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    真正的友誼作文

    時(shí)間:2022-03-03 21:07:50 寫(xiě)人作文 我要投稿

    精選真正的友誼作文10篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的真正的友誼作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選真正的友誼作文10篇

    真正的友誼作文 篇1

      我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友,也是我的同桌,她叫曹皖玥,她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦子,在她紅通通的`腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好,總是在一起玩,一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過(guò)很多事,其中有一件事讓我記憶猶新。

      有一次,數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉,前面我都做得很順利,但是做到選擇題我停住了。有四個(gè)選項(xiàng)我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的,經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,我還是沒(méi)選出,決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目,再自言自語(yǔ)地比劃了一陣兒,最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個(gè)選項(xiàng),然后對(duì)我說(shuō):“這下你知道現(xiàn)在哪一個(gè)選項(xiàng)對(duì)了吧!”

      頓時(shí),毛塞傾開(kāi)。我覺(jué)得曹皖玥是那么聰明,那么天真,有那么可愛(ài)。她說(shuō)完以后,我在想了想那道題的思路,下次我碰到這樣類似的題目,就不會(huì)再不會(huì)做了。我高高興興地往下做了。

      你看,這就是我們倆,一個(gè)聰明伶俐的她和一個(gè)急于求成的我,組成了這個(gè)黃金拍檔。在以后的日子里,我們還是那樣保存著真正的友誼,是友誼讓我們倆成為了好伙伴。

    真正的友誼作文 篇2

      小明和小剛是形影不離的同班的好朋友。有一個(gè)星期天,小明因踢足球忘記了做作業(yè)。星期一上學(xué)前,小明要小剛作業(yè)借給他抄。

      小剛為難地說(shuō):“不行。如果現(xiàn)在抄我的,以后不懂做怎么辦?”

      小明怒氣沖沖地說(shuō):“不借就不借,還講廢話干什么?”說(shuō)完,就頭也不回地走了。

      小剛心里特別難過(guò):小明,我不是不想幫你,是因?yàn)槲易屇愠宋业淖鳂I(yè),對(duì)你不好

      過(guò)了幾天,小名在上體育課時(shí),摔倒了,腳上血流不止。小剛跑過(guò)來(lái),二話不說(shuō)得將小明背到醫(yī)務(wù)室。看著醫(yī)生幫小明療傷,這才放心。

      許多天后,小明的'腳好了,又可以快快樂(lè)樂(lè)地玩耍了。而小明第一件做的事??跟小剛道歉。

      小明找到小剛后,對(duì)小剛說(shuō):“小剛,那天的事是我不對(duì),我今天是裝程來(lái)跟你道歉的。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我!

      小剛聽(tīng)了,哭了出來(lái),淚流滿面地說(shuō):“小明,我原諒你了,小明!”

      小明羞愧地說(shuō):“我們能回到從前做回好朋友嗎?”

      小剛毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然可以!”

      從此,小明和小剛又成了形影不離的好朋友。

    真正的友誼作文 篇3

      俄國(guó)著名詩(shī)人普希金曾經(jīng)這樣贊美友誼:不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替無(wú)比親切的友誼。人們歌頌友誼,珍惜友情,因?yàn)橛亚樵谌松杏兄豢商娲淖饔谩?/p>

      我和邊緣是同班同學(xué),我們兩家離得也不算遠(yuǎn),我們之間的友誼,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,僅僅將我倆系在一起,一刻也不放松,這正所謂海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

