可愛的小妹妹寫人作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的可愛的小妹妹寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的小妹妹寫人作文1

　　我親愛的小妹很可愛，她的小名叫“桐桐”。

　　每次她找我玩時(shí)，我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時(shí)起床得早，她就跑到我房間，叫我起床。如果叫不醒，她就拿小喇叭叫我。這個(gè)小喇叭的聲音可真大，把全家人都叫得醒。無可奈何，我只好起床了。

　　有時(shí)，我和家長要去哪兒玩，如果不叫上她，她的哭聲可以傳到地上車庫呢！只要帶上她，她就會(huì)破涕為笑。

　　桐桐在幼兒園里可乖了，老師都稱她“小美女”。不過桐桐不怎么喜歡這個(gè)外號，而她最喜歡的外號是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學(xué)跳舞、畫畫，她還在外面學(xué)習(xí)英語。

　　別看她只有三歲，說英語時(shí)她可認(rèn)真了。不過，她有時(shí)調(diào)皮，讀英語也發(fā)出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情，讓我們哈哈大笑。

　　她在玩玩具時(shí)，每次都會(huì)玩她的玩具屋和做飯的'工具。她愛把自己當(dāng)她的娃娃“咪露”的媽媽，給娃娃做飯，用玩具奶瓶給娃娃喂奶，給娃娃梳頭。有時(shí)桐桐還把娃娃抱到浴時(shí)里給她洗頭。

　　桐桐還是我的忠實(shí)的小跟班兒，我走到哪里，她就走到哪里。桐桐，我的可愛小妹，我真想要一直和她在一起。

可愛的小妹妹寫人作文2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，看見了一個(gè)可愛的小妹妹。她有一個(gè)圓圓的'腦袋，一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴，可萌了！

　　我剛過去，她有點(diǎn)害羞，可過了一會(huì)，她就變得活潑開朗，還會(huì)一聲聲地叫：“姐姐，姐姐。”然后把我?guī)У綐巧先�，給我三包餅干，媽媽讓我去抱抱她，因?yàn)槲也粫?huì)抱，所以小妹妹覺得很不舒服，我把她放下來，小妹妹就朝她媽媽跑去，說：“抱抱，抱抱。”姑姑把她抱起來又放下，小妹妹就朝著另一個(gè)房間跑去，我也跟著走過去，小妹妹先是東張西望了一下，接著拿起一個(gè)生的梅干菜放進(jìn)嘴里，我趕緊把那個(gè)生的梅干菜拿出來扔了，然后把小妹妹拉回原來的房間，但小妹妹仍然不罷休，繼續(xù)東跑跑，西走走，我就一直跟在她后面，幸虧她沒干像剛才那樣的事，直到吃飯了，我和媽媽才回家。

　　我多么想有一個(gè)這么可愛的妹妹啊！

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