精選熟悉一個(gè)人作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的熟悉一個(gè)人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉一個(gè)人作文 篇1
古往今來(lái)，有多少豪情壯志，平淡優(yōu)雅的詩(shī)文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》，歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過(guò)于這些文章中淳樸善良，真誠(chéng)的人。
陶淵明因向往美好生活而寫(xiě)出世外桃源般的村子。人們生活安樂(lè)，恬淡自足，待人淳樸。這里沒(méi)有高低貴賤之分，人人平等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣，人們的爾虞我詐，這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實(shí)。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時(shí)，它已不復(fù)存在。最熟悉的'人，`善良淳樸的人啊，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)少則又少了。
歐陽(yáng)修，因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓，而是太守。被貶的人一般持有報(bào)復(fù)，悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對(duì)生活。他不一樣，他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。與民同樂(lè)是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂(lè)，醒能述以文者”，他追求人人平等，他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。最熟悉的人，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人，在當(dāng)今社會(huì)還有多少?
“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩(shī)人，一位友人，甚至可以說(shuō)他只是一位為岳陽(yáng)樓寫(xiě)歷史的人!他“不以物喜，不以己悲”，他曾經(jīng)探求“古人仁之心”，只為尋求愛(ài)國(guó)之道。他勉勵(lì)滕子京與他站在同一道上，他們?cè)谔煜氯藨n愁之前先憂愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。試問(wèn)，“不以物喜，不以己悲”的人在社會(huì)上不是寥寥無(wú)幾嗎?
善良淳樸的人，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人，“不以物喜，不以己悲”的人，在歷史的長(zhǎng)河中，他們用優(yōu)雅動(dòng)人，豪情壯志的詩(shī)篇為長(zhǎng)河添上一顆又一顆五彩石，為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人，在每個(gè)人的心中存在，何時(shí)，才會(huì)在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?
熟悉一個(gè)人作文 篇2
我最熟悉的人是我的哥哥，他叫堯志豪。
他今年十歲，上三年級(jí)。他長(zhǎng)的很高，皮膚十分的白，一張歪歪的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)特別啰嗦。
我的哥哥雖然長(zhǎng)的不是很帥氣，但是他特別好學(xué)，上課十分認(rèn)真。記得有一次，我們放學(xué)回到家，我放好書(shū)包，叫他一起去外面玩，可是哥哥說(shuō)：“不能這樣，老師告訴我們要先寫(xiě)完作業(yè)才能去玩，我們一起做作業(yè)吧�！闭f(shuō)著拿出本子認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)�？匆�(jiàn)哥哥那么認(rèn)真，我很慚愧，于是我也拿出本子認(rèn)真的.寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)奶奶回來(lái)了，夸獎(jiǎng)我們做的真棒。
他是我形影不離的好兄弟，我愛(ài)哥哥，更要向哥哥學(xué)習(xí)。
熟悉一個(gè)人作文 篇3
要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)?那當(dāng)然是我的奶奶啦，我的奶奶今年57歲了，頭發(fā)大部分已經(jīng)白了。奶奶有一雙粗糙的手，但我覺(jué)得很漂亮，因?yàn)檫@雙手為家人做了很多事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。
每到星期天，因?yàn)槲以诩遥棠滩蝗ド习�。�?duì)于勤勞的奶奶來(lái)說(shuō)，沒(méi)了活就像要了她的命似的，在家里坐立難安。剛陪著我寫(xiě)作業(yè)不到三分鐘，就站起來(lái)說(shuō)：“今天的陽(yáng)光那么好，我去曬一下被子�！辈虐驯蛔訒癯鋈ィ瑳](méi)來(lái)得及坐下，又說(shuō)：“我把你爺爺?shù)?破褲子拿來(lái)補(bǔ)一下�！闭f(shuō)著，就找出爺爺?shù)难澴樱旁谧雷由�，拿出針和線，開(kāi)始補(bǔ)起來(lái)。奶奶左手拿針，右手拉線，正準(zhǔn)備穿線。可是奶奶年紀(jì)大了，明亮的眼睛成了老花眼，盡管奶奶把線拉得緊緊的，但怎么也穿不進(jìn)去。她把線頭搓了又搓，使勁地拿穩(wěn)針，拼命地睜大眼睛，不管怎么努力，那線就是不聽(tīng)話。我看到奶奶費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)穿過(guò)去，忍不住對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍┌�。”奶奶一�?tīng)喜出望外，連忙把針線遞給了我。我?guī)湍棠檀┻M(jìn)了線，奶奶高興地笑了，看著奶奶親切的笑容，我也情不自禁地笑了。奶奶飛快地拿起針，在褲子上上下飛舞，不一會(huì)兒，褲子就補(bǔ)好了�？粗a(bǔ)得嚴(yán)實(shí)的褲子，我真替奶奶的那雙巧手感到驕傲。
這就是我的奶奶，從小樹(shù)立了榜樣，干什么事都不能懶惰。我多想勸奶奶：“奶奶，您年紀(jì)這么大了，該歇歇了。有什么活，有爸爸媽媽和我?guī)湍觥Ｄ梢韵硐砬甯Ａ?”