      有一次,我在老師辦公室放東西,一不小心把老師的杯子打碎了。望著四分五裂的玻璃片,我忐忑不安,心里很復(fù)雜:是向老師承認(rèn)還是不承認(rèn)?這時(shí),我想起了自己的好朋友邊緣,便去找她。她聽(tīng)了我的述說(shuō),誠(chéng)懇的說(shuō):你應(yīng)該向老師認(rèn)錯(cuò),我也想向老師認(rèn)錯(cuò),可是我怕啊,她畢竟是老師!一種莫名的畏懼感涌上我的.心頭。我們要建立起民主、和諧的師生關(guān)系,而不是害怕、畏懼。不是有人說(shuō)過(guò)么:責(zé)任的道路是通過(guò)光明的道路!你應(yīng)該為你做過(guò)的事情負(fù)責(zé),難道你想讓自己的頭頂覆蓋著一片陰影嗎?聽(tīng)了她一番話,我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足了勇氣,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      就這樣,我倆不僅分享快樂(lè),互相排憂解難,而且對(duì)朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行坦率地批評(píng)和忠告。由此可見(jiàn),真正的友誼就是互相關(guān)心和幫助,敢于堅(jiān)持原則。這與不分是非善惡,毫無(wú)原則地講交情和互相慫恿、包庇的所謂哥們義氣是根本不同的。

      友誼的一大奇特作用是如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友你將被分掉一半憂愁。我和邊緣在一起,才真正理解到培根的這一句話的深刻含義。

    真正的友誼作文 篇4

      從前,在一片一望無(wú)際的大果林,果林的主人非常喜歡長(zhǎng)頸鹿,在他的果園里養(yǎng)滿了長(zhǎng)頸鹿。今天,一只鹿媽媽生下鹿寶寶。主人見(jiàn)了,樂(lè)的咧開(kāi)了嘴。忙給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“奇奇”,還給做了一個(gè)掛有“奇奇之家”的牌子的屋子。一天,奇奇呆在家里,悶得發(fā)慌,它決定出去闖闖外面的世界。外面的世界真大呀!奇奇左顧右盼,高興得忘了回家,也忘了現(xiàn)在正是天氣多變的盛夏。剛剛還風(fēng)和日麗,現(xiàn)在卻狂風(fēng)大作,小鹿剛要回家,又忘了回家的路。這時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)急切的聲音:“小弟弟,快過(guò)去!逼嫫媛(tīng)見(jiàn)聲音是從身后傳來(lái)的。它一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)身后有一棵桃樹(shù)正急切的向它招手。奇奇看著豆大的雨點(diǎn)馬上就要落在它身上,不管三七二十一,趕快向桃桃奔去,抱去它的樹(shù)干。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又露出的笑臉。奇奇感激地說(shuō):“謝謝!要不是您來(lái)幫我,我真不知道怎么辦!薄安恢x,這是我應(yīng)該做的。我是一號(hào)桃樹(shù),你是誰(shuí)?”“我是長(zhǎng)頸鹿奇奇!彼鼈兂蔀榕笥押,奇奇天天都來(lái)找桃樹(shù)玩。它們?cè)谝黄鸬腵時(shí)光,沒(méi)有一秒是不快樂(lè)的。桃樹(shù)又幫奇奇找到了住址,告訴它回家的路。奇奇走后,桃樹(shù)又給媽媽寫(xiě)了封信,把今天的事告訴了它。媽媽讀了信,氣的牙齒都要掉了。它馬上回了一封信,告訴它長(zhǎng)頸鹿很危險(xiǎn),會(huì)把我們的果、葉吃光。要用網(wǎng)把長(zhǎng)頸鹿網(wǎng)住。

      桃樹(shù)想呀,想呀,怎么也想不通。奇奇回到家,也把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“小笨蛋,你要知道桃葉有多好吃,桃子又有多甜,多鮮美。你明天用這個(gè)鉤子把桃子、葉子鉤下來(lái),我們就夠吃一個(gè)月了!”奇奇想呀,想呀,怎么也想不通。第二天早上,奇奇早早的起來(lái)了,它想:我不去傷害它好了。因?yàn)樗鼛椭^(guò)我。這個(gè)鉤子,我就用來(lái)鉤草吧。它藏好了鉤子,去找桃樹(shù)了。桃樹(shù)也早早的起來(lái)了。它想起媽媽的話,很不愉快。就問(wèn)旁邊的蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“我認(rèn)為你別去傷害它。你看,一朵新的友誼之花就要含包欲放,你怎么能傷害它呢?因?yàn)檫@朵友誼之花是你用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)的呀!薄澳俏覀冇镁W(wǎng)把它做一張床吧!薄昂醚健!逼嫫鎭(lái)了,它看到床,非常開(kāi)心。桃樹(shù)見(jiàn)奇奇樂(lè)的蹦蹦跳跳的,心情也十分愉悅。長(zhǎng)頸鹿一向愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往。奇奇有個(gè)朋友,常到處絢耀,雖然別人都像訓(xùn)斥豬狗一樣對(duì)它。但它明白:一個(gè)人少了一個(gè)能和你有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥,身邊就?huì)少一份真情,多一份傷心。

