友誼初中作文(精選15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的友誼初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼初中作文1

　　幼兒園，那珍貴的友誼開始產(chǎn)生，但是并不沉重，輕松快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼時(shí)的我，并不知道，我們長(zhǎng)大了就會(huì)分別，有可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再碰見。離別時(shí)，也不懂得去珍惜，就這樣，我們分開后再也沒(méi)有見面了。

　　一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了新朋友，開始了新的友誼。我認(rèn)識(shí)了她，快樂(lè)地在操場(chǎng)跑呀跑，上學(xué)一起走，放學(xué)一起回，好東西一起分享。我和她曾經(jīng)是形影不離的好朋友。二年級(jí)，我們的'友誼也沒(méi)有改變，也是以前那兩個(gè)快樂(lè)天真的小朋友。

　　三年級(jí)，我與她有了一點(diǎn)成績(jī)上的距離，我們倆的成績(jī)優(yōu)異，在班里突出。在成績(jī)上必定會(huì)有些競(jìng)爭(zhēng)，在老師面前當(dāng)然會(huì)爭(zhēng)得生來(lái)死去，我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)開始有了些距離。但絲毫沒(méi)有改變我們平時(shí)的生活。

　　四年級(jí)，是高年級(jí)了。我們都長(zhǎng)大了，也開始為一些雞毛蒜皮的事情去吵架了。有時(shí)候，成績(jī)誰(shuí)考得好，我們不是像以前那樣互相慶祝了，只是微微地一笑。我們倆已經(jīng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的籠子，要為開始下一次的考試做好準(zhǔn)備。我開始，開始跟隨了其他的朋友，沒(méi)有像以前一樣形影不離了。她也一樣。

　　五年級(jí)，我們開始把自己想的，寫在帶鎖的筆記本上交換看。我們彼此了解對(duì)方，雖然有時(shí)很生氣，但最后靜下心來(lái)想想，這可是一起很久的朋友��！一切一切，在這時(shí)又全部融化。在我們某一個(gè)人傷心時(shí)，一定會(huì)去安慰對(duì)方。我們開始顧及對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)不讓對(duì)方難堪。除了學(xué)習(xí)，我們?cè)谏�活上一定�?huì)互相幫助。在誰(shuí)生日時(shí)，誰(shuí)就會(huì)收到一份充滿溫暖的生日禮物。我們倆可以算是很好很好的朋友的了。

　　記得那一次，她考試考了91分。放學(xué)的路上，她哭了。我安慰她：“不要哭……”仿佛我們倆之間的友情力量突然來(lái)臨，她不哭了。我們倆又重新笑起來(lái)了。

　　最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。我相信，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開。

友誼初中作文2

　　友誼，是早晨的第一縷陽(yáng)光，燦爛美妙；友誼，是天空中一朵飄逸的白云，純潔無(wú)暇；友誼是花叢中一朵初放的蓓蕾，芬芳淡雅……——題記

　　什么是真正的友誼？是生死關(guān)頭的出手相助？是苦難面前的共同進(jìn)退？還是……

　　還記得，那，是秋季的一天。

　　天高云淡，秋又悄悄地來(lái)了，他把大地染成了一片金色。橙黃的秋葉從樹上緩緩飄落，飛舞，旋轉(zhuǎn)，仿佛一個(gè)個(gè)金色的小仙子，在空中跳著舞步，扭著腰肢。暖暖的陽(yáng)光籠罩著教室外的桂花樹，讓教室里的空氣也彌漫著一股清新，香甜的桂花味。

　　放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地離開了學(xué)校。我和組里的同學(xué)一起留下來(lái)做清潔。

　　天一點(diǎn)點(diǎn)地暗了下來(lái)，漸漸地，鉛灰色的烏云卷積在了空中，不好！這是要下雨的前兆！我們加快了做清潔的動(dòng)作，可很快，吹送到教室的風(fēng)已經(jīng)夾雜著一絲刺骨的涼意。啪嗒啪嗒——豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，敲在窗戶上像激烈的鼓點(diǎn)。

　　“完了，”我心想，“我沒(méi)有帶傘，媽媽又要值夜班。今天一定很晚才能回家了。”我一邊揮動(dòng)掃帚一邊唉聲嘆氣。

　　又過(guò)了一陣，雨勢(shì)并未減退，教室里卻只剩下我和她——李冬燕了。她也沒(méi)帶傘，不過(guò)她媽媽很快就會(huì)來(lái)接她。忽然，她沖窗外揮揮手，背起書包就沖了出去。我扭頭一看，果然是她媽媽撐著傘在外面向我們招手。

