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寫人的高中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫人的高中作文，歡迎閱讀與收藏。
寫人的高中作文1
友誼，每個(gè)人都會(huì)有但又容易失去的東西．它對(duì)每個(gè)人來說有著不同的意義．
然而對(duì)我來說，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會(huì)像別人那樣輕易的地拋棄它．相反，我會(huì)珍惜人與人之間這份寶貴的東西．
人們會(huì)成為朋友，有好多理由．有些人因?yàn)橹就篮铣蔀榕笥延行┤藙t是因?yàn)樵庥龅南嗤蔀榕笥堰�有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
我上高中的時(shí)候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當(dāng)時(shí)，弄的`我們兩個(gè)心情很不好，上課也沒精神，就因?yàn)檫@樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會(huì)換座位（猜的出來一定和我有關(guān)系），他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個(gè)：“這和你沒有關(guān)系完全是我原因�！彼绞沁@樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
說真的，每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個(gè)，雙方肯定都是有過錯(cuò)的，俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說的是這個(gè)理嗎？又何必是朋友之間呢？?jī)蓚�(gè)人傳條也沒有傳出什么結(jié)果，我也就再?zèng)]有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過，時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風(fēng)波后，我們之間還有過好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過后我們還是很好的朋友。正是因?yàn)槲覀儾挥?jì)較小節(jié)所以我們?cè)絹碓胶�，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。
寫人的高中作文2
我的爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他待人和善。身高170厘米，年過七旬，滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，身子卻很硬朗。
每當(dāng)農(nóng)耕時(shí)節(jié)，爺爺總是不到六年半就起來干活，一干起來就是大半天。早上回來，爺爺匆匆忙忙的吃完早飯，又去地里干活了。在我眼里，爺爺總有干不完的活兒。耕種結(jié)束后，我說：“爺爺，您該歇歇了！”可爺爺卻說：“當(dāng)農(nóng)民歇著，身體就不舒服�！闭f完他又去田里轉(zhuǎn)悠，拔雜草、施肥、澆水等，一刻也不閑著，爺爺真是個(gè)勤勞的農(nóng)民。
炎熱的夏天，我和爺爺去田里拔草。我才拔了幾分鐘草就熱得直冒汗，趕緊到田邊的樹下歇一會(huì)再拔。爺爺卻一刻也不歇，頂著驕陽干活。等拔了一背籃草，爺爺才到田邊歇一會(huì)。我看到爺爺臉上的汗珠順著臉頰往下滑落，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大片。爺爺歇了一會(huì)，背著滿滿的一籃青草回去。把草掏出來，丟給牛吃。牛大口大口地嚼著青草，搖著尾巴，不時(shí)扇扇蒲扇似的'耳朵，似乎在感激爺爺給它帶來了美味佳肴。爺爺掏完籃子里的草，又背著籃子出去了。我卻坐在家里看電視。
晚上，我問爺爺：“爺爺，看您忙碌里忙外的，不累嗎？”“傻孩子，人哪有不累的？我不做事閑著不習(xí)慣。”“哦，爺爺您老了，活兒讓我爸爸媽媽做呀！”“我是為了減輕他們的負(fù)擔(dān)啊”爺爺摸著我的頭說�！盃敔敚叶�，以后我也要學(xué)著做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)�！薄斑@才是我的好孫女�！睜敔斝α耍瑵M臉的皺紋形成一條條小溝。
秋天到了，爺爺望著金燦燦的稻谷，眉開眼笑。收獲的時(shí)候，爺爺一大早就起床和爸爸媽媽去田里割稻子。我在家里做飯。到中午11點(diǎn)多鐘，他們才回來。看著他們忙碌的身影，我由衷的感激，就是有了像爺爺這樣不辭勞苦的農(nóng)民，我們才不愁吃的。我們還有什么理由再說讀書苦和累？還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
爺爺，你是我敬重的人，是我最欽佩的人。
寫人的高中作文3
