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    欣賞一個(gè)人作文

    時(shí)間:2022-10-13 12:16:29 寫(xiě)人作文 我要投稿

    欣賞一個(gè)人作文(精選20篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的欣賞一個(gè)人作文(精選20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    欣賞一個(gè)人作文(精選20篇)

      欣賞一個(gè)人作文 篇1

      欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

      其實(shí),社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。

      在我的腦海里,有一個(gè)人的印象十分模糊,那個(gè)人就是我爸爸。我的爸爸高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的瞳仁,還有一幅架在鼻梁上的眼鏡。爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格,所以在我心中一直對(duì)爸爸有隔閡,但發(fā)生過(guò)一件事后,我對(duì)爸爸特別的欣賞。

      猶記得,那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天。我漫步在回家的路上,太陽(yáng)烤著大地,知了不停地蟬鳴,花兒、小草昂著頭,迎接著每一天,柳樹(shù)甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)地“辮子”,世間萬(wàn)物都生機(jī)勃勃……

      可是,我突然想到我的數(shù)學(xué)成績(jī),心中便急得像熱鍋上的螞蟻,望著那一個(gè)個(gè)顯眼的紅差,那刺眼的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在刺痛著我的內(nèi)心。

      回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸已在門(mén)口等待多時(shí)了。我看到爸爸的瞳仁,在無(wú)奈之下,只好把事情一五一十地講了。我閉上雙眼,等待暴風(fēng)雨的到來(lái),可沒(méi)曾想到的是,爸爸居然沒(méi)打我,反而摸著我的`頭安慰道:“這次考得不好,我們就一起來(lái)分析一下吧。你看這道題是粗心吧!再看這道題,題目看錯(cuò)了,太可惜了……你也不要?dú)怵H,失敗乃成功之母,我相信,你只要再加把油,一定會(huì)取得高分的!”驀然,有一股暖流涌上我的心頭。聽(tīng)了爸爸的話,我有了信心,在之后的一次考試中,我終于取得了高分。從那以后,我對(duì)爸爸的印象發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我欣賞爸爸,更愛(ài)爸爸了。

      學(xué)會(huì)欣賞,是一種愛(ài),人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛(ài)。

      欣賞一個(gè)人作文 篇2

      《我最欣賞的一個(gè)人》我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。 我的爺爺今年七十多歲,身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(zhǎng)滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的.爺爺特別喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。 有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書(shū)了,爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書(shū),我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說(shuō)完后,小心翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去…… 爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要! 感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后,我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

      欣賞一個(gè)人作文 篇3

      的人,欣賞他們善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的品德,可我最欣賞的人,是我們班的體育健將——曾德鑫。

      曾德鑫的學(xué)習(xí)很好,門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀。其實(shí),最使我欣賞的不是他的功課,而是他的體育。

      他的體育可以說(shuō)是樣樣精通,跑步、跳遠(yuǎn)、跳高,都很厲害。他參加過(guò)多次體育比賽,并且成績(jī)總是名列前茅。他有許多關(guān)于體育的“豐功偉績(jī)”,其中,我欣賞的.就是那件事了。

      那是上個(gè)月的星期五下午,同學(xué)們?cè)谏象w育課。做好操之后,老師布置了一個(gè)驚天動(dòng)地的消息:今天要舉行跑步比賽!我們立刻發(fā)出了驚嘆的聲音,只有曾德鑫絲毫不動(dòng)聲色。從他的眼神中,感覺(jué)到勝利就在眼前。

      吁!隨著哨聲,第一組向終點(diǎn)沖去。然后,第二第三組也出發(fā)了。馬上就要到我們了。我惴惴不安:萬(wàn)一我沒(méi)跑好怎么辦?吁!哨子又響了起來(lái)。我們用盡全力,向終點(diǎn)沖去。過(guò)了一會(huì)兒,我和同伴們感到有些力不從心,越跑越慢。又過(guò)了一會(huì)兒,我們完全跑不動(dòng),只能慢慢走。這時(shí),我們注意到遠(yuǎn)處有一個(gè)同學(xué)跑得飛快。我揉了揉眼睛,仔細(xì)一看。是曾德鑫!我們到了終點(diǎn)以后,便跑到他面前,以崇拜的眼神問(wèn)他的成功經(jīng)驗(yàn)是什么,他卻只說(shuō)了五個(gè)字“多練就行了”。

      他真不愧是我最欣賞的人,我要學(xué)習(xí)他做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

      中興小學(xué) 任昊

      欣賞一個(gè)人作文 篇4

      欣賞,也是需要道理的。

      拿到這個(gè)作文題目的時(shí)候,一個(gè)人的影子便在我的腦海里一閃而過(guò)。我已是不想再寫(xiě)一些虛物:陽(yáng)光、明月、小草……我一直以來(lái)欣賞的便是我的四姨姥。

