有關(guān)友誼作文匯總6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的友誼作文6篇，歡迎大家分享。

友誼作文 篇1

　　人與人之前的友誼必須靠真誠(chéng)來(lái)維持，友誼猶如一朵小花，必須靠彼此細(xì)心地呵護(hù)

　　——題記

　　小學(xué)時(shí)，友誼是一灣虹橋，架在你與我的手中。

　　記得那時(shí)，你我整天形影不離，吃飯一起，上學(xué)一起，交作業(yè)一起……甚至一起闖禍然后被老師罵。

　　我老是對(duì)你發(fā)脾氣，不過(guò)你卻從不生我的氣，總是大度地包容我。同學(xué)們都親昵地稱(chēng)你為“日兒”，而我卻在一旁嘲笑說(shuō)：“哼，她能配得上這么可愛(ài)的.稱(chēng)呼嗎？我看她呀，就是一個(gè)大胖豬！”本以為你會(huì)火冒三丈，沒(méi)想到你嘴角一嘟就啥事也沒(méi)有了，然后又對(duì)著我傻笑。唉！真拿你沒(méi)辦法，怎么說(shuō)你都不生氣。

　　初中后，友誼是一灣虹橋，立在你與我的心中。

　　初中開(kāi)學(xué)后，就要分班。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到廣播里念到我的名字時(shí)，我是多么希望同時(shí)也能念到你的名字，可最終我們還是沒(méi)能分到同一個(gè)班。當(dāng)時(shí)，我的腦子里一片空白，我無(wú)法想象如果我們不再像以前一樣形影不離，那會(huì)是怎樣的。

　　不過(guò)轉(zhuǎn)身一想，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，雖然不在一個(gè)班了，我們還是可以像以前一樣，時(shí)常一起談心，一起分享苦與樂(lè)。

　　然而，初中生活并不像我想象的那么美好。

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)壓力并不重，我們每天都可以同小鳥(niǎo)一起歌唱；同云兒一起漫步；同太陽(yáng)一起燦爛微笑。湛藍(lán)的天空滿(mǎn)載了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　而初中，作業(yè)堆積如山，難懂的數(shù)學(xué)題，讓人絞盡腦汁。有時(shí)為了寫(xiě)作業(yè)連飯也沒(méi)時(shí)間吃，也因此我們就很少見(jiàn)面了，有時(shí)我都覺(jué)得我們的關(guān)系不像從前那么好了。你很快有了新朋友，而我卻在與同學(xué)相處時(shí)總碰壁。她們不像你事事遷就我忍讓我。原來(lái)，以前我們之間的友誼一直是你一個(gè)人在維護(hù)，那友誼之花也只有你一個(gè)人在細(xì)心地澆灌。

　　我相信，在往后的日子里，只要我們?nèi)匀槐舜岁P(guān)心，彼此安慰和鼓勵(lì)。共同維護(hù)我們的友誼，共同澆灌與栽培那友誼之花，它就永不會(huì)凋謝，我們的友誼就永不會(huì)變。

　　友誼是一灣虹橋，定格在我們的生命中，一直到永遠(yuǎn)，留給我永遠(yuǎn)的回憶。

友誼作文 篇2

　　在這世間里，有許多情誼，如親情、友情，這兩種情誼卻截然不同。友誼是兩個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系，卻有著深厚的情誼，互相關(guān)心，互相幫助。而親情是來(lái)自親人的問(wèn)候語(yǔ)與關(guān)心，所以，友誼，有時(shí)是世界上最珍貴的情誼。

