一座城，一個(gè)人作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的一座城，一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一座城，一個(gè)人作文1
時(shí)鐘總在順時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，情感卻在逆時(shí)淡出。曾經(jīng)以為喜歡一個(gè)人，就算他心里沒有你都值得讓你去為他廝守；現(xiàn)在知道喜歡一個(gè)人，就容忍不了對(duì)方生活圈子的擴(kuò)大和感情的轉(zhuǎn)移。得與失可以相互轉(zhuǎn)換，好比我熱烈的青春。
初三那年，我去表姐家，因?yàn)樨澩�，晚上外出不知�(dú)w路，所幸我遇見了他。記憶中的他一張青澀的臉，面對(duì)我的無(wú)助，他不辭辛勞地大晚上把我送到了表姐家。在后來幾天的電話中，我們各種暢聊，還知道原來他和我是同校而且同一屆的校友。我們都有一種相見恨晚的感覺，只剩下不到一年就畢業(yè)了，那時(shí)候我多希望借助一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓時(shí)光倒流，讓我們從進(jìn)校就相識(shí)相知相戀。
自認(rèn)識(shí)以來，原本不同路的教室，每天早上他都會(huì)刻意繞路從我們的教室門口走過。我是住校生，他是跑校生，所以我每天都會(huì)在他之前到教室坐著。同學(xué)們看到他還老是起哄，大聲的提醒我，使我羞紅了臉，殊不知，等他看他早已成為我的一種習(xí)慣。本以為我的整個(gè)青春會(huì)歸結(jié)于他，竟也擺脫不了畢業(yè)季就是分手季這個(gè)內(nèi)固定器。越是緊張忙碌的時(shí)候，就越是想要尋找放松解脫的理由，他終于還是提出了分手，他說他喜歡上了別人，我同意分手之后，他說他們?cè)谝黄饘?duì)我來說不算背叛吧，我只是高冷的笑了，晚上回宿舍放肆地哭了一晚上，還好有一群疼愛我的舍友陪伴，讓我不孤單，鼓勵(lì)我重振旗鼓。最后那一個(gè)月，就算我站在教室門口都等不到他了。那年我順利的考上理想的高中，而他卻獨(dú)自背上行囊去了遠(yuǎn)方。
三年后，我考上大學(xué)，滿懷熱情的.我積極投入大學(xué)生活。在毫無(wú)征兆的時(shí)刻，他打電話給我，說他回來了。電話里陽(yáng)剛的聲音中還夾雜著他當(dāng)初的聲調(diào)，讓我感覺依然那么熟悉，可是人生又有多少個(gè)三年值得等待？他說知道我考上大學(xué)很開心，當(dāng)初分手就是想要讓我好好讀書，考一個(gè)好的大學(xué)，還說我應(yīng)該感謝他，是他故意要分手來成全我的大學(xué)夢(mèng)！聽到這里，我認(rèn)真的回絕了。憑什么一個(gè)辜負(fù)了我青春的人要振振有詞的來告訴我，要我感謝他當(dāng)年的辜負(fù)？他并不值得我感謝，失去他的同時(shí)，我收獲了成長(zhǎng)，明白了真正的青春，我要感謝的是那群一直陪伴著我的人和我不甘示弱的自尊心。
你可以為一個(gè)人告別一座城，卻未曾想過，那個(gè)人是否經(jīng)得起折騰。
一座城，一個(gè)人作文2
江蘇常州有著2500余年的歷史，人文薈萃，古跡眾多，是歷史的文化古城。這個(gè)月，我們學(xué)校特地舉行了宣傳“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的活動(dòng)，校長(zhǎng)還別出心裁請(qǐng)來常州名人為我們演講，他就是大名鼎鼎的常州工學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院特聘教授——季全保老師。
季全保老師，出生于一九五四年，他的主要代表作有：《常州老房子系列》、《江南水鄉(xiāng)系列》等。他出版有：《歲月留痕老房子作品集》、《季全保書畫集》、并有《話說常州》、《百年常州》等系列連環(huán)畫作品。近來從事常州餐飲、建筑、名俗研究等，是常州的資深專家，近年在歐洲、澳洲、非洲、亞洲等地區(qū)和部分國(guó)家進(jìn)行游歷寫生、訪問交流。
演講當(dāng)天，我們每個(gè)人都喜出望外，只要一有時(shí)間，就會(huì)迫不及待地跑到窗邊翹首以望，等待能和季老師見上一面。下午1點(diǎn)50分時(shí)，從我們教室旁走過，一個(gè)陌生人的身影，語(yǔ)文徐老師趕緊召集我們排隊(duì)去聆聽演講，我這才恍然大悟，原來剛才那個(gè)身影，就是季老師。沒過一會(huì)兒，五、六年級(jí)所有師生聚集多媒體教室里，令人拭目以待的演講拉開了帷幕。季老師站在講臺(tái)上，用普通話做了自我介紹后，開始娓娓動(dòng)聽地講起了老廠長(zhǎng)的歷史。可是，出乎意料的是，李老師他老人家竟用常州話講述常州歷史。對(duì)于常州話一竅不通的我挫手不及，但看到身旁的同學(xué)經(jīng)常哈哈大笑，我也不能坐以待斃，只能嘗試著聽聽。