      已近花甲之人,家中也還有幾個(gè)弟妹,雖頭上依稀可見(jiàn)銀絲,不過(guò)整個(gè)人從精神上卻并未見(jiàn)衰老之色。四姨姥不同于其他幾個(gè)弟弟妹妹們,她一向是最開(kāi)朗的也是最能擔(dān)當(dāng)?shù)。在他人受挫時(shí)她會(huì)及時(shí)進(jìn)行安慰,而自己卻被她放在了第二位,可能在她的理念中自己的親人要比自己更重要,自己的朋友能趕過(guò)去幫上忙的便幫一把。

      毫不夸張,她似暖陽(yáng),似春風(fēng),她是一幫人中的.頂梁柱。

      我欣賞她的活力。

      四姨姥是勤勞的,雖然一年中我回去的次數(shù)不是很多,不過(guò)只要一回去看到的便是她的那份操勞。先是一番快動(dòng)作的忙里忙外,再是一句又一句的叮囑和嘮叨。她慣于每天騎自行車(chē)上街買(mǎi)菜,在熙攘的人群中來(lái)回穿梭,不斷講價(jià)。在朝陽(yáng)微露時(shí),緩緩載著一包蔬菜水果騎行回家。在某一天的清晨,四姨姥騎車(chē)沒(méi)騎穩(wěn),一個(gè)不小心從車(chē)上跌落,因此胳膊受了傷。家里的人聽(tīng)了這事都嚇壞了,都勸四姨姥以后就走路去買(mǎi)菜吧,四姨姥只是默默作答。幾個(gè)月后傷勢(shì)恢復(fù),四姨姥雖記住了那種刻骨銘心的疼痛,可是她卻還是跟平常一樣,對(duì)我們說(shuō):”沒(méi)事,沒(méi)事,我騎車(chē)會(huì)小心的!庇谑谴蠼中∠锏娜嗣刻煸缟嫌挚吹搅四莻(gè)開(kāi)朗健康的四姨姥騎著她那輛自行車(chē),依舊在大大小小的人頭中攢動(dòng)。

      還有便是我的四姨姥她就是不服老,有些人家在她這個(gè)年紀(jì)便就安于在家享樂(lè),對(duì)于忙碌了半輩子的他們來(lái)說(shuō)也便是一種快樂(lè),是一種安穩(wěn)的生活。而我的四姨姥卻與那些風(fēng)華正茂的小青年一樣,一旦家中無(wú)事便在原地坐不住了,一定要出去走走。世界這么大,四姨姥很是想出去走走,先從一百公里的范圍內(nèi)開(kāi)始,隨著時(shí)間的流逝日益變大,F(xiàn)在四姨姥幾乎每年都要去外地走上三四次,既打發(fā)了時(shí)間,放松了心情,也學(xué)到了知識(shí),感受了當(dāng)?shù)仫L(fēng)情。這不前幾天才從云南浪回來(lái),從她的身上可以感受到龐大的生機(jī)與活力,對(duì)于她不服老的精神我很是震驚與敬佩。

      我也欣賞她擔(dān)為頂梁柱的能力。

      親朋好友受挫時(shí),她能先安慰并果斷給出較好的建議,她在一個(gè)家族里的指揮力,給不少人指點(diǎn)清了向前走的道路。

      我很喜歡這樣子的四姨姥,她似旁人卻又不同于旁人,在她身上有著獨(dú)特的閃光點(diǎn)。她敢于沖向前的勇氣,堅(jiān)持勞動(dòng)的賢惠,為人母的辛苦,不服老的活力,都是我們可以學(xué)習(xí)與贊嘆的。

      我希望她能健康地保持下去,因?yàn)樗俏胰松凶钚蕾p的人。

      欣賞一個(gè)人作文 篇5

      世界上有許多值得我們欣賞的人,我們更欣賞的是這些人的品質(zhì),不如樂(lè)于助人啦,善良……在生活中,有一個(gè)我最欣賞的人,她就是我的鄰居小美。

      小美有著水汪汪的大眼睛,可愛(ài)的短發(fā)配上圓圓的臉蛋,非常討人喜歡。

      小美不僅人長(zhǎng)得好看,而且學(xué)習(xí)也非常棒,一直是幫助我解決難題的好幫手。但我最欣賞的`是她那美好的品質(zhì)。

      在我印象中最深刻的那一次,暑假里的一天,太陽(yáng)正烘烤著大地,我和小美一起到公園玩,天氣太熱了,我和小美來(lái)到了便利店里買(mǎi)冰激凌,咱倆找到了一個(gè)有樹(shù)蔭底下便吃了起來(lái),差不多吃完后,我隨手將包裝紙扔在了地上,這樣一扔,小美就指責(zé)我;“我們要做一個(gè)環(huán)保的孩子嘛,況且這里離垃圾桶也沒(méi)多遠(yuǎn)呀!”我聽(tīng)了她的話,想想覺(jué)得也是,就拾起剛剛?cè)拥陌b紙,連同她的一起扔,我走向垃圾桶,并且把垃圾扔好了,當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí),我看見(jiàn)了一位老奶奶的口袋里掉出了錢(qián),那個(gè)老奶奶還不知道,我等那個(gè)老奶奶走了后,急忙跑上前去,一看,是十元錢(qián),我立馬拾起,就大溜到小美身邊,心里只有一個(gè)念頭,待會(huì)又可以買(mǎi)點(diǎn)吃了。

