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我的課外生活作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課外生活作文（精選10篇），歡迎大家分享。
我的課外生活作文1
生活就像卡拉OK，伴奏已經(jīng)響起，歌還需自己去唱。我的課外生活這首歌還需我自己去唱。
看書是我第一首歌。也許媽媽是小學(xué)教師，時(shí)常從學(xué)校圖書館借來不少書的緣故，我經(jīng)常在書中遨游。我曾被“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的氣勢所驚訝；被“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的險(xiǎn)隘所震攝；被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉；被“古道西風(fēng)”、“夕陽西下”的悲涼所感染。屈原的.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我深思；曹植的“捐軀赴國難，誓死忽如歸”讓我感動；岳飛的“莫等閑，白了少年頭”讓我警覺；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”給我激勵(lì)。我還愛散文的瀟灑，小說的恢宏，小品的精致，雜文的幽默�？吹胶玫恼n外讀物，我會愛不釋手，看了一遍又一遍，還會把感興趣的摘抄下來。它們讓我學(xué)到了教科書學(xué)不到的東西，豐富了知識倉庫。
我的第二首歌是運(yùn)動�！吧谟谶\(yùn)動”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經(jīng)常對我們說：“有好的身體，結(jié)實(shí)的身體，這樣學(xué)習(xí)才會好�！庇袝r(shí)大熱天，我會拿著籃球到球場打；有時(shí)下毛毛細(xì)雨我也會去。記得有一次，天下著毛毛雨，我約好朋友一起去打球，我本以為她們不會來，可是出乎意料，她們竟然都來了，還很準(zhǔn)時(shí)。我們便抱起籃球，沖到操場，瘋狂地在那兒打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，盡管如此，可我們打球的勁卻越來越濃，拼命地打，像群瘋子在雨中跳來跳去。我們?nèi)砩舷露紳裢噶�，這時(shí)，媽媽打著雨傘到操場找我們，對著我們說；“都已經(jīng)下那么大雨了，還不肯回家嗎？快點(diǎn)回家吧，不然會感冒的�！蔽覀儾乓酪啦簧岬鼗丶�。
朋友們，看了這篇文章，感覺如何？我的課外生活是否多姿多彩呢？我還有很多歌，等我有空再慢慢唱給你們聽吧！
我的課外生活作文2
我的課外生活像一座七彩的彩虹橋，多姿多彩、快樂無比。在我的課外生活里我可以與小伙伴一起玩耍，可以與爸爸、媽媽一起出去玩……看書
小的時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我買書，可是我怎么都不愿意去看，但自從奶奶對我說：“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉�！边@句話時(shí)我以為書真的有黃金做的房子和有顏色的玉。
一天我翻書時(shí),發(fā)現(xiàn)書中根本沒有黃金做的房子和有顏色的玉。于是，我又想了想是不是只要看了書就會有呢？當(dāng)時(shí)的我被書中的情節(jié)深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那時(shí)的我才不管書中有沒有黃金做的房子和有顏色的玉。于是我開始“啃”起了書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。直到有一天上午，我把所有的書全部都“啃”完了，之后我叫奶奶去給我買書，奶奶說:“你不是不愛讀書嗎？我以前給你買的'書你都還沒看完呢!”我自豪地說：“都以經(jīng)看完了，不信你考考我�！蹦棠屉S手拿了一本書考我，結(jié)果我全都答對了，奶奶說:這不是真的吧！”我聽了，驕傲地笑出起了聲。于是，奶奶立刻帶我去書店買書。從時(shí)起我與書叫結(jié)下了不解之緣,書成了我課余生活不可缺少的一部分。
現(xiàn)在的我終于懂得了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思了。
書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天；書，帶給我的是喜氣洋洋的喜慶；書，帶給我的是喜氣洋洋的喜氣……書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了四歲時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識了許許多多的生字，有時(shí)我還經(jīng)常講故事給奶奶聽呢！讀書可真有趣！
書可以凈化人的心靈,所以：愛書吧,它是知識的源泉，是一座照亮我前進(jìn)的燈塔!