從季老師的演講中，我知道了常州有很多無(wú)人不知、無(wú)人不曉的特產(chǎn)，如麻糕、小籠包、蘿卜干等其中他重點(diǎn)介紹了麻糕，以前麻糕不是叫燒餅，也不是叫饅頭，而是叫鞋墊兒，這讓聽演講的我大驚失色，不敢相信。季老師還給我們?yōu)g覽了許多老常州的照片，他曾說過有的照片是自己小時(shí)候拍的，有的'照片是從日本人手里搶來的，叫我們不要忘記中國(guó)的恥辱，落后就要被挨打。我心中的心情久久不能平靜，為他的演講佩服不已。
演講的時(shí)間過得很快，還沒來得及享受，就要和它道別了。季老師臨走的時(shí)候，多媒體教室響起如雷貫耳般的掌聲，我們帶著那份感激與還念，慢慢離去……
一座城，一個(gè)人作文3
回想起那個(gè)幾年前的11月，那次，那天，一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個(gè)身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬，一滴滴眼淚，無(wú)不深刻體現(xiàn)了金華人民對(duì)這個(gè)叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰(shuí)，不顧家人難得的探望，用自己的生命撐起另一個(gè)人的生命，用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬(wàn)人民悼念；是誰(shuí)，讓古老的通濟(jì)橋?yàn)樗奁皇钦l(shuí)，用軍人的身份見證了那份大無(wú)畏與勇氣可嘉的品質(zhì)。
那天，孟祥斌在陪伴家人的情況下，竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中，用盡自己全身所有的力量撐起跳江者的身體，跳江者得救了，而敬愛的孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開了這個(gè)世界�？赐赀@則消息，我只有兩個(gè)想法：
1、我為那位跳江者當(dāng)時(shí)的想法感到不解，為什么會(huì)想到跳江自盡呢？一個(gè)人的生命來之不易，有許多人想活著，但依然被死神帶走了，而你卻相反，想離開這個(gè)世界，如果你在什么方面遇到困難，我相信世界上會(huì)有許多人幫助你；你需要錢，我們可以為你募捐；如果你在事業(yè)上有什么不順，你只要相信自己，你努力了，依然可以東山再起。難道你死了，別人都不會(huì)傷心嗎？你的家人不會(huì)難受嗎？一句話說的好：把你的憂愁與痛苦與人訴說，你的憂愁會(huì)少一半，然而，將你的.快樂分給別人一半，你會(huì)更快樂。
2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣，但我更尊敬他，擁有3張獻(xiàn)血證，每個(gè)人都說“一滴血三年”，一滴血要花三年才能恢復(fù)，而孟祥斌叔叔獻(xiàn)出了多少血呀！我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌，用自己的生命換回一名他毫不相識(shí)的女子的生命，這讓我是多么感動(dòng)呀！
這一次你縱身一躍，滔滔婺江見證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的希望震撼人間；這一次你永遠(yuǎn)離去，傳揚(yáng)正氣如唱大風(fēng)歌；這一次雖不再醒來，卻用生命的光芒照亮人間，把生給別人，用死鑄就軍魂，古老的通濟(jì)橋?yàn)閱柩剩鹑A山水為你銘記；這一次你縱身一躍，滔滔婺江見證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的震撼人間，把生給了別人，用死鑄就軍魂；英雄救災(zāi)身邊，英雄并不遙遠(yuǎn)，你用軍人的脊梁換起一座豐碑，一座永恒的豐碑。
一座城，一個(gè)人作文4
那天早晨，我還是像往常一樣去學(xué)校，可我到校門口是，我并沒有走進(jìn)去，而是轉(zhuǎn)身走向馬路攔了一輛出租車離開了。在車上，我腦子全都是昨夜發(fā)生的事情。昨晚，我還在寫作業(yè)，媽媽就無(wú)緣無(wú)故地亂發(fā)脾氣，還把我臭罵一頓。當(dāng)時(shí)，我一氣之下，把書包里的錢放在口袋里，摔門走了。媽媽以為我只是下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻沒有想到我再也沒有回來了。我在車上，默默抹著眼淚，想要讓眼淚停下，可是我的眼淚還是止不住地往下掉。到了目的后，我付完錢就下車了。我來到了牛崗山公園，看著這些腳印，我回想起了當(dāng)時(shí)和爸爸媽媽一起來到這個(gè)公園游玩的情景，可惜已經(jīng)回不去了。我走累了，就坐在長(zhǎng)椅上看著小孩快樂地玩耍，這也讓我不禁想到了小時(shí)候的我，嘴角掠過一絲笑意。一陣陣風(fēng)，把我的頭發(fā)吹散了，細(xì)細(xì)的小雨，滴在我的手上，這時(shí)，我才意識(shí)到下雨了，我趕緊起身，攔了一輛車走了。