　　友誼像一棵大樹(shù)，為志趣相投的兩個(gè)人乘涼。有時(shí)，也正因?yàn)檫@次在友誼這棵大樹(shù)下一起乘涼，才有幸成為了形影不離的好朋友。真正的朋友不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，更不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈码x開(kāi)這友誼這棵大樹(shù)。友誼像一把小傘，為使用他的人遮風(fēng)擋雨。有時(shí)，也正因?yàn)檫@次的擋雨，明白你的朋友是否真心去對(duì)待你，因?yàn)檎嬲�的朋友無(wú)論身在何處，都會(huì)首先想起自己的伙伴。同樣，在兩個(gè)人同時(shí)撐一把雨傘的時(shí)候，撐傘的人如果是真心對(duì)待這個(gè)朋友，他會(huì)將傘撐在中間，甚至寧愿淋濕自己，也會(huì)用傘的另一半為你遮風(fēng)擋雨。相反，如果他只是一個(gè)騙取別人信任的小人，他就會(huì)寧愿淋濕對(duì)方，也要讓自己打著傘，這不是朋友。友誼像一盞明燈，為提著他的人指引前方道路。有時(shí)，也正因?yàn)檫@次提著明燈，在黑暗中探索前方的路，與伙伴的友誼才會(huì)更深厚。在這次探索中，兩個(gè)人一起攜手前進(jìn)。當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，出現(xiàn)的不是另一個(gè)人的冷言冷語(yǔ)，而是另一個(gè)人的安慰話(huà)語(yǔ)和絞盡腦汁想著能讓對(duì)方逃脫困境的方法。當(dāng)一個(gè)人落后時(shí)，出現(xiàn)的不應(yīng)該是另一個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)和冷漠表現(xiàn)，而應(yīng)該出現(xiàn)的是另一個(gè)人停止的`腳步，幫助對(duì)方迎頭趕上，最終你會(huì)收獲友情。友誼像一朵鮮花，是兩個(gè)好朋友的生活環(huán)境更美好。這段友誼之花只會(huì)為兩個(gè)人真正的友情而開(kāi)放出最美麗、最純潔的花朵。

　　友誼是彌足珍貴的，只有你真心對(duì)待你的朋友，不去欺騙別人對(duì)你的信任，你才會(huì)擁有這份禮物。相信你看過(guò)這篇文章后，當(dāng)有人問(wèn)你什么是友誼？你一定會(huì)說(shuō)：“尊重對(duì)方，為對(duì)方著想，用真誠(chéng)的心對(duì)待朋友，這才是友誼�！�

友誼作文 篇3

　　我想我們的友誼無(wú)法修復(fù)，卻在這個(gè)暑假累積下來(lái)了，友誼深了。

　　我們每天在QQ上語(yǔ)音，在電話(huà)里談心。只要不見(jiàn)面，我們就是最真心的朋友，沒(méi)有煩惱與哀愁。唯一有一點(diǎn)讓我不太高興，因?yàn)槲疫@次考的比她好很多，我是女生中的第2名，她卻落到了第10名。之后，她的每通電話(huà)都要故意諷刺我，她常說(shuō)：“你單元測(cè)試都沒(méi)我好的.，期末考試肯定是老師告訴你的！”我就只是帶著笑意輕哼一聲，我心情一下沉到谷底，但還是強(qiáng)忍著怒意和她聊天。

　　她從不在乎我的感受，我們卻還是好朋友，至少她愿意和我分享她的心事……我知道的事很多，我都告訴她了，里面沒(méi)有我的心事。寒假里，我們沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面，但和她聊天，仍是很快樂(lè)，我喜歡幫她出主意，當(dāng)她的軍師；我喜歡和她連手在我創(chuàng)的班級(jí)群里和別人辯論，她知道我喜歡辯論，很會(huì)辯論。

　　也許，友誼就是根據(jù)一次次碰撞后再讓傷口愈合吧！

友誼作文 篇4

　　《夏洛的網(wǎng)》令我感動(dòng)，這本書(shū)主要寫(xiě)了弗思有一只小豬叫威爾伯，當(dāng)父母不同意他養(yǎng)時(shí)，把小豬送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里，在那里，小豬威爾伯遇到了蜘蛛夏洛，并和它成為了出生入死的好朋友，當(dāng)夏洛知道威爾伯會(huì)成為熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧的編織出各種奇異的文字，救下小豬，從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的`晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到盡頭。

　　為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多，當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴它一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè)，當(dāng)威爾伯要面臨宰殺時(shí)，還是夏洛用愛(ài)織成了大網(wǎng)救了小豬，至今我還記得夏洛臨死的前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹惺窃谫澝老穆�，夏洛為什么這么做？是為了回報(bào)嗎？不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的，為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻的在幫助朋友，有一次我有一道好不容易想出來(lái)的題，當(dāng)我朋友問(wèn)我的時(shí)候，我想我好不容易想出的題，你不動(dòng)腦就不就想知道，現(xiàn)在看到夏洛的做法，我真的錯(cuò)了。

　　從這本書(shū)上讓我知道什么是真正的友誼，也明白了純真的友誼可以至死不變。我們?cè)撓蛳穆鍖W(xué)習(xí)，雖然它只是一只卑微的小蜘蛛，但它卻做了令人贊嘆的事，我們凡事多為朋友著想，一定要架起友誼橋梁。