時(shí)間總是無情的，無情地在我們臉上留下了歲月的痕跡�；厥祝�(jīng)歷的三年高中生活，發(fā)現(xiàn)最不舍的依舊是您——我最敬愛的老師！盡管如今您依舊不再我們的世界里，但是再次回憶起往昔的話面，似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。
此時(shí)，我徘徊于自己黯淡的心境，懾懦這一切是否真實(shí)。為什么？兢兢業(yè)業(yè)于三尺講臺(tái)的您，卻早早地應(yīng)了那落日余暉的言語？直到現(xiàn)在，我都不知道您緘默于何處樂土。但我知道，您頭頂那配紅的殘陽，一定彌留著滿天的絢爛，在此我虔誠(chéng)地祭奠您永安。
最后一次見到您，是在求學(xué)的途中，您還是騎著那輛破舊的自行車，您早早地發(fā)現(xiàn)了我，我?guī)е@喜的目光叫您：“老師，您慢走！”您頻頻額首微笑，我看著您，消失在視野的盡頭。
那是一條泥濘的砂礎(chǔ)路，似乎浸染著血與淚的執(zhí)著。
您已隨潮歸去，而我就是那聽潮者，覓著潮聲，我點(diǎn)點(diǎn)追憶您的.過去，涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪，激起了我心中久違的情慷。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，您在給我們上完晚自習(xí)后，還要趕回家，大家都在提醒您：“老師，您慢走！”隨后那輛破舊的自行車便發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲，載著您瞞姍地離去，我們看見您那詢樓的身軀趣超地晃動(dòng)著，很久才消逝在那條路的盡頭：
初春時(shí)節(jié)，伴著料峭的春寒，東方微白的殘夜您又匆匆地趕來；寒風(fēng)刺骨的冬天，您來到我們身邊，還沒來得及撣掉落在花白頭發(fā)上的雪，就連忙“呵”著手問我們“冷不冷”。
我清楚地記得，您發(fā)生車禍后，腿上纏著繃帶，還來給我們上課，步履維艱地走上講臺(tái)，每一節(jié)課您都汗流俠背，叫您歇息一會(huì)兒吧，您仍是固執(zhí)地以您特有的毅力和勇氣繼續(xù)堅(jiān)持。
一切的一切，讓我們靈魂震撼的事，太多、太多。當(dāng)籬畔菊黃、楓葉染紅之時(shí)，一切都成了印記，而您的靈魂還在固執(zhí)地延續(xù)著那一個(gè)夢(mèng)，您就是那寂寞的守巷人。
那夜，您停滯在我的夢(mèng)境中，您還是一臉的慈祥，也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對(duì)您默然無語，無法想象您慈祥笑靨的背后，是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜，您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長(zhǎng)都頭疼的怪事，還在為我們作為全校最差班級(jí)學(xué)生的前程而嘆息。
親愛的恩師，請(qǐng)您放心吧，我們已不再是那頑皮的犟小子，請(qǐng)您安息吧，靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧！我會(huì)祈禱那塵寰，在今后的流光歲月里，盡快風(fēng)化掉您那重重的嘆息。
哦，我最敬愛的老師，你曾經(jīng)送給我的種子已經(jīng)發(fā)芽了，也長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了。盡管如今的你已經(jīng)不再了，但是我知道您在天堂里也會(huì)看著它茁壯成長(zhǎng)的，就像你曾經(jīng)看著我們一樣！
寫人的高中作文4
有一種情，它沒有友情那樣“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感召；沒有愛情那樣“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”；它更沒有親情那樣“誰言寸草心，報(bào)的山春暉”的眷戀！可是，這情，它別有一番風(fēng)味在心頭，心頭！
啊，我的老師，我親愛的老師！我這樣直抒胸臆您能否感覺的到？或許，我錯(cuò)了。我應(yīng)該用更好的方法表達(dá)我對(duì)你的感情。洶涌澎湃，激揚(yáng)灑脫，已不適合您了。因?yàn)槟瑹o聞是您的特征，無私奉獻(xiàn)是您的特長(zhǎng)。
我的老師，大家說您像園丁，可我更覺得有時(shí)您像父母，有時(shí)您像朋友，有時(shí)甚至?xí)駪偃恕５珶o論像什么，您的關(guān)愛都是那么純真，那么無微不至。
我的老師，您還記得嗎？我上小學(xué)時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)家里情況不好，有次她生病了，您給了她打針吃藥的錢。雖然錢不多，但是這足夠讓我們幼小的心靈知道，這世界是多么美好，生活充滿希望。您就像座我們可以依靠的大山！
我的老師，您知道嗎？雖然您批評(píng)過我，當(dāng)眾羞辱過我，我知道您是恨鐵不成鋼�？晌腋缆浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花的道理。從那以后，我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于迎接挑戰(zhàn)，您就像條我們可以匯集的猛江。