　　想著她也回家了，我心中難免有些失落，看著外面暗沉沉的天和窗玻璃上的水流，我的'眼淚都快下來(lái)了。

　　突然，教室門又打開了，她拿著一把傘進(jìn)來(lái)了！“你拿去用吧，我和媽媽可以一起打傘的。”我聽了這話，急忙接過(guò)她的傘，連聲道謝。她笑笑，離開了。

　　走到教學(xué)樓門口，我撐起她的傘，如獲至寶一般小心翼翼地舉著向家走去。在大雨里，這把小小的傘就像是一個(gè)小小的庇護(hù)所。雨還在下，卻仿佛漸漸小了……

　　原來(lái)友誼，并不一定是生死攸關(guān)時(shí)的相助，相反，借把傘，借支筆都是朋友對(duì)我們小小的關(guān)心。世界之大，相聚是緣，請(qǐng)留意身邊吧，親愛(ài)的同學(xué)，友誼就在這兒！

友誼初中作文3

　　我是一條魚，一條游戈在題海中的魚。日復(fù)一日，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的題海中憂郁如流沙般吞沒(méi)我；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎；我自卑，但我遇上了一個(gè)人，卻改變了我。

　　空蕩的房間，只有我，一個(gè)面臨考場(chǎng)的初三同學(xué)，面對(duì)老師的教誨，家長(zhǎng)期盼的眼神、一切的一切使我內(nèi)心壓抑不已，我坐在書桌前，拿起英語(yǔ)書，心中泛起了快樂(lè)的漣漪，只有此時(shí)，我才能找回自我和信心。

　　噪音跳動(dòng)，流利的英語(yǔ)從唇詞流瀉而出，偌大的房間中流淌著悅耳的英語(yǔ)句子，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界已和我斷絕了關(guān)系，我很陶醉。因?yàn)槲医K于流利讀出了英樂(lè)，聲音那么悅耳……讀完，掌聲響起，我驚訝地抬起頭，門邊倚著一個(gè)男孩；真的你的英語(yǔ)很棒，讀音很準(zhǔn)確，愿意為你的英語(yǔ)很差，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛(ài)得你，真高興重新認(rèn)識(shí)你！’伴隨著掌聲和鼓勵(lì)他走了留下了驚愕的.我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解·關(guān)愛(ài)·和鼓勵(lì)織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動(dòng)。

　　幾句話，侵入了我內(nèi)心最深厚的感到，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下，碎了，可我又分明看到夢(mèng)想的升起，載著我內(nèi)心奔涌的情感，飛向遠(yuǎn)方，我感到陽(yáng)光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里，掌聲，有縈繞在耳畔，面具碎了。

　　在這之后，我們成了知心朋友，無(wú)話不談的心靈筆友，或許我在英語(yǔ)上還是如此的困難。但我已經(jīng)從黑暗漸漸走向光明。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，他的掌聲總會(huì)出現(xiàn)，讓我重新披上戰(zhàn)甲，解決英語(yǔ)，他讓我明白：他也會(huì)渴望成功和掌聲，相信自己，敢于嘗試才會(huì)成功。打開我的心扉，脫下我偽裝的面具，我也是最可愛(ài)的女孩，相信自己。今天，我們分開了，他轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校，但我相信，我們之間約定，肯定會(huì)讓我自己綻放成最絢麗的花朵。

　　我仍是一條魚，并不再是一只游弋在題海的魚，而是伴隨著愛(ài)，自信一起披荊斬棘的魚，我長(zhǎng)出了尖刺，不再畏懼困難，眼淚變成了幸福·歡快，而不再干涸。因掌聲而來(lái)的友誼，我為它感到快樂(lè)，同樣感到幸運(yùn)！

友誼初中作文4

　　往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì)看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì)聽見你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。

　　在一次整理我的`房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……

　　小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見了吧！你會(huì)把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。

　　曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當(dāng)。因此，老師和同學(xué)們都稱我們?yōu)椤昂隙�為一”。記得�?dāng)時(shí)的你常常被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我?guī)椭�你的方法不�?duì)，但是我只想讓你開心。那時(shí)，我們?cè)S下誓言：努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，友誼地久天長(zhǎng)！

　　不久，班上來(lái)了一位新同學(xué)，她剛來(lái)我們班就考了個(gè)第一名。我記得當(dāng)時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺(jué)你一直在躲著我。見了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問(wèn)題也不讓我?guī)土�。直到那一天，我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開心。那一刻，我恍然大悟，原來(lái)是這樣，你可知道，當(dāng)時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強(qiáng)忍淚水，保持沉默。

　　如今，我已離別家鄉(xiāng)兩年。在這期間，我們也有過(guò)來(lái)往，但是卻再也回不到從前了。如果，時(shí)光倒流，我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起回答問(wèn)題……

