【精華】熟悉一個(gè)人作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的熟悉一個(gè)人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉一個(gè)人作文 篇1
你要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我一定毫不猶豫地告訴你――李爺爺。
李爺爺瘦瘦的,70歲摸樣,長(zhǎng)著一頭花白的頭發(fā),布滿(mǎn)皺紋的臉上總是那么慈祥。李爺爺特別愛(ài)和我們一起聊天,他是個(gè)熱心腸的人,小區(qū)里有人吵架,或者有人隨便丟垃圾,他都會(huì)去管一管。
前一段時(shí)間,李爺爺變得神秘起來(lái),整天早去晚歸的。有一次,我們一起攔住了正要回家的李爺爺,問(wèn):“您去干什么了?”李爺爺說(shuō):“我去工作了!薄叭スぷ髁?李爺爺不是已經(jīng)退休了嗎?”我心中暗暗想到。我們帶著問(wèn)題回了家。一天、兩天,連著好幾天李爺爺都這樣。我們決心一定要弄明白。這天早上,我們“埋伏”在李爺爺家門(mén)旁。不一會(huì)兒,李爺爺一手拿著水壺,一手拿者小鏟刀,哼著小曲,走出了小區(qū)。我們跟著李爺爺,忽然,李爺爺停了下來(lái)。“他在干什么呢?”原來(lái),李爺爺把目光停在了小廣告上。他拿起水壺,往小廣告上灑水,然后就用小鏟刀鏟起小廣告來(lái)。噢,原來(lái)李爺爺天天在鏟小廣告。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,太陽(yáng)越升越高,李爺爺認(rèn)認(rèn)真真地干著,豆大的汗珠從它的額頭上流了下來(lái),可李爺爺根本沒(méi)時(shí)間擦,而是繼續(xù)鏟小廣告。李爺爺為什么要鏟小廣告呢?我們帶著這些問(wèn)題回了家。太陽(yáng)快下山了,李爺爺終于回來(lái)了。我們跑到李爺爺前面,問(wèn):“您又干什么去了?”李爺爺說(shuō):“我又去工作了!蔽覀冋f(shuō):“您別騙我們了,我們都看見(jiàn)了。您去鏟小廣告了,我們今天跟蹤您了!崩顮敔斝χf(shuō):“你們幾個(gè)小機(jī)靈鬼,還跟蹤我,那我就告訴你們吧!就快到祖國(guó)60周年大慶了,人人都自發(fā)地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我已經(jīng)這么老了,干不了別的'活,鏟小廣告并不難,所以我才去鏟小廣告!蔽覀兟(tīng)了,說(shuō):“李爺爺,明天我們和您一起去!崩顮敔斆覀兊念^,甜甜地笑了。
這就是李爺爺,一個(gè)平凡又高尚的人。我一定要向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為李爺爺這樣的人。
熟悉一個(gè)人作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人紅撲撲的臉蛋,明亮的眼睛,小巧的'嘴巴。她,就是我最好的朋友--郭澤鈺。我倆從一年級(jí)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,友情越來(lái)越深,我倆無(wú)話(huà)不談。這樣說(shuō),該知道我對(duì)她有多么熟悉了吧!她最熱愛(ài)科學(xué),喜歡天文知識(shí)。她給自己規(guī)定時(shí)間每天觀察天空星座一小時(shí),任何事情也不能耽誤這件事。她就這樣每天做完作業(yè),就趴在陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù)沿上,抬著頭目不轉(zhuǎn)睛地看天空。她一動(dòng)也不動(dòng),一句話(huà)也不說(shuō),一站就是一個(gè)小時(shí)。有時(shí),她寫(xiě)完作業(yè)很晚了。她奶奶勸她:“睡吧,明天還要上學(xué)呢。”她也不動(dòng),她對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你睡吧。我看完再睡。”全家人拿她沒(méi)辦法。有時(shí)她晚上出去學(xué)習(xí),耽誤了她看星座的時(shí)間,她睡前一定把耽誤的時(shí)間補(bǔ)上。有時(shí)我倆在操場(chǎng)上玩游戲,她就利用這段時(shí)間看星座,并且還講給我聽(tīng)。她說(shuō):“樂(lè)樂(lè),看!昨天這顆星星還在那兒,今天就跑到這兒來(lái)了!”我被她的話(huà)也吸引了,也入了迷。有一次,她對(duì)我說(shuō)悄悄話(huà):“我真想有個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡,我跟奶奶說(shuō)了,奶奶不給我買(mǎi)。我準(zhǔn)備用我的壓歲錢(qián)慢慢攢,一定要買(mǎi)個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡!蔽冶凰脑(huà)感動(dòng)了。心想,她將來(lái)一定是個(gè)天文學(xué)家。瞧,這就是我文靜、乖巧、熱愛(ài)天文知識(shí)的好朋友--郭澤鈺。
熟悉一個(gè)人作文 篇3
我從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,有著整齊的'牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說(shuō)起我們倆的認(rèn)識(shí),還有點(diǎn)特別,他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他也在,正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看,看見(jiàn)他和別人玩卡,手里輸?shù)闹挥袔讖埩,一?huì)兒就全部輸沒(méi)了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。
最后,我終于把楊子皓的卡全部贏了回來(lái),他高興地說(shuō):“謝謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說(shuō):“好、好!蹦俏淮蟾绺邕同我們說(shuō):“下一次我們還一起玩吧!”我們說(shuō):“好的,不見(jiàn)不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。
每次來(lái)到鋼琴班練完琴,我們就會(huì)一起玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人,我們一定會(huì)成為最好的朋友。
熟悉一個(gè)人作文 篇4
看!前面那個(gè)長(zhǎng)得白白肉肉的,臉如南瓜一樣圓的是誰(shuí)。繉(duì)啦!她就是我英語(yǔ)啟蒙老師sindy!
