【推薦】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
爸爸的單位里，有一位優(yōu)秀黨員嚴(yán)志新叔叔，他的`事跡感動(dòng)了我。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，叔叔周末不是做自己的事情，而是去做義工。有一次，他看見(jiàn)報(bào)紙中報(bào)道南邊有一個(gè)失學(xué)的小男孩，媽媽去世了，爸爸又在外面打工，他到處閑游，無(wú)所事事。于是，叔叔立刻買了衣服、生活用品等，去探望這個(gè)小男孩，并勸他重返校園。最后，這個(gè)小男孩終于可以快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)了。��！我也要像叔叔一樣，樂(lè)于助人。
還有一次，叔叔知道在寶月的一條村子里住著一位孤寡老人程伯伯。于是，叔叔就買了許多水果去探望他。結(jié)果發(fā)現(xiàn)程伯伯家比別人家落后了許多，沒(méi)電視看，又沒(méi)政府最低生活保障。于是，他立刻湊錢買了一臺(tái)液晶電視送給程伯伯，并把程伯伯的事告訴了政府，政府很同情程伯伯，幫他解決了低保的問(wèn)題。程伯伯感激不已！啊！叔叔再一次把我感動(dòng)了，他的心真善良��！
我決定，我要以叔叔為榜樣，長(zhǎng)大做一個(gè)優(yōu)秀黨員，為人民服務(wù)。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
在我的記憶里，我的母親是一個(gè)和藹慈祥的母親，對(duì)我很好也很疼愛(ài)，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。
那年，我六歲，因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有見(jiàn)到過(guò)我爸爸，所以我就會(huì)經(jīng)常問(wèn)我奶奶和我母親她們，母親，母親，爸爸去哪里了啊？而我母親就會(huì)回答我說(shuō)：“女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢呢！所以你要乖乖的聽(tīng)話，你爸爸知道了，回來(lái)的時(shí)候會(huì)幫你買好吃的�！蔽乙宦�(tīng)可開(kāi)心了，后來(lái)，我記得有一次天氣就很冷了，我母親因?yàn)樗圆瞬辉诩依�，所以我就只好和我弟弟在家玩，然而…………玩著玩著我連自己著涼了都不知道，到了晚上，我就覺(jué)得自己很冷，我以為是天氣的原因才會(huì)這樣，所以沒(méi)跟說(shuō)我母親說(shuō)，后來(lái)再到了半夜，我就開(kāi)始發(fā)起了高燒，開(kāi)始胡言亂語(yǔ)了，我母親就察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對(duì)著看誰(shuí)的熱，就起床換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來(lái)了起來(lái)，外面還被細(xì)心的包裹著一層被子，可是，沒(méi)用呀，我還是覺(jué)得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠(yuǎn)，再加上那個(gè)醫(yī)館那里很偏僻，沒(méi)有燈，再加上我又發(fā)著高燒，所以我母親就只好跑著去了，到了那里之后，醫(yī)生就先幫我量體溫，最后說(shuō)是如果再來(lái)晚點(diǎn)，我就會(huì)燒壞腦子了，然后吊了好幾瓶吊水，一直吊到早上，然后我也是起來(lái)的時(shí)候才知道，我母親就在旁邊陪了我一晚上，我很感激我母親對(duì)我的無(wú)微不至的.照顧，一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的身邊一直守著我，一直陪著我直到我醒來(lái)。
所以我很感謝我的母親，謝謝她的陪伴，謝謝母親對(duì)我的無(wú)微不至的照顧，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，“母親”這個(gè)詞里面包含著多少愛(ài)，多少包容，多少無(wú)微不至的照顧。所以只要你用心細(xì)細(xì)的感受，體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。
母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的母愛(ài)，謝謝你母親，我愛(ài)你。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
我的爸爸是醫(yī)生，中等個(gè)子，胖胖的`，一笑起來(lái)，眼睛瞇成一條縫。
他很勤勞，休息時(shí)就把家里打掃得煥然一新，還給我們做香甜可口的飯菜。
爸爸平時(shí)很溫和，一旦生氣來(lái)樣子也很兇，嚇得我大氣也不敢出。
如果我有不高興的事，爸爸會(huì)抱著我安慰我，，要我勇敢的面對(duì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活.......
