【實用】敘事的作文匯總5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的敘事的作文5篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　9月我從一名小學(xué)生有了新的身份 初中生來到了新的學(xué)校開始了我的住校生涯。剛到學(xué)校，校內(nèi)就呈現(xiàn)出一幅人聲鼎沸的場面，遍地都是大包小包的行李。生活老師把我?guī)У搅怂奚�。等我整理好一切就來到了教室，老師把新書發(fā)了下來就開始上課了。時間漸漸的.過去了，才一眨眼的功夫就是滿天繁星。晚自修結(jié)束之后大家就直奔寢室去了，那樣子就像一支離弦的箭。洗漱完了之后剛好熄燈玲就響了。大家就像一只只小老鼠都逃回自己的洞里去睡覺了，我躺在床上，正好可以看到窗外的小星星眼睛一眨一眨的在跟我友好的打招呼呢 突然我就想起了我的外婆，她是一個和藹又善良的人。從小就是外婆把我?guī)Т蟮�。在我還只會說啊額一機去需的時候就用手去碰裝有滾燙水的水壺。外婆見我要去碰就立馬沖了過來，可因為水壺沒有放穩(wěn)本來就搖搖欲墜了，我一碰馬上就掉了下來。外婆為了讓我不受傷整個人都撲在我身上。

　　到如今我還常常自責(zé)。后來慢慢懂事了知道了一些道理，就在這時外婆拋下我 去了另一個世界，得知這個消息之后我天天在被窩里哭泣，媽媽過來安慰我讓我不要傷心，說外婆只是去了另一個美好的世界。雖然我知道媽媽是在騙我，可我寧愿相信這善意的謊言也不愿相信外婆真的離我而去了。 現(xiàn)在我一見到星星外婆的音容笑貌就浮現(xiàn)在我的腦海中。

敘事的作文 篇2

　　在我五歲的時候，媽媽給我買了一個塑料娃娃。這是個可愛的、漂亮的娃娃，粉紅的臉蛋，圓溜溜的眼睛，金色的頭發(fā)。我非常喜歡她。

　　有一天，天氣很冷，我在外面玩，忽然想起我的娃娃，她沒穿衣服，一定很冷。怎么讓她暖和一些呢？我想了想，飛快地跑回家，把娃娃放到火爐上，就放心地出去玩了。等媽媽天黑了叫我回家時，我才發(fā)現(xiàn)娃娃全身上下都是黑的，而且已經(jīng)變形了，再不是那個可愛的、漂亮的'娃娃了。我傷心地哭起來。媽媽看見了，笑著說：“塑料娃娃怎么能用火烤呢？”我的臉悄悄地紅了。

　　現(xiàn)在我又有了許多娃娃，有塑料的，也有絨布的，她們都是那么可愛又漂亮。一見到她們，我就忍不住想起那個被我烤壞了的塑料娃娃，想起我做的可笑的事。

敘事的作文 篇3

　　2月27日，春光明媚，是一個踏春的好日子，我們?nèi)チ颂K州白馬澗生態(tài)園和上方山國家森林公園游園。

　　上午8：20分，24輛大巴士像一條長蛇浩浩蕩蕩地駛向蘇州。9：50分，我們到了蘇州白馬澗生態(tài)園。一走進白馬澗生態(tài)園，就被這里的秀水、靈山、幽林所吸引。聽導(dǎo)游哥哥說，白馬澗在春秋時期是吳王養(yǎng)馬的地方，怪不得取名“白馬澗”。 沿著下游的木板拾級而上，兩邊的梅林、松樹林、柏樹林讓我們覺得置身在世外桃源中，一步一景，讓我們流連忘返。走著，走著，我們看到了一道瀑布。這瀑布與黃果樹瀑布無法相比，對于我們這些見識不廣的農(nóng)村孩子來說，已經(jīng)覺得十分驚喜了。上游為龍池，面積20000平方米，湖中有5。5億年歷史的活化石——桃花水母。臨水的有水濱步道、天工石韻、十里木棧等風(fēng)景區(qū)，我們坐在水濱步道里觀賞風(fēng)景，放眼望去，山水盡收眼底。水母沒看到，但我們看到了一群昂刺魚，這群魚兒膽子非常大，竟在離岸邊最近的水域玩耍，大概是想我們這群遠道而來的孩子說話吧。

　　下午1點，我們來到了上方山國家森林公園。一進門，我們就看見了五顏六色的花環(huán)組成的花門，漂亮極了。路旁有各種各樣的花：郁金香、法國香水、虞美人、報春花、紫羅蘭、一品紅、紫薇、噴雪花等等。但在我看來那紫薇是最漂亮的，紫得耀眼。我們沿著那乾隆御道爬上去了，上面有一個很大很大的金佛佇立在中間。我從上面眺望遠方，綠色、紅色這兩種色彩最艷麗，大地顯得生機勃勃。最惹眼的是那80畝的櫻花園，一叢叢，一片片，就像是一片燦爛的`朝霞�？兹笀@中的孔雀最最吸引人，它用那迷人的羽毛和繽紛的色彩贏得了人們的喝彩。

　　這次春游，我們放松了心情，大開了眼界。

敘事的作文 篇4

　　終于放假了！

　　這個假期發(fā)生了許多趣事。這不，剛放假，我就遇見了一樁“麻煩”事。

　　開學(xué)一個月來，媽媽從老師那了解到，我表現(xiàn)不錯，所以媽媽就去買了蝦、螃蟹、魚、萵苣等菜來獎勵我。我出去玩了一會，進門后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹夾破網(wǎng)跑出來了。媽媽正趴在地上抓螃蟹，媽媽看我回來了，急忙叫道：“哎呀，還站著干嘛？快來幫忙抓螃蟹！”于是，我也加入了這場“人蟹大戰(zhàn)”。