      我讓小美的耳朵靠前些,把這件事告訴了小美,我以為小美會(huì)和我一樣開(kāi)心呢,哪知小美皺著眉頭說(shuō);“哎,我們不可以這樣,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錢(qián)而損害了你的誠(chéng)信呢,一起去還給她吧!蔽衣(tīng)著小美的一番話,最終,我下定決心把錢(qián)還給老奶奶,還好老奶奶沒(méi)走多遠(yuǎn),我們很快就追上了老奶奶,我們把錢(qián)給了老奶奶,老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō);“真是兩個(gè)好孩子啊,謝謝你們,謝謝呀!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜呢。

      咱倆繼續(xù)走,!頓時(shí)感覺(jué)今天天空真藍(lán)呀!花兒都對(duì)我笑呢!我最欣賞她的品質(zhì),她在我的心里變得很偉大。

      欣賞一個(gè)人作文 篇6

      我最欣賞的一個(gè)人

      在我的身邊,有許許多多的人是我值得欣賞的,比如:我敬愛(ài)的老師,她們不遺余力地把知識(shí)傳授給我們;我親愛(ài)的父母,他們不辭辛苦地把我養(yǎng)育這么大;我親愛(ài)的同學(xué)們,他們助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)……但我最欣賞的是我的哥哥。

      我的哥哥他很高,人很瘦,他天生就是個(gè)吃不胖的.家伙,這如果發(fā)生在我的身上該多好啊!他大我7歲,什么事都讓著我。一談起哥哥,我就不由地想起他去年的高考。

      離高考還有一個(gè)半月了,別的考生都在爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行復(fù)習(xí),而哥哥呢?除了認(rèn)真上課外,每天的晨練和下午的籃球依然沒(méi)有丟下,每天晚上在10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),不會(huì)像其他考生一樣要父母再三囑咐才睡覺(jué)。于是,晚飯過(guò)后我去離家不遠(yuǎn)的操場(chǎng)找哥哥。偌大一個(gè)操場(chǎng)只有哥哥一人在打球。哥哥看見(jiàn)我來(lái)了便停下打球向我走來(lái)。我問(wèn)哥哥:“哥哥,快高考了,為什么你不緊張?不要打球了,快去復(fù)習(xí)功課吧!备绺缯f(shuō):“我也會(huì)緊張,只是一打球我就好很多了,我來(lái)打球就是為了給自己減壓,因?yàn)樵趯W(xué)校埋在題堆里一天了,我很疲乏,要放松。我們不能死讀書(shū),要合理地安排時(shí)間,書(shū)要讀,身體鍛煉也不能放松。不然光有成績(jī)也沒(méi)有用,你也要記住哦!迸,原來(lái)是這樣,哥哥真厲害!一個(gè)月后的高考,哥哥用他的高分告訴我們,高考沒(méi)有我們想象中的難,不要被我們心中的高考自己嚇到了自己,一定要合理安排讀書(shū)和休息,不能死讀書(shū)。由哥哥我想到了我自己,每個(gè)學(xué)期的期末考,我都因?yàn)榕驴疾缓,怕讓父母老師失望感到壓力非常大,考前的半個(gè)月我都是只知道讀書(shū)的,每天都很緊張,結(jié)果有幾次期末考我都肚子疼,去醫(yī)院又查不出原因,醫(yī)生說(shuō)可能是壓力過(guò)大引起的。那只是小學(xué)期末考呢!以后有升中考、高考呢,我要向哥哥學(xué)習(xí)!

      哥哥是我最欣賞的人,我愛(ài)我的哥哥!

      欣賞一個(gè)人作文 篇7

      誰(shuí)能使一個(gè)瀕于崩潰的國(guó)家強(qiáng)大?

      誰(shuí)能使一盤(pán)散沙的人民擰成一股繩?

      誰(shuí)能使不值一提的軍隊(duì)變成最強(qiáng)大的軍隊(duì)?

      誰(shuí)能使已經(jīng)崩潰的經(jīng)濟(jì)騰飛起來(lái)?

      誰(shuí)能使世界為之顫栗?

