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    優(yōu)秀寫人作文400字

    時(shí)間:2022-03-07 04:47:31 寫人作文 我要投稿
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    精選優(yōu)秀寫人作文400字五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀寫人作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選優(yōu)秀寫人作文400字五篇

    優(yōu)秀寫人作文400字 篇1

      我們這里有個(gè)淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的,大家都叫他“小淘氣”。

      記得有一次下雪,這雪花飛揚(yáng)著,整個(gè)世界就像雪白的童話世界。在這飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪中,跑來一位,身穿藍(lán)色羽絨服的小男孩,他小臉白里透紅,俊俏的眉毛興奮的揚(yáng)起,瞪著一雙不大不小的眼睛,左看右看,只見他那雙紅紅的手張了開來,那張小小的嘴里喊著:“下雪啦!下雪啦!”他朝最大的雪堆撲了去,仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀!可他還在雪里打了個(gè)滾,把手埋進(jìn)雪里。小朋友一出樓,他就用雪球偷襲。一場雪戰(zhàn)過后,他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕,腦門冒著熱氣,雪水和汗水順著臉頰流下,留下了道道黑痕,衣服全變成泥糊糊的,鞋子和褲子都被他踩濕了。

      那次他去爺爺家,洗手時(shí)他把熱水器的閥門關(guān)了,晚上,爺爺要洗澡,還以為沒電了,就出門去買電池,回來后裝上,還是不能用,左看看,右看看,當(dāng)看到底下時(shí),才知道,就說:“這肯定是那個(gè)小淘氣干的�!�

      有戶鄰居的.門上是帶密碼的,一天,他把密碼轉(zhuǎn)動(dòng)了,鄰居回家時(shí)打不開,就叫了解鎖公司的來開鎖,心想:“這又是誰干的呀?”

      平時(shí)他非常非常淘氣,最近才剛好一些,媽媽也在被他惹生氣時(shí)說:“這孩子怎么那么淘氣呀!”

      你們猜他是誰?哈哈,他就是我——李亦舟。

      點(diǎn)評:

      文章選材很有新意,角度也非常獨(dú)特。開篇以第三人稱為線索進(jìn)行敘述和描寫,對于外貌的描寫很細(xì)致,也把自己淘氣的一面用幾個(gè)例子表現(xiàn)的淋漓盡致,行文流暢,結(jié)尾點(diǎn)題。

    優(yōu)秀寫人作文400字 篇2

      在我們班樂于助人的人很多,但周xx最熱心。別人遇到了困難,xx總能第一個(gè)去幫助。

      有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒法上學(xué)。

      這個(gè)星期一,xx告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:xx可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!

      寫完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場上,他被對著我,說:“你先看我做一遍�!闭f完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。

      這首歌的動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,不過xx馬上多教了我?guī)妆�,終于,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練。xx說:“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會了!”我笑著說:“那是因?yàn)槟憬痰煤�!�?/p>

      她教的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,在陽光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎牛运麧M頭都是汗。

      在下午大合唱時(shí),我很緊張,生怕做錯(cuò)了。不過我心想:今天中午xx已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會錯(cuò)。老師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂的.節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表揚(yáng)了我,說:“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于xx,是她幫助了我。

      xx這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!

    優(yōu)秀寫人作文400字 篇3

      草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強(qiáng)地站了起來!

      我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思。也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔�,是那樣的頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神。

      一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯。這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的`偉大。

      當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。

      暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利。

    優(yōu)秀寫人作文400字 篇4

      四毛是一個(gè)馬虎的孩子,他長著圓圓的臉蛋,大大的眼睛,還有一張愛說愛笑的小嘴。每天胸前都戴著一條漂亮的紅領(lǐng)巾。他最具特色的就是他的頭發(fā),也是他名字的由來。他那四根直挺挺的頭發(fā)陪著他成長,因?yàn)樗鸟R虎,班里的同學(xué)給他取了個(gè)小外號叫“小馬虎”。

      上課鈴響了,丁老師極其氣氛的走進(jìn)教室。對著同學(xué)們大吼:“這次考試考的真糟糕,考100的只有兩個(gè)同學(xué),不及格的就有五六個(gè),尤其是平時(shí)成績還可以的四毛,這次竟然只考了66分。”丁老師板著臉,啪的一聲將課本摔在講桌上,他把四毛加上了講臺,把他的'試卷交給他,四毛撇著嘴,低著頭。丁老師生氣的質(zhì)問他:“四毛你自己看著試卷,二八等于多少?”“16”“那你寫的多少?”“18”四毛答道。丁老師又問:“你看看你三七還等于20?你可真行!”“我當(dāng)時(shí)沒管三七二十一就胡亂寫了一個(gè)20�!彼拿f,丁老師聽完這話,氣的在教室里走來走去的。“帶回去給家長簽字。”“丁老師我知道錯(cuò)了�!彼拿肭蟮馈R姸±蠋熞荒槆�(yán)肅也只好垂頭喪氣的回到座位上。

      放學(xué)了,四毛在路邊摔了一跤,拾起試卷,發(fā)現(xiàn)試卷倒了。他狡黠的笑了笑,“媽媽簽個(gè)字吧”“又是99真不錯(cuò),你看媽媽這么忙,一會兒再簽吧”“不”媽媽無奈地拿起試卷,發(fā)現(xiàn)倒了,又將它倒回來�?吹搅�,媽媽心頭一凝:“四毛,你……”

      四毛只得講出了實(shí)情,最后向媽媽保證不再犯。媽媽看他態(tài)度誠懇便簽了字,知錯(cuò)能改善莫大焉。

    優(yōu)秀寫人作文400字 篇5

      這個(gè)暑假,爸爸為了讓我的語文成績有所提高,于是給我請了一位語文家教老師,來對我進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。

      我的語文家教是一位女老師。她中等身材,胖瘦適中,在她的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的.。我很喜歡這位老師。

      今天早上,我的語文家教老師要來給我上課,所以我早早地起了床,做好了充分的準(zhǔn)備,等待她的到來。

      到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候,我的語文家教老師,很準(zhǔn)時(shí)地到來了。我的學(xué)習(xí)也就開始了。她首先檢查給我布置的作業(yè)。她檢查得很仔細(xì),錯(cuò)的地方都用紅筆圈起來,而且很認(rèn)真地給我講解,最后還要求我將錯(cuò)題一一訂正。作業(yè)檢查好了,我們就開始了閱讀學(xué)習(xí)。老師讓我將課文通讀一次,然后向我提問,如果我答不上來,老師便讓我再把課文讀一次。她不斷地啟發(fā)我,直到我弄懂為止。做閱讀題時(shí),她總是耐心地給我講方法,分析題意,直到我弄明后,才讓我做題。在語文家教老師的幫助下每一次學(xué)習(xí)都會有很大的收獲。

      我的語文家教老師態(tài)度這么認(rèn)真,我怎么不喜歡她呢!

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