　　只見，螃蟹在我們面前搖著大鉗子，爬來爬去�？蓺獾氖�，有一只還爬到我面前晃悠了一圈后又爬向遠處，似乎在說：“嘿嘿，抓不到我吧！”看著螃蟹那囂張的`樣子，我氣得跑到廚房，一手拿了一個盆，一手拿了一根棍子。全副武裝后，我便開啟了“地毯式搜索”，幾個螃蟹全躲到了沙發(fā)下面，于是，我和媽媽就把沙發(fā)翻了過來，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可當我把桌子移開時，螃蟹又跑到了床底下……

　　經(jīng)過幾次失敗，我發(fā)現(xiàn)幾個螃蟹總跟著一個大螃蟹，都說“擒賊先擒王”，所以，我和媽媽商量做一個陷阱，在旁邊守株待兔。果然，沒過一會兒，螃蟹見沒動靜了，又跑了出來。大概是那只大螃蟹看我們抓不到它們太得意忘形，一頭就沖進了陷阱里，當我把大螃蟹放進水池后，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后，得意地哈哈大笑，說：“哼，想跟我斗，你們還嫩了點�！�

　　就在這時，爸爸回來了。當他看見家里的樣子，以為家里被盜了，差點報警，我和媽媽告訴爸爸實情后，爸爸才放心下來，笑著說：“你們兩個干嘛不把房子給拆了呢？”

敘事的作文 篇5

　　這是英語夏令營的最后一天了。同學(xué)們都在教室外面有說有笑：說著明天不用來學(xué)校了，一定要玩電腦玩到電腦崩潰。我卻把頭埋在臂彎里默默地流淚。一想到下午就要離別了，我的腦子里就波濤洶涌。我沒有覺察到“日本人”已經(jīng)走到我身邊：“陪我出去買飲料吧，咦？！你在干嗎��？”我轉(zhuǎn)過身擦掉眼眶里的淚水，對她笑笑說：“我不去，你自己去吧”，“你那么會喝，當心喝出啤酒肚！”我指指她的肚皮，故作調(diào)皮地對她說�？晌倚睦飬s是格外的不爽，以前參加了那么多的培訓(xùn)班、夏令營，都沒有這么強烈的感覺，今天到底怎么了？

　　上課了，我拿著筆，空洞的眼神對著空白的期末試卷發(fā)呆。直到李瑩靚用筆捅了捅我的后背，我才回過神來。我使勁用英語題目將悲傷驅(qū)走。于是我將腦袋埋進試卷堆里，一心做題，不讓自己想下午就要分開的事。可“日本人”真是哪壺不開提哪壺，竟然滿臉憧憬地、不識趣道：“啊，結(jié)束了，以后我一定要瘋玩、瘋玩，再瘋玩！”我的眼淚又一次不爭氣地奪眶而出。

　　也許是想讓大家欣慰一些，廚房特地為準備了特別的午餐——我最喜歡的印度飛餅。大家都吃得津津有味，他們一邊吃還一邊念叨：真不錯，都能與酒店的飛餅相媲美了。可是我卻沒心情吃，拿著筷子無精打采地扒飯，吃了四五口，便將飯連同剩下的兩塊印度飛餅倒掉了。因為覺得無聊，便找李瑩靚和“日本人”一起去外面逛街。我提著“冰霜茶”，和她們一起泡在書吧里，一邊煩躁地翻著書，一邊撓著頭，這時又看見書里有“離開”二字。哎，又禁不住落淚。

　　下午，徐老師在教室里眉飛色舞地報著成績：“楊立甲，73”，“嘩——”，教室里一陣喧嘩。我想，我一定沒能考上這樣的好成績！想著，幾片愁云爬上我的眉梢�！安芰�，67”，同學(xué)們投來羨慕的目光：“和楊立甲只差6分呢”，“你今天發(fā)揮超常啊！平時沒見你這么好�。　�

　　下課了，我慢慢地踱出教室�！翱嫉媚敲春�，怎么還這么憂郁��？”“日本人”無忌地說，語氣中還帶著微微的`調(diào)皮�！斑�不去換衣服啊，演出都要開始了！”李瑩靚催促著。是啊，我都把演出這碼事給忘了。我們急忙來到更衣室換好衣服，便來到禮堂。禮堂里除了老師和工作人員，一個人都沒有。而禮堂則已被打扮得富麗堂皇：彩色的帶子高高掛在屋頂，氣球圍滿整個舞臺，“畢業(yè)典禮”四個大字懸在空中。我找到自己所在的班區(qū)，隨便找了個位子坐下。慢慢地，人越來越多，直到只剩下幾個位子。掌聲中，典禮拉開帷幕，表演的幾首歌曲對我來說只是小兒科。我無心看演出，就又踱出禮堂，在第十二中學(xué)校園逛了一圈。馬上輪到我們上臺了�；氐蕉Y堂，“日本人”和李瑩靚早在后臺準備好了，見我來了，便沖上來，急急地說：“你去哪了��？都要開始了�。　蔽衣柫寺柤�，沒有作答，刺眼的燈光照過來，仿佛要把我刺穿。

　　演出慢慢從高潮走向結(jié)束。結(jié)束了，在老師們面前，我終于“哇”的一聲哭了出來，瘋狂地發(fā)泄著內(nèi)心的不快和煩躁。

　　我終于邁出了這個校門，告別了這個教室，告別了這個校園，告別了這個英語夏令營。

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