      答案只有一個(gè)——阿道夫·希特勒。

      從小學(xué)二年級(jí),第一次看到二戰(zhàn)紀(jì)錄片,接觸到希特勒這一人物時(shí),就開(kāi)始對(duì)他產(chǎn)生了好奇,漸漸的,不知不覺(jué)中喜歡上了他。我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),不喜歡動(dòng)蕩,但是就是沒(méi)由來(lái)的喜歡他。可能是他與生俱來(lái)的霸氣,挑戰(zhàn)全人類(lèi)的勇氣引起了我的好奇心,忍不住想去探索這一傳奇人物。

      希特勒既是一個(gè)殘暴的人也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的男人。而今天我要撇開(kāi)他的罪惡,來(lái)評(píng)述他傳奇的一生。

      在世人眼中,他是個(gè)殺人的機(jī)器,是戰(zhàn)爭(zhēng)魔王,給人類(lèi)帶來(lái)的只有災(zāi)難和毀滅。的確,他帶給世界人民包括德國(guó)人民在內(nèi)的災(zāi)難是毀滅性的,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷不是我們能夠體會(huì)的。但是任何人也不能否定他近乎傳奇的一生,不能夠不認(rèn)同他的才能、智慧和無(wú)與倫比的勇氣。

      他是一位天才演說(shuō)家。記得他在《我的奮斗》中說(shuō)過(guò)“要使一種主義獲得人們的`擁護(hù),用口頭遠(yuǎn)比文字?jǐn)⑹鰜?lái)得有效。世界上每一個(gè)偉大運(yùn)動(dòng)的成功,大都?xì)w功于出色的演說(shuō)家,而不是偉大的作家!

      同樣,他也是一位藝術(shù)家。我很欣賞他的審美情趣——古典雄偉!他對(duì)萬(wàn)物都需要美感,他所參與的納粹軍裝設(shè)計(jì),被公認(rèn)為是軍裝當(dāng)中有史以來(lái)最漂亮。數(shù)年之后,許多國(guó)家都仿效或借鑒納粹的軍裝的樣式和剪裁來(lái)制作本國(guó)軍服。在軍裝的制作領(lǐng)域,納粹的軍裝堪稱精品。

      一個(gè)元首,一個(gè)政黨,一個(gè)民族,投一個(gè)人的票——阿道夫·希特勒。他做到了!他曾說(shuō)“偉大的說(shuō)謊者同時(shí)也是偉大的魔術(shù)師!彼盟觳诺难菡f(shuō)才能對(duì)全德國(guó)人民撒下了彌天大謊,使其謊言深入到每個(gè)德國(guó)人民心中,同樣給世界人民演了一場(chǎng)魔術(shù),演員是全世界一半以上的人民,舞臺(tái)是半個(gè)世界。

      希特勒曾說(shuō)過(guò)“我會(huì)讓歷史記住我一千年!”他做到了!他的民族主義的瘋狂蔓延,讓他逐漸變成了一個(gè)殘暴的領(lǐng)導(dǎo),他對(duì)猶太人的屠殺使每個(gè)人都記住了他!而他天才般的演說(shuō)與領(lǐng)導(dǎo)使他的帝國(guó)走上巔峰,也讓所有人記憶猶新!

      欣賞一個(gè)人作文 篇8

      他,中等身材,烏黑的頭發(fā),耳朵厚實(shí)像如來(lái)佛祖,眼珠子像兩科黑珍珠,炯炯有神,鼻孔很大,嘴里還長(zhǎng)著不怎么齊整的牙齒,但那可是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴呢!

      他很喜歡表演。語(yǔ)文課上,老師說(shuō)白鯨可以模仿很多種聲音的時(shí)候,他就開(kāi)始了“配音”工作。只聽(tīng)他一會(huì)兒學(xué)著像牛一樣的哞哞聲,一會(huì)兒像馬的嘶叫聲,一會(huì)兒又像鳥(niǎo)兒般喳喳叫,笑得我們捂著肚子直叫痛。

      他最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們用鉛筆做題,我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不翼而飛,時(shí)間緊迫,急的我就想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),他從他那不怎么漂亮的文具盒里拿出一支用過(guò)的鉛筆,“啪”的一聲,折成兩段,把有筆尖的一段遞給我,說(shuō):“我只有這一支筆了,你先湊合用著吧。”說(shuō)完沖我不好意思地一笑。我拿著這半截鉛筆,心里暖暖的。

      他也是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的人。一個(gè)星期天,他邀請(qǐng)我去他家里玩,我一進(jìn)門(mén),就看到他的'爸爸媽媽正在吃飯,卻不見(jiàn)他。順著他爸媽指的方向,我走到了房間的角落,原來(lái)這個(gè)家伙正端著自己的飯,在墻角趴著喂那只剛出生的小狗狗吃飯。那只可愛(ài)的小萌狗正在向他扭屁股搖尾巴呢!

      同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌宋林陽(yáng),最令我欣賞。

      欣賞一個(gè)人作文 篇9

      “鈴鈴鈴……”悅耳的鈴聲響了起來(lái),全班同學(xué)“喔”地一聲,然后自顧自玩自己的,唯有一個(gè)同學(xué)與眾不同,她坐在位置上,手拿著書(shū),貪婪地讀著,生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,她看的是那樣入神,我怕打擾她便退了幾步。

      她是我們班的一個(gè)女生,她沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī),沒(méi)有出眾的外表,但她卻努力著,像黑夜中的螢火蟲(chóng),發(fā)出微弱的光茫。上課時(shí),她認(rèn)真的做筆記,一點(diǎn)也不馬虎,她警戒自己,若自己不比別人多付出100%的汗水,那么,想超過(guò)別人,簡(jiǎn)直是天方夜譚!她知道,只有自己不斷努力,不斷提高,才會(huì)有大的收獲,所以,無(wú)論在什么時(shí)候,她總是嚴(yán)厲的要求自己!