打羽毛球
你看了上面的故事可不要把我認(rèn)為是一個(gè)書呆子，有時(shí)，我也會和伙伴們一起去打羽毛球。瞧，那就是我，我們正在舉行40盤大戰(zhàn)呢！
方駿杰是很難接到球的，我說：“等你接到球天都塌了。”方駿杰信心十足地說：“我一定會接到球的。”沒想到他真的接到球了。我說：“不錯(cuò)有進(jìn)步，繼續(xù)加油�！币粋�(gè)小時(shí)過去了我打得滿頭大汗，終于贏得了比賽。
通過打羽毛球我懂得了一個(gè)道理：“做什么事都很簡單，如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神，什么困難也難不倒你的。”
這就是我的課外生活，固然單純，但趣味無窮。我愛我的課外生活！
我的課外生活作文3
只要一提起課外生活這個(gè)話題，大家總會你一嘴我一句的，大多抱怨著說自己沒有課外生活，就算有一點(diǎn)空隙也會被各種補(bǔ)習(xí)班給霸占了。我也曾經(jīng)這樣過。在臨近小學(xué)畢業(yè)考的那段時(shí)間，我的老師就像個(gè)霸王一樣，無論是體育課還是音樂課通通改為語文課，一點(diǎn)喘息的時(shí)間都不給。這可把我們給急壞了。一聽說有其他班級的同學(xué)在上體育課，眼睛就放光，那叫一個(gè)羨慕啊，以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景，身子雖在課堂內(nèi)，那心早已經(jīng)神游到了操場上了，老師喊我名字我都還愣在那。那時(shí)我的課外生活就兩個(gè)字——“悲慘”。到了初中，我想天下老師一個(gè)樣，他們是從不站在學(xué)生的角度上去想的，初中學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重，初中生活一定會昏天暗地�？蓻]想到，幸運(yùn)的我遇到了林老師。林老師的到來，打破了我以前對老師一貫的評價(jià)，她并沒有如父親般的嚴(yán)厲，而是有著母親般的慈愛，她從不霸占我們的課余時(shí)間。她說，不要每一秒鐘都用來讀書，但讀書的每一秒鐘都要有效率。于是，我的幸福生活開始了。真的，林老師說到做到，迄今為止，她一次也沒有占用過我們的課外時(shí)間。
在第一次見面時(shí)，我就隱隱感覺到林老師與其他老師大有不同。她很溫柔，也不大聲說話，尤其讓大家嘆為觀止的.是她對我們班上最調(diào)皮的黃凡的一套治理方法。她僅憑一張嘴就把黃凡那無法無天的臭小子說得五體投地。
自從林老師成我的班主任，我小學(xué)時(shí)的孤僻也慢慢地消失了，我又有了屬于自己的課余生活。我在小學(xué)時(shí)可愛打乒乓球了，一到體育課就一人獨(dú)占乒乓球桌。一到周末就去打幾回乒乓球，好像沒了乒乓球我就不能活似的。后來因?yàn)楫厴I(yè)考，課余時(shí)間一直被霸占著，就一直沒有機(jī)會摸到乒乓球。我以為升入中學(xué)后，我再也見不到我心愛的球了�？墒沁M(jìn)入九中，有了林老師，我又重新回到兵乓球桌前，我對乒乓球的相思之苦一掃而空。我的課余生活又變得快樂了。最近周末早上我還會陪晨練的老奶奶一起打球。每次我總是打得很小心，我盡量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球時(shí)，我都不好意思扣下去，怕老奶奶撿球累著了，所以每次都是我輸，都是我去撿球。雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣，但老奶奶總會夸夸我：“這小孩打球打得蠻不錯(cuò)的�！蔽揖兔雷套痰暮孟竦M(jìn)了蜜罐似的，從嘴巴一直甜到心里。我的課外生活充滿了陽光。
