快樂的美術(shù)課作文共5篇

　　摘要：上學(xué)這么久了，我最喜歡上美術(shù)課了。為什么呢?因為上美術(shù)課可以充分發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，而且美術(shù)老... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：快樂的美術(shù)課（敘事/500字）

　　上學(xué)這么久了，我最喜歡上美術(shù)課了。為什么呢?因為上美術(shù)課可以充分發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，而且美術(shù)老師還很幽默和風(fēng)趣，總會帶給我們意想不到的驚喜，經(jīng)常搞的我們哈哈大笑!就拿最近一堂課來說吧，老師要求我們畫亮眼睛，同學(xué)們都在非常認真的畫著，我也不例外，正當(dāng)我在專心致志的畫著的時候，美術(shù)老師悄悄的走到了我的身邊，敲了敲我并且笑盈盈的看著我說，“一唯小姐，你的眼睛畫的跟小瞇眼一樣，難道你喜歡小瞇眼嗎？”我仔細一看，還真的挺像小瞇眼的，“我畫畫的時候可能就惦記著自己是小瞇眼了，所以就情不自禁的畫成自己的眼睛了”我和美術(shù)老師這樣說到。結(jié)果美術(shù)老師聽了以后哈哈大笑，繼續(xù)說道：“所以你更要畫大眼睛啊，這樣你的眼睛說不定就會越來越大哦，心想事成嘛！”結(jié)果搞得全班同學(xué)也一起跟著笑起來，氣氛異常熱烈。隨后我在這種歡快的氣氛中順利的修改完成了我的作品。這就是我為什么喜歡上美術(shù)課的原因，美術(shù)老師從來不會嚴肅直接的指出我們的缺點，總是用很多婉轉(zhuǎn)，搞笑的笑話來間接指出我們的錯誤，這樣我們也會感覺到老師很尊重我們，照顧到我們的自尊心，不會讓我們在同學(xué)面前難看。所以說別看美術(shù)老師嘻嘻哈哈的，其實他可是一位對我們很細心很用心的老師哦！所以上美術(shù)課的時候大家都是很快樂的哦！自然我也不例外哦！

　　篇二：快樂的美術(shù)課（敘事/350字）

　　每天我都會到黑板邊看一看下午有沒有美術(shù)課，星期二下午，我最喜愛的美術(shù)課終于“降臨了”。

　　“叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術(shù)老師的聲音也出現(xiàn)在教門口。只見老師身上夾著一本美術(shù)書，還有幾張卡紙。我想：今天要作什么呢？

　　美術(shù)老師站在講臺前說：“同學(xué)們，今天我們來制作一個大公雞�！蔽遗d奮地說：“太捧了！制作大公雞是我的強項。”美術(shù)老師看到我那激動的樣子就笑了笑說：”好！就看你今天的表現(xiàn)吧！”

　　還沒等老師交待完制作方法，我便迫不及待地動手了。我先拿出了張長方形的卡紙，從中抽出一張綠色的卡紙，做一個公雞“彎彎曲曲”的身子，真漂亮呀！再拿一張紅色的卡子剪雞冠，剪完雞冠又來剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆，畫公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的，做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞，我拿上去給老師評分，老師說我得了優(yōu)-。我說“我的收獲還真不少呀！”

　　真是一節(jié)快樂的美術(shù)課呀！

　　篇三：快樂的美術(shù)課（敘事/200字）

　　今天下午第二節(jié)是美術(shù)課，老師教我們做不倒翁。我按照老師說的方法，先把雞蛋鉆一個小孔，讓蛋黃和蛋清流出來，把雞蛋殼洗干凈。然后把沙子細心地從蛋殼的小孔里倒進去，再點燃蠟燭，讓燭淚一滴一滴地從蛋殼的小孔滴進去，和沙子溶合、凝固。

　　直到蛋殼能夠垂直平穩(wěn)地豎在桌面上。接著，我用彩筆給蛋殼畫上一雙笑瞇瞇的大眼睛，兩片紅紅的小嘴唇，最后用電光紙剪了一塊紅頭巾扎了上去。嗬，一個漂亮的不倒翁做好了！不倒翁笑在臉上，我笑在心里。這節(jié)美術(shù)課我真快樂。

　　篇四：快樂的美術(shù)課（敘事/300字）

　　星期一又到了，新的一周開始了，因為語文課和美術(shù)課換了一下，所以第一節(jié)課是美術(shù)課。

　　這節(jié)美術(shù)課主要是畫畫與手工。老師說：“要四人小組合作，工具互相用�！闭f著，老師便把工具發(fā)了下來：四把剪刀，兩個雙面膠，一盒水彩筆，一張卡紙。

　　開始制作了。我們小組想做一個立體動物園。

　　男生讓我把雙面膠撕開，然后我把動物園先畫了個大概的樣子，男生把做好的立體動物園貼了上去“不不不還沒有做完！”我大聲嚷道：“我們要做的是立體的，會動的！”于是，我向美術(shù)老師要了幾根麻繩、釘子。我把卡紙貼到了后面，用麻繩和釘子穿過了動物的四肢，再把麻繩拉動，這下成功了！動物園里的動物都會動了。我們的作品獲得了全班第一名。

　　哎，歡快的40分鐘過去了，可我還不想下課！

　　篇五：快樂的美術(shù)課（敘事/300字）

　　第二節(jié)語文課上完了，課間，我和同學(xué)商量下節(jié)美術(shù)課畫什么。我們還沒有商量好，就上課了。

　　在美術(shù)課上，我問：“老師我上課畫什么呀？”老師說：“還沒有開始上課，你慌什么呀？”

　　在上課中途，我似乎不知道畫什么，就去問老師，老師說：“你可以畫小象、小貓、小狗等等，我們要畫的是動物，你可以隨便畫什么，只要是動物就可以！”我高興地對老師說：“老師，謝謝您的提示！”我回到自己的座位上去畫畫。

　　我畫了一只小象，我拿給老師看。老師說：“你畫的很不錯，就是小象的嘴巴再畫大一點就更好了�！�

　　下課了，我對同學(xué)說：“你畫的是什么？我畫的是小象，老師說我的小象嘴巴再畫大一點就行了。你呢？”同學(xué)有一點傷心，她說：“我畫了一只小貓，可是，老師說我畫的小貓有一點難看，所以說我要重畫�！蔽矣X得這節(jié)美術(shù)課還是讓人感到快樂！

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