當(dāng)我到時(shí)，雨已經(jīng)停了。我慢悠悠地逛著南后街，想起了和爸爸媽媽手牽著手在街中走著。我逛著逛著來到了中瑞影城，看了看列表，最后選了《捉妖記2》和《解憂雜貨店》這兩部電影。我坐好位置，等待著電影的開始。電影開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。在看的`過程中，又讓我想到了和爸爸媽媽第一次來看電影的場(chǎng)景，心里很不是滋味，我很想念他們。電影結(jié)束后，我走出電影院，肚子已經(jīng)在咕咕叫了，我拿出錢，向肯德基走去，在那里我想吃什么就吃什么，真叫一個(gè)痛快！我吃飽后，休息了一會(huì)兒，又起身到街上閑逛。突然，大屏幕上出現(xiàn)了關(guān)于我的報(bào)道：一名女孩，就讀于晉安區(qū)第三中心小學(xué)六年四班……我走失的這兩天，爸爸媽媽一定急瘋了吧，想著，我的眼眶盈滿了淚水。不，我不能讓他們?cè)贀?dān)心我了，我要回家找爸爸媽媽！媽媽看到我出現(xiàn)在她的面前，眼淚奪眶而出，一把將我緊緊地?fù)г趹阎校职挚戳丝次�，臉上的黑眼圈，相信他這兩天一定和媽媽一樣沒休息好。我再也忍不住了，放聲痛哭：“爸爸媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不敢離家出走，讓你們滿福州城地找我！對(duì)不起！”說著，我們一家三口緊緊地相擁在一起！
一座城，一個(gè)人作文5
無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)愛情，無(wú)關(guān)親情。一座城，一個(gè)人，是孤單的相守，是辛酸的期盼，是落寞的等待，是無(wú)畏的堅(jiān)持。
——題記
時(shí)光哼著歡快的曲子，邁著輕快的步伐，在我面前蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去。
那背影，由清晰到模糊，我不知道，那模糊是因背影離我太遠(yuǎn)，還是因?yàn)椋心羌磳⒁绯鲅劭舻臏I滴。
我是真的舍不得，那匆匆流去的時(shí)光，舍不得，你們的離開，舍不得，那將漸漸遺忘的模樣。
又回到這座城，還是一個(gè)人。曾匆匆來，匆匆去，直到現(xiàn)在，想扎根這座城。
我清楚，進(jìn)入一座城并不難，難的是融入這座城�？吹靡娀ㄩ_，卻難聽見花的心聲，看的見人哭，可怎能明白他的悲傷。
曾許諾看遍風(fēng)景，走盡天涯，卻在走了那么一小段路程便無(wú)路可走，回首是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，前望卻無(wú)窮無(wú)盡。
我至此，終還是想安定于一城，過平凡生活。
這座城怎樣，似乎經(jīng)不起細(xì)想，似乎于我而言，城，就只是那樣，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)愛情，無(wú)關(guān)悲傷。它只是靜靜坐落在那里，等著你的到來。
來，它歡喜，不來，它亦不會(huì)傷悲。畢竟，來來去去的人們，讓它已不再期待，而是靜靜等待。等待愿和它相守，愿一起變得更好的人。
我想，或許我并不是那樣的人，途徑一座座城市，我只是一個(gè)過客，而后回到一個(gè)想成為歸宿的城，卻發(fā)現(xiàn)自己在這座城怎樣活下去都是一個(gè)問題。
所謂的生活，所謂的夢(mèng)想，此時(shí)看起來怎么如此像一個(gè)笑話。人生如此艱難，自己為何還要這樣為難自己。
或許我現(xiàn)在已經(jīng)被鄙視了吧，在親人朋友眼中，這樣的我，還有什么資格去選擇生活呢？我又該怎樣去面對(duì)所謂的生活？
乘坐的公交車走走停停，看著窗外的人來人往，車內(nèi)的擁擠不堪。
那么多人，我看見了別人臉上歡喜，好是羨慕，我也看見了愁容，他們?cè)跒槭裁炊鴳n愁呢？和我的心事相比呢？
窗外的`街道似乎沒有多大區(qū)別，只是有很多地方都在整修，弄得很是臟亂。
是不是，我現(xiàn)在也算是在整修。
城的整修是為了以后更美，更舒適，雖然此時(shí)臟，此時(shí)亂。而我，也想以后變得更好，那么此時(shí)的苦澀無(wú)奈，也的確該去承受。
一座城，一個(gè)人，那是孤單的相守，是辛酸的期盼，是落寞的等待，是無(wú)畏的堅(jiān)持。
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