　　朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！

友誼初中作文5

　　成長(zhǎng)的道路上，友誼是一段美好的時(shí)光�！�—題記

　　認(rèn)識(shí)他是我在四年級(jí)的時(shí)候。他個(gè)子矮矮的，比我小半個(gè)頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級(jí)比還算是一位大帥哥。他非常好學(xué)，年年都是三好學(xué)生。他姓曹名鋼，是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)。我和他勝似親兄弟，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，作業(yè)。

　　可是，好景不長(zhǎng)，六年級(jí)畢業(yè)后，我們雖然在同一所中學(xué)，卻在不同的班級(jí)，不同的教學(xué)樓。唯一可以溝通的時(shí)間只有在寢室里。以前，我都是隔三差五的往他的寢室跑，短短30分鐘的洗漱時(shí)間，我倆只談了幾句，還有許許多多的話語(yǔ)埋藏在心中，不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)的清的`。然而，現(xiàn)在老師又規(guī)定不準(zhǔn)跑倒別的寢室去。我倆的在一起說(shuō)話的時(shí)間又少了許多。

　　記得我們第一次在一起是在小學(xué)老師讓我們做小制做的時(shí)候。我從商店買來(lái)馬達(dá)來(lái)到你家，你早已在家門口等侯。見我來(lái)了，便微笑的迎上來(lái)，大方的拉起我的手，一起進(jìn)了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風(fēng)扇形，扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個(gè)小洞。插在馬達(dá)棒上，我有不對(duì)的地方，曹鋼都會(huì)幫我指出。他把馬達(dá)用電線連接電池，小風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。突然，扇葉脫落，徑直飛向了我，我的第一反應(yīng)就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見狀，邊問(wèn)我疼不疼，邊那來(lái)醫(yī)療箱，他先把我的手洗干凈，然后，細(xì)心的把魚骨粉撒在傷口上，用創(chuàng)口貼把傷口包好，最后問(wèn)我：“疼不疼，征陶？如果疼我?guī)湍闼砷_了再貼�！蔽覔u搖頭，伸出手，對(duì)他說(shuō)：“我倆交個(gè)朋友吧！”他爽快的回答：“好，有福同享，有難同擔(dān)�！睆拇�，我們倆人形隱不離。

　　友誼真是一樣神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊美。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和扔仁慈的姐妹，是團(tuán)結(jié)和力量的兄弟。我希望，我和曹鋼的友誼可以天長(zhǎng)地久。

　　財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。愿車馬一輕裘，與朋友共，敝之而無(wú)憾�！�—題記

友誼初中作文6

　　真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì)有尊重;有尊重,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng).

　　我自己從小就比較獨(dú)立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn)，也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎？

　　有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用＂親密無(wú)間＂這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了＂親密無(wú)間＂的程度，沒(méi)有了距離，就勢(shì)必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅；沒(méi)有了分寸，就會(huì)打一些看似小節(jié)的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位，可能會(huì)增加誤會(huì)．

　　心理學(xué)家霍爾認(rèn)為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1．5～4英尺，社會(huì)關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。

　　其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的`、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了，摩擦的機(jī)會(huì)也就多了，摩擦多了還會(huì)有朋友嗎？如同一只可以養(yǎng)一兩條魚的缸偏要放進(jìn)五六條魚甚至更多，結(jié)果會(huì)怎樣？

　　古人云：“君子之交淡如水�！绷舫鲇颜x的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對(duì)方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處，如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。

友誼初中作文7

　　朋友，輕輕地兩個(gè)字卻涵蓋了除了親人以外最深切的感情，或許怎么也想不到，當(dāng)初陌路相逢的你和我，最后會(huì)彼此心心相惜。

　　朋友不在于多少，而在于質(zhì)量，交友要慎重，要樂(lè)交諍友，不交損友。古人云：“與善人居，如加入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。不與善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣�！蔽乙郧爸皇菃渭兊囊詾椋�朋友只是人生中必定要接觸的一些人罷了，經(jīng)歷了一些事情總會(huì)分離。但是，自從我認(rèn)識(shí)她們的時(shí)候，讓我對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)。

　　我們?nèi)齻�(gè)十分合得來(lái)，都很喜歡對(duì)方。我們有共同的特點(diǎn)，每天畫畫。吃飯和玩，我們最喜歡的是偷懶，睡大覺(jué)。

　　每次約好早上六點(diǎn)起來(lái)，一起去買早餐，晚上定好了鬧鐘，可是一到鬧鐘響了的時(shí)候，總有那么一個(gè)人伸出自己的鬼爪，關(guān)掉鬧鐘，繼續(xù)在床上睡懶覺(jué)。于是我的兩個(gè)好朋友就變成另一個(gè)“鬧鐘”，總是在我耳邊嘀嘀咕咕，催我起床，我多想猛的一下也將她倆關(guān)掉。所以，我經(jīng)常會(huì)這樣和她倆吵架，吵完后，我就沒(méi)心情再睡了，最后我的懶覺(jué)總是被她們兩個(gè)破壞，而我卻破壞了她們的心情。但是她們每次都是這樣的催我起床，這樣讓她們很不開心，但是她們還是這樣要照看我，最終我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。直到這時(shí)我才明白她們的用心，我跑過(guò)去找到她們，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“我感激你們幫我改掉了睡懶覺(jué)的毛病�！�

