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    寫一個人作文

    時間:2022-03-01 14:44:17 寫人作文 我要投稿
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    【實用】寫一個人作文三篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寫一個人作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】寫一個人作文三篇

    寫一個人作文 篇1

      雨果說,花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。在我看來,老師就如葉一樣,雖平凡但又受人尊敬,帶給我們無限的知識。

      我們的班主任徐老師,是一位好老師,更是一位多變的老師。

      記得有一次,我們上課時講到瀑布,沒有見過的人很難理解,如何將抽象的概念形象化呢?徐老師搖身一變,成為了相聲演員。他請了臺下三位個子高、中、矮的觀眾,依次站在講臺上,用手在高個子頭上比劃著表示水流,繞水流經(jīng)斷層依次向中等個子、矮個子流,并配合嘴發(fā)出嘩嘩的音效。最后,徐老師說:水流從高處跌落到低處,就形成了美麗壯觀的瀑布啦!說完,俏皮的笑了,嘴角輕輕上揚,一頭烏黑的短發(fā)像一朵蘑菇,顯得可愛。大家都心領神會地笑了,都很佩服徐老師的機智與幽默。我聽得入了迷,雙手托著下巴呆呆地望著,恍如身臨其境,親眼看到了漂亮的瀑布。

      徐老師工作認真,對待問題一絲不茍。有一次默寫前,老師特意說到展字,并強調(diào)下面沒有撇,古人講究韻味,尸子頭已經(jīng)有撇了,下面就不要再有。我滿不在乎,心想太簡單了,一個展字還能難倒我嗎?然而默寫本發(fā)下來時,偏偏就是老師反復強調(diào)的展寫錯了。我十分懊悔,徐老師緊皺眉頭,額前出現(xiàn)一個川字,嚴厲地說:默寫前我特意再三強調(diào),還是有五個人寫錯了,放學后留下來將平平展展這個詞抄30遍!老師那冰冷的目光盯著我,我低下了頭,臉火辣辣的'。放學后,我坐在自己的座位上認認真真地抄寫。一遍,兩遍,三遍我感到羞愧難當,我不敢再看徐老師。徐老師一改之前嚴厲的態(tài)度,語重心長地說:你不該留下來的,以后一定要認真聽講,不能再錯了。徐老師的眼神充滿著期待,我連連點頭。老師放心吧,我一定不會再犯。

      這就是我們的徐老師,一位多變的老師。

    寫一個人作文 篇2

      在我們身邊,有許許多多讓你敬佩的人。他可能是聞名中外的偉人;可能是“萬人迷”的歌星;還有可能是為國家做過巨大貢獻的人,但最令我敬佩的卻是那平凡的不能再平凡的一個小女孩。

      我模模糊糊地記著她的樣子:她有一頭烏黑光亮的秀發(fā),梳著“馬尾辮”,頭上帶著一個發(fā)卡,在她那月牙般彎彎的、濃濃的眉毛下,隱藏著一雙大大的眼睛,當時的她穿著一件淡藍色的上衣和偏黑的牛仔褲。

      一天,我去城市里玩。在路上逛街的時候,不遠處有一位老爺爺正步履蹣姍的走著。我走近一看,原來是一位盲人!這時,盲爺爺行走的“盲道”上,堆積了許多雜物。我想上前去,將那些雜物統(tǒng)統(tǒng)挪開,讓盲爺爺順利地通過。可就在這時,我猶豫了,有點兒害怕,心想:“我要過去嗎?旁邊的人這么多,過去好嗎?”也就在我離開的時候,也就在盲爺爺快要撞上那些雜物的一瞬間,一個神秘的“藍衣女孩”飛快地把雜物都挪開,并攙扶著盲爺爺走了過去。盲爺爺雖然不知道這是怎么回事,不過盲爺爺似乎明白,這個好心的小女孩讓她順利地通過了這條路,并連聲說:“謝謝你呀,小朋友。要不是你,我還會被絆一跤呢!”那個女孩擺擺手,不好意思地說:“哪里呀!老爺爺,我們本來就要尊敬老人,尊敬長輩啦!”女孩又問:“爺爺,您要上哪兒去?我送你好嗎?”老爺爺十分信任地將他想去的地方告訴了這個女孩。小女孩馬上就把老爺爺送到了目的地。她走了后,我的心仍是驚訝萬分,對這個“突如其來”的“藍衣女孩”感到好奇,希望下次再見到她。

      晚上,我去逛公園,竟愿望實現(xiàn),又見到了那個“藍衣女孩”。當時,我正坐在公園的`石凳上。忽然,一個十來歲的男孩腳踏溜冰鞋駛來。他有時在路上飛速地行駛,快得簡直看不到他的身影,有時慢悠悠地滑著,作出優(yōu)美的姿勢——突然!一次飛速的技巧,一時剎不住車,正好撞上了那個女孩。還沒等女孩起來,他就先發(fā)制人:“喂!走路沒長眼睛嗎!沒看到我正在這兒玩兒嗎,還破壞了我的興致!”他說話時頭抬的老高,顯示出一副威風凜凜的模樣,看著就可氣。但那個女孩只是慢慢地站了起來,說了一句對不起,就離開了。我心中憤憤不平,但一絲敬佩也從心中油然升起。當遇見盲爺爺無法順利通過這里時,她幫助了盲爺爺;當一個男孩將她撞倒,還惡人先告狀時,她卻是一句對不起化解了不必要的爭吵,我認為她為我們小學生豎起了一個榜樣,她值得我們學習。

      正是這個女孩尊敬老人、長輩,善于寬容別人的美好品質(zhì)令我敬佩。雖然她只是一個平凡的小女孩,卻在同齡人中做了不平凡的事,她值得許多人敬佩。

    寫一個人作文 篇3

      我有一個快樂的家庭,這個家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、老媽,還有很調(diào)皮的我。

      老媽有時嚴厲,有時溫和,就講一講她嚴厲的時候吧!有一天,我和老媽在看電視的時候,我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了,老媽看見了就說:“冰冰,我就知道是你拽的,我問你,為什么要拽掉絲帶呢?”我心里很害怕,就說:“老媽,不是我拽的,是它自己掉下來的。”媽媽便說:“鋼筆會自己走呀?衣服自己能動��?”這一下我就害怕了。最后,沒辦法只好和老媽吵起來了。吵了一會兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺自己不應該說謊。于是,我便走出房間,對老媽說:“對不起,絲帶是我拽的�!崩蠇屝χ鴮ξ艺f:“勇敢的承認錯誤,真是個好孩子,以后應該做一個誠實的好孩子�!�

      我的爸爸是個嚴肅的人,我有時候寫作業(yè)不認真,爸爸就火冒三丈地說:“快點做,寫作業(yè)不能三心二意的'�!蔽乙宦牭竭@嚴厲的聲音就趕快做,表現(xiàn)好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片�?�,這就是我的爸爸。

      調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了,家里老媽收拾整齊的東西,讓我弄的很亂,老媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。

      爸爸、老媽對我嚴厲,但我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子,我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。老媽、爸爸你們給我的愛,我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話,你們還是我的爸爸和老媽。爸爸、老媽我要對你們說一聲:“我愛你們�!