告訴你們一個(gè)秘密,在生活上,她可是一個(gè)“馬大哈”,總是丟三落四的。一次她坐出租車(chē)去火車(chē)站,到了那里,她急忙付錢(qián)下車(chē),等她反應(yīng)過(guò)來(lái)她的箱子還在車(chē)上,想去喊出租車(chē)回來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)車(chē)早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉,看來(lái)sindy出門(mén)在外,只記得帶上自己!只能保證自己不丟。
生活中sindy絕對(duì)是個(gè)貪吃鬼,特別敢于嘗試新事物,什么都敢往嘴里塞。于是,在泰國(guó)的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,她開(kāi)始了“神農(nóng)嘗百草”的模式,突然感到肚子疼得厲害,然后就上吐下瀉,難受極了,到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)她是食物中毒。這次中毒事件,讓她“老實(shí)”不少,她再也不敢亂吃東西了。
生活中粗枝大葉的她,對(duì)于教育可一點(diǎn)也不馬虎,sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷,所以她的英語(yǔ)口語(yǔ)特別好,跟外國(guó)人交流對(duì)她來(lái)說(shuō)So easy!她的.學(xué)習(xí)能力也強(qiáng),今天早上給她一長(zhǎng)篇英文作品,她下午就會(huì)給你流利地背出來(lái)。
口語(yǔ)好,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),并沒(méi)有讓她對(duì)自己放松要求,并沒(méi)有讓她覺(jué)得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過(guò)去了。她的每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛,關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情況,隨時(shí)掌握上課的節(jié)奏,真正寓教于樂(lè),所以每次上課我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快!
愛(ài)好源于興趣,sindy老師作為我人生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以,我愛(ài)我的sindy老師!你知道么?她也愛(ài)我,因?yàn)樗f(shuō)我是她的“高徒”哦!
熟悉一個(gè)人作文 篇5
我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤,聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的`。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。
記得有一次課間我對(duì)他說(shuō):“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。
不知不覺(jué)地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事,我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
熟悉一個(gè)人作文 篇6
在我的身邊有許多人:老師、朋友、親人、同學(xué),他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,個(gè)子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發(fā),一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真,她還很幽默。
我的'語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅,在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)一些成績(jī)不好的都很耐心的教導(dǎo)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。
她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。
她不是萬(wàn)能的人,但她卻是我的老師,教我們知識(shí)的人,教我們?yōu)槿颂幨碌娜,讓我們一生受益的人?/p>
熟悉一個(gè)人作文 篇7
有些人你只須見(jiàn)過(guò)一次,你就想遠(yuǎn)離;而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中,你卻覺(jué)得自己跟他(她)有說(shuō)不完經(jīng)歷不完的事情,這就得說(shuō)說(shuō)我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練,一雙大大的眼睛里透射出來(lái)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而可愛(ài)的目光。嚴(yán)厲時(shí),她會(huì)一口氣的說(shuō)出一大堆的道理來(lái),她也不會(huì)管到底花了多長(zhǎng)時(shí)間。
就比如有一次,我們?nèi)嗫荚嚩紱](méi)考好,而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jī)?nèi)绾,也就只是?jiàn)到我們班考得分?jǐn)?shù)比較低罷了。
上課了,我們都很期待我們考的怎么樣,所有的人都想知道自己的成績(jī),可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進(jìn)來(lái)時(shí),我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道,一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來(lái)了。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我們不像以往那么興奮了,而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜,所有人都使勁地握著各自手上的試卷,目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時(shí),老師發(fā)言:“你們覺(jué)得你們這次考的差不差?”
只聽(tīng),我們?nèi)喈惪谕暤恼f(shuō):“非常差!”
“好吧,你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧!敝灰(jiàn)老師憤憤不平地說(shuō):“我給你們說(shuō),這一次我們班是全年級(jí)考得最差的,也是自開(kāi)班以來(lái)你們考的最差的一次,知道嗎?”