    真正的友誼作文 篇5

      記憶總是飄忽不定。春夜,風(fēng)蕭蕭,吹得樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲。窗外,一輪圓月,孤獨(dú)的掛在天空,被幾絲烏云籠罩著,發(fā)出慘淡的白光。獨(dú)自在房間的我心中升起一絲莫名的悲傷。

      回想起今天的一幕。晴朗的天空,明亮的午后,矮矮的課桌,懵懂的我享受著讀書(shū)給我?guī)?lái)得樂(lè)趣。忽然,門(mén)口傳來(lái)一聲:“曉敏,你出來(lái)一下!彪S著呼聲,我出來(lái)了。原來(lái)是我的好朋友。

      她好像很神秘得樣子,把我拉到一個(gè)沒(méi)人的地方和我說(shuō)了幾句話,她便走了。本來(lái)心情很好的我,頓時(shí)像一個(gè)青天霹靂一樣打在我頭上,腦海中一片空白,這怎么可能?一下午我的心情都因此事便的沉重。

      朋友,友誼真得可貴嗎?朋友真得可靠嗎?友誼真得深似海嗎?為什么今天的我不這樣覺(jué)得呢?不知為何,我頓時(shí)沒(méi)有了答案。也許以前的答案{是肯定的}也因這件事而改變了吧!友誼真得不是深似海,交到的真心朋友又有幾個(gè)呢?就像我拿她當(dāng)朋友,而她卻屢次傷我的心,這樣的友誼我也只好選擇放棄。

      我不知道自己是怎樣度過(guò)這個(gè)苦悶的夜晚。自己的撲到床上的那一剎那,我的淚水止不住的洪水一般瀉下來(lái)。這怎麼可能?我一直把她當(dāng)做好朋友,她怎麼能這樣呢?我第一次知道什麼叫做苦澀,第一次被淚水噎住了喉嚨,第一次明白了什麼叫做裝出來(lái)的.友誼……也罷,這樣的友誼不值得我去落淚,感嘆它的惋惜,讓我覺(jué)得又很無(wú)奈。

      嘴角微微上揚(yáng),卻怎樣也露不出平日里那迷人的笑容,淚水卻又毫無(wú)預(yù)兆的流下來(lái)。真正的友誼啊,你在哪里?如果風(fēng)景都可以看透,那麼我們就留住這些細(xì)水長(zhǎng)流吧!

    真正的友誼作文 篇6

      真正的友誼是以崇高的理想為目標(biāo),以理智為前提,以互助互愛(ài)為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn),共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),共同辦報(bào),編雜志,共同起草文件。當(dāng)馬克思十分困窘時(shí),恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來(lái)的錢(qián)連續(xù)不斷地資助他.真正的友誼,就是彼此間坦誠(chéng)相待,無(wú)私支持,是生命中最偉大的一種感情..大學(xué)海濤回憶說(shuō):“我考上縣中時(shí),家里太窮,沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買(mǎi)些錢(qián),供我一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)月后的一天,福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō):‘我倆進(jìn)城賣了竹制品給你買(mǎi)的!业臏I一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的!边@種友誼的真摯和樸實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是永世難忘的。真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團(tuán)和氣。真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的'力量,是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼,對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關(guān)心,又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí),坦率的指出來(lái),不搞哥們義氣。