      她不僅學(xué)習(xí)刻苦而且是個(gè)愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的環(huán)保小衛(wèi)士。記得那是很久的事情了。她從辦公室出來(lái),在走廊上,有許多的垃圾,許多人見(jiàn)了都視而不見(jiàn)。唯獨(dú)她不一樣,她見(jiàn)了,毫不猶豫的俯下身子彎下腰一一的把垃圾撿起,過(guò)路的'人見(jiàn)了大笑道;“撿垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她卻不把它當(dāng)回事,繼續(xù)把垃圾撿完。

      她就是這樣的一個(gè)人,自己總是默默的努力著,生怕讓時(shí)間流逝,她的這種精神讓我欣賞。

      欣賞一個(gè)人作文 篇10

      她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有有一個(gè)高粱的'鼻子,鼻子下有一個(gè)紅紅的嘴巴——她就是婷婷,因?yàn)樗龢?lè)于助人,所以很受大家喜歡。

      記得有一次,我們班有一位同學(xué),他生病了,在下課的時(shí)候吐了。這時(shí),整個(gè)教室都充滿了一股臭氣,全班同學(xué)幾乎都已經(jīng)離開(kāi)了教室。就在這時(shí),只有婷婷一個(gè)人在教室里,她拿著簸箕,下了樓。到沙坑里裝沙子,裝完又上來(lái),把這些沙子把同學(xué)吐出來(lái)的東西埋了起來(lái),然后在用掃把把它們掃起來(lái),不嫌臟,不嫌累,真是令人佩服。

      記得有一次,我在中午時(shí),有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做,那就是聽(tīng)寫(xiě)了。我便四處找人給我聽(tīng)寫(xiě),可是所有人都不肯,都說(shuō)忙。我很著急,因?yàn)榭煲险n了。就在這時(shí),仿佛從門(mén)外進(jìn)來(lái)了一位幫助我的仙女,原來(lái)是婷婷。婷婷問(wèn)我:“燁明,你在干什么?”我說(shuō):“找人聽(tīng)寫(xiě)!辨面煤敛华q豫地說(shuō):“我?guī)湍懵?tīng)寫(xiě)!蔽艺f(shuō):“好,謝謝!苯K于,我聽(tīng)寫(xiě)完了,我再次向婷婷說(shuō)聲:“謝謝!

      這就是樂(lè)于助人的婷婷,她幫助過(guò)生病的同學(xué),還幫助我聽(tīng)寫(xiě)……我知道她不僅幫助過(guò)我,而且還幫助過(guò)別人,幾乎我們都有得到過(guò)婷婷的幫助。不僅是我,全班的同學(xué)都喜歡她。

      欣賞一個(gè)人作文 篇11

      我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。

      我的爺爺今年七十多歲,

      身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(zhǎng)滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的'爺爺特別喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。

      有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書(shū)了,爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書(shū),我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了!睜敔斦f(shuō)完后,小心翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……

      爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要!

      感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后,我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

      欣賞一個(gè)人作文 篇12

      每個(gè)人都會(huì)有自己欣賞的人,敬佩的人。表哥是我欣賞的一個(gè)人,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績(jī)突出。這還不是我欣賞他的主要原因,我欣賞他是因?yàn)樗兄鴺?lè)于助人的精神。

      一次,我和表哥出門(mén)買(mǎi)東西,一個(gè)老奶奶從我們身旁走過(guò),我和表哥當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意,因?yàn)樵谖覀兒竺娴牟贿h(yuǎn)處有一排大約一分米磚頭,還有水泥把它固定了,因有樹(shù)上的黃葉掉下來(lái),每天至少有10多片葉子掉下,長(zhǎng)年累月,便擋住了人們的視線。我們還在高高興興地走著,忽然“哎呀”一聲在不遠(yuǎn)處傳來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)老奶奶摔倒了,這時(shí),表哥以經(jīng)沖到了老奶奶跟前,當(dāng)然,我也傻乎乎地跟了上去,并且和表哥一起把老奶奶扶了起來(lái),老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓,接著表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的`家里。之后,我和表哥才去買(mǎi)東西。還有一次,我和表哥去上學(xué),走到馬路,突然來(lái)了一位老爺爺,也要過(guò)馬路,表哥連忙去幫老爺爺,生怕老爺爺被車(chē)撞到,我向表哥說(shuō):“表哥你帶著老爺爺走快點(diǎn)兒,不然咱們可遲到了!北砀缯f(shuō)了一句:“我知道!钡和老爺爺一樣的速度,安全把老爺爺送到對(duì)面后,才朝學(xué)校方向快速走去。

      表哥有許多做得好的地方值得我去學(xué)習(xí),表哥是我欣賞的人。

      欣賞一個(gè)人作文 篇13

      我最欣賞的一個(gè)人是我大姑,因?yàn)樗龔男【秃苷J(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大以后,知識(shí)懂得很多。

