- 小學友誼作文 推薦度:
- 小學友誼作文 推薦度:
- 小學友誼作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】小學友誼作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學友誼作文5篇,歡迎大家分享。
小學友誼作文 篇1
又是一個為隨筆內(nèi)容而愁容滿面的晚上,坐在學習桌前的我,偶爾間向上仰頭,忽然看到了書架上放置的小學畢業(yè)合影,雖說往常我曾經(jīng)融入了初中同窗之中,但是,我依然懷念小學中與我分享喜、怒、哀、樂的好朋友們。
我把照片從書架上面取下來,認真的看過每個人的面孔,都是如此的熟習,看著這些自然流顯露笑容的小學同窗們,忽然我想起我還有他們的微信,于是,我就翻開了手機,發(fā)現(xiàn)上一條聊天的時間還是在二零一九年的七月二日,假如不是有照片在,我有可能會遺忘我們還有小學同窗群以及小學同窗的私聊。
我給小學同窗陳寒雨發(fā)了一條音訊,由于有近一年沒聯(lián)絡了,所以我覺得她應該不會馬上就看到,可我還沒有退出微信,她隨即就回了我的音訊:“小孔同窗,虧你還記得咱倆有私聊”。沒料到,時隔半年有余,我們的友誼依舊像小學時一樣,從未改動,我還是叫她老陳,她也還是喊我小孔,一切都好似回到了每天都黏在一同的小學時光,我們從學習聊到生活,又從生活聊到新同窗,我們沒有由于時間的流逝而失去了純真的友誼。
我又去翻看三年級時大家一同建的同窗群,曾經(jīng)沒有了昔日繁華的'現(xiàn)象,只留下了畢業(yè)時或更久的聊天記載。
往常我們都慢慢成熟了,也會有自己的目的和理想,大家之間的聯(lián)絡也會越來越少,但我們不會失去彼此的友誼,希望我們能相聚在市一高,希望那時的我們,成熟穩(wěn)健中還能帶著一絲小學時的率真,再相見時,依舊是那個純真、無邪的“小學生”。
小學友誼作文 篇2
貓女的排練已經(jīng)大功告成了,我們倆又要開始投入緊張的學習當中了。我們走在學校后面的小樹林中,開始聊天。“六年級畢業(yè)生的`生活真累啊!必埮г沟健!昂呛恰,F(xiàn)在才四月份呢!六月份才叫辛苦!蔽艺齼喊私(jīng)的說道!皩α,你有把握考五中嗎?”貓女問!拔铱及酥芯蛪蛄。”我淡定的說道。“八中?”“五中八中要合并了。”我的語氣帶著點欣喜若狂的感覺。
小學友誼作文 篇3
在我這六年的小學生活中,我的歲數(shù)隨著時間的變化也不斷地增加,學習的科目也隨著年級的升高也不斷多了起來?傊,我周圍的一切都不斷地變化,只有一樣是沒有變的,那就是我和“白日夢”之間的友情。
白日夢全名叫王夢,白日夢是我給她起的`外號,當然她也給我起了一個外號叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個名子不太好聽,但我喜歡她這樣叫的我。
我們在一起總好開玩笑。有一次,白日夢問我:“玉米棒,如果讓你用‘白日夢’和‘玉米棒’造一個句子,你會怎么造?”我毫不猶豫地說:“我在做白日夢時,總夢見你在啃玉米棒!彼谀谴笮,我說:“笑什么呀,可笑嗎?”她一邊笑一邊說:“我還不知道你會做白日夢呢!”我說:“有本事你也造一個!”她想了一會兒,說:“你在啃玉米棒時總是做白日夢!蔽胰滩蛔⌒α似饋碚f:“我怎么不知道我做白日夢時會啃玉米棒呢?”她張著嘴,愣了半天,沒說出話來。
我和玉米棒一年級時就認識了。記得我才到學校時,已經(jīng)開學好幾天了。那天下課,我想去廁所,可找了半天也沒找到廁所,當時我急得都快哭了。這時,一個十分可愛的小女孩走過來,問我怎么了,我說:“我想去廁所,可找不到! 她拉著我的手,把我?guī)У綆,那個女孩就是王夢。從此,我們就成了好朋友,后來老師又把我們調(diào)成了同桌,我們的關(guān)系更好了。