　　這件事讓我對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)，真正的好朋友是能幫你改掉壞習(xí)慣的，不計(jì)較得失并共同進(jìn)步。

　　友誼需要城實(shí)守信，友誼需要給予與分擔(dān)。友誼需要寬容與接納，友誼需要分享和傾聽。真正的友誼是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。在我傷心的'時(shí)候，她們陪伴著我，與我形影不離，陪我走出陰影。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　友誼如茶，在時(shí)間的沉淀中，愈加香甜。朋友不需要每時(shí)每刻的都在一起，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的天空，生活中偶爾的一聲問(wèn)候就會(huì)會(huì)心一笑。

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

友誼初中作文8

　　人生不過(guò)一場(chǎng)繁華，我們?cè)谶@又錯(cuò)過(guò)了什么？失去了什么？又獲得了什么？

　　一場(chǎng)人生的旅途中，我們總在錯(cuò)過(guò)中尋找著，一生不過(guò)是在獲得與失去中徘徊，在尋找與錯(cuò)過(guò)中掙扎，在放棄與爭(zhēng)奪中迷失，在前進(jìn)與停滯中迷茫。

　　一生中總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么，遺忘些什么，度過(guò)十三載，幾千個(gè)日日夜夜，就在曾經(jīng)，我錯(cuò)過(guò)了一份來(lái)之不易的友誼。

　　我與她曾是很要好的朋友，可以說(shuō)是無(wú)話不談，在一個(gè)黃昏的下午，我得知他在老師那打我小報(bào)告，我有最先的憤怒，忍不住質(zhì)問(wèn)她，到后來(lái)的傷心難過(guò)，或許這就是引發(fā)我們友誼斷裂的'原因吧。

　　有時(shí)，時(shí)間可以將彼此的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，從此，我便躲著他，有她在的地方，我也會(huì)無(wú)視她的存在，就這樣過(guò)了一個(gè)月，我們徹底成了一對(duì)熟悉的陌生人，形同陌路。再后來(lái)，我與她的聯(lián)系也沒(méi)有了，就算見了面也不會(huì)主動(dòng)打招呼。

　　就這樣，我與那份友誼有緣遇見過(guò)，卻無(wú)份延續(xù)下去，當(dāng)初的我只猜中了一個(gè)美好的開頭，卻沒(méi)猜中一個(gè)無(wú)言的結(jié)局，如煙花一樣，綻放時(shí)十分絢爛，結(jié)束后，卻什么都不曾擁有。

　　失去后才發(fā)現(xiàn)珍貴，后悔為何當(dāng)初不去問(wèn)一下她。整夜我都在掉淚，確切地說(shuō)是在某一時(shí)刻，特別需要釋放。我只是想被多數(shù)人喜歡，我不想背叛。我始終忘不了那種神情，因?yàn)榭p合了太多溫暖，最后扯都扯不開。

　　有時(shí)我會(huì)問(wèn)上蒼，我會(huì)不會(huì)是幸福的絕緣體，只適合守望。卻又常常抵擋不了玫瑰的幽香，然后掉到哪個(gè)撲滿刺沒(méi)有光的洞里，不僅不會(huì)喊叫，還在滿足的邊痛邊數(shù)所受的傷害，就像刺猬。

　　其實(shí)，我希望可以一直和她做朋友，哪怕一生一世，如果我當(dāng)初我知道我的決定是錯(cuò)誤的，我一定不會(huì)那樣，可惜世上沒(méi)有后悔藥。由于今生只是漠然相守，因此來(lái)世注定擦肩而過(guò)。如果一切均可預(yù)測(cè)，是否會(huì)變成另一種樣子？

　　曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那份友誼，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那個(gè)她，都只是曾經(jīng)，永遠(yuǎn)的失去了，如果多年后，我們相見，我一定會(huì)對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧！”

友誼初中作文9

　　一次，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本經(jīng)典的故事書，使我記憶猶新，就像是洶涌澎湃的驚濤，讓我心中久久不能平靜。

　　故事是美國(guó)的E.B.懷特所著，故事主要寫了弗恩擁有一只落腳豬，等小豬威爾伯長(zhǎng)大了，不能再待在弗恩家里了，她便把威爾伯送到了舅舅的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，可是命運(yùn)并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。威爾伯將要成為熏肉火腿，但是夏洛在網(wǎng)上織出了文字，改變了威爾伯的一生，讓它成為了王牌豬。