我愛(ài)我的爸爸。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
今天，我要寫(xiě)的這位老師，就是在學(xué)校對(duì)我們最關(guān)心、最照顧、最嚴(yán)格的“媽媽”，誰(shuí)呢？大家來(lái)猜一猜吧！
她特別注重我們中午外出及午休情況�！靶∨�，你中午是不要去練長(zhǎng)號(hào)？好吧，早去早回啊。”“哎！你看，姍姍也已經(jīng)躺下睡了�！彼f(shuō)著，便走到我和語(yǔ)桐的身邊，拍著我倆的肩膀：“你們?cè)谶@兒弄啥嘞？”“聽(tīng)寫(xiě)本�！薄奥�(tīng)我說(shuō)啊，這不是最重要的'，身體才是最重要的！趕快，躺下睡覺(jué)。說(shuō)不定還能跟著班里明年去趟美國(guó)呢！”接著她又緊盯著我：“估計(jì)你也不去了，都跟兩年了，該收收手了�！�
她也是“該‘出手’時(shí)，就‘出手’”。排隊(duì)上操時(shí)，她站在教室門口，拍著正出去的同學(xué)的背：“快點(diǎn)兒啊，人家檢查呢！”準(zhǔn)備上美術(shù)課，她邊走下講臺(tái)邊狠狠地瞪著我們邊說(shuō)：“上侯主任的課時(shí)候，你要說(shuō)話，就給我小心點(diǎn)兒。”要是有人走神兒了，她就不動(dòng)聲色地走到跟前，然后突然放大音量，把走神兒的同學(xué)嚇了個(gè)“半死”。
她在旅行上也很專業(yè)。早上挨個(gè)把我們喚醒；路途中，叫我們系好安全帶；景點(diǎn)里，把我們各個(gè)拍的美美噠；酒店里，還不忘讓我們和爸爸媽媽說(shuō)話；晚上叫我們用凳子把門堵住，讓我們又安全又舒服又安心又快樂(lè)。
因?yàn)橛兴�，讓我們�(cè)趯W(xué)校的下午變得更加有精神；因?yàn)橛兴�，讓我們的班�?jí)紀(jì)律變得更加有秩序；因?yàn)橛兴屛覀兊穆猛疽沧兊貌辉贋橄爰叶鴤�。因�(yàn)橛兴屛覀兯哪陙?lái)（這是第五年）變得更加離不開(kāi)這位老師。不為什么，只因?yàn)橛兴?/p>
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5
我生來(lái)就跟兔子有緣。
小時(shí)候我認(rèn)識(shí)的第一種動(dòng)物是兔子，會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)漢字是“兔”字，會(huì)唱的第一首兒歌是《小白兔》，喜歡的第一個(gè)卡通明星叫月野兔，所以我穿開(kāi)襠褲時(shí)就跟兔子成了好朋友也就不足為怪了，只是那時(shí)她還不叫兔子。
兔子之所以叫兔子，這有著很深的淵源很長(zhǎng)的歷史�？勺匪莸焦痪啪湃辏m值初春，小城盛行紅眼病，兔子不幸感染。小朋友們聽(tīng)說(shuō)紅眼病傳染，都不跟她玩�？蓱z的兔子一個(gè)人趴在課桌上瞪著一雙紅通通的眼睛巴望著別人，表情極其難過(guò)，像極了一只受傷的兔子。我走過(guò)去給了她一塊糖，說(shuō)：“紅眼兔，諾，吃！”于是，她從此就叫兔子，而我，就成了兔子的好朋友。
剛開(kāi)始兔子并不接受這一雅號(hào)，因?yàn)樗X(jué)得龜兔賽跑兔子竟然輸給了烏龜這是一件很丟臉的事情。但有些事情是久而成自然的，所以就不是也是了。事實(shí)證明，“兔子”這一花名并沒(méi)有起錯(cuò)，后來(lái)的兔子竟然連性格也像兔子了。
“靜若處子，動(dòng)如脫兔”該是一個(gè)可愛(ài)女孩的完美境界了吧。可兔子一向喜歡斷章取義，向來(lái)只識(shí)“脫兔”，而不知“處子”為何物。一直將“生命在于運(yùn)動(dòng)”視為格言的她，除了睡覺(jué)之外，幾乎一刻也閑不住。比如，她喜歡打籃球，喜歡跑步，喜歡溜冰，基本上男孩子喜歡玩的體育項(xiàng)目她都喜歡。即使在她身體很累的時(shí)候，也不忘不使她的'嘴巴閑下來(lái)。說(shuō)實(shí)話，她的口才實(shí)在了得，除了應(yīng)用在辯論賽、演講賽等正當(dāng)場(chǎng)合，還有就是用于折磨我的耳朵。有次我真的受不了她的聒噪，發(fā)狠給她命了一道題：五分鐘之內(nèi)不許停頓，完整地原創(chuàng)一則故事。否則從此封嘴。她抗議說(shuō)我這是效仿曹丕，不仁不義。我有些得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛。然而出乎我的意料之外，這只瘋兔子竟然真的一字未頓編完了她的故事，還有些小感人。兔子看著目瞪口呆的我，憤憤地說(shuō)：“怎么樣？保留我在你耳邊吹風(fēng)的權(quán)利吧，幸福的女人！”說(shuō)完調(diào)頭，趾高氣昂地大踏步離去。