而且，在林老師的影響下，我還開始了幸福的閱讀之旅，即使是課間十分鐘我也會去找書看了。而以前，我是一個(gè)不喜歡書的人，說不出什么原因，我從小就對書沒有什么好感，總覺得它很空洞乏味。但在林老師的帶動下，我開始接觸課外書了。林老師說文字是有魔力的文字是會說話的。真的，那天上朱自清的《春》，林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我，我們班級的許多人現(xiàn)在都愛看書�？凑n外書占據(jù)了我大量的課外時(shí)間，一有空閑我就會去圖書角看書寫摘記，那里全是林老師從家里搬來的書，每一本都很好看。
周末下午我還可以上上網(wǎng)，打打游戲。晚上還有看不完的電影、電視劇。我最酷愛戰(zhàn)爭電影了，腦子里跟隨著電視里的人，幻想著手里拿著槍，那心里真叫個(gè)樂啊。
讀書，摘記，打球，上網(wǎng)，看電視，我的課外生活豐富多彩，我的日子過得有滋有味。這樣的課外生活是不是讓每天疲于應(yīng)付各式各樣作業(yè)的你很羨慕呢？
我的課外生活作文4
我的課外生活豐富多彩，跳繩，爬山，看書但我最喜歡的是看書，我家的書柜里都到處都是我的書，有時(shí)看得太入迷了，竟連吃飯都忘記了。
我最喜歡看一些有趣的童話故事書。我看童話故事書時(shí)，特別入迷。當(dāng)看到主人公陷入危險(xiǎn)的處境時(shí)，我就會提心吊膽，心里仿佛壓著一塊大石頭，特別沉重；當(dāng)主人公傷心難過時(shí)，我就會情不自禁流下眼淚；當(dāng)主人公受傷時(shí)，我就會非常著急，希望他能快一點(diǎn)好起來；當(dāng)主人公開心的時(shí)候，我也會興奮地跳起來
書讓我懂得了很多道理，也讓我認(rèn)識了很多朋友：美麗可愛的白雪公主，善良的灰姑娘，頑皮的`小木偶我喜歡讀童話故事書，還有一個(gè)小故事呢！
以前我寫作文時(shí)，媽媽總說我想象力不夠豐富，我聽了以后，就好奇地問媽媽：“怎樣才能想象力豐富呢？”媽媽笑著說：“多讀童話故事書就可以了”我聽了以后，就慢慢地開始喜歡讀童話故事書了。
我非常喜歡讀童話故事書，現(xiàn)在老師經(jīng)�？湮业淖魑南胂罅茫覒�(yīng)該感謝媽媽，是她給我介紹了一位良師益友書。
我的課外生活作文5
我的課外生活
作者:王藝霖
我的課外生活很豐富，下課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)就快樂地奔向操場。風(fēng)娃娃早已在門口等著我們，我們奔出教室，風(fēng)娃娃就緊緊地跟著我們奔跑，我們的頭發(fā)隨風(fēng)舞動，像在天空中飛翔的.小鳥。
放學(xué)了，我們一起奔向盛開著花朵的草地，我和朋友在操場上踢足球，在田野上嬉戲，像一只只頑皮的小猴子，我們在花園里摘各種各樣的花，那花的顏色十分鮮艷，猶如一只只美麗漂亮的花蝴蝶，在田野上，在草地，我們歡唱的歌聲飄蕩到那里，我們在草地上，我們頭對頭躺在地上，我們望著碧藍(lán)的天空，盛開的花朵。覺得很開心很有趣，我們用一顆顆晶瑩的小石子，一個(gè)又一個(gè)地往籃球筐里投，我們玩得很開心，我們在草地上玩耍是多么開心，我們快樂的笑臉就在那個(gè)園子里。
我的課外生活作文6