　　有一天，夏洛告訴了威爾伯，他將要離開威爾伯，恐怕再也見不到對(duì)方了。威爾伯悲痛萬(wàn)分，想盡一切辦法幫助夏洛，他把卵袋交給了夏洛。

　　從這本書中，我感受到了每一個(gè)生物之間也會(huì)有著濃厚的友情，在彼此有困難的時(shí)候，會(huì)支持幫助對(duì)方。在威爾伯失去沸思很孤獨(dú)時(shí)，是夏洛不知疲倦地陪伴著他，在威爾伯生命垂危是，也是夏洛在網(wǎng)上編織出了字，保護(hù)它。那“謙卑”一字承載著夏洛對(duì)威爾伯真誠(chéng)的贊揚(yáng)。威爾伯從認(rèn)為夏洛是一只狠毒的蜘蛛，到成為最好的朋友，經(jīng)過(guò)了多少的滄桑歲月，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也高數(shù)我們，想跟任何的人做朋友不是一天兩天就行的，先要了解對(duì)方，真心相處，“有福同享有難同當(dāng)”這一句話，簡(jiǎn)短地語(yǔ)言，卻充分說(shuō)明了朋友該做的。

　　雖然夏洛的生命已經(jīng)結(jié)束，但夏洛的子女，孫子女，曾孫子女，也都成了夏洛的好朋友，它們的友誼是那么的深厚，有時(shí)那么的忠誠(chéng)。夏洛用蜘蛛絲織起了一張愛(ài)的`大網(wǎng)，創(chuàng)造了奇跡，夏洛在威爾伯心中的地位是為人能取代的你，這份友情挽救了威爾伯的生命，正靠的是夏洛只求付出不求回報(bào)的精神，激起了無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。

　　《夏洛的網(wǎng)》要靠我們手拉手，心連心，共同織下去，織起一個(gè)美好的家園，架起一座友誼的橋梁，像夏洛一樣真心待友。同時(shí)也要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，要像威爾伯一樣。

友誼初中作文10

　　友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)給你信心和勇氣，友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。我就有這樣一個(gè)朋友，他總是在我的身邊鼓勵(lì)我，關(guān)愛(ài)我。

　　在一次六一匯演前，音樂(lè)老師讓同學(xué)們毛遂自薦展示自己的才藝，我很想演奏一曲薩克斯，于是把手慢慢地舉了起來(lái)，可是我從未在全校面前演奏過(guò)，如果演砸了，那……我急忙又縮回了我的手。放了學(xué)武帥把我叫住了：“李昀川，咱們倆個(gè)都會(huì)吹薩克斯，一起來(lái)個(gè)合奏吧！”“這……我怕吹不好�！蔽倚÷暤卣f(shuō)�！皼](méi)事，咱倆合作，一定能吹好的�！蔽鋷浾f(shuō)。聽了這句話，我豁然開朗，一股強(qiáng)烈的自信心油然而生。“好，去就去！”

　　征求了老師的同意，從此每天放了學(xué)，我們都在音樂(lè)室里練得大汗淋漓，直到我端薩克斯的兩臂又酸又痛，嘴唇和腮幫都吹麻了。每當(dāng)我想放棄時(shí)，武帥總是給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，“堅(jiān)持，咱們一定可以成功的�！薄笆前。�臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工”我又鼓起了勇氣，重新練了起來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去了，眼看就到演出時(shí)間了，我緊張極了。武帥似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，功到自然成，你用不著緊張。”我焦慮的心再一次恢復(fù)了平靜。

　　直到最后一天晚上，我還是不放心，又吹了幾遍曲子。猛地想起還要為明天的演出作其他的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備什么呢？我正想著，生怕忘了些什么，這時(shí)一個(gè)電話響起來(lái)，我不由得有些緊張，這么晚了爸爸媽媽都出去散步了，會(huì)是誰(shuí)呢？我舉起聽筒，電話那頭傳來(lái)一個(gè)親切的`聲音——是武帥！武帥對(duì)我說(shuō)：“明天就要演出了，別忘了換上新的哨片，哨片要用水泡一泡，這樣吹起來(lái)效果好，明天把演奏書也帶上，咱們?cè)琰c(diǎn)到校再練一練……”一股暖流涌上我的心頭，我立刻又充滿了勇氣。來(lái)吧！不管怎樣，我們都會(huì)風(fēng)雨同舟，并肩作戰(zhàn)。

