未來，迎向多采多姿的初中生活吧！

　　第二篇：初中新生活（敘事/250字）

　　轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活悄無聲息結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了我嶄新的初中生活。開學(xué)第一天，緊張的心情促使我一步步緩慢步入學(xué)校。來到我即將要生活三年的新學(xué)校——四中。走進(jìn)學(xué)校，我立刻變得緊張起來。校園里，一切都是新的開始，引誘我了解這新校園。初一六班是我所在的班級，我在班級中找到一個位置后，就坐下了。但老師后來又重新安排了座位，新的同桌，使我耳目一新，漸漸的，我們漸漸熟悉對方，成為了好朋友。

　　在小學(xué)時，我總是期待初中，好不容易到初中后，我發(fā)現(xiàn)，老師平易近人，但同學(xué)卻不是那么好的。比如我后桌，就像個猴子，古靈精怪的，老是要弄我，幾乎每次都是他先鬧，真是討厭啊。

　　初中新生活，有苦有甜！

　　第三篇：初中新生活（敘事/350字）

　　六月中，我們才剛唱完畢業(yè)歌，在小學(xué)留下了難忘的回憶，含淚走出校園。時光在我們離開小學(xué)后，依然無聲無息，不留情地飛走了。在八月底，我們帶著先前的知識，和無法形容的恐懼，踏入這個青少年的專屬地盤，它的大名叫新豐初中。有人說它是天堂，更有人說它是地獄。初中的森林有許多小學(xué)沒碰過的東西，應(yīng)付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓(xùn)的精靈相處，或與名為的地理、歷史之類的猛獸打斗。這些初次相見的新到訪客，每個都有專門的馴獸師，告訴我們要如何制伏它們，比如我們班的導(dǎo)師專門訓(xùn)練語文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會，有時候把畫著太陽的布拉上去，讓森林大放光明，或者讓我們在森林跑跑跳跳繞圈圈。

　　初中森林的野獸明顯的比小學(xué)的動物兇猛得多，也更為復(fù)雜，當(dāng)然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們，讓它在我們走出叢林后，面對開闊的世界時，成為我們的益友。

　　第四篇：初中新生活（敘事/600字）

　　步入初一，生活開始了快節(jié)奏，煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了，也許吧。看著周圍同學(xué)們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重。

　　在學(xué)校里，面對學(xué)習(xí)上的競爭，對我來說是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著。好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是，我只能憑空想象著它們的美好。

　　學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競爭是殘酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。

　　才這短短的時光中，我已不知所措。學(xué)習(xí)的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來奮斗”，這不正是家長的口頭禪么?對我來說，現(xiàn)在只能按照家長的想法去做，去改變。

　　快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔(dān)心著它的降落，又要追逐著別人的步伐。

　　學(xué)校的節(jié)奏是異常的快，我怕我會掉隊，怕在人生的樂曲中缺少一個音符，這是我最擔(dān)心的。一切的一切，我好怕�，F(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累，經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了。

　　學(xué)習(xí)，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!

　　第五篇：初中新生活（敘事/500字）

　　很快的，進(jìn)入這個新環(huán)境，已經(jīng)有兩個多月的時間了。我真的感覺到，學(xué)習(xí)的腳步加快了。要學(xué)習(xí)的東西多了，課外的知識也多了。和小學(xué)相比，每一天主課的節(jié)數(shù)真是少的可憐。每一門課在一天內(nèi)只有一節(jié)，緊趕慢趕一節(jié)課內(nèi)一定得上完一節(jié)新的內(nèi)容。哪里像小學(xué)，一個內(nèi)容要磨好幾節(jié)課。所以說，到了初中，就要擠出更多的課余時間去思考，去“消化”了。

　　新接觸的社會課，讓我實在是摸不著頭腦。什么“北緯東經(jīng)”，什么“大洲大洋”我可真是不適應(yīng)。可又有什么辦法呢？總不能就這樣混下去吧！社會課讓我有些疲憊，但我又總會重新振作起來，因為不行，所以努力！

　　當(dāng)然初中生活哪能沒有樂趣呢？科學(xué)課，就讓我有一種在微觀世界中隨意穿梭的感覺。我看到了微生物，不錯的，就在顯微鏡下！這一種喜悅感與成就感，是前所未有的！我快樂，因為在初中，我看到了……

　　社團(tuán)，也是對于我來說前所未有的。當(dāng)初，我是多么渴望，但沒想到我跌跌撞撞地進(jìn)了“夢芽社”。也許就是因為有夢才進(jìn)入的吧。這一種新鮮感，也足以讓我滿足。

　　初中新生活，有爭分奪秒，緊張學(xué)習(xí)的苦，也有因為新鮮感，從而油然而生的樂。兩個多月的初中新生活，忙碌，卻又充實，疲憊卻又欣喜。如此的苦樂交織，讓我明白了初中的真正含義。但是當(dāng)努力過后，成功的那一刻又會是怎樣的呢？我不知道，我想知道，所以我努力，所以我愿意等待。

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