看慣了，乏味的卷子；聽?wèi)T了，整齊的讀書聲；習(xí)慣了，沉重的步伐……在這個(gè)特殊的時(shí)期，作為學(xué)生的我們，唯一的職業(yè)或責(zé)任不過兩個(gè)字：“學(xué)習(xí)”。每天早晨睜開眼，洗漱，吃飯，上課，吃飯，上課……循環(huán)往復(fù)，如此富有規(guī)律地過著“枯燥”的每一天。而撇開這一切，展現(xiàn)在我們面前的是大自然的綠色和清新，到處散發(fā)著自由的氣息。
每逢假期，拋開那些繁瑣的作業(yè)，去享受生活給我們帶來的快樂。我喜歡安靜，喜歡獨(dú)自一個(gè)人，喜歡獨(dú)自一人在一個(gè)角落里看那日月星辰，更喜歡一個(gè)人獨(dú)自徜徉在書海中……
曾經(jīng)的我以為，讀書，是世界上最無聊的事。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，只有在讀書的時(shí)候，才是最享受的時(shí)光。讀書時(shí)，心靈就如鏡子一般，可以映照出自己心中最平靜的時(shí)候。讀書，讓我們領(lǐng)悟人生，體會那一番“心如止水，安之若素”的心境。
當(dāng)在讀一本名人傳記時(shí)，總能體會到名人背后的努力與汗水，還有那份艱辛。不禁，便會引起我的深思，自己又何時(shí)能像他們那般努力從而取得成就，他們的經(jīng)歷與挫折，比我們多得多，也比我們要苦得多，而他們又是哪里來的動力，哪里來的毅力與堅(jiān)持呢？這一切的一切全都源于他們自己，每個(gè)人都會有屬于自己的一片天地與奇跡，只不過是要看你有沒有這個(gè)能力去為自己創(chuàng)造出一片天堂。再回過頭來看看，如今我們常常掛在嘴邊的兩個(gè)字“苦啊”，看看那些名人，哪個(gè)沒有經(jīng)歷過挫折，可他們從沒有抱怨過，比起這些，我們所謂的苦也就更微不足道了吧……
當(dāng)在讀一本歷史著作時(shí)，感覺自己就像是穿梭在時(shí)光隧道里，像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。在無數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來游去，心里只留下感嘆。時(shí)常會覺得自己乃至這個(gè)社會都好渺小……在漫長的.歷史中，我的情緒總是會隨之起伏波動，深深地被打動了。在這歲月長河中，世事變遷，直至今日，通過看書，我也增長了許多見識，懂得許多道理，明白許多事情。
當(dāng)在讀一本小說時(shí)，總能在字里行間讀出許多樂趣，讓神經(jīng)放松下來，跟隨著書的腳步，到廣闊無垠的世界，無論是現(xiàn)實(shí)的，還是虛幻的，讓我們開拓了思維，也增長了見識，陶冶了情操。
其實(shí)，無論是什么東西終將會有失去的那一天，但是書中的一切尤其是書魂，都會永久盤踞在你的腦海里，永遠(yuǎn)都不會是一個(gè)過客。當(dāng)我們會為書中情節(jié)感到快樂，會為它感到憤恨，有時(shí)心潮澎湃，有時(shí)卻又心如止水，說明你已成為一個(gè)合格的讀者。世間最大的財(cái)富，不是你有多少錢，而是你的肚子里究竟有多少墨水，而讀書，就是補(bǔ)充墨水的最好方法。那種“千載風(fēng)云，盡收眼底”的感覺真的很奇妙……
書，是我們一生的伴侶，它不會拋棄你、離開你，它會常伴你左右。痛苦時(shí)，書給你撫慰；困惑時(shí)，書給你解疑；消沉?xí)r，書使你振作；迷茫時(shí)，書給你指引方向；失敗時(shí)，書給你注人勇氣和力量。