    真正的友誼作文 篇7

      我和陳明是好朋友。一天,我們約好去“茵茵湖”玩小木船。在湖邊,我們各自拿出了那在手工組做的小木船。陳明說(shuō):“竹子,你做的小船好漂亮,借我看一下行嗎?”我一聽(tīng)。心里樂(lè)滋滋的,爽快地答應(yīng)了。陳明小心翼翼地接過(guò)我的小木船,捧在手心里,不住地欣賞,不住地贊嘆。我也在一旁樂(lè)呵呵地笑著。突然,陳明的手一滑,小木船從她的手中掉了下來(lái)。隨著小木船“啪”地落地,我臉上的笑容也僵了,這小木船是我花了多少心血,費(fèi)了多少精力才做成的呀!我哭了,帶著一絲絕望,帶著一絲責(zé)怪?吹轿铱蘖,陳明立刻說(shuō):“對(duì)不起,竹子,我不是故意的,對(duì)不起!薄艾F(xiàn)在說(shuō)對(duì)不起有什么用,船都裂了!”我哭得越來(lái)越兇了。陳明見(jiàn)狀,立刻拿了張紙巾來(lái)給我擦眼淚!拔也灰慵傩市剩 蔽艺f(shuō)著推了她一下。她不偏不倚正好踩在我的小木船上,把本來(lái)就開(kāi)裂的小木船踩得粉碎。我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,使勁朝地上摔去,把她的小木船也摔成了碎片?吹剿@訝的表情,我哭著跑開(kāi)了,驚起了一路的葉子。

      第二天,我?guī)еv的身子和為小船哭紅的雙眼來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)陳明向我跑來(lái),我立刻向別的地方走去。她一見(jiàn)狀,也“改航”,但還是向我跑來(lái)。她走近了,說(shuō):“竹子昨天是我對(duì)不起你!薄昂昧,說(shuō)夠了沒(méi),可以走了!”我不耐煩的說(shuō),說(shuō)罷又邁開(kāi)步子走了。她又追了上來(lái),說(shuō):“竹子,是這樣的!薄拔也幌肼(tīng)你解釋,你也不用解釋,我受夠了!”我捂著耳朵跑開(kāi)了。陳明再一次追了上來(lái),這次還沒(méi)等她開(kāi)口,我就先說(shuō)了:“你不覺(jué)得你很煩嗎?”說(shuō)罷,看到她那吃驚的表情,我就后悔了,但礙與面子,我還是頭也不回的走了。突然,我又聽(tīng)見(jiàn)那急促而又熟悉的腳步聲。我以為是陳明又來(lái)找我了。結(jié)果不然,她超越了我,直奔教室,我在她后面“哼”了一聲,想:原來(lái)友誼是那么的短暫。

      回到教室,我放下書(shū)包,習(xí)慣性地把袋子塞到抽屜里。突然,我摸到了一個(gè)硬硬的東西。我拿出來(lái)一看,是一條很漂亮的小木船。咦,這不是我昨天給陳明踩碎的小木船嗎?仔細(xì)一看,小木船的裂縫中還溢出了些許膠水。旁邊還另賦了一張紙,紙上寫(xiě)著:

      親愛(ài)的竹子,我昨天不小心弄壞了你的小木船。我知道你很傷心,所以把你的小木船重新粘了起來(lái)。雖然現(xiàn)在的`小木船不及你原來(lái)的木船漂亮,但我還是希望你能夠原諒我,因?yàn)槲也幌胧ツ,我很想挽回我們的友誼。

      你的好朋友陳明

      看完了那張紙條,我心頭一熱,淚,奪眶而出,朦朧中第一次發(fā)現(xiàn)那條用“友誼”粘起來(lái)的小船是那樣的美麗,那樣的堅(jiān)硬。

      下午,一放學(xué),我便往“茵茵湖”跑去。找到被我摔碎的陳明的小木船。我拿出膠水,把那小碎片一塊一塊地粘了起來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)干這種活是很困難的。這時(shí),我身后傳來(lái)了陳明的聲音:“竹子?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不好意思地笑了笑。她擁抱了我,那一刻,我們挽回了我們的友誼。

