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我家的讀書故事高分作文
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歡迎大家閱讀《我家的讀書故事高分作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
作文一：我家的讀書故事（敘事/400字）
今天，我和媽媽在一起讀一本書，書名叫《小屁孩日記》。這本書描述的是一個美國中學男生的日記，他的名字叫格雷。他為自己是個瘦小個子而感到苦惱，老是擔心會被同班的大塊頭欺負;可是另一方面呢，他又為自己的腦袋瓜比別人的靈光而沾沾自喜，心里老是嘲笑同學是笨蛋，總想投機取巧而偷懶。當我和媽媽讀到一篇關于《格雷的寵物狗》的日記時，我和媽媽忍不住學著小狗的叫聲叫了起來，汪汪汪，汪汪汪，這時候爸爸剛好經過，聽到了我們的叫聲，笑瞇瞇的對我們說“哪里來的兩只小狗啊?”媽媽笑著對爸爸說：“你才小狗呢，我們是在讀書。這書里面的小狗阿甜很聰明，還會算算術呢!”爸爸開玩笑的說：“我們家的‘兩只小狗’還要聰明，還會看書呢!”我和媽媽聽了哈哈大笑起來!我也開玩笑的對爸爸說：“爸爸，晚飯時間到了，小狗要吃東西了。”爸爸說：“好的，我這就去給你們燒�！闭f完就向廚房走去了�？粗职诌h去的背影，我和媽媽又繼續(xù)讀書了。
這就是我家的讀書故事，是不是很有趣啊!
作文二：我家的讀書故事（敘事/600字）
去過我家的人，最羨慕的就是我家的書房，那滿壁的幾千冊藏書，那寬大的書桌，都散發(fā)著一股淡淡的墨香。每天晚飯后是我家最溫馨的時光，我們各自拿著自己喜歡的書靜靜地看，誰也不打擾誰，有時我也給大人講講書中的笑話，全家其樂融融。我們全家都愛讀書。爸爸媽媽每次出差或旅游，什么都不買也要帶幾本書回來。媽媽的單位離圖書市場很近，每次我們去媽媽單位的時候，全家都要到圖書市場去淘書。那里真讓我流連忘返。我們全家都沉浸在書的海洋里，久久不愿離開。
因為爸爸媽媽工作調動，我們搬了好幾次家，每次搬家最麻煩的就是這些書。有的書一直陪伴在我枕邊，我從小就是聽著媽媽的讀書聲入睡。從書里，我認識了漢武帝、關羽、蘇軾等很多人物，熟悉了春秋戰(zhàn)國、唐宋明清等很多故事，懂得了很多做人做事的道理。因為我漸漸長大，書越來越多，每次搬家的時候都不得不忍痛把那些曾陪伴我成長的小兒科的書送給我舅舅家的小弟。
其實我們家的幾千冊藏書雖然寶貴，但最寶貝的要算是我們家自己編的書了。爸爸愛寫詩，他的詩在很多報刊上發(fā)表過呢，他把詩都貼到了我家的博客上。媽媽把我小時候的點點趣事都記錄了下來，最后由爸爸編輯成冊，起名叫《家有小兒》，這是我們家最寶貴的書了，我經�？粗粗捅蛔约盒r候的故事逗得哈哈大笑。我自己也有作品，那就是我的剪報本呀。我們家報紙?zhí)�，時間長沒地方放，我總是把里邊舍不得扔的文章或者圖片剪下來，貼在我的剪報本里，現(xiàn)在也積累了不少知識呢。
看，我家不僅看書、愛書、還寫書，我家不就是一個書香之家嗎？我愛我的溫馨的家。
作文三：我家的讀書故事（敘事/600字）
書是人類進步的階梯，能讓我增長知識，能讓我放松心情，能讓我明白很多道理，我很喜歡書，更喜歡看書。
在暑假，我看了許多的書，有《雪豹悲歌》、《從外星球來的孩子》、《忠誠的流浪狗》其中讓我感受最深的就是《忠誠的流浪狗》這本書。
我之所以喜歡這本書，是因為它讓我懂得了很多道理：“別人對我們有恩，我們一定要回報他們，在社會上要樂于助人，要關心、關愛身邊的人�！彼自捳f：滴水之恩應當涌泉相報。
我懂得了我們一定回報對我們有恩的人，要有感恩之心。我們要像書里面的金毛犬――金子學習，自從它被馬小跳他們從危難中救出之后，每天放學都在校門口等著馬小跳他們，陪著他們玩小足球，給馬小跳帶來很多快樂，金子雖然只能做這些事回報，但金子是用快樂報答了馬小跳。所以我們要報答養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，是他們培育了我們，現(xiàn)在要認真學習讓爸媽多點快樂。