我的老師，您累了嗎？您知道我們物理不好，興趣也不高，可您并沒有氣餒，您放棄了休息的時(shí)間，一遍遍為我們講解那難懂的題。在我眼里，您的心更加難懂。因?yàn)�，勞累在您的臉上從未出現(xiàn)，您真的不累么？但當(dāng)我考得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我才明白，您那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像片我們可以吸收養(yǎng)料的土壤。
我的老師，我親愛的老師，您看哪一條條小溪是多么清澈，它們流向了遠(yuǎn)方，流進(jìn)了知識(shí)的海洋。流向了理想國(guó)度。無論何時(shí)何地，您問：“渠那得清如許”，我答：“為有源頭活水來”。小溪是不會(huì)忘記那源頭的活水。老師。您就像我們可以飛翔的翅膀。
我的老師，我敬愛的老師！嚴(yán)寒酷暑，春去秋來，歲月蹉跎，您容顏的'蒼老陪伴我們身心的強(qiáng)壯。
我的老師罵我敬愛的老師！我喜歡您踮著腳在黑板上寫字的樣子；我喜歡您批作業(yè)時(shí)認(rèn)真的表情；我喜歡您不畏病痛，堅(jiān)持為我們上課的精神。
我的老師，我敬愛的老師！假如某天我們?cè)诮稚吓加�，我生怕“老師好”這三個(gè)字無法讓您感到我對(duì)你的尊敬，感謝，我的老師！
我的老師，為了工作您平時(shí)從不打扮，請(qǐng)您在我們畢業(yè)那天，穿上高跟鞋和漂亮的裙子，我將記住那美麗的時(shí)刻，那美麗的老師！
我的老師，您希望桃李滿天下，我希望我是其中的一個(gè)（桃李）！
老師，我親愛的老師，待到桃花浪漫時(shí)，她在叢中笑！
寫人的高中作文5
每個(gè)人也許都有一個(gè)愛自己的父親，但每個(gè)人并非都能體會(huì)到那濃濃的父愛。愛不是來得晚而是發(fā)現(xiàn)它并抓住它的時(shí)間晚了。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，樸素是他慣有的標(biāo)志。平凡的他讓我感受到了父愛的香醇味道。
工作是一種責(zé)任，并非不愛
曾聽他人口中說，一位女孩學(xué)習(xí)非常好而且作文寫得非常棒，但她的父親卻在遠(yuǎn)方工作。一天一個(gè)以父母為話題的作文吸引了她。她用心的寫下每一筆像雕刻家細(xì)細(xì)的在石頭上刻下那美妙的圖案，又如表演家在舞臺(tái)上用感情所演繹的每一個(gè)動(dòng)作。最終這篇作文得到的老師的青睞，卻“贏得”了母親的生氣。你也許在想為什么會(huì)這樣？原因是老師讀后感覺孩子非常缺少父愛并負(fù)責(zé)任的叫了她母親，并訓(xùn)斥她父親不應(yīng)該離得太遠(yuǎn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不好。你也學(xué)許這樣認(rèn)為父親的做法是錯(cuò)誤的。但換位來思考，她的母親養(yǎng)著兩個(gè)孩子需要用錢，家庭生活需要用錢，爺爺奶奶需要照顧，而這一切都來自她的父親。難道妻子不想念丈夫，父母不想念孩子，那又有什么辦法？我們也不應(yīng)該責(zé)怪孩子因?yàn)槊恳恢暧酌缍夹枰亲o(hù)。
她的父親用另一種形式在詮釋著自己的愛。
我的父親離我并不遙遠(yuǎn)，他工作的辛苦我最清楚。在我們這一帶地區(qū)流行拱棚（竹竿石柱建成，再用塑料紙大面積覆蓋）。夏天外面都熱得要死，那棚里更不用說了。每年夏天我都會(huì)去摘西紅柿，但每每都不想進(jìn)去，因?yàn)樽卟坏绞奖愫沽鳑驯�，高溫便更是難受，仿佛在巨大的蒸籠。一次早上三點(diǎn)起下午三點(diǎn)去，那一天你絕對(duì)想不到十幾歲的我摘了一千斤。我是幸運(yùn)的.因?yàn)槲抑还ぷ饕粋�(gè)多月，而我的父親時(shí)時(shí)刻刻都在工作。夏天頂著驕陽在工作一次聽父親說，手機(jī)都熱得開不開了，我震驚了。而他的工作遠(yuǎn)不止這些……
我的父親再用他余生的光陰在為我們干活(種拱棚的往往身體都不好，年齡越大越明顯)，這不是愛嗎？ 愛是藏在心里對(duì)子女的肯定
二胎時(shí)代，街上最不缺的可能就是孕婦。我的父母還年輕還有能力再生一個(gè)，但卻堅(jiān)決不要。我的家人也不止一次問父親是否再要一個(gè)，但每每父親都是堅(jiān)決的否定。以我的觀點(diǎn)是我們家的條件不是很好，而我和妹妹都要上學(xué)，再要一個(gè)恐怕有點(diǎn)懸。況且我不希望再有一個(gè)弟弟或妹妹，因?yàn)槟菢痈改笗?huì)更累。
在一次家庭聚會(huì)上舅舅說出了讓我意想不到的理由——父親說，我和妹妹很優(yōu)秀也很懂事。為什么意想不到呢？因?yàn)樵诩椅液兔妹美鲜浅臣茈m然是雞毛蒜皮的小小事，還有我學(xué)習(xí)有些起落，但父親并不失望，而且關(guān)注著我的一點(diǎn)一滴，記著我的成就（有些我都忘了）。舅舅的一語道破——不管怎樣，我一直都是父親的驕傲。
父親的愛我深深的體會(huì)了，是母愛無法匹及的。我的父親再用一生詮釋著他愛我。
謝謝您，父親。
寫人的高中作文6