這六年來,我們幾乎形影不離,雖然四年級時我們就被調(diào)開了,可我們?nèi)允且粚突ダ叩暮门笥选?/p>
我成績比她好,所以她有不會的題都會請教我,而她呢,只要關(guān)于玩的都十分精通,所以她經(jīng)常教我玩石子。
雖然這六年來我們也鬧幾次小別扭,但很快就會和好了。
白日夢,每當我回想起我們之間發(fā)生的事情時,我總會情不自禁的笑出聲來。雖然 六年的小學生活快結(jié)束了,但我們之間的友誼是永遠不會的。
小學友誼作文 篇4
湛藍的天空一望無際,鳥兒用稚嫩的歌聲唱著,仿佛在歌唱著我們的友誼,太陽那溫暖而又慈祥的笑容,仿佛為我們之間的讓步而欣慰。晶蕊,那一次漫長的等待是我們之間友誼的衡量標準,我們是永遠的好朋友。
一開始,我們是最親密的朋友,連洗手這種小事也要一起做。那時的天是多么晴朗與明媚!可是,因為一次誤會,這種友誼迅速冷卻了。此時,太陽仿佛被一片烏云遮住了,散發(fā)不了耀眼的光彩。我氣你的不明事理,你氣我的“欺騙”,我們都在等待,等待對方的一個道歉。
我第一次知道,等待是如此難受。兩個原本最親的人,卻一下猶如陌生人。我們兩個,你不理我,我不理你,就這樣僵持著,周圍的空氣也驟然變冷了。
我一直在等,等你的道歉,可是,我卻等來了這樣一幅場景:你與另一位同學變得像之前我們一樣,親密無間,干什么事都在一起。我嘴里一直在說:“原來你是這樣的人”可眼淚卻不爭氣地一滴一滴地往下墜。
在淚花中,一個個場景折射在我眼前:你問我題目,我故意裝作不知道。你卻使出殺手锏——撓癢,我只好求饒;我向你借筆,你卻故作矜持,裝作娘娘說:“拿去吧!不用謝了!”“不,寫娘娘”說完,我們倆放聲大笑……這些畫面讓我的嘴角浮現(xiàn)出了一絲笑意。
你知道嗎?我的心中也十分糾結(jié),兩個小人時常吵架。一個說:“都是我道歉,我不去!币粋說:“又沒關(guān)系,你也沒犧牲什么!”有好幾次,我都想跟你解釋?擅棵孔呓愕'課桌,卻又不自覺地退回來。那段時間,我的世界不再是彩色了,充斥著灰色。
直到你的一張紙條,打破了這僵局!袄系胤,老時間,老朋友,不見不散!”這是我們倆共同的秘密!
我準時來到我們的秘密基地,一眼就看到了一身紅的你。這時,你注意了嗎?天空又變成湛藍了,白云又來散步了!熬,扇子!”你邊跑過來,邊說:“對不起,是我誤會了你!”“沒事!我應該早點跟你解釋清楚!”“就是就是!”“王晶蕊,你給我等著!”我故作生氣,跑去追她!皝戆。瑏戆。 彼埠敛皇救。我感覺舊時的我們又回來了!我追你跑,我們的笑聲響徹大地。
我們又成了哪隊親密無間的伙伴,不過是永遠的伙伴。
天邊的云彩緩緩飄來,書寫著我們的友誼;清澈的小溪緩緩流淌,奏響了我們的友誼。有效東西,失去過才知道它的可貴,友誼亦是如此。
而現(xiàn)在的我深知:友誼不需等待!
小學友誼作文 篇5
不記得是什么樣子,
沒有太多的感受。
看著那曾經(jīng)一起玩耍過的地方,
到處是你的'身影,
也許,
你不記得我們兒時那么要好!
現(xiàn)在我重新提起,
你卻渾然不覺。
兒時的那個秋千,
全成了泡影,
可它們卻曾那樣,
那樣溫暖過我的心
早以哭干了的眼,
沒有在流出淚,
只不過,
只不過一個人回憶著,
那美好的兒時回憶。
早就有人告訴我,
沒誰會記得兒時的伙伴!
而我卻不相信,
不顧一切的去找,
最后找到了你,
而你卻傷了我的心。
有人說我很傻,
我并沒有在意,
就算你不記得我了,
我也會依然找下去,
因為我還記得,
我們那份兒時的友誼!
【小學友誼作文】相關(guān)文章:
友誼的小學作文05-06
小學的友誼作文04-11
小學作文:友誼08-08
友誼小學作文11-09
友誼的小學作文12-01
友誼無價小學作文07-30
【熱】友誼小學作文07-31
【熱門】友誼小學作文08-18
友誼小學作文【推薦】08-18
友誼小學作文【薦】08-18