我懂得了要樂于助人。像書里面的馬小跳他們一樣，幫助金子治療，還每天上午、中午、下午去給它送食物，還捐出了各自的零花錢、壓歲錢去給金子付醫(yī)藥費；在生活中，我們要樂于助人，也學習過雷鋒的故事，我們要幫助需要幫助的人，扶老人過街等等，從幫助別人中得到快樂。
我還懂得了要關心、關愛身邊的人。跟馬小跳他們學習，身上背著重擔還不顧一切障礙幫金子治療、送食物，很關心、關愛金子，所以要多注意身邊的人發(fā)現(xiàn)需要關心的人要挺身而出，給出關愛之心。
我非常喜歡這本《忠誠的流浪狗》，明白了作者講的道理，要向馬小跳、金子學習，生活中要懂得感恩、樂于助人、關心關愛別人。
作文四：我家的讀書故事（敘事/700字）
晚飯過后，一家人聚在一起閑聊起小時候學習的故事。
聽媽媽說，我小時候讀書特別認真。雖然有些書大人看的，但只要是書，我都珍藏著。如果有人敢損壞我的書，我便哇哇大哭，并求媽媽幫我搶回書。如果媽媽不幫，我就是拼了命也要把書奪回來。
媽媽那時候非常貧窮，想看課外書都很難。而媽媽那時又是非常要好的，所以，她想盡一切辦法讓外婆給她買，可每次都沒有成功，反而要挨一頓批評。不知是被批評覺得委屈還是怎么的，從那時起，她不在發(fā)奮圖強，努力學習，而是耍小聰明。一次，復習階段，老師說："要把所有的古詩背完。"如果是以前，她回到家就會反反復復地背，直到熟為止。而現(xiàn)在，她回到家看都不看，就拍拍屁股玩去了。她想:誰能說準就考那首！于是，她瞞天過海，從老師的眼皮弟底下走了。可一到考試，她愣住了，就是她不會的那首。她抓抓頭發(fā)，看看四周，半天沒想出來。結果，拿著一張不合格的卷子回家，挨了不知多少罵。她想：早知現(xiàn)在，何必當初呢。
爸爸的家離學校只有一條馬路的距離，走路也只要兩三分鐘。所以，每次下課，他都逃回家玩，等老師來了，他還沒到。他的作業(yè)也是經常不完成的，幾乎沒完成過一次�？伤某煽兛偯星懊鞘且驗樗耐朗前嚅L，成績非常好。而他，考試時在姓名上填同桌的名字，等考試結束，討好同桌幫她交，乘機改名字�？傻狡谀┛�，他無法動身，所以，只能抱丫蛋回家。
舅舅沒上過有幼兒園，他的成績卻在班上名列前茅，可他不知道作業(yè)要交給老師檢查。一次，老師布置作業(yè)當天沒檢查。就那天，他入廁沒找到紙，就把作業(yè)當便紙用。結果，第二天，老師檢查作業(yè)，可他哪里有。于是，老師讓他放學后回家重做，傍晚一邊哭一邊做，一直到深夜。
夜已深了，可我們家的燈還亮著，笑聲還不斷地傳出，一聊起童年的學習，大家似乎有永遠也說不完的話。
作文五：我家的讀書故事（敘事/400字）
我們一家五人，其中，我、爸爸、媽媽和爺爺都很愛看書。爺爺愛看歷史書和報紙，爸爸愛看《特別文摘》類的雜志，我愛看歷史書和適合小學生看的小說，媽媽呢，雖是個大人，卻喜歡和我看一樣的書。在我家的沙發(fā)旁、長臺上、洗手間里都擺著書和報紙。不識字的奶奶看到我們捧著書的樣子，總是笑著說：“瞧瞧你們，書都可以當飯吃了�！�。
這天，我正在練字，老媽卻捧著曹文軒的《草房子》邊看邊說：“快點練字，練完我們可以一起看書哦！”我點點頭，便滿口答應了。一陣龍飛鳳舞，我以最快的速度練完了字，捧起《名校分類作文》，有滋有味地看了起來。因為我看的是小學生的作文，難免會有有趣的地方，總會和媽媽分享這份快樂。時間就這樣飛逝而過，房間里很寂靜，仿佛心跳聲都聽得一清二楚。
慢慢地，慢慢地，媽媽看著，看著，竟然睡著了，而我連一絲朦朦朧朧的睡意都沒有，看著有趣的作文，私下里還會發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。我完全沉浸在書的情景中。
對于我來說，能整天在書的海洋里暢游，那就是快樂的時光！
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