關(guān)于欣賞一個(gè)人作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的欣賞一個(gè)人作文5篇，歡迎大家分享。

欣賞一個(gè)人作文 篇1

　　我是一個(gè)很喜歡溫暖的人。所以我找了很多朋友，我也有著很多的朋友，可他們看似和我都走的是十分親近，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，放學(xué)了買(mǎi)點(diǎn)零食吃點(diǎn)小串，放學(xué)的午后走在一起頗有點(diǎn)時(shí)光靜好的感覺(jué)�？此莆颐词亲钣H密的好朋友，看似我人緣不錯(cuò)，其實(shí)我自己深知啊，我和他們心與心之間的距離差的可不只是一個(gè)鴻溝�。�

　　是的，我們的隔得很遠(yuǎn)。之所以，現(xiàn)在我依然和他們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑的，那是我不想讓別人發(fā)覺(jué)我的孤獨(dú)和我的.無(wú)奈。至少在別人面前，我想……做一個(gè)驕傲的人吧。哪怕我身上的驕傲因?yàn)闀r(shí)間的流逝，可能再也不富存在了，但我還是想，讓別人至少在外面覺(jué)得我是一個(gè)活得還不錯(cuò)的人，覺(jué)得我還有個(gè)朋友。是的，我就是在強(qiáng)顏歡笑，可到底別人都沒(méi)有識(shí)破我啊。可是更多的時(shí)候，我還是喜歡一個(gè)人待著。所以周末的時(shí)候我都是一個(gè)人宅在家里，他們也有叫我出去玩的時(shí)候，不過(guò)我都笑著拒絕了，出去玩干嘛呢？和他們一個(gè)人逢場(chǎng)作戲，強(qiáng)顏歡笑就就已經(jīng)夠累了。還讓我出去，和一大堆的人一起裝作都很開(kāi)心的樣子嗎？那太累了，我婉拒了。更喜歡一個(gè)人呆著吧，享受孤獨(dú)給我?guī)��?lái)的滋味。有些苦澀，有點(diǎn)微微的酸，我想，我還是自己好好享受吧。一個(gè)人待著，至少?zèng)]有多么的想法，你也不用想你該怎么應(yīng)對(duì)她的下一句話(huà)，你活的自在，可以無(wú)畏別人的想法，那就足夠好了，做一個(gè)最好的自己，做眼里最好的你�？墒沁@種人卻很少，也只有我一個(gè)人待著的時(shí)候，我才能露出我心里的疲憊，和我身上的創(chuàng)傷，一個(gè)人好好的舔舐，或許孤獨(dú)真的是一個(gè)很好的東西吧。它能治愈時(shí)光帶給我們的傷，并且是自愈……

　　還是一個(gè)人待著比較舒服吧，沒(méi)有那么多的勾心斗角，也沒(méi)有逢場(chǎng)作戲，更不用小心翼翼地去想怎么應(yīng)付他們的話(huà)，一個(gè)人的時(shí)候往往才是最自在最開(kāi)心的時(shí)候吧。不過(guò)把一個(gè)人待著認(rèn)為是痛苦，不如把它認(rèn)為是享受……

欣賞一個(gè)人作文 篇2

　　我最欣賞的一個(gè)人

　　在我的身邊，有許許多多的人是我值得欣賞的，比如：我敬愛(ài)的老師，她們不遺余力地把知識(shí)傳授給我們；我親愛(ài)的父母，他們不辭辛苦地把我養(yǎng)育這么大；我親愛(ài)的同學(xué)們，他們助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)……但我最欣賞的是我的哥哥。

　　我的哥哥他很高，人很瘦，他天生就是個(gè)吃不胖的家伙，這如果發(fā)生在我的身上該多好��！他大我7歲，什么事都讓著我。一談起哥哥，我就不由地想起他去年的高考。