“我為什么會(huì)在這里？”“我是從哪里來的？”“我是怎樣來的？”……小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問父母這樣一些問題，因?yàn)槟菚r(shí)候我對(duì)這些問題都充滿了好奇心。我每次問這些問題都會(huì)得到許許多多的答案。爸爸總會(huì)這樣回答我：“你是從你的媽媽肚子里轉(zhuǎn)出來的？”叔叔、阿姨卻說：“你是你爸去上班時(shí)，聽見垃圾堆里有一個(gè)小孩在哇哇大叫，就把她撿了回來，那個(gè)小孩就是你了。”而姑姑卻對(duì)我說：“你是在牛糞里爆出來的，你爸媽剛好路過看
見了，就把你給撿回來了�！�
那時(shí)侯的我，什么都不懂，只是對(duì)一些事情，一些事物充滿著好奇心，這也說明那時(shí)侯的我還很幼稚。
記得，小學(xué)時(shí)，我再學(xué)校里曾經(jīng)有過很值得驕傲的事情，就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。有一次，我們班里只有三為學(xué)生才能領(lǐng)到“三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng)，我就是其中的一個(gè)了。
而我之所以有這么理想的`成績(jī)，這全都是父母的功勞，因?yàn)楦改附?jīng)常督促我做功課，我不明的，還給我講解�？珊髞�，奶奶病了，還病得挺嚴(yán)重的，還要住在醫(yī)院里。父母為了照顧奶奶，卻幾乎把我給完了。只有母親在家里做頓飯給我吃罷了。至于我的功課，他們可是問也沒時(shí)間問。就這樣，我的成績(jī)就不斷地后退了。
這時(shí)候的我，應(yīng)該就是還不能自理，沒有自覺性的我吧。
記得三年級(jí)時(shí)，我與我的一個(gè)朋友到村前的一個(gè)池塘邊玩。不知怎么的，我的朋友突然間掉進(jìn)池塘里了，好在池塘岸邊有一塊大石頭，剛好給她抓住了。那時(shí)侯，她的個(gè)子比我高多了，因此，我不夠力氣把她拉上來。他只在哪兒拼命地哭，我就站在那兒，連叫一聲“救命”也不會(huì)，更不要說跑去叫人來了。后來，她叫我喊救命，還要我去叫她媽媽來。好運(yùn)的就是，我還沒開始，喊一聲救命，就有一名婦女剛好路過那里，看見了，才把她拉上來了。
這時(shí)候的我，應(yīng)該就是愚笨的我吧。
到了初中，我第一次考試就考得不理想，在班上都排到36名了。那時(shí)侯的我可是傷心透了。我非常的害怕讓母親知道這成績(jī)，我不敢跟她說�？蛇@是其中考試的成績(jī)呀，是要開家長(zhǎng)會(huì)的，這該怎么辦呢？后來，我與父親“打好了交道”，讓父親去開家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)楦赣H沒有母親那么嚴(yán)厲�，F(xiàn)在逃過了一關(guān)，可下一關(guān)怎么過呢？于是，我就拼命的學(xué)習(xí)了。經(jīng)過我不斷地努力，到了期末考試，終于出成績(jī)了，我從班里36名進(jìn)到了14名。
這時(shí)候的我，應(yīng)該就是懂得拼搏，有上勁心的我吧。
無論我以前是一個(gè)怎樣的人，經(jīng)力了什么事，可那都已成為歷史了。
從現(xiàn)在開始，我就要拼命的努力學(xué)好高中三年的課程，考上一間理想的大學(xué)。我還要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，懂得面對(duì)挫折，笑對(duì)生活的人。
寫人的高中作文7
我的母親是個(gè)平凡的人，是個(gè)善良勤勞的人。在姥姥眼里她是個(gè)好女兒，在我的眼里她是個(gè)好母親。
由于爸爸工作忙，全部家務(wù)活由媽媽一人承擔(dān)。在我的記憶里，媽媽總是在忙碌著，從沒睡過懶覺，每天總是第一個(gè)起床為我們準(zhǔn)備早飯，使我們一起床就能吃上可口的早飯，每天她總是最后一個(gè)睡覺，她任勞任怨勤勤懇懇。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，姥姥把腿摔壞了，媽媽把姥姥送進(jìn)醫(yī)院，那時(shí)媽媽不僅要照顧住院的姥姥還要送我接我上學(xué)，媽媽真是太辛苦了。姥姥做完手術(shù)出院，媽媽把她接回家調(diào)養(yǎng)，媽媽夜以繼日，無微不至照顧姥姥，做姥姥最喜歡吃的飯菜，一勺勺給姥姥喂飯、喂水、喂藥，天天給姥姥洗臉、洗腳、擦澡、按摩、端屎端尿，扶姥姥下床練習(xí)走路。在媽媽的精心照顧下，姥姥終于能下床走路了，媽媽卻累得精疲力盡，眼睛里布滿了紅血絲。
媽媽不僅要照顧姥姥還要照顧我，從我出生以來這十年里媽媽無微不至照顧我，輔導(dǎo)我作業(yè)，教我做人的道理，在我受挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我給我勇氣、，讓我樹立自信。
上學(xué)期我的體育成績(jī)不好，媽媽很著急，媽媽說要在寒假里帶我跑步，我還以為她是說著玩。結(jié)果放假第一天一大早她就把我叫起來跑步，只堅(jiān)持了三天我就不想跑了，媽媽就不厭其煩的給我講“水滴石穿”的道理，在媽媽的言傳身教下，我終于堅(jiān)持下來了，我跑步的'速度比以前快了，我也自信了。