　　第二天，站到全校舞臺(tái)上，我和武帥互相給了對(duì)方一個(gè)堅(jiān)定的眼神。正是那一次次自信，讓我發(fā)揮出了最佳的水平。伴奏聲徐徐響起我完全投入，沉浸在音樂(lè)描繪的蔚藍(lán)的天空中————《隱形的翅膀》……贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　是啊，有了朋友，整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光，充滿了關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，友情讓我們的人生之路走得更加遙遠(yuǎn)，更加平坦。

友誼初中作文11

　　看一看手表，4點(diǎn)剛過(guò)五分，還有一節(jié)語(yǔ)文課，就可以回家了，回頭去找她，我們一起去補(bǔ)語(yǔ)文。

　　慌慌張張的收拾好書包，把筆與格尺一股腦塞到書包里去，抓起書包與她一起走出了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，走向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

　　擦擦桌上的灰塵，坐下來(lái)，上課了。

　　“我的改字帶呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書包里，衣服里，恨不得飯盒也打開搜一搜，一連翻了三五遍，卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。她微微的轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)我：“你放哪了？”我苦笑了一聲：“知道放哪里了就不用這么找了！”我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記，我對(duì)她說(shuō)：“把你的改字帶借我吧�！彼�在書包里胡亂的翻了一遍，掏出了一個(gè)改字帶，看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著這個(gè)改字帶：怎么與我的差不多？“咦，你的改字帶不是綠色的嗎？”我問(wèn)她：“對(duì)呀，怎么了？”她半帶驚訝的說(shuō)。“可是……這個(gè)……是藍(lán)色的！”“��？不會(huì)吧？”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶，驚訝的`叫了一聲，放在桌子上，又到書包里去翻，終于，翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶�！澳沁@個(gè)呢……”“是我的！”我接過(guò)話來(lái)“我的改字帶是藍(lán)的！”“��？”我看著正笑的喘不過(guò)氣來(lái)的她，無(wú)奈的笑了。唉，這記性。

　　放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗，簇?fù)碇�一個(gè)玉盤一樣光潔美妙的月亮，一閃一閃的，使這本來(lái)就充滿了詩(shī)情畫意的夜晚，顯得更加美麗，神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上，撿了一條人少安靜的小路，在夜空下走著，或許還有因?yàn)榻裉旄淖謳У娘L(fēng)波吧，反正心中有說(shuō)不出的舒暢，我們互相恐嚇著對(duì)方，說(shuō)天黑走這樣的路不安全，可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著，走在一條仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的路，享受著難得的安靜。

　　我相信，在這樣一個(gè)晴朗的，美好的夜空中，我們的友誼可以盡情的飛翔。

友誼初中作文12

　　秋天，大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對(duì)我而言，今天的秋天即使綠色的也是黃色的，因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼，這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的，這份友誼使我激動(dòng)不已，又如這收獲的季節(jié)里，我收獲到了友誼和更加對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，他們又是黃色的。

　　在這個(gè)金秋，我和我的小伙伴們玩了捉迷藏，可能大家會(huì)認(rèn)為我很幼稚，這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時(shí)，這是很幼稚，但是這次就不一樣了，因?yàn)檫@次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

　　9月30日夜晚是我同學(xué)小蔣姐姐的生日，也是班森在中國(guó)的最后一天。于是我小丁和小孫一起來(lái)到了小蔣家，陪班森一起度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。

　　我們吃完晚飯，回到小蔣家的別墅后，小蔣的父母便離開了，這是我們五個(gè)人仿佛重獲自由般得喜悅，便急切著開始討論玩什么，小丁先提出：“我們玩手機(jī)吧！”“不行，我媽不讓”小蔣說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧！”接著他又用英語(yǔ)說(shuō)了一遍。

　　他話音未落，我們便叫道：“好啊！”

　　開始玩了，班森是第一個(gè)捉的人，他閉著眼睛，抱著窗簾開始數(shù)數(shù)：“one、two、three、four……”

　　我們開始向周圍散開，躲了起來(lái)，我?guī)е�小孫來(lái)到了三樓的一間臥室，找了一個(gè)柜子躲了進(jìn)去，小孫也跟著躲了進(jìn)來(lái)。

　　“I’mcoming（我來(lái)了）”班森叫道。一聽到這句話，我心跳得厲害，“咚咚咚”的響著仿佛無(wú)數(shù)只小兔躍躍欲出，心想：這小老外的實(shí)力如何，找起人來(lái)會(huì)不會(huì)很厲害？一旁的小孫也緊張了起來(lái)。

