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友誼是愛作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的友誼是愛作文，歡迎大家分享。
友誼是愛作文1
我在上三年級的時候當上了組長，發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事，它永遠刻在我的腦中，難以忘記．
我在龍津小學讀書的時候，有一個很要好的朋友．就在上學期時，我誤解了他，他也令我明白真正的友愛．
這是一個陽光明媚的早晨，我背起沉甸甸的書包來到學校．今天我興奮極了，因為媽媽給我買了一個音樂盒，里邊的人，歌兒都很美，我把它帶到學校去，在別人面前展示展示．我走進教室，把音樂盒放在桌上，盒子里歌聲和那跳舞的'人兒果然吸引了許多好多奇者的目光．我得意洋洋地坐在椅子上，只聽見好奇者的夸獎聲：
�。⑼郏『煤猛�，在哪兒買的？＂
�。⑦@么漂亮，可不可以借我玩一玩？＂
＂ 世界珍品，稀品呀！我從來沒有見過耶�。�
特別是我的那個要好的朋友，他的目光死死地盯著音樂盒，閃出興奮的光芒．第三節(jié)課剛上課，我的音樂盒在我上廁所的一瞬間不見了，我十分著急，這可是我媽幾天前買給我的，弄丟了可不好，怎么辦？這時，我懷疑的目光落在我的朋友身上，他今天一直在我桌前，又對音樂盒那么癡迷，這，莫非．．．．．．
下課了，我走到他桌前，凝視著他：＂我希望不是你拿走的�。⑽疑鷼獾卣f．＂怎，怎么可能，我怎么可能偷你的東西？＂言語中帶了些笑意．這下連平時冷靜的我也發(fā)火了：＂你怎么可以這樣！＂我的一個巴掌不由分說地落到他的臉上，他什么也沒有說，含著淚轉(zhuǎn)身離去．我望著他漸漸遠去的背影，鼻子一酸，眼淚不由自主地落下來．．．．．．
第三天，我的書包里竟出現(xiàn)了一個音樂盒．又過了一天，一位老師到我們班上，交給我一個音樂盒，原來是老師好奇拿去看，忘了還．我呆呆地愣在椅子上，眼前久久回蕩著他的面容．．．．．．
……
友誼是愛作文2
愛是一切友誼的源泉
信賴的基礎是愛，友誼的基礎是信賴。如果你十分愛別人時，你們間就創(chuàng)造了友誼，而友誼能使你更了解別人的心，即使對方是動物。
有人說我是怪人，別人喜歡一些立刻讓人感到喜歡的動物，而我卻喜歡一些立刻讓人毛骨悚然的動物。因為當我看這些動物時我會理解他們的心，當它們痛苦時我會憂心忡忡，當它們十分健康時我會異常高興。
有一次我和我的小烏龜一起在我的床上，我時不時用手給小烏龜撓癢。小烏龜不但沒有怕我而且好像還很享受。我細心的感受這種信任，而就在這時一種溫暖的情感在我的心中蕩漾，我像對待自己的寶貝一樣對待它，我感到它就像自己的伙伴一直陪伴著自己。我突然感覺我面前的小烏龜不再是烏龜了，而是我的好朋友，是個有情感的人。我望向它的眼睛，那黑黑的眼中充滿了好奇和友好，我喜歡它。在這種強大的情感中，我一遍又一遍的.摸它。當我正要離開時，小烏龜抬起頭望著我，我久久的看著它情不自禁的又走到了它的身邊。
在這一瞬間我感到了真摯的友誼和愛。我想：“人與人之間也要這樣，互相幫助，互相依靠。人人之間沒有仇恨，那是多么美好呀！看著眼前的小烏龜，我久久的沉思著……
在這個寒冷的嚴冬，因為有愛才讓我永不嚴寒！
友誼是愛作文3
有一首歌這樣唱到：“接受你的關(guān)懷期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”是呀人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。在我們身邊處處充滿關(guān)愛，關(guān)心。說道愛我不禁熱淚盈眶。有媽媽嘮嘮叨叨的愛，有爸爸嚴厲的愛，還有老師無私奉獻的愛。但我今天要寫的是同學之間互相幫助的愛�；鹄崩钡年柟庀褚恢Ъ虿賵鲲w奔而來，而那時正在上體育課。班上的每一位同學都在氣喘吁吁的跑著，直到汗水已經(jīng)把衣服打濕透了老師才叫我們停。同學們都爭先恐后的來到水瓶邊，咕嚕咕嚕的喝起水來，喉嚨快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就開始喝。這時候小不點跑了過來，用她那水汪汪的眼睛望著我并問我可不可以給她的瓶子倒點水。我望了望自己瓶子，眼巴巴的看著那還剩一點的水支支吾吾小聲地說：“不……行”她失望地走了。第二天，數(shù)學課的`上課鈴聲一響同學們都飛奔回教室。數(shù)學老師抱著一大疊卷子走進教室。原來是數(shù)學考試。我迅速收好課本，拿出數(shù)學工具，準備考試。我等了好久，終于發(fā)到了卷子。拿起卷子就細心地做起題來。
誰知道剛寫到應用題時我的鋼筆就沒有墨水了。就在我焦急萬分的時候有一支藍色的鋼筆滾到了我的面前這不正是小不點的筆嗎?我也顧不得其他，拿起筆就開始寫。
考試完后，我萬分感謝她。并問她：“為什么我上一次沒有借你水，你這次還要接我鋼筆呢?”她說：“同學之間多一點關(guān)心豈不是更好嗎?”我聽完這番話后，沉思了一會，就豁然開朗。
走出教室就與陽光撞了個滿懷。這就是友誼的愛，這就是人間真情。
友誼是愛作文4
我在龍津小學讀書的時候，有一個很要好的朋友。就在上學期時，我誤解了他，他也令我明白真正的友愛。
這是一個陽光明媚的早晨，我背起沉甸甸的書包來到學校。今天我興奮極了，因為媽媽給我買了一個音樂盒，里邊的人，歌兒都很美，我把它帶到學校去，在別人面前展示展示。我走進教室，把音樂盒放在桌上，盒子里歌聲和那跳舞的人兒果然吸引了許多好多奇者的目光。我得意洋洋地坐在椅子上，只聽見好奇者的夸獎聲：
＂哇！好好玩，在哪兒買的？＂
�。⑦@么漂亮，可不可以借我玩一玩？＂
�。⑹澜缯淦罚∑费�！我從來沒有見過耶！＂
特別是我的.那個要好的朋友，他的目光死死地盯著音樂盒，閃出興奮的光芒。第三節(jié)課剛上課，我的音樂盒在我上廁所的一瞬間不見了，我十分著急，這可是我媽幾天前買給我的，弄丟了可不好，怎么辦？這時，我懷疑的目光落在我的朋友身上，他今天一直在我桌前，又對音樂盒那么癡迷，這，莫非。
下課了，我走到他桌前，凝視著他：＂我希望不是你拿走的�。⑽疑鷼獾卣f。＂怎，怎么可能，我怎么可能偷你的東西？＂言語中帶了些笑意。這下連平時冷靜的我也發(fā)火了：＂你怎么可以這樣！＂我的一個巴掌不由分說地落到他的臉上，他什么也沒有說，含著淚轉(zhuǎn)身離去。我望著他漸漸遠去的背影，鼻子一酸，眼淚不由自主地落下來。
第三天，我的書包里竟出現(xiàn)了一個音樂盒。又過了一天，一位老師到我們班上，交給我一個音樂盒，原來是老師好奇拿去看，忘了還。我呆呆地愣在椅子上，眼前久久回蕩著他的面容。
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