友誼是愛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的友誼是愛作文，歡迎大家分享。

友誼是愛作文1

　　我在上三年級(jí)的時(shí)候當(dāng)上了組長(zhǎng)，發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事，它永遠(yuǎn)刻在我的腦中，難以忘記．

　　我在龍津小學(xué)讀書的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友．就在上學(xué)期時(shí)，我誤解了他，他也令我明白真正的友愛．

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背起沉甸甸的書包來(lái)到學(xué)校．今天我興奮極了，因?yàn)閶寢尳o我買了一個(gè)音樂(lè)盒，里邊的人，歌兒都很美，我把它帶到學(xué)校去，在別人面前展示展示．我走進(jìn)教室，把音樂(lè)盒放在桌上，盒子里歌聲和那跳舞的'人兒果然吸引了許多好多奇者的目光．我得意洋洋地坐在椅子上，只聽見好奇者的夸獎(jiǎng)聲：

　　＂哇！好好玩，在哪兒買的？＂

　�。⑦@么漂亮，可不可以借我玩一玩？＂

　�。� 世界珍品，稀品呀！我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)耶！＂

　　特別是我的那個(gè)要好的朋友，他的目光死死地盯著音樂(lè)盒，閃出興奮的光芒．第三節(jié)課剛上課，我的音樂(lè)盒在我上廁所的一瞬間不見了，我十分著急，這可是我媽幾天前買給我的，弄丟了可不好，怎么辦？這時(shí)，我懷疑的目光落在我的朋友身上，他今天一直在我桌前，又對(duì)音樂(lè)盒那么癡迷，這，莫非．．．．．．

　　下課了，我走到他桌前，凝視著他：＂我希望不是你拿走的�。⑽疑鷼獾卣f(shuō)．＂怎，怎么可能，我怎么可能偷你的東西？＂言語(yǔ)中帶了些笑意．這下連平時(shí)冷靜的我也發(fā)火了：＂你怎么可以這樣�。⑽业囊粋�(gè)巴掌不由分說(shuō)地落到他的臉上，他什么也沒(méi)有說(shuō)，含著淚轉(zhuǎn)身離去．我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，鼻子一酸，眼淚不由自主地落下來(lái)．．．．．．

　　第三天，我的書包里竟出現(xiàn)了一個(gè)音樂(lè)盒．又過(guò)了一天，一位老師到我們班上，交給我一個(gè)音樂(lè)盒，原來(lái)是老師好奇拿去看，忘了還．我呆呆地愣在椅子上，眼前久久回蕩著他的面容．．．．．．

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友誼是愛作文2

　　愛是一切友誼的源泉

　　信賴的基礎(chǔ)是愛，友誼的基礎(chǔ)是信賴。如果你十分愛別人時(shí)，你們間就創(chuàng)造了友誼，而友誼能使你更了解別人的心，即使對(duì)方是動(dòng)物。

　　有人說(shuō)我是怪人，別人喜歡一些立刻讓人感到喜歡的動(dòng)物，而我卻喜歡一些立刻讓人毛骨悚然的動(dòng)物。因?yàn)楫?dāng)我看這些動(dòng)物時(shí)我會(huì)理解他們的心，當(dāng)它們痛苦時(shí)我會(huì)憂心忡忡，當(dāng)它們十分健康時(shí)我會(huì)異常高興。

　　有一次我和我的小烏龜一起在我的床上，我時(shí)不時(shí)用手給小烏龜撓癢。小烏龜不但沒(méi)有怕我而且好像還很享受。我細(xì)心的感受這種信任，而就在這時(shí)一種溫暖的情感在我的心中蕩漾，我像對(duì)待自己的寶貝一樣對(duì)待它，我感到它就像自己的伙伴一直陪伴著自己。我突然感覺我面前的小烏龜不再是烏龜了，而是我的好朋友，是個(gè)有情感的人。我望向它的眼睛，那黑黑的眼中充滿了好奇和友好，我喜歡它。在這種強(qiáng)大的情感中，我一遍又一遍的.摸它。當(dāng)我正要離開時(shí)，小烏龜抬起頭望著我，我久久的看著它情不自禁的又走到了它的身邊。

　　在這一瞬間我感到了真摯的友誼和愛。我想：“人與人之間也要這樣，互相幫助，互相依靠。人人之間沒(méi)有仇恨，那是多么美好呀！看著眼前的小烏龜，我久久的沉思著……