媽媽就是這樣默默為我付出，看著媽媽額頭上增加的皺紋我在心里默默的說“我已定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽。
在我的心里媽媽雖然平凡普通，但永遠(yuǎn)是我的好媽媽，是我學(xué)習(xí)的榜樣！作文
寫人的高中作文8
未到梅雨季節(jié)，雨已下個(gè)不停。一如既往，今天的雨也像斷了線的珍珠淅淅瀝瀝地下著，不見其盡頭。我苦悶，怨恨天氣也不給我一個(gè)好心情。
懷著一顆憂怨的心獨(dú)自走上了去學(xué)校的路，長(zhǎng)這么大還是第一次和父母嘔氣，不免有些抱怨。校車來了，我上了車，選了一個(gè)靠窗的位置坐下來，凝望窗外，依舊是一成不變的行人，車輛，街市，心中油然升起一絲厭倦。猛然回神時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊已坐了一個(gè)剛上初一的小女生�！斑@幾天雨大，多穿點(diǎn)衣服，不要著涼了。”循聲望去，一位面目慈善的母親正不停地對(duì)這女生叮囑，看得出，女孩已有些厭煩，但她母親并不因此�？�，反而講得更加啰嗦�？梢钥闯�，小姑娘的情緒越來越煩躁，再定睛望望那母親，她微笑的臉上分明帶了幾分焦慮與不安，是在為女兒又要離開自己一個(gè)星期而不舍吧？我心里
暗暗想，真羨慕小姑娘，有母親牽掛，而我的母親呢，連送也不送一下。我的心頭又增加了一絲涼意。
車發(fā)動(dòng)了，那母親慌忙下了車，但她的視線卻不愿離開，直至校車消失在茫茫人海之中。那一瞬間，我突然明白這是怎樣一種母愛呀。
“小時(shí)候，我騎在媽媽的肩頭，那就是我最快樂的時(shí)候??”車內(nèi)飄著的歌聲，也緊緊地扣住了我的心弦，往日潛藏在內(nèi)心深處的記憶也油然而生。在那位母親的心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)成為她的主角；但在我那瘦小單薄的母親的心窗里，我永遠(yuǎn)是她心中的主角。
我知道，此刻，母親正透過心窗，默默地凝望著我。
母愛似水，給魚兒一個(gè)溫暖舒適的'家；母愛似海，給大川一個(gè)休息娛樂的家。我的母親是平凡的，但在我的心里確實(shí)不平凡的。
寫人的高中作文9
都說初中老師全是兇巴巴的，可誰知道我們竟有一位堪稱“奇葩”的老師——鄭老師。
鄭老師是教科學(xué)的，長(zhǎng)得不算高，但最引人注目的不是鄭老師的長(zhǎng)相，而是他的嘴巴。鄭老師的嘴巴很小，就像兔子的嘴巴一樣，只能望見兩顆大板牙。
正如鄭老師所說的那樣，我們上課有個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”——抽背知識(shí)要點(diǎn)。凡是上科學(xué)課的`前夕，全班同學(xué)都不約而同地拿出課本，開始為抽查做準(zhǔn)備。隨著上課鈴的打響，鄭老師踏進(jìn)教室，同學(xué)們的緊張程度瞬間上升。鄭老師把書往講臺(tái)上一放，隨之把嘴一張，眼睛一眨，全班人的呼吸也隨之屏住了。因?yàn)檫@是鄭老師開始抽人的征兆。當(dāng)鄭老師報(bào)出一個(gè)名字后，名字的主人便一臉緊張地站起來，而其他人則是異口同聲地舒了口長(zhǎng)氣。面對(duì)鄭老師各種問題的拋出，難免會(huì)有幾個(gè)被抓住。此時(shí)鄭老師又是嘴一張，眼一眨，告訴你：抄書去吧！
鄭老師上課時(shí)并不枯燥，而是極其幽默的。有一次上課，講到了哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中等的動(dòng)物，而人類就是哺乳動(dòng)物。講到這兒，鄭老師突然轉(zhuǎn)向我那“可憐”的同桌，莫名其妙地問了一句：“你幾歲了？”竺同學(xué)也真被嚇傻了。愣了一會(huì)兒，顫著聲說：“不知道”。班里有些人沒忍住，笑出了聲兒。鄭老師似乎對(duì)這個(gè)問題的答案并不滿意，又問道：“你幾年級(jí)了？”這問題更讓人摸不著頭腦，竺同學(xué)這次索性連聲音也不發(fā)出來了。鄭老師又發(fā)出了第三枚問題“炸彈”——你高等不？這下炸得全班同學(xué)哄堂大笑，都瞅著竺同學(xué)，看他如何應(yīng)對(duì)。竺同學(xué)的臉“唰”一下變得通紅通紅，但仍是不出聲。鄭老師又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，面向大家，說道：“既然人是高等動(dòng)物，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了你們那高等的腦子�！�
如果說有“幽默老師獎(jiǎng)”的話，怕是鄭老師稱第二，就沒人敢稱第一了。
寫人的高中作文10
黃澄澄的牙齒，黃澄澄的指甲。我煙癮父親那通常向內(nèi)彎曲；的食指，伙同修剪得“鬼斧神工”的大拇指，通常有如亨盡酸甜苦辣的“筷子”一般，夾著佐料，菜色不同的“菜”。
我最早有印象的，是“紙卷煙菜”。那階段，父親吃“紙卷煙菜”前，先“饞涎欲滴”而又分外憐惜的把塑料袋里的煙草掃描良久，然后會(huì)把眉頭深深一皺，伸出筷子夾了一些，移眼別處，忽地輕輕嘆了一口氣，“筷子”稍張，讓手中原本為數(shù)不多的煙草向塑料袋掉入一些，方才痛下決心從混在塑料袋中的一個(gè)煙盒子是撕出一張煙紙，嫻熟而輕慢地卷起煙卷兒來。小心翼翼得宛似包餃子的廚師生怕將餡兒捏破。終于大功成了，可以開始吸煙啦。往往只見父親把“煙卷兒”夾到左手食指與中指之間，走到灰燼未熄的灶旁，首鼠兩端良久，乃舍之不舍終于點(diǎn)了。之后“啪嗒”輕輕吸了一口，慎之又慎用“筷子”夾了，又是良久，再“啪嗒”一口。