      綠茵茵的草地上,兩只可愛(ài)的“小白兔”尋找到了真正的友誼。

    真正的友誼作文 篇8

      在一片茂密的大森林里,住著小兔一家。其中有一只小白兔,因?yàn)樗拿珴嵃兹缪,所以它的爸爸媽媽給它取名為“白雪”。

      白雪在這里有幾個(gè)玩得不錯(cuò)的伙伴:小鹿、小貓、小牛、小狗、小松鼠。有一天白雪在一片草地上練習(xí)跑步。突然,一只饑餓的大野狼在向白雪走近,眼看就要抓住白雪了,幸好白雪眼疾手快,從它的身旁逃走了。這只饑餓的大野狼氣急敗壞,邊追邊自言自語(yǔ):“可惡!到嘴的獵物逃走了?次也蛔飞夏,把你吃了,好咽下這口氣!卑籽┻吪苓吅埃骸熬让让!”小鹿一看是只大野狼,頭也不回地逃走了。小貓、小牛、小松鼠看見(jiàn)是大野狼,也都灰溜溜地逃走了。小狗聽(tīng)見(jiàn)救命聲,不顧一切沖向大野狼。小狗和大野狼廝殺了幾個(gè)回合后,大野狼因體力不支戰(zhàn)敗了。

      雖然小狗戰(zhàn)勝了大野狼,但是它身上被大野狼抓得傷痕累累。于是白雪決定把帶它到自己家,包扎傷口。白雪回到家,兔媽媽對(duì)它說(shuō):“咦,今天你怎么悶悶不樂(lè)的?對(duì)了,你朋友在房間等你!庇谑前籽┌咽虑橐晃逡皇馗嬖V了兔媽媽。兔媽媽對(duì)小狗說(shuō):“來(lái),好孩子,我?guī)湍惆幌聜诎!闭f(shuō)完又對(duì)白雪說(shuō):“你先去房間里吧!你的朋友在房間里等你呢。”

      白雪來(lái)到房間里,朋友們對(duì)它說(shuō):“你怎么不叫我們,我們雖然打不過(guò)大野狼,但跑得快,可以給大伙們通風(fēng)報(bào)信!倍籽﹨s沉默不語(yǔ)。

      通過(guò)這件事情,白雪明白了什么才是真正的`朋友,什么才是真正的友誼。不是和你玩得很好的那些人,而是在你遇到困難,需要幫助的時(shí)候,那個(gè)能夠支持你,幫助你的人,才是真正的朋友。

    真正的友誼作文 篇9

      游子的離鄉(xiāng)累積了親子間的思念;成長(zhǎng)的挫折喚起了對(duì)稚時(shí)童夢(mèng)的思念;戀人間存在距離感而戀戀不忘;年老時(shí)的人兒依偎在搖椅上悉數(shù)著少時(shí)的時(shí)光,凝成了無(wú)盡的思念……

      我們的生活沉浸在思念的領(lǐng)域里,我們的幸福因思念而美麗。

      她,是以往陪伴著我,與我共度小學(xué)時(shí)光的同窗死黨。

      小學(xué)畢業(yè)前,她牽著我來(lái)到距家不遠(yuǎn)的海邊,從她的眼神里,我讀懂了她的不舍,我看到了淚光的.閃爍。此時(shí)此刻的她,如“斷腸人在天涯”般無(wú)助的啜泣著。沉默許久,她強(qiáng)忍了哀傷,比手畫(huà)腳的與我回味過(guò)去的點(diǎn)滴樂(lè)事,我們狂妄地笑著,猖狂著嘟著嘴巴,感動(dòng)著,喝彩著……