熟悉一個(gè)人作文 篇4
在生活當(dāng)中我有很多熟悉的朋友，其中印象最深刻的就是何一柯。
她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧，一雙水汪汪的大眼睛看著非常的漂亮，可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來(lái)特別的滑稽。
她是我們家政的開(kāi)心果，常常會(huì)鬧出許多的笑話。有一次一個(gè)同學(xué)拿了一點(diǎn)好吃的.，被何一柯發(fā)現(xiàn)了。她就跑到那個(gè)同學(xué)的位置上。央求說(shuō)：“寶貝兒，給我一點(diǎn)吧！”。那位同學(xué)不給，她就繼續(xù)賣萌撒嬌�！熬徒o我一點(diǎn)嘛，就給我一點(diǎn)嘛，好不好”，邊說(shuō)邊眨巴著她那雙大大的眼睛，做出無(wú)辜狀。對(duì)方仍不為所動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)她雙腿跪地，兩手作揖道：“師父在上，孩兒求您了，您就大慈大悲給我分一點(diǎn)兒吧”。見(jiàn)此狀，那個(gè)同學(xué)噗嗤一下被逗笑了，只好拿出一點(diǎn)分給她。拿上后，只見(jiàn)他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。
還有一次，寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)把本子忘在學(xué)校了，“怎么辦？怎么辦？”只見(jiàn)她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我，眼中閃過(guò)一絲狡黠。只見(jiàn)她晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)，親熱的抓住我的胳膊：“呦，親愛(ài)的姐姐，你的本子怎么這么多嘞？不用真是浪費(fèi)了，怎么能這樣浪費(fèi)國(guó)家的資源呢，不如這樣吧，妹妹我給你出個(gè)好主意，你還是送我一本吧。”看著她一臉的壞笑，我無(wú)可奈何地點(diǎn)頭：“好吧，那我就送你一把吧�！薄�
這就是我們班的開(kāi)心果，總是讓我們哭笑不得。
熟悉一個(gè)人作文 篇5
咦，是哪個(gè)班傳出的歡笑聲？哦，原來(lái)是我們班的笑話大王——蘇老師的班級(jí)��！
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的.光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說(shuō)：“今天，我來(lái)講個(gè)故事吧！”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬(wàn)買了草木來(lái)種植�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長(zhǎng)得越來(lái)越多，變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買了15匹馬和16匹羊�！蓖瑢W(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬(wàn)�！惫适轮v完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí)，蘇老師問(wèn)：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說(shuō)蘇老師幽默不？
熟悉一個(gè)人作文 篇6
我最熟悉的一個(gè)人
他，不是我的親人，卻親如父母。
他，不是我的同齡人，卻勝似朋友。
他，就是教我們作文的王老師。王老師的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正闊達(dá)，嘴巴很紅潤(rùn)，笑起來(lái)很慈祥。
王老師上課很風(fēng)趣，他會(huì)讓你牢牢記住他所講的話，讓你一看見(jiàn)這個(gè)東西就會(huì)想起王老師的話。
王老師有兩雙眼睛，一雙長(zhǎng)在前面，一雙長(zhǎng)在后面，在上課的`時(shí)候，王老師在黑板上寫(xiě)字，有些同學(xué)在下面交頭接耳的說(shuō)話，他長(zhǎng)在后面的眼睛一下子就看了出來(lái)了，但他又不想讓那孩子丟人，就會(huì)善意的批評(píng)：“不要讓老師對(duì)你失望哦！”
王老師很辛苦，白天辛辛苦苦上完課，晚上還要給我們改作文，發(fā)作文，每天都要弄到十一、二點(diǎn)才能睡。為了我們長(zhǎng)大有出息，不會(huì)被社會(huì)淘汰，總要犧牲自己的休息時(shí)間，有一次同學(xué)問(wèn)他累嗎？他說(shuō)：“不累，等到你們出息了，老師做的一切都值得�！�
王老師不僅教我們作文，他還常常教給我們做人的道理，他總說(shuō)做人要做好，作文才能作好。
王老師不僅是我們的良師，更是益友，他會(huì)像小孩子一樣笑，也會(huì)很高興地與我們談?wù)撋磉叺囊恍┬∈�，更�?huì)和我們一起做一些小游戲。
我忽然想起：“一日為師終生為父�！辈徽沁@樣嗎？