后來隨著改革開放的深化擴(kuò)展向前推移，春風(fēng)常綠江南岸，沒有過濾嘴的“友誼”牌香煙逐漸大盛其行。待到“友誼”深入人民群眾啦，父親才和“友誼”建交。少了一個(gè)卷煙的'小心翼翼的過程，多了一個(gè)拆煙盒的小心翼翼的過程。點(diǎn)煙前首鼠兩端的動(dòng)作依然如故，只是廉價(jià)的打火機(jī)代替了煙灰�！芭距�，“啪嗒”抽著煙，讓黃牙齒更黃，黃指甲繼黃。
有時(shí)對(duì)宣言“你這怎么是抽煙啊，你這是把一分一角攢起來的錢燒掉啊”的媽媽幽默一句：“你看我黃皮膚黃指甲黃牙齒的，燒錢也是為了攢黃啊，攢黃積黃啊，說不定哪一天積出個(gè)黃澄澄的金元寶來！”待到形形色色的“過濾嘴”革了“友誼”的命，父親也也時(shí)俱進(jìn)叨起了“過濾嘴”來了。
其時(shí)我已懂得了“cigarette”是香煙的英譯。從小在“煙爸爸”身邊長(zhǎng)大的我，有一天突然莫名其妙的對(duì)它產(chǎn)生了一種好奇感，于是鬼使神差把父親剛習(xí)的一包“富健”躡手躡腳的撕開取了一根，再把剩下的19根“過濾嘴”稍施手腳，讓它們排列緊湊，便似有20根一般，繼以膠水將封口粘好且將之歸位。悄悄把那根“富健”在樹林中消滅了。
可惜若要人不知，除非己莫為。父親發(fā)現(xiàn)一根香煙不翼而飛且稍作調(diào)查后，沒有在發(fā)雷霆，出人意表的為我點(diǎn)燃了一根香煙，頗為客氣的“請(qǐng)”我抽煙。一根，一根，又是一根，吞去吐霧中，我的臉色已從起初的愉悅變?yōu)槲D不堪，心中對(duì)香煙確實(shí)有說不出的憎惡。便在這時(shí)，父親語重心長(zhǎng)道：“孩子，吸煙好受嗎？
然而……種在害健康的東西，你一旦上癮了，你欲罷不能了！你還要走煙鬼爸爸的道嗎？我似有所悟，從此便唐僧面對(duì)白骨精一般不為香煙所動(dòng)。黃澄澄的牙齒，黃澄澄的指甲，父親至今照舊抽著煙兒。什么時(shí)候有人研制出無害健康的香煙，讓我能夠大放擔(dān)心的看著父親“啪嗒”，“啪嗒”的吸煙呢？
寫人的高中作文11
給我一張平凡的紙，我會(huì)用心折一支康乃馨，悄悄的把芬芳給媽媽。
給我一片嫩綠的葉，我會(huì)凝神吹一支《感恩的心》，靜靜的告訴她我很快樂。
從小草出芽，柳條抽新，到綠草如茵，百花爭(zhēng)放。
從金色麥穗，落葉歸根，到白雪皚皚，冰封地凍。
寫滿了心與心的溝通，唱盡了愛與愛的互換，真的就像“桃花潭水深千尺”一樣的情深，更像那漫天飛舞的紅風(fēng)葉一樣的真摯。
春夏秋冬，周而復(fù)始，葉落歸根，斗轉(zhuǎn)星移。我走過了20多個(gè)黎明與黑夜，7千多個(gè)日出與日落。漸漸的我長(zhǎng)大了。似乎也能夠清晰的回憶起過去的點(diǎn)滴，回憶起曾經(jīng)我們的約定。
無論時(shí)光須臾，風(fēng)怎樣的吹，雨怎樣的下，都沖淡不了我們美好的回憶。花開、花落、悄聲無息，雁來雁去，安之若素。
那個(gè)春季，陽光明媚，桃花燦若繁星，青松綠似橄欖。恰好一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的風(fēng)景圖，而我好象還不能擁有它，因?yàn)槲以谇锬┒醯哪莻�(gè)凄涼的'季節(jié)徘徊。整整一個(gè)春天，我都在掙扎中度過。和病魔賽跑，和時(shí)間比賽，生怕這個(gè)春天丟下我，而媽您也在幫我布陣，此刻，我很幸福。
不知道多少個(gè)夜里，您都喊著我的名字，汗涔涔的驚醒，然后，下意識(shí)的拍拍我，摸摸我的額頭，吻一下我的臉，之后再給我蓋蓋被子，哪怕被子已經(jīng)很整齊了。那一刻，我多么想幫您抹去眼角的淚，可我一點(diǎn)力氣都沒有。我望著窗外滿天閃閃的繁星，祈禱著，我告訴星星，只要我健康，媽就快樂了。
后來，我們經(jīng)常到院子里的像大傘一樣的樹下乘涼，您會(huì)給我講美麗的白學(xué)公主和善良的七個(gè)小矮人的故事，一遍一遍的，只要我讓你講，為了鼓勵(lì)我，我們寫了一句話作為我們今生的約定——你的快樂，就是我的快樂。現(xiàn)在，我也一直把它記在心上。媽說：“你一定要勇敢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，天塌了，還有媽在�！蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭，充滿好奇的望著媽媽，媽抱著我，望著天，似乎在虔誠(chéng)的祈禱，太陽穿過葉與葉之間的小縫隙射到地上，形成一個(gè)圓圓的點(diǎn)，我對(duì)媽說：“媽，你看，它多像我連衣裙上的花點(diǎn)�！蔽疑焓秩ッ瑓s什么也沒摸到。
就這樣，帶著約定，我們嬴了春天，嬴了生活。
現(xiàn)在的我，就要像蒲公英一樣離開媽媽的懷抱，踏上求學(xué)的異鄉(xiāng)之路。面對(duì)那個(gè)陌生的環(huán)境，我總覺得生活會(huì)被弄得支離破碎。我恐懼，我迷茫，更加無言以對(duì)。卻不由得想起那個(gè)春天，那個(gè)約定，約定一出門，就亙古不變了。