不過(guò)后來(lái)我倒是清靜了幾天，驚訝得我仿佛看見(jiàn)孫悟空殺死了唐僧。可好景不長(zhǎng)在，幾天后我推門進(jìn)宿舍，就看見(jiàn)兔子坐在我的床上諂媚地對(duì)我笑：“蟬子，蟬子，我陪你說(shuō)說(shuō)話吧……”
我一直以為認(rèn)識(shí)了這么個(gè)精力旺盛的兔子是我這一生最大的不幸，而且她還喜歡有損斯文地跟男生勾肩搭背。貧嘴，打游戲，亂花錢，無(wú)一不是她的強(qiáng)項(xiàng)。我總是罵她瘋丫頭，甚至嗔怪她這樣的做法有些太過(guò)輕浮。她也總是神經(jīng)大條地笑笑，只有一次她黯然望了我一眼說(shuō)了一句我這輩子都不會(huì)忘記的話：“知道嗎？只有設(shè)法往腦子填滿一些事情，才不會(huì)有空想起另一些事情�！�
我怔怔地呆住。我怎么沒(méi)有想到呢？
我應(yīng)該想到的。
兔子從小就不喜歡回家。不喜歡回家的小孩通常有兩種，一種是太貪玩，另一種就是家庭不幸福。兔子并不貪玩。而家庭不幸福通常是因?yàn)楦改富橐龅氖 ?/p>
兔子從來(lái)沒(méi)有提起過(guò)她的爸媽，就連對(duì)我也沒(méi)有。
高三快畢業(yè)，兔子說(shuō)她要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)這座總讓她不快樂(lè)的小城，她還說(shuō)她喜歡有雪花漫天飛舞的冬天，于是她去了遙遠(yuǎn)的北方上大學(xué)。
上了大學(xué)后的兔子終于恢復(fù)了她的女性特征，這真是一件該舉天同慶的事啊。兔子蓄起了長(zhǎng)發(fā)，穿上了高中時(shí)揚(yáng)言誓死不穿的長(zhǎng)裙和高跟鞋。
新年的聚會(huì)上，一身淑女打扮的兔子竟然帶來(lái)個(gè)人高馬大的男朋友。我戲問(wèn)她男友花了幾成的功力使她改頭換面，那個(gè)靦腆的男孩只是抿了嘴笑，看著他認(rèn)真的表情，我知道兔子的幸福這次真的堅(jiān)實(shí)可靠。
兔子后來(lái)跟我說(shuō)其實(shí)她小時(shí)候很喜歡坐在落滿灰塵的閣樓上，幻想自己是萵苣姑娘，被兇狠的老巫婆關(guān)在塔樓的最頂層，等待著那個(gè)騎著白馬的王子前來(lái)搭救。
望著兔子黃昏中遠(yuǎn)去的背影，我突然感到一絲落寞，也好像突然感受到兔子大一時(shí)寫(xiě)給我的信的結(jié)尾那句：亙古洪荒中，好似地球上只有我一個(gè)人了。
黎明，我從夢(mèng)中醒來(lái)。天空灰灰亮亮的，鴿哨聲呼嘯而過(guò)。我窩在暖暖的被子里，回想著那時(shí)云淡風(fēng)輕的日子，細(xì)數(shù)著兔子的可愛(ài)，心里蕩漾著小小的溫暖。
明年春天我要把這里盛開(kāi)的第一枝春花寄給北國(guó)的那只兔子，告訴她“江南無(wú)所有，聊寄一枝春”，告訴她我在的江南已春暖花開(kāi)，告訴她早些醒來(lái)去追尋下一個(gè)精彩，還要告訴她，兔子，兔子，我想你了。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個(gè)年頭過(guò)去了，我已經(jīng)在小學(xué)待了三
年了，在這三年中我結(jié)識(shí)了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級(jí)的班長(zhǎng)-------杜昌昊。他，胖胖的，個(gè)子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點(diǎn)像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對(duì)芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡(jiǎn)單的穿著體現(xiàn)出他的樸實(shí)、穩(wěn)重。
他的.成績(jī)非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績(jī)好而且人也很好。有愛(ài)心、善良是他的特點(diǎn)，他非常喜歡助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會(huì)一一幫你解答，教到你會(huì)了為止，上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講，但有時(shí)也會(huì)開(kāi)一下小差，下課時(shí)他盡情的玩。他很會(huì)搞怪，有時(shí)候騙你說(shuō)你鞋帶撒啦，有時(shí)候貼張小紙條在你背上 上面寫(xiě)著：我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)裝哭，又突然一下笑了起來(lái)，嚇我們一跳，搞得有些同學(xué)哭笑不得......