　　離高考還有一個(gè)半月了，別的考生都在爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行復(fù)習(xí)，而哥哥呢？除了認(rèn)真上課外，每天的晨練和下午的籃球依然沒(méi)有丟下，每天晚上在10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，不會(huì)像其他考生一樣要父母再三囑咐才睡覺(jué)。于是，晚飯過(guò)后我去離家不遠(yuǎn)的操場(chǎng)找哥哥。偌大一個(gè)操場(chǎng)只有哥哥一人在打球。哥哥看見(jiàn)我來(lái)了便停下打球向我走來(lái)。我問(wèn)哥哥：“哥哥，快高考了，為什么你不緊張�。坎灰�打球了，快去復(fù)習(xí)功課吧�！备绺缯f(shuō)：“我也會(huì)緊張，只是一打球我就好很多了，我來(lái)打球就是為了給自己減壓，因?yàn)樵趯W(xué)校埋在題堆里一天了，我很疲乏，要放松。我們不能死讀書(shū)，要合理地安排時(shí)間，書(shū)要讀，身體鍛煉也不能放松。不然光有成績(jī)也沒(méi)有用，你也要記住哦�！迸�，原來(lái)是這樣，哥哥真厲害！一個(gè)月后的高考，哥哥用他的高分告訴我們，高考沒(méi)有我們想象中的難，不要被我們心中的'高考自己嚇到了自己，一定要合理安排讀書(shū)和休息，不能死讀書(shū)。由哥哥我想到了我自己，每個(gè)學(xué)期的期末考，我都因?yàn)榕驴疾缓�，怕讓父母老師失望感到壓力非常大，考前的半個(gè)月我都是只知道讀書(shū)的，每天都很緊張，結(jié)果有幾次期末考我都肚子疼，去醫(yī)院又查不出原因，醫(yī)生說(shuō)可能是壓力過(guò)大引起的。那只是小學(xué)期末考呢！以后有升中考、高考呢，我要向哥哥學(xué)習(xí)！

　　哥哥是我最欣賞的人，我愛(ài)我的哥哥！

欣賞一個(gè)人作文 篇3

的人，欣賞他們善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的品德，可我最欣賞的人，是我們班的體育健將——曾德鑫。

　　曾德鑫的學(xué)習(xí)很好，門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀。其實(shí)，最使我欣賞的不是他的.功課，而是他的體育。

　　他的體育可以說(shuō)是樣樣精通，跑步、跳遠(yuǎn)、跳高，都很厲害。他參加過(guò)多次體育比賽，并且成績(jī)總是名列前茅。他有許多關(guān)于體育的“豐功偉績(jī)”，其中，我欣賞的就是那件事了。

　　那是上個(gè)月的星期五下午，同學(xué)們?cè)谏象w育課。做好操之后，老師布置了一個(gè)驚天動(dòng)地的消息：今天要舉行跑步比賽！我們立刻發(fā)出了驚嘆的聲音，只有曾德鑫絲毫不動(dòng)聲色。從他的眼神中，感覺(jué)到勝利就在眼前。

　　吁！隨著哨聲，第一組向終點(diǎn)沖去。然后，第二第三組也出發(fā)了。馬上就要到我們了。我惴惴不安：萬(wàn)一我沒(méi)跑好怎么辦？吁！哨子又響了起來(lái)。我們用盡全力，向終點(diǎn)沖去。過(guò)了一會(huì)兒，我和同伴們感到有些力不從心，越跑越慢。又過(guò)了一會(huì)兒，我們完全跑不動(dòng)，只能慢慢走。這時(shí)，我們注意到遠(yuǎn)處有一個(gè)同學(xué)跑得飛快。我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看。是曾德鑫！我們到了終點(diǎn)以后，便跑到他面前，以崇拜的眼神問(wèn)他的成功經(jīng)驗(yàn)是什么，他卻只說(shuō)了五個(gè)字“多練就行了”。

　　他真不愧是我最欣賞的人，我要學(xué)習(xí)他做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　中興小學(xué) 任昊

欣賞一個(gè)人作文 篇4

　　欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　其實(shí)，社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。

　　在我的腦海里，有一個(gè)人的印象十分模糊，那個(gè)人就是我爸爸。我的`爸爸高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的瞳仁，還有一幅架在鼻梁上的眼鏡。爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格，所以在我心中一直對(duì)爸爸有隔閡，但發(fā)生過(guò)一件事后，我對(duì)爸爸特別的欣賞。

　　猶記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天。我漫步在回家的路上，太陽(yáng)烤著大地，知了不停地蟬鳴，花兒、小草昂著頭，迎接著每一天，柳樹(shù)甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)地“辮子”，世間萬(wàn)物都生機(jī)勃勃……

　　可是，我突然想到我的數(shù)學(xué)成績(jī)，心中便急得像熱鍋上的螞蟻，望著那一個(gè)個(gè)顯眼的紅差，那刺眼的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在刺痛著我的內(nèi)心。