就在要出發(fā)的前一個(gè)晚上，我和媽牽手來到大樹旁，我們輕輕的撫摸了那歷經(jīng)滄桑的樹干上曾經(jīng)刻下的約定，它有點(diǎn)模糊了，但它會(huì)永遠(yuǎn)清晰的印在我心上。
帶著約定，我勇敢的邁出求學(xué)的第一步，我也一直奮斗著。希望有一天，善良的七個(gè)小矮人借我一支像天使一樣的翅膀，讓我?guī)е松耐昝来鹁砣ジ嬖V媽，我很快樂。
寫人的高中作文12
父親，在生活中總是充當(dāng)著重要的角色。
很久很久以前，父親是那個(gè)一心一意要對(duì)母親好，給母親全部愛的那個(gè)男人。那個(gè)時(shí)代，父親追母親。父親每天接母親上下班，每頓飯父親總是親自給母親做好，裝在盒子里，生怕它冷了就把飯盒藏在懷里。下雨天，母親忘了帶傘，父親就把自己的傘給母親，自己冒雨跑回家。父親追母親時(shí)，經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)，并未給岳母什么像樣的彩禮，也沒有能力給母親買什么戒指，一臺(tái)縫紉機(jī)，一輛三輪車就把母親娶回家了。雖然父親沒有給母親優(yōu)越的物質(zhì)，但是在精神上，父親給了他的全部。所以，他們很幸福。
當(dāng)我出生的時(shí)候，父親很開心，但也很憂慮，畢竟多了一個(gè)人，多了一雙筷子，但是父親一直想要給我好一點(diǎn)的生活條件。從我記事開始，我就不經(jīng)�？匆姼赣H，看見的永遠(yuǎn)是那張父親和母親的黑白的結(jié)婚照。父親每天早出晚歸，就連過年父親也是這樣，母親說過年沒有人肯出工，所以那時(shí)的工錢是雙倍的，父親肯定要去做工的�？匆妱e的小朋友都一家團(tuán)聚，自己很羨慕，總是纏著母親要父親，母親總是會(huì)被我弄哭，見狀，我也不敢說什么了，自己跑去睡覺了。剩下的，只是母親獨(dú)自一個(gè)瘦弱的背影，獨(dú)自等待著那個(gè)她深愛的男人。
讀高中時(shí)，父親總是親自把我送到小鎮(zhèn)上，一直陪我等同學(xué)，雖然在此期間我們不說話，但是我可以看到，那時(shí)是一個(gè)年過半百的男人最幸福的'時(shí)刻。記得有一次，他硬是要把我送到同學(xué)家里去，但是他并不知道該怎么走，因?yàn)槊看挝叶贾皇墙兴盐宜偷绞致房冢蛘呶以诼房诘韧瑢W(xué)。我說路走錯(cuò)了，算了，我自己走就好了，我下了車往同學(xué)家走。剛好同學(xué)從小巷里走出來，于是我們便一起走出來。當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭走時(shí)，看見父親還在那里，不知道為什么心里覺得又好氣又好笑。我想，他可能不放心我吧，畢竟高中生了，情感會(huì)發(fā)生很多問題，更何況我情感真的有問題。我不確定我的班主任是否將我的情感問題同我的父親說過，所以只是傻傻的笑笑。我和父親目光對(duì)視后，他也只是傻傻地在那笑。
父親，真的是一個(gè)很重要的人，一生都在為這個(gè)家操心。如今，父親已年過半百了，滿頭的白發(fā)總是讓我看了那么揪心，當(dāng)我為了一些小事與父親爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我總會(huì)在內(nèi)心對(duì)自己說“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！背矛F(xiàn)在父親還在，我要好好地待他，不再為一些瑣事而合他發(fā)生爭(zhēng)吵，因?yàn)�，不想失去后才追悔莫及�?/p>
很多時(shí)候，我們對(duì)待身邊的同學(xué)，朋友，對(duì)待她們的態(tài)度總是很友好。逢年過節(jié)，我們總是會(huì)為同學(xué)送上祝福與禮物，有沒有想過，曾幾何時(shí)，過節(jié)了，你的父母也是很想收到你的祝福，他們不期盼有什么精心的禮物，只是需要你的一句問候而已。但是更多時(shí)候，他們總是在過節(jié)時(shí)默默的為你祝愿，希望你可以好好的生活，沒有煩惱。趁現(xiàn)在，他們還健在，好好的對(duì)待他們吧。
寫人的高中作文13
那案邊釉色為誰添、紅墨為誰顏。銅鈴聲泯滅，銅銹盡綿延。繁華故遷，重音鋪過天。
翼州城郊，毛驢牽著老叟一睹云煙，老叟吹著小曲卻驚動(dòng)了天邊的孤鳶，于是它銜著他的童年墜入了人間。只因貪得了人間是非，老叟眼簾淚不盡成泉。只鳶又如何去校隊(duì)，這刻意的簽。
那是一場(chǎng)沒有浮色的童年，他微笑地走在人間。一切美的意象是對(duì)她詩化得鋪墊。尋尋覓覓他等她一句摯言。途彼公田，他只用了一個(gè)溫馨勾勒眼前。如此簡(jiǎn)單的獨(dú)白，如此簡(jiǎn)單的安排，卻換得她執(zhí)意以冷漠潑散成冰的流年。
歲寒?dāng)?shù)十載，滄�？淘谒腵臉上。那光陰醞釀的女兒紅，他愈品愈濃，她卻故自以笑釋從容。
她匆匆了卻塵囂予我以從容，我孤影沉默在溪水橋頭。迷失的霧，而我已墜入沉默的低谷，我沉默，聲不易出。一如那皎潔的月光斑駁在枯樹枝頭，或凄美，又或是卑微。一切歸于自然，人不予雕琢。
沉默如荼，我嘗它千百度，卻嘗不出你的孤獨(dú)。為什么你如此委婉而又倏忽。這隱藏在深閨里的雉鵑，又如何飛出你沉默過的遠(yuǎn)古。