我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了。這次我就寫(xiě)一寫(xiě)我的爸爸。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起散步，看見(jiàn)一個(gè)賣小鴨的攤子，我的腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買一只鴨子吧！”爸爸搖著頭說(shuō)：“不行，我們家又沒(méi)有地方養(yǎng)。”我急了，說(shuō)：“就給我買一只嘛，我負(fù)責(zé)養(yǎng)小鴨。”“不行！”爸爸果斷地說(shuō)。我哭了，一邊哭一邊說(shuō)：“我要小鴨子，我要小鴨子！”爸爸并沒(méi)有生氣，相反，他還笑著對(duì)我說(shuō)：“豆豆，哭就是無(wú)能的表現(xiàn)，哭鬧、發(fā)急都不好，要學(xué)會(huì)用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己，再照顧小鴨子吧！”我聽(tīng)后，立即不哭了，問(wèn)：“爸爸，如果我能照顧好自己，就能買小鴨子了？”“當(dāng)然可以嘍！”爸爸爽快地答應(yīng)了�！安贿^(guò)要養(yǎng)成好習(xí)慣才行�！卑职盅a(bǔ)充道。就這樣，我和爸爸之間的計(jì)劃形成了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察，我的好習(xí)慣養(yǎng)成了。爸爸果然說(shuō)話算數(shù)，給我買了一只毛絨絨的小鴨子，可愛(ài)極了！真是一石二鳥(niǎo)啊！我心里美滋滋地想。這樣，我既能得到小鴨子，又能養(yǎng)成好習(xí)慣。
我一直記著爸爸說(shuō)那句話：“哭是無(wú)能的表現(xiàn)，要學(xué)會(huì)與人交流、講道理�！边@句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎，出門一只鼠”的毛病。
你看，我的爸爸是不是一個(gè)教子有方的好爸爸？
熟悉一個(gè)人作文 篇7
我最熟悉的人是奶奶。她眼睛不太好，縫衣服的'時(shí)候總是戴著一幅四百度的老花鏡。但奶奶的耳朵非常靈敏，一叫就應(yīng)。
奶奶十分節(jié)約。有一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服上一個(gè)洞，而且都舊得發(fā)白了。于是我就說(shuō)："奶奶快扔了吧，，舊的不去新的不來(lái)。"可是奶奶搖搖頭說(shuō)："不行，明明還可以穿嗎?"說(shuō)著奶奶就戴上老花眼鏡，蘸了一下口水，一針一針地縫了起來(lái)。奶奶也很省錢，平時(shí)都不怎么買東西，而且還教育我們?nèi)胰硕疾灰獊y花錢。
奶奶在我心里是個(gè)慈祥又節(jié)約的人。
熟悉一個(gè)人作文 篇8
我熟悉的人是我的叔叔，我的叔叔是個(gè)愛(ài)幫助別人的。
有一次，我和同學(xué)去打籃球，看見(jiàn)我的叔叔在幫助一個(gè)老奶奶，那位老奶奶不小心摔了一跤，叔叔走過(guò)去扶老奶奶起來(lái)，然后把地上的`東西撿起來(lái)給回老奶奶，她說(shuō)謝謝你年輕人。叔叔說(shuō)不用謝。還有一次我去公園玩看見(jiàn)叔叔在過(guò)馬路的時(shí)候在扶著一個(gè)盲人，叔叔說(shuō)我送你過(guò)馬路吧!盲人說(shuō)好啊謝謝你。
過(guò)完馬路后叔叔說(shuō)問(wèn)他我送你回家吧。盲人說(shuō)謝謝你。過(guò)了一會(huì)兒到了盲人的家，盲人說(shuō)要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說(shuō)不用了，下次吧再見(jiàn)。盲人說(shuō)再見(jiàn)。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人，我一定要像好好他學(xué)習(xí)!
熟悉一個(gè)人作文 篇9
我很熟悉的一個(gè)人是我的好朋友安達(dá)，他是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。他個(gè)子不高，喜歡裝酷。就是他這個(gè)人，和我非常玩得來(lái)。
有一次，我一大早就和他們一起去玩。根據(jù)他的建議，我們決定去地下停車場(chǎng)探險(xiǎn)。我們當(dāng)中的一個(gè)人說(shuō)：“糟了，我媽媽要讓我回家了！怎么辦呀？”所以，我們連忙找出口。大家七繞八拐，找了半天，還是沒(méi)找到出口。那個(gè)人非常急，說(shuō)：“假如我沒(méi)按時(shí)回家，爸爸媽媽就不會(huì)再讓我來(lái)和你們玩了！”我們聽(tīng)了，也十分著急。這時(shí)，安達(dá)說(shuō)：“沒(méi)事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我們按著他的話向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地問(wèn)安達(dá)：“你怎么知道那里有出口呢？”他說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)那兒有出口嗎，有光就有出口唄，那兒有光呢！”呀，我沒(méi)想到他還這么細(xì)心呢！
我們出了地下停車場(chǎng)，正好肚子有些餓了，安達(dá)就用20元錢請(qǐng)我們吃燒烤。他指手畫(huà)腳地告訴我們買這買那，不一會(huì)兒，空地上就多了一個(gè)賣麻辣的小地?cái)�。安達(dá)把一些殘余的`樹(shù)枝清理到一邊去，再抓把樹(shù)枝點(diǎn)把火，就可以燒烤了。正在這時(shí)候，我被爸爸抓了回去，還被批評(píng)了一通�？磥�(lái)以后不能冒冒失失地和他玩了。
這就是我的好朋友安達(dá)，你覺(jué)得他是一個(gè)什么樣的人呢？
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