精選寫(xiě)一個(gè)人作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)一個(gè)人作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1

　　我敬佩是我的媽媽，她是一名英語(yǔ)老師，也是一個(gè)備課組長(zhǎng)。

　　媽媽非常盡職，有一次，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓媽媽在電腦上打一份備課記錄，媽媽答應(yīng)了，回家以后，媽媽來(lái)到電腦桌前，思考了一陣，便開(kāi)始打字，可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì)，媽媽在網(wǎng)上查了，但是網(wǎng)上沒(méi)有，媽媽給其他英語(yǔ)老師打了電話，太好了，畢老師會(huì)。媽媽便又打起字來(lái)，第二天，媽媽把報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)看了看，高興的說(shuō)：“你寫(xiě)的這份報(bào)告太好了，下午，你在大會(huì)上讀一讀報(bào)告�！眿寢尨饝�(yīng)了。

　　媽媽除了盡職盡責(zé)，還樂(lè)于助人，有一回，記得是20xx年，那時(shí)的.雪很大，鄰居家的王奶奶要回自己的老家過(guò)冬，可是要拿的東西太多了，便努力的走著，媽媽過(guò)去幫助王奶奶，雪很厚，只見(jiàn)媽媽踩過(guò)的鞋印是那么的深，一步步的走著。媽媽回來(lái)時(shí)，手都凍僵了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冷嗎？”媽媽卻帶著微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，幫助別人，快樂(lè)自己。”

　　最后，我用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2

　　南京城住著一戶姓唐的人家，他們家世代賣豬肉，豬肉是好的，從來(lái)都是從養(yǎng)豬朱家進(jìn)來(lái)的，他家的豬又肥又好，可是老唐家可不是養(yǎng)豬賣豬的，是賣豬肉的。

　　打南頭就可以聞到二十里之外的豬肉香味，他的豬肉先是用白開(kāi)水燙一下，然后倒上香油，白醋，狂切，切上幾百多刀后煮上一會(huì)兒就香飄二十里了，擾得人無(wú)心工作，腦子里都是他家豬肉的.香氣，這一條街上就沒(méi)有不知道他家的豬肉好，一天都排上幾十條隊(duì)。

　　老唐還做慈善，吃不起肉的人都聞著這一般香味，怎不羨慕，于是就在一邊看，老唐一看心可不好受了，于是就送上二兩豬肉，吃不起的人高興的走了。

　　兩天后，他收了一個(gè)小徒弟，這個(gè)徒弟會(huì)武功，切肉又快又準(zhǔn)，這個(gè)徒弟叫作孟小六，老唐總叫他“小六子”，孟小六聽(tīng)著也不厭煩，還十分喜歡師傅這一般叫他。

　　有一天，小六去買老朱家的肉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，于是折了回去，告訴師傅，師傅十分不解，于是便親自去看一看。果然，人還真的不在家，一打聽(tīng)，原來(lái)啊，他回老家了，這可不行，那豬肉怎么辦呀？小六說(shuō)：“唐師傅，要不，去老張皮家買豬肉唄！”唐師傅可怒了，不過(guò)他還是心平氣和的說(shuō)：“小六，肉要選好的，只有他家最好，我們?cè)趺茨馨巡钬i肉賣給顧客呢？誠(chéng)信至上啊！”

　　小六可記住了師傅這個(gè)教導(dǎo)，這幾天他們都沒(méi)有賣豬肉，老朱回來(lái)了，他們又賣起了豬肉。李惡龍又來(lái)砸場(chǎng)了，快快收攤子啊，路頭的人叫著，不過(guò)老唐卻沒(méi)收，唐李之間從上一輩祖宗就有什么仇，原因是李家也賣豬肉，卻被唐家擠的沒(méi)生意了。

　　老唐向地吐了一口痰，氣沖沖地抓起一把肉泥，吐了幾口口水，“嘩啦”一下，就打到了李惡龍的肚子上，把他打得落花流水，淚汪汪的回了家，而老唐也成了這一帶南京城的名人。

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3

　　老諸葛已經(jīng)年近花甲了，在老諸葛還是小諸葛的時(shí)候，他就已經(jīng)聞名學(xué)堂了，教過(guò)他的先生都說(shuō)諸葛是他教過(guò)最聰明的學(xué)生。