沉默如荼，你嘗它千百度，卻不在酒暖夢(mèng)微處。為什么我在故里不見伊人故。這繁華已故的雕塑，染上了風(fēng)雪，熱情不復(fù)。
多年后、竹籬短、野草馨。蔓延在濃墨交織的山水間。驀然一回首，潸然涕下。你蹙繡眉為了誰。近距離的情節(jié)，遠(yuǎn)距離的訴說。我不解你沉默為了誰。開不了口的結(jié)局，你沉默又離去。我沉默投之以不舍。因?yàn)椴蝗虂y卻這片獨(dú)徑上的憂傷。
你沉默因?yàn)榉艞墸酝窦s放棄那蟬翼般的柔情。
你沉默因?yàn)閳?jiān)守，以虛無縹緲堅(jiān)守那霧雨的朦朧。
你沉默，是關(guān)于低調(diào)的華麗。因?yàn)槟�，我讀懂了什么叫放不下的回憶。或許，沉默是我們間最真的回憶。
寫人的高中作文14
提起“傻子”，我覺得這頂帽子戴在哥哥頭上，那是最恰當(dāng)不過了。哥哥只比我大兩歲，論學(xué)習(xí)是頂呱呱的，但是干什么事總是傻乎乎的。
那是星期天下午，天空中飄著朵朵白云，蟬兒在枝頭高聲鳴叫著，我睡不肴就拉起正在午睡的哥講，讓他和我一起去打羽毛球。
大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來飛去。得意之時(shí)，我來了個(gè)“螺旋飛球”。哥哥沒有接住，球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球，不小心碰倒了一個(gè)花盆，花盆“啪”的一聲碎了。我知道闖了禍，拉起哥哥就跑，哥哥思索了一下，轉(zhuǎn)身跑回家，把家里那盆紅玫瑰端了出來送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了，心想，當(dāng)時(shí)又沒有人，跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。
一波未平，一波又起。一天下午天空烏云密布，沒多久就嘩嘩下起了大雨。我因?yàn)橹形鐩]有帶雨衣，就借了路近的同學(xué)的`雨衣跑回了家。哥哥還沒有回來，我打開書包，爬在桌上做起作業(yè)。窗外風(fēng)聲雨聲交織，匯成了一支獨(dú)特的“交響曲”。我不時(shí)望望窗外。哥哥中午帶著雨衣，怎么還不回來。這時(shí)門“砰”地被撞開，哥哥落湯雞似的跑了回來。我瞪大眼睛，劈頭就間：“哥，你不是帶雨衣了嗎，怎么淋成這個(gè)樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說：“小敏家很遠(yuǎn)，我把雨衣借給他了�！蔽覛獾冒琢怂谎郏f了聲“真傻”。哥哥只是無所謂地笑笑。
期末考試結(jié)束后，哥哥拿著省“三好學(xué)生”證章和“五講四美”先進(jìn)分子的大獎(jiǎng)狀回來了，這時(shí)，我才覺得哥哥的心靈多么純潔，質(zhì)樸，而我自己卻是多么自私，渺小啊!
多好的哥哥，他的那股“傻氣”是多么的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會(huì)所需要的嗎?
寫人的高中作文15
她沒有名字，或許是我不知道吧，她是那樣的神圣，好像問個(gè)名字都是對(duì)她的不尊敬。她的家或在路上，因?yàn)槲抑荒茉诼飞嫌龅剿�。若你沒見過，那紅中帶黃的工作服，以及那手上的袋子和長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，便是她了。
她身上的衣服不是多么華麗，更沒有什么首飾，項(xiàng)鏈，戒指就連手表對(duì)她恐怕也是個(gè)奢侈品�？墒牵蔷砭淼亩贪l(fā)，不太清晰的眉毛，還有那比較臟的衣服。在我內(nèi)心里，她永遠(yuǎn)那么神圣，永遠(yuǎn)不在乎那些修飾。我想我的文學(xué)水平不足以議論她，只能夠給予評(píng)價(jià)和我對(duì)她的尊敬與崇拜。
或許，她總穿著那臟臟的衣服，徘徊在那落葉的.街道；或許，她不喜歡寵物，總用掃帚輕輕的趕走它們；或許，她喜歡化妝，也喜歡首飾，只是，她不能……
她的穿著打扮一打眼著實(shí)令人厭惡，而那笨拙的動(dòng)作仿佛又充滿了對(duì)這街道的愛意。我總是悄悄地從她身旁溜過，怕打擾這一片和諧，更怕她像趕寵物樣的趕走我。但是，她終究看見了我，我的焦慮與不安在內(nèi)心中掙扎，總不得釋放，而她，只是微笑著，嫣然地如含苞待放，蘊(yùn)含著幾絲委婉，我的心被那樸素刺動(dòng)了。她在我眼中，不再是那臟臟的清潔工，早已成了神圣的、不可觸犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。
而她，仍沒察覺什么，一如既往的微笑著，她嘴角的上揚(yáng)，觸動(dòng)了我心海的漣漪，她的笑，蕩漾在我心中。直到……
我升學(xué)到了高一，換了條道路前行，不再能遇到她。而她，仍舊清掃那堆堆落葉，但我還是想盡力靠著那條路，去面對(duì)她的微笑。
那條落葉的街，隱藏在我心中的悸動(dòng)毫不保留的被揭示出來，同樣，還有街上神圣的清潔工。
盡管她沒對(duì)我說一句話；盡管她沒有穿著潔凈的衣服；盡管她不喜歡寵物。仍無法改變她在我心中的神圣，和那至高無上的地位。
尊敬的清潔工們，你們和她一樣神圣，尤其在那條落葉的街。作文
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