我們的好班長(zhǎng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他今年5歲了，他是一個(gè)會(huì)關(guān)心他人的好孩子。
一次，鄰居家的王阿姨要去加班，一時(shí)找不到人看小弟弟，只好把小弟弟一個(gè)人放在家里。我弟弟看到后，就叫我把小弟弟帶到我們家來(lái)，由我們來(lái)照顧他，可是我正好有事，要出去一會(huì)兒。弟弟說(shuō)：“姐姐，你去吧，我來(lái)帶小弟弟。”我很不放心的把小弟弟交給了弟弟，然后就出門了，我在回家的'路上，還在想：他們倆會(huì)不會(huì)打起來(lái)……，可我一進(jìn)門，就被他們倆給驚呆了，他們居然還玩得挺開(kāi)心。王阿姨下班回家，發(fā)現(xiàn)小弟弟和我們玩得正高興，她非常感謝我們幫她帶小弟弟。媽媽知道后還特別表?yè)P(yáng)了弟弟，說(shuō)他還會(huì)帶人了。
還有一次，我發(fā)高燒，在家休息。媽媽又有事出去了，家里只剩下我和弟弟了�？晌业臒�沒(méi)退，又非常難受，弟弟看到我這樣就唱歌給我聽(tīng)，直到媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)弟弟在給我唱歌，高興的說(shuō)：“我家的小寶貝會(huì)照顧人了。”
大家都夸我的弟弟是一個(gè)懂得關(guān)心他人的好孩子。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8
兩年前，杜老師被分到我們班來(lái)教我們數(shù)學(xué)。
聽(tīng)杜老師的課，我們感覺(jué)很輕松。再難懂的知識(shí)，只要他一開(kāi)口點(diǎn)撥，我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業(yè)一向特別少，就這樣，我們輕輕松松地學(xué)了一年多，而且成績(jī)總是在年級(jí)名列前茅。我們把自己對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和考試所獲得的成績(jī)，全部歸功于杜老師的“巧嘴”。課后，我們談起他，總是稱他為“巧嘴”杜老師。
杜老師“巧嘴”可是名副其實(shí)的.。不信，從我們班上編的《杜老師趣事》一書(shū)中，選出幾件給你看一看吧！
一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，杜老師說(shuō)：“我給大家講個(gè)故事吧。從前有座山，山上有座廟，廟里住著兩個(gè)和尚。有一天，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個(gè)和尚……”聽(tīng)著，聽(tīng)著，我們不禁笑了起來(lái)，因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)這個(gè)故事再熟悉不過(guò)了。杜老師問(wèn)大家：“我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)往下接著講，你們能講出一個(gè)結(jié)果來(lái)嗎？”我們一齊回答：“不能！”這時(shí)，杜老師問(wèn)我們：“如果用一個(gè)小數(shù)來(lái)表示這種情形的話，我們可以用一個(gè)怎樣的小數(shù)呢？”大家立刻興趣盎然。此時(shí)，杜老師引出了“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)概念。在這個(gè)過(guò)程中，我們覺(jué)得學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)就像是在聽(tīng)故事一樣，非常輕松。當(dāng)講到“混循環(huán)小數(shù)”時(shí)，杜老師指著“1.63838……”這個(gè)循環(huán)小數(shù)對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)小數(shù)不是從第一位開(kāi)始循環(huán)的，此處的‘6’不參加循環(huán)，而是‘混’進(jìn)去的，所以叫‘混循環(huán)小數(shù)’�！币粋�(gè)“混”字，點(diǎn)燃了大家的學(xué)習(xí)積極性，大家爭(zhēng)著去找“混”進(jìn)循環(huán)小數(shù)里的數(shù)，高興極了。
杜老師的“巧嘴”不僅在課堂上發(fā)揮了作用，在課后也處處讓人拍手叫好。
在一次課后活動(dòng)中，班上的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意，不小心把黑墨水濺到了杜老師的白衣服上，這個(gè)同學(xué)頓時(shí)傻了眼。要知道，這墨水可是沒(méi)有辦法洗掉的呀！杜老師笑著說(shuō)：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就應(yīng)該提前通知我穿黑衣服來(lái)呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，都露出了開(kāi)心的笑容。
杜老師就憑著這張“巧嘴”，讓我們一上數(shù)學(xué)課就覺(jué)得高興，一看到他走進(jìn)教室就覺(jué)得他是那樣可親可敬。
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