　　“Ifindyou�。ㄎ艺业侥懔耍�”沒(méi)多久，班森便又叫到，接著就是小丁和小蔣的`嘆息聲，這是我心里更虛了，捉迷藏大王都讓他給找到了，我就更不用說(shuō)了，沒(méi)過(guò)多久，我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，心里還很興奮，其實(shí)和老外接觸沒(méi)那么可怕，交流起來(lái)也沒(méi)那么困難，大膽表達(dá)和手腳并用，我們的溝通還是暢通無(wú)阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”，提高了對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，也增進(jìn)了我與班森之間的第一份國(guó)際友誼。這是我在小學(xué)中最后一個(gè)秋天，也是我結(jié)下了第一份國(guó)際友誼，著真是個(gè)讓我難忘的金秋。

友誼初中作文13

　　浮華果真是浮華，浮生過(guò)后竟是虛無(wú)。呵呵，友誼是一個(gè)可笑的東西，它使幾個(gè)人的心連接到一起，使那幾個(gè)人結(jié)為朋友，閨蜜，可最后換來(lái)的只有傷害。

　　一個(gè)女駭，她在QQ上認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，跟自己性格很合，也愿意聽自己傾訴，時(shí)間一久，幾人的友誼越來(lái)越深，她們甚至把對(duì)方當(dāng)成了自己的姐妹。那個(gè)女孩本以為自己會(huì)和她們永遠(yuǎn)做朋友，可是有一天，那幾個(gè)姐妹之間的其中一個(gè)叫汐突然變了，她不再是善解人意，而是次次出言諷刺，一次次傷了那個(gè)女孩的心，那個(gè)女孩不死心，當(dāng)她從汐口里得知，原來(lái)那個(gè)叫汐的人受過(guò)最好朋友的背叛，她以前的性格全是裝的。那個(gè)女孩很窩囊，她不想放棄這個(gè)朋友，她不死心的纏著汐，并愿意和汐一起做高冷的人�？墒悄莻�(gè)女孩從小就熱情開朗，怎么可能完全做高冷的.人，她和汐不止一次絕交后有合，但每次都是她去低聲下氣的哀求，她為汐做了那么多，最后只換來(lái)了一句話，我汐不需要你假惺惺！你只不過(guò)是我的墊腳石罷了，那個(gè)女孩哭了，再一次為汐哭了，她想不明白，自己為汐做了那么多，卻在她心里連朋友都算不上，而別人什么什么都不做就能成為汐的閨蜜，當(dāng)她決定放下一切和其他姐妹重新開始，其他姐妹有的要離開他，有的竟不相信她們?cè)谧约盒睦锏奈恢茫�女孩開始絕望了。她刪掉了QQ，找現(xiàn)實(shí)生活中朋友傾瀉，現(xiàn)實(shí)生活中的朋友說(shuō)：QQ是一個(gè)充滿背叛和欺騙的地方，為那里的人哭泣，不值得！女孩在半個(gè)月之后終于忍不住又上了，她問(wèn)了所有姐妹愿不愿意重新開始。她們同意了，而在女孩準(zhǔn)備忘掉汐時(shí)，汐又出現(xiàn)了，她出言諷刺道：你覺(jué)得她們會(huì)忘掉我們之間的一切嗎，我告訴你，不!可！能！聽到汐的話，女孩終于醒悟了，這個(gè)人根本不值得自己付出真摯的友誼，根本不值得為她而哭！這個(gè)人只會(huì)欺騙別人的感情。自己已經(jīng)沒(méi)有必要再挽回這段本不該有的友誼。她默默的把汐放進(jìn)黑名單。同時(shí)在心里默念，汐，我還是要謝謝你，因?yàn)槟愕谋撑�，你的欺騙，你的利用，讓我成長(zhǎng)，讓我不在是那個(gè)遇到事就只會(huì)哭的懵懂女孩，而是遇到任何挫折都不會(huì)輕言放棄的堅(jiān)強(qiáng)少女��！這是個(gè)真實(shí)的故事，想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？

　　女孩。這是個(gè)真實(shí)的故事，想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？

友誼初中作文14

　　在初中的時(shí)光里，我結(jié)交了許多的朋友，其中讓我最難忘的一個(gè)同學(xué)就是我們班的假小子韓云琪了。

　　韓云琪長(zhǎng)著一雙水盈盈的大眼睛，在兩撇濃濃的眉毛的襯托下，眼睛顯得更加的炯炯有神。再看她的嘴巴棱角分明，仿佛用那唇線筆勾畫的一樣美麗。胖嘟嘟的臉上透著滿臉的稚氣，烏黑濃密的頭發(fā)短短的，從背后看就像一個(gè)男孩子一樣。