“知道!”只見(jiàn)我們所有人都埋頭沉思著。
可當(dāng)全年級(jí)比較過(guò)成績(jī)后,這就有了一個(gè)有史以來(lái)最尷尬的事情了,我們居然是全年級(jí)考得最好的一個(gè)班了?芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩。而這件事情也是我對(duì)老師嚴(yán)厲印象最深的一次了,這次就因?yàn)樗J(rèn)定我們講得差,給我們講道理也足足講了三節(jié)課。
而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的.了,不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我在這里就不告訴你了,咱們有的是時(shí)間來(lái)說(shuō)自己老師的。
這就是我的老師,一個(gè)我最熟悉的,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔的,天天在一起都不厭倦的人,一個(gè)我喜愛(ài)的尊敬的老師。
熟悉一個(gè)人作文 篇8
在我的記憶里,有許多人給我留下了深刻的印象,其中有一個(gè)人就是在小巷子里賣(mài)川餃的周婆婆。
周婆婆今年已經(jīng)六十多歲了,她長(zhǎng)得白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉的皺紋,賣(mài)川餃的歷史大概已有十多年了,雖然她年紀(jì)大了,可賣(mài)川餃的手藝仍是那么好,只見(jiàn)她捧起川餃皮,抓起一把豆芽或泡菜蘿卜,放在川餃皮上,往里一裹,一個(gè)川餃就做好了,速度又快又準(zhǔn),這就是熟能生巧吧!周婆婆燙川餃用的.湯,又麻又辣,只見(jiàn)彌漫著香味的湯面上,漂著一大片紅油,把川餃往里一滾,再夾出來(lái),放進(jìn)嘴里,沾滿(mǎn)了紅油的川餃皮立刻流出了又麻又辣的紅油,辣得人眼淚直流,卻還是覺(jué)得川餃非常好吃。
令我記憶深刻的不只是周婆婆做川餃的熟練手藝,還有她那顆火熱的心。那是一個(gè)星期三的下午,我獨(dú)自一人在院子里玩耍,當(dāng)時(shí)周婆婆的攤位還沒(méi)有收,一個(gè)小男孩騎著自行車(chē)駛了過(guò)來(lái),在堅(jiān)硬的石頭上顛簸了一下,自行車(chē)倒了下去,小男孩的膝蓋被磕傷了,頓時(shí)鮮血直流,小男孩開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),周婆婆走了過(guò)去,給小男孩揩眼淚,還把他背到了醫(yī)院。那時(shí),周婆婆連攤都沒(méi)有收。
無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久,我都會(huì)永遠(yuǎn)記得周婆婆,記得她那過(guò)人的手藝和那顆火熱的心。
熟悉一個(gè)人作文 篇9
要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)?那當(dāng)然是我的我的奶奶啦,我的我的奶奶今年57歲了,頭發(fā)大部分已經(jīng)白了。我的奶奶有一雙粗糙的手,但我覺(jué)得很漂亮,因?yàn)檫@雙手為家人做了很多事,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。
每到星期天,因?yàn)槲以诩,我的奶奶不去上班。?duì)于勤勞的我的奶奶來(lái)說(shuō),沒(méi)了活就像要了她的命似的,在家里坐立難安。剛陪著我寫(xiě)作業(yè)不到三分鐘,就站起來(lái)說(shuō):“今天的陽(yáng)光那么好,我去曬一下被子!辈虐驯蛔訒癯鋈ィ瑳](méi)來(lái)得及坐下,又說(shuō):“我把你爺爺?shù)钠蒲澴幽脕?lái)補(bǔ)一下!闭f(shuō)著,就找出爺爺?shù)难澴,放在桌子上,拿出針和線(xiàn),開(kāi)始補(bǔ)起來(lái)。我的奶奶左手拿針,右手拉線(xiàn),正準(zhǔn)備穿線(xiàn)?墒俏业.奶奶年紀(jì)大了,明亮的眼睛成了老花眼,盡管我的奶奶把線(xiàn)拉得緊緊的,但怎么也穿不進(jìn)去。她把線(xiàn)頭搓了又搓,使勁地拿穩(wěn)針,拼命地睜大眼睛,不管怎么努力,那線(xiàn)就是不聽(tīng)話(huà)。我看到我的奶奶費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)穿過(guò)去,忍不住對(duì)我的奶奶說(shuō):“我的奶奶,我?guī)湍┌。”我的奶奶一?tīng)喜出望外,連忙把針線(xiàn)遞給了我。我?guī)臀业哪棠檀┻M(jìn)了線(xiàn),我的奶奶高興地笑了,看著我的奶奶親切的笑容,我也情不自禁地笑了。我的奶奶飛快地拿起針,在褲子上上下飛舞,不一會(huì)兒,褲子就補(bǔ)好了?粗a(bǔ)得嚴(yán)實(shí)的褲子,我真替我的奶奶的那雙巧手感到驕傲。
這就是我的我的奶奶,從小樹(shù)立了榜樣,干什么事都不能懶惰。我多想勸我的奶奶:“我的奶奶,您年紀(jì)這么大了,該歇歇了。有什么活,有爸爸媽媽和我?guī)湍。您可以享享清福?”
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