　　回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸已在門(mén)口等待多時(shí)了。我看到爸爸的瞳仁，在無(wú)奈之下，只好把事情一五一十地講了。我閉上雙眼，等待暴風(fēng)雨的到來(lái)，可沒(méi)曾想到的是，爸爸居然沒(méi)打我，反而摸著我的頭安慰道：“這次考得不好，我們就一起來(lái)分析一下吧。你看這道題是粗心吧！再看這道題，題目看錯(cuò)了，太可惜了……你也不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，我相信，你只要再加把油，一定會(huì)取得高分的！”驀然，有一股暖流涌上我的心頭。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有了信心，在之后的一次考試中，我終于取得了高分。從那以后，我對(duì)爸爸的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我欣賞爸爸，更愛(ài)爸爸了。

　　學(xué)會(huì)欣賞，是一種愛(ài)，人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。

欣賞一個(gè)人作文 篇5

　　誰(shuí)能使一個(gè)瀕于崩潰的國(guó)家強(qiáng)大？

　　誰(shuí)能使一盤(pán)散沙的人民擰成一股繩？

　　誰(shuí)能使不值一提的軍隊(duì)變成最強(qiáng)大的軍隊(duì)？

　　誰(shuí)能使已經(jīng)崩潰的經(jīng)濟(jì)騰飛起來(lái)？

　　誰(shuí)能使世界為之顫栗？

　　答案只有一個(gè)——阿道夫·希特勒。

　　從小學(xué)二年級(jí)，第一次看到二戰(zhàn)紀(jì)錄片，接觸到希特勒這一人物時(shí)，就開(kāi)始對(duì)他產(chǎn)生了好奇，漸漸的，不知不覺(jué)中喜歡上了他。我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，不喜歡動(dòng)蕩，但是就是沒(méi)由來(lái)的喜歡他�？赡苁撬�與生俱來(lái)的霸氣，挑戰(zhàn)全人類(lèi)的勇氣引起了我的好奇心，忍不住想去探索這一傳奇人物。

　　希特勒既是一個(gè)殘暴的人也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的男人。而今天我要撇開(kāi)他的罪惡，來(lái)評(píng)述他傳奇的一生。

　　在世人眼中，他是個(gè)殺人的機(jī)器，是戰(zhàn)爭(zhēng)魔王，給人類(lèi)帶來(lái)的只有災(zāi)難和毀滅。的確，他帶給世界人民包括德國(guó)人民在內(nèi)的災(zāi)難是毀滅性的，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷不是我們能夠體會(huì)的。但是任何人也不能否定他近乎傳奇的一生，不能夠不認(rèn)同他的才能、智慧和無(wú)與倫比的'勇氣。

　　他是一位天才演說(shuō)家。記得他在《我的奮斗》中說(shuō)過(guò)“要使一種主義獲得人們的擁護(hù)，用口頭遠(yuǎn)比文字?jǐn)⑹鰜?lái)得有效。世界上每一個(gè)偉大運(yùn)動(dòng)的成功，大都?xì)w功于出色的演說(shuō)家，而不是偉大的作家�！�

　　同樣，他也是一位藝術(shù)家。我很欣賞他的審美情趣——古典雄偉！他對(duì)萬(wàn)物都需要美感，他所參與的納粹軍裝設(shè)計(jì)，被公認(rèn)為是軍裝當(dāng)中有史以來(lái)最漂亮。數(shù)年之后，許多國(guó)家都仿效或借鑒納粹的軍裝的樣式和剪裁來(lái)制作本國(guó)軍服。在軍裝的制作領(lǐng)域，納粹的軍裝堪稱(chēng)精品。

　　一個(gè)元首,一個(gè)政黨,一個(gè)民族，投一個(gè)人的票——阿道夫·希特勒。他做到了！他曾說(shuō)“偉大的說(shuō)謊者同時(shí)也是偉大的魔術(shù)師�！彼�用他天才的演說(shuō)才能對(duì)全德國(guó)人民撒下了彌天大謊，使其謊言深入到每個(gè)德國(guó)人民心中，同樣給世界人民演了一場(chǎng)魔術(shù)，演員是全世界一半以上的人民，舞臺(tái)是半個(gè)世界。

　　希特勒曾說(shuō)過(guò)“我會(huì)讓歷史記住我一千年！”他做到了！他的民族主義的瘋狂蔓延，讓他逐漸變成了一個(gè)殘暴的領(lǐng)導(dǎo)，他對(duì)猶太人的屠殺使每個(gè)人都記住了他！而他天才般的演說(shuō)與領(lǐng)導(dǎo)使他的帝國(guó)走上巔峰，也讓所有人記憶猶新！

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