      我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)彎彎的柳月眉,眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個(gè)大大的鼻子,鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點(diǎn)胖。

      我的大姑從小想吃一頓飯都很難,當(dāng)時(shí)家里窮,還有付學(xué)費(fèi),生活很艱苦?墒,我大姑還是堅(jiān)持了下來(lái),每天都刻苦的讀書(shū)。我大姑她讀到初中畢業(yè)就沒(méi)在讀書(shū)了,初中畢業(yè)了,就去當(dāng)老師,她把每一個(gè)學(xué)生都教的'非常的聰明,長(zhǎng)大以后,個(gè)個(gè)都很有見(jiàn)識(shí)。

      我大姑她也很孝順父母。每次領(lǐng)導(dǎo)工資,就把錢(qián)寄回家里去,讓我的爺爺奶奶自己去賣(mài)肉、買(mǎi)衣服等,有時(shí)候也會(huì)常;貋(lái)看他們,給他們帶些補(bǔ)品。

      我要向我大姑學(xué)習(xí),做一個(gè)讓別人欣賞的人。

      評(píng)語(yǔ):

      這篇文章充滿激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)大姑的欣賞喜愛(ài)之情,全文結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)句通順,以敘事為主,突出人物品質(zhì),令人感動(dòng),小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看,同時(shí)結(jié)尾簡(jiǎn)練突出主題。

      欣賞一個(gè)人作文 篇14

      中等的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),尖尖的瓜子臉,這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊老師。

      老師的.性格溫和,很耐心,有著一雙大大的眼睛。乍一看,像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次,老師晚上在燈下看書(shū)備課時(shí),眼睛一不小心受了傷,出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住,滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上,老師依舊提著公文包來(lái)學(xué)校。上課時(shí),老師與我們一起投入課堂,當(dāng)我們的領(lǐng)航者,帶領(lǐng)我們?nèi)チ私、感受課文。她講得那么專心,時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫(xiě)知識(shí)點(diǎn);時(shí)而向我們提出問(wèn)題,等待我們?nèi)ダ斫狻?/p>

      下課了,我見(jiàn)老師拿出一支眼藥水,往左眼里滴了幾滴,閉上眼睛休息了一小會(huì)兒,又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨天的回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛,可想而知肯定很難受。見(jiàn)老師那么認(rèn)真,我對(duì)老師的敬佩之情從心底油然而生。

      那一天,老師如果請(qǐng)病假也是情有可原的,但老師沒(méi)有。老師為什么不請(qǐng)假而是堅(jiān)持來(lái)給我們上課呢?啊,我知道了,是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)!

      老師您是我最欣賞的一個(gè)人,我欣賞您的負(fù)責(zé),您的師德,您的……

      欣賞一個(gè)人作文 篇15

      在過(guò)年的時(shí)候,不管人們?cè)谀睦,都要回家過(guò)年,和家人團(tuán)聚,一起吃年夜飯、拜年,體會(huì)著幸福、團(tuán)圓的美好時(shí)光。但是,有些人不能回家過(guò)年,不能和家人團(tuán)聚,他們是誰(shuí)呢?我來(lái)告訴你:他們是最辛苦的人。

      春節(jié)的時(shí)候,警察叔叔在馬路上給我們指揮交通,交通井然有序。過(guò)年的時(shí)候,警察叔叔不能回家和家人團(tuán)聚。他們是最辛苦的人!

      春節(jié)的時(shí)候,解放軍叔叔在邊疆保衛(wèi)著祖國(guó)的安全,沒(méi)有他們的守護(hù),我們不能過(guò)安寧的日子,也不能和家人幸福地團(tuán)聚。他們是最辛苦的人!

      春節(jié)的時(shí)候,煤礦工人在井下辛勤地采煤,沒(méi)有他們的勞動(dòng),我們就沒(méi)有取暖的煤炭,他們?cè)诖汗?jié)時(shí)不能回家。他們是最辛苦的人!

      春節(jié)的時(shí)候,建筑工人不畏嚴(yán)寒,還在蓋高樓大廈,他們?cè)谟们趧诘碾p手,為我們建設(shè)美麗的城市。他們是最辛苦的人!

      春節(jié)的.時(shí)候,送奶員在給各家各戶送牛奶,他們送給人們的是香甜的牛奶,付出的是辛勤的勞動(dòng)。他們是最辛苦的人!

      當(dāng)萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)候,這些辛苦的人們還在默默無(wú)聞的工作,他們給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。我們每天過(guò)地快快樂(lè)樂(lè),都是他們給予我們的。當(dāng)我們和家人吃團(tuán)圓飯時(shí),千萬(wàn)不要忘記這些最辛苦的人!