      “可是,我初中沒(méi)能和你一起暢想開(kāi)懷了,我爸媽將要到深圳那邊去發(fā)展,他們決定把我一起帶去那邊生活,我舍不得你,真的!彼齽傄愕男愿褡罱K妥協(xié)了,她的聲音有淚水的攪拌,她抽泣著。此時(shí)此刻的我,如“斷腸人在天涯”般無(wú)助。心頭上壓抑著千斤重的石頭,感覺(jué)自己快要窒息,陽(yáng)光把我們的心都曬得悶悶熱。我的汗水與淚水渾然一體,是非難辨!拔也幌胛覀兊挠颜x就這樣分了、散了、淡了,可是我怕心的小船會(huì)把我們的距離拉扯得千萬(wàn)米遠(yuǎn)!蔽医K于發(fā)自肺腑的述說(shuō)了一句話。后來(lái),我們就在海邊合著悶熱的風(fēng),合著毒辣的太陽(yáng),合著我們的不舍和抽泣聲,在海邊逗留了許久,看著夕陽(yáng)落山。我們彼此心中都明白了:即使此刻你在此岸,我在彼岸,但我們可以憑著對(duì)彼此的眷戀來(lái)詮釋感情。夕陽(yáng)終是起起落落的,但它終究是同一個(gè)太陽(yáng),改變的只是它把時(shí)間一塊帶走罷。我相信,它的心依舊炙熱。

      從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一張信封,是她。她說(shuō)她這個(gè)夏天要陪我一起度過(guò)。我的心豁然開(kāi)朗,很高興幾年的分別聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的消息我還是如此激動(dòng),此時(shí)此刻,我合著涼爽的風(fēng),合著柔和的陽(yáng)光,合著我滿心的微笑。我懂:這就是幸福以及感情的真諦。

      真正的友誼,是兩個(gè)不朽的靈魂之間的默契。

    真正的友誼作文 篇10

      告別充滿童真的幼兒園,我踏上了小學(xué)生活的旅程,F(xiàn)在,我已結(jié)交了不少小學(xué)里的朋友。每當(dāng)我想起這些朋友時(shí),我都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不同的感覺(jué):有的讓我感到溫暖,有的讓我感到開(kāi)心,而有的,會(huì)讓我感受到一種不能描述的感覺(jué)。小學(xué)二年級(jí)時(shí),班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她叫汪南汐。起初,同學(xué)們都不愿意和她做朋友,因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話。因受同學(xué)們的影響,我在開(kāi)始的`時(shí)候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午,放學(xué)的鈴聲已打過(guò),同學(xué)們照舊成群結(jié)隊(duì)地回了家。我也如往常一樣回家去了;氐郊抑校已杆俚刈鐾炅俗鳂I(yè),沒(méi)有檢查,便收拾好了書(shū)包,做起了其他事情。第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了:數(shù)學(xué)老師是所有老師中最兇的一個(gè),而且我是班干部,老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我的。該怎么辦呢?突然,我看到了講臺(tái)上有一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷,頓時(shí)想:要不我抄一下答案吧!可是,這么做是不對(duì)的呀?但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法了;可是……經(jīng)不起誘惑的我,最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時(shí)候,汪南汐進(jìn)了教室!鞍?!沈詩(shī)意,你在抄答案啊?”汪南汐發(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密!班拧拧薄白,我們?nèi)ジ嬖V老師去!”汪南汐拉起我的手,說(shuō)道!胺砰_(kāi)!”我略帶憤怒地說(shuō),“你要我去送死?!”“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)呀,我這可是在幫你哦!如果來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,那豈不更糟。再說(shuō)了……”頓時(shí),我似乎明白了什么,被汪南汐牽著,來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,說(shuō)明了事情。誰(shuí)知,數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)生氣,反而表?yè)P(yáng)我很誠(chéng)實(shí)。放學(xué)后,我靜靜地做在桌前,沉思著:汪南汐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀,人就是要誠(chéng)實(shí),汪南汐可是幫了我一個(gè)大忙啊!我恍然大悟。我找到了真正的友誼!

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