　　老諸葛教學(xué)有方，凡是他教過(guò)的學(xué)生不是成了大官，就是成了有名氣的人，最低也就是先生，老諸葛有三個(gè)得力助教，每個(gè)助教都幫諸葛管理一些學(xué)生。一天，老諸葛聽(tīng)到兩個(gè)助教在那里議論：“老諸葛已經(jīng)很老了，總有一天他會(huì)倒，到時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)中就要有一個(gè)來(lái)繼承他的事業(yè)，也不知道是誰(shuí)被選中�！崩现T葛聽(tīng)到之后，笑了笑轉(zhuǎn)身就去學(xué)堂了。

　　不知怎么的，老諸葛得上個(gè)怪病，在教書(shū)的時(shí)候就會(huì)犯困，時(shí)不時(shí)的就會(huì)打一個(gè)哈欠，這就使得老諸葛改變了上課的時(shí)間。就因?yàn)檫@一個(gè)變動(dòng)，一個(gè)學(xué)生心生一個(gè)想法：“時(shí)間變得那么短，不就和沒(méi)上一樣嗎？”因此，那名學(xué)生上課不聽(tīng)講，還經(jīng)常逃課，這就讓管他的那名助教十分無(wú)助。那名助教也沒(méi)有去管他，就這樣子放著他去吧，這也沒(méi)有他的責(zé)任。

　　不知怎么的'，這件事情被老諸葛知道了，他沒(méi)有處理，就這樣，不知道已經(jīng)有多少天過(guò)去了，老諸葛就像一個(gè)無(wú)事人一樣，每天都在正常教書(shū)，正常下課。

　　一天，教室里面只剩下了老諸葛和那名掩護(hù)學(xué)生逃學(xué)的助教，老諸葛突然說(shuō)了一句，你這么做不對(duì)，助教被這突然來(lái)的一句話給叫得愣住了，老諸葛見(jiàn)助教半天沒(méi)有反應(yīng)，就又說(shuō)了，你掩護(hù)學(xué)生逃學(xué)，我知道你覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)什么，但是你要記得我的一句話，教學(xué)生就要把自己的學(xué)生看做兒女，對(duì)待兒女有錯(cuò)誤就要教育，對(duì)學(xué)生也一樣，助教聽(tīng)了，很羞愧。

　　這件事情，一直傳了三百多年，一直傳到了現(xiàn)在。

寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4

　　有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂(lè)明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩我的老師。

　　我的老師長(zhǎng)著一雙火眼金睛，濃密的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有一雙千里耳聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲。那高挑的身材顯得老師長(zhǎng)得籃球明星姚明一下威武。

　　有一次上課。老師看見(jiàn)了好幾個(gè)同學(xué)在玩，就說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)不要在課堂上玩鬧。但沒(méi)有點(diǎn)名。她那柔和的.聲音卻降服了同學(xué)們。

　　老師給我們上課總是一副笑臉。她那笑容，讓我們班所有的同學(xué)都充滿了學(xué)習(xí)的勁頭。老師看書(shū)時(shí)嚴(yán)肅的表情，讓我們都不忍心打擾認(rèn)真投入，漸漸地我們學(xué)會(huì)了投入讀書(shū)。

　　張老師上課不斷鼓勵(lì)同學(xué)們舉手回答問(wèn)題。然后用手比劃著并講給我們講課，很生動(dòng)，我們都愛(ài)聽(tīng)。

　　老師上課總是站著，從不在上課時(shí)坐一下。我想老師一定是這樣想的：既使站多久都一定要教會(huì)同學(xué)們，雖然自己很累。同學(xué)們都沒(méi)放松一刻，我還有什么理由放松呢？我們好幾個(gè)學(xué)生勸老師休息一會(huì)兒吧！但老師對(duì)我們說(shuō)：要是我放松了，我會(huì)對(duì)不起努力學(xué)習(xí)的你們呀！

　　我為我有這樣一個(gè)好老師感到自豪。她就是我的語(yǔ)文老師，我最敬佩的人。