　　在這個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，因?yàn)橛袗鄄抛屛矣啦粐?yán)寒！

友誼是愛作文3

　　有一首歌這樣唱到：“接受你的關(guān)懷期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”是呀人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。在我們身邊處處充滿關(guān)愛，關(guān)心。說(shuō)道愛我不禁熱淚盈眶。有媽媽嘮嘮叨叨的愛，有爸爸嚴(yán)厲的愛，還有老師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛。但我今天要寫的是同學(xué)之間互相幫助的愛�；鹄崩钡年�(yáng)光像一支箭向操場(chǎng)飛奔而來(lái)，而那時(shí)正在上體育課。班上的每一位同學(xué)都在氣喘吁吁的跑著，直到汗水已經(jīng)把衣服打濕透了老師才叫我們停。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到水瓶邊，咕嚕咕嚕的喝起水來(lái)，喉嚨快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就開始喝。這時(shí)候小不點(diǎn)跑了過(guò)來(lái)，用她那水汪汪的眼睛望著我并問(wèn)我可不可以給她的瓶子倒點(diǎn)水。我望了望自己瓶子，眼巴巴的看著那還剩一點(diǎn)的水支支吾吾小聲地說(shuō)：“不……行”她失望地走了。第二天，數(shù)學(xué)課的`上課鈴聲一響同學(xué)們都飛奔回教室。數(shù)學(xué)老師抱著一大疊卷子走進(jìn)教室。原來(lái)是數(shù)學(xué)考試。我迅速收好課本，拿出數(shù)學(xué)工具，準(zhǔn)備考試。我等了好久，終于發(fā)到了卷子。拿起卷子就細(xì)心地做起題來(lái)。

　　誰(shuí)知道剛寫到應(yīng)用題時(shí)我的鋼筆就沒(méi)有墨水了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候有一支藍(lán)色的鋼筆滾到了我的面前這不正是小不點(diǎn)的筆嗎?我也顧不得其他，拿起筆就開始寫。

　　考試完后，我萬(wàn)分感謝她。并問(wèn)她：“為什么我上一次沒(méi)有借你水，你這次還要接我鋼筆呢?”她說(shuō)：“同學(xué)之間多一點(diǎn)關(guān)心豈不是更好嗎?”我聽完這番話后，沉思了一會(huì)，就豁然開朗。

　　走出教室就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。這就是友誼的愛，這就是人間真情。

友誼是愛作文4

　　我在龍津小學(xué)讀書的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友。就在上學(xué)期時(shí)，我誤解了他，他也令我明白真正的友愛。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背起沉甸甸的書包來(lái)到學(xué)校。今天我興奮極了，因?yàn)閶寢尳o我買了一個(gè)音樂(lè)盒，里邊的人，歌兒都很美，我把它帶到學(xué)校去，在別人面前展示展示。我走進(jìn)教室，把音樂(lè)盒放在桌上，盒子里歌聲和那跳舞的人兒果然吸引了許多好多奇者的目光。我得意洋洋地坐在椅子上，只聽見好奇者的夸獎(jiǎng)聲：

　�。⑼郏『煤猛�，在哪兒買的？＂

　�。⑦@么漂亮，可不可以借我玩一玩？＂

　　＂世界珍品，稀品呀！我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)耶�。�

　　特別是我的.那個(gè)要好的朋友，他的目光死死地盯著音樂(lè)盒，閃出興奮的光芒。第三節(jié)課剛上課，我的音樂(lè)盒在我上廁所的一瞬間不見了，我十分著急，這可是我媽幾天前買給我的，弄丟了可不好，怎么辦？這時(shí)，我懷疑的目光落在我的朋友身上，他今天一直在我桌前，又對(duì)音樂(lè)盒那么癡迷，這，莫非。

　　下課了，我走到他桌前，凝視著他：＂我希望不是你拿走的�。⑽疑鷼獾卣f(shuō)。＂怎，怎么可能，我怎么可能偷你的東西？＂言語(yǔ)中帶了些笑意。這下連平時(shí)冷靜的我也發(fā)火了：＂你怎么可以這樣�。⑽业囊粋�(gè)巴掌不由分說(shuō)地落到他的臉上，他什么也沒(méi)有說(shuō)，含著淚轉(zhuǎn)身離去。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，鼻子一酸，眼淚不由自主地落下來(lái)。

　　第三天，我的書包里竟出現(xiàn)了一個(gè)音樂(lè)盒。又過(guò)了一天，一位老師到我們班上，交給我一個(gè)音樂(lè)盒，原來(lái)是老師好奇拿去看，忘了還。我呆呆地愣在椅子上，眼前久久回蕩著他的面容。

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