      欣賞一個(gè)人作文 篇16

      我最敬佩的人是我的同學(xué)。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),穿著一件紅紅的外套,一條灰色的運(yùn)動(dòng)褲,在人群中顯得很耀眼,他就是我們班的“調(diào)皮大王”項(xiàng)梓涵。

      說(shuō)是“調(diào)皮大王”,但他也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。例如說(shuō),他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉蛋,而且頭腦很聰明,很喜歡看書(shū),知識(shí)也很豐富,知道各種各樣的課外知識(shí),別人答不上來(lái)的他都能答出來(lái)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),不管什么書(shū)他都愛(ài)看,在他家書(shū)柜中,多多少少也有幾百本書(shū)。什么小說(shuō)啦,文學(xué)類(lèi)的書(shū)啊,都是他的最?lèi)?ài)。他只要一打開(kāi)書(shū)本,就像進(jìn)入了書(shū)中的'故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕,一看就是一上午,就連他奶奶叫他吃飯都聽(tīng)不到。每當(dāng)他拿到一本新書(shū),就會(huì)迫不及待地撕開(kāi)包裝紙,津津有味地開(kāi)始讀起來(lái),更重要的是他從書(shū)中讀到知識(shí)能夠活學(xué)活用。

      有一次他在一節(jié)數(shù)學(xué)課上看課外書(shū),那是一本叫《超級(jí)數(shù)學(xué)》的書(shū)。就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題,我們都不會(huì),老師看到項(xiàng)梓涵在看課外書(shū),便問(wèn)了他,項(xiàng)梓涵想都沒(méi)想,一站起來(lái)就答了出來(lái)。我們都震驚了,老師問(wèn)他是不是有人教過(guò),他說(shuō):“不是,我在看課外書(shū)時(shí)正好看到,就記住了。”

      項(xiàng)梓涵是我的好朋友,好老師,也是我敬佩的人。

      欣賞一個(gè)人作文 篇17

      我最欣賞的一個(gè)人,他有短而直的黑頭發(fā),又濃又密的眉毛,一對(duì)水靈靈的大眼睛,小鼻子,一張紅紅的嘴巴。他經(jīng)常喜歡穿格子上衣,下身穿著迷彩褲,腳上穿黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。平時(shí)總是樂(lè)呵呵的,有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮,想知道他是誰(shuí)嗎?繼續(xù)往下看吧!

      他可是班里有名的老好人。一次,他下課了,閑的.無(wú)聊的他,就在教室里來(lái)回走動(dòng),這時(shí),一個(gè)同學(xué)正在喝水,另一個(gè)同學(xué)把這個(gè)同學(xué)不小心撞了一下,水從這個(gè)同學(xué)的嘴里噴了出來(lái),正好他從旁邊走過(guò),噴了他一褲子,褲子濕了一大片,像繡了一朵花一樣。這個(gè)同學(xué)連忙對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起了,都怪我不好”,他卻笑嘻嘻的說(shuō):“沒(méi)事,我得感謝你給我獎(jiǎng)了一朵大紅花呢!”那個(gè)同學(xué)更加不好意思了,他就安慰的道:“沒(méi)關(guān)系,過(guò)上一會(huì)兒就干了,再說(shuō)了地上還有水,如果把哪位同學(xué)滑到了,那可就不好了”。他倆相互一笑,趕緊拿拖把把地拖干凈,一場(chǎng)矛盾就在玩笑中化解了。

      你可千萬(wàn)不要以為他是一個(gè)十全十美的大好人,其實(shí)有時(shí)他也挺“壞”的。記得有一次,他的同桌站了起來(lái)給旁邊的另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,他坐在凳子上沒(méi)事干,于是他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想出了一個(gè)壞主意,他偷偷的把同桌的凳子拿到旁邊,然后若無(wú)其事的坐在那里裝著看書(shū),他的同桌講完了話,回到座位上打算坐時(shí),“撲騰”一聲,坐到了地上。把旁邊的同學(xué)逗得哈哈大笑,他早已經(jīng)笑得是人仰馬翻了。

      猜到他是誰(shuí)了嗎?其實(shí)他就是我,一個(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的男孩。

      欣賞一個(gè)人作文 篇18

      我們每一個(gè)同學(xué)的心里都有一個(gè)人是自己最欣賞的一個(gè)人,而每一個(gè)人欣賞的人都不一樣,欣賞這個(gè)人的理由也不同,就比如說(shuō)我吧!我欣賞的人是我的好朋友張笑萌,她長(zhǎng)得那叫一個(gè)美,她很活潑,開(kāi)朗,她長(zhǎng)有一雙水汪汪的大眼睛,從她的眼中可以看出她的天真善良,最讓人喜歡的還是那只紅辣椒般的小嘴巴,在她的臉上處處可見(jiàn)她那燦爛而又陽(yáng)光的笑容,她的笑容是那么的純潔;是那么的自然,而且它還有一雙靈巧的慧手呢!畫(huà)出的畫(huà)是那么的生動(dòng),那么的形象,那么的逼真。而她也是一個(gè)眉清目秀的小姑娘,更是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘,我喜歡和她在一起玩,因?yàn)樵谒纳砩峡梢噪S手找到我的影子,以為我也是一個(gè)活波的小女孩。

      她的那雙靈巧的慧手不僅僅只是可以畫(huà)出美麗的畫(huà),而且她的小提琴拉得也很好,一練就是很長(zhǎng)時(shí)間的練個(gè)沒(méi)完,有的時(shí)候他自己在練習(xí)的`時(shí)候就已經(jīng)非常投入了,甚至是不能自拔,在他聯(lián)系到忘我的境界時(shí)樂(lè)曲就不由自主的優(yōu)美起來(lái)了!