　　不僅她的外表像一個(gè)男孩子，同時(shí)也有男孩子豪爽義氣的性格。

　　記得有一次，我們上完輔導(dǎo)班的課后，一起結(jié)伴站在路邊等爸爸媽媽來(lái)接我們。不一會(huì)兒，韓云琪的媽媽就到了，可是我的爸爸媽媽還沒(méi)有出現(xiàn)。韓云琪看到了我焦急的樣子，就湊到她媽媽的耳邊不知說(shuō)了什么。然后走到我的身邊，滿臉的微笑，甜甜的對(duì)我說(shuō)：“嘉懿，不要著急，我陪著你等你的爸爸媽媽來(lái)接你，好嗎？”我心里非常感動(dòng)，但是又覺(jué)得天這么熱，讓她們兩個(gè)人陪著我，我覺(jué)得很不好意思。韓云琪好像看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“反正我今天也沒(méi)有什么事情，正好還可以和你聊一會(huì)兒�！蔽铱粗�她鼻子上已經(jīng)熱得沁出了晶瑩的汗珠，很是感動(dòng)，一股暖流涌上心間。

　　韓云琪不僅是一個(gè)大度，豪爽，樂(lè)于助人的人，而且她還是一個(gè)細(xì)心，善解人意女孩子，她總是在你需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。有一次，我生病了，請(qǐng)了幾天的假，但是媽媽為了不耽誤我的功課，所以想把老師發(fā)的作業(yè)從學(xué)校拿過(guò)來(lái)讓我在家里完成。于是媽媽就去找武老師要發(fā)的作業(yè)卷子。剛好韓云琪在武老師的`旁邊，她立即告訴我媽媽說(shuō)：“阿姨，我把嘉懿的作業(yè)放到了學(xué)校門崗上了，您到那里說(shuō)是五七班的同學(xué)放這里的，他就會(huì)把嘉懿的書包給你了……！”從這件事以后，媽媽對(duì)我能叫韓云琪這樣的朋友感到很高興。媽媽說(shuō)：“韓云琪是你一生可交的朋友，從她身上您可以學(xué)到很多的東西，是你的良師益友，你要珍惜這個(gè)朋友。

　　韓云琪的直爽、大度、樂(lè)于助人的精神都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，希望我們那純真的友誼地久天長(zhǎng)。

友誼初中作文15

　　友誼，在幼稚兒童眼中，無(wú)非就是你給我一顆糖果，我就跟你走，我們就是好朋友了�？傻轿疫@個(gè)年紀(jì)，友誼不是隨口說(shuō)說(shuō)，一直以來(lái)，我都是這個(gè)態(tài)度，無(wú)論對(duì)待任何人，都不會(huì)刻意的對(duì)誰(shuí)好，對(duì)誰(shuí)不好，我都是一視同仁，但遇她，和她經(jīng)歷的那些事，讓我懂得友誼的真正含義。

　　一天，我像往常一樣穿上跑步鞋，在大課間時(shí)，出去操場(chǎng)跑步，因?yàn)橐灿泻芏嗳嗽谂�，所以并不覺(jué)得·多么孤單，戴MP，聽著音樂(lè)，慢悠悠的跑著，沒(méi)有注意到前面有一堆石子，踩了上去，一下摔倒在地，我是在校生，平時(shí)并沒(méi)有很要好的朋友或同學(xué)，所以，我壓根也沒(méi)想過(guò)他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我不見了，出來(lái)找我，我并不存在這種幻想，自己忍痛站了起來(lái)，腳跟不穩(wěn)，又狠狠地摔了下去，原先不深的傷口，現(xiàn)在鮮血直流，我站不起來(lái)，心急如焚，像熱鍋上的.螞蟻似的，這時(shí)叮咚，叮咚上課鈴響了。

　　我更加緊張了，操場(chǎng)上空無(wú)一人，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的遠(yuǎn)方，我剛想大聲叫她，但又轉(zhuǎn)念一想;都快上課了，怎么會(huì)有人來(lái)幫一個(gè)平時(shí)和自己不親的人呢？正巧，我看著她，她也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我，急忙走下來(lái)，她扶起我，似乎知道我要問(wèn)什么，笑笑對(duì)我說(shuō)一句：我們是朋友嘛，我說(shuō)：教室還遠(yuǎn)，你回答我一個(gè)問(wèn)題，什么是友誼？其實(shí)啊，友誼沒(méi)有你想的那么復(fù)雜，每個(gè)人內(nèi)心深處都是善良的，不存在善與惡，還有人說(shuō)你是冷美人呢，""不過(guò)我不覺(jué)得你很冷，反而你有一顆想要交朋友的心，卻不知道怎么去交，我們做個(gè)朋友吧，記住，是好朋友哦，好，好朋友我不假思索的答應(yīng)了。

　　到了教室，老師叫同學(xué)把我扶到座位上，叫她去門口站著，我想跟老師說(shuō)明原委，可她用眼神制止了我，我只好停下來(lái)。

　　或許朋友真的沒(méi)有我想的那么復(fù)雜，友誼也是如此，收獲真正的友誼，我聽他的，會(huì)好好與同學(xué)交往。

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