也許，這就是，書最大的……魅力
我的課外生活作文7
春天的細(xì)雨滴滴答答地下落，我的心情也不禁憂愁了起來，腦海中總有一片揮之不去的迷霧，使我迷茫了選擇……
放學(xué)鈴聲剛剛響起，我卻一臉的不滿——就在剛剛，我被同學(xué)戲弄一番，他仗著自己人高馬大，不停地爭搶我的東西。無奈，我對他無計(jì)可施，只好讓他還給我，可他的性子就像倔強(qiáng)的馬一樣，叫他呢，不給；去爭呢，也爭不過。終于，他似乎喜新厭舊似的，一把將東西拋開，雖然在他看來不值一提，可我卻激起無明的怒火。
這不，剛出教室，我竟看到他被別人戲弄，這的確是我意料之外的，但盡管如此，我心中有一種復(fù)仇般的'喜悅。聽同學(xué)一叫喚，也就馬上跑過去“幫忙”——只見他走過來，立馬就把東西往同學(xué)那一扔，同學(xué)又來回翻轉(zhuǎn)。而他呢，急的像熱鍋上的螞蟻，圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
天空上開始飄著朵朵烏云，四周漸漸暗淡了下來，一切顯得不那么令人感到愉快，但我們絲毫不在乎，就像絲毫不在乎那位同學(xué)的心情一般，繼續(xù)玩弄，沒有一點(diǎn)停下的預(yù)兆。眼看自己的東西被隨意翻弄，他卻拿我們一點(diǎn)也沒有辦法，他呆呆地站在那里，不知自己是白費(fèi)力氣，還是就此罷手。我沉默了，似乎我們做的是不是有些過頭了，而同學(xué)卻不以為然，繼續(xù)在從中取樂，把他逼得越來越急，越來越無奈……
天就像孩子的臉——說變就變，轉(zhuǎn)眼間便噼里啪啦的下了起來，在地面上濺起一道又一道，樹葉也被吹得七零八落，此時(shí)的景物就如同他的心情一般沉悶。很快，他開始偷偷地抹起眼淚，心中已是千瘡百孔。站在一旁的我一不留神看到了，讓我不禁想起那曾經(jīng)也不停被欺負(fù)的我，頓時(shí)覺得他身上似乎有自己的影子，是的，自己被欺負(fù)是委屈的，難道欺負(fù)別人就順理成章了嗎？看著他那無奈又傷心的眼神，我又一次沉默了，自己的做法究竟是對還是錯(cuò)，我想通過這次經(jīng)歷，我已經(jīng)有了準(zhǔn)確的答案。
人總有遇到那么幾個(gè)人欺負(fù)你的自尊，我們應(yīng)該學(xué)會勇敢，而不應(yīng)敢去欺負(fù)別人，俗話說“己所不欲勿施于人”，想到這里有想起他，我似乎堅(jiān)定了自己的方向……
我的課外生活作文8
周日早上，我像往常一樣在早餐后開始做作業(yè)。我父親去市場買蔬菜。當(dāng)我父親買完蔬菜回來時(shí)，我剛剛做完作業(yè)。
我父親問我，“你換了水，喂小烏龜了嗎？”這時(shí)，我突然想起我正忙于吃飯和做作業(yè)來喂養(yǎng)我的小寵物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小烏龜。幸運(yùn)的是，它是安全可靠的。然而，我聞到了小烏龜盆里的水，好像很臭，所以我很快給小烏龜換了水。首先，我把小烏龜放在另一個(gè)盆里，并在它原來的地方擦洗小盆。然后，在盆里放一些干凈的水，給小烏龜洗澡。最后，再放一盆水，把小烏龜放進(jìn)去。灑些甲魚食物。小烏龜可以舒服地游來游去，又可以開心地吃東西了�？粗觚斃峭袒⒀实臉幼诱婧谩�
當(dāng)我看到小烏龜在吃東西時(shí)，我的父親走過來告訴我，“既然我已經(jīng)決定要喂養(yǎng)我的寵物，不管它是大是小，我都必須小心照顧它。畢竟，這也是一種小小的'生活！”我記得一開始我忘了喂小烏龜，也沒把它放在心上，所以我羞愧地低下了頭。我對父親說：“我明白，不管有什么動物活著，我都會好好照顧我的小烏龜�！卑职帜樕铣霈F(xiàn)了慈祥的微笑。
我的課外生活作文9
學(xué)校里有很多課程，有樂音飄揚(yáng)的直笛課和尤克里里課，和修身養(yǎng)性的書法課，發(fā)揮創(chuàng)意的畫畫課……等等，而我最喜歡的是e世代的電腦課，而我的'弟弟他也是電腦課的同學(xué)。
而我為什么要選擇電腦課這個(gè)課呢？原因是我原本就對研究電腦非常有興趣，也喜歡玩電腦，但我來參加電腦課可不是來玩電腦的。我剛來電腦課是在四年級的時(shí)候，而我的心情既緊張又期待，就像在吃高純度的巧克力一樣，巧克力的香甜是我期待的心情，而巧克力的苦澀是我緊張的心情，非常的微妙。
而我四年級的那一年老師在教一個(gè)五年級才會教的軟體，是用來修改相片或者是用來編輯或制作圖片的軟體，而五年級的這一年，老師教我們利用動畫軟體來把精美的圖片加工制作成更為精致的小動畫，還有，我們上電腦課的時(shí)候老師在教威力導(dǎo)演，也許我可以把一個(gè)個(gè)小動畫變成一個(gè)好看的影片把電腦課與電腦課的課程結(jié)合，而我感到我的功力愈來愈深厚，像個(gè)功夫小子一樣，說不定我還可以架設(shè)一個(gè)網(wǎng)站呢!
還有，其實(shí)我還會許許多多的雜技喔！例如我還會彈尤克里里，會彈八個(gè)音和一點(diǎn)點(diǎn)和弦，還會吹直笛、寫書法，雖然寫得不好看。還會煎蛋，不會燒焦。我媽會煮很多菜和做果凍跟種菜，不會焊接和開卡車。我爸會焊接和開卡車跟種菜，不會用電腦和做果凍。我弟會用電腦和煎蔥抓餅�？鬃釉�(jīng)說“三人行，必有我?guī)熝伞币馑际牵褐灰械奶厥獠拍芫涂梢援?dāng)你老師所以我們要發(fā)揮不恥下問的精神虛心請教。
我的課外生活作文10
課外生活像一本色彩斑斕的畫冊，描繪了我成長過程的精彩瞬間；課外生活像一本精彩紛呈的故事會，記錄了我成長的點(diǎn)滴故事。
———題記
在我的記憶里，玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同學(xué)們像打開閥門的水“轟”地沖向了操場，操場上早已有許多人了，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)，有的'在……
剛開始只有四位女同學(xué)，雖然人少得可憐，但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經(jīng)過劃拳決定我當(dāng)老母雞，麗麗當(dāng)老鷹，另外兩只小雞躲在我身后。
游戲開始了，麗麗來了個(gè)猛撲，我早有準(zhǔn)備，張開兩只翅膀，像要飛翔的樣子，跨起兩條腿，一副嚴(yán)陣以待的樣子。麗麗沒捉到“小雞”，她又從頭再來，這次她左跑右跑，總想找機(jī)會下手，可我也不甘示弱，一邊想著該怎么對付“老鷹”，一邊想著該怎么保護(hù)好“小雞”。呀！一不留神，老鷹來了個(gè)猛抓，不好了，老鷹捉到了一只“小雞”，我急得像熱鍋上的螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老鷹抓了一只“小雞”，還不善罷甘休，又一次大戰(zhàn)開始了……
課外生活有時(shí)能給我們減少負(fù)擔(dān)，有時(shí)能給我們知識，我愛課外生活！