      他也非常的有愛(ài)心,她在許多的方面都很有愛(ài)心,在幫助同學(xué)上很有愛(ài)心,在寫(xiě)作也是很有愛(ài)心,在上課時(shí)很有愛(ài)心......記得那一次,我有一道智慧沖浪不會(huì)做,我就抓耳撓腮的想,這時(shí),笑萌看見(jiàn)啦!就問(wèn)我是不是又不會(huì)的,我就讓她教一教我,他并沒(méi)有直接告訴我那道題的答案,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的講給我聽(tīng)的,我非常喜歡她。

      張笑萌就是我最欣賞的人。

      欣賞一個(gè)人作文 篇19

      說(shuō)起我們班的小能人,可謂數(shù)不勝數(shù)。其中,最光彩奪目的還是他——黃俊鑫。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

      黃俊鑫矮個(gè)子,濃濃的眉毛,大大的`眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴似笑非笑。他的長(zhǎng)相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,在班里誰(shuí)都和他能夠和睦相處。

      在老師眼中,還是在同學(xué)心里,黃俊鑫都是一位當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)生”數(shù)學(xué)老師很喜歡他。當(dāng)然,他也沒(méi)有讓數(shù)學(xué)老師失望。黃俊鑫的數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異,數(shù)學(xué)每次考試都名列前茅。黃俊鑫的思維很活躍,什么難題在他眼前都是小菜一碟,他輕而易舉地就能把它們拿下。

      有一次數(shù)學(xué)課,老師出了一道難題來(lái)考驗(yàn)我們,同學(xué)們都不知道從何下手。大家有的呆呆地看著黑板一語(yǔ)不發(fā),有的趴在桌子上無(wú)奈地?fù)u頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來(lái)。黃俊鑫呢?只見(jiàn)他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想,他一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒又摸摸腦袋,一會(huì)兒在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒又咬住筆頭。幾分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)他舒展眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的線段圖。過(guò)了一會(huì)兒,他胸有成竹地寫(xiě)出了答案,結(jié)果他的答案是正確的。數(shù)學(xué)老師叫他到講臺(tái)講思路給我們聽(tīng),他的思路明確,計(jì)算更簡(jiǎn)便,數(shù)學(xué)老師情不自禁地對(duì)他豎起大拇指,同學(xué)們給他鼓掌。

      聽(tīng)了我的介紹,你是否也和我一樣被他的光芒吸引住呢?這就是我欣賞的一個(gè)人。

      欣賞一個(gè)人作文 篇20

      我最欣賞的,是我的爸爸。

      我的爸爸人高馬大,是一米七九的大高個(gè);我的爸爸熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類(lèi);我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師,而且今年還帶的'是高三,陪我的時(shí)間自然是少之又少,常常吃完晚飯就往學(xué)校跑,至少八點(diǎn)半才回得來(lái)。雖然爸爸很忙,但爸爸總會(huì)抽出時(shí)間為我講解數(shù)學(xué)題,還會(huì)指導(dǎo)我怎么合理安排作息時(shí)間。

      可讓我真正開(kāi)始欣賞爸爸的,是一件被我心底藏了很久的往事。

      那天是春節(jié),不知什么原因,有親戚家竟吵起架來(lái),連我們這相隔較遠(yuǎn)的地方都聽(tīng)見(jiàn)了,事后我聽(tīng)別人說(shuō),他們都快拿刀了。

      爸爸和親戚朋友們決定去勸架,一連幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有回來(lái),我有些害怕,于是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過(guò)我,帶我去了?梢坏侥沁叄揖涂匆(jiàn)有個(gè)親戚的頭都被砸開(kāi)了,鮮血直流,嚇得我哇哇大哭起來(lái),怎么也不肯走,就是要找爸爸,媽媽說(shuō),爸爸是老師,他勸架別人一定會(huì)聽(tīng)的。可我不聽(tīng),還是大哭,最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。

      爸爸直到吃完晚飯后才乘著警車(chē)回來(lái),看見(jiàn)我還一臉無(wú)所謂,用開(kāi)玩笑的口吻說(shuō):“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶,差點(diǎn)還要請(qǐng)爸爸吃晚飯呢!我的兒子是個(gè)男子漢,怎么可能怕呢!”爸爸的話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友,我的爸爸得多厲害呀!雖然如此,我還是抱住爸爸,哭了起來(lái)。

      父親,在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色,我的爸爸永遠(yuǎn)是我心中高大的超級(jí)英雄。

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