友誼作文 篇5

　　友誼，是我們身邊必不可少的一種的東西，少了它，我們身邊會(huì)少了溫暖，少了知己，少了自己的'溫馨，而多了自己的孤獨(dú)。

　　我認(rèn)為，友誼，分很多種：友誼是當(dāng)你生氣時(shí)，朋友來(lái)陪你，哄你開(kāi)心；是當(dāng)你傷心時(shí)，朋友來(lái)安慰你，替你出氣，是當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，朋友跟你玩的痛痛快快；是當(dāng)你功課不好時(shí)，朋友幫你補(bǔ)習(xí)；也是當(dāng)你委屈時(shí)，朋友永遠(yuǎn)站在你這邊；還是當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助時(shí)，幫你走出黑暗的天使。

友誼作文 篇6

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……�！边@首充滿(mǎn)著對(duì)友誼不舍的動(dòng)人歌謠在我心中回響，懷著對(duì)摯友們的深切懷念，伴隨著這首樂(lè)曲唯美的旋律，記憶將我?guī)У侥莻�(gè)充滿(mǎn)無(wú)限友情的地方……。

　　暑假期間，我隨爸爸來(lái)到那個(gè)小煤礦，心中滿(mǎn)懷著對(duì)親情的憧憬。那沒(méi)有爸爸媽媽的兩個(gè)月以來(lái)，我飽嘗孤獨(dú)，可在那，我那沉睡的心在親情的滋潤(rùn)下如夢(mèng)般蘇醒。

　　當(dāng)我沉浸在此般幸福的時(shí)光里，友誼卻悄然來(lái)臨。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)煤礦上有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有許多天真無(wú)邪的孩子，淳樸無(wú)私的教師在這里為孩子們傳授知識(shí)。這個(gè)暑假還有外語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的英語(yǔ)教師來(lái)到這替初中的孩子們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。聽(tīng)了媽媽的講述，我就想去小鎮(zhèn)上看看。

　　這天我來(lái)到了這個(gè)村子里的學(xué)堂。教室雖然很簡(jiǎn)陋，但仍就有一些同學(xué)和老師在里面。老師一字一句的講，學(xué)生聚精會(huì)神的`聽(tīng)。我久久的站在教室的外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀(guān)望。不一會(huì)，老師注意到了我，只見(jiàn)她箭步走出教室，好奇的看著我：“你是煤礦上的孩子吧？”我怯生生的說(shuō)：“是的”老師便請(qǐng)我走進(jìn)教室。我仔仔細(xì)細(xì)的端詳著每位同學(xué)陌生的面孔，他們也驚異的看著我。

　　下課后，同學(xué)們紛紛來(lái)到我面前，問(wèn)了我許多問(wèn)題。但我有點(diǎn)聽(tīng)不懂他們講的方言。我對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我有一點(diǎn)聽(tīng)不懂！”其中一個(gè)同學(xué)用那溫婉的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)講普通話(huà)！”我們一起聊了很久。最后，他們請(qǐng)我和他們一起打乒乓球，我隨他們來(lái)到乒乓案前，我一看，怎么是粗糙的面，還有些地方是破裂的！盡管這樣，我還是陪他們打完這場(chǎng)乒乓球。

　　第二天，那個(gè)會(huì)講普通話(huà)的女孩子熱情的邀請(qǐng)我去她們家玩，我也爽快的答應(yīng)了。我們之間的話(huà)題漸漸多了起來(lái)，我們討論英語(yǔ)語(yǔ)法，數(shù)學(xué)，我不懂的地方，她也樂(lè)意為我講解。于是我們便成為很好的朋友。

　　時(shí)光飛逝，從前的開(kāi)心時(shí)刻似一部電影在我眼前回放。我離開(kāi)了我的那些親密的摯友，離開(kāi)了這美妙的風(fēng)景但我的腦海會(huì)將這里一切美好的事物永遠(yuǎn)儲(chǔ)存。

　　這個(gè)盛夏，我雖然沒(méi)有游覽名山大川，也未體驗(yàn)海灘美景，但我卻永遠(yuǎn)最珍貴、最真摯的友誼！

【友誼作文】相關(guān)文章：

“友誼”作文03-07

友誼……作文01-11

友誼的作文06-22

最美友誼作文07-01

體驗(yàn)友誼的作文06-30

糖果，友誼作文06-30

虛偽的友誼作文01-21

小船的友誼作文01-27

擁抱友誼作文01-27

遲到的友誼作文01-27